贴鼻子作文(15篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的贴鼻子作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
贴鼻子作文1
下午第三节课,老师在黑板上写了“贴鼻子”几个字。同学们见了都露出“丈二和尚摸不着头脑”的表情,纷纷议论开了:贴鼻子?什么是贴鼻子?我们每个人都有鼻子还要贴什么呀?只见老师又在黑板上画了一个没有鼻子的.娃娃,更引得大家哈哈大笑。老师示意大家安静,微笑着作了一番解释。哦,原来是让我们帮黑板上的小娃娃贴个鼻子呀。我觉得这个游戏一定很好玩,心里期盼着快点开始。
终于,第一个同学蒙着眼睛站到了娃娃前,我抿着嘴唇、瞪大眼睛紧张地注视着他的右手,拳头紧握着,心里叫喊着:“往上点,往上点,往上点啊!”他要落笔啦,我紧张得闭上了眼睛。突然“哈哈哈”的笑声震动着我的耳膜,我睁眼一瞧,啊?娃娃的鼻子长到下巴上了,“哈哈哈,这娃娃怎么呼吸啊?”我忍不住大叫起来,“太有趣了!真好玩!”
同学们接二连三地上台“贴鼻子”,一时间,笑声、掌声、尖叫声快要把屋顶掀翻了。
“贴鼻子”真有趣,我心里默默期待着下周五的到来!
贴鼻子作文2
今天课外班老师和我们做了一个游戏,名字叫贴鼻子。
老师先画了一张脸,画的这个人因为没有鼻子,所以不开心,我们要给他贴上一个鼻子。但是不能看见。所以老师借了一条围巾来让我们看不见。
第一个人,一开始走的时候就很慢,很僵硬,其他的人告诉他上下左右让他走,他就像一个机器人一样,有点让他前有人让他上,有人让他左。他也不知道贴在什么地方,就往上面一贴,别的.人都哈哈大笑,他一看,贴在了下巴去了!
第二个人,很快走到了前面,在很多人的上下左右声中,他用力的贴了下去,别的人都说好好!好!他一看,已经贴很好了。
第三个人,也走到了脸那里,其他人都说左,左。可是他就是不听,一直自信地往右,好多人都说:“你不分左右啊?”现在他一点都听不进去就贴了上去,他一看自己也笑了起来,贴在了耳朵下面。
最后,老师说:“这个游戏看上去简单,但是一点也不容易,第三次是因为他太自信了,吧不听别人的话,所以才失败的。”
贴鼻子作文3
今天下午第三节课,杨老师满脸笑容地走进教室,展开手里的画说:“同学们,今天我们做一个贴鼻子的游戏。画上的小姑娘多么漂亮呀,可就是缺了个鼻子。现在请大家来当美容师,给她贴个鼻子,好不好?”我们一听,高兴得又蹦又跳,纷纷举手要求参加。
游戏开始了。只见前面几个小组的同学,蒙着眼睛,拿着鼻子,走到画前。他们东摸摸、西摸摸,贴来贴去,不是把鼻子贴到小姑娘的脑门上,就是贴到眼睛上,逗得同学们哈哈大笑。
轮到我贴鼻子了,老师给我蒙上了红布,顿时,我眼前一片漆黑。我摸索着来到画前,一会儿摸到东,一会儿摸到西,好不容易将鼻子贴到画上,就听见同学们笑个不停。糟了!一定是我把鼻子贴错了位置。我解开红布定睛一看,呀!原来我把鼻子贴到小姑娘的左脸蛋上了。同学们能不笑吗?就连我自己也忍不住笑了。这时我想,还有谁能贴对呢?
接着,萧莹同学给小姑娘贴鼻子了。只见她蒙上眼睛,不慌不忙地走到画前,先用手量了量画的长度和宽度,再慢慢摸到画的中间,最后将鼻子小心翼翼地贴到了位置上。画上的小姑娘有了这个鼻子,立刻变得更漂亮了。我们都为这位“高级美容师”的.绝技拍手叫好。
游戏结束了,这次有趣的贴鼻子游戏深深地印在我的脑海里。
贴鼻子作文4
“加油!加油!我一定要贴到鼻子!”我自言自语地鼓励着自己。
当纱巾把我的眼睛遮住时,眼前一片漆黑,我心里非常紧张。当我把鼻子贴上去时……哎呀!没贴着。我的心里很伤心难过,现在只有垂头丧气地坐到位置上看别人贴鼻子了。潘佳怡贴鼻子时,左转三圈,右转三圈,而我也不例外。她肯定也是晕头转向的了。哎呀,又没贴着,只差一点点了,真是可惜!
