捉蝴蝶作文(合集15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的捉蝴蝶作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
捉蝴蝶作文1
这是一个春天的下午，当时天气阳光明媚，天气晴朗。小红在草地上开开心心捕蝴蝶，她是个带着红领巾的小学生。
她双手挥舞着捕蝶网，眼睛紧紧盯着上下飞舞的'蝴蝶，口中还喊着：“小蝴蝶，不要跑！”
小蝴蝶一会飞到东，一会飞到西，仿佛是和小红玩捉迷藏，又好像在说：“你抓不到我，嘻嘻。”最后小红捉到了蝴蝶，小红累的气喘吁吁。
捉蝴蝶作文2
今天，我去公园玩，我看到十分可爱的蝴蝶出现在眼前，它穿着五光十色的衣服，在阳光的照耀下显得更美了。
它好像想招引我似的'，扑扇着翅膀，忽儿高飞，忽儿低落，仿佛在说瞧，我多美丽，我是万蝶之王，你捉得到吗？
我下定决心俯着身子，弓着腰，蹑手蹑脚地紧跟着它后面，眼睛一眨不眨地盯着，心里在说：哼，你狂，你马上成俘虏。更近了，我一下子扑过去，把这只蝴蝶捉住了，我乐得跳了起来。
这一天，我真快乐啊！
捉蝴蝶作文3
暑假的一天，我去菜地玩。看见一只十分漂亮的`花蝴蝶，瞧，它全身穿着五颜六色的衣服，在阳光照耀下十分美丽。
它好像在故意招引我，扑闪着翅膀，一会儿高飞，一会儿低落，一会儿远，一会儿近。仿佛在说：“看，我多漂亮，你能捉得到我吗？”我俯下身子，弯着腰，轻手轻脚地跟在它的后面，近了，更近了，我刚要扑过去，蝴蝶却飞走了。正当我想放弃时，它又飞回来了，这一次，我用太阳帽却捉它，等我悄悄地走进了，一下子扣过去，终于捉到了蝴蝶，我高兴得欢呼雀跃……捉蝴蝶真好玩。
捉蝴蝶作文4
一天，小明和爸爸到森林里去捉蝴蝶，小明到了森林看见了又高又大的树。爸爸说：“这棵树是松树。”小明又发现了很多蝴蝶，小明说：“爸爸！有好多蝴蝶呀！”爸爸说：“这些蝴蝶都是很难 见到的。”小明说：“我就捉这种蝴蝶。”
请大家要爱护大自然。
捉蝴蝶作文5
星期天上午小明和他的妹妹一起到花园里捉蝴蝶，他们买了一个捉蝴蝶的网。
兄妹俩来到了花园看见了，好多五颜六色的花，上面还有许多漂亮的蝴蝶花的味道，特别的香，所以有一群一群的蝴蝶飞来飞去。妹妹看见了特别的兴奋，于是就叫哥哥赶快捉。
于是，哥哥拿起蝴蝶网使劲地挥，准备捉一只粉红色的.蝴蝶。妹妹开心地闭上了眼睛，妹妹睁开眼睛的时候，哥哥已经把那只蝴蝶捉到了。于是，妹妹拿了一个罐子把粉色的蝴蝶放了进去，妹妹赶紧把蝴蝶拿回了家。过了几天，哥哥给妹妹做了一个蝴蝶标本，妹妹开心地笑了。
老师点评：看图细致，想象丰富合理，事实生动，前因后果交代的一清二楚。
捉蝴蝶作文6
一个春天的早上，阳光明媚，春风微微地吹着，小可和小丁带着捕虫网和一个矿泉水瓶到公园里捉蝴蝶。到了公园里，他们在树下一边赏花，一边寻找蝴蝶，突然一只花蝴蝶从他们面前飞过。小丁高高举起网兜飞快地跑过去，对着蝴蝶猛地一扣，可是机灵的蝴蝶一闪逃走了。他们一连捉了好几次都没有捉住，不过他们还是很开心。
捉蝴蝶作文7
今天，天气真好，爸爸带我去江滨公园捉蝴蝶。我们带了网兜、笼子，我还带了饮料。
妈妈把我们送到了江滨公园。一到公园，我就看见许多蝴蝶在哪里飞，有白色的.、有黄色的、还有黑色的，可爱的蝴蝶好看极了。
我和爸爸一起去捉蝴蝶，忽然，我看见两只蝴蝶在草丛中休息，我忙伸手去捉，但够不着，我就小声的喊爸爸过来帮忙，爸爸就跑了过来，一下子就把它们捉住了，我连忙把它们装进了笼子里。
我们捉了许多蝴蝶，我和爸爸都很开心。
捉蝴蝶作文8
今天我和同学约好一起去捉蝴蝶，我们高兴地拿起网兜出发了。
我们来到公园里，看见了许多美丽的花儿，有一朵花上停着一只漂亮的蝴蝶，我们轻轻地走过去，正当靠近这只蝴蝶，想用网兜去捉的时候，它突然飞了起来，没捉住。我们不甘心，继续捉，蝴蝶飞到东，我们追到东；蝴蝶飞到西，我们追到西；蝴蝶好象故意逗我们玩，追得我们满头大汗，最后我们终于把它捉住了。同学说：“我们把它制成美丽的.标本吧。”我想了想说：“还是把它放了吧！让它自由地飞舞。”说完我们就把蝴蝶给放了。
