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【实用】小学生的作文600字汇总6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学生的作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文600字 篇1
乌塔，一个普普通通的德国小姑娘，却在十四岁时独自一人游历欧洲。为了游历欧洲，她足足准备了三年!在这三年里，她设计路程、挣旅费、阅读资料……这真是一个独立能干、坚持梦想的聪明女孩！
在德国，十四岁的孩子们都十分独立；在中国，十四岁的孩子们都还是父母的“掌上明珠。”这是多么大的'差距啊！中国父母过于溺爱孩子了，让孩子一直过着“饭来张口，衣来伸手”的“好”日子。这样看起来似乎对孩子有很大的帮助。但是，父母这样的做法，不仅没对孩子有帮助，还对孩子今后的发展有很大的影响。这就好比将孩子关在“笼”中，一直给他水和食物，夺取他的自由。
除了家长，孩子也有很大一部分责任。现在的孩子过于依赖父母，甚至连每天上下学背个书包的要家长帮忙。而且，如果我们自我管理的能力，家长有何不让我们独自面对困难，挑战自我呢？
当然，中国的教育和法律也是一个重要的因素。我曾经在微信上看过这样一篇文章：中国孩子和美国孩子上同一节课，方式是多么的不同！中国老师反反复复念叨着文章的写作方式、写作方法等，让孩子在硬性教育中学习知识，没有扩展想象的余地；而美国老师则是提出各种有趣的问题，让学生一步一步走进课堂，理解课文，让孩子不仅拥有了梦想，还学会了坚持梦想。德国只要满十三周岁就可以挣零花钱，用努力达成心愿；可中国十八周岁以下都算童工，不能打工，达成梦想只能依靠父母。
但是想要改善现状，也不是一时半会儿的事。法律，不得轻易修改；习惯，无法快速改变。或许，只能一点一点的去进行修改了。要不然，你就像是一根“香蕉”一样。
小学生的作文600字 篇2
我们的学校很美丽，特别是那校园中的操场。
当你走近校园的大门，你能闻到一股桂花的香味。那正是从操场那边传来的。操场的四周种满了高大的桂花树。每到秋季，枝头开满了嫩黄色的小花，像是夜空中的星星，密密麻麻，散发迷人的香味，随着微风传递到校园的每个角落，让在学校每个人都能闻到这芬芳扑鼻的香味。
走到操场上，首先映入眼帘便是那边绿油油的草地了。远远看去，就像铺了一层绿色的地毯。每到春天，要是你仔细观察，你还能在这篇绿色中，找到星星点点的野花，红的、白的、黄的……，好像是印在绿趟上的美丽花纹。到了足球比赛的时节，这片绿草地就成了足球运动员的训练场地了。运动员们在上面奔跑、呐喊，那一声声“进球”，“射门”，让我们感觉到他们如同绿草般的'勃勃生机。跟绿毯的四周，就是我们标准的四百米环形跑道。每天清晨，我们排着整齐的队伍，在这里晨跑，锻炼身体。一个个整齐的班级方正，拉开了我们一天的学习帷幕。开运动会时，运动健将们，在这里进行各种长跑和短跑比赛。走在跑道上，我们似乎能听见，同学们为运动员加油的声音，似乎能看见，一个个运动员奋力拼搏的身影。
跑道的正前方，有一个大大的主席台。每个周一，我们在这里听取值周老师对我们的尊尊教导。老师的耐心地为我们总结上周的进步与不足，告诉我们接下来的这一周我们努力的方向。艺术节的时候，我们在这里观看，同学和老师们精彩的演出。在看台的左右两边，有四列整齐的台阶，那是运动会时，同学们观看比赛的地方，他们在这里为运动员加油呐喊。
学校的操场真是充满了欢声笑语，充满了我们快乐的回忆，我永远记得这个美丽的操场。
小学生的作文600字 篇3