又一个同学上来了,忽然她贴着了。我们千呼万唤,都嚷着还要来一次,可惜没有机会了。
班长上去了,他又要左三圈,右三圈,他走到黑板前,东摸摸,西摸摸,还是没摸到,真遗憾!
又有一个同学上去了,是个新同学,他到黑板前东摸西摸,摸呀摸呀,他贴到了一个地方,拿下围巾,一看黑板,贴到了!他高兴极了,蹦蹦跳跳地回到座位上。
所以,我们整个班级只有三个同学贴到了鼻子,他们是:程丹洋、吕沛遥和另一个新同学。他们真棒!我们在下面由衷地替他们欢呼。
这个游戏可以锻炼我们的估计判断能力,还提高了我们的`作文兴趣,这真是一次好玩的游戏!
贴鼻子作文5
今天,李老师一走进教室,就说要和我们玩个游戏,我们都很高兴。李老师先在黑板上画了一个头,然后画了两只耳朵、两只眼睛、一张嘴,一个活泼可爱的小男孩就呈现在我们面前了。咦!可这个男孩怎么没有鼻子啊?李老师说:这个游戏的名字就叫“贴鼻子”,游戏的规则是:
1、游戏者需要把眼睛蒙上;
2、在原地转三圈;
3、根据同学们的指挥,为小男孩的头像贴上鼻子。
第一个上去贴鼻子的是贾乐川,老师把一件衣服折成长条,严严实实地蒙住了他的眼睛,又让他在原地转了三圈,老师塞给了他一块磁铁做的鼻子。这时,贾乐川伸出手,小心翼翼地摸索着,我和另一个小朋友一起指挥他往左走,可谁知他左和右都分不清,逗得李老师和我们捧腹大笑,终于他找到了黑板,把鼻子贴在了男孩的嘴巴上。
轮到我了,老师把我的眼睛用衣服蒙上,让我在原地转了三圈。手上拿着老师塞给我的'鼻子,觉得脑袋晕晕的,连东南西北都分不清了,我把两手伸的直直的,好像这样会安全一些,心里既紧张又兴奋,连小朋友们指挥我的声音都没注意,自己摸索着往前走。直到听到老师和同学们哈哈大笑的声音,我才知道我走错了方向,最后在老师和同学们的欢笑声中,我终于找到黑板,为男孩贴上了鼻子,这时我脱下蒙在眼睛上的衣服,看见贴在小男孩嘴巴旁边的鼻子,我自己也开心的大笑了起来。
游戏结束了,可那欢笑声,一直回荡在教室里。
贴鼻子作文6
一天,老师给我们上了一节非常有意义的游戏课。
游戏开始了,老师在黑板上画了一个娃娃头,可是,没有鼻子。同学们都惊讶地问:“老师,这个娃娃怎么没有鼻子呢?”
