【推荐】话题优秀作文合集8篇
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的话题优秀作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
话题优秀作文 篇1
打开窗户,看着一地金黄的梧桐叶,我想秋天又来了吧。去年的这个时候,当最后一片梧桐叶投进我手心的时候,我们在车站告别。
仿佛一切还发生在昨天,那么清晰,那么深刻。本来还很高兴地在满地梧桐叶的小路上蹦蹦跳跳,可是一阵风吹过之后,梧桐叶飘起来了,思绪也飘起来了。然后姐对我说,你是个大人了,要学着好好照顾自己,我不在的时候你要帮家里多干点活,爸妈的工作很辛苦的。我只是茫然地点点头,为什么一定要走呢?留下来不好吗?
在人潮拥挤的.车站,我还是和姐告别了。那么嘈杂的环境,可心里却那么平静。看着姐踏上火车,我的眼泪就止不住了。看着火车离我越来越远,而我只能挥挥手。我很想对姐说我会很想她的,但我没有说出口,真是遗憾。
自那以后,不论什么时候我都只是一个人,静静地踩在梧桐叶上,想着和姐在这里吵嘴,为了一颗糖。如今,这一切都不存在了,再也没有牵着我的手在这里享受秋天。希望有一天风儿能把我的思念带给姐,云儿能把我的挂念载给姐。那一份思念,那一份牵挂,在远方的姐是否收到了呢?
快过年的时候,朋友们都收到了很多贺卡,可我只想收到远方姐的贺卡。姐说她不回来过年了,我很失望,埋怨她出去了就不知道回家,忘了爸妈的牵挂,忘了那份对家的思念。我有点讨厌这个不回家的家伙了。
独自一个人走在冷清的路上,还是那条铺满梧桐叶的路,我隐隐约约看见一个熟悉的身影,在心头烙得那么深。是姐,她回来了!我奔向她,然后紧紧地抱住她。姐说,傻女孩,姐怎么会不回来呢,姐也想你们呢?
姐拉住我的手往家的方向走,走进另一份牵挂,我的左手边是你的右手。那么近,牵挂那么浓。每个人都不要辜负家人朋友的一份牵挂,或许它渺小得你无从察觉,可它温暖着每一颗心,告诉他家的方向……
话题优秀作文 篇2
关爱像风,无微不至的抚慰我们;关爱像雨;滋润着我们的心田;关爱像一副看不完的长长画卷,她总是触及到我们心中美好善良的那一面。
一天早晨,阳光悄悄地穿过窗户照射在我的脸上,而我还蜷在被窝里做着香甜的美梦呢。突然听到妈妈在那屋喊:“然然,别睡了快起来吧,到点啦!”我睁开眼睛吃惊的看了看表:“天啊,我今天要早去学校升旗,快迟到了!”我急忙跳下床,也没心情吃妈妈给我精心准备的美味早餐,抓起书包就匆匆赶往学校了。
走到路口,正好赶上红灯,见灯迟迟不肯变绿,我心里这个急啊“就快晚了,怎么办,不会是灯坏了吧,我可不能这么倒霉呀。”一想到去晚了要错过升旗,干脆闯过去吧,豁出去了。于是我疾走两步,穿梭在了车海中。这时我才感到这里有多么的危险,一辆辆大大小小的汽车飞快的在我眼前掠过,一不留神就可能撞到我,我只好左躲右闪,好不容易挪到马路中间的黄线。看到对面的人行道离我不远了,心中高兴不已,恨不能一脚迈过去,好尽快到校。我刚一伸脚,就觉得背后一只有力的.大手抓住我的肩膀,并把我拉了回来,瞬间有一面包辆车从我们面前呼啸而过,好险!心惊肉跳的我回过神来一看,我的“救命恩人”原来是一位年过花甲的老人,眉毛白白的,穿着一件灰色上衣,正用慈祥的眼光看着我:“小伙子,悠着点儿,刚才多悬啊,跟我一块过吧。”随后我跟爷爷安全的过了这条“危险”的马路。
