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小学生的作文600字

时间:2022-07-02 17:50:26 小学生作文 我要投稿
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【实用】小学生的作文600字汇总5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学生的作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】小学生的作文600字汇总5篇

小学生的作文600字 篇1

  在我五岁的时候,我的生活就闯进了一样东西—古筝。

  刚见到古筝时,它散发着木质的香味,有21根音绳,分别是低音区、中音区、高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝,觉得它所发出的声音是那么的美妙动听!于是我决定:学古筝!

  我把这个想法告诉了妈妈,妈妈知道后欣然同意,并在一个周末带着我来到一家琴行报了名。老师给我弹奏了一首小曲,听着优美的琴声,我感到无比的兴奋:我就要学习这奇妙的古筝了!

  第一节课时,老师教会了我什么是低音、中音、高音以及它们的位置。还告诉了我哪些是1、2、3、5、6弦;5弦是绿色的,并说左手要压住3和6,右手才能弹奏出4和7。我戴上古筝指,高兴的弹奏着老师所教的一切,内心充满了激动与自豪。自己终于也可以像电视上的大姐姐那样弹奏出美妙的琴声了!

  学习一年后,每晚枯燥的练习让我不耐烦了,我开始变得烦躁起来。妈妈看见了,严厉的对我说:“既然你选择了它,就必须坚持下去!”放暑假了,我想出去玩,爸爸又在一旁讲:“古筝还要考级呢!”对呀,还要考级呢,我不能就这样半途而废!

  于是,我重新振作起来,每天坚持练习。不仅能弹完整首曲子,而且还弹得相当的动听了!考级时,我竟意外获得了“良”的好成绩,这让我信心大增。

  到目前为止,我已经学到了第七级。在学习古筝的'过程中,我品尝到了练习的酸甜苦辣,也体会到了什么叫坚持不懈。

  古筝—给我的童年带来了丰富的色彩,更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。我爱古筝!

小学生的作文600字 篇2

  运动有许多益处,比如说:促进血液循环、增加新陈代谢、比较胖的人还可以减肥、想长高的人,也可以藉运动刺激骨骼生长而抽高,动动身体,就能有这么多好 处,所以,我最喜欢运动了。在五花八门的运动项目中,我最喜欢的运动就是打篮球,只要想到能在篮球场上运着球,恣意的奔驰,心中就雀跃不已呢!

  犹记得我第一次打篮球时,年纪仅仅才六岁而已,爸爸带着我到中山小学的中操场,引导我触碰篮球,尝试体会投球的乐趣,只是,当时的我真的好矮小,不管我如 何使劲的跳,用力的投,却仍然无法把球投进那小小的篮框中,还逗得旁边的大哥哥、大姐姐哈哈大笑。不过,有志者,事竟成的练习,终于皇天不负苦心人,现在 的.我,打篮球可是越来越得心应手,甚至还可以跟哥哥、姐姐分庭抗礼呢!

  其实,每次要上场与哥哥、姐姐切磋球技时,我的心情还是会有点儿忐忑,不过那时我就会先喝几口水,稍微调整自己的紧张,才上场打球。虽然在打球的过程中, 面对强壮的哥哥和厉害的姐姐,我常常会屈居下风,不过我不会难过,有达到运动效果最重要!打完球之后,虽然常常汗流浃背,上气不接下气,但只要赶快补充水 份,连喝好几大口的水,就能立刻恢复元气,顿时觉得身体充满活力,很有精神,如果这时再吹来徐徐的微风,哇!那种心旷神怡的舒适感,真是笔墨难以形容的。

  学校让我们学生每周运动至少三次,每次最少30分钟,而且每次运动时要让心跳每分钟能达130下。这样规律且持续的运动,可 以增进体能与活力,进而享受运动的乐趣。更何况,健康是人生最珍贵的财富。所以,之后我一定要更持之以恒的运动,才能创造更美满的人生。

小学生的作文600字 篇3

  自然之美,美得令人痴迷,令人叹息;古今不知有多少人为落花落叶的短暂美而感慨万千。今天,我捕捉到它的印记了。

  拓印树叶本应时一件很文雅的事。带一只袋子,带满心的愉悦,便到河边来了。河边经常来,不稀奇;不过却从没有好好观察过这些花花草草。这儿的植物大多叫不上名字;那正在树头翩翻,飞舞,如一把把小扇子上下扇动的我认识,它是被誉为“活化石”的银杏。

  除此之外,还 有两边对称,如山峰般兀起的;棕黄带绿圆一滚滚的,简直是一把迷你的芭蕉扇;细长如竹叶般,翠色一欲流……伸手抚一摸那些树叶,质朴的触感,霎时间,我感觉我已不是我,我与自然融为了一体。

  去时乐融融,归时也乐陶陶;我带着树叶满载而归。准备好绘画工具,于是拓印就由此拉开帷幕。

  叶最美时是在秋天,那满山遍野的金黄,火红,最是令人赏心悦目。揣着这样的.心思,我挑了一种落叶般的黄,想通过拓印来还 原落叶美的本色。

  颜料挤在调色板上,渐渐淡开来;取一点颜色涂抹在一片银杏叶上。我凝视着那片叶子,那只曾经在树头上下翻飞的小一精一灵,恍若时间的指针已经移动到秋天这一个格,又是那个满是叶落的世界。

  将涂了色的叶子印在纸上,反复如此,叶子在纸上留下了或深或浅淡黄的印记。我乐此不疲地做着这样的动作,只为想留住它的美。

  终于,在一切都完工之后,我拾起那一张张一精一致如书签般的拓片,一条条清晰可见的脉络,自然的舒展着筋骨;愈发鲜活,仿佛要从纸片上跳下来似的。越加赏心悦目的是,秋天的颜色在纸上荡漾,漾在人心中。

  美是什么?

