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变废为宝作文

时间:2023-06-05 10:49:18 泽彪 优秀作文 我要投稿

变废为宝作文(精选37篇)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的变废为宝作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

变废为宝作文(精选37篇)

  变废为宝作文 1

  星期天的早晨,刚刚的妈妈在家收拾屋子,把家里的易拉罐和空瓶子正准备扔到外面的垃圾桶里,刚刚看见了,说:“妈妈,你别扔,我正需要它呢!”妈妈说:“这些废品有什么用处?”刚刚神秘兮兮地说:“过一会儿你就知道了。”刚刚赶紧打电话给他的`好朋友——王芳和李刚,刚刚便把他的“重大发现”告诉了他们。他们听了,高兴得跳了起来,说:“刚刚,你真聪明。”

  刚刚把易拉罐和空瓶子都拿出来的时候,王芳就抢着说:“我来做个花瓶,在上面贴上可爱的卡通、小木偶,一个漂亮的花瓶就诞生了,然后把花瓶里插上鲜艳的花儿送给我奶奶。”李刚说:“我做一个西式的蜡烛台,还能放蜡烛呢,把它放在妈妈和爸爸的床前,一定很好看。”刚刚说:“我来做个小灯笼,把灯笼挂在爷爷的房间里。”三个人说干就干,个个像个手工艺者,看着各式各样的作品,他们都笑了起来。

  这时,妈妈走过来看着这些五颜六色的小工艺品,惊讶地说:“哇,真是变废为宝啊!”刚刚做了个鬼脸,歪着头冲着妈妈一笑说:“这就是我们的小发明哟!”

  变废为宝作文 2

  一天,妈妈刚要扔那一袋五颜六色的包装纸时,我突发奇想,有了,“妈妈,您别扔,我有用呢!”妈妈问我:“你要干吗?”我神秘地回答:“等会儿你就知道了。”于是,我从妈妈手里接过那袋五颜六色的包装纸进了自己的房间忙开了。

  首先是备齐用物。剪刀、尺子、胶水、订书机、回形针。然后挑几张颜色鲜艳的包装纸将它打开,用剪刀和尺子把它裁剪成同样大小的长条。第三步是拿起剪好的小长条包装纸把回形针包起来(注意露出回形针的两端,可以相互连接)用胶水粘住,同时也可以用订书机钉住以防脱落。(当包装第二个时必须先与第一个连接)大功告成,把随意连接起来的经过包装的彩色回形针放在一起煞是好看。拿在手里看着那一串串美丽、精致的.小作品,甭提心里有多高兴了。噢!原来生活中的废品也可以变成宝贝啊!关键是我们会动脑、肯动脑,而且要肯动手。

  “妈妈、妈妈,请欣赏我的作品!”我边喊边找妈妈,把我的杰作拿给她看。妈妈看着作品,又看了看我,无声地笑了。

  妈妈告诉我说:“你可以将这些小作品作为礼物送给你的同学,让她们也分享你的快乐吧!”“ok”我高兴地答应着回到自己的房间去准备要送的礼物。

  变废为宝作文 3

  星期六下午,明明正在帮妈妈洗碗。阳阳去明明家玩,刚进家门明明就一手托着盘子一边说:“有请超级马戏师明明闪亮登场。”突然,盘子好像憋足了劲儿,晃动着身子一下子摔到了地上,像小鞭炮一样唱出了响亮的歌。

  无 可奈何之下,明明长叹了一口气说:“扔了吧!”可是阳阳却说:“别扔还有用。”明明疑惑不解地说:“怎么可能?你把我当成了三岁小孩儿了啊?”阳阳说: “你家有颜料,调色盘和刷子吗?”明明说:“当然有了!”阳阳又说:“那就快拿来啊!”

  明明自言自语的说:“这些有什么用呢?”明明拿来了阳阳要的东西。 阳阳高兴的说:“看我来变废为宝!”说完阳阳就画呀涂呀!经过了一个小时的漫长等待。阳阳高兴地说:“太好了,中遇到公告成啦。”明明定睛一看,原来两块 盘子变成了一条小鱼和仙女。阳阳说:“朋友还扔盘子不了?”明明不好意思的说:“都成宝贝了还扔啊!”

  这件事告诉我们:垃圾是一笔财富,只是放的'地方错了!只要动手动脑就一定会成功的。你说对吗?

  变废为宝作文 4

  周六上午,儿子正为3月8日妇女节该送给母亲什么礼物而发愁。忽然他看见了妈妈提着很多易拉罐正要去扔掉,他灵机一动,一条妙计涌上心头。

  “妈妈,等等,这些废品可以变成宝贝。”他及时叫住了妈妈,妈妈满脸疑惑地问:“有什么用?”儿子拿出了许多易拉罐,便急匆匆地跑开了。

  下午,儿子撒了一个善意的谎言,骗妈妈说同学让他一起去游乐园玩。还没等妈妈答应,他就像一只离弦的箭一样跑了出去。

  儿子叫来好朋友,来到一个秘密场所。他们各自提出了自己的`想法,动手做了起来,先把易拉罐下半身捏紧,再把大可乐瓶的底部剪开,用来做水池,水池里放几朵小金鱼。最后总算完成了!从上面看上去美极了,大家欣赏着自己的“杰作”,个个笑得合不拢嘴。

  在妇女节的前一天晚上,儿子悄悄地轻手轻脚地把大家的杰作放在床头,妈妈醒了看见了精美的礼物,妈妈惊讶得说不出话来!妈妈情不自禁地夸儿子:“原来你们是利用废物给我做礼物啊!太意外了,真是不一样的礼物啊!”(长江小学 潘锐婷)

  变废为宝作文 5

  星期六,小明到小强家去玩,正好碰上他们家在吃饭,小强的爸爸妈妈都出去散步了,小明和小强就开始收拾餐具,“砰”的一声,小明手一滑,盘子在摔破了一个小口。他们俩人都大吃一惊,小明连忙说:“都是我不好!”小强忙说:“没什么,都是我自己不小心。”

  他们俩人自责后,小强立刻将破盘小心翼翼的`捡起来,准备扔进垃圾桶里,小明摆了摆手说:“不要扔!你去把画笔和颜料。”

  小明高兴地说:“我可以把这些破盘变成一条条鱼,你相信吗?”只见小明蘸了绿色的颜料,画了一条斑纹,又蘸了粉红色的颜料,画了一条斑纹,就这样,一条一条鱼身就画好了。再用蓝色的颜料点上眼睛,小明的鱼就画好了。再看看小强,他画的鱼可与众不同了,他先用蓝色的颜料画鱼鳞,再画鱼的身体和头,最后用红色的颜料点上眼睛。两条热带鱼栩栩如生的展现在我们眼前;看上去,真像真的与在桌子上游来游去的呢!

