【精选】中考满分作文汇总10篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的中考满分作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中考满分作文 篇1
千古文章意为高。一篇作文立意是否新颖、高远、深刻,是拉开作文档次高低的关键。面对同一道中考作文题,在人人能写的情况下,要想使自己的得分胜人一筹,就必须在立意上用心琢磨。立意的设定并非一件非常难的事,只要把握一定的原则,就可以很容易做好立意。下面一起了解中考满分作文的立意出彩报告:
1.求“正”。
所谓“正确”是指文章的主题要符合生活发展的客观规律,符合国家的政治原则,体现积极向上的健康思想,不片面、不偏激,没有低级趣味等等。我们确定一个正确、深刻、新颖的立意,作文就成功了一半。
如山东临沂一满分文《付出——收获》中,巧将话题中的“草”理解为为成功所付出的种种行为,“每一种草都会开花”,意即每一种行为都会有一个结果。如此构思立意,这在众多的考场作文中当然是别具一格的。
2.求“异”。
求“异”就是在构思立意时,克服从众心理,敢于打破思维定势,突破旧框框,独辟蹊径从问题的反面深入思考,从而提炼出新主题,写出好文章。这种逆向立意,可以表达出作者不同凡响的认识和看法,给人以耳目一新的艺术效果。 如山东菏泽“幸福”话题,在绝大部分的考生中,都是正面立意,但满分文《没梦的日子,我不幸福》却逆向思维而创新。文章的题目就让人耳目一新。接下来的叙述都是在写自己“梦想”破灭后的“痛苦”,也就是从反面说明了一点,一个人只有有梦想,他就是幸福的。反向立意,受到了阅卷老师的青睐。
3.避“俗”。
要使文章的主题有新意,就要进行发散性思维,多向立意,然后对各个立意进行筛选:哪些立意是人们常说的道理,应放弃;哪些立意是人们不曾想到的或谈论较少的道理,可作为自己文章的立意。 比如满分文《白翅膀装饰着我的梦……》的主体部分用“给我一双穿越时空的白翅膀,我愿穿过时光隧道,去探寻李白的唐朝”、“给我一双白翅膀,把我带到拥有三毛的撒哈拉沙漠”、“给我一双白翅膀,把我带到那些遭受战争的国度”、“给我一双白翅膀,把我带到美丽的威尼斯”四个表面上相对独立处于并列关系的部分组成,分别从历史、文学、现实、未来四个侧面有利地支撑了主题,使文章既具层次感,更具厚重感。
在这里,考生把“翅膀”理解为某种理想,并运用排比段构思行文,既能给人视觉上的愉悦,又能让文章显示出一种大气。思维的触觉并没有停留在浅表层,使得文章鹤立鸡群。
4.合“时”。
我们写作文最好能紧扣时代脉搏,反映时代精神,这样主题才能新颖、深刻,正所谓“文章合为时而著”。
如重庆一满分作文《假如给我一双翅膀》具有较强的时代特色。作者用诗化的语言,给我们描绘了渴望拥有翅膀的种种理由:感受祖国的繁荣昌盛;关爱民生疾苦;欣赏世界优秀文化;珍爱和平;加强环境保护……而这些理由都是当今社会正在发生变化的重大事件。同时也体现了作者一种深深的责任感和使命感。 顺应时事的文章,既然会有时代感,有针对性。
5.融“我”。
“融入自我”是避免雷同的好办法。“融入自我”指在行文过程中显露“自我”痕迹,体现写作者的主观意志、个性倾向、价值判断、生活阅历、人生体验等。对每个人而言,这些方面多多少少带有个体差别性和独特性。 如上海一满分作文《记住这一天》,考生并没有落入与兴奋、开心、荣耀方面的大众材料中,而是写了一次吵架的经历。文中小作者真实的叙述了在父母吵架过程中的自己的所见,所闻,所思,所想。一切都是那么真实自然。而情感中的动人的力量便在这真实的叙述中自然的流露出来,不露痕迹。 融入自我,充满真情至性,感人至深。
6.巧“联”。
写作时可巧用联想来托物寓意,这种立意方法是通过对平凡事物的精雕细刻,以显示深层内蕴,并巧用联想,由物及人,从而表现文章主题的。 如上海一满分作文《记住这一天》,从小角度切入,用“以小见大”的写法,由一扇窗而去折射整个世界。通过写一次品龙井茶的经历,由品茶联想到人生,表现了一个人生的大主题:人生只有细细的去品味,才能品出苦涩背后的'甜蜜。 意趣盎然,理趣粲然。巧用联想,文心灵动。
7.变“角”。
变“角”就是变换一种切入角度,角度一新,立意也会为之一新。
如重庆一满分作文《翅膀,落在天上的叶子》是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事,作者用一个落叶代替“丑小鸭”,写他的无悔选择,写他的执著梦想,写他的美好心灵,新颖独到,让人耳目一新。读后让人更加相信:只要坚持,梦想总会成真!
