争吵的作文【精】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的争吵的作文，希望能够帮助到大家。
争吵的作文1
桌子和椅子因为一点小事，争吵了起来。桌子先开口说：“我的功劳最大，小主人写字、做作业，都是在我的身上完成的，书包、铅笔盒、铅笔、橡皮擦，所有写作业用的东西全都放在我的身上，有时都快累死啦。”椅子气急败坏地争辩说：“小主人每次写作业时，都把他那重重的`屁股压在我的身上，我立的功劳比你大得多，再说……”“住嘴！”没等椅子说完，桌子就恼怒了，“你这个没用的东西，你还有脸和我争功。
你只是让小主人坐一坐，什么事情也没做，你有什么功劳？”椅子也不服气，气愤愤地说：“你的功劳大，你的功劳大，如果没有我，难道让小主人站着写字，那好，让我休息一天，看小主人怎么写字。”他们不再像以前一样友好了。第二天，当小主人要在桌子上写作业的时候，椅子就故意摇摇晃晃的，使得小主人写字歪歪扭扭的，很不好看。小主人只好站起来写字，但要弯着腰，很难受也写不久。气得小主人大拍桌子。这件事情让铅笔知道了。铅笔对桌子和椅子说：“你们两个都有同样的功劳，小主人离开谁也不行。
你们一定要团结起来，分工合作，一起为小主人服务，帮助小主人学习好功课。”桌子和椅子听了都觉得有道理，它们终于和好了，一起为小主人服务，小主人也不再有麻烦了。桌子和椅子也明白了一个道理，它们各有长处，也各有的短处，要互相取长补短。从此，它们又成为一对形影不离的好朋友。
争吵的作文2
今天,我和丽丽吵架，并不是因为她得了奖，我嫉妒她。早晨，我正看着书，丽丽走了过来，说：“能把你这支笔借给我看一下吗？待会儿下课就还给你。”我回答到：“可以。”一下课，我去叫她还笔，她居然说笔不见了，我气得脸都红了，就骂了她一句。
她微笑的对我说：“我不是故意的。”
我本来会相信她但她的微笑让我很不开心。心里想：哼，得了奖，有什么了不起的。于是我想报复她。过了一会儿，我也偷偷地拿着她的笔，往地上丢。
丽丽火了，说：“你这是故意的。”
过了一会儿，我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不应该那样做。丽丽是个好人，她决对不会是故意的。我想起那次去她家玩，她帮父母亲干活，照顾生病的母亲。还有她来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎她，父亲又是那么喜欢她的种种情形。啊，要是我没有骂她，没有做过对不起她的事多好啊！我记起父亲说的`一句话：“应该知错就改。”可如果我向她承认错误，觉得太丢脸。
放学了，丽丽走过来，对我说：“别生气了，行吗？别生气了。”她边说边拍着我的肩膀，我扑哧一笑，说：“既然我们俩也是好朋友，那就原谅你吧！”说完，我们俩高高兴兴地回家了。
在回家的路上，我想；丽丽真是个友善宽容的朋友，我以后要好好珍惜这样的朋友，不再和她吵架了。
争吵的作文3
有一天，主人画画得了一等奖。下午，主人去领奖，把彩笔放在桌上。
首先，绿色笔发话了：“大家好，我是最有用的，因为主人如果缺少了我，那么草地涂什么颜色？所以我是彩笔中最有用的一支。”
它的话音刚落，在一旁的红色笔愤怒地说：“谁是最有用的！应该我是最有用的！因为如果主人没有我，那太阳涂什么色？”
