【推荐】蝴蝶的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的蝴蝶的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蝴蝶的作文1
在一个花的王国里，住着一只花蝴蝶和小蜜蜂。小蜜蜂是我，我整天勤勤恳恳的劳动，花蝴蝶却从早到晚的.在外面玩耍。
有一天，花蝴蝶穿着漂亮的衣裙在花从中飞来飞去，它看见我在采蜜，就讥笑说：“瞧瞧你，从早到晚的采蜜，结果把蜂蜜都给了别人，可你自己又得到了什么呢？你瞧我，整天无优无虑，穿着美丽的花衣，多自在呀！我没有回答它。花蝴蝶笑了笑，便去玩了，它总是不明白我是为了什么忙。
一次，花蝴蝶到公园去玩，看见我又在采蜜，刚要开口，一群孩子跑过来追花蝴蝶，花蝴蝶见了赶紧往高处飞，孩子们才回到我采蜜的那朵花周围，围着我发出赞美声。花蝴蝶愣在那儿，想：“人们为什么只捉我，而不去捉小蜜蜂呢？”这时候，一只喜鹊飞过来对它说：“小蜜蜂给人类酿出甜美的蜜汁，而你，只知道玩耍，人们当然不要你这样没用蝴蝶。”花蝴蝶听了，红了脸。喜鹊又说：“你要像小蜜蜂那样，勤劳地工作，人们才不会捉你。”
以后，花蝴蝶每天飞到花园里，给花儿传达播花粉，人们不再捉它了。
蝴蝶的作文2
星期六的中午，我家的院子里飞来花蝴蝶，在开满鲜花的花盆上飞舞。它一会儿扇动着翅膀升，一会儿收拾着双翅下降。一会儿展开翅膀飘飘地滑翔……它的舞姿轻盈好看。我被花蝴堞吸引住了.
蝴蝶看中了鲜花，就连扇动几下翅膀，飞到花上。它收拢双翅，用的两只脚扒开花蕊，又用四只脚踩杂花瓣上，把头伸进花蕊里去取花蜜，身上沾满了黄色的花粉。我觉得很有趣.
蝴蝶，其实很勤劳。它和蜜蜂，用勤劳的双手去、劳动。我抓住了蝴蝶，仔细地。蝴蝶的头有点象蜻蜓的头，长着两只大眼睛，有黑黑的翅膀。翅膀上面散落着无数的白色斑点，好象夜空上的无数颗小星星；美丽的小翅膀薄得像轻纱。
我蝴蝶，越看越爱，爱不释手的。我进屋制作蝴蝶标本，不料它却趁我换手的，飞，手上留下了无数的'黑粉。我抬头一看蝴蝶，它又展开那美丽的翅膀，在花间的上空，时上时下，翩翩起舞，好象在向我摆弄动人的舞姿，又好象在故意逗我.
蝴蝶也勤劳、美丽，我很喜欢蝴蝶！
蝴蝶的作文3
蝴蝶兰是一个美丽的“公主”，给人带来了很多芬芳和美丽。
蝴蝶兰的茎是黑色的，叶子是勺形的，鲜绿色，美丽的花朵从勺子里冒出来，穿着紫色的衣服；有的只是摊开两三片花瓣，有的花瓣完全摊开，露出珍珠般的雄蕊；太美了。有的满身是花，满身是骨，看起来都快爆了。我看到的蝴蝶兰不就是紫色的蝴蝶吗？哦！我明白了，蝴蝶兰就是这么命名的。
停在花茎上的小蝴蝶，似乎看到了我们所有人！它好像在对我们说：“你们都看看我。我是花丛中的公主！”这时蝴蝶兰向我们微笑；它一会儿点头，一会儿东张西望，有时还为我们跳舞！哇！蝴蝶兰公主真是个调皮可爱的家伙。我真的'很羡慕他们。
我突然觉得自己像一只蝴蝶兰，穿着紫色的衣服，站在阳光下。当微风吹过，我跳舞。紫衣也飘动。我和哥哥姐姐们一起跳舞。我们随着优美的舞步和音乐跳舞。风过之后，我们停止了跳舞，鸟儿飞过告诉我昨晚做的好梦，蜜蜂告诉我们花粉采集的收获…
一声喊叫把我惊醒，我想起我不是蝴蝶兰，我是在观察蝴蝶兰，但想想刚才的感觉，我觉得做一朵鲜艳美丽的蝴蝶花还不错。
蝴蝶的作文4
世界上有很多昆虫，有人喜欢嗡嗡的小蜜蜂，有人喜欢五彩斑斓的蜻蜓，有人喜欢……但我最喜欢的是会翩翩起舞的蝴蝶。