老师 说:“这个娃娃本来就没有鼻子,就是让你们来贴鼻子的。”
老师又说:“谁想第一个上来贴鼻子呢?”于是,我马上举手。老师就让我上来贴。我走上讲台,老师拿了一块红布把我的眼睛蒙上了。我摸索着黑板上的娃娃,一心想着能贴成功。可是,同学们喊着上.下.左.右。一会儿,我就不知道哪儿是哪儿了。我只好心一横,随便贴一个地方算了。可是,我刚一贴上,同学们就开始哈哈大笑。我把红布取下来一看,原来是我把鼻子贴在脸上了。我不好意思的走下了讲台。
于是,老师又喊了一位同学上去贴。那位同学刚一上去,下面又是上.下.左.右的.声音。结果,这个同学把鼻子贴在嘴巴上了。又是一阵哄堂大笑。老师又喊了第三位同学,还是上.下.左.右贴的声音,这次他们说对了,那位同学也贴对了。这下是一片雷鸣般的掌声了。
游戏结束了,虽然我这次贴错了,可我玩的还是很开心。
贴鼻子作文7
星期三下午第三节是课外活动课,老师说:“同学们我们来做一个游戏好吗?”同学齐声地说:“好。”老师先在黑板上画了三个没有鼻子的“三毛”,然后,手里拿着三个“鼻子”对同学们说:“三毛的鼻子不见了,谁能给他贴上一个漂亮的`鼻子呢?”老师的话刚说完,同学们争先恐后地举起了手,有的还站起来呢。老师请林明、林飞、林琳三位同学到讲台前,把他们的眼睛蒙上,再让他们在讲台前转了几圈,这一转可把他们转得头晕了。
开始贴“三毛”的鼻子了,三十七位同学都睁大眼睛盯着这三位同学。他们摸到了黑板,手在黑板上比划着,最后贴上了鼻子。林明同学把“鼻子”贴到了嘴上,林琳同学把“鼻子”贴到了下巴,林飞同学正好把“鼻子”贴到了长鼻子的位置上。教室里立刻响起了热烈的掌声。他们都解下蒙眼睛的布条,看看自己贴的“鼻子”都高兴地笑了。游戏进行了一节课,教室里不时地响起了热烈的掌声和同学们“哈哈哈”的大笑声。
游戏结束了,同学们都说这个游戏真有趣,以后一定找几个小朋友一起玩。
贴鼻子作文8
下课时,老师在黑板上挂了一副小丑的图画。小丑非常可爱,戴着蓝黄相间的帽子,帽子上有两个红色的绒球,眼睛像两颗星星,耳朵像蝴蝶花的一半,嘴巴笑哈哈的,像是遇到了什么美事,乐得合不拢嘴。咦,小丑的鼻子呢?我们正纳闷,老师说:“我们现在玩小丑贴鼻子的游戏。”
一听到老师说要给小丑贴鼻子,同学们的小手争先恐后地举起来,说:“我来贴,我来贴,老师让小红先来贴鼻子。老师用小手巾把小红的眼睛蒙上,然后让小红原地转三圈,小红被转的'晕头转向。她小心翼翼地走上讲台,只见小红一手拿着小丑的鼻子,一手摸着小丑画,她把小丑的鼻子贴在了眼睛上,同学们哈哈大笑起来,小红知道贴错了,连忙把小丑的鼻子往下挪了一点,这下贴到了嘴巴上。同学们笑得前仰后合,有的笑得肚子都疼了。小红摘下红领巾一看,自己也忍不住笑了。接着,又有几位同学走上讲台给小丑贴鼻子,有的把鼻子贴在了左脸上,有的把鼻子贴在了右脸上,还有的把鼻子贴在了额头上......就这样,给小丑贴鼻子的游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
通过这次游戏,我们体会到了眼睛的重要性,我们一定要保护好眼睛。
贴鼻子作文9
“叮铃铃”、“叮铃铃”伴随着上课铃声,同学们三步并作两步进教室坐好,安安静静地等着老师。
这时,洪老师走进教室,与同学们相互问好后,却拿起粉笔在黑板中间画了个可爱的笑脸。同学们有的交头接耳,有的在低声议论,还有的'好奇地看着黑板上的笑脸。老师的葫芦里卖着什么药?我想。原来,老师要让我们做一个游戏――贴鼻子。在家一听,都争先恐后地举起了手,几个同学索性站了起来,有些同学嘴里还不停地喊:“老师,请我!”“老师,选我!”第一个幸运儿是连顾婷,她把笑脸的鼻子贴到快接近眼睛的地方,同学们看了,哄堂大笑。第二个是王昱佳,她也贴错方向了,把鼻子贴在了脸颊边,大家一看,笑得直拍桌子。第三个是个小男生――唐诚,当他贴好后,大家笑得肚子疼,原来,唐诚把鼻子贴在了嘴边。
