小学生的生活作文

关于小学生的生活作文8篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学生的生活作文8篇，希望能够帮助到大家。

小学生的生活作文 篇1

　　对于命运，我们期望太大，因此我们总是看见命运的不公平;对于生活，我们渴求太多，因此我们总是看见生活中的不和谐;对于自己，我们要求太高，因此我们总是看见自己的不完美。

　　常常，我们会给自己制定一个很高且不切实际的目标，但我们却永远无法达到，因此在失败之后郁郁寡欢;常常，我们会朝着错误的方向不停奔跑，最终却因为发现它与原来轨道越来越远而蹲下来放声大哭，最后开始自怨自艾。常常，我们总是有意无意的被周遭琐事所牵制，只看到它不好的一面而忽略事物的美好，而开始怀疑生活。日复一日，我们就在烦躁中度过了本应该快乐的每一天。

　　谁说，不是因为苦恼太多，而是我们胸怀不够开阔;不是因为幸福太少，而是我们不懂得如何生活。

　　或许从我们一出生，就注定了平凡。姣好的`外貌、迷人的身材、聪颖的智慧、富裕的家庭都与我们无关。但是我们可曾想过，这种先天性本来就不属于我们的东西，我们根本就没必要去拥有。

　　人类活到今天，表面上已经可以承受苦难，即使面对突如其来的大地震，我们也完全可以能够不屈不挠，但是，我们能不能承受幸福呢?

小学生的生活作文 篇2

　　“小草在做梦，请不要惊醒他”，像这类的警示语，在我们生活中都很常见，有很好的警示作用，又令人印象深刻；广告也是如此。他们到底让我们学到了怎样的语文呢？请听我细细道来。

　　那是二年级暑假中的一个上午，我和妈妈一起去逛街。街边的商店总是摆着琳琅满目的商品，有照相机、钢笔、太阳伞等等，令人应接不暇，美不胜收。

　　这时，我的目光被一家店的广告牌吸引了，它是“清凉一夏，让你早下斑”。我看后便哈哈大笑起来，便回头对妈妈说：“妈妈你看，那家店的广告把字写错了！把下班的“班”写成“斑”了，真好笑！”妈妈也突然笑了起来。我原以为是我们母子之间心有灵犀，想到了一起，没想到妈妈却笑着说：“是你不懂。那是一家祛痘、祛斑的店，现在有些店为了让更多顾客来自己的店，用这些幽默的话来吸引顾客呢！”我恍然大悟，原来就连个广告牌也蕴含着这么深的语文知识呀！我们走着走着，便到了一个公园休息。

　　我发现公园的草坪有一个警示语——小草在做梦，请不要惊醒它！我越看越发觉得奇怪：小草怎么会做梦呢？我又问妈妈：“公园的工作人员是不是把字打错了呀？小草是不会做梦的呀！”“这个警示牌是运用了修辞拟人的手法，你不觉得很有趣吗？”我又仔细的想了想，还真是这样呢！

