【荐】写人的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的写人的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写人的作文1
我的爸爸又高又瘦，瘦得像一根大豆芽，眼睛还很小。但是他性格开朗，很爱玩。他最爱干的事情就是“坑弟”。
瞧！今天爸爸和我决定“坑弟”。我和爸爸拿着妈妈给的百元大钞，在菜市场买了一大串绿葡萄和一串紫葡萄。因为心急，当时买葡萄时也没有尝一尝。哪知道买回家，紫葡萄很甜，绿葡萄很酸。爸爸对着我的耳朵偷偷说：“先别告诉他们。”只见爸爸洗了几个紫葡萄和几个绿葡萄，端到客厅，爸爸以迅雷不及掩耳之势，抢走了那几颗紫葡萄并说：“真甜，真好吃！”并对弟弟说：“儿子，爸爸洗好了葡萄，快吃吧！”弟弟接过葡萄就抓里几个放在嘴里，用力咬了起来。哪知道弟弟咬了一口柠檬，只见他把脖子一缩，脸部肌肉皱成了一朵含苞欲放的花骨朵，张大嘴巴，喊了一声：“呀，酸死了！牙都要酸掉了。”舌头吊在外面，半天缩不回去。爸爸听了“扑哧”一笑：“哈哈哈，你上当了！”只见弟弟生气地瞪了爸爸一眼。
第二天放学，弟弟回到家，大声宣布：“大家挺好了！我这次考试考了100分好！”说着并从书包里拿出了一张100分的试卷，举在半空中挥舞着。这时爸爸赶忙接过试卷，眉开眼笑，郑重其事地对弟弟说：“儿子，你考了100分，爸爸带你去海洋公园玩！”后来，哪知道爸爸带着弟弟去了菜市场的海鲜专卖店逛了一圈。回到家，弟弟一边说一边笑，我啥也没看到。爸爸接过话：“没有啊！你看到了大龙虾，大螃蟹，还有很多的`贝类啊！”全家人听完都哈哈大笑，说爸爸太会钻空子了。
第三次弟弟不再轻易地上当了，爸爸说什么都好好得琢磨琢磨。这天，爸爸说在我家的水池里发现了一个奇特的东西的游动。引得好奇的弟弟盯着水池左看看，右看看。确实有条东西在挪动，当弟弟凑近去瞧时，调皮的爸爸打开了水池的水闸，弟弟被喷了一脸水。在一旁看得我哈哈大笑，弟弟也笑了起来。
这就是我的爸爸，虽然他爱“坑”我的弟弟，但我的弟弟依然爱他，因为他给我们带来了很多欢乐。
写人的作文2
我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一个人就是我的奶奶，她今年已经63岁了，个子高高的，胖胖的，说起话来大声大语，做起事来又快又粗糙。在我的心目中，她一直是一个很粗心的人，但有一件事却让我改变了对她的看法。
记得今年我在乡下奶奶家过暑假的时候，有一天我的小伙伴夏李明约我到他家里去玩，到了他家后正当我们玩得起劲的时候，忽然天空刮起了大风，下起了倾盆大雨。这时，我心想：“糟了，奶奶是个粗心大意的'人，她不会记得来接我了，那我该怎么回家?”就在这时，我透过玻璃窗户看到雨中一个身影正打着雨伞向我走来，再近看，原来是我的奶奶，她的半边身子都让雨淋湿了，看着奶奶湿透了的衣服我的眼睛湿润了??。她走到时了我的面前大声说：“昨天晚上天气预报都说了今天有大雨，叫你别出来玩，你就是不听??”说完，我就和奶奶一起回家了。
回到家里，我好奇的问奶奶：“您天天都看天气预报吗?是不是您的生活习惯?”奶奶不经意地说：“我才没时间天天看天气预报呢，只有我的孙子回来时我才坚持每天都看的，否则不知道天气变化，我怎么知道你第二天穿什么衣服啊!”原来奶奶是这么关心我，她真是个细心人!