  生活真的很多废品利用起来就可以变废为宝呢!关键要看你是不是有心人呢!

  变废为宝作文 6

  生活中没有真正的废物,而所谓的废物只不过是放错位置的宝贝。

  今天我就带大家看看平时人们扔掉的厨余垃圾是怎样变成“宝贝”的.。

  20xx年7月26日,在妈妈的带领下,我和哥哥一起来到了妈妈的公司,参观厨余垃圾处置。

  我们首先参观了厨余垃圾的工艺流程,共分为8个部分,依次为投料区→分检区→粉碎(主机)区→脱水区→三料投料区→粉碎(副机)区→混合出料区→转运到发酵区,这几个程序完工后还要经过高温好氧发酵工艺,直到最后产生有机物质(有机肥料)。这个有机物质就是我们需要的“宝贝”了。经过公司负责人的介绍,我们知道了这个有机肥料用途非常广泛,可用于园林、绿化和花卉栽培,有机蔬菜基质肥(无土栽培),同时用作畜禽方面制作有机肥的发酵原料,食用菌培养料,降低成本,还能制作生物质燃料棒等。而厨余垃圾的采集来源于家家户户,今天的参观中我发现厨余垃圾中含有大量的塑料袋需要工作人员分捡,这大大增强了工作人员的工作强度,我想如果我们能在家就做好垃圾分类,这将大大提高有机肥料的生产效率。

  通过技术人员的讲解和亲身体验,让我懂得了随着科学技术的发展,人类改善居住环境将得到极大的提高,所谓“放错位置的宝贝”也能令我们的家园变得更美丽、更绿色、更环保。

  变废为宝作文 7

  周末,柳嘉在家里苦思冥想:究竟怎么变废为宝呢?

  当柳嘉眉头紧锁时,他不经意地抬头看向窗外,只见妈妈正提着什么东西向门外走去。柳嘉奇怪地问:“妈妈,你去干嘛呀?”“去扔垃圾呀。”柳嘉看着袋子里的易拉罐,汽水瓶,脑子里灵光一闪:有了!他赶紧叫住妈妈,接过垃圾袋,跑向书房。“小嘉!”妈妈迷惑不解地问,“你干什么呀?”柳嘉头也不回地回答:“待会你就知道了。”为了能做出更好的手工制品,柳嘉请来了心灵手巧的林惜月和林惜雨。他们打开袋子,发现里面有好多易拉罐,水瓶等。两个姐妹先动起手来,柳嘉打算做一个笔筒。首先,他拿起一个空瓶子,把上半部分剪掉,接着拿起一些彩色纸,剪成各种精美的图案,最后小心翼翼地贴到空瓶子上,就这样,一个小笔筒就完成了。这时,林惜月和林惜雨正笑嘻嘻地拿着一个易拉罐风铃,她们轻轻地摇动风铃,风铃就发出美妙的声音。

  妈妈推门进来,看着桌上的'劳动成果,欣慰地说:“你们做的手工作品既完成了老师布置的作业,又变废为宝了,真是一举两得啊!”(泰河小学 方文歆)

  变废为宝作文 8

  一天,吃晚饭的时候,妈妈叫丁丁到厨房里拿两个盘子过来。丁丁拿着盘子,边走边玩,一不小心,手里的盘子滑到了地上,摔碎了,丁丁一下子愣在了原地,这是他的表哥强强听到了响声,急忙跑了出来,看着地上摔碎的盘子说:“真可惜!”丁丁说:“盘子烂了,只能扔掉。”说完,弯下腰捡起了盘子。强强若有所思的想了想,急忙劝道:“别扔,我有一个好办法,你去帮我找一些颜料和毛笔。”

  丁丁听了强强的话将信将疑的问道:“这还有用吗?”强强笑了笑说:“暂时--保密!我自有妙计,等会儿一定让你大开眼界。”

  丁丁找来了毛笔和颜料,只见强强像变戏法似的,在盘子上左一笔、右一笔得画着,不一会儿,丁丁喜出望外的叫了起来:“哇!我看出来了,你画的是一条鱼,可是他的嘴在哪儿呢?”强强指着盘子摔碎的那个角说:“看,这像什么?”丁丁惊喜的.叫道:“像嘴。”最后,强强还用彩色毛线在盘子的四周作了装饰,又用同样的方法做好了另外一个,接着把它们挂在了墙上。

  强强指着墙上持的这两个装饰品对丁丁说:“这是不是一个两全其美的好办法呀?”丁丁说:“哥哥你真聪明,还会变戏法。”强强说:“我这不是变戏法,我是变废为宝。”

  变废为宝作文 9

  一天,小方来小宝家做客。小宝开心地招待了他,煮了许多好吃的请他,他们吃完饭后,小宝就捧着一大叠的'盘子准备去厨房清洗,一不小心最上面的两个盘子掉了下来“砰”一声碎了。

  小方闻声跑来,急忙问:“怎么了!”小宝说:“我不小心摔碎了两个盘子,我得赶紧捡起来扔到垃圾桶里,不然爸爸妈妈回来一定会骂我的。”小方说:“不要扔。”小宝说:“不扔了你可以把它补好吗?你不怕被割到手吗?”小方回答说:“你看看这两个盘子破的地方是不是像鱼嘴,我们可以在上面画画,让它变为工艺品。”小宝想想,好像小方说得很有道理。

  说完,小方拿来几根笔和一盒颜料,他们就开始认真地画了起来,过了半个小时,他们就把画画完了。

  他们又拿来了锤子、钉子、线,在上面钻了两个孔,他们一起齐心协力地做着,终于大功告成了。小宝把这两个一起制作的“工艺品”挂在自己家的墙上。看,一幅是一只小鱼在水里快乐地游来游去,另一幅是一位仙女在天上飞来飞去,咋一看做得栩栩如生,惟妙惟肖。他们欣赏着自己化腐朽为神奇的“杰作”,不约而同地笑了。

  变废为宝作文 10

  由于人类的开拓,地球的自然资源越来越少,人们开始注重其资源,并且开始节约和回收资源。表弟家中有不少坏掉的拼装玩具,我决定和表弟一起将坏掉的玩具变废为宝,重新组装,也来回收一些东西。