变换角度,推陈出新,往往能够获得出其不意的效果。
8.拓“深”。
看一篇作文是否深刻,对读者而言,主要看能否感动、能否启迪、能否熏陶、能否教化;对文章而言,主要看议论文说理是否透彻、论点是否深刻,记叙文是否生动形象、思想是否深刻。 如山东菏泽满分文《寻找幸福》,用一个假设的想像的故事来说明自己对“幸福”的理解,用新颖的形式向我们阐释了幸福的真谛:“拥有亲情、友情、爱情”的人都是幸福的。作者对“幸福”的理解都是双向的。在“亲情”的片断中作者说“家人在喷香的早饭中享受着幸福,妈妈在为家人的操劳中收获着全家的幸福。”这说明家人是因为吃到“可口的饭菜”而幸福的,妈妈则是因为“家人的幸福”而幸福的。同样,在友情中,被别人关心是幸福的,那么关心别人同样也是幸福的。在爱情中,被爱是幸福的,爱自己所爱的人也是幸福的。这是多么深刻的寓意,由此可见作者对“幸福”的理解多么深刻。
看似寻常最奇崛,立意简单却深刻。深刻的立意,往往给你的作文呈现出一片宽广的发挥空间。
中考满分作文 篇2
有一种美,要用信念来支撑有一种美,要用生命去表达。
依米小花,不惜花费5年的时间来积蓄,甘愿忍受沙漠炎热的天气和贫瘠的土地,只为了,只为了那一朵仅仅绽放两天的四色小花。
荆棘鸟,不惜耗尽自己一生的精力,甘愿忍受荆棘刺穿喉咙的巨大疼痛,也只为了,只为了那一声美丽而动听的歌声。
是什么在支撑它们历经千辛万苦换来理想的实现?那是无法浇灭的新年是什么使得它们的一生如此灿烂美丽?那是神圣可贵的生命。
虽说依米小花和荆棘鸟的生命和美丽都是极其短暂的,在美丽绚烂的那一刻,也宣告着它们生命即将殆尽,然而它们依然无怨无悔地完成自己的使命,实现自己的理想。
也正因为如此,它们的美丽是撼动我们心灵的,因为这种美是信念培养起来的,是用生命浇灌出来的。
王昭君,这一旷世美女,她的美也是感天动地,她甘愿离开富庶的大汉王朝,选择贫穷边缘的沙漠作为自己的归宿,她肩负着汉朝人民和匈奴人民的和平使命,远奔大漠,她的美便也得到了升华,这种美不仅是她惊落大雁的容貌之美,还包含她心灵上的美,凝聚着她对和平的`热切渴望和她对祖国人民的热爱因而,她愿意把自己的余生交给呼韩邪大单于,交给茫茫大漠这种美,远比杨贵妃使得花朵羞得闭合的美可贵,令人动容!