我的姥姥。
每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的姥姥。
姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。
记得，有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多，晚上我睡觉时，怎么也睡不踏实，姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊，我不知不觉地睡着了，直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说：“您一晚上都没睡觉吗?您的身体怎么受的了?”姥姥笑笑说：“没关系!你白天还得上学，我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。
这就是我的姥姥，一个关心体贴他人，慈祥的老人。等我长大了，我一定好好照顾好她老人家。
写人的作文3
（写妈妈或爸爸事例）：记得有一天早上，我在家吃早饭，吃的是我最喜欢的面条加鸡蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我嘴里，我还没来得及细细品味呢！我一眼就盯上了妈妈碗里那诱人的鸡蛋，可我又不好意思问妈妈要。就在我欲言又止的时候，刚坐到桌旁的妈妈好像一下就看出了我的心思，和蔼地对我说：“儿子，你是不是还想吃鸡蛋？妈妈的鸡蛋给你好了。妈妈今天不想吃鸡蛋。”我知道，妈妈不是不想吃，妈妈是爱我！
记得那天下午，我从学校回家时，忘了把语文书带回来。到家里要做作业是我傻眼了，没敢跟爸爸妈妈讲。等到爸爸检查我的作业时，露馅了。爸爸噼里啪啦把我说了一通，对我一再犯这种错误很是恼火，而对我没有及早坦白这件事更不高兴。那时已是晚上八点多了，明天的作业怎么办？我有点后悔了！一转眼，爸爸不见了。等爸爸回来，已是一个多小时过去了，爸爸手里多了一本崭新的语文书。原来爸爸跑了3个书店去帮我买书去了。我是又后悔又感动，真是可怜天下父母心啊！
（写弟弟或妹妹）：我的妹妹今年4周岁多。她圆圆的`脸，黑黑的头发，淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，有时东看西看，有时凝望着，似乎正想些什么。一张小嘴，有时滔滔不绝，有时则一声不响。只要见过她的人都说她非常可爱。她也很搞笑，有一次，我在背李白的《静夜思》，她听了，就即兴对我们说了一首：“床前明月光，李白思故乡。回到他家乡，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她却一脸认真，好像在说：有什么好笑的！
她不仅调皮、搞笑，也很爱读书。她看书的时候，除了翻书声，其他一点声音也没有，安静得就像一只猫。她看书的速度很快，一本“马小跳”我要看一个小时，而她却只需半小时就能看完。我也不知道她是怎样看的，不过，我知道这和她的专心致志是分不开的。
妹妹总是以我为目标。为了增强我们的体质，爸爸让我们在红梅公园锻炼长跑。每次长跑锻炼，她都咬紧牙关努力地跑着。她一面跑，一面嘴里还念念有词，为自己鼓劲，想追上我，甚至超越我。她争强好胜，不服输的精神让我佩服。
这就是我可爱、调皮、好强、认真的妹妹。
写人的作文4
“婷婷”躲的那个袋子里有点脏，所以，她的头上灰蒙蒙地一层，把我们逗的捧腹大笑。欢乐把我们笼罩着……
我家今年在外公家过年，这个大年过得可愉快了！有这么多的小朋友，我们玩游戏，冒险……别提有多快乐了！
上午，我和爸爸妈妈来到外公家，这里正在放火炮，“噼里啪啦”“噼里啪啦”地直响。我给外公鞠了一个躬，大大方方地对外公说：“祝外公新年快乐！福如东海，寿比南山！”外公听了，乐呵呵地笑，我看见了，也非常高兴。不一会儿，小朋友都陆续地来了。我们拥抱了一下，因为我们好久不见了嘛，现在好不容易见上一面，当然十分兴奋了！我把她们，带到我和爸爸妈妈的.房间里，我按照妈妈的吩咐——从我带过来的书包里面，拿出了一些从超市里买来的一些质量好的糖果，分给他们吃。大人们见了面也很亲热，爸爸妈妈，则忙着给一些人拜年，送礼……
