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小学生的作文600字

时间:2022-09-02 12:20:25 小学生作文 我要投稿
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【热门】小学生的作文600字汇总六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的小学生的作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】小学生的作文600字汇总六篇

小学生的作文600字 篇1

  一个早晨,小学生可可起床了。她穿上了她那件万能衣,开始了一天的神秘探险之旅。你可别小看这这件衣服,衣服上有各种各样的按钮,这些按钮有什么用呢,暂时保密!

  今天的科学课的`任务是去南极观察企鹅。南极这么远,怎么去么?这你可别担心,有万能衣在呢!只见可可按了衣服背面的一个蓝色按钮,忽然,从衣服里钻出了一个螺旋桨,螺旋桨飞快地转动,带着可可离开了地面,想南极飞去。飞行途中,可可又遇到了好多同学,原来他们都穿了万能衣,大家说说笑笑,万能衣带着大家飞得可快了,迅速在白云中穿行,不一会儿,南极就到了。

  南极冰天雪地,北风呼呼地刮着。可可双脚刚刚着地,就接连打了好几个喷嚏,脚都快结冰了。可可赶快按了一下衣服上的绿色按钮,万能衣立刻把温度调到了20度,可可觉得一点也不冷了,这是个调节温度的按钮。

  突然,可可看见一只胖乎乎的企鹅摇摇摆摆地走了过来,可可连忙想过去观察它,可是企鹅胆子非常小,一看见可可就溜走了。怎么样才能近距离地观察企鹅呢?又到万能衣大显身手的时刻了。可可不慌不忙地按下衣领上的透明按钮,可可的整个人一下子就消失了,哦,原来这是个隐身按钮,可可大摇大摆地走到企鹅群中,企鹅一点儿都没发觉,只顾自己玩得很开心。可可凑近它们,观察得可仔细了。

  一转眼一天的时间就过去了,可可依依不舍地和南极告别,万能衣带着可可又向家飞去,一路上,可可都在回忆有趣的南极之旅,不知不觉中,可可又回到了温暖舒适的家,躺在自己的小床上,忙碌了一天的可可觉得腰酸背疼,她按下了衣服上的紫色按钮,万能衣两边就伸出了两只模拟手,帮助可可按摩起来,可可舒服极了,很快就甜甜地进入了梦想。

小学生的作文600字 篇2

  看着黑板上老师写的作文题目,我陷入了沉思,《记身边让我感动的人》。从电视上、新闻报道中,我们常常会滋生出许多的感动,可发生在身边的感动……噢!对了,我可以写写她。忽然,前不久发生在校园中的一幕,在我的脑海中涌现了出来。一股莫名的灵感,充盈了我的'大脑。对,感动就在我身边……20xx年4月14日,是一个让全国人民都铭记于心的日子。玉树人民在那一天遭受了无情的天灾。看到电视上那一幕幕支离破碎的画面,听到新闻报到中那一段段惊心动魄的报道,我的心被揪紧了。从那天起举国上下,无时无刻都在发生“感动”。

  而发生在我身边的感动就在我们学校举行的“为灾区同胞献爱心”活动中。那是在玉树发生地震后的第五天,学校倡导我们全体学生,为玉树同胞奉献一片爱心,大家都怀着悲痛的心情,打算为灾区同胞捐款。经过一番准备后,“为灾区同胞献爱心”活动如期举行了,看着同学们走近捐款箱,小心翼翼地塞进自己的一片爱心时,我的心被深深地触动了。忽然,我看见了她--我们班家境最困难的学生。她的父亲得了重病,整个家仅靠母亲支撑着,学习之余,她是家里的主要劳力。平时,她舍不得花一分钱,一本作业本,她也能翻来覆去地用好几遍。

  可那天,她却毅然地站在捐款箱前,郑重而又毫不犹豫地塞进了十元钱。对她来说,这可是个不小的数目啊!想到这,我只觉得有一股暖流涌遍了全身,眼眶中充盈着感动的泪水。大人们常说:“男儿有泪不轻弹。”可这一刻,我却任由泪水悄无声息地流下,不为别的,就为这感人的一幕。是啊!“天灾无情人有情。”生活在祖国大家庭中,感动时时都在我身边。