　　回家后，我上网查了查这样的语句，哦！原来像这样的语句还很多呢！如：不要让世界的最后一滴水，成为人类的'眼泪！这句话富有威严又有警示作用，告诉人们要节约用水。

　　哈！生活中的语文可真广泛，在这些广告和警示语中我学到了很多语文的知识。我们一定要学好语文，学好自己的母语，将来成为祖国的栋梁！

小学生的生活作文 篇3

　　我是一个普普通通的学生，但我的小学生活是多姿多彩的。在我五年的小学生涯中有同学的关爱，有老师的呵护，就像一个融洽的大家庭。

　　光阴似箭，日月如梭。我已经告别了小学生活，融入了另一个大家庭里，真有些舍不得亲爱的同学、敬爱的老师和那些难以忘怀的事情。

　　以前，我与同学在同一个蓝天下，一起学习，一起做游戏，在操场上常常响起我们奶声奶气的欢声笑语，真怀念憧憬那美好的画面。

　　小学的时候，老师与我们在一起讨论问题，引导着我们的思维驶向知识的宝岛，有时也会开一个玩笑，带动大家活跃起来，不经意间，我与小学老师已经分离了。

　　五年级下学期，我们班来了一个四川的同学，那一天正好是5月12日，也就是四川大地震纪念日。我们对四川来的同学十分关怀和同情，那位同学也被我们的热情所感动，经过老师和同学们的帮助，他的学习成绩有了很大的提高，我们由衷的.为他高兴。小学毕业后，他要回四川读初中。临别时，我们都哭了，握着的双手久久不愿松开，我们祝福四川的同学一路顺风。这真是鲁川情深何忍别，天涯碧草话斜阳。

　　这就是我的小学生活，它已经离我远去，现在我已经升入初中了，接下来，该熟悉一下我新的“住处”。

小学生的生活作文 篇4

　　诗人说，生活像一首悠长的诗，充满了诗情画意和艰难险阻。

　　音乐家说，生活是一支动听的歌，用一个个美妙的旋律奏出了人生的轨迹。

　　名人说，生活是一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人则细细品味。

　　而我说，生活是一瓶调味剂，可以调出各种各样的味道，有成功和快乐的味道，也有失败和感伤的味道，但正是这些味道，才能使我得以成长。

　　所以，我要感谢生活，感谢它的美好……

　　清晨，当一缕阳光射入房间，一声声鸟儿的鸣叫钻进我的耳朵，我就会不由地打开窗户，去欣赏这个美丽的世界。柔和的阳光轻轻地抚摸着大地万物，万物似乎在一瞬间都充满了活力，变得美丽、光彩。一朵羞涩的小花在阳光的照射下羞得弯下了腰，雨露也随着花瓣一滴滴地滑落，引得池边的青蛙呱呱大叫，可爱的鸟儿扑打着翅膀，开始了新一天的旅程。每当看到这一幕美丽的景色，我就会很高兴，心里美美地想：“这就是生活嘛！活着，真好！”踏在上学的小路上，我会感谢它带给了我美丽的心情，美好的开始和难得的欣赏机会……

　　傍晚，独自一人站在海边，倾听海风“呼呼”的吹刮声，滔滔的海浪拍打着柔软的沙地，将一些美丽的贝壳卷到了沙地上。我缓缓地拾起一个贝壳，微微的风轻轻地吹拂着我，我抬起头望着蔚蓝的天空，再闭上眼睛，聆听海浪的`声音、大自然的声音，心中不由地欣喜万分。踏在柔软的沙地上，我要感谢生活，感谢它带给了我无限的活力和生命。

　　深夜，独自一人在房中攻克作业，一道道的难题做得我头昏脑涨。半小时、一小时、一小时十分，时间如潮水般飞逝，我终于忍受不了想要放弃时，突然耳边传来一声声亲切的慰问，一杯暖暖的热茶从妈妈温暖的手中递过来。使我不由地振作起来，继续努力。沉浸在妈妈的慰问声中，我要感谢生活，感谢它带给我成长的磨练和幸福的关怀。

　　生活就是这般灿烂多彩，我愿用心品味，用心感谢……

小学生的生活作文 篇5

　　时间是个调皮的孩子，它总在我们不注意时就偷偷跑走，待到我们发现它消失的时候，它早已经跑得无影无踪。现在，它正带着我们小学六年的酸甜苦辣奔跑着。这就意味着，小学的美好时光就要结束了。

　　还有一、两个多月的时间，我的小学生涯就要到此结束了。在怀念那小学六年的生活中充满了快乐、悲伤、难忘的事，令我久久不能忘怀。

　　刚上小学的我牵着妈妈的手，来到这偌大的校园，看到那陌生的教室时，我对任何事物都充满了好奇。在这里，我结识了许多的朋友，认识了许多的老师，最重要的是，是我当上了少先队员，我还在国旗下宣誓了呢！