这世间就是有这样的一种美,这种美是短暂而绚烂无比,它来之不易,或许要我们跋山涉水,历经千辛万苦,因而需要坚定的信念,才能使我们在追求涂中忍受痛苦与寂寞而且它消散得快,我们做不得任何事情能够使它停留多一刻。
让我们坚定心中的信念,带着无畏的勇气出发,用闪亮发光的生命去描绘这一种美,震撼大地的美。
中考满分作文 篇3
“唉,为什么又是下雨呀,到底还想不想让人活呢!”今天一早,瞥了一眼今天的天气预报,便看见那个刺眼的“中雨”,我只好无奈地拿起伞,上学去了。
天,阴沉沉的。不久,雨就又“哗哗”地落了下来。厚重的乌云压在天空中,也好似压在了每个人的心里,闷极了。
我撑着伞,顶着雨,跑向7路公交车。
公交车的车门一打开,一阵刺耳的争吵声冲进了我的耳朵。司机师傅和一个大叔正因为因为小小的误会而吵了起来:
“你凭什么说我坐霸王车,上车不投钱,你看到了吗?”
“我只是问两句而已!又没说你坐霸王车!你叫什么叫!”
司机和大叔激烈地争吵着,还伴有少许推搡,一旁的几个大妈看不下去,伸手阻拦,反被大叔和司机用力推开,还被骂了几句。原本安静和谐的车厢顿时变得乌烟瘴气,大家的心里都蒙上了一块阴影。又因为司机师傅将车长时间停靠在路边,周围的交通也变得拥挤混乱了。
为了这点小事,就吵起来,还动起了手,真是不友善!
整整一上午,我的心里总不自觉地默想起这件事,感到一种莫名的不愉快。
好不容易度过了一个上午,转眼,又到了放学的时候。
雨还在下着,但已没有上午那样猛烈,天上的乌云也散了一些,阳光从云层的裂隙中渗出。
我又走向公车站,又坐上了7路车。
正当车门将要关闭时,一位花甲之年的老人正提着两大袋满满当当的东西,艰难地跑向公交车,一位大叔见了,赶紧向司机说:“别关车门,还有人要上车!”司机看了一眼后视镜,便松开了脚下的油门,踩下了刹车。老人好不容易追上了公交车,口里喘着粗气,热心的乘客接过了老人手中的东西,放在了一个座位边上,有的人还果断地站了起来,要为老人让座。老人跨进车内,嘴里虽还喘着气,脸上却现出了微笑,眼里闪着泪光,说了声:“谢谢……”车上的人们也都不约而同的露出了微笑,我也一样,心里暖洋洋的。整个车厢里洋溢着友善、和谐的气息。
看见这一幕,我不禁想起我那和善的邻居。我们两家只隔着一堵墙,常常互相蹭蹭饭,有好东西一起分享,有困难互相帮忙。,两家人见面,都是面带微笑,互相亲切的问好,彼此之间和谐亲切如一家人。
这时,我终于明白,和谐之美,美在友善!
公交车缓缓地开着,车窗外的细细雨丝飘进车里,落在脸上,清清凉凉的——窗外的雨几乎停了,阳光也挣脱了乌云的束缚,洒下来,伴着友善的微风和和谐的气息,住在了我的心里。
【作文点评】
1.线索明朗。文章贯穿着三条线索,一是时间线索,巧妙地推动了情节的发展;一是环境变化的线索,巧妙地暗示了人物思想感情的.变化;一是“我”的心理情感变化的线索,通过“我”的所见所闻所感的变化很好地揭示了文章的主题思想。三条线索贯穿全文,有明有暗,有条不紊,思路非常清晰。
2.对比鲜明。文章虽然篇幅不长,但生动地讲述两个了色彩迥异、对比鲜明的故事,“司机”、“大叔”、“热心的乘客”等人对“老人”的友善态度与前文另一位“司机”与“大叔”的不友善的争吵、推搡形成鲜明的对比,有力地深化了文章的主题。
中考满分作文 篇4
"白发三千丈,缘愁似个长。"如今,身已垂老,心却依旧在北方的天空,久久不愿收回。眼见北方告急,而我却不能上阵杀敌。惟有"夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。"我用诗滋养生命和思念,每当思念故乡时,只能抓一把诗解谗,我只能用诗歌守望心中的.夙愿,只能让诗歌随金戈铁马驰骋于硝烟弥漫的搏杀间,用豪迈填补内心的空白。
中考满分作文 篇5