  表弟从箱子中拉出好多拼装,但没有一个是完好的,有的丢了一些零件,有的还没有拼完,还有的碎成了几大块,我们卷起袖子,开始回收大业。

  我首先拿到的`是一艘战船的残骸,船壁上的“112”还是我亲自贴上的,这艘船也是我拼装的,现在坏掉了,只能把它身上的零件拆下来了,我拆着零件,表弟也没闲着,他在箱子中寻找还能用的零件。过了一会儿,我们身边多出一座零件山,看着这座山,我心中挺高兴,这项工作已经完成了一半,但下面一半更难。

  我们开始新的组装,把能用上的都不落下,但一些珍贵的东西,比如门、窗户,只要三四个,根本不够用,而墙壁这一类却很多。弟弟想了个办法,把房子尽可能的加大,这个办法很好,所有零件都用完了,看着这四个大房子,我们一起高兴地笑。

  把弟弟家的玩具重新组装,既能变废为宝,还能加深与弟弟的友谊,真是两全其美。

  变废为宝作文 11

  美丽的森林城里住着许多小动物,可不知怎么的,小动物们养成了随地乱扔垃圾的坏习惯,不仅垃圾桶里堆满垃圾,连桶外面也扔满垃圾,道路两旁垃圾也随处可见,苍蝇蚊子满天飞。小河里漂浮着大量的垃圾。

  过路的小动物不得不捂起鼻子,就连花坛里五彩缤纷的花朵也不开了。好端端的森材城变成“垃圾城”了。有的小动物觉得住不下去了,便离开了森林城。看到这种情况,森林城里的大象非常着急,于是,他在森林城里开了一家“废物变宝场”。

  大象在森林城里贴出了告示,示意动物们把自己的废物运到废物变宝场里,变成有用的东西。小动物们见了感到十分惊奇,纷纷赶到大象的“废物变宝场”看个究竟。

  小花猫把刚吃完的鱼刺拿到了场里,十分钟过去,大象把鱼刺变成了发卡。小花猫把发卡别在头发上,心里高兴极了!小白兔把自己吃完的果冻壳拿到了废物变宝场,大象不一会儿就把果冻壳变成了漂亮的风铃。小白兔拎着风铃走回家,把风铃挂在了她的房间里,房间变得更漂亮了!

  大熊猫把自己吃不下的竹子拿到场里,大象巧妙地把竹子变成了一把漂亮的雨伞。小鸡把他吃剩下来的蛋壳拿到了废物变宝场,只见大象在蛋壳里洒了些大米,用彩纸在上面做了顶帽子,嘿!一个漂亮的'不倒翁就出现在眼前…

  打这以后,小动物们再也没有垃圾可扔了,大象的生意也越做越红火森林城又变回原来的模样了。空气清新,环境优美,离开森林城的小动物又悄悄回来了。从此,森林城里的小动物们快乐地生活着。

  变废为宝作文 12

  10月23日,我们小记者团走进汇德公司看环保,通过学习环保知识、动手配有机肥等,亲身体验环保技术变废为宝的神奇魅力。

  我们在汇德公司目睹了废弃的煤渣可以制成化肥、铺路的砖、沥青等,原来废弃的东西放对位置,它就是有用的'。生活中,很多人都将垃圾随手丢弃,很少按照垃圾桶的提示来投放垃圾,这才使得生活环境变差。我终于明白以后生活中有了垃圾,首先想想能不能重新利用,然后按照分类把垃圾区分投放,让已经失去“生命力的物品”,重新拥有活力。回家后,我把所学到的知识对妈妈讲了一遍。妈妈说:“看来这次参观,你学到了许多新知识,而且让妈妈也知道了保护我们居住环境的重要性,尤其是垃圾也要严格分类投放,这样我们的环境污染减少了,雾霾也就减少了。”

  通过这次参观,我感觉我有责任、有义务保护好我们居住的城市不被污染!因此我要告诉我的同学、朋友,有些废物可以回收利用,不能随便丢弃在垃圾桶里,要投放在可回收垃圾桶。这样我们的天就会更蓝、草就会更绿、水就会更清!

  变废为宝作文 13

  在快乐作文的课堂上,老师给我们带来了一些在日常生活中常见的物品。它们分别是一次性筷子、布、皮筋、剪刀、毛线。“这是要干什么呀?”我好奇地问老师。老师故作神秘地说道:“今天,我们要变废为宝。一会儿你就知道了。”听到这番话,我百思不解,真想打破砂锅问到底。

  开始做了。我们先把布子对折,然后把它剪成一条一条的。可我们的`剪刀先生好像不太配合我们呢!我们费了半天劲,才剪了一点儿。这时,老师来帮助我们啦。她可真厉害,用手就把布子撕成了一条一条的。接着,我们把布条叠放到一起,像千层饼一样。然后,把皮筋捆到千层饼的中间。哇!好大一个蝴蝶结!最后,我们把筷子插进蝴蝶结里,再用另一根儿皮筋儿定住它,就大功告成了啦!可是,我怎么捆都固定不住。多亏老师出手相救,我才能固定住。哦!它是什么呢?它,其实是一个小拖把呀!

  我看着自己做的小拖把,心里美滋滋的。还懂得了一个道理:不起眼的东西经过加工就会变得美丽,让我们赞叹,而丑小鸭也会变成天鹅的!

  变废为宝作文 14

  “现在发布大队部最新消息——收集家里的废品,拿到学校里卖掉,订阅班级队报。”当班主任王老师在教室里宣布这一消息时,同学们一下子兴致勃勃地议论开了。

  有的说:“嘿,真有趣,咱可体会一回当垃圾王的滋味了!”有的说:“把废品变为钱,再来订阅队报,这叫自食其力。”有的.说:“咱家废品多的就是。”

  回到家,我把老师的意思与爸爸妈妈一说,爸爸妈妈翘起大拇指说:“好,大队部的这个主意真不错!”说干就干,我和妈妈在家里找到了两只易拉罐,一只月饼盒,一些旧报纸,我和妈妈把这些废品装进一个大袋子里,拎了拎,嘿,足足有三公斤重。

  第二天一大早,我就高高兴兴地拎着这一大袋东西来到班级。一看,呀,同学们带来的废品可真是五花八门,有啤酒瓶,有纸箱子,有香烟盒……教室前面堆起了一座小山。王老师叫我们排好队,把废品拎到停车场去卖掉。回到教室,王老师幽默地对大家说:“真凑巧啊,我们共卖了47元,与班级名称四(17)班正好同音。”同学们听了,开心得哈哈大笑。