我们放下网兜在公园里玩起了捉迷藏。
捉蝴蝶作文9
一只黄色的蝴蝶围着小明跳舞。漂亮的身材吸引了小明。他追着蝴蝶来到菜花田。
黄色的花菜开得很鲜艳，突然，黄色的蝴蝶融化在花菜里，消失了。小明毫不犹豫地冲进菜地。他跑来跑去寻找美丽的'黄色蝴蝶。突然抬头一看，一个老人站在他面前，然后他意识到自己犯了一个严重的错误。他回头看了看自己踩过的油菜花，红着脸低下了头。
沉思片刻后，小明鼓起勇气向爷爷认错。爷爷心疼地摸着头说，承认错误是个好孩子。
捉蝴蝶作文10
星期六，我在公园里玩，有两只蝴蝶一直在我面前飞舞。我对着它们问道：“这么喜欢我吗？跟我回家好吗？”等它们停在草丛的叶子上，我悄悄地伸出手，一下就捉住了一只。我赶紧跑回车库，找出一个空瓶子，放进小蝴蝶，拧紧瓶盖。
蝴蝶静静地停在瓶子里。我发现，它的翅膀上有很多粉末，尾巴像个小板凳一样支撑着身体；嘴巴像一根又细又长的吸管，随着头的动作上上下下的`，好像在吸花蜜。这可真有意思！
哎，蝴蝶动了！我发现，它一直在瓶口的位置徘徊。我笑着问它：“小家伙，你是想回家了吗？”我打开瓶盖，它一下子就冲出来，拍拍翅膀飞走了。我对着小蝴蝶飞远的方向说：“再见吧，你自由了！”
捉蝴蝶作文11
刚放暑假，我很喜欢在外面捉蝴蝶。
每次我捉蝴蝶的时候，我就用羽毛球拍拍蝴蝶，一拍就是一只。有时候我拍到蝴蝶我就很开心，笑嘻嘻的回家，可有时候我没有捉到蝴蝶就愁眉苦脸的回家。
捉蝴蝶不是我想象的那么容易，有时还会出意外。因为蝴蝶一会儿飞的高，一会儿飞的低，就像跟我捉迷藏。有时蝴蝶飞的.太高我拍不着，有时蝴蝶飞的低的时候羽毛球拍从我手上一滑，就摔在地上。每次捉蝴蝶我都是满头大汗的回家。
捉蝴蝶作文12
今天天空晴朗，万里无云。
公园里，到处都是白花争艳，鸟语花香，吸引了许多蝴蝶在花丛中飞来飞去。
小红在公园里玩，她经过花坛前，看见有许多漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞，小红就伸出手来捉，她的手一伸过去，蝴蝶就飞走了，伸到这边，蝴蝶就飞到那边，小红就追着蝴蝶跑，却始终也捉不到一只蝴 蝶，蝴蝶好像在跟小红捉迷藏，小红边跑边开心地叫起来：“蝴蝶，你不要飞，等等我，让我和你一起玩。”
捉蝴蝶作文13
这两天花圃里飞来了许多蝴蝶。我们班的同学一下课就去捉蝴蝶250字作文。我一开始也是抱着无为而治的观点。爱玩是孩子的天性。可是今天下午，我看见一个孩子用瓶子装了许多蝴蝶，然后往瓶子里倒 了许多水。可怜的`小生命全淹死了，孩子们却很高兴，用那个瓶子当球踢。另外一个受伤的是草坪，大道左边的草坪已经是惨不忍堵。
我不想说孩子残忍，但是孩子们真的缺少尊重生命的教育。下午上《小松鼠找花生果》一课，有孩子问，狼的存在有什么作用？我说每一种生命的存在都有它的理由。我不知道我这种空泛的理论 这么小的孩子能否听的懂。我一直在反思自己的教育，到底能给孩子们什么？真的不希望孩子们的头脑是满的，心灵却是空的。
捉蝴蝶作文14
今天，我兴致勃勃地来到了田野里捉蝴蝶。在那里，我看见了许多五颜六色的.蝴蝶。
蝴蝶们有的在空中飞舞，有的停在花朵上。我看准了停在小花上的一只蝴蝶，拿着网dou就扑了上去，谁知，蝴蝶竟飞了起来。于是，我就追着蝴蝶跑，蝴蝶往西，我就往西，蝴蝶往东，我也往东。我追 得气喘xu xu，满头大汗，也没追到一只蝴蝶。
我看看蝴蝶，蝴蝶看看我，仿佛在说：“哼，小孩，你是永远也捉不到我的！”我叹了口气，闷闷不乐地回家了。
捉蝴蝶作文15
今天，明明在公园玩耍。公园的花真美啊!有金灿灿的`向日葵、有含苞待放的玫瑰花，还有淡雅娇嫩的月季花……满园春色关不住，引来了两只翩翩起舞的蝴蝶，它们忽而高飞，忽而低落，明明再也坐不坐了。他禁不住脱掉鞋子，俯着身子，弓着腰，蹑手蹑脚地紧跟在它们后面，眼睛一眨也不眨地盯着……近了，更近了，他一下子扑了过去，蝴蝶迅速高飞……明明没捉到蝴蝶，失望地拍拍脑袋回家了……
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