创新是国家发展与科技进步的不竭动力,创新也是企业生存与发展的致胜法宝。无数事实告诉我们,生于创新、死于守旧是条亘古不变的真理。因此,当今社会已经形成了呼唤创新、鼓励创新的良好氛围。可是,最近我们小区旁的创新网吧运用这条真理去经营自己的业务时,却栽了一个大大的跟头。我们所在的综合性学习小组对此作了仔细调查和用心思考,提出了自己的见解,希望能引起社会对此类现象的关注。
创新网吧原名老网吧,原来倒也遵纪守法,按时营业,公平交易,无奈在竞争激烈的市场面前,该店经营惨淡,入不敷出。该店老板决心改变现状,于是决定运用创新理念着手对原来的一切来一番彻底改造:简单装修后,将原用名老网吧更名为创新网吧,可谓店名创新;实行传销式会员制度,给介绍人提供奖励,可谓拉客创新;推出代包x学生做作业及仿冒家长签名的举措,可谓留客创新。诸如此类的创新之举,的确令人耳目一新,但是它们违犯了法规条令,教唆了少年学生,自当为众人唾弃,留下恶名。
为青少年的健康成长营造良好的社会环境,一直是我国法律法规的重要内容。近年来,在加强网吧的管理上,上级出台了许多明确的规定。比如,我市就规定网吧不准接纳未成年人,不准通宵营业,等等。这些法律法规,理应成为网吧经营业务、创新服务所遵循的基本原则。创新网吧只知道要创新,却不知在这些创新举措中,一次次地踩响了法规设下的地雷:吸引和容留少年学生,属于顾客对象违规;通宵开门营业,属于经营时间违规;代做作业,属于经营范围违规;等等。这样下去,虽然能为经营者多赚取一些银子,但是,肯定会毁掉一大批少年学生的未来,制造一大批痛苦家长。这样的创新,自然是法规严打的.对象,结果只会是炸得创新者晕头转向,关门停业。试想,如果他们以法律法规为准绳,大力推行创新举措,又怎么会落得如此下场呢?
很明显,我们在这里说的死于创新,是针对那些创违法乱纪之新的行为而言的;我们在这里说的死于守旧,是针对那些遵规合法之旧而言的。在遵规合法的前提下创新,则生,则立,则兴;在违法乱纪的前提下创新,则亡,则废,则衰。文化经营部门如此,各行各业莫不如此!
中考满分作文 篇6
季节,在岁月的流逝中,一遍一遍的交替,在不经意间瞥向窗口的那一刹那,才发现,那纯洁的栀子花又开了。——题记
时间似流水一般,在欢声笑语中,悄悄地溜走。抬起头,天空中,一朵朵白云缓缓飘过,清爽的风在脸上轻轻地掠过,带走了一丝丝的炎热,可曾记得,我们相识在何时?那时,校园中洋溢着一种香甜的气息,满地的桂花,涟漪了几世的眷恋?年少的我们像花儿一样绽放。
那时的我们,总是觉得作业太多太多,总是觉得日子太长太长,却未曾发现,我们一起讨论时脸上藏不住的快乐,那时的我们,总是埋怨老师太烦太烦,总是觉得心中太闷太闷,却未曾发现,我们一起追逐时身上焕发出的活力。那个年龄,叫做青春。
现在的我们,开始留恋这个校园,包括校园中的所有,那时的我们从未想过,会有这么一天,我们会舍不得这个抱怨了三年的'校园,现在的我们,面临的是人生的第一个选择,踏上的是人生的第一条征途。朋友们,请别悲伤,因为我们在挫折中,找到了自己的不足;在激励中,发现了自己的潜力。虽然我们也会争吵,也会在争吵中词穷,可是,我们都在经历中成长。能够在这个叛逆的年龄发现自己,也会对某些东西不舍,这意味着的是我们在成长。
季节,在抱怨中一遍遍的交替,不知不觉,栀子花又开了,它象征着离别,离别是为了日后的相聚,所以,我们都应朝着自己的梦想进发,挥动坚毅的船桨,到达成功的彼岸。
抬起头,向窗外望去,又见花开。
中考满分作文 篇7
我望着她,黝黑的肤色上印着高原红,唯有瞳眸有光。
清晰地记得三年前,南大毕业的她毅然决定去西藏支教,婶婶痛苦的泪水终是没有止住她的步伐。
妈妈轻敲我的脑门,告诫般地说:“想想你自己,不要学你表姐!”