小学生的作文600字 篇3

  时间过得真快,一眨眼间小学马上都要毕业了,六年中令我最难忘的就是班长。班里的每一个人上课没有一个人不害怕班长我也不例外。因为他那张严肃的面孔使我不敢正面和他交眼,我和几个同学在背后都管班长叫“公老虎。”

  记得那个夜黑风高的晚自习,我们一如既往的让赵钰出几道应用题让我们来做。一会儿的功夫题就出完了。这下就开始做。班长语重心长地说:“不要说话,自己独立思考。”停了一会儿班里的几个淘气包把班长惹怒了。班长恼怒地说:“现在谁要是再说话就写一万个罚字。”班里的同学听完这句话以后教室霎时间变得鸦雀无声,就连一根针落地也能听见。近视眼的我和班里的几个同学都拿着椅子上讲台下面。过了一会儿这还真应上了老师说的那句话:“三分钟热度。”他们可真是不长心,便又一次乱了起来。班长这下怀着恼怒的语气说:“我说到做到,赵钰上讲台上把他们记100次。”班长又说“坐在前面的`同学都给我回来。”我和几位同学不约而同地说:“班长我们还没做完呢”。班长严厉地说:“不行,给我自己坐自己位自己想办法。”我们只好垂头丧气地走向自己的位置。

  我也有点急了就去问班长:“班长,我看不见题,怎么做?”班长用震耳欲聋的声音说:“看不见你就不做了自己不会买眼镜。”我感到很惭愧,因为班长当着全班人的面这样说我,所以感到惭愧不已。我含着泪回到了自己的位上。我没有办法了。我无可奈何地拿出了一本《弟子规》来背。班长又说:“一会儿检查如果有人没有完成的话就蹲在后面一直到下寝。我现在真是热锅上的蚂蚁——急的团团转。到了最后我还是被班长叫到后面了。

  通过这次的晚自习,我虽然自己受苦了。但我觉得班长是一个说什么做什么的一个人。班长对男女同学都是平等的。我真不想离开我的小学生活。

小学生的作文600字 篇4

  幸福都雷同,快乐千万种,在人生这条漫长的旅途中,只愿快乐与我相伴,就算再大风雨,心中仍充满阳光。

  与你相伴,是我最快乐的时光。

  一个暖暖阳光的午后,独自一人乘车来到图书馆,走在路上,阳光洒落,说不清的惬意与温暖。

  走进图书馆大门,一片寂静与和谐,那仿佛是一个神圣不可侵犯的领地。放慢脚步,不敢发出任何声音,像一个新生儿探索着未知的世界,一切事物都是陌生的,内心少不了的是那份激动与期待。

  脚步是缓慢的,目光却是忙碌的。寻找着能吸引我的字眼。突然,一行字出现在眼前,引导着我的神经,不由自主停驻,小心翼翼的从书架中抽出来,双手轻轻托起,找到一个有阳光的地方,靠着书架,开始翻阅。

  闭起双眼,深呼吸,轻嗅空气,浓重的墨香中夹杂着阳光的味道。心中也顿时多了一份开怀与敞亮,莫名的微笑,迎接这将启未启的书。轻翻扉页,娟秀的'正楷映入眼帘,给人以一种视觉享受。

  几排简介引起了我阅读的兴趣,勾起了我对读这本书的欲望。草草翻过几张不必要的,急着看正文。一看便不想再放下。曲折回肠的动人情节,细腻蕴意的真实情感,优美生动的场景描绘,令人拍案叫绝的结局。

  一口气读完整本书,抬头却发现,那轮太阳已染成通红。时间竟过的如此快,我却觉得阅读时漫长如世纪,与人物共喜悲,忘却了一切世俗与烦恼。

  走在回家的路上,步伐轻松许多,心情也格外好。我知道,这是阅读带给我的不二快乐。就这样,在阅读的旅程中,充实着,快乐着。

  一本本文化典籍,一句句警世名言,共同构成了书的海洋。畅游其间,又有几许欢乐,几许收获!