蓝色笔火冒三丈地说：“什么！最有用的是你们？应该是我！倘若主人没有我，那么天是什么色？我才是最有用的！”黑色笔和灰色笔刚想说话，可被一旁的其它颜色赶走了，说：“你们这些颜色那么丑陋，又没有什么用，主人才懒得要你们两个。”大家带着讽刺的.语气说。
一阵争论之后，黄色笔得意洋洋地说：“你们都不是最有用的，而我才是最有用的，我才是最有用的！譬如主人少了我，那向日葵涂什么颜色？”
正在他们争吵不休的时候，主人回家了。主人听到它们的争论，很生气，说：“我画画得一等奖，你们是有功劳，但是只要一支彩笔是不够的，我要用所有的彩笔才能画出精美的画！”主人把话说完，家里立刻鸦雀无声。彩笔们感到很惭愧，对主人说：“对不起，主人，我们不应该争功，大家应该团结协作。”
主人听了，哈哈大笑！屋子里回荡着欢快的笑声！
争吵的作文4
大人们都说：“没有那两夫妻不吵架的。”虽然我现在不知道爸爸和妈妈哪天吵了架，但是从星期二那天爸爸妈妈就开始一个不跟一个说话了。
星期二那天，我们照样去学校上学，回来的时候，按道理，爸爸每天回来都会和妈妈玩一阵子，可是星期二爸爸却在床上一睡，妈妈还在做饭，饭做熟，妈妈就去挑毛衣了。
到了下午，我们一回来饭已经做熟了，妈妈盛好了饭，吃都没吃，二话不说的走邻居家串门去了，到了晚上10点才回来，我问妈妈怎么了，妈妈说：“没怎么。”我没有再问便走了。
今天中午，我们回来，妈妈还是走了。
我想：“爸爸妈妈肯定闹别扭了，我想对爸爸提一下建议，以后别在网上干那些不三不四的活，你以为妈妈没识字，就好骗，没有一些懂知识的女人好，所以你……俗话说得好：尺有所短，寸有所长，不要拿那些懂知识的人和妈妈比，您应该想想，妈妈每天都得打扫三个房间，容易吗？如果让那些人来打扫的'话，您说能打扫干净吗？不能，因为，那些懂知识的人在家里是当千金大小姐的，妈妈家里穷念不起书，不过她还是在努力地改善自己，使自己变成你想要的那种女人。希望您以后瞧得起妈妈。“
我想对妈妈说：“您应该好好打扫屋子，然后，您应该多学学知识，让爸爸看一看，你是好样的，别以为小时候学习，和长大的时候学习不一样，有一句话叫：活到老，学到老学习是没有止境的您应该在成人期间好好学一学知识。”
希望爸爸妈妈和睦相处。
争吵的作文5
文具盒里住着一家人，分别是尺子、橡皮、钢笔、铅笔、小刀……
有一天，从文具盒里传来了一阵争吵声，原来是文具盒们开始吵架了，在争自己的功劳。
尺子开始说话了， ”哼，看我长得多漂亮，还能帮人们量出物体的长短呢！“。”这有什么了不起的“，橡皮傲慢地说，”我能够帮助小朋友改正错误，让她们的作业干干净净受到老师的夸奖呢“。
钢笔在一旁一边吸着墨水，一边骄傲自满的说：”看看我，既有着苗条的身姿，又有高科技，能够将墨水吸到肚子里，让自己喝得饱饱的，再看看你们，一个个瘦的不得了，而且对人类一点贡献都没有，所以我的用处最大“。还有，”小主人天天用我写字，她还给我买料一瓶专用的钢笔水，小主人给我吸过水后，还用纸巾给我擦一擦身体，小主人最喜欢我了“。
铅笔听了钢笔的话，大叫起来，火气冲冲地反问道：”这算什么本领，我是小主人第一个用过的文具，小主人从小学一年级都开始使用我，把字写的'工工整整、漂漂亮亮，受到老师的表扬，我是小主人最喜欢的“。
小刀在一旁不乐意了，对着铅笔说：”要不是我把你削得尖尖的，你能写出那么漂亮的字吗？“。
