实用的八年级作文汇总十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的八年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
本人本是一名天不怕地不怕的厉害角色，可最近我却发现我变的“懦弱”起来。生活中出现了我害怕的人，这使我大为恼火，我究竟怕谁？
怕老师。老师手中手机紧握，说找家长就找家长啊！可苦了我们这帮做学子的`，大脑里要记住书本里的“之者乎也”，眼睛还要盯着老师，使自己尽量使老师满意。要不然，一个电话打出去，完了，耳朵没了，您回家就等着挨说吧！
怕考试。分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝！不知道是哪位高人创造了这句名言，真理啊！自从上了初中，我就发现我做过的卷子一天比一天高，几乎呈直线上升，累死我了。您知道我现在怕卷子怕到了什么程度吗？就差没跪下了。
怕家长。老师电话一打，家长唠叨；考试成绩一出，家长唠叨；电脑桌前一坐，家长又唠叨。在家长眼里，我们就是应该永远拿着书本学习，拿着笔计算XYZ；只要你坐在电脑前，身后就传来唠叨声：“玩会就行了，学习吧”的劝告声。相信每个家长都会有自己独创的“魔音传耳功”，我们呢？就只能联系医院，去治疗耳朵了。
完了，我冷汗流下来了！晚上还有三张数学卷，五篇小楷，两页语文练习册没做！几点了？天哪！九点半了，又要熬夜了，我怕黑啊！
八年级作文 篇2
除了我的家人，我的家还有一只可爱的京巴狗，我给它取名叫happy，因为我希望它能给我带来快乐，同时也希望它能够快快乐乐。
京巴狗是来自中国，是慈禧太后最喜欢的狗狗，为什么好多人都喜欢外国犬，而我却喜欢这个可爱，对主人忠诚的狗狗，在happy才40天的时候我就买了他，因为我的爸爸妈妈不知道，我把他放在房间里，大半夜的时候可能狗狗也在想他的'爸爸妈妈，所以一整天的没吃饭，我很心疼，凌晨3点多狗狗叫了，我怕妈妈知道我养狗，一整夜都没睡着。今天是5月18号星期一，狗狗到我家第2天了，我去上课了，今天我去上课了，happy就叫了，正在拖地的妈妈就知道了家里还有一条狗，之后，妈妈把它放到了阳台，刚开始，除了我家里都没人喜欢它，过了一段时间，可能是日久生情吧，大家就慢慢的接受了它。时间过得好快，狗狗现在已经3个月了，现在正是它的换毛期，狗毛到处都是，扫地的时候都能扫到好多狗毛，这时候妈妈又生气了，叫我赶紧把狗送走，到最后没办法我只好送给我老乡养，但是狗狗还是我家的，离别时候，狗狗好像明白了什么，我哭了，狗狗也哭了。7月19日happy去了我老乡家里，它刚离开我的时候我好难过，天天在想你睡觉了没有，吃饭了没有，可是这样的话我也只能在心里默默的想，有一天我和以往一样带着好吃的去看你，发现你没掉了，我就找呀找呀，到了文化广场车库，终于把你找到了，我长舒了一口气，可是，昨天我去看你的时候老乡说你没了3天了，我找你半天都没找到你，你知道我多少着急吗？我知道你也在想我对不对，如果有一天我找到了你，一定不会把你抛弃你，happy对不起，可能你永远也不会明白，你快点回来好不好……
八年级作文 篇3
你在生活中，可能经历过很多次旅游，沿途中的风景会使你留恋往返，有些风景你甚至会永远记住。可是，它们大多只能使你得到视觉上的满足，那些能留在心底的风景，你得到过吗?那将带给你心灵的震撼。
“站住，危险!”这句话常常在我耳边回响，每当我疲惫之时，我便会打开心灵的录像机，而这一打开，我的心里总会出现那一幕幕景象，因为它们是给我印象最深的，加上这一句话，简直逼真极了，因为这一句话是对那景象的最好的配音……
这天，我写作业累了，闭上眼睛，休息了一会。我的眼前又出来了那一幕幕。回首往事，似乎许多事都忘记了，只记得三年前的那段往事。