  这是一个经常困扰我的问题。

  我想我已经知道答案了。

小学生的作文600字 篇4

  王贤辉同学:

  你好!

  我们俩自从踏入小学一年级后就成了一对形影不离的好伙伴。你就像一个”开心果“,每次我伤心时,你总是逗我开心;每次老师批评了我,你都会给我讲老师是为了我好的道理。可是,你还记得我们三年级愉快的小学生活吗?

  那时,每一期放假后,你都开开心心来到我家。我们一起进行游戏活动,一起看电视,玩电脑,有时也画画。记得三年级上期,有一次上课,因为我们下到操场打篮球后,汗流浃背地进了教室。老师一入教室,就闻到了一股恶心的汗臭味,老师立马叫我跟你出去。我跟你不服气地站在教室门口,当时你虽然也不服气,但她毕竟是我们的老师,我们不得不乖乖听话。可是,你照样安慰我说:”黄琪,不要这么固执,她毕竟是我们的老师,对吧?“我想了想,觉得你说得对。

  记得还有一次……

  几个高年级的同学抢了我们的`篮球,你哇哇大哭地坐在地上,我决定帮你讨会公道,趁他们投球时,我以迅雷不及掩耳之势,冲过去把篮球抢了回来,你当时呆若木鸡地看着我的一举一动,感动得流下眼泪。那几个高年级的抓住了我,你飞速的跑去把事情的经过一五一十的告诉了我们的班主任王老师。王老师一下来到操场,那几个打我的同学立刻停了手。王老师大吼道:”几个高年级的欺负小学生,这是以大欺小,不感到羞耻吗?“我跟着你躲在老师后面,给那些高年级的同学做”鬼脸“。老师叫他们给我赔不是,他们惭愧地低下头,蚊子般声音说:”对不起。”我得意地说:“没关系!”

  我还想提醒你改正一个小小的缺点:那就是书写欠工整。每次你上去改作业,王老师都说:”王贤辉,看看你这个字,歪歪斜斜的,信不信我把你的人打歪!“所以你一定要改正这个缺点,知道吗?

  一年后,让我们为小学生活画上一条美丽的彩虹吧!

  祝你:

  身体健康、万事如意!

  你最好的朋友:XX

小学生的作文600字 篇5

  “卖豆腐,卖豆腐……”一阵阵清脆的吆喝声从巷子那头冲了过来,将我从甜蜜的梦中惊醒,真讨厌!

  这时,妈妈在厨房里嚷道:“小红,还不快起来卖豆腐,卖豆腐的大嫂。”哎呀,好大的风雪,我真不想去,可有什么办法?我揉着惺忪的眼睛,不得不接过妈妈手中的碗和钱。

  大嫂发觉了,迟疑了一会儿,走过去蹲下身子捡起那枚硬币,送到我面前,对我说:“这一角钱虽少,但也来之不及啊!”我连忙挥手,大方地说:“不要啦,给你吧!”哪知这一挥手挥出了事,话没说完,豆腐已“倾碗而出”,成了一团雪泥。我不禁哭了起来。大嫂愣了一下,随即拍拍我身上的雪,安慰我说:“好孩子,别哭了,大嫂赔你!”我慢慢抬起头,看着大嫂那恬静的笑脸,我真有点不相信,我自己的错,哪谈得上要大嫂赔呢!当我看到她那真诚的眼神时,我一再推辞。但是,她却温和地说:“傻孩子,你空手回去,你妈妈会说的。给,这回可要拿好哟!”我默默地擦干眼泪,便一步一回头地走回家了。

  刚进家门,妈妈便接过我手中的碗,又数了数钱。突然,妈妈望着我,厉声问:“小红,还有一块钱哪去了?”我心里着实吃了一惊,对那位大嫂的`敬佩之情顿时冰消雪释了,想不到……真是“知人知面不知心”!这时,耳边响起了一阵急促的敲门声,我没好气地拉开了房门。啊!站在我前面的竟是那位浑身落满雪花的大嫂。她满怀歉意地说:“唉!怪……我大意,少……找给你一块钱,现在……还你!”说罢,便把一块钱塞进我手里。我愣在哪儿,不知说什么好。当我抬起头时,大嫂已经走远了。

  “卖豆腐,卖豆腐……”风雪中又传来了卖豆腐大嫂的吆喝声。我倚着门框 ,像听一首高雅而又朴实的歌曲,凝神注目……

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