　　在一年级的时候，我们在学校是无忧无虑的，大家都对学校保持着一种期待而好奇的态度。那时的我们，还都是一个个机灵调皮的小孩子，让老师没少操心。在大家的脑海之中，根本就没有“六年后的分别”这个概念。随着时间的流逝，我们长大了，也懂事了，推算一下也总会想到毕业，想到那时的`情景。可自己仍是觉得：毕业还有两三年呢，还早呢。

　　现在，我们六年级了。六年级也被大家叫做“毕业班”，毕业班？我们就要面临毕业了！就要面临分别了！时间啊，它总是走得太快，没有给我们丝毫停留于留恋的时间，就要让我们分道扬镳了，我们美妙而耐人寻味的小学生活就要结束了。我们留下的终究是什么？是遗憾吗？是迷茫吗？不，不是的。时间对于每一个人来说都是公平公正的，即使它令人捉摸不透，但它总能够让我们从中明白什么。我们学会了团结和睦，互帮互助，他让我们学会了知识、道理和信心，让我们明白了关爱，温馨和友情。最重要的是，他让我们明白了珍惜时间，珍惜一切，它将使我们人生中的第一个指示牌，导向成功之路，导向希望之航。他告诫我们：珍惜时间，珍惜生命。友情，是需要彼此珍惜的。

　　小学六年，我真正明白了友情。平时因为一点小事，和朋友吵架，一生气就是三五天。在想，真的不值得了。我们同在一所学校，一个班级就是上天都无法安排的缘分。在一个教室里学习的亲切，可以取代一切烦恼。这让我明白：将心比心。在今后的生活当中，我会好好珍惜每一份友情，将心比心的对待每一个人。回忆小学六年，每一次考试，每一场竞争，每一场比赛，都那么值得寻味。我们从不遗憾，从不失望，因为我们知道：操场上留下了我们曾经挥散的汗水，教室里留下了我们对小学怀念的心。这是我们小学六年来最好的礼物，他会永远成为我们在一起学习的见证。再过不到三个月，我们就要面临一场决定买命运的考试，我们就要面临毕业了。即使心中有多么不舍，也都无法改变这个残酷的现实。六年级时，我们的班主任和我们一起建立了一个班级博客。名字就叫做：六一真快乐。六一，既象征着我们小学最后的一个六一儿童节，又是我们六年级一班的谐音。班主任说，我们毕业后这个博客还要继续留着，大家要常来看一看，回忆一下自己的小学生活。并给我们签下“十年之约”——待到十年之后，我们还要在母校门口见面。

　　母校！你给我人生中最美好的回忆，你给予我人生最宝贵的财富，我要用我的一切的一切来回报你。

小学生的生活作文 篇6

　　时光荏苒，日月如梭。学校的一草一木，老师的谆谆教诲，同学们的笑脸和呐喊都多么精彩！小学生活，多么令人难忘！

　　回想校园生活，我忘不了冬日的欢乐。冬天大雪纷飞的日子，欢笑声充满整个校园。同学们一个接着一个从楼上飞跑下来。雪的宴会开始了：有的同学抓起一个雪团投向其他同学，但很快被那个同学也还了一球；有的同学在堆雪人，一个老大的雪球，刚摆到地上就碎了，但很快另一个新雪球又滚了过来；有的同学随便走走欣赏雪景，虽然谨慎小心，但还是滑了一跤。旁边同学看见了，冲向前去扶起了他……欢笑声在老师的催促下慢慢减少，最后只剩北风的呼啸，但我们的心里是暖的！

　　我忘不了小花园里的快乐。老师为了激发我们的灵感，让我们来到小花园，那里可真是“奇花异草”，什么都有。有郁金香、紫罗兰以及很多我不认识的植物。不时还有鸟儿飞过，用好奇的眼光望着我们。这时，地下的红果引起了我的兴趣，我仔细一看，原来是山楂……回到教室，我的思绪如泉涌，一篇美文出来了！