那天的天气可真晴啊!湛蓝的天空中时不时地飘忽过来洁白的云朵。路边的梧桐翠绿得给人感觉清新极了。路边的房檐下，有许多鸟儿在欢乐地叫着，这对于我来说，是最美的音色。我一边走着，一边聆听着鸟儿们的歌。忽然，一个声音打破了这份美好。我回头一看，是一个交警阿姨在大声阻止一个跨越栏杆的家伙。我想没什么大不了的，便又想去看一看梧桐的`叶子，可来不及回头了，因为接下下来发生的一幕让我惊呆了。这个交警阿姨追上那个家伙后，发现迎面驶来一个大卡车，已经来不及让那个家伙躲开了。在卡车距离他们大约三米远时，那个阿姨猛地把那个家伙推到了人行道上，自己却……
望着阿姨躺在血泊中的样子，我几乎失去了知觉，我想张望着去寻那家伙的身影，可是眼里已经一片泪蒙蒙了……
如今在别人看来，那只是一件事而已，可对我而言那就是一道风景，那是一道无私的风景线，所以我将把它封存在心底，让这份风景线酝酿出人性的馨香之美来。
八年级作文 篇4
记得在深圳读小学时，家的对面有一个修车铺。修车师傅是一个聋哑人，虽然我每天上学总要经过这个修车铺，可我从来没有正眼看过这个修车铺。（开头简洁，开门见山，直接交代故事发生的时间、地点和人物。）
一个冬天的晚上，我做完了作业在家看电视，突然，一阵“咚咚咚”的敲门声扰乱了我看电视的兴致（这一句的原句是：只听“咚咚咚”的敲门声。因为与前后句衔接不紧密而改动），我打开门，只见门外站着一位衣服破烂、满身油污的人，（原句是：只见门外站着一位穿着又脏又破的衣服，脸上沾满油灰。因为缺宾语而且不简洁做了改动），正是那位修车师傅。他焦急地用手不停的比画着，嘴里发出“啊啊”的声音。我不明白他的意思，不知道怎么跟他交流应答（这一句是老师补充的，这样使意思更完整）。我越不懂，他急叫的声音越高。我见他是个聋哑人，天又那么晚，我一个人在家，心里有点害怕，赶紧对他摇摇手，关上了门。隔着门，我听见他又敲响了邻居家的大门。
晚上，爸爸妈妈回来了，饭桌上，爸爸突然想起，中午自行车坏了，他把自行车推到对面的`修车铺去修理，到现在还没有取回来。我突然想起修车师傅来敲门的情景，原来他是在寻找车主呀！想到这我跟爸爸说清了事情的来龙去脉。爸爸听了，立刻丢下饭碗，穿上外衣，带着我跑到修车铺，只见那位修车师傅正站在刺骨的寒风中，旁边放着的正是我们家的自行车。看着这个情景，我们什么都明白了。爸爸连忙走上前，修车师傅拉着爸爸的手来到路灯下，仔细看了看（这个细节写得好，表现了修车师傅为人谨慎的性格），认出爸爸就是车主，不声不响地从口袋里掏出钥匙，塞进爸爸的手中。爸爸握着修车师傅的双手，连嚷带说地比划着：“真是太感谢您啦，您把车往这里一锁就可以回家了呀？”修车师傅仿佛听懂了爸爸的意思，用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔，在纸上写上 “我怕你晚上用车”这几个字递给了爸爸。
我的眼睛当时就温润了。想到他挨家挨户地寻找车主的情景，想到他在刺骨的寒风中久久等待着车主到来的境况，我没有理由不感动（老师补充，使意思更完整）。他是一个残疾人，不能用语言表达自己的思想，但他的善良厚道每一个人都能看得懂，他平凡而伟大的形象，永远刻在我的心里。（结尾的抒情和议论，既照应了开头，又深化了主题。）
八年级作文 篇5
5岁，我行走在海边。海水是大海深蓝色的脸。当海风轻轻吹起时，轻快的海水形成一道道波纹，拍打着黑色的礁石。风平浪静之时，金色的沙滩，奇异的礁石，形成海边一道亮丽的风景线。那一刻，大海成为了我知心的朋友，我爱行走在海边。
7岁，我行走在海边。我踩在柔软的沙滩上，呼吸着清新的空气，空气中带着海的`味道——宁静淡雅。我的朋友，你无声的经历着千年的沧桑，岁月的变迁，这一刻，我学会了你的坦然。
10岁，我行走在海边。任海风吹乱我的发丝，任海浪漫过我的双脚，为我洗去心中的烦忧。我的朋友，你的眉宇间流露着“不以物喜，不以己悲”的不患得失。你前进的勇气与宽容，为人生做出了最好的诠释。
可是……
13岁，我行走在海边。我的朋友，你怎么了？我看不清你深蓝色的脸，却见到了你被垃圾污染的眼泪。海在哭泣，在发怒！因为愚昧的人们在海里排放污水，工业垃圾，化学物质……人们在大海深邃的脸上，划下了无数道伤痕。它失去了5岁的微笑，7岁的坦然，10岁的纯真与勇气。而13岁的我，只能看着我的朋友被人们伤害。