  大队部这次“变废为宝”活动可真有意义,既增强了大家的环保意识,又锻炼了同学们的能力。

  变废为宝作文 15

  星期六下午,我正在看着爸爸给我买的新书《格列弗游记》。这时,妈妈拎着一大袋花花绿绿的东西正要走出家门,被我一声喊住了,我好奇的问妈妈:“妈妈,这些花花绿绿的东西是什么啊?”“这些东西都是以前喝的饮料瓶、吸管和废报纸,现在都不需要了,我把它扔掉,有什么事吗?”妈妈说。我看了看瓶子、报纸和吸管,立刻想出了一个好办法。我对妈妈说:“你先留着,我有用。”说完,我从袋子拿了一个绿色的`瓶子,几张废报纸和三根吸管做起了花瓶子和花朵。

  首先,我把绿瓶子剪成两半,留下下半部分,然后,我再用剪刀把吸管弯弯的地方剪去,留下三根笔直的“花根”。接下来,我把报纸剪成一丝一丝的,作为花瓣,最后,最重要的一步来了,我先用颜料把“花瓣”涂上颜色,要不然就不好看了,之后,再用胶水把底下给涂上,然后一圈一圈的围在“花根”上,这样,作品就完成了。结果,出师不利,围得有点散。常言“失败是成功之母”嘛!我不灰心,又做了一个,虽然还是不太好,但是我依然喜欢,因为是自己做的嘛。之后,我又做了几朵放在花瓶里,又盛了些泥土放里面,真好看!

  只要你在生活中喜欢发现,废品也是宝哦!

  变废为宝作文 16

  “咔嚓”“咔嚓”,听,从快乐魔方传来一阵奇怪的声音,到底发生了什么事呢?快跟我一起来看看吧!

  原来,今天上了一节活动课,叫“变废为宝”,我做的物品是“花瓶”。课前,我准备的材料有塑料瓶、盒子、胶带,还有双面胶。首先,我拿起塑料瓶,用剪刀在上面戳了一个小洞,又沿着小洞剪了一条长边,留下了一条边,并用粉色的卡纸给瓶子穿上了衣服。接着,我用黄色的叶子剪了两个一样大小,一样圆扁的图形,再用胶带把这两个小眼睛贴在了它的头上。

  我感觉自己的作品已经完成了,可是在远处一看,有点儿不好看。于是我又在一片半圆形的叶子上画了两个黑眼睛,一个小鼻子和一张红色的小嘴。然后用黑色彩笔画了四个桃心,又在上面添上了颜色,这样,一幅作品就完成了。我抬头看了一下其他同学,有的做的是彩色的小鱼,有的.做的是动物园里的长颈鹿,有的做的是彩色的笔筒,有的做的是四季树,有的做的是风铃,还有的做的是顽强的花。

  这就是我们今天学习的“变废为宝”,把废物变成能用的宝贝。

  变废为宝作文 17

  环境保护人人有责,“变废为宝”值得推广。现在就跟着我一起来帮饮料瓶大变身吧!

  说干就干,我找来了饮料瓶、手工剪刀、热熔胶和卡纸等。一切都准备完毕,正式开工喽!

  首先,我在一张白色的纸上画了一个菠萝和一朵向日葵,用油画棒帮它们摇身一变,它们各自就穿上了一件黄外套。再把向日葵和菠萝的反面贴满双面胶,再轻轻地把它们贴在卡纸上。接着,用剪刀小心翼翼地沿着图案的边沿将它们剪下来。然后,剪下一段彩色的绒线,将它一圈一圈绕在饮料瓶上,每绕一圈,都点上热熔胶固定。可是这一步说起来容易做起来难,我一不小心就把热熔胶挤太多了,结果弄到我的手上。哎呀,好烫好烫,于是,我赶紧跑到水龙头冲下水。最后,我把图案贴在杯子上。突然,我看到桌面上有两个一次性杯子,我灵机一动:每次要找橡皮擦都很难从笔筒里拿出来,不如我用一次性杯帮橡皮擦在这个笔筒旁边建个小房子吧!就这样,一个既美观又实用的.笔筒就大功告成了。

  老师看到我的小制作,夸我不仅想法好,动手能力也很强。听了老师的表扬,我心里乐开了花,我喜欢这种有意义的手工制作。

  变废为宝作文 18

  一天,小明到小刚家去玩,一进门,只见小刚端着一螺盘子正往厨房走,小明说:“做家务呢,小心点。”

  不一会儿,只听“叭”的一声,有两只盘子掉在地上打碎了。小刚睁大了眼睛,目瞪口呆地站在那里说:“呀!怎么办?盘子打碎了。”小明也不知所措地站在那里。

  过了一会儿,小刚说:“扔了吧!这样还不会被爸爸和妈妈发现。”小明说:“别扔,这些破了的盘子也许还能当装饰品呢!”小刚听了这些话,很惊讶,想:一些破了的盘子能做成什么装饰品呢?

  小明让小刚去拿了3枝毛笔和一盒水彩,小刚按照小明的话拿了三枝毛笔和一盒水彩,并把这些物品带到了小明的面前,小明说:“看我来变废为宝!”说完,小明和小刚就开始画了起来,他们先把盘子摔碎的那一部分做成鱼的嘴巴,然后再画上美丽的图案,小刚和小明再把画好的装饰品扎两个小孔,然后再系上一根细绳,最后小刚和小明在墙上钉两个钉子,把系好的线挂在钉子上,这两个“鱼”吊饰就做好了。

  看到自己的`“杰作”,小刚和小明笑了,小刚说:“哇!多好的创意呀!”这时小明很自毫地说:“这些装饰太漂亮了,我们的辛苦总算没有白费。”

  这个故事告诉我们要做生活中的有心人,要多动脑才能解决问题。

  变废为宝作文 19

  我们身边有很多废弃物,其实都可以再利用。废纸可以折成纸飞机;瓶子可以做成灯笼;废纸壳可以变成收纳盒……只要开动脑筋,就能变废为宝。

  今天,老师教我们用废纸做了一幅揉纸画。老师先让我们想一下要画什么,话音刚落,同学们就七嘴八舌地讨论起来,有的要画小狗,有的要画小鱼,有的.要画熊猫……而我决定要画一只白天鹅。

  首先,我拿出卡纸,在上面画出了天鹅的图形。接着,我用彩笔把废纸涂上颜色,废纸顿时变得五颜六色。然后,重头戏来了──揉纸。我刚要动手,同桌小红对我说:“不如我们来比赛吧,看谁最快揉完。”我一口答应了。只见小红把一张废纸放到手心,然后五指并拢,快速揉成一团。我赶紧使出了我的独门绝技──“左右开弓”。一会儿,一颗颗“小汤圆”就做好了。小红揉了八个,而我揉了十个,我就这样赢了!之后,我把一颗颗可爱的“汤圆”粘在卡片上,天鹅图形一会儿就被覆盖住了,就像铺了一颗颗珍珠。

  看着自己把废纸摇身一变,成了一幅充满趣味的揉纸画,我心里美滋滋的。是啊,生活中有很多东西可以回收再利用,这样不仅可以节约资源,还能给我们的生活增添一丝趣味呢!