一天下午，我和妈妈到公园玩，来到草地上，我发现有很多蝴蝶，蝴蝶的颜色五彩缤纷的，有的是红色的，像一团团火焰一样;有的是绿色的，它飞下来就像树叶落下来的样子;有的是紫色的，如果飞进葡萄园，都认不出它是蝴蝶了;还有的是由深蓝色渐变到浅蓝色的，像美丽的海洋蓝。它们头顶都有触角，非常漂亮。
快来看，一只紫色的蝴蝶和一只蓝色的蝴蝶在在花丛中玩“捉人”的游戏，它们互相追赶，就像两个调皮的孩子在草地上跑来跑去。过了一会儿，它们又玩起了转圈圈的游戏，一直转啊转啊。又过了一会儿，它们向四周分散开，不知道是玩累了，还是头晕了，或者是吵架了。
再看，一只绿色的`蝴蝶飞来了，它在花丛中飞来飞去，似乎在找食物。它飞了好久好久，还是没有找到它喜欢的花朵。终于，它找到了一朵黄色的花儿，便快速地飞过去，好像很饿的样子，很贪婪的样子吸食着甜滋滋的花粉。
“留连戏蝶时时舞”，蝴蝶留恋花丛，我却留恋群蝶飞舞。不知不觉，夕阳西下了。我该回家吃饭了。我依依不舍地望着蝴蝶们，它们还在自由自在的飞舞着、嬉戏着，要是我是蝴蝶就好了，不用管别的事情，不用烦恼，只管自由飞舞就行了。
蝴蝶的作文5
前几天老师给我们上了一节《保护生态环境》的课，让我们深刻体会到保护环境的重要性。于是，李梅、“小胖子”约翰杨和我的三个好伙伴成立了一个“环保”小组，我们打着“环保爱我家”的旗号，开始了保护生态环境的'活动。
这一天，我们三个好伙伴拿着工具去抓昆虫，想抓一些蝴蝶做标本做研究。于是我们在学校后面的树林里捉蝴蝶。当我们都在寻找美丽的蝴蝶。“来看看！”约翰杨突然叫了一声，我和李梅跑过来看，“哇！多漂亮的黑蝴蝶！”我们都发出了惊人的声音。李梅慢慢掀开网，把黑蝴蝶重重摔在地上。我们兴奋地把黑蝴蝶带到学校后不久设立的标本室制作蝴蝶标本。
刚到标本室门口的时候，正好看到自然老师向我们走来。他问我们在这里做什么。约翰杨拿出那只黑蝴蝶，说道：“制作标本。”老师愣住了，说：“你从哪里抓到的？是国家二级保护动物——黑蝴蝶！”我们三个人都很惊讶。李梅说：“老师，是在学校后面的树林里抓到的。既然是国家保护动物，那就让它去吧！”老师想了一下说：“不行，为了让黑蝴蝶更好的生存，让学生更好的认识它，保护它，我们必须把这只黑蝴蝶做成标本。你怎么看？”我们三个点点头，坚定的说：“好吧！”之后，我们与老师和学生合作，开始一起制作标本。
两个多小时过去了，我们四位师生终于完成了这项艰巨的任务。标本盒上出现了一个全新的黑蝴蝶标本，象征着千千要保护的一万只黑蝴蝶和新一代环保小卫士的再现。
蝴蝶的作文6
春天里的一天，池塘里韵一只水虿从水里奋力地爬到露出水面的草杆上，蜕掉身上的老皮，再经一阵风吹，晾干了翅膀，变成了一只美丽的红蜻蜓！她叫小婷。 小婷试着拍了拍翅膀，然后一下子飞了起来，飞到一座小花园。在这里，小婷看见一只紫色的.凤蝶正从吊在玫瑰花枝头的茧里努力地往外钻。小凤蝶见小婷在看着她，就向她打招呼：“你好！我叫小美。你是谁？” “我叫小婷。我们一起玩吧。” 于是，小婷和小美互相追逐嬉戏，玩得可开心了。这时，一只大蚊子向她们飞来，胆小的小美感到有些害怕，直往后躲，小婷说：“不用怕，看我的！”说着，“啊呜”一口把蚊子吃掉了。“你好厉害！”小美赞道。 小美带着小婷飞到一株蜘蛛兰上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜，对小婷说：“你也喝一口吧。