精选小学生的六一作文合集八篇
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的小学生的六一作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生的六一作文 篇1
今天是“六。一”儿童节,我们自己的节日。
“六。一”节前一天,我特别的兴奋,为什么呢?因为,我们明天就要春游了,虽然有点晚,可是那必定是春游呀。
6月1日到了,我高兴得到了学校。我们上了个厕所,然后就上了车。过了一会儿我们到了松江。我一看见那里,心情马上就舒畅了。我最喜欢的环节那就是中午的.自由时间,导游给了我们每人六枚代币,我和田婧琦先投东西,可都没投进,接着我刚想去捉鱼,王嘉纹就跑上前来问我“你要鱼吗?我不要了”我忙说:“我要。谢谢你”可是,我想给小鱼找个伴好让他们一起玩。于是我花了三枚代币换来了一条小鱼。然后我又在地上捡了两条小鱼,再然后我们去菜园,采毛豆,我们就回家了。我把小鱼和我的乌龟放在一起,它们玩得可开心了。这就是我快乐的“六。一”!
这是我过的最快乐的快乐的“六。一”
小学生的六一作文 篇2
今天我们学校举行了"六一游园活动”,同学们个个兴高采烈摩拳擦掌准备一比高下。
终于等到游园开始了,我立刻排到我班的游戏队伍中,我们班的游戏是“照镜子过河”。游戏规则是手拿一面镜子,眼睛看着镜子中的脚印,准确无误的走过河就能获得三张奖券。
轮到我过河了,我举着镜子,脚对准镜子中的脚印小心的走着,终于过了河。
我和我的同学——张永沩到了四(3)班玩“高空掷筷”,地上有一个瓶子,一根筷子从1m左右的'高度向下掷去,如果投入瓶中就算获胜。张永沩先来,只见他眯着眼睛瞄着瓶口,一只筷子从手中飞入瓶口,只见“铛”的一声筷子稳稳地插入瓶中。轮到我来了,我拿起筷子瞄准,“铛”筷子从瓶口边擦过掉在地上。还有一次机会,我屏住呼吸,瞄着眼,手中的筷子与瓶口中央成一条直线,只听见一声“铛”筷子稳稳地插入瓶中。
我们像小鱼一样不断穿梭在各个游戏区。脸上的笑容像灿烂的太阳,大家互相映衬着快乐的时光。
六一是快乐的,真希望每天都是六一儿童节。
小学生的六一作文 篇3
盼望已久的六一儿童节终于来了,我和我们班的同学都很高兴,大家很早都到了教室。彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得流光溢彩;欢声笑语,洋洋喜气,整个教室充满了浓浓的节日气氛。
“六一”儿童节活动开始前是颁奖仪式,田老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们颁奖……看到别人上台领奖,我心里十分惭愧,暗暗下定决心:从今天开始我一定要改正上课交头接耳、不记笔记的坏毛病,努力学习,争取优异成绩,早日走上领奖台!
在我冥思苦想时,节目开始了。同学们有的唱歌、有的跳舞,有的演讲,还有的表演相声、小品……我为同学们表演的是古筝弹唱,刚开始上场时,我的'心怦怦地跳,很激动也很紧张;我先向大家敬了个礼,告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。伴随着美秒的音乐,我放声歌唱,宛转悠扬的曲调响彻教室,我渐渐地就不紧张了。表演结束,赢得了同学们雷鸣般的掌声和喝彩声。
最有趣的要数“击鼓传花”了。“咚,咚……咚”!鼓在敲,“花”在传,同学们都飞快地传着“花”。“花”落在谁手中,谁就要说表演一个节目。教室里充满了欢笑声,真热闹啊!
小学生的六一作文 篇4
六一儿童节这个节日,小朋友们一定很熟悉吧!学校里的六一儿童节组织的特别丰富,有:义卖、玩游戏,还有*的等等活动。我们还可以随便带玩具玩。
六一儿童节开始先让我们一起做游戏,表演舞蹈,美极了!我们整个学校都聚在一起。表演的.队员练自己的项目练了差不多练了一年了,还会请每个班的人去现场学呢!我们班有几个人去跳“竹竿舞”。他们一开始有一点不熟悉。可是,后来经过她们的指导,熟悉了结奏,就不会老是被竹子夹着了。
还有一个非常有趣的活动,叫“义卖”。义卖就是:随便拿什么东西来卖,新的也好旧的也好,只要是旧的,就要比原来的价钱少好几倍。我想了一下:这太好了。“太好了”我高兴地喊起来。义卖活动马上就要开始了。我看到有一些人在玩打卡的游戏。于是,我就去买玩的东西了。我找了好久,我都没有找到玩的东西。于是,我决定不玩了。我后来又想:没得玩没关系,看书也可以啊!于是,我又去买书了。我找了好久,看了许多的好书。最后,我买了一本好书,后来,我又买了许多书,有:《海底两万里》和*书。最后,义卖活动结束了,我满载而归,开心极了!我想:以后义卖的时侯我要买更多的书回来。
经过“六一”儿童节,我觉得:看书可以让我们变聪明,还能让我们变得更快乐呢!