  变废为宝作文 20

  周六,荆门晚报小记者在荆门日报传媒集团举行了一次有趣的折花活动。

  首先用毛线做花。在四个手指上用毛线绕了30圈后剪断,用最开始的线头和最后的线头从中间穿过去,系紧,再把两边用剪刀从中剪断,打理一下后就成了花朵的形状,再把绿色卡纸对折剪成树叶的形状,贴在树枝上,再把花插在树枝上,就完成了。

  用皱纸和糖果做花就简单一些,首先把皱纸竖着对折后打开再横着对折斜着剪下它的`四分之一,把四分之一的皱纸放在中间,把糖果放在上面,从剪掉部分的上面开始卷,把糖果卷在其中后把小棒插进去,用胶带绕紧,再把上面的皱纸一层一层地往外翻,翻好之后,就成了糖果花朵。看起来简单,可做起来又是另一番滋味呀!把糖果卷在其中的时候,我发现即使把下面粘紧了,可过一会儿上面的糖又掉了,我去问老师:“老师,为什么我的糖会掉下来呢?”老师说:“那是因为你放的糖太大了。换一个小的试试看。”我按老师说的去做,果然成功了!

  这次活动,不仅让我知道了怎么折花,还使我知道了怎样变废为宝,我以后一定要多动手动脑。

  变废为宝作文 21

  几天前的一个下午,我和哥哥完成作业后,就一起玩一个小游戏,叫“开茶会”。首先我们把小桌子摆好,把茶具放在上面,接着把茶倒入杯里,再把小点心放入盘子中也摆在桌子上。一切准备就绪,我们就开始茶会了。茶会过程中我们会用到纸巾,用过的`纸巾丢在地上很难看,于是我对哥哥说:"哥哥,我们的茶会是不是需要一个垃圾桶呢?”哥哥说:"对呀,我们的茶会必须得有个垃圾桶呀!”我灵机一动说:“我们自己做一个垃圾桶呗!"哥哥说:“好呀,但是那怎么做呢?"我说"哥哥,你记不记得我们有一个坏掉的小板凳,爷爷正要把它扔掉,我们可以把它做成垃圾桶呀。"于是我们找了个垃圾袋套在了板凳上面,做成了一个小巧玲珑的垃圾桶,给我们的茶会增添了乐趣。茶会结束后,我们没有把它给扔了,而是放在我自己的房间,继续发挥的它的作用。

  没多久,爷爷看见了这小小垃圾桶,特别开心,夸我和哥哥会开动脑筋,变废为宝,还给我们颁发了一个奖项——环保小卫士。其实爷爷给我们发这个奖,就是为了鼓励我们以后不要浪费我们东西,要节约资源。

  变废为宝作文 22

  在快乐作文的课堂教学上,老师给大家产生了一些在日常日常生活普遍的物件。他们分别是一次性筷子、布、皮筋、剪子、毛线。“它是要做什么呀?”我好奇地问老师。老师故作神秘地讲到:“今日,我们要废物利用。一会儿了。”听见这番话,我百思不解,好想打破砂锅问到底。

  逐渐干了。大家先把布子折起来,随后把它裁成一条一条的。可大家的.剪子老先生仿佛不太相互配合大家呢!大家费了大半天劲,才剪了一点儿。这时候,老师来协助大家啦。她可真厉害,拿手就把布子掰成了一条一条的。然后,大家把布带叠起来到一起,像千层饼一样。随后,把皮筋捆到千层饼的正中间。哇!很大一个蝴蝶结!最终,大家把木筷插到蝴蝶结里,再用另一根儿皮筋儿定住它,就做好了了啦!但是,我怎么捆都固定不动不了。幸亏老师下手相救,我才可以固定不动住。哦!它是什么呢?它,实际上是一个小拖把呀!

  我看见自己做的小拖把,内心乐滋滋的。还明白了一个大道理:不值一提的东西历经生产加工就会越来越漂亮,使我们赞美,而丑小鸭也会变为天鹅的!

  变废为宝作文 23

  一天早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶三个好朋友一起出去玩。忽然,它们看见花丛中潜伏着一只大怪物,吓得撒腿就跑,结果摔了个嘴啃泥,但又有点不甘心,想弄个明白。于是,他们小心翼翼地靠近过去,仔细一看,心里的石头终于落了地,原来只是半个蛋壳。

  它们找来了一块长板子,把它放在蛋壳上做成了一个跷跷板,并在上面开心地玩了起来。跷跷板有时翘得它们像飞了起来一样。于是,它们就有了一个大胆的想法,把蛋壳做成一个热气球,到天上玩去。“热气球”刚做好,大家就迫不及待地跳了进去,热气球“嗖”的一声直冲云霄,飞上了天。

  它们玩呀玩,玩累了就躺在里面休息。忽然,下起了瓢泼大雨,豆大的'雨点从天而降,它们便把蛋壳翻转过来变成了遮雨伞,它们顶着“雨伞”继续向前走,直到雨停。

  夜深了,星星困得直眨眼,三个小伙伴也一样,它们在蛋壳里铺上几片叶子,蛋壳又变成了一个舒适的摇篮,它们躺在里面,很快便进入了梦乡。

  哇!一个普普通通的蛋壳,只要有着创意多多的大脑,也能变得多功能啊!

