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【精选】小学生的作文600字汇总9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学生的作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文600字 篇1
周五的早晨，在明媚的阳光的照耀下，我们班的同学们排着整齐的队伍上了大客车，来到了“青少年活动中心”，进行了一学期一次的学工活动。
首先我们来到了上午的休息教室——102教室。我们的第一个活动是划船，在休息室看完视频，并听老师讲完动作要点和注意事项后，老师就带着我们来到了一间小木屋里。在木屋里面，我们拿到了救生衣和船桨，随后就按照老师讲的.穿好救生衣，拿好船桨，来到了船上。刚开始我们划得兴致勃勃，一边划船，一边还喊起了“一，二，一，二……”的口号，一点儿也不觉得累。可到了后来就开始有些“力不从心”了。尤其是和余玉冰她们相撞了之后，我们全员都“累倒”在船上。休息了一会儿后，赶紧上了岸。不过虽然有点累，但是我还是觉得很好玩。
回到休息室后 ，我们稍作休息，便开始了下一项活动——沙雕。在活动开始前，老师首先向我们简单的讲解了一下什么是沙雕以及沙雕的来源，并给我们看了视频，教会了我们如何制作沙雕。待同学们全都学会了制作沙雕后，老师便带我们来到了“创意沙雕场”，等到分好组后，我们便各就各位开始制作。我与组员们一起合作雕了一个城堡，感觉还不错。
最后一个活动在下午，名叫“罗马战车”，也叫“投石器”。老师为我们讲解了如何制作一个牢固的罗马战车，等他讲完后，我们便开始制作。待到制作完毕，老师又讲了如何把球投得更远，然后就开始了比赛。我们组虽然是第二名，但却只得了六分，第一名有整整十四分呢！真可惜。
这次有趣的学工就在我们的欢声笑语中结束了。
小学生的作文600字 篇2
现在身为六年级的我，即将毕业了，即将跨进另一所中学的大门，那将会是一所怎么样的学校呢？我开始浮想联翩......
我向往这样的一所学校。
在这个学校里绿树成荫，鸟语花香，莺歌燕舞，成片是绿茵茵的草坪，鲜花到处开放，一棵棵挺拔的大树向着蓝天敬礼，一泓不绝的喷泉，水像一朵朵绽开的花开向天空，瞬间又落下来。一栋栋建筑物耸立在这片乐土上，干净的走廊摆满了鲜花，排列整齐的水晶桌上，都放一台多功能计算机，黑板擦擦出来的不再是令人讨厌的粉尘，而是芬香的彩色气泡。上下课铃声不再是刺耳的零，而是优美的音乐。
老师们不再是板着面孔讲那令学生乏味的什么公式定理，什么文言文，而是采用适宜学生的学习方法，吧学习内容编成一款游戏，让老师们微笑着与同学们做游戏，让同学们在玩中学习。老师也不在是英文学生的一点错误家抽打或者批评学生，而是心平气和地与学生进行交流，让学生认识到自己的`错误，虚心改正。这样，同学们就更加有兴趣地在校园中快乐地学习。
同学们，不再是冲动，不通情达理，对动不动就吵架，打架，弄得打架都不开心，如果大家都忍让一下，这样，校园里看到家会上三五成群地围在一起，交流，说悄悄话，而不是到处都是吵架打架的情景。一些同学不再是认为喝酒打架是一件很酷的行为，而是到处但是品德兼优，博学多才的对将来的祖国做贡献的少年......
我希望......
