欣赏的作文【推荐】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的欣赏的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
欣赏的作文1
欣赏是什么？欣赏是阳光，照亮阴暗的山谷；欣赏是溪水，滋润干涸的田野；欣赏是春天，温暖寒冷的世界……欣赏能带给人强大的力量。
那是夏天的一场球赛，我正坚守着球门……
那天，我收到队友的信息，晚上要和小区里一直很强的队伍比赛，如果又赢了，我们就是小区里赢的场数最多的球队，胜负在此一举。
下午我集合了所有队伍，选出了10个球员和1个守门员。到了晚上要比赛时，南的脚受伤了，我们只好10人上场。人数本来就有差别，再加上他们从来没有输过。于是我问大家：“你们还想不想比赛？不想比就算了。”“队长，你在说什么呢？”队友们都不肯放弃，我就更不能放弃了。
很快，比赛开始了，面对强敌，我们根本不怕，经过了50分钟激烈的比赛，比分打成4：4，我们的队员都早已筋疲力尽，他们都尽力了。这时又一个球飞了过来，可球速太快，没能拦住，眼看球要进了，一个人影飞过拦住了球，这个人是南。他强忍着脚痛前来参赛，让我很感动，为了进球我只好和他换位，我来当进攻球员，一个人杀进禁区，可根本不行。这时，我的`队员赶来了，和对手纠缠，即使他们很累，我带着球奔向球门奋力一踢，就看到球进了，之后就昏倒了。等我醒来，看到大家都围在我身边，又着急又兴奋地说：“多亏了你那强劲的‘流行追月’，我们才能赢！”
我很欣赏我的球队，要不是他们，我不可能成功，他们勇敢、他们努力。通过这场球赛，我懂得了要欣赏他人，就算是再差的人也有优点。
欣赏的作文2
四季中，春天的阳光最为温暖，是冬寒夏热的阳光结合在一块的。除了春天，其他三季的阳光也没什么温暖可言。夏季的阳光略带着闷热，秋季的阳光掺杂着些许凉意，冬季的阳光最稀薄，但却使我认为最温暖。
早晨的时候，寒风拂过我似醒非醒的脸庞，我正享受着。外面传来妈妈的嘱咐，“丫头，天气预报说今天的.温度比以往降低很多，多穿几件衣服，免得着凉。”妈妈的关心让我感到丝丝温暖，我胡乱应付着，“好啦”。刚走进教室，几丝暖意迎面扑来，比起外面，教室里的温度高了许多，可能是因为同学们嬉笑打闹的缘故把。上课铃响了，同学们各自回到座位上去了。老师授课的时候，我发现桌上多了几个亮点，它们正手舞足蹈，似乎是察觉到我在盯着它们，狠狠地在我的鼻尖点了一下。哦，我才发现，原来是调皮的阳光。
我的注意力开始从课本转移到阳光上来，我把冻得通红的双手放在那个被阳光霸占了的地方，感觉全身温暖了许多。我同它们打闹着，一直到下课铃响起。我才发现，这一堂课的所有知识我全都错过了，我有些埋怨它们，但又不忍。它们似乎意识到自己的过错，阳光变得暗淡了许多。
直到中午的时候，阳光才愈来愈放肆。我看着自己正处在阳光下的影子。嘿，它正对我笑呢！我一直站在家门口，沐浴在阳光下。今年的阳光似乎慈祥了许多，它抚摸着我的脸颊，像母亲一样疼爱她的儿女。我久久不愿离去。
四季的阳光，我独爱冬天那让我倍感温暖的阳光。任寒风如何扑击我的身子，我却毫不畏惧，只因为，我有慈祥、疼爱我的冬日里的温暖阳光。
欣赏的作文3
教我们数学的是一位三十多岁的女老师，她面容清秀，瘦瘦的，穿得很朴素。她教我们快半学期了，总是穿着那么几件衣服，穿了换，换了穿，而且身上总是沾满了白色的粉笔末。
我们这位数学老师呀，可真是个“旋风”，她说话很快，声音响亮。由于我们还是孩子，大家不知道努力学习，所以上数学课时，她常常是一番闪电般的'教诲：“学点吧，现在课程还不难，不然以后可没有这样好的机会了，连工作都找不到，更别提四化了。”而后便滔滔不绝地讲课了，还不停地在黑板上写写算算。她教学有方，讲问题举一反三，不是打比方，就是举例子，直到同学们都弄明白为止。就是讲得快了些。不过，对于我们实验班来说，用不着讲得太慢。