小学生的六一作文 篇5
又是好一个“六一”儿童节!下午,妈妈、我与彭乐彤和她的妈妈一起去霓屿街道活动部参加“六一”活动。
“六一活动”结束后,妈妈面带微笑地对我与彭乐彤说:“走廊那边有一台桌上冰球机器,你们要去玩吗?”我与彭乐彤最喜欢玩了,爽快地答应了。
我们来到桌上冰球机器旁,妈妈拿来了一个扁扁的冰球和两个冰球手柄,我们一人拿一个冰球手柄,塑料飞盘放在光滑的桌子中间,准备开始比赛,比赛规则是只要把冰球推进对方的冰球洞里,就算一局赢!我和彭乐彤决定用五局评出胜负!
第一局
这局是彭乐彤先发射冰球。
只见,初出茅庐的彭乐彤,用冰球手柄不轻不重地把冰球往我这儿推。我毫无惧色,用力地用手柄一推冰球,“刷~~”,冰球在桌子上直直地滑行,趁着彭乐彤用手柄“管”着其他地方,飞快地滑进了彭乐彤那边的冰球洞!
第一局,我胜!
第二局
或许是彭乐彤吸取了要守好自己“家门”的`道理,才导致我这局惨败。
第二局开始了!我一直攻打彭乐彤的“堡垒” ,而彭乐彤却一直不畏艰辛地守住“堡垒”。我十分恼怒,冰球手柄不慎离开了“家门”。“咚~~”彭乐彤突然用冰球手柄把冰球猛地发射过来!我来不及阻止,惨败!
第二局,彭乐彤胜!
我们就这么玩啊,玩啊······第三局彭乐彤赢······第四局我赢······第五局彭乐彤赢······大家是否算出来了?彭乐彤赢了!
我竟然输给了初出茅庐的彭乐彤,囧~~
小学生的六一作文 篇6
今天,我们学校举行了庆六一活动,我非常高兴,也非常激动!
我们一年参加的`项目有:跳跳球、家庭蹦袋,还有包饺子和拌水果沙拉。包饺子和家庭蹦袋是家长和小朋友一起参加。比赛时,我们一起喊:一。一加油!一。一加油!最后我们班家庭蹦袋取得了第一名。我们真高兴!
最后,我们回到教室拌水果沙拉。们四个人一组,分工合作,很快就拌完了。这时,我忽然闻到一股香浓的味道,原来是老师开始给我们发饺子了,我连忙咬了一口,真香呀!我们吃的很开心,也很高兴!
这个六一儿童节真有趣!
小学生的六一作文 篇7
星期五,我校小学举行了“六一”文艺演出。瞧!那阶梯教室装扮一新,舞台两侧挂着彩色的气球,五颜六色的霓虹灯不停的闪烁,
看到这样的情景,同学们禁不住喊:“哇,好漂亮啊!”主持人致了开幕词,演出就开始了。来自
节目一个比一个精彩,很快就轮到我们了。当主持人宣布:“请欣赏特色班同学带来的笛子表演。”我的心里好像有一只小鹿在乱跳,手心里汗水越来越多了可是我看见表演的同学面带微笑,我的'心情变成“色彩斑斓”的了,之后,我们整齐的踏上舞台,随着音乐伴奏吹起了笛子。舞台上突然冒出一阵烟雾,把我整个人都遮住了,我看不清,我真怕自己吹不好,影响整个集体。我拼命地安慰自己,静下心来听着那动听的曲调,心里跟着唱了起来,三首曲子很快就结束了,台下响起一片热烈的掌声。我心里激动万分。
走下舞台程老师迎上来说:“你们吹得很好。”这时我发现演出的同学们个个脸上挂着豆大样的,珍珠一样亮的汗水,她们的脸蛋憋的通红通红的,还不住地拍自己胸膛。接下来的节目都很好看,整台节目结束后,主持人、小演员与领导合影留念。
这次的演出是我见过最精彩、最有意义的,我,永远忘不了!
小学生的六一作文 篇8
六一儿童节到了,我盼着妈妈送我礼物。可是,到了傍晚,也没有收到妈妈的礼物,我按耐不住自己的.心情,向妈妈说:”妈妈,今天是六一儿童节,是我们小朋友的节日。可是,我什么也收到。 “妈妈听了我说的话,笑着说:”我早就打算为你买一本书了,我们去书店吧!“我和妈妈高兴地来到书店。书店里的人真多啊!人山人海的。我跳了一本400字作文高兴地回家了。
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