就这样，文具盒里争吵不断。这时，文具盒出来说话了：”你们都有功劳，你们都是主人的宝贝，少了谁都不行“。
尺子、橡皮、钢笔、铅笔、小刀听了文具盒的话，才没有吵闹的声音。是啊，我们只有团结，才能发挥我们的作用，才能帮助小主人更好的学习。
就这样，文具之家又和好了。
争吵的作文6
在图形王国里。三角形和圆形吵得喋喋不休，引得其他图形头都疼了，纷纷来王星反应。
为了安抚他的臣民，星王让两个方形卫兵带上三角形和圆形。只是听着他们的争吵在宫中回荡。刺耳嘈杂，其他图形都捂着耳朵，愤怒的摇头怒目而视，但就是想吵架，不知道给大家带来的困扰。只有国王耐心地听他们争吵。
“你又圆又胖，我怎么可能强壮有活力？”三角形红着脸说。圈很不服气，生气地说：“我曲线很光滑，你走到哪里都像刺猬，很容易刺到别人。”三角形睁大了眼睛，把声音提高了几百分贝：“你这个胖东西，你一点力气都没有，但我是坚韧的象征。怎么能和我比？”圆圈被三角的话气得滚来滚去，眼前一亮。我自豪地说：“我离不开我的轴承，我的车轮离不开我转动。可以吗？”三角形哼了一声，不屑地说：“我是人类生命中最重要的东西，我的`形状可以修复任何东西……”三角形和圆形虎视眈眈。
看，他们要打架了。星诺笑了笑，明白发生了什么。他用庄严而响亮的声音说：“别出声。我们每个人的形象都象征着不同的意义，有着不同的价值。我们不能没有任何数字。在人类生活中，我们每个人都很重要。”
三角形和圆形才恍然大悟，看着周围的图形被他们无谓的争吵折磨着。两个人都面面相觑，羞愧地低下了头。
从此，图形王国里再也没有图形互相争吵过。
争吵的作文7
一块小小的擦车布，却引起了一场争吵。
一位老爷爷从超市出来，来到自己的三轮车前，看了看说道：“咦？怎么这么多灰呢？”说完，他便向四周看了看，顺手从身旁的摩托车的车筐里拿了一块擦车布出来。他把自己车子上的灰抹了抹，还把三轮车里的垃圾也给扔到地上。灰尘漫天飞舞，路人被呛得咳嗽连连。几个环卫工人看不下去了，邹着眉头说：“唉！这老头，我们刚扫过，你看这……”没等环卫工人把话说完，那老爷爷就不耐烦了，瞪着一双布满皱纹的老眼说道：“怎么？擦个车你们也管？你们不就是扫大街的，你们不就是干这活的吗？几个环卫工人尽量压着怒火道：“可你一人又把路面弄脏了……”老爷爷也生气了，无理地说：“嘿！脏点怕啥？你们还不让人走了，快让开。”就在这时，一中年男子模样的人走了过来，来到摩托车前，看了看，疑惑地说道：“真见鬼，擦车布也有人拿。”当他看到老头手中的擦车布时，更生气的说：“你怎么随便拿别人东西，”老头正找人当出气筒呢，便大声对摩托车车主说：“用用怎么了？”摩托车车主不甘示弱：“我就不让你用，放那。”老头理轻，自顾自说着走了。
职业不分高低。环卫工人本来应是尊敬的'马路天使。可老头的所作所为却不受人尊敬。
在我们的生活中，我们不能随便拿、用别人的东西，即使用了，要及时归还，还有人与人之间也要互相谦让。
我心里久久不能平静。一块小小的擦车布就能把人的品质刻画得淋漓尽致。
争吵的作文8
在一个月明人静的夜晚，铅笔盒中开始了一场关于谁的功劳大的战争。
铅笔说：“小主人从开始练写字的时候就一直用我写字。还是我的功劳大。”
橡皮不甘示弱地说：“你算什么东西，小主人写错字时，是我帮小主人把写错的字擦掉的，让小主人不再写错字了。”铅笔凶巴巴的说：“你得意什么？小主人一般都用我来写字，就是写错字了，才用你的。”橡皮怒气冲冲地说：“你有什么了不起的，我的功劳是比你大。”