平日，她总是笑呵呵的，有时也发火，可同学们却不怕。她发火时，无非是用黑板擦在讲台桌上狠狠地敲几下，瞪瞪眼睛而已。一阵粉笔末飘过，她的眼睛不瞪了，气也消了，就像是一支机关枪“砰砰砰”一阵就没火了。又笑呵呵心平气和地给我们讲起课来。我们摸到了她这个脾气，只要她一发火，我们就端端正正地洗耳恭听。
激动的快，平静的也快，这又是我们的数学老师的一大特点。谁解出了一道很难的题，她就激动；一道题全班都解出来了或全班都没解出来，她又激动。一激动起来，口里便连声道“好”或“不好”，说起话来更快、更响，滔滔不绝，手也随着话音上上下下地比比画画。激动过后，语音又慢又低，断断续续。几秒钟后她又心平气和地讲起课来，还是笑呵呵的。
数学老师不光性子急，说话快，而且走起路来、骑起车来、干起活来也是急急忙忙、麻麻利利的，仿佛总有干不完的事儿呢。这就是我们的数学老师，一位总是笑呵呵而又急急忙忙的老师。
欣赏的作文4
俄国大文豪托尔斯泰曾说过：“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”这里是说心灵美是最高境界的美，外表美的不足可以通过内在美来弥补，而心灵的污点却不能用外表来清楚。心灵美是美丽的核心，它具有宝贵而不可取代的价值。要让自己的心灵变得美丽，我想最重要的是先从自己身上发现，首先欣赏自己，再来欣赏更博大的美。
有这样一首小诗：也许你想成为太阳，可是你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可是你却只是一株小草；也许你想成为大河，可是你却只是一泓山泉；做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发光发热；做不了大树，就做小草。
以自己的颜色装点希望；做不了伟大，就做实在，平凡而并不自卑；关键是要做到最最美好的自己；未必总是欣赏别人，最应欣赏的是自己……给自己自信，给自己希望。
人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的.航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中要学会鼓励进取，在阴云中要学会坚强自信；当你站在中点回望，你就走出了一条属于自己的人生之路。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色；在这个世界上，一星陨落，黯淡不了整个春天。一花凋零，荒芜不了整个春天。只要有自信，敢于自我欣赏，自我鼓励，努力进取，执著坚强。
总能创造美妙的生命奇迹！欣赏自己，你就首先有一颗澄澈的心来看待一切，清楚地认识自己，继而进行自我心境的提升，拥有一颗美的心灵。愿你我都能拥有这样的心，愿世界永远都被美充实……
欣赏的作文5
欣赏是什么?互相欣赏有时会成为互相赞赏，让彼此增强自信;欣赏有时会成为动力，催人奋发;欣赏有时也会成为标志，指引我们走向成功。但是在我们日常生活中，人们总是缺少一双欣赏的眼睛，都以自我为中心，冷漠他人，久而久之人们会变得越来越自私，总是吝啬对别人的欣赏，就会发生这样的事;
镜头一：
两个同学在教室里谈论考试成绩，他们都考的不错，都希望对方能欣赏自己，却忘了自己应该先去欣赏别人，这件事如果发展下去也许会发生争吵，都说自己比对方强，使原本的一件好事变成一件坏事。
镜头二;
当自己的孩子做对了一件好事而受到老师的.表扬后，兴高采烈的回家告诉你，期待着你的欣赏，你的赞许，而你却默然以对，使孩子今后做什么事都会没有信心，可如果你赞扬了他，也许他就会增强做事的信心，对什么事都充满了乐趣。