这可是最甜的花蜜。”小婷有些为难：“嗯，你自己喝吧，我们蜻蜓不吃素的。”正说着，一个小孩从附近路过，看见蜻蜓、蝴蝶就想来捉，小婷和小美赶紧飞起来，可那小孩还在后面追，怎么办呢？ 小美说：“跟我来！” 说着，小美带着小婷飞到一大片紫色的蝴蝶兰花丛中，小美展开翅膀装成一朵蝴蝶兰的模样，还让小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花丛中，满眼都是蝴蝶兰，哪儿还有蜻蜒、蝴蝶的影子，只好跑开了。 小婷和小美躲过了一劫，从此她们成了最要好的朋友。
蝴蝶的作文7
百花齐放的春天里，成群的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。有红色的、黄色的、蓝色的、百合色的、紫色的……五彩缤纷的，美丽动人！
我和爸爸一起查资料。资料上面有说：全世界蝴蝶大约有1400余种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域的'品种最多，在世界其他地区除了南北极寒冷地带以外都有分布。在亚洲，台湾也以蝴蝶种类繁多而著名。
蝴蝶的头是椭圆形的，头上有一对倒八字的棒状或锤状的触角，两只大大的眼睛；他的身体娇小玲珑，非常纤细；腿又细又长；两对五彩缤纷的大翅膀，形状像圆三角，似半开的叠扇，前面的一对大，后面的一对小，边沿有斑斑点点的彩色花边，上面还有五彩缤纷的斑点。
美丽动人的蝴蝶在空中翩翩起舞的时候，它那对大而美丽的翅膀在空中飞舞，飞累了，蝴蝶慢慢的降落后，它那对大而美丽的翅膀会直直的竖立在背上，这样，才会不让重重的翅膀把它压趴下。
可是你们知道吗？当你看到空中飞舞的蝴蝶时，你要知道，它可是从一个小小的卵进化成功的呀！进化成一条条丑陋的毛毛虫，毛毛虫经过不懈的努力，破茧化蝶，变得无比的美丽，像天使一般，这时，它是春的使者，花的仙子。
我原来一向很讨厌毛毛虫，可是，我一见到破茧化蝶的毛毛虫，我就再也不讨厌毛毛虫了。因为它用它的努力，换来了最终的美丽。
蝴蝶的作文8
今天体育课上，我们在操场北面的草丛里捉蝴蝶。
北面的草丛是一片花草的乐园。每当风姑娘走来时，小草就调皮地摇曳着，跳起了舞；花儿也张开了笑脸，竞相开放，争奇斗艳，你不让我，我不让你，像满天的星星，数也数不清。蝴蝶上下翻飞，翩翩起舞，像调皮的小精灵。它们忽而从我面前飞过，忽而停在花朵上像个雕塑似的不动了。它们像一只只明亮的眼睛，像耀眼的钻石一闪一闪，像五彩缤纷的花瓣随风飘荡。
开始捉蝴蝶了，同学们“八仙过海，各显神通”，我也不例外，四处搜寻着目标。忽然，我的目光停在了一只白底黄斑的蝴蝶上，我觉得它很特别，决定要捉住它。我目不转睛地盯著它，蹑手蹑脚地走到它身边，俯下身，用手使劲一扣，满心欢喜地以为捉到了蝴蝶，却没想到蝴蝶从指甲缝里溜走了。哼，蝴蝶居然也和我作对！我很生气，不干了！
可我转眼又想，万事难开头，什么事情都不能一下子就学成，还需要耐心。想到这，我又开始去捉蝴蝶。我猫着腰，弓着背，凑近地上的一只蝴蝶，手悄悄地掠过草丛，从背后猛地捏住蝴蝶的翅膀。耶！我成功了！后来，我又继续捉住了七只蝴蝶。过了一会儿我把蝴蝶全放飞了，看着蝴蝶们一只只重新飞上蓝天，我的`心里也是十分开心的。
终于又到了和蝴蝶们告别的时刻，我依依不舍地离开了。
蝴蝶的作文9
那天，妈妈带我去蝴蝶展览馆，我可高兴了!