到了晚上八点钟的时候，我的三表妹——“朱秋雨”建议我们去“夜游”（在天漆黑的时候，去外面买东西）。我本来并不想买东西，但是她们执意要去，又怕她们在半路上出事。想一想，还是陪她们去玩玩。我，朱秋雨，我的二表妹“文婷”，和我的四表妹“婷婷”，穿着胶鞋，手挽着手，互相扶着，我的手里拿着手电筒，就这样，我们一走一滑地去了小店，陪她们买好了东西，就回来了。这次“夜行”可把她们给吓着了，下次，她们可能就不敢再这么做了。
晚上，我们玩起了游戏——“捉迷藏”。这个游戏很好玩呢！这次，轮到了“婷婷”和“朱秋雨”来躲，我和“文婷”来找，当她们说：“我们躲好了！”我们进了屋，在床上找找：没有人；在门后找找：没有人；在桌子后头找找：也没有人……就这样，我们找了半天。我突然发现，外公用来装麦子的两个空袋子，怎么鼓了起来，还能立着她们一定在那儿，我从容地走过去，把袋子拿起来，她们果然在那儿。“婷婷”躲的那个袋子里有点脏，所以，她的头上灰蒙蒙地一层，把我们逗的捧腹大笑。欢乐把我们笼罩着……
这一年过去了，我要在新的一年里百尺竿头，更进一步，比上一年更懂事！
写人的作文5
一、审准题目，拟定主题
写作文首先要保证不跑题，大方向正确了才能写出高分作文。
这一部分，应该考虑以下问题：
1.认真分析作文材料及要求，找出关键词。
2.通过关键词确定写作方向以及写作限制。
3.找出符合作文要求的立意，作文备选主题。
4.在备选立意中选择一个较为新颖、深刻的立意。
二、筛选材料，定好结构
在确定了作文主题之后，下面将要思考的是作文的结构和选材。
1.确定了立意，就要开始组织材料，对心中的材料进行筛选，选出最适合的材料。
2.给材料分类，在筛选出的材料中，哪些是主要的'，哪些是次要的。
3.确定了作文可以实使用的材料之后，下面要考虑材料的表现形式和分布位置。如何做到材料引用不拥挤，表现形式吸引人。
三、丰富细节，展现文采
主题与选材是最基本的步骤，有了基本的提纲，保证了作文的基本形式，但是要想得高分，做到这两步还远远不够的，因为这是大部分学生都能做到的。想让你的作文读起来与众不同，就要从细节上下功夫。
1.根据你的表现材料和文章立意，重点描绘作文细节，丰富主题。
2.文章的关键段落以及作文的开头、结尾是细节描写的重点，可以用适当的修辞手法和素材引用为文章增添文采。
四、提炼亮点，增姿添彩
列提纲的最后一步：提炼亮点。亮点就是文章的杀手锏，作文能不能让阅卷老师目不转睛、眼前一亮，就取决于你的文章亮点。
1.开头与结尾是设置亮点的最佳位置，开头点明主题，结尾强调主题，如果可以采用适当的艺术手法进行创新，可以大大增加收尾对主题的呼应。
2.除了首尾，为了避免结构上的割裂感，一般在中间的某个部分做过渡和照应，而这一部分可以适当设置亮点，让叙事平稳过渡。
写人的作文6
以写人为主的记叙文，必不可少的要写人，人物所说的话与具体行动，因为一个人的内心活动往往会在行动与说话。表现出来。但是有的时候人物内心活动很多，当时没有行动，也没有说话，就要直接描写他的心理了。
心理描写就是表现人物在一定环境下的内心活动。如想、感觉、认识、希望、幻想等。
鲁迅的小说《故乡》最后一部分，写“我”告别故乡后躺在船上的所想：“我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来，然而我也不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦辗转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们有新的生活，为我们所未经生活过的”这一段，作者以第一称的方式直接写“我”在船上的所想，即内心独白，表现“我”渴望新生活的强烈愿望和创造新生活的决心。
而餐迅在小说《一件小事》中，有一段文字十分深刻写了知识分子：我”看到车夫把被碰倒的.老女人送到警察分驻所时的感觉：“我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见，而且他对于我，渐渐地又几乎变成一种威压，甚至于要榨出皮袍下面藏着的‘小’来”。这一段也是用第一人称的方式，直接写出了“我”看到车夫对老女人勇于负责后的内心感受：感到车夫品德高尚，自己人格渺小，深深自责。