以上两件很平常的事都能反射出欣赏的重要性，而我们现在就事缺少对别人的欣赏，总是冷漠的对待别人，可自己又那么的希望得到别人的欣赏。现在在我们的眼里，只有别人赞扬自己，没有自己欣赏过别人，从而也就极少得到别人的欣赏，这是一种恶性循环。我们应该明白其实欣赏的力量是神奇的，有了欣赏，使自卑转化为自信，使干枯的花草重新焕发出生机，使恶言恶语也能暖人心。其实我们就是缺少一双欣赏的眼睛，总是把欣赏的眼睛瞄着自己，而不对准他人，这样就使我们永远也不能欣赏到别人，我们只要把利益的天枰朝他人斜去，也许我们会找到一双欣赏的眼睛，带着一双欣赏的眼睛欣赏他人。
欣赏的作文6
语文，是点燃了智慧的火花；是荡漾着友谊的涟漪；是中国古代几千年文化的精髓；是华夏民族能够屹立在世界东方的精神支柱。
语文的表现形式多种多样：文学家用厚积的底蕴撰写篇章；坐贾商家用巧妙的语言推销买卖；诗人用真挚情感吟颂诗歌。凡此种种，与我们关系最密切的，当属语文教科书中的经典文章了。
我们所拥有的语文课本，囊括了许多形式，各样体裁，不同题材的文章；记叙文，说明文，散文，……它们都展现了自己的魅力。
记叙文往往是用精彩的笔调来记叙一些值得传唱或发人深省的人物事物，叙说生活浪花或凡人琐事。学的最多的，大概就是先贤先烈可歌可泣的壮美故事，民族人民保家为国前赴后继的事迹。教育我们国家兴亡，匹夫有责，树立爱国爱社会的责任意识。
说明文是运用恰当的方法，说清楚事理或事物。一篇好的说明文可以用精彩的文字向我们生动而立体地描摹，刻画出被说明对象的特点。例如《人民英雄永垂不朽》，围绕耸立的纪念碑来说明，不仅概述了碑的整体面貌，汉白玉浮雕，有装饰花纹的碑顶和碑座，金光闪闪的题词，而且细致介绍了每一处的'象征含义。我们读了之后，简直有身临其境的感触，既惊叹工艺的精湛，又景仰先烈的精神。
散文是我最青睐的文体。幽雅恬淡的语言流露出作者内心的真谛，但要和作者共鸣，就必须反复诵读，细细品味，否则就只能远远地在作者内心的大门口徘徊。鲁迅的《雪》仅五百多字，却描摹出江南与朔方在大雪覆盖下的不同情景，真是恰到好处，“添一字嫌多，减一字嫌少”。但更精彩的是隐藏在文字中的灵魂，即作者宁为朔方之雪在残酷环境中顽强奋斗的品质。
语文，它是以如此多的方式闪烁着它的光芒。
欣赏的作文7
人们常把自信挂在嘴边，爸妈说：“做人要有自信！“老师说：“做人要有自信！朋友说：“做人要有自信！“
从古到今，没有任何一个人的路是平坦的，但是人和人对到问题的方式不同，他们的未来就截然不同。一种人面对逆境总是以微笑面对，不抱怨什么，专心致志地去挖掘蕴藏在低谷的财富，决不向命运低头。而另一种人面对困难，只会抱怨，而不好好思考自己现在处在伸手不见五指的黑暗世界里，如何才能走出黑暗，奔向光明；如何才能撞到那一堵把自己与世隔绝的大墙。抱怨自己命运不好是没有用的，命运不会偏袒水。与其等待命运的降临，还不如主动寻求命运。要欣赏自己，相信自己。
美国的一位著名作家、教育家，小时候患上猩红热，重病夺去了她的听力和视力。由于失去了听力不能矫正发音的正误，他说话语含混不清。对于一个残疾的人来说，世界是一片黑暗和寂静。后来，在家庭教师安妮*沙利文的.交到之下，她学会了五种语言，还进了大学。这个人是谁呢？她就是海伦*凯勒。她之所以成功，是因为她有信念，记得安妮*沙利文老师说过：“不管发生什么事，都必须继续努力，在哪儿失败，就在那儿重新开始。一旦完成了一个目标，你会觉得自己更加强大。海伦*凯勒和安妮*沙利文正是用自我欣赏的方法坚强起来，正是自己的缺陷，勇敢地走下去。自我欣赏其实就是自信的化身，只要有了坚定的自信心，在河面上漂浮不定的小船就会划向成功的彼岸!