  变废为宝作文 24

  元旦那天,我二姑婆来我家做客,我们一家人围着炉子吃水果,嗑瓜子,大家聊的很开心,吃的也特别高兴。

  我看着桌子上的瓜子壳越积越多,又看了看一叠广告纸安静待在一个角落里,我突发奇想,要是能把它们变成一个个小小的纸筐放在每个人的前面装瓜子壳,既方便又不占地方该多好呀!我建议还是来个废物利用吧?爸爸妈妈都非常赞成。我们大家齐动手开始手工折纸,第一步:将广告纸沿长边对折;第二部:把第一步对折后的纸再沿长边对折;第三部:角折;第四步:沿角折线再对折成三角形最后打开撑起来,小小的纸筐就大功告成了。

  这个小小的'纸筐用处可大了,它可以装瓜子壳、果皮、废纸团、还可以放在餐桌上装吃过的骨头渣渣,菜渣等等。放在餐桌上使用不会把油渍弄脏餐桌,饭后收拾也会方便很多呢!

  我觉得随手丢弃广告纸,既不文明又不环保,所以大家走在街上收到发的广告纸,不要随手丢弃,要合理处置,也可以合理利用,变废为宝。

  小朋友,手中的垃圾不要随意丢,见垃圾弯个腰,和我一起做文明学生,当环保卫士,争做环保小使者吧?

  变废为宝作文 25

  一个星期天的中午,冬冬到丁丁家去玩儿,正赶上丁丁家刚吃完饭。由于丁丁的妈妈下午单位要开会,所以吃完饭后就嘱咐丁丁说:“丁丁,帮妈收拾一下碗筷儿,我大约在两个小时以后回来。”话音未落,人已经匆匆忙忙地走出门外了。

  丁丁的妈妈走了以后,丁丁立即干了起来。当他把洗好的一摞盘子抱起来,要送到橱柜里时,冬冬跑过来说:“我帮你。”“不用……”由于丁丁只顾着回头搭话了,一不留神,有两个盘子滑落到地上,摔出了一个缺口。丁丁惊讶地说:“呀!打碎了!”

  丁丁把手里的盘子放到橱柜里,然后转回身,拾起地上被摔坏的盘子说:“扔了吧!”说着,便向垃圾桶走去。这时冬冬急忙拦住丁丁:“别扔!”

  丁丁一脸茫然,不知道冬冬想做什么。只听冬冬说:“看我来变废为宝!”冬冬让丁丁取来毛笔和颜料。只见冬冬把盘子摆正,又拿起毛笔蘸上颜料,在盘子上画了起来,开始了自己的创作。

  不一会儿,两个盘子都变成了工艺品:一个是一条可爱的.小鱼,另一个是仙女——嫦娥奔月。他们把这两个工艺品挂在了墙上,共同欣赏着,丁丁越看越喜欢,忍不住赞叹道:“哇!多好的创意呀!”冬冬听了,心里美美的。

  变废为宝作文 26

  变废为宝,顾名思义,就是把不要的东西,变成有用的东西。对于我们的生活环境减少污染是一个非常了不起的创举。今天,我也当了回变废为宝的小主人。

  我专心致志地听着水晶老师细心讲解,不漏听任何一个细节。

  终于开始做了。我的手早就痒痒的了,其他同学也摩拳擦掌,跃跃欲试,只等待一声令下。

  首先,我取了一些紫色雪花泥,把它搓成圆,按下去,罐子在紫色雪花泥上来回滚动,让紫色雪花泥乖乖地“躺”在上面,但美中不足的是铺得不匀称,怎么办呢?我灵机一动,拿起罐子放在手上,用手来回滚动,滚了好一会儿功夫,效果终于有了。

  接着,我把罐子倒扣,轻松的将多余的紫色雪花泥取出来。然后,我又独出心裁地做了许多漂漂亮亮的东西。看,那垂涎三尺的棒棒糖,是不是想去舔一口呢;瞧,酷酷的.蜗牛,它好像正向你展示着自己苗条的身躯;望,……

  美好的时光总是那么短暂。我受益匪浅,恋恋不舍地回家了,可是心还停留在那里。同时也让我明白,在现实生活中,我们应以“变废为宝”的眼光来看待各种垃圾,不能盲目、随意地丢弃,要看到它的深层次价值,最大限度开发它的价值。什么是节约?变废为宝就是最大的节约!

  变废为宝作文 27

  一个双休日的早晨,天气晴朗,阳光明媚。我正在看电视,忽然听见妈妈说:“儿子呀,去把这些易拉罐倒了吧。”我迷惑不解地问:“这些易拉罐可以做成各种各样的小制作,扔了多可惜呀!”妈妈说:“算了,先给你吧。”我拿到易拉罐后,把易拉罐用水洗的干干净净,然后放在桌子上。

  过了一会儿,我拿好了作小制作的工具,正想动手的时候,客厅里的电话响了,我连忙跑过去接电话,原来是邻居的`朋友们叫我去他家里玩。我把我要做小制作的事一五一十地全告诉了他们,于是,朋友们和我一起做起了小制作。

  我把易拉罐分给了大家,大家就七手八脚地忙起来了大家都做的满头大汗,终于完成了第一个小制作。我脑袋一转,又劝大家再作一两个,大家说干就干,小心翼翼的又做了起来。

  不一会儿,大功告成了。我提议开一个“小制作展览会”,大家都同意这么办。我们把做完的小制作一一摆在桌面上,有花篮,有灯罩,有笔筒……别具一格,大家看了这些自己完成的小制作,不禁一一称赞。妈妈一看,也连连称赞:“你们真是心灵手巧啊!”

  不知不觉时间过得真快,小朋友们又依依不舍地告别了,今天是最快乐的一天!

  变废为宝作文 28

  今天早上,我来到了阳台上找我的滑冰鞋,我一到阳台上,目光就看到了一些废品,我心想,我还是不滑冰了吧,去‘’改造这一些废品。

  我的第一个想做的东西是一个小型的卧室,可是第一个办法很快就流产了,因为我没有足够的箱子来做。这时,我想到:我上个学期不是去过马文琪和马思琪家吗?他们家正好有双人床,我可以做一个小的嘛,想完,我并准备起材料来了。我先是剪出了一些长方形形状的纸箱,再把它们拼了起来,但是正面和上面不能拼上,然后我又拿出了一个小纸片,在这个大长方形的中间安上,就只剩下被子和枕头还有梯子没做了。我先做枕头被子,我一拿起针和线,手指就会十分灵活了,我的'手在空中穿梭,不一会儿,我就缝好了,我再拿些棉花,(这些棉花是我从我玩旧了的大狗熊娃娃体内拿出来的),从我留下的口子里放入枕头中,再把缺口缝紧,一个枕头就完成了,接着我又用同样的方法做完了另外一个枕头和被子,最后,我剪下了四个小长方形,再把它们粘在棉签上就完成了,我将它(梯子)粘上双人床,这个作品完成了。

