我的班主任作文(15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我的班主任作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的班主任作文1
我们班有一个多才多艺、无所不知的人，她每天总有干不完的事情，整天忙得像陀螺，一天下来，很少有空闲时间，她是我们的“全能教师”。
她历史很好，上至早期古人类，下至新中国建立，数十万年的事儿她都知道，如果你问她历史问题，她一定不假思索地答出正确答案，分毫不差。
她数学很好，就在今天下午放学后，留下写作业的同学，有一部分不会解年龄问题，她一遍又一遍讲，通俗易懂，大部分同学都会了。
她政治很棒，在历史课上，讲丝绸之路时，给我们一块捎带上了现代的“一带一路”，她触类旁通，为我们以后学习打下了基础。
她的体育也很优秀，对于我们很难的跳绳，她也依然在行，不间断一分钟可以跳二百多个，她传授给我们跳绳的.技巧和要领，提高我们的体育成绩。
这个人好像什么都会，什么都精通，事例太多，数不胜数，正是她强烈的责任心、渊博的知识，让她总是像上了发条一样，停不下来，你猜到她是谁了吗？是的，她就是我的班主任李艳艳老师！老师，您辛苦了！
我的班主任作文2
我的班主任姓李，在我读初中的时候，他开始带我们班。我们班在各位老师眼里的评价都不是好的评价。
我们班上讲潮流，可是班主任比较封建，他说，如果谁穿破洞裤，我把你裤子都扔掉，虽然只是一句短短的话语，却震慑了我们全班，可见班主任的威信是多么的强大。
我们的'班主任特别的矮。一次，和朋友聊天的时候，朋友嘴里时不时地蹦出个李矮子，刚开始还有点摸不着头脑，后来才知道我们的班主任就是外号李矮子的人物，班主任虽然矮，却也有矮的优点，他和我们班的高个子打球的时候，嗖的一声就走了，别人眼睛还没有反应过来，球已经进筐了，但是李矮子因为太矮了，和学生讲解题目的时候，往往都是用俯视的眼光来看待我们。
李矮子有一个让我们都害怕的惩人项目，那就是蛙跳，直到现在，我依然记得我们第一次蛙跳的感觉，那是一种麻麻的感觉，我们班的寄宿生只有三人没有跳，其余的人都跳了，跳完后，几乎别人都说我们班的人都是瘸子，下楼梯一个个都啊啊啊的叫，从那以后，每当李矮子说蛙跳时，我们班的人都乖乖的。
李老师虽然思想封建，矮，爱罚人蛙跳，但是他却是班主任中最好的老师，在圣诞节的时候他会用晚自习的时间搞些活动，让我们也过过圣诞节，他还会在三月三为我们准备食物，让我们饱吃一顿。
瞧，这位思想封建，长的矮，爱罚人蛙跳，让我们开心的班主任，他不伟大，却让我心存感恩。
我的班主任作文3
我的班主任---陈老师，她个子不高，但非常美丽，月牙似的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。
我的老师讲课非常生动，那声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我的`心田，比如在我们在讲第3课《秋色》时，老师那优美的声音和形象的比喻把同学们完全给吸引住了，随着她脸上的表情，同学们时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而默默含笑。老师仿佛一块大磁铁吸引着我们在课文中遨游，我们眼前仿佛呈现出一派丰收的景象，不知不觉的学到了很多知识，下课铃响了，四十五分钟到了，可我们觉得才过了五分钟，下课了，我们还呆呆的坐在那里，你说我们的老师讲课生动吧!