但有的写人的记叙文，却是通过幻想或梦境表现人物的内心世界。如杨朔的散文《荔枝蜜》的结尾写到：“这天夜里，我做了一个梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。”这样叙述自己的梦境，< 既表达了对蜜蜂为人类酿蜜的赞美又表达了愿意像蜜蜂那样辛勤地劳动，向人民奉献。
而我们熟知的安徒生写的《卖火柴的女孩》，写在大年夜里，街头的一角，那个贫穷的小女孩在临死前划着一支支火柴，看见一幅幅幻景表现女孩想摆脱困境、追求美好生活的幻想。这种心理描写，也有力地揭露资本主义社会贫富悬殊的社会现实。
写人的作文7
我的好朋友叫冰冰。我是在张家界认识她的，那时我和姑姑一家正享受着假日旅游呢，所以在她家寄宿。我她家里不是很富裕，母亲只能靠着绣花和帮人打扫卫生来赚钱，父亲则在工地上做事。她有着长长的头发，水汪汪的眼睛，樱桃般的小嘴。她的成绩在班里可是数一数二的呢。她不但学习好，而且还会帮家里赚钱，只不过她的方式不对。
每次她妈妈绣花时，她总会在一旁认真地看。白天却总打瞌睡，一副无精打采的样子。我的好奇心告诉我其中一定发生了什么事情。于是，我便一直默默的观察她。直到晚上，我才发现了。原来她晚上在帮她妈妈绣花，所以白天才会打瞌睡。我向她走过去，“原来你！你一直在帮你妈妈工作，这样很累的，而且你的身体会受不了的。”我含着泪水对她说。“可是，可是妈妈的`身体也会受不了的！我也不忍心看着妈妈那么累呀！你就帮我这一次吧，别告诉我爸妈，求你了！以后我再也不这样了”她可怜巴巴地对我说。“我！好吧，只要你以后不再这样了就行。我去睡觉了，时间也不早了，你也赶紧去睡吧。”我转身说。
第二天吃早饭时，她妈妈高兴地说：“我这个月多赚了几百元呢，真是太好了！ ”“是吗，那就好。”她笑着说。我在一旁低头听着。后来好几天她都没帮她妈妈绣花了。冰冰其实还很有爱心的并带有一股女侠的气质。
有一天早晨小鸟们早早地把我和冰冰从睡梦中叫醒。我和冰冰洗漱完后就来到公园玩耍。这时有的小鸟在树上开音乐会，有的小鸟在水池边跳着美丽的舞蹈，有的小鸟正在辛苦地建温暖的鸟巢。这是多温馨的场面呀，然而这时来了个凶巴巴的叔叔要打鸟。我们心里敢怒不敢言。
过了一会儿，叔叔就要开枪了。我把双手遮着眼睛，不敢看。这时，冰冰站了出来说：“您不要伤害小鸟。您看它们多可爱，它们有着圆圆的头，动听的歌喉，小巧玲珑的身子，还有那双会飞翔的翅膀。您不要昧着良心来伤害小鸟呀！”
冰冰，我一直把你当成我的好朋友，也一直把你当成我学习的榜样。虽然我们现在不能在一起玩，但是我们终有一日会再重逢的。
写人的作文8
开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……
结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？
嗯嗯''速度点''一个'''开头结尾
开头：
当雨水滴落在我的肩膀上，这一刻，他的脸又反复浮现在我的脑海之中。
结尾：
他就是这样一个人，一个永远为他人着想的人。
开头
对比总起式。把许多事和人和其中的一个人或一件事对比，突出其中之一。
例：儿童时代的往事，我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的，我怎么也忘不了。
开门见山式。直截了当的交代人和事。
例：又是星期六，我冒着严寒回到了家，见到了年迈的爷爷。
例：碧蓝蓝的海水就在脚下，成群的海鸟在窗外翱翔，海边长着一大片一大片的芦苇。强强最喜欢的爷爷的小屋就在这里，一张普通的苇叶，经过爷爷三折两卷，就成了一支吹奏出悠扬曲调的.芦笛。
结尾
1、总结照应式。这是结尾中最常用的一种，篇末总结全文，点明中心，照应课题与开头。
例1：求求你啊！狼狗的主人，一定要把这只可怕大狼狗看好。真是吓死人了，至今，我常在睡梦中被这只可怕的大狼狗吓醒……《可怕的大狼狗》
例2：真没想到啊！昨天的捣蛋鬼，今天的冯光泽荣获了学校“文明小主人”的荣誉称号。这热烈的掌声，不就是对他由衷地赞叹吗？《真没想到》
例3：五彩斑斓的童年充满了乐趣，好似一串串风铃留下一阵阵清脆的响声。至今，海边捉蟛蜞还是那么诱人，令我回味无穷……《海边趣事》
结尾：她，就是一个为人着想的人.
