教师节征文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对征文都不陌生吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。你写征文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的教师节征文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师节征文1
在家的日子里，我静静地坐在窗前，望着窗外金色的阳光。微风透过窗户轻抚着我的脸颊，风铃奏出了清脆的音符，霎时间，我的心绪回到了温馨的校园……
时光荏苒，转眼间迈入靖安三中的大门也有四个月了。我非常庆幸，在这里我遇到了人生驿站中的一位好老师，她就是我的班主任兼语文老师陈瑞梅老师。
陈老师是一个勤劳、热爱教育事业的人。每天早上，她都早早地来到了班上，检查卫生工作，组织同学们读书，在一片琅琅的读书声中，陈老师就这样默默地站着，微笑地看着我们，日复一日地陪伴着我们成长，她脸上绽放的微微的笑容好像是对未来桃李满园的憧憬。陈老师就像是一缕轻风，沐浴着我们的心田。
在课堂上，陈老师用独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，总是让每个学生受益匪浅。陈老师喜欢用多媒体上课，同学们都喜欢看电脑上她精心设计的课件，她上起课来言简意赅，行云流水却通俗易懂。不仅让同学们在快乐中学习，还大大提高了教学质量。课后，她总是那样不厌其烦地为我们解决一个又一个学习中的难题，在她不断地鼓励下，我们班许多同学走出了自卑的阴影和内心的胆怯，敢和老师平等自由地交流，探讨学习中的问题。
记得开学那几天，陈老师在教室里找我，我看见她手里拿着一本我的作业本，笑容可掬地对我说：“小舒呀！你这个字写得非常整齐，但就是小了点，如果你能把字写大点，那就会更美观了。”第二天，我把字写大了许多，陈老师竟然在班上表扬了我，我信心大增。
有一次，我数学考了74分，心情十分得沉重，郁闷，陈老师看出了我的`心思，轻轻地来到我的身边，拍着我的肩膀，用温和的目光看着我，语重心长地对我说：“人生是一次次的失败中成长起来，一次失败不算什么，站起来迎着风霜继续前行，有梦才有远方。”
敬爱的陈老师，随着时间地流逝，我对您越来越喜欢和爱戴。如春风拂过花朵，如艳阳普照大地，在您的教育和引领下，我插上了理想的翅膀。我爱您，陈老师。
教师节征文2
我最喜欢的一位老师是王老师。在我成长的道路上，有许多伴我长大的老师，但我最喜欢的是杨村第十一小学五年级的王老师。
王老师长得高，她的一头秀发被她精心的照料着，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，仿佛有一股挡不住的文气。
在为我们上每一节课的时候，她在讲台上滔滔不绝的讲，我在下面听得如醉如痴。有的时候，她会从课文中引出一些小故事讲给我们听，让我们从中知道做人的道理，从而让我们把文章理解的.更加深刻。
王老师倡导我们读书，多读书、读好书。有时候，她会同我们一起交流书的内容和读后的感悟，她总是发表一些与我们不同的见解，让我们从这一本书中既学到写作手法，又悟出人生真理，让我们从一本本书中受益匪浅。
每一次，当我悄悄走进她的办公室，总会看到她全神贯注的批改作业，她不顾别人的打扰，只见她一份一份的批改，发现错的地方就在那里画上一个小圆圈，看完一份，就在纸上画一个红色的大对勾。有时她发现字很乱，就皱皱眉，在旁边写一些批评的话语，她经常教育我们要虚心的接受批评。她改累了，就抬起头来喝一口水，又继续批改······
王老师虽然在批改作业的时候十分劳累，但上课时给我们呈现的却是另一个形象：推了推眼镜，活动一下身子，拿起要用的教科书，面带严肃的神情快步走进教室。她总是在上课几分钟前进入教室，只要她一进入教室，同学们就立刻簇拥上来，面对提问题的同学，她总是微笑着回答。
在别的老师面前提到我们的王老师，没有一个不竖起大拇指的、没有一个不称赞的，没有一个不敬佩的。在其他班同学面前说起我们是王老师的学生，我们都感到骄傲。
老师，您是一轮红日，扫除了我心中的阴霾;您是一阵春雨，滋润了我干渴的心灵;您是一片大海，让我这条鱼儿在您宽广的胸怀里茁壮成长!