接着，又传来一阵争吵声，仔细一看，原来是自动铅笔和铅笔芯吵了起来。自动铅笔说：“我的功劳大。”铅笔芯说：“如果没有我在，你只不过是一个笔壳而已。”自动铅笔咬牙切齿地说：“没有你的存在，我照样可以用。”铅笔芯火冒三丈地说：“我才不想待在你黑乎乎的身体里呢！”自动铅笔勃然大怒：“你离开我的身体，你只不过是一根笔芯罢了。”铅笔芯不服气地说：“怎么可能一离开你的身体，我就不能用了吗？”自动铅笔大发雷霆：“当然了。”
铅笔芯冷嘲热讽地说：“你这个骄傲自大的家伙。”自动铅笔说：“我的功劳是最大的.。”铅笔芯说：“我的功劳比你的功劳还大。”
大家在一起争论说谁的功劳最大，谁也不让谁。
“我的功劳最大。”
“我的功劳比你大一倍。”
“你别骄傲了，我的功劳比你还大二倍。”
第二天早上，小主人看见文具要么缺了一条腿，要么就是少了一条胳膊。
争吵的作文9
今天上课，我与一位同学发生了争吵。
那是一节语文课，老师提了个问题：“你们中有谁见过猪笼草?”一位李姓同学站起来说：“我叔叔养了猪笼草。”我就暗自啄磨着：有一档电视节目不是说猪笼草不会在我们这边生长吗?咋他叔叔家会有呢?我得问问他。
于是，我便举起手来。老师问我：“你是不是有什么问题?”“没错，我是有问题要问，”我简洁明了地说。老师把我叫起来，我说：“我能不能问那位李同学一些问题?”老师同意了。
我怀疑地问道：“李同学，你确定你看到的是猪笼草?”“的确是的，它还会吃蚊子呢!”李同学欢喜地说。我想：他描述的`的确是猪笼的特性，但他又喜欢编故事，不说实话，并且他深得老师的信任，我该咋办呢?我想了一会儿，问道：“你叔叔家住在哪儿?”“就住在这边呀。怎么了?”他反而质问起我来。我勃然大怒，指着他的鼻子说：“我看过一档实地探险节目，上面说猪笼草在我国只生长在云南地区，你肯定又是捏造的!”他彻底被急哭了，无凭无据地说：“我叔叔家偏有，你凭什么说这边没有?拿出证据来!”我便让老师将我给那档节目录的像用投影仪播出来给全班同学看。但他仍死皮赖脸地说：“这绝对是假的!”
最后，老师阻止了我们俩的争吵。
争吵的作文10
这次争吵是因为同学座位太小了，后面的同学偏偏不让。被我们称为“世界大战”。
在一次朗朗悦耳的铃声后，就在角落里，班上最能吵架的同学动了嘴舌。甲火冒三丈的'争论着：“你有没有理呀，不会移后一点。”“我就不，你管我呢，你自己管好自己吧。”当然乙同学气势也不差。甲又复述一遍：“你给我向后一点，我爸和校长是好同学，小心我让校长开除你。”甲同学气得按按手指头都已经做好准备了。“我怕你?我怕过谁?”边说边用手指指向甲同学的脑袋，从眼中看出了可怕的气息，“告诉你，我!不!怕!”甲同学笑里藏刀地讲：“没事，你可以不怕，但是你必须知道，你的好日子不长了。”
就在这时，令人讨厌的上课铃打响了。同学们都以为这次争吵已经结束了。不!这不可能!更可怕的事情要发生了，坐在后面的乙同学性格倔强，仍不动，因为胖，所以坐的稳如泰山。忽然有一个纸条飞到了甲的桌子上，上面写着：你想让我移动位置，不可能，你个--。这让甲更生气了，他一拍桌子，又把桌子推翻，大呼小叫，开始了狂言：“你别在那挑衅啊，我可不想，你走着来学校，爬着回去。”乙同学胆子就更大了：“我不可能，你个---。”这时老师大吼道：“闭嘴，有完没完了!”他们俩就不敢说话了。