写人的作文9
怎么说呢！愈发觉得妈妈那颗孩子的心，不管在哪里，都是体现地淋漓尽致！
前天我回家的时候，当我看见他在和别人聊天的时候，听到他说了那么一句话：我那么乖，你们都没有一个夸夸我！后来听到对方的回话，才知道，对方是大姨，也就是妈妈的姐姐！
是啊，妈妈终究也是一个小小孩吧！至少在大姨的眼里，她永远是大姨的妹妹！至少在舅舅们的眼里，她永远是他们的妹妹，在爸爸的眼里，她永远是他的爱妻！难道不是吗？
总是羡慕妈妈！不管是家庭还是他的人格！那种面对任何事情总是可以冷静地面对，那种沉稳的姿态，那种还年轻着的心态，那种好不容易来到世间一趟，就多认识点的心态！让得我是真心的好羡慕！
偶尔，我也会想，如果将来可以像母亲那样，那么，我想我也就知足了！现如今我一直都在看的修身养性的内容，里面说的太多，都是妈咪早就具备了的`！有的时候我告诉妈妈说那是好文章，只是转念一想，其实，妈妈都已经做到了，甚至做的比文章中说的要好了！还需要像我一样浪费大量的时间去了解吗？
经常可以听到外人说妈妈是最幸福的了！不管是他那些朋友，不管是亲戚，他们拿着妈妈和他们自己相比，亲戚们拿着妈妈和舅舅大姨们相比都说妈妈在这里面是过得最幸福的了！我想，也是吧！
他们会说，嫁了一个和气的老公，嫁了一个忠厚的老公，什么都不怕了！在我印象中，最深的就是妈妈的朋友，曾经他们说，说妈妈真是没有良心，爸爸在外面辛苦着，而妈妈却坐在家里陪着朋友聊着天喝着茶！而对自己的老公就那么不好！我想，也不见得吧！总觉得，妈妈在爸爸的眼里，永远是一个受保护者！
好多时候，会想，是否将来的我也可以找一个像爸爸一样的人，接着踏踏实实地过日子，不要轰轰烈烈的爱情，只要可以踏踏实实，在我遇难的时候，知道我有着他就够了！记得我将这样的想法说给妹妹听，他笑了笑，说爸爸实在是太老实了！接着就没有说什么！好吧！我知道，妹妹更是侧重于那些可以仗着霸气保护她的人吧！
妈，愿你一直幸福着，一直都年轻着！可以拥有你，是我的幸福！有你成为我的榜样，我知足了！
写人的作文10
别人说，因为你父亲是校长，所以，在全校没有个朋友，真的是这样吗？
你从小学习成绩优异，被老师重视，于是你养成了孤傲、自大、狂妄的习气，对人不尊重。但你认为你没朋友是别人的原因造成的，但是，真的是因为别人的'原因你才没有朋友的吗？恐怕不是吧，你从小学一直到高中，没有一个人愿意和你做朋友，你还不知道反省吗？直到他出现，你的生活才有了改变……
他是你在高中三年级上学期转来的一个同学，他待人友善，学习成绩良好，大家都很喜欢他。那时，你真因为自己没有朋友而烦恼，于是，你做到了第一次主动和别人说话，你把他从人群中不礼貌地叫了出来，但他并没有生气，只是微微一笑，问你：“怎么啦？”你半天也不说话，他说：“如果没事我就走了。”你还是没说话，他走了，你突然抓住他的胳膊对他说：“我可以做你的朋友吗？”说完，你沉默了。“当然可以啊！”他爽快地说。你笑了，这是你第一次笑。
此后的每一天，他都在下课时候来找你，他带给你从来没有发现的东西。你突然觉得，和他在一起的时光既美好，又短暂。就在某一天，你发现了生活的真谛：世界如此之美，友情也那么美好。渐渐地，你和他成为了真正的好朋友，你愿意把内心的话告诉他……
……
美好的时光永远的短暂的。有一天，他突然对你说：“我，其实是你爸爸派来和你交朋友的，现在你也开朗了，学会怎样对待别人了。我的任务也完成了。还有十天，我就要回到属于我生活的地方了。”你们都很难过，但又不愿意说出来，之后的几天你们倍加珍惜。那天，你主动把他约出来，对他说：
“本想在毕业的那天和你一起来，但是这已经不可能了，我只想最后和你一起开心地谈谈知心话。可以吗？”他微笑地点点头。
一些鸟儿在天空中“嘎嘎”地叫着。你们依依不舍地在十字路口分开。你突然对他说：
“谢谢你，是你让我知道了放下孤傲和狂放，用真心去对待朋友！”
写人的作文11
老师，这个词儿是多么的抽象。如果在老师这俩字前写上“严厉的张”。对，我要写的就是严厉的张老师。
