实用的小学生蜗牛的作文八篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学生蜗牛的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生蜗牛的作文 篇1
今天上午，我和邢飞扬等人捉了几只蜗牛，准备来一场别有生面的蜗牛比赛。
赛前，我们画出了大约长0.5米的跑道，规定谁的蜗牛最先到达终点，谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得最快的“运动员”上阵，还给它们起了好听的名字，我的.叫“跑如风，”邢飞扬的叫“行如飞”……
“开始！”裁判一声令下，小蜗牛们却一动也不动，两三分钟过去了，小蜗牛才大梦初醒，开始往前爬。我的“跑如风”算是“跑”得最快的，不料，爬了几步，他却爬到别人的跑道上去了，我心急如焚，无论怎么喊，它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路，这才没有引起跟别的蜗牛相撞，我长吁了一口气。过了几分钟，我们的蜗牛才爬了一点点路，太慢了。我先拿了一片叶子进行试验，呀！蜗牛真爬快了，他们也试了一试，蜗牛们都冲向终点，它们到了终点，不到一分钟，叶子被吃了三个大洞。
蜗牛比赛真有趣啊！它让我明白了一个道理：尽管蜗牛爬的慢，但是它们永不放弃的精神难道不是值得我们学习的么？
小学生蜗牛的作文 篇2
“说它是牛不像牛，背着房子到处走。”同学们，你们知道这个谜语写的是哪个动物吗？对了，是蜗牛。
昨天中午下了一场小雨，我在奶奶家外面捉了好几只蜗牛。蜗牛都缩进了壳里，它们的壳是银灰色的，圆圆的，上面有一圈圈的花纹。我觉得蜗牛很像田螺，身体软软的、粘粘的，身上背着一个“小圆球。”
我先得做个家。但是，用什么做家呢？我苦思冥想，终于想了一个好办法：我拿来了一个大盒子，放了几片菜叶，洒了些水。过了一会儿，蜗牛小心翼翼地从壳里探出头来，伸出长长的触角，津津有味地吃起菜叶来。凡是蜗牛爬过的地方，都会留下亮晶晶的'痕迹。我轻轻地碰了它们一下，它们立刻把头又缩进壳里。这种含羞的表情让我想到了另一种动物：乌龟。告诉你们一个秘密：乌龟和蜗牛比赛，速度还是蜗牛快哦。
想不到，蜗牛也会带给我快乐。它真是又有趣又可爱！
小学生蜗牛的作文 篇3
一天中午，天气十分闷热，我走出门口的院子，看到有一只蜗牛走过一片叶子，为什么会留下一条白白的长线”。
我跑进屋问爸爸，爸爸笑着说：“既然你想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验”我下定决心自己去实验一番。
为了解决蜗牛的秘密，我首先把蜗牛抓上高处，我然后就找一块尖石头小心翼翼的把它的.蜗牛壳打破，里面有一些粘糊糊的，里面还有小粒东西呢，我找了一些书，原来那粘糊糊的是它的排泄物可以提高爬行的速度。
通过这次细心观察，我得到了启示：只要细心观察留意身边的事物，你就会获得新发现。
小学生蜗牛的作文 篇4
放假时，我和朋友在我们楼下草丛中去捉好玩的蜗牛。我见它在有草和白菜叶的'地方。我就想，蜗牛是害虫还是益虫呢？这个问题好像刻在我脑子里，怎么也忘不掉。
于是我下决心观察它。我捉来一只蜗牛放在一个小碗里，里面放上草和白菜。我认真地观察它的行动，只见它不由自主地爬到白菜那边，先用触角碰一碰白菜，然后又爬到白菜叶子上面，美滋滋地吃了起来。这个实验证明了蜗牛爱吃白菜，但又不能断定蜗牛就是害虫。后来，我通过查资料，才知道蜗牛是一种软体动物，喜欢吃农作物、青草等绿色植物，因此它果真是害虫。
通过实验，收获还真不小！不仅让我知道了蜗牛爱吃的食物，还让我知道了一个道理：做什么事都要动手做做看，才知道真正的结果。
小学生蜗牛的作文 篇5
今天，下了非常大的雨。我做什么呢？想来想去，决定去观察蜗牛。
可是哪来的蜗牛呢？我突然想起我在楼下种的凤仙花，那里很潮湿，一定有蜗牛。我拿着一个塑料罐子和钳子，便出发了。下了楼，找到了那株凤仙花，轻轻地将叶子拨开，呀！蜗牛们正在排队呢，他们一个一个地排着，非常整齐。我抓了一只褐色的蜗牛和一只白色的蜗牛放到了罐子里，便带回家了。