我想，我要是能在这所学校读，那该是多么幸福啊。
小学生的作文600字 篇3
我不想活得像个问号！
——我们带者它，踏进了我们的校园，恍如梦境，那一切在我们稚嫩的小脑袋中，仿佛是一个童话，从此，我们便在我们的跑道上超速奔跑，撒下爱的种子！
长达六年赛程的万里跑道，我们携手前进。我们欢乐时，疯狂起舞；我们苦恼时，互相安慰；我们叛逆时，大闹校宫……我们从不管我们前面是什么障碍物，我们手牵手横冲直撞，我们知道还有对方！
我们在成长，逐渐也熟悉了每一位同学，我们变得更加团结，更加坚强！
我们建立自己的舞台，尽情展示自己！
我们从不相信有谁比我们更好！
六年后的夏天，一个阳光灿烂的日子，我们站在跑道旁的国旗下，又一次宣喊我们的誓言，我们领到了我们在这儿的最后一张证书。已经不记得是哪位老师致辞，老师的声音哽咽，而我们却在我们的球场上最后留下我们的欢笑，我们真的知道——这是我们的'舞台，我们曾经的精彩！
我望着同学们相拥祝福，想起两年前的艺术节，我们肩并肩，站在礼堂里，唱想《我的舞台》，那时的我们，不能完全领会其中的含义，但我们完美的歌声，灿烂的笑脸，完美的歌词，似乎就是我们幸福的生活，为拥有同学而快乐！
我们最后一次结队走出校园，老师的眼眶湿润了，我们告诉老师：“我们会回来！
”那时我们的心在燃烧，但我们深信每个明天都会把我们拥抱！
我们在校门口放肆地喊：“我的舞台，我自己建造，要让全世界看到！
”我们的心声，从此飞翔在学校的上空，我们带着彼此的祝福，离开了这里，永远留下了我们的牵挂与思念，一种无穷的力量！
我们有多么不舍，但是人生总是这样，为了明天的舞台，不得不离开我们爱着的……
小学生的作文600字 篇4
周六，在外婆家吃过晚饭，和平常一样扔下筷子，跑到房间里看电视。妈妈帮外婆收拾碗筷，进行饭后大扫除。
“苗苗，家里的洗洁精没有了。快，去门口买瓶来。”是妈妈的叫喊声。可电视正好看着呢，实在不想抬屁股啊！不过母命难违，我不情愿地站起来向门外走去。突然，我看见桌子上的苹果，灵机一动，想起了书上介绍的一个实验。今天，我何不试试呢？
想到这里，我对妈妈说：“妈妈，今天我洗盘子吧！”“洗盘子得用洗洁精，你还是把洗洁精买来再说。”妈妈不耐烦地说。我没回答，来到厨房，一把抢过两个脏兮兮的盘子，“你干吗？”妈妈说道。“看我的'！”我调皮地说。
我拿起水果刀把苹果切成几片。老爸便在一旁抗议，说我糟蹋苹果。我不敢吭声，因为这是第一次做实验，万一搞砸了，没法向老爸老妈交代啊！我小心翼翼地把切好的苹果片放在油腻的盘子上仔细地抹，接着我拿盘子在水龙头上冲洗，洗完后，我拿到灯光下一看，哇！干净的像一面镜子，都能看见人影了。
我兴奋地拿去给爸爸、妈妈看，他们看到后吓了一跳，差点就没拿放大镜照了。他俩异口同声地问我：“女儿你是怎么做到的？”我拉了把椅子，一本正经地当起“老师”来：“书上说，苹果里含有一种果酸，特别是刚刚切开的苹果，表面果酸多，当果酸与盘子上的油腻亲密接触时，发生化学反应，生成可溶于水的物质，用水一冲，盘子上的油腻就没有了，今天一试，还真灵。”
爸爸、妈妈听得津津有味，直夸我是“小爱迪生”，弄得我都不好意思了。
小学生的作文600字 篇5
班级内举行讲故事大赛，可偏偏这次重要的错字比赛又来凑热闹了，惹得那位同学闹了个大红脸!成了我们班的一大笑料。
比赛开始了，那位同学犹犹豫豫地走上台，显然没有好好准备过，大家都用一种幸灾乐祸地眼神瞧着这位“高手”，看着他像离开亲人似的依依不舍地向课桌告别，一步三回头，大家又同情又窃喜地看着。