我们的老师还非常爱我们，有一天，我过生日，下午去上英语课，我不经意的说出我今天过生日，老师赶紧给我买了一盒饼干，说要送给我做生日礼物，我听了简直不敢相信自己的耳朵，送我礼物?老师微笑的点了点头说：“祝你生日快乐”我感动的泪水在心里流淌着，我站在那里，久久说不出一句话来，我在想：老师您不但给我们传授知识，教我们做人的道理，还处处关心我们的生活，您真是一位爱生如子的好老师。
这就是我的班主任---陈老师，一个讲课生动，爱生如子的好老师。
我的班主任作文4
老师，是美的耕耘者，美的播种者。每个人的心中都有自己最喜欢的老师，那我心中最喜欢的老师就是我的班主任毛老师，她有着一张晶莹剔透的脸，樱桃般的小嘴，一头棕色的'短发披在肩上，个子不高，和蔼可亲，大家都很喜欢她。
她平时对我们虽然很严厉，但是很慈祥。她每天都有很多工作要做，还要照顾我们在学校吃午饭，托管。每天放学后，明明很疲惫，还要默默无闻的为我们批改作业。每次的作业都会仔细批改检查，发现问题就耐心讲解，如果我们学习上有退步，作业没认真完成，老师也会生气，我知道这都是为了我们好。她用辛勤的汗水，浇溉我们茁壮成长，因为她爱我们，不但教我们许许多的知识，还教我们做人的道理，她的爱就像妈妈一样慈祥。
记得星期三的一天，我迈着高兴的步伐来到学校，到了教室，正准备把作业交上去时。“哎呀！糟糕，忘记做听写词语了。”顿时，我犹如千斤巨石压在身上一样，心里也沉甸甸的，这是我第一次没完成作业。还以为老师会批评我，可谁知老师却没有责骂没有惩罚，和蔼可亲的允许我补上，给我改正的机会，顿时一股暖流涌入心间，我在心里“谢谢老师理解和原谅！”如释重负，赶紧趁空余时间把作业补上，在心里下定决心不在犯同样的错误。
这就是我的班主任，虽然严厉，但时时刻刻关心我，在我情绪低落，学习懒散退步的时候鼓励我，在我成功的时候夸奖我。此时此刻我只想对您说一句：“谢谢您！我最敬爱的班主任！”
我的班主任作文5
我有一个美丽、端庄，既严格又温柔的老师，每天见到她都是精神饱满、面带微笑，她就是我们208班的班主任彭巧珍老师。
彭老师每天都会穿得漂漂亮亮。老师很喜欢穿裙子，一穿上裙子就显得特别漂亮，像仙女一样美。她告诉我们，穿着整洁漂亮，人会显得精神焕发，同时也是尊重他人的表现。所以彭老师常常要求我们衣服要干净整洁，红领巾要佩戴好。
彭老师对我们要求很严格。上课的坐姿：脚要平，身要正。同学们谁都不会在课堂上讲小话、开小差，因为她最喜欢提问上课不认真的孩子。我们班有的同学做作业不认真，有的同学爰说谎，彭老师就会在课间单独找他们谈心，直到那些同学心服口服地低头认错。
彭老师有时候也很温柔。下课的.时候，只要彭老师有空坐下来，同学们就喜欢围着老师，七嘴八舌与老师聊天，彭老师幽默亲切的话，经常逗得同学们哈哈大笑，这时候的彭老师跟上课时的彭老师可完全是两个样。
彭老师是同学们最喜欢的老师，我们都愿意像黏着妈妈一样永远黏着她。
我的班主任作文6
我的班主任叫马福静，她是一个非常负责任的老师。
马老师长着大大的眼睛，炯炯有神，像会说话一样，同学们学习上有进步、表现好，老师就会投去鼓励赞赏的目光，如果有的同学上课不认真听讲、溜号，老师的目光就像刀子一样直射过去，让你不敢肆意妄动。老师的字写的非常漂亮，她在黑板上写字的时候，每一个笔划都认真书写，就像字贴一样。马老师的嘴就像一台播种机，把知识的种子播种在同学们的心田。
马老师对工作非常认真负责，每节课都精心备课，每次有没来上课的同学落下了课，马老师都会利用自己的'休息时间，给同学们认真讲解落下的内容。