欣赏的作文8
一位叫亨利的青年，在他三十岁生日那天站在河边发呆，他不知道自己是否还有活下去的必要。因为亨利从小在收容院里长大，身材矮小，长相也不漂亮，说话又带着浓厚的法国乡下口音，所以他一直很瞧不起自己，认为自己是一个又丑又笨的乡巴佬，连最普通的工作都不敢去应聘。
就在亨利徘徊于生死之间的.时候，与他一起在收容院长大的好朋友约翰兴冲冲地跑来对他说：“亨利，告诉你一个好消息!我刚刚从收音机里听到一则消息，拿破仑曾经丢失一个孙子。播音员描述的相貌特征，与你丝毫不差!”
“真的吗?我竟然是拿破仑的孙子?”亨利一下子精神大振。联想到爷爷曾经以矮小的身材指挥着千军万马，用带着泥土芳香的法语发出威严的命令，他顿感自己矮小的身材同样充满力量，讲话时的法国乡下口音也带着几分高贵和威严。
第二天一大早，亨利便满怀自信地来到一家大公司应聘。
几十年后，已成为这家大公司总裁的亨利，查证出自己并非拿破仑的孙子，但这早已不重要了。
在一次知名企业家的讲座上，曾有人向亨利提出一个问题：“作为一名成功人士，您认为，在成功的诸多前提中，最重要的是什么?”
亨利没有直接回答他的问题，而是讲了这个故事。最后，他说：“接纳自己，欣赏自己，将所有的自卑全都抛到九霄云外。我认为，这就是成功最重要的前提!”
你也许曾埋怨过自己不是名门出身，你也许曾苦恼过自己命运中的波折，你也许曾叹惋过自己人生中的坎坷。可是扪心自问，你到底有没有真正正视过自己?其实，对于一个生活的强者而言，出身只是一种符号，而非成功的必然前提，你又何必为此而斤斤计较!