将碧蓝还以大海吧！我不停地呼吁着。有大海教会我的坦然与勇气向世界呼吁着！
我希望有一天，我行走在海边，任海风吹乱我的发丝，任海浪漫过我的双脚。当我向远处望去，看到大海久违的微笑，那将是一个美好的世界！
八年级作文 篇6
人生漫漫，成长的道路上，有多少个“曾经”值得我们回忆，有多少个美丽值得我们铭记。
童年，无疑是每个人最珍贵的记忆，钻进童年的记忆库，惬意中，我重拾着一个个散落的“曾经”……
看到了——“曾经，我养了一只兔子……”两年前，我荣幸地给一只兔子做了主人。灰暗色的毛掩盖不了它阳光般的性格，估计正处于“年少轻狂”之时，享受着它的“幸福时光”。它以阳台为家，每到就餐时间，我进入阳台给它喂食，兔子对草表现出极大兴趣的同时，眼睛总是向阳台门外探望，并几次跃跃欲试想要出去。看来它是聪明的，它知道这个世界不只是阳台这么大。于是它开始了真正的“探索”。敏捷地跳上阳台靠窗的一堆纸箱，跃上窗台，从纱窗缺口处钻进屋内。这一系列的动作随着次数的增多被它演绎得越来越完美。某日，客厅里的我再次听见阳台有纸箱散落的声音，几秒后，一个灰色的身影如离弦的箭般冲了出来，直奔厨房……是它用它敏捷的身手撞开了我对动物热爱的那扇门，从此，一直敞开着。
弯腰，拾起——“曾经，我要‘改变’中国版图……”对祖国的认识从很小开始，我知道，我是中国人。接着，知道了世界上有一种人叫做“东北人”，当得知地球上真的存在这“东北”这个地方时，幼小的心灵里已经形成概念：东北这个国家……问爸爸：是中国厉害还是东北国厉害？长大了，才明白，东北，原来是我们伟大祖国的一个省！于是很好奇地在中国地图上费力地找啊找，却怎么也找不到“东北省”三个字。这是我童年时期最费解的问题之一：东北省在哪里？……仁慈的祖国，请原谅我……
瞅见脚下——“曾经，我‘篡改’了历史……”中华民族英雄辈出，就如同我所了解的'：好朋友项羽和关羽，好兄弟刘邦和刘备……持这观念很长时间，一直自认为是真理。直到学了同时期的历史，才觉得，真的很对不起他们……
扭头，忽见——“曾经，我还是一‘菜鸟’……”正处天真烂漫时的我凑在爸爸身边看他玩电脑，只见转眼间就进入了一个五彩缤纷的地方，心想，太神奇了！爸爸说，这叫“上网”。之后，学着爸爸的样子，我开始了人生中第一次上网之行。空白的地址栏旁，我一遍又一遍点击“转到”，屏幕却总是没有变化。急得大喊：“爸爸！电脑坏了！”从此了解，上网是要输入网址的……
舒缓的脚步下，收获的“曾经”越来越多，这些或悲伤或搞笑的记忆渐渐浮现，像泉水冒出的泡泡，一个，一个，在阳光照射下五光十色，让我不知不觉中就已渐渐陶醉……
在时间与生命的催促下，我们大步向前跑，偶尔歇歇疲惫的心，回顾美丽的曾经，多彩的童年，未尝不是一种享受。昨天固然美好，然而对于我们最重要的，便是由美丽的曾经油然而生出一种动力，向着明天继续前进，为了理想不断超越自己，一直努力，直到我们靠自己创造出了比“曾经”还美的未来……
八年级作文 篇7
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
——题记
是谁一一把我们领进宽敞的教室，交给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗。
老师像蜡烛一样燃烧了自己点燃了我们。当我们做错事时，老师总是毫不留情的批评我们，所以一些同学也因此对某些老师有意见，但我知道，这是同学们不理解老师的现象。
比如那一次：语文老师说要让我们留下来背书，谁背完，谁才能走。有的同学就不高兴了，背着老师说了坏话，还被老师听到了。其实他们是不明白老师的'用意；老师我懂你，你是怕我们不自觉，书不会背，考试时就不会做题了，考试就拿不到分了。
还有那一次：因为某些原因，我们班的生物作业没有交齐，生物老师让我们全班把作业抄五遍。这也免不了让同学们有些意见，老师我懂你，你是不希望我们下次不再做同样的错事，能知错就改。