教师节征文3
在每个人心灵的深处，总会有那么一个角落，在那里，埋藏着的是师省之间的那份最真挚的感情，只要打开情感的阀门，它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来……。
人的一生是漫长的，也是短暂的.，再这段漫长而又短暂的历程中，我们会经历无数事，遇到无数人，但是，我想，最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们，塑造了我们的灵魂和人格的老师。
这些老师，有的深沉，稳重，有的阳光，热情，有的陪我们走了好长时间，有的与我们或许只有一面之缘……。
无论他们是怎样的，总是他们把我们从懵懂一点点带到成熟，从无知带到博学，从稚嫩 带到坚强。
无数次的，当我们迷失在人生的茫茫大海之中时，总会看见一座熟悉的灯塔，那时老师用他们的爱心和心血为我们照亮的灯塔;无数次的，当我们跌倒在人生的困境之中时，抬起头，总会看见那深情的目光，那时老师用他们的智慧和耐心融成的目光。
每一位老师都是默默无闻的耕耘者，他们无私的奉献着自己的一切，独自品尝着失败时的辛酸和苦楚，却毫不吝啬的和家长，学生一起分享着成功时的喜悦。
常常听说殷雪梅，宋芳蓉，郑琦这些老师的先进事迹，不由自主的为他们的高尚而感动，但我们又何尝知道，其实，我们身边的每一位老师都是和他们一样的，面对
同样的处境，他们也会义无返顾的作出同样的选择！
可以这样说，教师这个职业是世界上最美好的职业，它像神话般纯洁，如水晶般透明……而也只有拥有这样一颗心，才能成为一个老师！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“为人师表，鞠躬尽瘁”……
在老是面前，似乎一切文字都显得那么苍白无力，我想，没有任何一段语言能真正表达老师这二字的内涵！
回首以往，师恩难忘！
仰望未来，师情永存！
教师节征文4
永远记得那张阳光下热情洋溢的脸，还有那一份无私的爱。 ——题记
微风翻动着日历，一页又一页。时间如白驹过隙般，匆匆地流动着，永远都不肯停息。人们还是奔波着，不辞劳苦，为了各自的梦。心中是难言的滋味，有期待，亦有不舍。涌动着的，还有珍藏在心底的那份感动。
这份感动，来自于我们敬爱的班主任胡老师。
是您，让我了解了这个学校；也是您，让我融入了初三（10）班这个大家庭，开始我的初中生活。
记得我刚转到这个班的时候，陌生的一切，没有彼此会心的笑脸，没有往日熟悉的气氛，我的眼角流露出的是一种初来乍到的小心翼翼。
您，出现在了我的视线之中：瘦条的身材，一张瓜子脸，一头乌黑秀丽的长发披在脑后；一双湖水般明亮、宝石般闪光、星星般美丽、露珠般圆润的'充满智慧与善良的眼睛；特别是您的声音，甘柔甜纯，犹如远方山谷里回荡的缕缕春风。总之，给我的第一印象就是美丽大方、和蔼可亲。
您是我们的语文老师兼班主任。
每当上课铃声一响，您便会准时出现在讲台上。翻开教科书，您有时会自先朗诵课文，让我们认真听，您那富有韵味的声音回荡在教室，把我们带入了一个崭新的世界，我们沉浸在声情并茂的朗诵中，稍后，教室响起了雷鸣般掌声，您的脸上绽放开惬意的微笑。
您的教学方式让我们敬佩不已。特别是分析课文，您一定会设计得滴水不漏。黑板上的板书，文章结构、内容一目了然，经您的一圈一点，让人逐步领悟其中的奥秘。在您的教导下，我们的语文成绩直线上升。
而这喜人的成果，何尝不是您用辛苦换来的。努力勤奋地备课。每当经过您的办公室，总能看到您埋在一堆堆的作业中批改作业，有时眉头紧皱，可见您又在为同学完成得并不理想的作业而着急了。在我们上其他课时，您会用一些非常手段——躲在窗子外侦察同学们的上课情况，谁讲话了，谁偷吃东西了，谁打瞌睡了……都难逃您的法眼。在如山铁证面前，我们只得乖乖接受您动之以情、晓之以理的教育。您所做的这一切，都是为了我们。