到了对面的人行路上,老人摸摸我的头说:“小伙子,现在这司机开车可快了,以后过马路得小心点,安全第一,听见啦。”我感激地对老爷爷说了声“谢谢”,并目送他消失在人群中。
我踩着点到了学校,没有耽误升旗。但我心里一直在想:刚才如果没有老爷爷,我真可能就会被撞伤送医院了,老师和爸爸妈妈会有多么着急,我又要因此耽误多少功课。是那位老爷爷伸手帮了我一把,让我躲过了这场劫难。有一首歌唱道:“只要人人都献出一份爱,这世界会变成美好的人间。”我们从小就应学会关心帮助同伴朋友,让我们这个世界充满人与人之间的关爱。
话题优秀作文 篇3
我已经从一个咿呀学语的小婴儿变成一个青春靓丽的小少女了,我的脚印已经从一个变成了成千上万个,这里头有开心小美女带给我的脚印,也有苦恼小哥哥留下的足印,成功姐姐在我的生活中留下了印迹,失败弟弟在我的天地里印下了脚坑;在这些脚印中我体会到了酸甜苦辣,这些带给我快乐,伤感;带给我开心,苦恼。
小时候,脚印不多。在儿时的记忆中,脚印就是走路时留下的`痕迹,现在我再不那样认为了,自己做的坏事好事,善事恶事,在我人生的漫漫长路中都是脚印;自己的成功失败也是人生中的脚印;我的开心苦恼更是人生中的脚印。
我常常在脚印中回忆,脚印中的回忆给让我变得开朗,变得自信;我不再会象小时候那样,动不动就哭,动不动就生气,我要变得坚强,变得宽容;脚印的回忆让我不再做错事,小时候的后悔无法挽回;脚印的回忆让我明解万事;脚印的回忆让我更加优秀!
脚印啊脚印,你真是我生活中最大的帮助!
话题优秀作文 篇4
从小,老师这个词在我的脑中就产生了概念。幼儿园时,老师教我做游戏。学前班里,老师教我明事理。上了小学,老师教我知识。就这样一直到初中,高中,大学。我以为老师只是教我做事的人。到了现在我才明白老师的`真正意义。他们时时刻刻都令人敬佩。
有一次,我病了。可正在学校,老师知道后,关切地问冷暖,还急忙联系我的家长。从那时起,我就知道了老师像妈妈一样爱我们。老师是“妈妈”。
病后,老师耐心地给我补课。我又知道了老师和蔼可亲,对学生一丝不苟。我懂得了,老师是照亮我们学习道路的“明灯”。
还有一次,我犯了错误,老师没有批评我,而是亲切地教导我,让我走出了迷途。我又明白了,老师是看见我们这些小树长歪,就修正的园丁。
老师为我们做的仅仅是这些吗?不是的。他把青春都献给了我们,老师为我们付出了一切。最后,留下的是桃李满天下呀。这不正是诗句中的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干吗?
老师把所有的爱都给了学生们,这岂能不令人敬佩,另人感激!他们不图回报,只记那满天下的学生,只求教出一批又一批的人才。世界上正因为有了这些育人的春蚕,才会如此美好。我们要感谢老师,用最真诚的感恩心说一声:“老师,谢谢您!”
话题优秀作文 篇5
享受,让生命更精彩
生命如花,需要享受的眼睛去观赏;生命如歌,需要享受的耳朵去聆听;生命如酒,需要享受的味蕾去品味!
在观赏中,我们享受到了生命的绚烂;在聆听中,我们享受到了生命的优雅;在品味中,我们享受到了生命的酸甜苦辣……生命,因享受而丰富而充实;人生,因享受而多姿多彩!