他的学生大多数都会说：“讲的好，讲出了我们的心声。”而我却认为，张老师是慈祥的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发现陈老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师仿佛老了几岁。我能够肯定，老师为了我们的学业而献出了自己的青春。
老师对学生高度负责，他为了提高我们班同学的作文水平，特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读，他为了不让我们偷懒，就要求我们记好里面的好词好句，每逢上语文课，都要我们用两分钟来写好词好句。一来能够练好字体，二来能够让我们积累词句。另外，每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。
我是一个经常犯错的学生，有时做班干部失职，有时因为默写不会默，有时上课讲话等等，老师经常找我去谈话。有一次，张老师叫我在下午把路队本，当时因为我没留心听课，所以，下午，老师突然问“路对本呢？”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间，张老师说出了一句这样的话：“闫子阳撤职。”顿时，教室里鸦雀无声，我惭愧的'底下了头，眼泪刷刷的流。
放学了，张老师把我叫到办公室。老师对我说：“最近，你的学习成绩一落千丈，不是因为你的脑子生锈，更不是因为你的智商低于别人，而是学习态度不端正。
一、老师要求收的作业迟交；
二、老师要求的事情没有完成；
三、上课不专心。此刻我给你最后一次机会。语文科代表依旧是你，要好好做啦，我送你几个字：业精与勤而荒于嬉，知耻近乎勇。回去吧！”
听了那段话，心理热血沸腾。张老师，真是比老师还要神圣的老师。我必须不辜负你的期望，以最好的礼物——最优秀的成绩献给你！
写人的作文12
瞧，这个人：她的眼里是新婚女子才有的甜蜜，使周围的景物都显得神采奕奕，
她，是我的表嫂。
表嫂生来就貌美。尤其是那双眼睛，像清澈的小溪水，汪汪的，惹人怜爱，我一个女子见了也要心动啊。她的笑容最使我沉醉，似青荷上的露珠，又似星月朗照纯净又透明。唯一的缺点就是那两眼下的眼袋，不知是天生就有，还是为新婚操劳所致。
王建云:“三日入厨下，洗手做囊汤。“我曾亲眼见过表嫂下厨，她身上好像是有了更多家庭妇人的生活气息，平常又亲切。
她麻利地择菜，清洗，下锅，翻炒，装盘上桌，像杂技演员表演那般熟练，连贯，着实使我惊讶。她在蒸腾的'水汽中朦朦胧胧，时而轻轻揭开锅盖查开，时而将伸手将头发拢到耳后，这样一件世俗又寻常的事，我竟觉得她美极了。
与普通妇人不同，她做菜时眼里全是满足与享受，也许是因为她已想到自己的爱人，长辈品尝时喜笑颜开的样子了吧。当日，她还为我们做了梅子汤，清凉消暑。高晓松说:“生话不止有眼前的苟且，还有诗和远方，我却说:“生活不仅有眼前的苟且，还有盛夏白瓷梅子汤和勤劳持家的女子。
我连喝几碗，放声夸道:“表嫂这汤好喝极了!”她有些着涩地笑了，那笑容像迎春花触着春风，一点点张开来。
夜间，我们在庭院里纳凉，扯着家里长短。表嫂并不多插话，只偶尔发表些自己见解。她总是哼些小调，声音极小的，外面的夜都清脆流转起来了。
大伯指着不远处的木架，颇有些自豪地说:“那些是陆陆(表嫂小名)弄的木架，她说买的菜总比不上家里种的新鲜。”我望过去，木架横十格，竖十格，整整齐齐，匀均如巧妇缘的针脚我心里油然而生一份敬意。
盛夏夜间，总免不了蚊虫，我直叫着“蚊子蚊子”她也并不嫌我吵，只轻轻为我摇着蒲扇，一下一下，摇得满地星光飞溅。
我眯了眼，浅浅进入梦乡，梦中仿佛是遇到了田螺姑娘。
很难了，要去寻找这样的女子，她有着妇人的勤俭持家，有着一个女子的善良和纯净。那些世俗的，恶劣的东西全不见了。
我再瞧向她，满心满眼地由衷地喜爱上她了!