“高手”开始演讲了，只听他吞吞吐吐地吐出几个字：“昨天晚上，我…我来到了…小…区门口，外面…有很…很多垃圾…，我大吃…一惊!”“讲得很好，将自己生活中的一件小事描述出来了。”老师评价道，大家嘘声一片，可老师又说：“大吃一惊很多人会写错，你也写写看!”老师下的命令谁敢不从?那位“高手”只好一笔一画地写下了——大吃一斤。顿时，教室的房顶也要被笑声震掉了。大家都无法控制自己，捂着笑疼了的肚子，闭着笑出眼泪的眼睛，一个个趴在课桌上。
老师生气极了，没想到随口一问就问出这个结果，大声呵道：“你吃垃圾啊!”大家笑得更欢了!老师又让“高手”说一句短语，并写出来，“高手”吞吞吐吐地说道：“我是个品学兼优的孩子。”并写下：我是个品学兼忧的孩子。“哈哈哈哈!”同学们笑得更欢了，有的.还滚到了地上，然后这位“高手”又多了一个好听的新绰号——错别字先生。
汉字，是中国传统的文字，起着很重要的作用，帮助人们交流。可是，有时他的好朋友错字却会在不应该出现的地方跑出来、蹦出来、乱凑热闹。真该好好治治这个小家伙，这都得靠我们平时注意。
小学生的作文600字 篇6
尊敬的刘老师：
您好！时光飞逝，您已经教了我们大半学年了。在这段时间里，您对我学业上的帮助，精神上的鼓励，使我从一个懵懂的少年渐渐变得冷静、成熟。是您教会了我坦然面对自己的错误；是您教会了我遇事要冷静，如何站在别人的角度思考，在愤怒时平静、淡定地处事。平时您总用幽默的话语把我们逗得喜笑颜开，上课时您栩栩如生的讲述令我们茅塞顿开。
您的教育方法总是和风细雨中给我们讲明道理。一次，我和同学发生了严重的争吵，我在暴怒中情绪不能自已。我冲出校门，像一只发怒的狮子，拼着一股蛮横想把那位同学打得鼻青脸肿方才罢休。就在这时，您的身影出现在我的面前，和蔼地对我说：“宝贝儿，先回家把情绪恢复好之后再说吧。”我看着您慈祥的`目光心想：“刘老师是不是喜欢那位同学才阻止我用拳头解决问题呢？”于是在心中怒火的煎熬下，我忍不住对您大声喊叫了起来。面对我的任性，您并没有严厉地责备我，而是请来接我的家长把我带回了家。在爸爸妈妈的劝导下，我发现了自己的错误。
第二天，我去找您道歉，你宽容地对我说：“人在冲动时，是不能正确解决问题的，反而会使事情变得更糟。对待同学要宽容，多站在别人的角度上思考问题。知错能改就是还孩子！”
在您的谆谆教导下，我彻底意识到了自己的错误。我与同学的小疙瘩也主动清除了。在今后的相处之中一有类似情况发生时，您的声音就会在我耳边响起。
感恩的心，感谢有您！谢谢您——刘老师。
祝您：笑口常开，桃李满天下！
您的学生
小学生的作文600字 篇7
今天秋高气爽，我们乘车来到风景如画的松江欢乐谷。还没到欢乐谷，我已经隐约听见那震耳欲聋的叫声，恍惚看见了那耸入云霄的过山车。
一下车，我们都迫不及待地想要快点进去。于是，整个队伍乱成一团，在导游的叫喊声下，我们才勉强排好队伍通过检票口。一过检票口，队伍便又开始乱了。大家三五成群的兴奋的拍打着道路两旁的雕塑—变形金刚，兴奋的东张西望，兴奋的嚷嚷着，甚是热闹。终于，导游借助他手上的喇叭，才把我们召集在一起。
在导游的带领下，我们不但玩了刺激的旋转座椅，还玩了神奇草帽和北极探险……其中最令我难忘的是刺激又惊险的矿山历险（注：也就是过山车）。刚上车时，我看见同学们个个嬉皮笑脸的，都说自己不害怕。就在我们高谈阔论时，工作人员按下了按钮，顿时耳边传来了呼呼的风声夹杂着同学们的尖叫声。车在上坡路时，我的脑子乱乱的，感觉车要下滑了，又觉得天旋地转的；在下坡时过山车越来越快，越来越快，我觉得心跳加速，感觉心脏要从胸口跳出来似的；在拐弯时，我感觉整个肚子里的五脏六腑都在翻江倒海。我使劲抓住把手，放眼望去，同学们个个丑态百出：有的吓得一个劲的往同伴怀里钻，有的把嘴张得一边大一边小，还有的'紧闭双目大吼着……下了车，我们还是惊魂未定还是头晕脑涨的，傻呼呼的站立着，好一会儿才嚷嚷开来。个个都说好玩刺激，都说自己不害怕，都兴奋的说着别人的丑态。