我和妈妈一起来到蝴蝶展览馆里，哇!里边有好多好多的蝴蝶标本啊!有各种各样用蝴蝶翅膀粘的画，有好多好多的昆虫标本，还有许许多多的活体蝴蝶呢!这些标本和蝴蝶真是让我眼花缭乱啊!
首先，我和妈妈来到了第一个蝴蝶标本面前。哇!是“光明女神”呀!我饶有兴趣地看了看那只蝴蝶，啊!好漂亮啊!蔚蓝的翅膀闪着紫蓝色的光，只有“光明女神”这个名字才配得上它!我们又来到“豆娘”那里。咦?豆娘?好像是古代的美女名字啊!怎么会在展览馆里呢?吼吼，原来是一种像蜻蜓的昆虫，它的四只翅膀白里透着红，漂亮极啦!还有蝴蝶中的数学家“数字蝶”!嘻嘻，它的每一只翅膀上都有个“88”，好有趣哦!种类繁多的各种蝴蝶标本让人目不暇接。
接着，我们又来到海底贝壳区和海螺区，五颜六色的贝壳让人们刮目相看;有蜘蛛螺、白玉螺、网螺、星螺……蜘蛛螺呢，像一只六条腿的'蜘蛛，好吓人哦!白玉螺则像一块雪白的玉石;网螺啊，像一个白色长卷卷一样;星螺就像一颗一颗的小星星一样，很可爱哦!对了，还有各种各样的彩色贝壳呢!这些五颜六色的贝壳让我爱不释手。
然后我又迫不及待的来到了用蝴蝶翅膀粘的画前，真的好漂亮哦!粘的都是古代的仕女图，艺术家们一定花了不少心血和智慧!我真佩服他们!
这些蝴蝶标本栩栩如生，仿佛让人置身在真正的蝴蝶园里!
蝴蝶的作文10
前几天听庄周梦蝶，他梦到了蝴蝶，但是蝴蝶究竟有没有梦到他呢？蝴蝶和庄周的主客体的问题一直横亘在我的心中，久久不能释怀。
于是我漫步在花园里，漫无目的的走着。突然，一只白蝴蝶停在不远处的花瓣上，我便小心靠近，俯身拍摄，刚按下拍摄键，拍了几张照片，白蝴蝶不知是受到惊吓还是吸完花蜜，径直飞走了。看着蝴蝶飞走之后、停留在原地的花朵，像笼罩着梦境一般如痴如醉，我的心灵一下子被某种柔软的东西击中了。愣了半天，我才回过神，这不就是蝴蝶之梦吗？
实际上，庄子早就回答了这个问题。他跟惠子在濠上观鱼，感叹游鱼之乐。惠子抬杠说，你不是鱼，怎么知道游鱼快乐不快乐呢？庄子说，你不是我，怎么知道我不知道呢？惠子说，我不是你，我不知道你，你也不是鱼，也不知道鱼，搞定。庄子说，别急，你说“安知鱼之乐”，可见不管我知不知道鱼之乐，你是知道我的意见的.，不然没法反驳我呀，现在怎么能又说你不知道我呢？惠子梗。
辩论的最后，庄子总结说：“我知之濠之上矣。”这其实就是一个很好的引导，告诉我们要亲临其境去感知，而不是靠智慧和逻辑去推理甚至诡辩。可惜我们离自然越来越远，而对庄子的引导不以为然。直到今天亲自走到蝴蝶中，我才多多少少感受到一点蝴蝶的真态。
大自然是最好的老师，岂可不勉哉！
蝴蝶的作文11
今天中午，我、爸爸妈妈和一群小伙伴们去了英德玩。我们坐船游过了长湖，爬过了通天岩，其中，最令我难忘的就是捕蝶了。