  通过这次努力,我明白了一个道理,只要努力,一切都会成功。

  变废为宝作文 29

  一个星期天的上午,小强和小明约好了到小明家写作业。中午小明的妈妈留小强在她家吃饭,小强欣然同意了。

  小明的妈妈给他们做了几道菜,他们吃的津津有味。吃完饭后妈妈有急事出去了,他俩都争着抢着收拾桌子。小强端着几个沉重多大盘子一摇一晃地走向厨房,一不小心,啪两个盘子打碎了,小明说:把盘子扔了吧,省着被妈妈骂一顿。突然有一个奇思妙想闪现在小强的脑海里,忙叫住了小明,对他说别仍,扔了就太浪费了,看我来变废为宝。说着,他拿起打碎了的盘子去厨房清洗干净,又让小明拿来毛笔和颜料,在上面精心的画了起来。不一会儿,精美的艺术品就诞生了。然后他们又找来绳子把它们挂在墙上,远远望去就像两条鱼在水里游动,小明感叹道:哇多好的`创意啊!

  这时,小明的妈妈推开了家门,看见了两幅精美的艺术品,惊奇地问:这时谁买的艺术品?小强大声说:是我和小明用打碎的盘子画出来的!小明的妈妈高兴的说:你们俩真聪明,能变废为宝,真是两个好孩子!

  变废为宝作文 30

  这个寒假,因为疫情不能出去玩,我只能在老家和小区来回走动。在家闲着无聊,做点什么好呢?看着客厅的桌子上正摆着几个空易拉罐,我灵机一动,决定做一条易拉罐船。

  对于手残党的我,这可不是一件容易的事情呀!我赶紧翻箱倒柜地找材料:橡皮筋、卡纸、剪刀、双面胶、马克笔、红绳子、三支筷子。一切准备就绪之后,我卷起衣袖准备大干一场。

  首先,我用双面胶把三个易拉罐初步固定住,再把两根一次性筷子分别用橡皮筋固定在易拉罐的两端,这样船身初步就出来了。

  紧接着,我在易拉罐中间的部分钻了一个孔,放入一根筷子,再把卡纸轻轻地拿起来,用剪刀小心翼翼地剪成等腰梯形,在等腰梯形卡纸上分别涂上八种不同的颜色,我涂得像上美术课那样认真。涂完后,在卡纸第一种颜色和最后一种颜色的两个端点分别打两个小孔,再分别插进筷子,船帆就完成了。

  最后,我拿出四根红绳子,从帆的.顶端开始,用四根红绳子在顶端系紧,再将四根红绳子的另一端分别系在固定船身的筷子上,这样一条精美的易拉罐船就做成了!看着自己的作品,我高兴极了!

  我决定要给我的手工作品起个名字。因为所用的材料大都是废品,所以我就叫它“变废为船”!

  变废为宝作文 31

  夏天到了,烈日炎炎,骄阳似火,雪糕成为必不可少的降暑神器。吃雪糕能为我们带来清凉,但是,吃完的雪糕棒却成为毫无用处的垃圾,被人随手乱扔,破坏了我们的生活环境。

  我灵机一动,如果把雪糕棒做成手工用品,这个问题不就解决了吗?那做什么好呢?突然,我看到书桌上到处散落的笔,要不做一个笔筒吧!

  说做就做,我开始准备工具,纸板、彩色画笔、强力胶、剪刀,还有最重要的雪糕棒。首先,把雪糕棒排成一排,再用胶水依次粘合固定好位置,然后用雪糕棒摆出笔筒的四个面,用胶水把它们固定住,用纸板先做出笔筒的大致结构,然后把纸板表面涂满胶水,把同样长度雪糕棒粘上去。用同样的方法再做一个圆形的笔筒。最后,拿出提前准备好的画笔涂上自己喜欢的颜色,在我的玩具堆里选了几个漂亮的小玩具来装扮我精心制作的'笔筒。一个精致美观的笔筒就做好啦,怎么样,是不是很简单,喜欢的话也赶紧做一个吧!

  在生活中,还有很多能够变废为宝的物品,只要我们仔细观察,认真思考,一些废品也能变成精美漂亮的宝贝,大家赶紧行动起来吧!

  变废为宝作文 32

  今天,爸爸为了庆祝国庆节,做了几道好菜,还买来了许多饮料,一家人吃得很开心。

  晚饭过后,我和妈妈一起收拾餐桌。收拾后,妈妈叫我把饮料瓶扔掉,这时,我想起我们手工课,老师说要用“变废为宝”的方式来做艺术品,于是,我连忙说:“不行,这么好的罐子,颜色鲜艳,倒不如让我做成手工制作品吧!”妈妈听了觉得有道理,就答应了。

  我接过那袋易拉罐,再拿出各式各样的工具,开始做了起来。

  “要做什么呢?”我想,“还是做个花篮装饰品吧!”想完,就拿出一个大大的'塑料罐,把它拦腰剪成两截,再用剪下来的下截的剪口处,往瓶底的方向剪了大概三、四厘米长的一条线,直到整个瓶身都剪成有一厘米宽的小条条。接着,把剪好的小条条往外翻卷,最后用剪好的上截剪出一条约五、六厘米长的一条线,把那条线的两端贴在花篮的两边作提手。这样,一个漂亮的小花篮就完成了。

  妈妈走过来看了我的艺术品,竖起大姆指,说:“我的儿子真是心灵手巧啊,竟能做出这么好的艺术品,真棒!”我听了心里美滋滋的,心想:以后我要让“废”多多变成“宝”。

  变废为宝作文 33

  今天,老师布置了一项特殊的作业——做手工,我苦思冥想也没想出要做什么好。这时,桌上的卷纸芯吸引了我的注意力,为何我不用卷纸芯来做一个笔筒呢?说干就干,我立马准备了卷纸芯、卡纸、剪刀、固体胶、蜡笔、硬纸板。

  首先,我拿来一块硬纸板,将卷纸芯放在上面,沿着边缘画好了一个圆,用剪刀剪了下来,正好做成了笔筒的底部。接着,我把卷纸芯平放,用卡纸将纸芯卷了一圈,剪去多余部分,并用固体胶贴好,笔筒的初步造型就做好了,我看了下觉得单调了点,决定要给它“打扮”一下,然后,我又拿来卡纸画了一个美丽的`蝴蝶结、一双大大的眼睛、一张可爱的嘴巴,画完后我小心翼翼地剪了下来并认真贴在笔筒上。哇!一个简易的笔筒就大功告成了。最后,我将铅笔装进了它们的“新家”,它们似乎微笑着对我说:“小主人,谢谢你,我们一定会陪伴你好好学习。”

  通过今天的手工制作,我明白了一个道理:只要我们要多动动脑、动动手,生活中的废品也能变成宝贝,而且还能增加生活的乐趣呢!