时光如流水，我们即将初中毕业，在那温暖、快乐的时光中，您的一言一行都充满着无限的关爱。情亦无尽，爱亦无穷，您的这份爱，让我记住了您。
教师节征文5
四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟！
是谁把雨露撒满大地？是谁把幼苗辛勤哺育？又是谁，在演绎着“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”的赞歌？是您，敬爱的老师！是您，用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种希望……
我常常听父母跟我讲的一个成语：“桃李满天下”，当时我听见这个成语时我不明白这个成语的含义，直到我走进了校园才明白这个成语的含义。
三年前，我进入XX一中实验学校学习，当时，我记得那是开学前的一天，我带着理想，拎着背包，踏进了求学的殿堂。学校的环境很好，校内的建筑古香古色，而且到处都是绿树成荫，给人的感觉就是一个学习的好地方。这不禁使我萌发了一种奋发学习的念头。
我朝着宿舍走去，学校一路上的风景都吸引着我的眼球，我走到宿舍楼下后，有一块巨大的石头，犹如一个巨人耸立在我面前，上刻着极其醒目的三个大红字“桃李园”，周围种满了桃花，花园般艳丽，这满园的桃李，正是园丁辛苦栽培的'劳动结晶，正争芳斗艳，生机盎然。
此时，我似乎明白了父母说的那一个成语：“桃李满天下”的真正含义。三尺讲台勤灌溉，三寸粉笔写春秋；三千桃李树，万载园丁心。
老师就是一个园丁，将我们这一粒粒种子不断地精心栽培，使我们逐步成长，慢慢长成桃花，丰收季节硕果累累，飘香万里。随之，我们便奔走远方。然而，不管有多遥远，我们都不可以忘记曾经为我们传授知识的老师。老师就是我们的再生父母，如果没有他们的精心栽培，我们就不会逐步地成长，就不会变成桃花。是老师，教会我们做人的道理，使我们能够茁壮成长、成才、成功，让我们不断超越自我，并在人生当中创造出辉煌的战绩。
所以，我们要学会感恩，感谢老师对我们教育之恩。我们要用最美丽的花朵为老师唱支赞歌，要用最美丽的祝福为老师唱支颂歌。
恩师育苗似春露，今朝桃李遍五湖。在这庄严的教师节之际，我只想对所有的老师说一声：“谢谢您们，感谢一路有您们！”
教师节征文6
深夜独自一人，倚着窗户，望着星辰无数，不见美丽的银河，不觉想起我敬爱的老师，那个在银河清波上播洒希望种子的人，那个深夜戴着月光批改作业的身影，骤然间已潸然泪下。
秋风飒飒，秋叶飘飘，又到了秋的秋节到了收获的季节，到了老师的季节，我们心中都有种说出来的莫感。也许这是我们教师节的共鸣。我们也许应该说一句“谢谢”说一句“辛苦”，也许这就是我们最能做的。
“老师”一个神圣而又朴实的职业，俗语说的好，“老师是我们的第二任父母”，我认为的却如此，当我们冬日里，寝室同夜里因冷而难眠时，是老师忍着寒冷，为我们端上热水用讲故事来驱除我们内心的寒意，当我们重病在身，难受不已时，是老师用激励的话语使我们振作，使我们打败病魔，当我们处在失败的低谷时，是老师用双手，一步一步的将我们扶上山谷，重见希望，这一切的一切都见证了父母所在，在我们内心深处早已记得这一切，它的堆积，使我们懂得感恩，懂得坚强，更懂得做人，感谢你们，我亲爱的老师们。
想起古人的一些事迹，想起儒家创始人，孔子，他是家喻户晓的大教育家，他作为古代的教育家，对待自己的弟子，时而严格，时而可亲，他独特的教学理论，方式、思想都验证着一位老师的崇高，他要求弟子要仁要善，要学会谦虚，要学会有礼，要学会做真人，他的弟子个个知识渊博，对他也是礼让三分，这证明了老师的重要性，让我们能感到老师的'五四，对我们人生意义的影响，因此我们要努力学习，从现在组傲气，用行动来汇报老师。