当然，还有很多老师批评过我们，他们的目的都是为了让我们对这次的错误，记忆犹新，下次遇到这种事时不会做出同样的错误。不希望我们把错的事一而再再而三的错下去，老师是希望我们将来能有一个好发展，成为一个德才兼备的人。
当被老师批评时，我们就应想一想，老师为我们付出了多少？站在老师的角度想一想，理解老师的用意，体谅老师的辛劳，用自己的实际行动来回报我们的老师。
当老师表扬我们的时候，我们肯定都很高兴，但大家又没有想过，老师有什么用意呢？老师我懂你，你是希望通过表扬，让我们充满信心，打起精神，去努力，去拼搏。
老师是人类文明的传播者，是老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。所以老师是人类灵魂的工程师。老师捧着一颗心来，不带半根草去，老师，您在我们的成长中发挥着不可替代的作用。
每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂。
每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在自己心里必须装着所有的学生。
知识可以通过各种方法获取，但是对于善于教给我们思考方法，让人产生探求知识的老师，有谁不感激他们呢？
所以老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！
老师我懂你，我知道你言行的用意，我想对您说一声：“谢谢您，您辛苦了！”
八年级作文 篇8
书，你是我心烦意乱时给我排忧解难的知心朋友；书，你是在我快乐时和我一起分享喜悦的患难姐妹；书，你是带给我智慧与知识的好老师……总之，一路上，有你相伴的感觉真好。
从小到大，我都是在书的海洋中长大的。家中有四个大书橱，我一个人就占据了两个书橱，两个书橱里什么书都有：童话书、笑话书、科幻书，小说、散文 、诗歌……
在我上幼儿园的时候，我爱看童话书，每天晚上早早地钻进被窝，为的是听妈妈讲故事。《小红帽》让我懂得了一个人要运用聪明智慧，才能战胜邪恶；《卖火柴的小女孩》让我了解到世界上有那么多不幸的人在街上流浪；《龟兔赛跑》使我意识到骄傲会导致一场竞争的失败……书还教我读唐诗宋词，感受中华传统文化的独特魅力。我听得是那样入迷，以至于她每讲完一个故事我就说：“好——，再讲一个，再讲一个！”有时妈妈忙着做别的事，没有时间给我讲故事，我就拿着注音版的故事书，一字一字认着读书，虽然有时候读得半懂不懂，但还是了解到了故事的某一个情节。从那时候起，我就有一个强烈的愿望：能认字，能读书，学到文化知识，是一件多么了不起的事啊！
升入小学后，我学会了很多字。妈妈也给我买来了很多书，《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《中国儿童传统经典阅读》、《唐诗宋词三百首》……家中的书越来越多，客厅里，沙发上，床头柜，枕头边，甚至卫生间里到处都是书的身影。“匹诺曹”对我调皮地抽动着长长的'鼻子，“爱丽丝”邀请我与她一起梦游美丽的仙境，“汤姆叔叔的小屋”里洒落下了我充满同情的泪水，“小豆豆”站在窗外，热情地让我加入她那所充满爱心和自由的学校生活……同时，我也喜欢上了笑话书和科幻书。笑话能让我变得阳光、开朗、幽默、自信，科幻能让我知道除了我们这个地球，还有许多与众不同的世界，能让我知道未来科技的发达和成就。
现在我已经是一个六年级的学生了，我喜欢小说、散文，里面的故事情节会深深地打动我。我曾经看过一部叫《立春》的长篇小说，它讲的是新中国成立以来，在中国农村的普通人们的命运变迁。我虽然没有经历过那个时代，但从中了解到了历史的重量。我还从这本书里学到了不少有趣味的乡间民谣，“一粒谷，一粒米，咩咩头羊在哪里，在山里……”
阅读，让我更自信；阅读，给了我许多意想不到的收获；书香，伴我从童年走向少年，伴我一路慢慢成长、成熟，走向更灿烂明亮的明天……
八年级作文 篇9
路，怎么这么长。