我们在一个农庄里吃午饭，旁边有一大片菜地，菜地两旁还各有一个鱼塘。我们女孩子在捡贝壳，男孩子在用石头砸水蟑螂。忽然，我无意中发现菜地里有一大群蝴蝶，于是我想捉几只蝴蝶拿回家研究研究。
我叫来了伙伴，对他们说：“你们看，那边菜地有一大群蝴蝶，我们来捕蝶吧！”大家都同意了。可是用什么来捉蝴蝶呢？“我们不是有塑料袋吗？我们可以用这个来捕蝶吧！”我大声地说道。
第一次，我看到一只蝴蝶停在一根菜杆上，就一下子扑了过去，那只蝴蝶被我吓跑了。
第二次，我不再一下子扑过去了，而是轻手轻脚地走进那只蝴蝶，连大气都不敢出，生怕打草惊蛇，趁蝴蝶还没有发觉之前，我一下子把塑料袋罩住了蝴蝶。我开心极了，高兴地叫道：“我捉到蝴蝶了，我捉到蝴蝶了！”
我又按照这个方法捉到了1只蝴蝶。
今天实在是太开心了！
蝴蝶的作文12
从前，有一个蝴蝶谷，里面住着许多美丽的蝴蝶。它们相亲相爱，幸福地生活着。
一次，蝴蝶们决定举行一次选美比赛，每只蝴蝶都出去打扮自己。十天后，谁最美，谁就当蝴蝶王。
蝴蝶们高兴地飞了出去，去打扮自己。一只蝴蝶飞到凤凰身上，翅膀印上了凤凰的花纹，成了一只美丽的凤凰蝶；一只蝴蝶飞到孔雀身上，翅膀印上了孔雀的花纹，成了一只漂亮的孔雀蝶。还有一只蝴蝶飞到梅花鹿的`身上，翅膀印上了梅花鹿花纹，成了一只俊俏的梅花蝶??
一只小蝴蝶飞出去，刚来到一个出口，突然有一位妇女的尖叫声传进了它的耳朵。它急忙飞过去一看，呀！
一只金钱豹正叼着一个小男孩狂奔着，那男孩的妈妈哭着，喊着：“孩子，我的孩子??”小蝴蝶一惊，看到旁边有一丛刺玫瑰，便等金钱豹冲过来时，猛地把刺玫瑰一摇，一下子，金钱豹的眼睛被刺瞎了。它大吼一声，扔下男孩，逃跑了。
男孩子得救了，但他的伤势很重，必须用鱼鹰岩上的灵芝草才能治好。小蝴蝶二话没说，向鱼鹰岩飞去。它飞了三天三夜终于衔来了灵芝草，治好了男孩儿的伤，又帮助男孩的妈妈精心照料孩子，十天很快地过去了。
到了选蝴蝶王的时候，小蝴蝶一点儿也没有打扮，身着旧衣前来参加选美。男孩赶去把前因后果告诉了大家。大家一致选小蝴蝶为王。
蝴蝶的作文13
在幼儿园大班的时候，我常在屋后的大菜园里玩。每一次去到那里，我总会摘几朵油菜花。
春天，正是大菜园多姿多彩的时候。那时，大红花开了，瓜也结了。勤劳的蜜蜂在采蜜，工人们在浇菜。
一天，我和妈妈在菜园里散步，吸收一些清鲜的空气。有时也会看到一些五颜六色的'蝴蝶。于是我就想去捉蝴蝶，我叫妈妈做一个捞蝴蝶的网，然后带上一个大瓶子。准备出发，大菜园的蝴蝶真是应有尽有，像是来到一个花花蝴蝶世界。我最喜欢的是带着金粉的大黄蝶。我看到一只小白蝶停在一棵菜叶子上，心里偷偷地笑着，我轻轻地走过去。举起网，一打一去，高兴地喊着：“妈妈，我网到了一只小白蝶!”妈妈微笑地望着我，帮着把蝴蝶装进瓶子里。