看，全国报纸，杂刊都在攀登教室的业绩。听，新闻媒体，广播电台都在讲老师的事迹传送，哪些带病依然坚持上课的沉默者，哪些只为我们而日益衰老的使者们，我们难忘您。
老师，您不是驰骋疆场横扫千军的将军，却有布局风吹很大闲庭信步的稳健。您不是笔走龙蛇写春秋的史家，却有手持墨笔书写山川的疯子，您像一类莎，那样渺小，平淡。但又那样无私伟大，您是一阵风，虽然遍布一方，但世界人民都能感到温暖。老师，相信我们，我们定会努力学习，来回报您的付出。
教师节征文7
老师是一个神圣的职业，每一位老师都是默默无闻，无私奉献。老师就像我们的妈妈一样，关心、帮助、伴随着我们一路成长。
每一个学生的心目中都有她们最亲近、最尊敬、最喜爱的老师。同样我也不例外，在又一个教师节到来时，我为大家共同讲述记忆深处，我与老师之间两个真实、感人的小故事。
第一位老师是我初中教英语的李老师，她剪着一头齐耳的短发，优雅干练。上课的风格生动、有趣，偶尔穿插一点小幽默，让我们在轻松愉快的氛围中，上好每一节英语课。李老师还是一位特别负责任的老师，听、说、读、写是我们每天都必须要坚持做的功课，从中预到现在，每一篇英语课文都要熟读、流利背诵，一张小小的背书卡，让家长、同学和老师共同督促完成 ，每一次都会认真倾听每一位学生背诵的课文。说实话，我一开始是很厌烦英语学习的.，每天都要背诵那么多的单词、词组，还要记一些语法，但是在老师耐心的帮助和指导下，我克服了诸多困难，更加勤奋努力，日积月累，终于把学习英语当成了一件快乐的事情，不再有忧虑和烦恼。李老师的一言一行，深深影响着我。我会把这种学习英语的激情一直保持下去，这样一位和蔼可亲的老师令我终身难忘。
第二位老师是我初中教数学的金老师，也留着一头整齐的短发，戴一副红色的眼镜，她教学严谨，思路清晰，经验丰富，对如何教好数学有一套行之有效的方法。我们看起来很复杂、困难的题目，她总是用最通俗易懂的方法来引导我们一步一步去解答完成。记得有一次，我有几道在课堂上没有弄明白的题目，金老师在放学后，一道一道题目反复为我讲解，直到我都真正理解会做为止。在她的眼中，没有笨学生，只要跟对老师的思路，勤于独立思考，勇于克服困难，不懂就及时提问，熟能生巧，数学就肯定能学好。
我想我是幸运的，敬爱的老师，虽然我和您只相处了一年多，但是您就像一颗蜡烛，点燃了希望，点燃了我们美好的未来。您是辛勤的园丁，用智慧、心血和汗水，浇灌祖国的花朵，让我们在阳光雨露的滋润下茁壮成长!
再次感恩，再次感谢，感谢您老师……
教师节征文8
又是一个教师节，这是我从教以来过的第四个教师节吧。今天格外的想念那些孩子们——上学期送走了一群可爱的孩子，虽然我和这群孩子在一起只有一个学期，但是却格外的想念他们，我们班这群孩子特别的调皮，但就是由于他们调皮所以需要老师付出比一般孩子更多的时间和爱，于是调皮的孩子更是让人印象深刻!晚上收到这群孩子的电话、短信的祝福，更让我开心不已!是因为短暂所以使得我这个情感丰富的老师格外的想念?还是因为这是我第一次和大班的.孩子说再见呢?
毕业典礼犹如重现眼前，那一晚，作为主持人的我一直都在学着控制自己的情绪，看着孩子们就要离开，实在是不舍，但想到孩子们长大了应该飞向更宽广的天空!于是我不停的安慰自己!为孩子们感到骄傲!为自己的教育事业感到骄傲!
当《难忘今宵》响起的时候，那时，我真是难受啊!但还是拼命拼命的控制!不行!家长孩子们都在，多难为情啊!我应该为孩子感到高兴啊!可是当孩子、家长拉着我们拍照的时候!当孩子们对我说：“傅老师，等到我以后再来看你的时候，你还在不在这个幼儿园啊?”天啊!我眼睛的“水龙头”像是失灵了!我拼命的掩饰自己的情感!但是……我还是失败了!任由“水龙头”的水往外流吧!