　　我更忘不了那次国旗下的'讲话。五年的唯一一次升国旗，令我永生难忘。我们经过紧张排练，终于等来了周一。我是主持人之一，更感觉责任重大。虽然我们十分紧张，但凭着多次主持经验，在加上大家的相互配合，更我的激情澎湃，升国旗活动举行的十分顺利和成功。我们得到了家长和同学们的掌声，也获得了老师对我们认可赞赏！

　　这一切，都那么清晰地呈现在我的眼前，欢笑、喝彩和批评都是一颗颗流光溢彩的珍珠，值得我难忘，值得我永远珍藏！

小学生的生活作文 篇7

　　生活，怎样才算真正的生活？这个问题让我十分困惑，直到一个暑假，我才真正明白。

　　暑假，原来是一件大家都很开心的事情，看看电视，玩玩手机，打打电脑，吃吃零食，自由自在的'。可为什么会让人厌倦呢？

　　那天，我也和往常一样，边看电视边吃零食。可总觉得缺少了什么，真是无聊。于是我开始回想，发现每天过得几乎一模一样。起床，看电视，睡觉。我感觉到了生活是那么无趣，不能做一些有意义的事情。瞬间，一切似乎都停了下来，树不摇了，鸟儿不叫了，就连电视中的人物说话声似乎都停止了。我走到阳台，仰望天空，想：如果这样的生活无法停止的话，这不就和动物一样了吗？每一天都是这么的单调乏味，那生活在世界上又有什么意义呢？我要生活！我要生活！

　　忽然我眼前一亮，似乎知道了什么。我开始做题目，缝玩偶，出去参加课外活动。时间似乎变快了许多，像梭子一样飞快过去，生活丰富多彩。

　　到现在我终于明白了那时缺少的东西是什么，是压力。生活不能没有压力，这样的生活很死，也不能压力过大。只要有一点压力，那么生活就会很美好。

小学生的生活作文 篇8

　　小学的生活是一生中最温馨的时光没有忧愁没有伤心或坐在椅子上与同学谈天说地仿佛总有说不完的话题或在走廊里与同学们嬉笑打闹或三三两两地聚在一起绞尽脑汁地思考问题回忆起那些令人眷恋的事情心中无比感动与欣慰因为事事都记载着我的喜怒哀乐。

　　第一次迈入那个班感觉并不是那么温馨没有父母没有同伴都是一些和我一样哭哭啼啼的`小孩子老师也拿我们没办法哄也哄过，吓也吓过了那个时候的我们真是敬酒不吃吃罚酒过了几天一切都好了不在那么波涛汹涌一切风平浪静了。

　　记得有一次我把作业本落在家里了我把书包翻了个底朝天也找不到我急的像热锅上的蚂蚁团团转哎完了老师不骂死我就怪了怎么办好像我这一举动被我们的老师发现了他走了过来说作业本是不是忘记带了没关系的下次记着点啊就这样我幸免过了一次灾难。

　　有时候在校园里除了师生情还有同学情，记得有一天上体育课时我A 和 B在跑道上小跑着我们说说笑笑互相讲笑话猜谜，笑声一阵高过一阵这时 C和D也来到跑道上玩捉迷藏C是被捉的人他正在大摆度地挥着手臂腿跨度很大这使他俩的距离拉得很远C放松了下，回头朝D做鬼脸可他没注意他的前面就是我呀！

　　噗嗵我被撞了个四脚朝天当时我眼前直冒金星只感觉自己已经粉身碎骨了B迅速地将我扶起背起我就向医务室跑去要知道她平时可跑不过我呀可这天还背了个我奔跑的速度却不亚于平时的我而A则在出事现场数落着现在伤好了但却留下了一个难看的疤痕我知道这个疤再难看也是我们仨友谊的标志。

　　哦，小学生活是那么五彩缤纷！