第四个是郑佳豪,他是个超级“幸运儿。”当洪老师说:“请佳豪上来!”时,他高兴地跑上讲台,老师用一条毛巾蒙住他的眼睛,并让他3?,把他带到笑脸下,同学们在下面说:“上面一点,上面一点。“下面一点!”“左边一点。”“到了,到了。”当佳豪睁开眼睛时,发现自己贴中了!他高兴得跳了起来。贴鼻子游戏结束了,可同学们的笑声还在教室里久久回荡。
贴鼻子作文10
上作文课的时候,我们做了一个游戏——贴鼻子。
李老师拿出一个图,是一个没有穿衣服的小孩,他长着一对水汪汪的大眼睛,一个小红嘴巴,一头乌黑的头发,但是,他没鼻子。李老师说,今天我们玩的游戏就是贴鼻子。突然鸦雀无声的.教室里,立刻回荡起了笑声,有的哈哈大笑,有的捂着嘴笑,就连李老师也情不自禁的跟着笑起来。
李老师开始讲游戏规则:用围巾蒙上一个同学的眼睛,再让他转五圈,然后让那个同学拿着鼻子,去贴在这个没有鼻子的小孩的身上。
最让我“敬佩”的是曹旭楠。他先用一根小棒子比划,然后走到李老师面前,李老师帮他蒙上眼睛,让他转五圈,一停住,大家让他走,他像喝醉了酒一样,东倒到,西歪歪,最后在同学们的指导下,走到了没有鼻子的小孩面前,他按刚才他比划的地方,又测量了一下,第一次他把鼻子放在了额头上,最后,他放在了比鼻子往下一点的地方。他让我们觉得很失望,但我还是很高兴,同学们也哈哈大笑起来。
李老师虽然没有叫到我,我也很高兴。因为通过这个游戏让我看到了,不管干什么事情,都不要着急。
贴鼻子作文11
今日上午,老师在课堂上让我们玩了一个游戏,全名是“贴鼻子”。
这个游戏呢,就最好三个人之上了,由于越多的人越繁华,老师先在教室黑板上画了一个小女孩的头,但是,那边少了一个鼻子,原先,陈老师是使我们去贴鼻子。手机游戏还没有刚开始呢,同学们就在那里呱呱叫大喊了。老师请了几个同学们上来贴鼻子,陈老师先让副班长上来了,老师先用红领巾捆住副班长的`双眼,不可以让她看到小姑娘的头,开始游戏了,副班长一直踏入教室黑板上边,想把鼻子贴好,但是,同学们在下面七嘴八舌的叫,搞的副班长都是有刚开始有点儿糊里糊涂了,过了一会儿,副班长把鼻子贴了上来,同学们开怀大笑起來。原先,副班长把鼻子贴到其他地区了,过了一会儿,老师又请了另一个同学们上来,哪个同学们便是皇甫颖。老师又像上一次那般,帮皇甫颖蒙上双眼后,皇甫颖就刚开始踏入来到,他想都不想,就把鼻子贴好了,这时候沒有欢笑声了,只听同学们“yes”的叫了起來。
手机游戏在同学们的欢笑声中告一段落。期待下一次还有那样的主题活动!
贴鼻子作文12
“往左,往右,往左,往右。”我们在教室里指挥着小欢贴鼻子。一位老师从我们的教室边走过,好奇地问道:“咦,你们在干什么呢?”“我们在玩给猫贴鼻子的游戏呢。”我大声地回答。
游戏规则是,我们在黑板上画一个猫脸,再剪一个猫鼻子,谁能将猫鼻子贴在猫脸上的正确位置上,谁就是赢家,否则就是输了。游戏第一个是小欢,他真是个急性子,他一开始就拿起布带在眼上,很快地走上去,我们大声地叫:“往左,往右,往左,往右。”他不听我们的,随手就贴,把鼻子贴在眼睛的.下面了,逗得我们一阵大笑。小欢拿开蒙布一看,不好意思地笑了。
下一个是小月了,小月蒙起布,慢慢地向前探路,左摸右摸地走上讲台去,我们又叫了起来,“往左,往右,往左,往右。”过了几分钟,鼻子还在小月的手上呢!我们笑了起来,小月也跟着笑了起来。
这一次轮到我了,我先看一下有几步,“一、二、三、四、五”,心里默默地数数着,然后对着猫鼻子站住,用布蒙住眼睛一步一步地走上讲台,走了六步就停下,我一贴上就听见了同学们的欢呼声。我拿开了布:“啊,我成功了!”我欢呼起来……