到了家，我拿来了一个小纸盒，再往里面装满了潮湿的泥土，然后用铲子把它铺平，它的.小房子就做好了。我又去摘了几片叶子放在里面给蜗牛吃，可蜗牛们一个个的在那里呆着根本就不吃，我心想：哼！好心当驴肝肺，你不吃就不吃，反正又饿不着我。我扔下蜗牛就去看书了。
我看的那本书正好是《法布尔昆虫记》，上面说蜗牛很胆小，吃东西必须要没人才吃。我望了望蜗牛，看到它们真的在大吃大喝，我走了过去，它们又停下了饮食。我对他们说：“你们真是我的好哥们！”他们似乎听懂了，但还是没有吃，不过这次我不怪他们，因为这是他们的天性。
我突然发现，他们走路的时候，会留下一段长长的粘液。我又打开了《法布尔昆虫记》这本书，书上说：蜗牛走路时会留下长长的一条黏液，是因为可以保持走路的平衡，不会让自己摔跤。看完书我又开始观察了，我看到蜗牛的触角各有一个黑点，我拿着放大镜仔细地观察，原来，那是一双眼睛，但是很小。蜗牛的视觉的确不怎么好，但他的嗅觉很灵敏，所以，蜗牛也可以叫做贪吃鬼。蜗牛有一个小房子，他累了，就躲到小房子里一动不动，不累，就拖着小房子，继续走。房子的形状是旋涡状，大的蜗牛壳，都能让人看晕。
观察蜗牛带给了我很大乐趣，让我懂得要留心观察身边的每一个事物。
小学生蜗牛的作文 篇6
蜗牛是一种意志坚强的小动物。它的身体肉乎乎的，通体透明。它的触角细细长长的，蜗牛那柔软的身体上还长着一个小小的`、像螺丝形状的外壳，显得格外精致。
蜗牛喜欢在草地上爬来爬去，十分自如。如果有人去打扰它，它就会缩进壳离去，慢慢地滚到草里，或者其它安静的地方。
蜗牛进食很有趣。它吃东西的时候非常小心，总是先用触角轻轻碰一下食物，然后立刻把食物用壳轻轻碰到旁边，又用触角碰一下食物，接着再碰一下食物，直到确定没有危险的时候才去吞食食物。
有一次我去花园旁边的草地上去玩，抓了几只蜗牛，我就把它们放到阳台上的小空盒子里面，我发现蜗牛不吃不喝，天天望着外面，好像说：“放我们出去！快放我出去吧！。”我想着这是多么坚强的意志呀！于是我就把它们又放回了大自然。
小小的蜗牛有很坚强的意志，多么令人佩服啊！
小学生蜗牛的作文 篇7
雨过天晴之后，我正在院子里玩耍。
突然，我看见一只可爱的小蜗牛慢慢地从墙角边爬过来。我俯下身子，认认真真地观察起来，蜗牛爬行的速度特别慢，在它身体的上面有一个坚硬的'壳，头上长着两个触角，触角的下面长着两只小小的眼睛，后面还有一个短短的尾巴。我用手轻轻地碰了它一下，它好像遇到了敌人似的，立刻收回触角，并把身体缩进壳里面，来保护自己生命。
我赶紧取来了一个杯子，把蜗牛小心翼翼地放进里面，并在杯子里撒上一些蔬菜。第二天早晨，我起床一看，杯子里的菜叶竟被蜗牛全部吃光了，这小蜗牛的饭量可真大呀！
接着，我又捉来了几只蜗牛，选了一个潮湿的地方，然后在地面上画了一个圆圈，把它们都聚集在圈子里，让它们进行一次爬行比赛。我惊奇地发现，它们虽然爬得很慢，但是它们的速度几乎不变，而且不到终点决不中途停下来。
多么可爱的小蜗牛，多么坚强的毅力呀！
小学生蜗牛的作文 篇8
今天，我在楼下的墙壁上捉了一只小蜗牛。它全身缩在壳里不肯出来。
我把小蜗牛放在潮湿的地上，想让这只害羞的小蜗牛伸出头来。过了一会儿，小蜗牛先用触角小心翼翼地探探外面，看看有没有危险。他觉得没有危险，就把头伸出来了。
小蜗牛长着软软的、肉乎乎的身子。它的触角很有趣，只要轻轻一碰，就会缩进壳里，像消失了一样。他的背上背着螺旋状的壳，这个壳就是它的家。因为它的家实在太小了，只能装下它一个人。所以，其它的小动物也不能到他家里来做客。
过了一会儿，小蜗牛开始爬动了。人们都说“慢得像蜗牛一样”，果然没错，因为他一分钟才爬了我的`一步长。看着看着，我的脑海里出现了一个问题：小蜗牛没有脚怎么保持平衡呢？我找来《十万个为什么》，一头扎入书中，哗哗地翻寻起来……哦！原来，蜗牛走路的时候会分泌一种粘液。它是靠这种粘液来保持平衡的。我仔细地观察了一下，小蜗牛走过的路真有一条痕迹，粘乎乎的，亮晶晶的。啊！原来玩中也能长知识！
小蜗牛真有趣，我喜欢小蜗牛。
简评：文章以孩子独特的视角观察描写了一种小动物，充满了童真童趣。更让人深思的是孩子话“玩中也能长知识”。让“玩”伴随孩子一起成长吧。
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