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经典英文诗歌

时间:2022-07-15 14:28:54 诗歌 我要投稿

经典英文诗歌

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧,诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗?下面是小编帮大家整理的经典英文诗歌,希望能够帮助到大家。

经典英文诗歌

经典英文诗歌1

  这就是万圣节

  每个年龄的男孩和女孩

  你不希望看到一些奇怪的东西?

  跟着我们,你将会看到

  这里,我们的万圣镇

  这就是万圣节,这就是万圣节

  南瓜在死亡之夜尖叫

  这就是万圣节,人人都要露一手

  “不给糖果就捣蛋”,玩到邻居吓出病

  这是我们的小镇,每个人都尖叫

  在这个万圣镇里......

  我藏在你的床下

  有贴地的尖牙和血红的眼

  我躲在你的楼梯下

  有着蛇形手指和爬在头发中的`蜘蛛

  这就是万圣节,这就是万圣节

  万圣节!万圣节!万圣节!万圣节!

  这个小镇是我们的家

  人人都欢唱着南瓜颂

  我们怎么会不爱这个镇呢?

  每个人都在等待下一个惊喜

  转个弯,我们躲进垃圾桶

  等不及的去偷袭,然后你会......

  尖叫!这才是万圣节

  黑中带红,泥泞的绿

  难道你不怕吗?

  恩~,这才刚刚好

  说一次,说两次

  碰个运气,掷骰子

  在漆黑的夜晚骑上月亮

  人人尖叫,人人尖叫

  在我们的万圣镇!

  我是会变脸的小丑

  来无影,去无踪

  当你在电话中问“是谁”时,我会问:“你是谁?”

  我是拂过你头发的风

  我是晚上出现在月亮上的影子

  在梦中把你推向恐惧的边缘

  这就是万圣节,这就是万圣节

  万圣节!万圣节!万圣节!万圣节!万圣节!万圣节!

  吓死人也不负责

  没有恐惧的生活多无趣

  这就是我们的工作,但我们绝非故意

  在我们的万圣镇

  在这个小镇

  现在我们(包括你哦~)难到不喜欢这儿吗?

  每个人都在等待下一个惊喜

  骷髅杰克可能会在黑暗中抓住你

  然后尖叫的像一个斑西(预报死亡的女妖精)

  吓掉你的一层皮

  这就是万圣节,大家都尖叫

  请你让开路给这个特殊的家伙

  我们的杰克——万圣节之王

  每个人都欢呼的南瓜王

  这就是万圣节,这就是万圣节

  万圣节!万圣节!万圣节!万圣节!

  这个小镇是我们的家

  人人都欢唱着南瓜颂

经典英文诗歌2

  Life

  --- By Allan Houston

  Life can be good,

  Life can be bad,

  Life is mostly cheerful,

  But sometimes sad.

  Life can be dreams,

  Life can be great thoughts;

  Life can mean a person,

  Sitting in court.

  Life can be dirty,

  Life can even be painful;

  But life is what you make it,

  So try to make it beautiful.

  生 活

  ---兰斯顿·休斯

  生活可能美满,

  生活可能悲伤,

  生活常常充满欢乐,

  但有时令人沮丧。

  生活可能是梦幻一场,

  生活可能是智慧结晶;

  生活也可能将一个人

  送上被告法庭。

  生活可能丑陋,

  生活甚至可能痛苦;

  但生活是你自己创造,

  所以努力创造幸福。

经典英文诗歌3

  为了丰富在校大学生的课余生活,活跃学习气氛,培养同学们的'综合能力,提高同学们的审美情趣,增强同学们的竞争意识,激发同学们的爱国、爱校热情,对自我、青春、信念、理想有进一步的认识,特面向全校主办“飞扬青春、激越人生”中英文双语诗歌朗诵比赛。具体安排如下:

  一、主题“飞扬青春、激越人生”。演讲内容紧紧围绕主题展开,积极健康向上。

  二、活动方法

  本次活动分预赛和决赛,选手自愿报名,预赛中胜出的同学即进入决赛,人数根据具体报名人数决定。

  三、活动安排

  时间:预赛:

  决赛:

  四、活动要求

  1、中、英文两种语言诗歌朗诵,先英文后中文。

  2、一分钟的中英文双语自我介绍作开场白。

  3、朗诵形式自由,可配乐朗诵或其他创新形式。

  4、要求脱稿朗诵。

  5、双语朗诵时间控制在4—10分钟。

  6、诗歌主题积极向上,题材不限。

  7、评委和奖励

  预赛由XX担任评委,成绩按高到低择优进入决赛。决赛将邀请资深老师作评委,评委按标准打分。本次活动准备评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名。予以颁发证书和适当奖品。

  五、评分标准

  本次活动按满分10分记:口语表述3分,中文表达3分,感情真挚1分,势语运用1分,创新1分,时间限制1分。

  学生会学习部

  日期

经典英文诗歌4

  I thought it boring

  Do nothing I want

  Trying

  Trying and trying

  I found it boring

  Ending

  I thought it interesting

  Do what I want

  Doing

  Doing and doing

  I found it exciting

  Continuing

经典英文诗歌5

  “飞扬青春、激越人生”中英文诗歌朗诵比赛在热烈的掌声中落下了帷幕。

  此次活动秉承大学校园优秀文化,激发了选手们的爱国、爱校热情,增强了选手们及观众的审美意识,参赛选手的才华横溢、深情演绎博得了评委及观众的阵阵喝彩与掌声。

  通过这次活动丰富了大家的课余生活,提高了大家学习英语的积极性,营造了良好的英语学习氛围,也在学校范围内造成了较大的影响,xx个院系的x名同学报名参加了此次比赛。本次活动基本达到预期目标,并且得到了x系和外语系老师的大力支持,在此表示感谢。在取得成绩的`同时也出现了不少问题:

  1.安排太紧,2.准备3工作太仓促,未协调好与其他部门的工作。

  2. 观众较少,场面稍显冷淡,不过后来的精彩又吸引来了不少观众。

  3.部分同学的口语表达能力欠缺,衣着方面也因为我们的疏忽未加以强调而使选手们的穿着不很正式,影响了效果。

  4.与评委老师和系领导、老师的联系也不很及时。

  5.设备方面也有些欠缺。

  在今后的工作中,我们会尽力避免此类问题的发生,摒弃不足,发扬优点,争取把工作做的更细更好,以更好的为大家服务。

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