马老师有两个孩子，她的大女儿和我们年龄相仿，也上五年级，但是每天老师忙于工作，根本没有时间管自己的孩子。有一次，马老师对我们说：“我没有时间管孩子，但管你们四十五个人，牺牲一个人也值得。”她的话深深的打动着我们。她从不因个人原因而请假，她不想让我们落课。老师就是这样：在自己平凡的岗位上默默地工作着。
我喜欢这个认真负责、默默工作，无私奉献的好老师。
我的班主任作文7
在我的生活里，影响我的人有很多，但是说到影响我最深的人一定就是她了，他的话语时时刻刻都在激励着我，我永远也忘不了─许秀妃老师。
她是我三、四年级的班主任，她做的事情、上课的态度是影响我最深刻的部分。又是个一如往常的上课日子，大家吵吵闹闹的在聊天、奔跑，但老师来的时候我们总是会像排演过般回到座位上，老师有很凶吗？没有；她长得很恐怖吗？一点也不，那为什么我们会这么乖呢？其实是因为老师很会“讲道理”，如果要跟她辩论的话，大家马上退避三舍，就是因为这一点，她就变成影响我一生最深的人了。
我们刚进三年级的教室时，就像还没被驯服过的小猴般，吵得人不可开交，老师之前就已经警告很多次了，但是没有任何人在听老师说的话，有天老师忍无可忍了，便教训了我们一番，纵然如此，还是有不少人会在上课时把头转到一旁偷偷讲话。以前的我也常常跟其他人在上课时传纸条、偷讲话，直到有一次，我被抓到在课堂讲话，但老师并没有马上批评我，反而把我叫到一旁，开导一番。当时老师的`一席话让我茅塞顿开：“如果现在不认真的话，以后想认真也来不及了。”她讲完这句话后，就像一棒打醒正在睡梦中的我一般，从此，这段话深深烙印在我心中，我在那之后就更奋发向上，也不再在不该讲话的时候讲话了。
经过那次事件后，我的成绩突飞猛进，彷彿有如神助般，有这样的进步，真的得感谢老师对我的谆谆教诲。
我的班主任作文8
十五岁的时候，我以为我的世界已经完全黑暗，却因为你的出现而变得黑白分明。
至少，它一直伴随着自杀的念头，却从未付诸实践。
十七岁的`时候，我要参加中考，我很害怕。“爸爸”说，如果我不考重点高中，我就不能学习。当时我好害怕。就因为你，我才不乱。
进入高中，因为各种适应不良，学习压力，还有……各种压力，几乎窒息。幸运的是，有了你，我有了一点喘息的机会。
十八岁那年，我瞒着你偷偷退学，却不敢告诉你，免得你失望。
后来我告诉你的时候，你还是那么淡定。我以为你会骂我，没想到你说没事。你说我已经成年了，应该试着自己决定一些事情。你还说不是每个人都能做出这样的决定。毕竟这需要很大的勇气。
你说我迈出那一步，就证明了“我真的长大了”。
只是你不知道。我想了很久，直到现在也不敢做决定。后来怕自己没勇气了，就把路堵了，直接填了，而不是“退学”。
19岁刚工作不到一年。我很难过地告诉你，我似乎错过了第三次机会。这次终于通过主管面试拿到了，但是好像又搞砸了。
你还是那么淡定，我说我不能像你一样淡定。
你说错过之后，我们能做的只有坦然面对，更加努力充实自己，总会遇到下一次的机会…
不知道什么时候能学会。你冷静，冷静。也许你学不会。
唐峰和我，也许，我让你最“失望”…
我的班主任作文9
我的班主任名叫周秋凤，今年已经50多岁了，是我们的语文老师。周老师教书已经有三十多年了，教学经验也自然相当丰富。给我们双休天布置的.作业别具一格，是我们从来没有做过的。
有一次，星期五时，周老师给我们布置了一个练笔的作业。当时我还疑惑呢，什么叫练笔啊？于是，周老师给我们讲解。周老师说：“用竖、梯形、长方形、三角形、圆形、正方形组成5幅画，再从中选一幅写一篇文章。画完一幅画要写一句关于图画的话。”后来又叫两个同学到黑板上去做示范。