  变废为宝作文 34

  今天,小明和小刚兄弟俩闲着没事,就抢着帮妈妈干活儿。他们见水池里的碗筷没人收拾,就开始洗。他们把盘子洗得干干净净,小明端着一摞盘子小心翼翼地向厨柜走去,一不留神,脚下一滑,最上面的两个盘子掉了下来,小明惋惜地说:“呀!盘子裂了一个缺口。”他捡起盘子,正想扔了,小刚灵机一动,急忙跑上去,一把抓住了小明,胸有成竹地说:“别扔,看我来变废为宝!”小刚接过盘子,跑进书房,拿来绘图工具,耐心地画着。小明半信半疑,说:“你行吗?”“放心吧,没问题!”小刚充满自信地说。小刚先在盘子上勾画了两条弧线,又用黑笔画出了两个眼睛,一条热带鱼的'轮廓出现了。小刚又精心地描绘出了五颜六色的花纹,瓷盘的缺口正好当鱼嘴巴。这样,一条栩栩如生的热带鱼就诞生了。兄弟俩齐心协力,又在另一个瓷盘上画出了海底世界:有碧绿的水草,有美丽的贝壳,小明连声称赞:“哇!多好的创意呀!”小刚把瓷盘立在客厅的桌子上当作装饰物,并得意洋洋地站在那儿看着,很是高兴。

  兄弟俩端详着自己辛勤汗水的结晶,情不自禁地啧啧赞叹,高兴地手舞足蹈。小明感慨地说:“这样不仅可以回收废物继续利用,而且还把客厅装饰的更美丽。真是一举两得呀!”

  变废为宝作文 35

  我们家里面有许多易拉罐和饮料瓶。妈妈觉得放在屋里碍手碍脚,所以想把它们丢掉。我想:“那些饮料瓶可以不丢的,能拿来做装饰品什么的`。”我立即跑上去,追上妈妈,对妈妈说:“妈妈,可不可以不把它们丢掉?我会把它做成美丽的装饰品的。”妈妈说:“好啊,只不过做不好你要自己扔掉哟!”

  我高兴得跳起来,立刻跑回家,我又想:“我一个人应该做不完,我还是找死党一起讨论讨论吧!”我马上打电话给我的死党:彼得、爱德蒙、苏珊、露茜、刘衣司。他们跑得真快呀!我才刚打电话一会儿,他们就到了。我说:“到底是死党啊,这么快就来了。”

  彼得问:“你找我们来有什么事?”“没什么,就是想请你们帮我做一些装饰品。”我指着那一堆易拉罐说。苏珊说:“这样啊!那我们做什么好呢?”刘衣司说:“我觉得那个饮料瓶可以做个花瓶。”爱德蒙说:“我觉得那个易拉罐可以做个笔筒。”就这样,你一言我一语地,两下子就商量好了。

  商量好了,我们拿起剪刀开始做了。人多力量大,一会儿工夫,就做好了。把这些装饰品摆在家里,我的家变得更美丽了。

  变废为宝作文 36

  星期六,小明正在苦思冥想怎样才能完成老师布置的手工作业。

  这时,他突然看到妈妈提着一袋花花绿绿的东西正要出门去。小明跟上去一看,原来妈妈要把一些塑料瓶和易拉罐等“可回收垃圾“去卖掉。

  小明灵机一动,对妈妈说:“妈妈,老师布置了手工作业,我想来个‘变废为宝’。您能不能把这些瓶子给我呢?”“当然,要不你让小军和小红一起来吧。”小明听完,高兴得一蹦三尺高。

  十分钟后,小军和小红一起来到了小明家,然后把那些塑料瓶和易拉罐一股脑儿全倒在了桌子上。

  小明让大家一人做一个,最后看谁做得好。大家开始做了。小明先拿来一个易拉罐,把它用美工刀裁开,裁成了一个圆形的花盆,还雕出了一些花纹。接着又用一些彩色的.塑料瓶互相穿插起来,做成了一朵五彩缤纷的“七色花”。最后又用白胶粘了起来。小明得意地说:“看!我做的‘七色花’!”大家都说小明最心灵手巧,小明听了心里美极了。

  最后,看着眼前的作品,妈妈不禁竖起了大拇指:“你们不仅完成了老师的作业,还能变废为宝,为环保做出一份贡献,真是一举两得啊!”大家听了都开心地笑了。

  变废为宝作文 37

  正所谓知识改变命运,科技创造生活。为了能让我们的地球更美丽,我为环保出份力,这次我就教大家一种环保笔筒的做法吧。

  这种笔筒我把它命名为呆萌企鹅笔筒,做法是这样的。首先,用裁纸刀将两个可乐瓶切出一段高的瓶身做企鹅的身体,再切出一段矮的瓶身作企鹅的帽子。之后,把矮的可乐瓶剪成荷叶边以作备用。

  接着,用白色颜料在高的瓶子上画出企鹅的脸,在脸部外面涂上黑色颜料作企鹅的身体。然后,用红色颜料涂上矮瓶身作企鹅的帽子,并用描线笔在帽子上黄色的小花。紧接着,把企鹅的帽子套进身体,然后在脸部画上眼睛和嘴巴。然后,将白色丝带缠绕帽子的边缘一圈,用热熔胶枪固定。再然后,把黄色的`毛线缠在一张长方形的纸板上,取出纸板,在毛线中点处绑紧,用剪刀分别把两头边缘处剪开,整理成一个毛茸茸的线球。之后把毛线球用热熔胶枪固定在帽子顶端。最后,将粉红色的丝带系在企鹅的腰部,呆萌企鹅笔筒就大功告成了,帽子打开后,放十根八根笔进去都没问题哦。

  你们看,两个可乐瓶都可以成那么美丽的笔筒,我希望大家都为环保出份力,多做出一些环保的小作品,真正做到化废为宝。

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