快乐的时间总是那么短暂而又难忘，这次的秋游就在惊心动魄的过山车游戏中结束啦！再见了欢乐谷，再见了过山车。下次来我一定会再挑战你的—过山车。
小学生的作文600字 篇8
我的外婆个子不高不矮，脸圆圆的，眼睛大大的,特别是外婆的那张爱唠叨的嘴巴让我不得不听从外婆的命令。
今天早晨外婆又开始唠叨了，“快起床了，不然上课要迟到了。”我在外婆的唠叨声中极不情愿的从暖烘烘的被窝里爬了出来，开始洗漱。完毕后我开始了早餐，这时外婆又开始唠叨了，“快点我的小祖宗，吃快点。”这下可好害得我被饭噎住了。吃完饭我上路了，心中想到现在耳根终于可以清净了。快乐充实的一天很快就结束了，放学后我缓慢的回到了家里。可刚一进家门，就听到了外婆那熟悉而有厌烦的声音：“**，怎么样？今天被老师骂了没有？今天学得怎么样？作业做完了没有？”我听到没有作任何反映，径直回到了自己的房间。晚上等到我正要睡觉的时候有听到了那刺耳的声音：“早点睡觉了，要不明天又起不了床了……”我急忙双手捂住耳朵没好气的说：“外婆我已经知道了，你不要说了好吗？”可我看到外婆转身下楼的时候我后悔了自己刚才的'说话。不管怎么样，外婆他始终是为了我好，对我的关心，外婆已经这么大的年纪了还要照顾我很不容易了。
有一次，我在夜里发高烧了。妈妈把我送到了医院去看病，我们刚到医院打完针，外婆也匆匆忙忙的赶来，看见我就又开始了他的“唠叨”：“**感觉好点没有，没有事情了啥。头还疼吗？肚子饿吗？”我看到外婆那疲惫的身体我的眼睛顿时湿润了……外婆一直陪着我把药水输完。我们在回家的路上已经能够听到了鸡叫声了。此时发我心理不知道是什么滋味，回想起过去自己的所作所为，我感觉实在是很羞愧。我在心理暗暗的说：“外婆对不起！”
这就是我那爱唠叨的外婆，一个让我从心底里尊敬的外婆。
小学生的作文600字 篇9
这次国庆节，最让我难忘的是我和爸爸妈妈去美食街品尝到各色各样的美食，至今让我回味无穷。
我们来到美食街，只见那里人山人海，好不热闹！锅瓢碰击声、商人吆喝声、录音机播放的歌声交织在一起，好似一首交响乐。
我好不容易挤进人群，钻到里面去看。哇！有日本的铜锣烧、重庆的火锅、新疆的羊肉串……我看得眼花缭乱，直流口水，真想一口气把这些美食都吃个遍。
我拉着妈妈的手来到卖铜锣烧的摊子前面，看到铜锣烧原来是用面粉加鸡蛋一起烤出来的。圆圆的，像个铜锣，香香的，真诱人！妈妈看到我那副馋样，便给我买了三种不同口味的铜锣烧，对我说: “ 这下你满意吧！”我点了点头，便狼吞虎咽地吃了起来。
我吃完了铜锣烧，又来到了卖羊肉串的'摊子，只见他们穿着蒙古服，随着音乐跳着夸张的舞蹈，嘴里吆喝着：“卖羊肉串喽！好吃的羊肉串，十块六根。”我闻着诱人的香味，垂涎欲滴，又缠着妈妈给了我十块钱，一口气买了六根。三根给爸爸，剩下的留给自己。
走过了一摊又一摊，我们又买了一只叫花鸡和一碗韩国辣炒年糕。这时的我，肚子里塞满了各种各样的美食，看到一路好吃的东西，实在是心有余而力不足了。
好不容易随着人流挤出了美食街，这时的我们个个满头大汗，看着我嘴里叼着一只鸡腿，大家都笑着说：“小馋猫！”我心里美滋滋的想着：今年的国庆节真的好愉快啊！
教师点评：小作者通过和自己的爸妈去美食街游玩，通过自己的所见所闻，通过自己的各种美食的品尝，高度歌颂了我们现在社会的幸福和快乐！
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