去享受音乐吧,在享受中去体验激情的燃烧!古典音乐的雅致,现代音乐的前卫,民族音乐的瑰丽,流行音乐的时尚,这一切都让我们徜徉于艺术的海洋,燃放青春,燃放热情!去倾听贝多芬的《命运》,体验生命的悲壮;去倾听阿炳的《二泉印月》,感受生命的凄美;也不妨倾听郑智化的《水手》,去领略坚持的美丽;也不妨倾听赵咏华的《最浪漫的事》,去向往相濡以沫,白头偕老的爱情……
去享受文学吧,在享受中去感悟人生的厚重!屈原的诗,苏轼的词,莎翁的'戏剧,亨利的小说……已记不清楚了,这一道道精神的圣餐曾多少次吸引我们的眼球,让我们在文学的圣殿中流连忘返,欣然而不知所之!湘夫人的命运让我们牵念,周瑜的豪情令我们神往,哈姆莱特的呐喊使我们震憾,麦琪的礼物叫我们沉思:原来人生多彩又无奈,原来生命短暂又厚重!
去享受体育吧,去挥洒生命的活力!乔丹是我们的偶像,罗纳尔多是一座神圣而不可跨越的大山,中国女排姑娘是我们永远的思念与牵挂。去追逐,兔子一样敏捷;去奔跑,豹子一样矫健。学中国登山健儿去登山,去享受登顶珠峰那分“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈;效帆船赛艇高手去航海,去享受远航那“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的波澜壮阔。在体育的世界里,“更高、更快、更强”不再是口号,而是实实在在真真切切地诠释生命的欢欣与深刻的心灵鸡汤!
时光如白驹过隙,短促的生命不容我们虚掷,把握今天,享受生活中的苦与乐,让生命在享受中体验、沉淀、升华。或许只有这样,才可能在我们走向自己人生终点之际,坦然面对自己的历史说上一句:今生总算没有白活!
话题优秀作文 篇6
拾一穗遗落在秋天原野的麦芒,沾一滴随圆形包裹着阳光的硕果,拨一缕轻笼着湛蓝色天空的薄雾,心底的某个角落被深深触动……
“我愿做一个麦田的守望者,守望麦田,绵延生命”——霍尔顿
在纵横阡陌的麦田中蝺蝺独行,块块麦田纵横交错,偶见耕田老翁在田间劳作,交错的田垄如老翁脸上般纵深的沟壑,流水般的泪水加深了岁月的划痕。守望者们用他们的手耕耘了每一块土地,用他们的脚踏实了每一块土地,用无言的劳作彰显品质的伟大,世世代代,生命传承,永不停息。
隽刻乡村
“我躺在一颗老树干边上的沙地上,画着这颗老树的素描。我穿着亚麻上衣,叨着烟斗,望着深蓝色的'天空,望着沼泽和草地,这使我快乐。”——梵高
在家乡,我仿佛看见了梵高笔下的星空,幽深,神秘,让我神往;在家乡,我仿佛看见了梵高笔下的向日葵,正在一丝一缕地将阳光汲取,吐露出希望的种子;在家乡,我仿佛看见了明境般纯粹的蓝天,油彩般绚烂的花海,微风一拂,漫天花香,便是悠然。
纯粹家乡
“半水半烟著柳,半风半雨催花。半没半浮鱼艇,半藏半见人家。”——梅鼎祚
简单,宁静,纯粹,美丽,这便是家乡。一汪清泉,一缕炊烟,催促着柳絮的生长;一阵风,一丝雨,催生着鲜花散发她的清香,缱绻的,幽香的,泌入每一个细胞;浮浮沉沉,摇摇晃晃,鱼船缓行,渔天欢喜,满载归家。“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,日出而作,日落而息,这便是纯粹。感受纯粹的家乡,阳光的气息,泥土的芬芳,思绪轻了,往事近了就连长久积压在心中的埋怨如今变得连自己也陌生了。
白鹭飞来,点破一湖秋碧;杜鹃归去,踏残满地落红。朝暾飞月,草长莺飞,在生命的罅隙,感受静谧,感受纯粹……
话题优秀作文 篇7
我的抽屉里有各种各样的便利贴,这都是妈妈曾写给我的。这些便利贴上写满了妈妈清秀的字,融入了妈妈浓浓的爱!