送走那群调皮、难忘的孩子们，如今，我迎来了又一群可爱的大班小朋友。今天是幸福的一天!从早晨开始我就已经沉浸在花的世界里!一声声祝福，一张张贺卡，让我这个刚接手这个班的老师觉得很幸福!孩子们多么的懂事啊!大班了，又是一个大班，我想等到这群孩子们毕业的时候，我又会依依不舍的，每一次这样的情感经历，可是一种美好的享受，是一种福气哦!而且只有老师才会享有的福气哦!
现在我明白，所有赞颂老师的歌词、诗篇、文章一点也不夸张——人们常说：“老师像园丁,用汗水浇灌着祖国的花朵;老师像红烛，燃尽了自己，照亮了别人.;老师是人类灵魂的工程师……”
对于孩子们，老师倾注了自己所有的爱，我为我选择的教育事业感到骄傲!在我今后的教育旅程中，我会用我的爱、用我储藏的“粮食”——知识、情感……来哺育自己的孩子们!让他们成长!健康快乐的成长!
教师节征文9
别人给的"滴水之恩,当涌泉相报"。
她,充满青春活力;
她,拥有美丽大方;
她,总是乐观开朗;
她,用一颗真挚的心给予了我们深深的爱。
她就是我的班主任,李老师。一双令人进畏又惹人喜爱的会说话的眼睛上是微微上翘的长睫毛,扑朔迷离地上下跳动。嗓音柔柔的,脸上永远挂着灿烂的微笑。
老师,如同自己的亲生母亲,每一位老师都是纯朴的,善良的。她们是培育下一代的传播员,是人类灵魂的工程师。他们周而复始地栽种着一棵棵小苗,送走一批批参天大树。
9月10日,教师节,无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这个充满思念与感激的.节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去怀念:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
大爱无言,真爱无怨。是老师的白发告诉了我们爱是春晖融雪,爱是雪中送炭;爱是沙漠绿洲,爱是生命之源;是老师的背影告诉了我们爱是一种给予,爱是一种奉献。老师默默无言,不求回报,任凭粉尘染白发,任凭讲台留身影,师者如故,一年又一年,一代又一代。
李老师是个很好、很会宽容学生的好老师,记得有一次我们班捐给灾区的钱太少,本来只差一步就能得到优秀集体,就是因为捐钱太少所以才没拿到优秀集体。虽然没拿到优秀集体,但不过李老师并没有发很大的火,她只是要我们写反思,得优秀集体是个很光荣的事,可是我们只差一步就得到了,可最后还是没得到,这等于前功尽弃,我们以前的努力全白费了,老师的辛苦也一样白白浪费了,如果是别的老师一定会大发雷霆,我们还不知道会遭受什么后果,幸亏我们有这样一个好老师。不然的话我们后果会不堪设想。我很骄傲也很庆幸能有个这么好的老师,所以我一定要抓住机会好好学习,天天向上。
教师节征文10
天已经黑了。但是我们班还留在学校里面,因为我们班主任是英语老师。所以那时我们还在听着那自己听不懂的语言。这,是我对初三最后一个学期印象最深的一次。
我们班主任二十出头,看上去还像个刚毕业的大学生。但她已经送走了几届初中生了。自己也有个三四岁的孩子。她家里就只有三口人。她的丈夫是出差的。经常不在家。所以,就她一人照顾着她的儿子。正因为这样,她经常把她儿子带来上班。
那天,真的很晚很晚了。大概有七点半了吧。她还在将她的知识往我们脑子里灌。为了帮我们提高英语水平。这种灌输基本上一个星期就有两三次。当我们为她的喋喋不休而感到烦躁时,却没有想到,她把她自己的儿子抛在办公室不管。来教室为我们上课。
那时的我们,是无知的。是不懂事的。根本就没有想到,她为我们那班付出了多少心血和汗水。但是每天都有和她顶嘴的。现在想起来都有些愧疚。
在那之后,我显得明白了许多。虽然自己努力去做了。但还是不免会出错。那是我肉体上最痛苦的一次。我因为贪玩。所以没做作业。在我们放学之后,她把我留了下来,做俯卧撑。两百个!那时的我肚子饿得呱呱叫了.哪还有力气去做?但是,不做下次自己又会犯同样的错.现在想起来就觉得当时的我真的可笑.那时,不只是我一个人肚子饿了.有她,还有她那刚学会走路的孩子.她就这样一来在旁边看着我.看着我把那两百个俯卧撑做完.但是,我一点也不生她的气.一点也不怪她.因为就是这两百个俯卧撑让我懂得了一个男人该拥有的一些东西--责任。
一个没有责任感的男人不算是个好男人,因为他不会懂得或明白一些事理。而我,在那两百个俯卧撑里领悟到了。责任就是要做到自己所说的`承诺。要对自己负责。毕竟我们长大后自己还是要成家立业的。
我。是在她每天拖延放学的时间里渐渐走向成熟的。是她教我明天什么叫做责任。是她让我有了一个既美好又愧疚又完美的回忆。老师,谢谢你。是你在我人生的画卷上画上了最美的一幅画!