“叮呤呤！”闹钟像发了疯似的乱叫着，打破了早晨的寂静。唉！紧张的早晨又开始了……
我一把抓过衣服，胡乱地套在身上，用火箭般的速度冲到卫生间，抓起杯子，打开水龙头。“哗啦啦！”就连水流似乎也比平时快了几分，好像它也要赶去下水道上班似的。我急急忙忙接好水，开始了我的刷牙“进行曲”：“沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙沙”“咕噜咕噜，哗啦……”洗刷完毕后，我又以光速冲向餐厅。
来到餐桌旁，妈妈还在“叮呤当啷”地为我准备早餐，耳边只听见碗筷的“叮当”声，菜下锅的“滋啦”声和冰箱开关发出的“嗵嗵”声。我看了看妈妈，又瞄了一眼墙上的钟。天哪！七点半啦！这时，我又听见了楼下阿姨“嗵”的一下关上门，“哒哒哒哒”地跑下楼。这让我更加紧张，起了一身冷汗。早餐终于做好了，“啊呜，啊呜！”我三下五除二赶紧消灭了它。
吃过早餐，我一把抓过桌上的红领巾和校牌，穿上鞋子，与爸爸一起冲下楼。上了车，“呼！”我刚关上车门，车子就像离了弦的箭一样飞了出去。但刚一上路，就遇到了一只猛兽——堵车怪。“嘟——嘟嘟嘟”“叭叭叭”“嘀嘀——”路上的车喇叭声不绝于耳，挥之不去。我心想：“俺的娘呀！这么多的车，敢情要在这里过夜呀！”老天终于开了眼，让爸爸冲出了车流，来到校门口。
下了车，我头也不回地往教学楼跑，以步行千里的速度一路冲向三楼，书包上的小铁链“叮叮当当”响个不停。来到了教室，可还是不能放松。我拉开包链“咻咻”各科作业本如“小李飞刀”般一本接一本习地飞到组长的桌上。我又将自己要收的'作业“哗啦啦”地全部翻开，再全部叠起来，抱到老师的办公室。交完作业，我刻不容缓地飞奔回教室。刚回到座位，上课铃声就响了。我暗自庆幸“哎哟，要是再晚一点就要到老师办公去喝茶了！”
我一边摸着自己那“扑嗵、扑嗵”跳到嗓子眼的小心脏，一边感叹：“唉！这个紧张的早晨终于结束了，但忙碌的一天又要开始了呀！”
小学生的作文600字 篇4
上一周，学校组织了冬游，我们三——六年级组织到科技馆参观。这次东有让同学们大开眼界，一颗颗好奇心，一个个问题，带领着我们走向科技世界！
一走进去，我就为眼前的玻璃大水钟所震惊，这个大水钟应该有五六米高吧！有一些蓝色的液体在一条条各式各样的容器里流动着，蓝色液体陆陆续续，连绵不断的流动着，大水中的正中央还有一条长长的容器在摇摇晃晃，里头的蓝色液体也跟着摇来摇去，美极了！
在水钟旁边还有一句恐龙的'图片，他的四肢抬了起来，就像在奔跑一样，周围有许许多多的绿树盖着它，这句恐龙有二十米长，可以看出这句恐龙的神秘！看着，看着......我好像被恐龙带入了原始森林……
我们开始自由活动了，我先来到一处是一个魔方外形的小屋，走近一看，上面写着“神奇的小屋”，我想：这里面一定很有趣吧！我倒要看看这是怎么个神奇；刚要走进去，就看到出来得很都叫道：“晕死了！晕死了！怎么会摇晃成这样呢？”我听了，更想进去了，看看着小屋有什么魔力~可我一走进去，就觉得四周摇摇晃晃的，好似一艘船在海面上翻动一样！有好似地震了！旁边还有一个铁球在滚动呢！我实在是待不下去了，走了出来，四周摇摇晃晃的！头脑晕头转向，使我找不到东北！我们跑去问老师，为什么房子里会摇，而外面却一点动静都没有呢？老师津津有味的说道：“那个房子是被一股磁性所吸着，所以才会摇摇晃晃……”可是，我扔进似懂非懂！
我继续往前走，继续带着这番好奇心，继续探索无穷无尽的科学奥秘！
小学生的作文600字 篇5