融入鼓励的便利贴
期中考试的成绩下发,我的成绩退步了很多。我关着门在房间里看自己的卷子,怎么都想不通为什么会错那么多。吃晚饭的时候我根本没什么胃口,匆匆吃了几口就回房间了。妈妈知道我考得不好,但晚饭的时候什么都没说,只是不时地看看我,给我夹些菜。
我一直在房间中写作业,中途还在心中抱怨妈妈对我的不管不问。不知坐了多久,我有些口渴,到客厅中找杯子,却发现桌子上已摆了一杯水。拿起杯子转身准备回房,我看到门上贴了一张便利贴,是妈妈写的:“孩子,别难过,考试失利很正常的,好好努力,下次考好就行。妈妈不希望你受到太大影响,饭还是要好好吃的。你学习完了就早点睡觉吧,记得喝点水,在桌子上。”看到妈妈干净的字迹,我微微一笑,心里舒服多了。
便利贴中融入妈妈对我的鼓励,激励我不断前行。
融化冷战的便利贴
我和妈妈因为一件小事而吵了起来,妈妈对我的态度十分不满,于是我就“砰”地关上了门,不再与她说话。明明这件事就不是我的错,妈妈为什么要对我发脾气。我在房间里呆了一会儿,妈妈突然敲了敲门,我没有应。过了一会儿,我打开门,门上有张便利贴:“孩子,刚才不是你的`错,妈妈最近工作压力太大了,不应该对你发火,原谅妈妈。”
看到妈妈亲切的落款,我的眼前一片模糊,原来妈妈也很累,妈妈也有压力,一直以来我都没有发现妈妈的辛苦。
于是我也找了一张便利贴,在上面写道:“妈妈,我也不对,我应该理解你的辛苦。”
小小的便利贴融化了我与妈妈之间的冷战,我们更加理解彼此。
……
一张张便利贴上记录了我和妈妈一句句发自内心的话,融入了彼此的理解与关爱,让我懂得了感恩与反思,我感谢小小的便利贴。
话题优秀作文 篇8
她拿起粉笔慢慢地书写下那刚劲有力地中国汉字,她捧起书柔柔地读着课文,她悄悄地在我们心中种下一粒学习的种子,让我们渐渐的爱上学习。她就是我的语文老师——桑老师。
大家都说语文博大精深,而桑老师则能把语文上的深入浅出,即使是复杂的文言文,桑老师也能让同学们学的津津乐道。幼儿园的时候,我们老师教我们认字,叫我们读的短的话,可我怎么也学不会,我认为语文好难学懂,我开始讨厌语文了。三年级开始上桑老师的第一节课,我学的很专心,我开始喜欢上了语文,我觉得语文并不难,开始慢慢感受到了我们东方文化的魅力。我小小的头脑中迸发出了对于语文无止境的探索欲望。
三年级四年级我的.识字量越来越多,桑老师开始向我们推荐课外读物。桑老师还在我们班办了图书角,让同学们互相看书。桑老师又带领我们探索国语的知识,让我们在读书的过程中吸收更多的知识。渐渐地我的语文水平在桑老师地引导下,慢慢的好了起来。我们班的水平也慢慢地高于其他班。现在,我们快升六年级了,我已成为了语文课代表。桑老师,在我失败地时候对我没有放弃;在我成功地时候则告诫我不要飘飘然,要脚踏实地。
是啊,老师是人生路上的指明灯,而好老师则是我人生路上的舵,引领着我在大海中掌握左右。而桑老师则是那强有力的舵,是她让我爱上语文;她融入到课堂中,让我领悟了老师真正的含义。
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