教师节征文11
离开周老师的课堂已有一年之久了，但我还清楚地记得周老师的仙风道骨、豪气洒脱。
对了，周老师是我们的语文老师，他很瘦，很爱穿一身白色的衬衫，带着金边近视眼镜，走路轻快而威稳。他身上的钥匙总是一大串一大串的，一眼望去，俨然一副先生样。
“也许你已经不记得我，但我从未忘记过您。”
一、您爱……
依稀记得，您爱穿白衬衫；您爱给我们上古文课；您爱用左手在黑板上写字，歪扭，稚嫩，像孩子走路的样子，很教人窃笑；您爱在上课铃声响后的三分钟，踩着轻快的步子，踏着钥匙碰撞而洒满了一地的清脆金属声走进教室，然后对计分的同学笑着说：“五分钟没到，不算迟到!”；您爱用您的可爱征服全班；您爱在朗读古文时，用第三调把“矣”字拉长，您用一个“也”字，读出了古人的惆怅，古人的心酸；您爱在我们吵闹时，悄然无声地走进教室，然后让我们去田径场跑三圈。
您爱在讲鲁迅先生的文章时，联系实际生活，给我们讲您的童年，讲您门前那棵缀满树枝的童话故事；哦，还有您的父亲；您爱称鲁迅先生为“迅哥儿”，给我们讲他的“美女蛇”，问我们是否也想得到一盒老和尚那样的“飞蜈蚣”，教我们到校园的芭蕉地里找寻“白娘子”……
周老师，您的爱像一道光线，照亮我们前进的放向。
二、您说……
您说“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”时，有一种忧郁弥漫在您的脸上，仿佛那愁不是李白，而是您的；您说，等你们长大了，千万别忘了周老师啊。这时，您的话在我们心中早已永远铭记：70班有一位“高老头”！您说，你们这个年代的孩子，都是花朵，嫩叶，若打便成柴！这时，我们早已下定决心，考出好成绩，“不打不成才”。
三、我爱……
我爱听您走进教室前的'脚步声；我爱听您的语文课；我爱听您对古文深邃意境的解释；我爱帮您完成语文组的板报；我爱在写作文时问您很多很多的问题；我爱像小草一般，在您的光芒下成长……
周老师，您是我风雨中的英雄，您是我“遥指杏花村”的牧童，您是我心中最多愁善感的诗人。是您，让我在学海中不必一人泛舟，和您在一起的时光，是我一辈子都值得珍惜的回忆。
教师节征文12
牵挂，是一杯浓郁的情感琼浆，是一声殷切的祝福。你赐予我的那份没有任何杂念的牵挂，就像天边的浮云，丝丝缕缕飘荡在整个天空，穿越千山万水，让我我找不到尽头，萦绕在我的心头；又如同山间小溪，清澈透明，淙淙流淌不息，常能给人无穷的力量和勇气。
与你相识了两年，尽管岁月冲刷了年轮的痕迹，我仍然难以忘怀对你那美好的印象。你高高的鼻梁上架着一副大大的眼镜，罩着你那双沉稳又明亮的眼睛，你喜欢穿一身沉色的衣服，让人感觉到你的庄重和严肃，也让我感觉到难以与你相处，了解彼此。可是，随着时间的流逝，我发觉你对学生的和蔼、体贴与你那身肃穆的穿着截然相反。是你滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，你就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。
还记得那个凋零的黄叶铺满了大地的深秋吗？那个季节我们一起为初三的中考努力奋斗。那时，每当中午放学，我都拿着问题请教你，当时，你是如此的热情，像大海里的浪花一样的豪放。你耐心地向我指导解题思路，有时候我的迟钝很让人吃惊，就像一只难以破壳而出的小鸡，一个简单的问题也要问个大半天，但你并没有嫌弃我这个傻里傻气的学生，一一为我解答，让我找到了前进的方向，内心变得踏实。