欣赏的作文9
欣赏是一种美，欣赏可以发现美，发现身边所有闪光的地方；欣赏是一种品位，他可以使自己发现别人的美，并将这种美融入成自己的美；欣赏是一种快乐，一种无与伦比的华丽。
走进班级，我会去欣赏老师和同学的美。他们每一个人都有属于自己的美，有的同学人美，有的同学心灵美 ，有的同学气质美、这许许多多的'美汇聚在一起，会发光，会耀眼，会透亮。这些美正是我们缺少的，所以，我会将这种多姿多彩的美融入自己的体内，成为自己独一无二的美。
走进大自然，我会去欣赏各种生物的美，他们都有自己独特的生活。野花娇弱而挺立，柔而更坚；大树笔直穿天，虽风吹雨晒而迎难而上；小草体态娇小，虽身躯瘦小而毫不退后、这各种各样的美虽看似简单却很难做到，若可以将这些美全部做到，才可谓十全十美。
走进社会，我会去欣赏那些默默无闻的美。他们都是我们值得敬佩的人。早出晚归的清洁工人；默默付出的恩师；为交通安全和人民安全坚守的警察、他们都是我们接触过的人，他们只有一个目的，为自己的责任负责，为自己的工作负责。这种默默却又伟大的美，是我们每一个人都可以做到且必须做到的美，只有这样，我们的社会才会平稳与安定。
美是天生的，但也需要后天的努力。
美是努力的，却也需要别人来欣赏。
发现美，欣赏美，欣赏可以使你更加喜爱这个世界，使你更加爱这个世界。
欣赏，一切都会很美。
欣赏的作文10
这一新春我终究将过得十分丰富，崇高又美好。由于，新年伊始，我视觉与听觉了来源于艺术之都维也纳的新春音乐会。赏析了音符、节奏天使一样的民族舞蹈。
音乐是圣洁的，其圣殿亦是如此。维也纳金色大厅与小提琴、大提琴所释放出的高雅与低沉相映成趣。就算是顽皮的男孩儿也会被其折服，终止躁动不安、静静的、虔诚地倾听。
音符跳动了。我一下子被圣音紧抓，从童话王国里飘过来的天籁之声，好似刚吞下的寒湿的酥油茶暖遍了浑身上下。我慢慢地由心动到沉迷，一点一点地、渐渐地跟随天使，害怕惊动了其他生灵，慢慢地来到了她的音乐帝国。
在这儿，潘多拉之盒被咒印，污秽也无影无踪，我好像看见了漂亮的北海，浪花在玩耍，太阳光在流金，海滩如沙被一样溫暖。一会儿，遭雷击来了，狂吼着她们不同寻常的歌，趾高气扬，飞奔而来。我赶快躲进了一片森林中，这儿是那般的静宜，结满果子的`树，绿意盎然的花草，各种各样绿色植物尽展妩媚动人。不经意间的，我已来到了林子的终点，看见了一座欧式古典古堡，一位羞涩、害羞又无失潇洒的年青人彷徨在古堡外，我觉得，他一定是在等他的心上人一位漂亮的公主。公主衣着雪白的长纱，踏着轻柔的步伐，悄悄的来到王子身旁。王子发觉了公主，一阵意外惊喜之后，两个人牢牢地地相拥在一起，伴着鸟儿的歌声，花束的欢呼声，浪花的欢笑声，她们瘋狂地跳啊，跳啊。
音乐嘎然终止，我被吓醒，返回了实际中。我听到了父亲略微的鼾声，见到妈妈在静静的织毛衣。历经此次音乐崇高的淋浴，内心中的污秽被涤荡的一干二净。我忽然发现，我觉得也是此外一种音乐吗？如果你认真去听，勤奋寻找，日常生活一样会出现美丽的物品供你赏析。
欣赏的作文11
她是我最欣赏的一个人，也是我五年级的班主任—宫老师。
第一次见到她的时候，感觉他的个头很小，相貌也不是很出众，只戴着一副白色镜框的眼镜，从心底里说当时我并不欣赏她。但那一次，我改变了我的想法。
那是一节语文课，宫老师缓慢的走进了教室，如同双腿被灌满了铅一样，仅走了几十步，额头上就布满了细密的汗珠，。我下意识的想到老师病了。接下来，老师走上了讲台，苍白的脸如同一张白纸，眼神中不再像以前那样神采奕奕。老师的嘴动了一下，但没发出声音，于是老师走到了黑板前托起沉重的手，艰难的写下了几个字“练一练字词一会挑”我们立刻照做了。虽然老师嗓子很难受，说着说着就发不出声音了，但还是坚持给我们上完了这堂课。那一堂课，我们听的很认真，再也没有了以往的'交头接耳，老师在上完课之后，微微地笑了一下。