放学后，我一回到家就做起了作业。我第一先做这个练笔，第二做钢笔字，那今晚就做这两样作业吧！开始了，我拿出了白纸跟彩色笔画了起来。可是我左思右想，就是想不出画什么才好呢？小鸟、树木、花朵、鸡、狗、猫、兔。那既然有怎么多能画，怎么还是画不出来呢？很显然这是一个有动手又动脑的作业。最后，我也是乱画了几幅。
星期一的时候，周老师来评奖了，我只得了二等奖。但是周老师又急急忙忙走了出去，原来是去拿奖券了！
通过这次，让我不得不承认周老师是既风趣幽默又有新颖的头脑！我一定得向周老师这位好老师学习学习一下了！
我的班主任作文10
我的班主任是教我语文的孙老师，孙老师对我们学习要求非常严格，又对我们关怀备至，讲起课来可有趣了，还和我们互动做小游戏，同学们都非常喜欢她。孙老师非常漂亮，戴着一副眼镜，笑的时候经常露出洁白的牙齿，我非常喜欢孙老师。
记得刚上一年级的时候，我上课习惯不好，想干啥就干啥不遵守课堂纪律，老师批评我几次，可是没有效果依然我行我素。说到这里我还记得一个有趣的'事情。那就是我和班主任孙老师还平起平坐过，和老师一起坐讲台。哈哈，那是因为我上课老是做小动作，老师为了严格要求我规范我的行为。就故意让我和她坐一起。一个礼拜以后终于改掉了我的坏毛病。让我成为一名真正合格的小学生。
我的班主任老师是一个非常和蔼的老师，和我们一起游戏，上课我们认真听讲的时候老师也会放学不布置作业。是对我们上课认真的奖励。不知不觉三年过去了，我们的语文老师孙老师陪伴了我们三年整，三年的时间让我们成为了师生也成为了朋友。
孙老师，谢谢你对我的教诲！我一定会继续努力的！争取学习好回报社会，回报老师！
我的班主任作文11
我的班主任老师是李老师，她长着一头乌黑发亮又略显棕色的头发，像瀑布一样长，略显皱纹的脸上再配上一双炯炯有神的眼睛，看上去是那么和蔼可亲。
李老师声音特别好听，听李老师讲课是一种享受。为什么这样说呢？因为老师读书时，抑扬顿挫，感情丰富，听着她朗朗的`读书声，仿佛文中的事物在眼前活灵活现。这时，班里静得连针掉地上都能听得见，全班同学都陶醉在李老师优美动听的朗读境界中了。
李老师不仅课讲得好，而且还很关心同学们。有一次，我们班上体育课时，一位同学踢足球时不小心被足球绊倒，磕到了膝盖，我们向老师报告后，老师急忙跑下楼，来到操场上，跑到那位同学面前，问道：“摔得怎么样，疼不疼，上班里休息会吧，要不给你爸妈打电话，让他们带着你看看……”那位同学不再哭了，仿佛一束束光照亮他的心间，说：“没事，老师，不痛。”老师看了看那位同学关心地说：“这样吧，咱们到学校卫生室抹点药水，好得快。”说着，老师扶着这位同学去了卫生室。啊！老师真负责啊！
老师就是这么一位课堂上吸引学生认真听课，课下又关心同学的好老师。我喜欢我的班主任。
我的班主任作文12
我的班主任是位男老师，对我们的要求很严格。但我这里要讲的，并不是我的现任班主任，而是我的前任班主任，我的前任班主任杨老师很慈祥，印象中从来没打骂过我们。我们这里安慰老师的'性格真是天差地别呀，就像是严父慈母。我至今还记得刚见杨老师时的情景，那时我很紧张，心里想踹了一只小兔子，砰砰直跳。杨老师的笑容融化了我，使我不再那么紧张，但还是有点拘谨。
杨老师穿着一身洁白的衣服，嘴角上挂这笑容，平静地望着我。您的慈祥使我喜欢上了您。选举组长的时候，我多么希望是我，组长一直是我梦寐以求的职位，但我知道我没有其他人成绩那么好，我没有这个资质。再看看其他人，都是信心满满，胸有成竹。我更没自信了，低下了头，等着结果出来。“三组组长，×××！”居然是我，我不敢相信地望着杨老师，杨老师似乎知道我在想什么，走到我的面前，摸了摸我的脑袋，说：“老师相信你！”这句话似一股无形的力量把我推向了成功。