因为一次小事，弄得同学们不再友好了，缺少了我们班的欢声笑语。
争吵的作文11
上个星期一，我和黄司航发生了一些小磨擦，就因此而吵架了。
记得是在学数课时，方老师让我们做练习，我正专心做着。突然黄司航碰了我一下，搞提“23”变成在“2-3”。我气得脸都红了，气哄哄的嚷到：“黄司航，看你做的好事，把我的字也划乱了！下次想经过我的地盘出去吗！没门！别以为我是好欺负的，我也是有脾气的！”于是，我也碰了他一下。黄司航狠狠的瞪了我一眼，还眦牙咧嘴，愤怒地说：“我不是故意的，你才是故意的.，要打一架吗？”
“谁怕谁！”我火冒三丈：“来吧！”然后，我们两就用胳膊肘儿当武器，我碰你一下，你顶我一下。
“战争”结束了，我们转过头，谁也不理谁。渐渐的，我开始后悔了。黄司航虽然有些暴脾气，但他为人却很大方，经常借给我尺子，削笔刀……是个乐于助人的好同桌！虽然他经常时不时的碰我下，干扰了我的学习，但是我也不能没有这个好朋友。经过一翻激烈的思想斗争，我还是选择了向黄司航道歉：“黄司航，对不起！我们重新做好朋友吧！不过你的胳膊肘儿还是得管牢点。”黄司航笑着回答：“好呀！”我们俩就这样“一笑泯恩仇敌”了！
经过这件事后，我明白了一个道理：同学之间不能因为一点小磨擦而斤斤计较，要和睦相处。
争吵的作文12
今天是一个春光明媚的好日子，小鸟在枝头叽叽喳喳的叫，花儿在绿叶丛中微微笑，同学们兴高采烈地来到了学校，一天的好心情从此开始。
可到下午快放学的时候，我遇到了一件不愉快的事。第一节下课了，我和往常一样来到聂铭宸的'位置上，看见她桌子上有一支新钢笔和一个漂亮的本子，在好奇心的驱使下，我不由自主地上前看看钢笔，摸摸本子，一不小心把钢笔的墨水给弄到聂铭宸喜欢的漂亮本子上了。她假装生气地拍拍我，我也假装生气地拍了拍她，可能我用力过猛把她的手打疼了，她以为我是故意的，就还击了我一下，我们俩开始争吵起来。“是你先打我的……”“不是，是你先打我的……”，就这样，一个课间很快在我们俩的争吵中度过了。
上课了，我不时地用眼瞟她几眼，心不在焉地挨到了下课。看到聂铭宸老老实实地坐在座位上，没有出去玩，我想是不是过去与她讲和。正当我犹豫不决的时候，她却突然站起来向我走来，我以为她又要和我吵架，不免紧张起来，可她却说：“夏梦珂，我们俩还做最好的朋友，好吗?”我不好意思地红了脸，答应了。
就这样，我们俩又成了好朋友，大家每天都能听到我们欢快的笑声，我们俩真是一对吵也吵不散的好朋友。
争吵的作文13
我小时候发生过的事情，数也数不清，酸的、甜的、苦的、辣的，各种事情都经历过，但最让我心烦的是那次。
那天，我从楼下往楼上走，刚到一楼，就听见从我家传来了吵闹声。走到家门，我悄悄打开门，偷偷溜进我自己的屋里。这时听见争吵的声音从两个屋向我传来，一个屋子里是爷爷和奶奶在吵，另一个屋子是爸爸和妈妈在吵。那叫声喊声时断时续、时高时低，吵得我再也受不了。于是我冲出屋门，站在客厅，大喊：“别吵了！”我的'喊声真有效，吵声真的没有了。“干嘛不能好好说，就这么吵下去，谁爱听！”我说。
安静只是片刻的，不一会儿，他们不再听我的话，仍旧吵下去。我仔细一听，爷爷和奶奶争吵的原因是，爷爷埋怨奶奶炒菜时盐放少了，奶奶却说没事，可爷爷说不行，那样吃起来没有滋味，爷爷爱吃咸的，奶奶爱吃淡的，两人口味不合，于是就争吵起来。