放学了，经过办公室时，我发现办公室里除宫老师外别无他人。宫老师认真的为我们批改作业，备课，时不时的捶捶背，然后继续屁。在黄昏的映衬下，老师显得格外高大，苍白的脸上布满了细密的汗珠。我的心里受到很大的触动，老师啊，你明明可以请假在家休息，为什么要来坚持给我们上课遭这份罪呢？想到这里，泪水不自然的流了下来。这时宫老师走了出来，我赶忙拭干了眼泪，微笑着说了声“老师好！”老师微笑着点了点头，走开了，步伐依然是那样艰难，看着老师的背影，泪水又流了出来，这一次我没有擦干眼泪，只是任它肆意的流淌。
宫老师你是我最欣赏的一个人，你的敬业使我对教师有了更深刻的认识，你是我最欣赏的一个人！
欣赏的作文12
文字，让我认识你，读它就好像在读你，不觉虚假、不感空洞，如在眼前……
读你是一种陶冶、一种提高、一种收获，并非附庸风雅的赶一个时髦、走一个过场。哲人说：“善于欣赏别人的人，是一个丰富的人；被别人欣赏的人，则是一个出色的人。”我在想，如果不能做一个出色的人，我选择丰富自己。于是我选择了读你，且要读懂你。
读你，我在潜移默化中吸取和提高；读你，我的灵魂得已升华和净化；读你，我的香烟越来越少……
当时间刚刚撩开清晨的帷幕，我又早早的行走于你的.字里行间。已然发现，我从小巷走上了大街，让关闭已久的心扉打开了快要锈蚀的锁。在你阳光的沐浴里，我放出珍藏的笑容，哼起久违的小调，留给路人一脸的惊讶，使得树上的小鸟也失去了声音。
你说我们都是孤独的行者，你说我们在热闹中远离了人群，你说我们在簇拥中迷糊地寻找那双渴望理解的眼睛……正是！
文字曾把我扯离人群、扯离生活，交给一个叫孤独的傻瓜。只是，这个傻瓜没能抓住我，因为就算是面对孤独，我也要做那只翱翔天际的鹰。盘旋、俯冲、收拢、再展开……寻找最高处的岩石。没想到的是，你在岩石上等我……
如果有人喜欢温驯乖巧的京巴，我就是那匹孤敖的野狼，只因眼里容不下那根随意摇摆的尾巴；如果有人钟情圆滑的笑脸，我就是那铁面的包公，只因心里厌恶藏在脸后那把虚伪的刀；如果有人被我欣赏，那就肯定是你，因为没必要让所有的心都来懂。
欣赏，一种能忘记所有欲望的空前享受，覆盖着力所能及的地方。
欣赏，一种透过文字表象的深入，寻找最真实的你。
欣赏，就是这么奇怪，不用人教，不用人问，想听你说，想对你说。
欣赏的作文13
回眸望去，这个曾经让我有着六年美好记忆的地方，它仍是这么辉煌。我坐在被树荫遮蔽的长椅上，欣赏着这里的一切。
瓦蓝的轻纱与皎洁如雪的白云缠绕着，阳光沐浴着这里的每一个角落，透过树枝、树叶的缝隙如鎏金般洒向这塑胶跑道，每一位“树兵”都“怒目圆睁”，站守在自己的岗位上监视着这里的一切。那被阳光沐浴的四个大字闪出耀眼的金光，生生刺痛了我的眼睛。一阵微风吹来，树叶被演奏出了一曲优美动听的歌谣。我尽力把这美好的景象记下，放在记忆深处。
走到教室的走廊，这里早已没有我们以前的打打闹闹。往教室看去，老师在黑板上永无止境的写着，同学们在一旁奋起追赶。一支一支粉笔在老师手上无声的`消失，而飞溅出来的粉尘却有着无可取代的知识。阳光从一个窗子洒向教室，一阵凉风，吹翻了书本，发出哗啦哗啦的响声。我欣赏着这个教室所拥有的和谐。
走到百花园，一阵香味扑鼻而来。看啊，这是自己以前最喜欢的地方，这里拥有着我们最多的回忆。花儿、蝴蝶、蜂儿。一同翩翩起舞，微风为它们演奏着舞曲。这优美的地方，来欣赏的却只有寥寥几人而已，真是但少闲人如吾两人耳。
这个地方，虽然有许多事物已改变包括我们自己。我欣赏着这里的一切，无奈少了我们之前的欢声笑语。我欣赏着这个有我们一起许下诺言的地方，但诺言早已如同秋天里的落叶已飘走。
时间一去不复返，别等白了头才珍惜。
欣赏的作文14
我欣赏自己，不管他人如何评价我，而我依然欣赏我自己。因为我发现我是一个有自信有男子汉气概的人。
为什么这么自大呢，我从三个方面好好的思考了一个。