当了组长之后，我一直很努力的想然自己的成绩进步，我没有一天不按组长的身份要求自己。期末考试，我居然奇迹般的荣获了第一名。那时，我从心里感谢我的老师，感谢她鼓励我，我才会有今天的进步。从此我当上了班长，现在班长这个职位我已经当了三年，还是依然忘不了当时当组长的艰辛。我真心感谢我的前班主任，没有她的鼓励，我也不会有今天。
我的班主任作文13
要想认识我们班主任李老师很容易，你只要看我们学校女老师中个子最高的那一个，她就是我们李老师了。李老师身材高挑，皮肤白皙，粉红色的嘴巴微微翘起，脸上总是挂着微笑。李老师不仅长得漂亮而且性格温柔待人和蔼可亲。
李老师知识渊博，上起课来轻松、幽默、生动、风趣。喜欢给我们讲一些和课文有联系的小知识。比如她给我们讲《春江晓景》这篇课文，讲起了作者苏轼，讲的我们对苏轼着迷崇拜。李老师很注重阅读，天天带着我们阅读课外读物，让我们从书中找到许多乐趣，获得好多知识。
李老师对我们同学也很严格。只要我们犯一点点错误，老师就会跟我们讲道理，让我们反省自己，给我们改正的.机会。性格温柔的李老师偶尔也会发点小脾气，该上课了，教室里乱糟糟的，李老师特别生气，就拿起小棍子在讲台上狠狠的敲两下，震得讲台都发抖，这时全班会立即安静下来。有时老师会说“再乱我罚你们围着操场跑十圈”。听了这话，下次上课时我们再也不敢捣乱了。
这就是我们全班同学最喜欢的李老师。
我的班主任作文14
要是用一个词来形容我们班的班主任，我一定会用“大骗子”这个词来形容想知道为什么的话，请看下文。
如果你看见她，千万不要因为她带着一副眼镜被迷惑了，她的视力可好着呢，上建操的时候，老师能从最后一排，看都第一排的一举一动。再说说她的听力和方位感，上课外课的时候，老师有的时候会在旁边听课。老师的听力可不是一般的好呀，有时就连同桌之间小小的说话声都能被老师听见，你不要以为老师听不见她只是给你一次机会而已。每当她下楼批改作文时，只要上面有任何的风吹草动她都能听见连是谁都能知道。其实，老师也是一个爱我们的大骗子。比如，有时老师会说如果有人打了别的班的同学，我不会因为你是我的`学生而护着你们，说是不护着我们，但多多少少都会帮我们班的人的。老师有时会因为我们上课外课表现不好，告诉我们以后别上体育课了或别的课，但每次都会叫课代表说几个上节课表现最不好的人留下来，其他人照常上课。没错，这就是我们班的那个‘大骗子’班主任，一个马上要50岁的人。
我的班主任作文15
我喜欢我们的班主任，她是刚毕业的大学生，长长的头发，两只眼睛炯炯有神，嘴唇上涂着口红，脸颊稍微带着一点粉红，脖子上戴着一条金项链，看起来既美丽又可爱。
有一次我们班的捣蛋鬼杨木子上班主任史老师的语文课时，不小心把美术课用的`美工刀放到了桌上，不用五分钟便传来了刺耳的尖叫声，“妈呀，老师，我的手被小刀割到了！”全班四十四位同学眼睛齐刷刷的盯着杨木子，史老师只能停下来处理。“怎么了，哪里？”杨木子一张开手，妈呀，鲜血从伤口蔓延开，延到了半个手！我胆战心惊的想：“这么多血，好可怕！他没事吧？严重吗？”史老师也吓了一大跳，“你现在要不要去医院？”杨木子小声嘀咕：“嗯…嗯…”我想：“下课时还玩的正欢呢，现在怎么变了样？”史老师急得团团转：“是上课呢？还是处理这件事呢？还是处理这件事吧！”说着，便拿出医药箱，用棉签蘸了一点碘伏，小声地说：“可能有点疼，你能忍受吗？”杨木子点点头。开始了，史老师由语文老师变医生，小心地擦拭着。擦完后，她带杨木子去清理、冲洗，忙了好一会儿，终于止住血了，史老师松了口气，悬在空中的石头落下来，她给杨木子一个创可贴，然后继续上语文课……
史老师真是一位“爱心大使”，通过这件事，我更喜欢史老师了！
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