三年后,表姐回来了,稀薄的空气,恶劣的水土侵蚀了她水润的容颜,却换给她一个潘杰拉峡谷般的微笑。
我看了她带回来的录像:破旧的教室没有雪白的墙壁,只有砖块和一片斑驳。两面是用纸糊成的窗户,被寒风吹得咯吱直响。所谓门只是一块布满洞眼的木板。
表姐说,这段视频被她取名为“这个世界有他”。
我望见这个教室里端坐着的孩子,六七岁的脸上却写满了生活的艰辛,与表姐同样的肤色,破烂不堪的衣服,更是衬出那渴求的目光,仿佛一汪潭水,冥冥之中闪现着光亮。
镜头转换,表姐一袭白衫,亭亭立在教室的.最前方,用流利的藏语向孩子们做着自我介绍,手中一块小极了的黑板上写着她的藏名。猛地,一阵狂风将门“啪”地吹倒,卷起泥地上无数灰尘,朦胧一片让人睁不开眼,表姐则若无其事地走上前去,将门扶起,转身又面对那些渴求的目光。
在这个讲台上,她熬过不知多少次的寒风凛冽,当她轻轻开口吟唱:“让我们荡起双桨,小船儿……”紧随的便是清纯的童声一片,曼妙的歌声传到漫山遍野。博大精深的汉字由她的手写下,直写进孩子们的心中。
看到这儿,我疑惑起表姐究竟是凭借着怎样的神力才能在那样艰苦卓绝的岁月里活出她的精彩。
“想想别人啊!”表姐淡淡地吐出这句话。
拿出一张珍藏的照片,表姐笑着展示给我看,那是在梅里雪山上,一个脸上写满坚毅的女子深情地望着身后的几个孩子,笑靥如花。
正如表姐的藏名“兰卓达玛”,意为奉献。她将自己最美好的岁月交给了高原。
这个世界有你,有我,也有他,多么希望自己也能因为想想别人,而活得精彩快乐。
中考满分作文 篇8
如一汪秋水般,轻轻的,柔柔的,张开双臂,将我包围,一如你那次的凝望。
我步行去上学,你不知道从什么时候从你的小木屋走出来,走在我前面,摇头晃脑的,妈妈说它跟着你到了学校就会回来的.,我不信,一路上跟你念念叨叨:“你不用跟着我的,你回家吧。”你仍然大步的走着,不知道听着没有,我一路念念叨叨的跟你说,一路过了马路,而回头一看,你却还在对面,看到我已安全地过了马路,你一溜烟的就跑了回家了。原来我才明白――我们之间是一种牵挂,无论步迹到哪里,心都系着我的步伐。
记得那一次,深夜,我正要去散步,回头你又在看我,莫非你连散步都要我领着你?果然刚走没几步,你就跟在我后面了,穿过一片一片热闹的市区,五光十色,煞是好看。这下倒不像是我领着你,倒像是你领着我了,你走在我的前面,摇摇摆摆,高兴的不行。你那么高兴的走,已和我拉开了很长一段距离。天下起了雨,幸亏我带了伞,我慌忙跑上前,想为你打伞,好不容易,追上了你,你又不领情,蹦蹦跳跳地走在最前面,雨水都淋湿在你的身上。我好像懂得了,你在雨天里行走,从不带伞,你有自己的天空,它从不下雨。
回到家时,你成了“落汤狗”,我心生愧疚,你抖了抖身上的狗毛,走向自己的小木屋。突然,你转过身来,深深地,轻柔的,看我一眼……
也许,你是我生命中的过客,而我,却成了你生命中的转轮。细数门前落叶,倾听窗外雨声,你被淋湿的心,是否依旧?