首先，我能吃苦。每当我要去上周五的作文课，心里便有一些不愿意。有一次，我感冒，发烧流鼻涕，心里有几百个请假不去上作文课的理由，可是想了想，这一周就这一节课，这一学期也就十几节课，这过去了就回不来了，后来我咬咬牙就坚持去了。
其次，我有毅力。我有个习惯，也是任务，每星期爬一次山，这无疑是一个很艰苦的训练，当我每次爬到山腰时，身体不舒服，总想就此停下来休息几分钟或者直接回家的想法，可是一想起现在爬山是为了中考体育的积累，所以潜意识里有一种无形的力量袭击全身，继续冲向山顶。
最后，我觉得我待人很友好。每当同学一有什么需要，我会尽力去帮助他，即使是我力所不能及的。也会去用语言安抚他。我会关注身边的同学，因为我相信，相见便是缘，我很欣赏这个缘，因为它，我的生活出才那么精彩，所以我很愿意帮助身边的人。
总的来说，我很满意目前的我，一个自信、开朗、乐观、向上的人。
再说我还欣赏我自己，欣赏我的背景我的生活，我是在一种很严厉的父爱下成长的.人，在他的威严下，我遇到过许许多多的事情，然而坚强的我挺过来了，因为有了这样的经历，才能有今天的我。
我欣赏自己的歌声，常常会因为因为一首自己的喜欢的歌而去模仿，直唱到满意为止。每当我郁闷时，我会挑上一首合适的歌曲，听着听着，忘却一切，让自己步入一个属于自己的意境。
我欣赏自己的一切，因为我相信自己一个很棒的人，所以我：“欣赏自己!”
欣赏的作文15
心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。——题记
宇宙无穷，人生苦短。人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥，跟漫漫历史长河相比起来，何其渺小？有幸来世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？难以释怀，大可不必。
鹰击长空，鱼翔浅底，驼走沙漠，虎啸深山，每一种生命都有它的优劣，至于如何评价，关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了，正所谓横看成岭侧成峰。
学会欣赏，用一颗愉快的心欣赏，你会发现，世界原来是很美的。不是吗？张爱玲不美，但她那由内心散发出来的才气与独特的.气质会令多少惊叹与赞美，三毛也不美，但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉；爱因斯坦甚至很丑，但无碍他对科学热衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖来形容，但无碍他对艺术的痴狂……只是换了个角度，这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。
学会欣赏，用一颗平静的心欣赏，你会发现，遗憾也美丽。不是吗？病魔束缚了霍金的身体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维；当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时，却俨然是一切生命的主宰；张继有落榜之痛，才有流传千古的寒山钟声……世界万事万物皆有属于它的归属，学会欣赏，不必苛求完美。
学会欣赏，用一颗感恩的心欣赏，你会发现，生命处处有光彩。不是吗？如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就做一颗星星。生活属于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。学会欣赏自己，你就拥有了天使的微笑。
横看成岭侧成峰，只须学会欣赏，心雨也是晴。
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