这个游戏不仅仅给我们平静的教室带来了欢乐,还告诉我们一个道理:做事要有耐心,要细心,还要善于观察。
贴鼻子作文13
今天课前,老师给我们玩了一个贴鼻子的游戏。黑板上画了一个小丑,他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子却没有。贴鼻子的规则是蒙上眼睛转三圈,把鼻子贴上去。
第一位同学蔡梓豪闪亮登场。他刚拿起磁力贴,蒙上眼睛,就听到台下传来了一阵阵指挥声。“往左,往右,往上一点儿。”同学们也哄堂大笑,“哈哈,嘻嘻。”他摘下眼罩,然后转身一看,先是一愣,接着也忍不住大笑起来。原来贴到嘴边儿上了,像是一颗大红痣。
终于我登场了,戴上眼罩,一片黑暗,如盲人摸象一般。他找到了黑板,别人的指挥,别听了,凭自己的.感觉就可以了。可我摸了好一会儿,也没找到准确的位置,我索性将磁力贴往黑板上随便一扔,就这么定了。忽然笑声更大了,我想,难道我贴的不好吗?我摘下眼罩转头一看,恍然大悟,原来我贴到了小丑脸以外的地方,我羞愧地回到了座位上,后悔极了。
这次贴鼻子就这样结束了,我恨不得再来一遍,贴准一点儿就好了。
今天课前,老师给我们玩了一个贴鼻子的游戏。黑板上画了一个小丑,他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子却没有。贴鼻
贴鼻子作文14
今天,在学校语文课上,我们玩了一个游戏叫:“贴鼻子”。
贴鼻子这个游戏的规则是:1.贴鼻子的人要先把眼睛蒙上。2.有一个人给贴鼻子的人出一首古诗,那个人还必须一边转圈一边背古诗。3.一个人把喜羊羊的那张画贴在黑板的一角,让玩游戏的人给喜羊羊贴鼻子。
游戏开始了!老师叫李么贴鼻子,王楷运指挥方向,牛鹤然在黑板上贴喜羊羊的'纸,牛鹤然一跳,跳的可高了,高的我们感觉李么连碰都碰不到,王楷运开始指挥啦!他说:左,左,右,往左再往左一点,好跳!没想到李么和王楷运心有灵犀,李么一跳,正好贴中了喜羊羊鼻子的位置,同学们异口同声的说:太精彩了!
第二轮到了,第二轮选人的时候,我高高的举起了手,但是老师没有选我。我有点儿失落,心想:“这一轮没选到我,说不定下一轮就能选到我了呢!”
这局被选到的人有:赵桢航、彭嘉乐、韩乐阳,游戏开始啦,赵桢航贴到了一个比较显眼的地方,那就是中间那块黑板,彭嘉乐来指挥。彭嘉乐说到:“右,左,右,在往左一点,就这里别动了,跳!”可惜没跳中。
这两局游戏太精彩了!我也好想玩一局呀,我高高举起了手,可是老师还是没有选我,因为这个游戏已经结束啦!
虽然我只看了没有玩,但我觉得好精彩啊!希望下次老师还会带我们在玩这个游戏。
贴鼻子作文15
今天,梁老师给我们讲了一个有趣的故事,一只美丽的小猪公主被大灰狼咬掉了鼻子,老师做了一个漂亮的鼻子,要让我们给小猪贴上。
我们的游戏规则是:一名同学蒙上眼睛,再转三圈后,走到黑板前,把鼻子贴在小猪的脸上,最匹配的得五分,歪的.减分,贴在头外面的不得分。
游戏开始了,老师说:“我们第二组先来。”老师叫了一个同学用红领巾来蒙上他的眼睛,然后在后台转三圈,转完后,他把鼻子贴在了小猪公主的眼睛上,惹得同学们哈哈大笑。
这会是我上场了,老师给我蒙上眼睛,我的眼前是一片漆黑,转了三圈之后,我感觉晕头转向的,我跌跌撞撞地走上后台,东摸摸、西摸摸地,不知往哪儿贴,下面的同学在七嘴八舌的喊,“往右边”、“往左边”。吵得我的耳朵都快聋了,我拿着小猪公主的鼻子,摸着黑板上,我一手贴上去,信心满满的的摘下红领巾,可令我失望的是我把鼻子贴在了小猪的嘴上。
这个游戏是不是很好玩呀?如果你觉得好玩,那就一起来和我的朋友一起玩吧!从这个游戏中,我知道了一个道理—就是我们要保护好眼睛。
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