静谧的阳光，柔和地洒在蜿蜒的小路上，点染了丛丛欲滴的翠色，描画了星点，夺目的艳红，满眼尽是生命的气息，满耳尽是生命的歌声。
晶莹的汗珠滑下，摇摇晃晃地在昏暗的眼眶前，它发着闪闪的金光，刺得我睁不开眼。“快点，还有一公里就到景点了”妈妈催促着，我只能连忙拭去额头的汗水，呼呼地喘着热气。短短的小路，竟是如此绵长。多少次，我在小路上稍作休息，只是简单的回眸，便也觉得这是不错的风景，只是简单地细细品味，便又继续赶路。
远处飘来了鼎沸的人生气息，又看见眼前独享的宁静风景，心底那个最真实的声音仿佛在呐喊：“这里真美。”可脑中那固执的蛔虫又在低声念叨：“快去景点”。妈妈也时不是地看着我，她半眯的眼中露出责备，脸颊微露出绯红，晶莹的汗珠闪着金光，我难以过多地停留，只是不断地赶路，赶路，赶路，心中多了一丝厌烦。
不记得，我那时转过了多少次头。路旁，青青的小草柔柔软软的，泛出朦胧的淡绿，朴素的小花微微摇曳着舞姿，淡白的蝴蝶欢乐地徜佯在五彩的花丝中鼻尖，是沁人心脾的花香，耳畔则满是鸟儿浅浅的低吟。这迷人的景色，换来了我多次无意的低头，此刻，我多想放弃所谓的`赶路，只为停下来端详一分钟，也好。
不知不觉，竟到了所谓的景点，人山人海，没有丝丝的绿色，只有攒助的人头；没有缤纷的花朵，只有五彩的衣裳，没有醉人的花香，只有恶人的汗臭，没有浅浅的低吟，只有嘈杂的人声。我只是静静地伫立在那里，一言不发。
多少次回想，感悟人生，亦是如此，不是的吗？
多少次，我们飞奔着赶路，只为到达梦想的彼岸，可是又会有谁，愿意停下忙绿的脚步，品味，自己路旁那一株株动人的“花草”呢？
我真想慢点赶路。
八年级作文 篇10
你们就是年少的我拥有的唯一的最美好的礼物——题记。
阳光迈着细碎的脚步，穿着金灿灿的连衣裙开心地朝我跑来，我抓不住她，同样，也抓不住时间。我站在小学校园的中央，傻傻地看着阳光下自己黑黑的影子，细长的，一直绵延的尽头。耳畔拂过一丝凉风，我，仿佛听见了耳语。在那一刻，我似与时间老人做了一笔交易，我呆立在原地，想着曾经在这里发生过得点点滴滴……
这天，天气出奇的好，阳光高高的挂在天空中，似一轮大火球，散发着她炽热的激情。而我们却毫无退却之意，依然在操场上嬉戏打闹。我和我的几个好朋友一起在玩沙包，连续几把我都接到了毽子，这使我兴趣大涨，也未注意旁边的局势。正玩到激烈的部分，只见空中惊现“不明飞行物”，一个黑黑的东西，逆着风向我这边飞来，只听“呼通”一声，我被撞倒在地，我被打的满眼冒金星，突如其来的剧烈疼痛使我的眼泪夺眶而出，我气愤地捂住头，把球捡起，迷迷糊糊地站起来，心想：趁人多眼杂，我就自己撤了吧，别让同学们与朋友们注意到，也省的她们担心。我用头帘掩盖住像倾斜的海似得眼泪，拼命地朝教室奔去。我不想让她们看见我的狼狈样子。
我急急地跑进教室，一回位就用胳膊捂住有些发肿的头，这时一阵阵的脚步声在走廊里想起，我狼狈地抬起头来，只见一大群人堵在我的位置上。“哎呀，你没事吧！你看都红肿了呢！”“不用去医务室看看吗？”“刚才是一个小孩子失手不小心打中你了，他已经承认了错误了，不过话说回来好像打得挺严重呢……看样子那个小孩子是个小金刚啊……”我被朋友们突如其来的.一句话给搞的哭笑不得，破涕而笑。我打趣地说道：”金刚不是大猩猩吗。”朋友白了我一眼，骄傲地说道：“还有变形金刚！”我看着她的样子，一时间忘却了疼痛，和大家一起笑了起来。老师也闻声走了过来，看完了我的情况，就让大家带我去医务室看看，一路上欢声笑语，笑料不断……我心想：还好，有你们在。还好，你们都在！
不知不觉，我已经在原地站了很久，我抚摸着我被撞过得额头，仿佛又有许多只手，许多个人站在我的身边，对着我笑。我的眼睛变得模糊不清。我在心中暗念：青春你来的太早，时光你苍老的太快。但是还好，我没有忘记年少的你们，在我少年时，还记得起你们。你们赠予我的友情，是我一辈子都难以忘怀的！就让你们，珍藏在我的心底吧！
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