再仔细听听爸爸和妈妈吵架的原因，我明白了，爸爸妈妈开始去劝说爷爷奶奶不要吵，不知怎么，他俩说着说着，也相互吵起来。妈妈把电脑的鼠标摔坏了，爸爸拿皮带要抽妈妈，两人相互责备着对方，谁也不让谁，真是胜负难分，可是两虎相争，必有一败，老爸终于被老妈给击败了。
家庭争吵就是这样激烈，但我还是希望这样争吵不再发生。
争吵的作文14
今天，我在托管班里，跟我最要好的朋友王思语吵架了。这次是为了争当一个角色而争吵起来的。
我和王思语吃完饭后，就到睡觉的房间准备在午睡前玩一会儿游戏。我新加了一个游戏，叫：快乐大本营。游戏里有个角色叫：茉莉格格。茉莉格格这个角色的外貌迷人，心地善良。我和王思语都想当这个角色。
“我要当茉莉格格!”我和王思语同时说道。王思语盯着我，我也盯着王思语。王思语开口了：“我来当!我适合这个角色!”我跳起来反驳道：“你哪里适合了?”“即使不适合，你也得听我的!我比你大!”王思语强词夺理地大吼道。
不知我俩闹了多久，别人都睡觉了，我们还在闹。突然，门开了，托管老师见到我俩在午睡时大声吵架，便教育道：“快睡觉了!小朋友只有睡好觉才能长身体……”我根本没听，而是盯着王思语，王思语也瞪大眼睛盯着我。
当托管老师提高了声音说道：“你们俩听到没有?”的时候，我和王思语才回过神来，都不知所措地望着托管老师。托管老师见我们不吭声，便大声说：“你们不睡觉，我就不允许你们两个睡了啊!”
我和王思语立马躺了下来。我想：还不是王思语害的`!我朝她瞪了一眼，王思语看着我，翻了翻白眼。我们扭过头，谁都不理谁。第二天中午，我和王思语又在一起了。我把茉莉格格这个角色让给了她并跟她道了歉，她也原谅了我，我们又成为了好朋友。
这次的争吵结束了，但是还可能会有下一次。虽然我和王思语经常吵架，但是我们俩永远是好朋友。
争吵的作文15
文具里住着好几种文具：铅笔、橡皮、削笔器、钢笔、水笔和修正带，它们朝夕相伴，相处得很不错。
有一天，文具盒里突然闹翻了天。首先上场的是铅笔，它扭着细长的身体，慢条斯理地说：“我应该当你们几个中的老大，因为小主人每次写作业都要用到我，上次我还帮小主人得到了三颗星呢！”橡皮擦愤愤不平地说：“我才该当老大，每次小主人用你写错字时，都是我来帮忙擦掉的。”削笔器火冒三丈，对铅笔说：“每次小主人把你用钝了，都是我来把你削尖的。你不可能当老大。”
铅笔见橡皮擦和削笔器站在同一战线上，有些心慌了。这时，水笔、钢笔和修正带异口同声：“你们几个是小主人三年级的时候用的，到他读六年级甚至到了大学都要用我们。那时候，你们就是一群废物、垃圾！”铅笔、橡皮和削笔器听了恼羞成怒，理直气壮地夸自己什么好，水笔、钢笔和修正带也滔滔不绝地说自己的`长处。
它们越吵越激烈。最后，它们把文具盒给吵醒了。文具盒捂着耳朵大声说：“不要吵了！”所有文具都被吓住了，终于停止了争吵。文具盒语重心长地对它们说：“你们都有各自的长处和短处，都对小主人有很大的用处，应该取长补短，这样才是正确的做法，而不是去争谁是老大。大家要团结起来，才能更好地发挥自己的长处，好好地为小主人服务。”
文具们听了文具盒的话，面面相觑，低着头相互说了声：“对不起。”就回到自己的位置上休息去了。
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