当我陷入生活最低谷的时候，有时会招致一些无端的蔑视。可你会为我开导工作，有时你还会毫无犹豫地拿出我喜欢的游戏给我玩，让我分散注意立。你那双温情的眼睛对我说：“这游戏好难破关。”其实早就让我察觉到你是在为我从低谷中爬出来，让我拾起对生活的乐趣，让我得到放松。我很感谢你一直对我的关怀和体贴，对我的耐心指导。
我们曾经一起经营的.那色彩斑斓的玫瑰园。春天里，那玫瑰花茁壮的成长，细雨的滋润了它的心田；夏天里，沁人心脾的芳香扑面而来；秋天里，虽然花叶早已凋亡，但我相信，万物也不会破坏我们师生之间的那份美好友谊；冬天里，虽然你已经不在我的身边，但玫瑰园里散发出浓郁的芳香，让我勾起了与你一起的快乐，对我的关怀，你那无情的温柔。谢谢你一直以来陪伴，愿现在的你一切都好。
教师节征文13
天文心目中的天文中学老师天文是什么样子的？不尽相同的回答，代表着不同的人对老师的要求不同。老师们或许认为自己有足够教学经验，就是一名优秀的教师；家长们可能觉得除了教学经验外，对学生负责是唯一的准则……而我呢？对我，一个即将开始高中的学习生涯的新生而言，这个问题十分难回答。
我希望老师有丰富的知识，因为这是老师教学的资本。我们渴望学到知识，渴望自己能成才，因此这条对我们来是说十分重要。不天文什么原因，社会注意到了这一点，老师们注意到了这一点，家长也注意到了这一点，但过度的关注，使老师们只注重课本里的'陆地，忽略了课本外的天空，使教学越来越乏味，使学生学越来越反感……因此，我感恩的老师不但对课本了如指掌，而且“知天文，晓地理”。
我希望老师有强烈的责任感，因为这是老师赢的学生信任的根本。家长们希望老师有强烈的责任心，他们望子成龙，于是给予老师们很大的压力。在这种压力下的责任感变了形。它不再是我们所需要的，而变成了“什 么都管”。使师生之间的隔阂越来越大，使学生对老师产生反感……因此，我感恩的老师有强烈的责任感，而且能够给与我们足够的自由。
我希望老师有谦逊的品德，因为这是拉进师生关系的桥梁。我们要相互尊重。种种原因之下，老师们自认为自己是永远正确的，自己的地位比学生要高，所以老师们经常“自己”讲课，不给学生们讨论或者发言的机会，甚至在一些灵活的题目上过分“死抠”答案（），否定一些与答案不同的正确观点。这在无形中也拉开了师生之间的距离，限制了我们的思维。因此，我感恩的老师有谦逊的品德。
我也希望老师有丰富的表情，并且能够运用肢体语言；我希望老师不仅有善意的微笑，也有及时的提醒。我希望老师不再是老师，而是朋友。“近朱者赤”，朋友对我们的影响远大于老师。
消除互相之间的距离，打开心扉，我们用心来贴心，用心来体会；知识，做人……各种道理，用心来传播。这就是感恩的老师，他是朋友；为人师表，他是老师。
我感恩这样的老师！
教师节征文14
老师爱护学生既是教师职责的基本道德准则，更是老师要达到教育目的的有效途径。在学校的教育教学活动中，师生是两大主体，尊师爱生是师生关系最理想的境界，无数事实证明，只有教师“爱生”，才会有学生“尊师”，古今中外但凡有成就的教师，尽管他们所处的年代、环境、地位不同，但都可以找到一个共同的特点，那就是爱生，蔡元培、叶圣陶、等人无一不是爱生的典范。实际上，只有热爱学生的教师，才有可能热爱教育事业，献身教育事业。我国古代伟大的教育家孔子说得好：“爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲焉？”近代教育家夏硏尊说：“没有爱就没有教育。”前苏联教育家苏霍姆林斯基则是把热爱学生看作是教师最重要的品德，他说，要想成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。