我想,我还会在某个滴滴答答的雨声中,透过一颗一颗,又见着你凝望我的瞳孔,一片雨雾中,你缓缓转过身。于是,落雨声嘀嗒嘀嗒,又在诉说我们的故事……
中考满分作文 篇9
"越长大越孤单,越长大越不安,也不得不打开保护你的降落伞,也突然间明白未来的路不平坦,难道说这改变是必然……"她总是唱着那小调儿,我对她再熟悉不过了。
她高高的个儿,一束马尾辫扎得老高老高(可是现在变成了小巧的短发),长长的'脸上一直挂着蜜糖般的笑容,一双水汪汪的大眼睛长满了好奇,再加上一张能说会道的嘴巴,一看就知道有许多有趣的故事。
她是个"游戏迷",尤其是对《QQ炫舞》情有独钟,百玩不厌。每次打开电脑,就回聚精会神地投入之中。妈妈叫她,她装作不听见,继续玩游戏,直到妈妈耍一点"小花招",她才肯依依不舍地关掉电视,慢吞吞地走下楼。
她的爱好是唱歌。有一次,在小学元旦节文艺汇演的表演上,她踏上了她对音乐热爱的第一条旅程,这使大家都对她刮目相看,也是她信心大增。从那后,不论是在洗脸、刷牙、洗澡……她都要哼着歌。只要谁一谈论起哪个明星,她就会发疯似的谈。在上初中后,一次诗歌朗诵比赛的娱乐期间,她被同学的推荐,上了她曾熟悉的舞台,又唱起那曾熟悉的小调儿。看着那台下的笑容,听着那热烈的掌声。她产生了一种很大的成就感。她还有一个特点,那就是她一旦坐在书桌旁,就能静下心来,什么电脑,什么……都会统统地抛至后脑,一心一意投入到学习中,和语文中的人物交流,和数学中的数字打交道,努力向前;练习英语口语,感受语言的丰富多彩。
她的幽默程度你们谁都比不过,一句简单的话总能让她说成冷笑话……哎,相信大家都知道她是谁了吧,哈哈,就是我***(如果你也喜欢唱歌、是个游戏迷……那就和我交朋友。)
中考满分作文 篇10
天空布满了乌云。骤然间,雷声阵阵,狂风大作,教室里一片黑暗。
同学们无精打采,有的耷拉着脑袋爬在课桌上,有的倚在墙上,有的向窗外张望。突然调皮小匠石头望着窗外道:“唉,知我者,老天也!终于可以歇一会了”接下来的是一阵哄笑。
“嗒、嗒……”女校长踱着方步走进教室:“同学们,明天局长要来我们学校检查,并且还要和同学们座谈,进行沟通,希望大家努力配合,争取让领导高兴而来,满意而去。下面我们再排练一下明天的台词内容。”
我们有气无力地重复着已背得滚瓜烂熟的“台词”
……
局长大人终于来了。
“同学们好!”
“领导好”
“同学们辛苦了!”
“为祖国未来努力,不怕苦!”
……
一切都在井然有序地进行着,校长一脸得意。
“下面我问同学们几个问题。”局长缓步走上讲台。
突然,局长问道:“同学们,谁能告诉我真正的沟通是什么?”
同学们面面相觑,我们从没排练过这个问题,一时间谁也不敢轻易妄言,教室里顿时冷了场,死一般的寂静。女校长一脸愕然,面对局长这一突如其来问题有点丈二和尚摸不着头脑。
校长尴尬地推了推眼镜,额上渗出细密的汗珠。
突然间,后边传来调皮小匠石头声音:“沟通是架起信任的桥梁,沟通的`前提是真诚,没有了真诚就失去了信任。局长我说的对吗。”
“好!”局长带头鼓掌,顿时响起雷鸣般的掌声,外边的雷声淹没在掌声之中。……
在这个神圣的课堂上,究竟是老师训练好了学生,还是学生教会了老师什么?
风渐渐停了,太阳拨开云雾,跳出云层,把万丈光芒洒向大地,天地一片灿烂。
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