慈祥的祖母己是古稀之年，一头短发像罩上了一层白霜，一双眼睛深深陷进眼窝，嘴里的牙几乎全部脱落，粗糙瘦削的手上筋脉突兀，饱经沧桑的脸上皱纹纵横交错，布满了岁月的年轮。我是祖母一手带大的。记忆中，祖母总是起得很早，把自己梳洗整洁后，就开始打扫房间，推开窗户，迎接清新的空气。当我懒洋洋地从被窝里钻出来时，祖母早已做好了早餐。
老师常常告诫我们保持教室卫生，做到窗明儿净。这使我立刻联想到祖母的房间，光亮的桌面，一尘不染的床铺。一针一线都是那么井井有条。
记得有一天傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋整整齐齐地摆在花园的水泥路上。带着刚和同学分手后的一点嚣张，我就在矮墙外大声叫起来：“何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园里没有动静，再往客厅里一瞧，祖母正坐在纱门后面，一面摇着竹扇，一面看着我笑呢。那天傍晚，祖母就那样含笑地说：“是我把你的拖鞋洗了，小姑娘穿那么脏的拖鞋，不怕被人笑话！听了祖母的话，我一溜烟似地跑进了房间。
我喜欢到祖母的房间去，因为迎接我的总是祖母永远的好心情。我推开祖母的房门，等待祖母把我抱上床去，脱了鞋子，就可以在暖和的`毯上跳跃、吃零食、大笑……享受一切优待。听祖母给我讲岳飞、詹天佑的故事，仙女杜丽娜、白雪公主的故事。祖母那亲切的笑脸，像窗外撒进的阳光，带给我欢欣与明朗。
现在，我离开祖母，和爸爸妈妈一起生活。大人们总是很忙，早晨，快，快，快！晚上，烦，烦，烦！再也没有和祖母生活在一起的悠闲。
眼前常常浮现出祖母阳光般的笑脸。我喜欢祖母，喜欢她不厌其烦地回答我幼稚的问题，喜欢在她的床上尽情玩耍，喜欢她用粗糙的手抚摸我的额头。
想起祖母很美。她是勤劳、温暖的化身。
小学生的作文600字 篇6
六年前，我正式加入了牧爱小学这个大家庭。转眼间，又将要离开这个家庭，因为我快要完成六年的小学阶段的学业了。
这六年来，我在老师的培育下，逐渐成长起来，无论在学业上和品德上，都获得了很大的进步。
回想我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小孩子。但现在，我已增长了许多知识，并懂得做人的道理。这完全归功于老师们多年来对我悉心的教导和关怀。
记得读一年级的时候，我经常被年龄大的同学欺负，心里感到很难受、很委屈。老师知道后，便常常安慰我，鼓励我，要我坚强起来。同时，劝我不要和欺负我的同学吵架，要爱人如己。当我明白了这个道理后，便真的没有向他们报复。不久，我们还成了好朋友。
在我读三、四年级的时候，还很少有同学认识我，我也不做主动去结识他们，所以我很孤独。老师似乎看出了我的心事，教我结交朋友应主动点，这样朋友才会多。我也明白了这个道理，于是便主动去找朋友了。
升上六年级以后，我身体很弱，常常生病。有一次，老师发现我没有上学，便打电话到我家。当知道我生病之后，她叫我放心养病。还特意安排同学把当天的功课送来，这真使我非常感动!
这都是我这么多年来，最难忘的事情。对于老师们这种关怀和教导，我是十分感激的。今后我会继续努力，不负老师所望，写出人生更有意义的`一页!
点评：
这篇命题作文的题目很大，怎样写好这类时间、空间取材跨度特大的作文呢?将概述和举例相结合，选用六年中最令人难忘的辜例，用“大题小做”的手法，来表达自己丰富的情感，正是这篇作文给大家的有益启示。
作者选材既照顾到小学阶段各年级段的生活情景，又概括了老师对“我”在品德、健康、学业等多方面的关怀和教导，选材其有一定的代表性。
全文吐露着真情写得却很朴素。
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