正是源于对学生的爱，促使我在教育这个行业执着前行。今年是我从事教师这个工作的第十三个年头，回想从教的这些年，有太多太多的场景在心中如电影闪过。
学生甲，是一位成绩很出色的小男生，总是能在上课时，认真听讲，积极地回答问题，作业也能认认真真一丝不苟的完成。因为个子矮，时常会被其他同学调笑，可是在学习上，他又成了班级中的“高个子”。
学生乙，是一位有些偏科，微胖的女生。非常喜欢英语，上课时总能发现她的眼睛里闪烁着渴求知识的光芒。讲过的每个知识点，都能全部记住。因为对英语的疯狂爱好，促使她将英语书全部背了下来。记得最清楚的一次，讲到练习册上的一道题，我提问学生，她将手高高举起，告诉我这个题目在书上的哪一页哪一行。我记的当时全班同学都惊呆了。
学生丙，是我从三年级就开始教的，一个有些害羞的女生，可是却拥有让我抓狂的本事。从开始学字母时就不能及时完成家庭作业，到后来随着年级的升高，各种课堂练习也开始拖拖拉拉。我总是每次进教室，第一个就要询问她的作业完成情况。只要她有一点进步，一定及时鼓励她，让她能有继续努力的动力。
其实每一个学生都是发展中的人，每天我都在发现他们的不同。他们尊重自己的`生命，不断对自己提出新要求，每天都站在新的起点上。班里有个不起眼的小女孩，平时上课很胆小，从不主动发言，然而当我每天用赞赏的眼光看着她，鼓励她时，我发现了她一定也读懂了我的眼神，因为她变得积极起来了，不再害羞的不敢发表自己的想法，英语的口语水平也有了一定的提高。
爱其实不一定要流于一种形式，我会用我自己的方式爱我的学生，给他们关怀，与他们一同成长。愿用我的智慧，将他们锻造成一块块有用之才！
教师节征文15
九月，一个既温馨又感人的月份即将到来。在这个月里我们要心有感恩，真心感谢并珍惜别人的好，随着教师姐的来临，我要感谢那些曾经帮助到我的老师们；今天我要介绍的老师是帮我把数学成绩提升的老师。
还记得四年级开学的第一天，赵老师在急促的铃声中，夹着课本、书匆匆地走进教室。他放下东西，环视了一个五十几张认真的脸，便走到黑板前，提笔疾书---“赵景荣”三个大字清晰地出现在黑板上，他头一昂，声音洪亮地说：“本人叫赵景荣，以后各位就叫我景老吧！“景老？”真有趣，我们被他逗乐了，在这里我悄悄地告诉你他一点不老，才四十多岁，
“笨”也许是老师批评学生时的语言专利，但是为人师表的景老师却老是爱把“笨”这个字贴自己身上，那天，我们上“除数和乘数”这一课时，老王为难地说他还没搞懂，让我们自学，讨论总结，然后讲给大家听，同学既兴奋又地讨论起来。
经过一番埋头苦学之后，大家个个都胸有成竹，跃跃欲试，竞相举手。“好，请陈老师上台！”景老师指着我们的.班长陈嘉怡说，自己则坐到嘉怡的位置上。
班长就是班长，面对老师和同学都能大大方方地、认认真真地讲着、真像位老师。景老聚精会神地听着，时而点头赞许，时而摇头反对，时而举手提问。
班张嘉怡讲完了，景老的眉头也松弛了，他健步如飞走上讲台，问我们：“大家听懂了吗？”“听懂了”，台下大家都大大声声的齐声回答，“那谁来总结一下？”“我……”，“我……”同学们争先恐后地举手。原来景老他并不笨，他又不过是为了激起同学们的学习而已，使得我们能在轻松自如欢乐的气氛中学到了知识。
虽然，景老在今年被死亡之神带走了，但是我想趁今年的教师节对在天堂的他说：“景老，谢谢你把我的数学成绩提升了不少，谢谢你，你辛苦了。”最后我想对全世界的老师说：“祝你们教师节快乐，身体健康，你们辛苦了。”
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