我又发现了第二只蝴蝶，它刚停在叶子上，我像上一次那样轻步走去，可我一举起网，它就飞走了。我拼命地追，蝴蝶拼命地飞，我紧追不舍。我满头大汗了，可还是没追到。我想，这只蝴蝶飞得那么快，我才不去追，我再去往别的。妈妈大声地叫：“小华，快!那有蝴蝶!”她边叫边指。我飞快地跑到妈妈指的方向去，果然，那有只大蝴蝶。我都没有挨近，它就飞了，我用尽全力网着那只蝴蝶，像是和蝴蝶赛跑。最后还是没网着。
太阳偏西了，我气喘吁吁，依依不舍地走了，网到的蝴蝶就当做纪念吧!
蝴蝶的作文14
大自然是一位好老师，带给人类无穷无尽的启示。
清晨，我在奶奶家前的枯树上发现了两只枯叶蝶。我盯住其中一只蝴蝶，正准备扑上去，把它抓住，可枯叶蝶比我提早一步行动，迅速飞进了枯树叶中，与树“合为一体”了。我仔细往枯叶中寻找，可枯叶蝶早就混在枯叶里了，即使你有火眼金睛也找不出它。我想，为什么蝴蝶可以混在叶子里，并不让人发现?难道它会隐身?我心中不禁打了一个大问好，并下决心一定要把这个问题搞明白。
于是我在网上寻找答案。忽然，我看见有一条资料上说：“蝴蝶的翅膀有自己独特的伪装色”。我看后顿时茅塞顿开，明白了其中的奥秘。原来蝴蝶翅膀上的艳丽色彩是它的保护色啊!难怪我找不到它。
后来我还从资料上知道，有些蝴蝶的伪装色是枯叶的颜色，有些是花朵、小草的颜色，还有是树干的`颜色。
因此人类根据这个原理，在军事上覆盖上蝴蝶颜色和花纹的伪装，发明了“迷彩服”。
大自然为人类献出了许多珍贵、奇特的东西，使得科学家从中受到启发，把我们的生活变得更美好。
大自然可真是人类的好老师啊!
蝴蝶的作文15
今天，我们去乡下奶奶家，看见有很多蝴蝶在油菜花丛中翩翩起舞。我们决定去捉蝴蝶，顺便还可以看看乡下春天的美景。
油菜花一开就是一大片，远远地看就像一片金色的海洋，有许多五颜六色的花蝴蝶在那里无忧无虑地飞翔。
我拿了一根长竹竿和一个用很粗的钎丝围成圈，再做了一个大网兜，用来捉蝴蝶。我们出门了，一边儿走一边儿看。突然我看见一只黄红相间很美丽的花蝴蝶，停在一株娇嫩的油菜花上。我小声地对爸爸说，“我们的猎物来了。”“嗯。”爸爸说着把网兜给了我。我轻手轻脚地靠近这只花蝴蝶，哈！“我抓住啦！哈哈哈！”不料我仔细一看蝴蝶早就逃之夭夭。我并不放弃，在油菜花丛中找啊找。果然，功夫不负有心人，我又发现一只彩色的花蝴蝶停在一朵油菜花上显得很明显。我再一次慢慢地走过去，哈！“耶！我终于捉住蝴蝶了！”我小心翼翼地用手抓住它的'翅膀，它细小的脚不停地在振动，这就是蝴蝶的生命的力量。
这次捉蝴蝶可真有趣啊！蝴蝶这种求生的欲望令我震惊，最后我忍不住放了这只蝴蝶。
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