  阅读的快乐一言难尽,就好像一个风尘仆仆的归人接受家的温暖;又宛如一首深夜的歌,让人摒弃了烦恼,留下了宁静。

  阅读的快乐无穷,唯一能做的就是捧一本书,在快乐中继续品味着这阅读的独特魅力。

小学生的作文600字 篇5

  以前,我家门前的花圃种了一些太阳花,每天早上我醒来时,都可以看见它们在对着阳光微微笑。

  在刚刚建好花圃时,这些太阳花就已经存在了。没人播种,没人施肥,它却顽强地生长起来了;仅仅靠土壤里的一丁点养分,它却开了花,而且开的那样盛,象几张大笑着的脸,将它眼前似乎恶劣的环境一笑而过,仿佛它们就是这个花圃的主宰者。母亲看见了,想把它连根拔掉,种一些名贵的花花草草。奶奶却似乎对这些太阳花情有独钟,不许她拔掉,还说要多种一些。母亲没办法,只好顺他老人家的意了。

  我记得当时奶奶是这样做的:她将已经长出的花茎责成一半,然后将上半段埋进土里。我疑惑的问她:“这样花不会活吧?”“会的,它的`生命力很强!”我拭目以待,谁知它真的活过来了,我惊呆了。以后,这些太阳花就这烟成倍成倍地增长,后来,竟然遍布了整个花圃。这儿一朵,那儿一朵,哪里有阳光,哪里就有它的出现。

  奶奶每天都会给它们浇水,精心照料它们。每天,她也都要在花圃里呆一会儿。

  过了很久,我们搬家了,搬家前,我徘徊在花圃里,想着:我们都走了,谁来照顾这花儿呢?我望着大人们,他们似乎也是这样想的,但是谁也没有把花儿搬走,花儿就这样被残酷地留在了花圃里……

  现在,已经过去3年了,那些太阳花,还好吗?没有了奶奶的悉心照顾,它们还活着吗?长得怎么样?我带着诸多的疑问,回到了花圃,却看见了这样一番景象:花儿们非但没有衰落下来,还越长越旺盛,原来的长到了地面上,两侧的花儿铺成了一条绿色的地毯,上面还有许多花儿点缀;连墙脚墙缝里也长出了许多漂亮的笑脸……

  在回家的路上,我想着:花和人不也是一样的吗,总会遇到恶劣和舒适的环境。遇到了舒适的环境,我们要珍惜,因为这是我们很少遇到的环境;而遇到了恶劣的环境,我们更加要珍惜,因为这是我们遇到的更加稀有、更加珍贵的锻炼机会!

小学生的作文600字 篇6

  笔,对于我们学生来说,实在是太重要了。现在我们所用的笔只能写字,没有其它的功能。因此,我想发明一款超凡梦幻笔。

  这种笔可以发出香味,让你在写作业的时候不会疲劳。而在它的笔尖上有一块微型小电脑,笔杆上有七个按钮,颜色分别是:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。红色的按钮是可以改错的,如果你写错了,红色的按钮就会照射出强烈的光,并发出“嘟嘟”的声音提醒你更正;如果你仍不改正,它就会写不出字来。摁下橙色的按钮可以画出优美的画,还可以让画中的人“活”起来呢。摁下黄色的按钮可以帮你查字,你只需要说出你要查的字,立刻就会在小电脑屏幕上显示出内容。摁下绿色的按钮,瞬间你的本子上的字就会变得无影无踪。如果你在写字时眼睛与书本之间的距离太近了,那青色的按钮就会发出“嘀嘀”的`声音来提示你。摁下蓝色按钮,对着它说出你想要的颜色,此刻笔的墨水就会变换成你所需要的颜色。摁下紫色的按钮,这下你可就轻松了,因为梦幻笔就会帮你自动写作业了,哈哈!

  梦幻笔不但能描绘出五彩缤纷的图画,而且还会给我们的生活带来很多方便。爷爷奶奶戴着它,出门后家里的人不必担心走丢失,因为它时刻为我们报告爷爷奶奶所处的位置;爸爸老妈戴着它,开车出去不必担心堵车,因为它时刻为我们指引最佳路线;小朋友们戴着它,不必担心危险事物发生,因为它时刻“眼”观六路“耳”听八方,一有异常情况它会及时报警……

  为了这一只梦幻笔,从现在开始,我要努力學習知识,一定要把这个美好的梦幻变为现实!

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