写人的作文13
母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。
恍惚中，我的思绪回到了童年……
在和妈妈相处的日子里，有酸，有甜，有苦，有辣……
酸：在我考试考得不好时，妈妈一顿臭训，我虽然表面上显得很坚强，但是心里很脆弱，到了晚上夜深人静的时候，金豆豆流了一枕头，心里酸极了，也许这是妈妈给予我的.酸爱吧。
甜：妈妈有一次出去上班时，我的作业也写完了，没事干，很无聊，于是就打扫卫生，我东擦擦，西扫扫，累的大汗淋漓，终于打扫完了。妈妈下班回家，我迫不及待地向妈妈展示我的宏伟功绩，妈妈见我打扫的很干净，便像变魔术似的从包包里拿出来一个巧克力，给我做为奖励，我心里比吃了蜜还要甜，也许这是妈妈给予我的甜爱吧。
苦：有一次弟弟摔倒了，妈妈不分青红皂白的就批评了我，我为自己辩解，可妈妈就是不信，我也只好哑巴吃黄连——有苦说不清。哎，这是不是妈妈给予我的另一种爱呢？苦爱。
辣：有一次妈妈给我买了一个铅笔盒，可惜我不爱惜，没几天铅笔盒就坏了，妈妈得知后，使用很多大道理教育了我，我的脸火辣辣的，真想找个地缝儿钻进去，呵呵，这是不是妈妈给我的辣爱？
在世上有一种爱，无私奉献，不求回报，这就是母爱；在世上有一个女神，伟大高尚，默默无闻，这就是母亲。世界上每个母亲的孩子都很幸福，因为，在孩子和妈妈之间有一种神秘的联系――又酸又甜，又苦又辣的爱。大家记住，我爱我的妈妈，不仅是我，每个孩子都爱自己的妈妈，难道不是吗？
写人的作文14
瞧，这位身穿西装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的数学老师李老师。李老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然，我们在不知不觉中爱学习。
你看：开学第二天，我们班的袁家兴没有写作业，因此老师让他站到讲台上，并指着她对我们说：“同学们，大家不要学习竖在这里的电线杆，因为它的电路坏了，无法为人们服务了。”我们听了，大笑不已。从此“幽默老李”的美称就在我们同学口中传开了。
“幽默老李”上课的.第五天，他向我们提出了一个问题，同学们纷纷举手，可王玲却迟迟未能举手。老师便指着她对我们说：王玲啊王玲，因为铃铛里面是空的，里面没有脑子，所以王玲也自然不会回答我提出的问题，我们听后笑得肚子都痛了……
我摘抄时总是忘记写日期，就是因为忘记写日期，还漏了几天。老师失望了，评语上给了我三个感叹号!!!还画了个伤心的表情符号呢，下面写着“老师好失望，好伤心啊”我心想，我可一定要改正啊“也许是陋习难改，过了两天，我竟然又忘了写日期!!可这次老师没给我更多的感叹号，不知道是老师失望之极还是无奈，作业评语上称我是“李虎精”，可是老师并没失望，叮嘱我“这是最后一次”，一张笑脸表情符号，是对我莫大的鼓励!!
我真的是惭愧，拿到作业本的时候，我脸上觉得一阵发烫。老师啊，这是我第二次犯同样的低级错误了，我不该叫“李虎精”，真该叫“王大哈“啊!!我在老师的评语后强有力的写下了”YES!“，老师，我一定改正。
就这样，在我眼里，李老师就是用这种幽默的方式来教育帮助我们，吸引我们，让人倍感亲切，又觉得他高深莫测。这就是我们的新老师——李老师!虽然李老师幽默乐观，但他兢兢业业，带我们度过了一个快乐的学期，当然我们也不负李老师的重望，考了“全乡第一”。
“幽默老李”从来没有训斥过我们任何人，可我们都觉得听“幽默老李”的话准会有进步，是他让我们爱上了学习。我们全都真心喜欢李老师。
写人的作文15
父亲突然变了一个人：冷漠、苛刻，让人不堪。“你几个月前不是捡了一只小土狗崽子吗?明天有人来作客。他们说想吃一顿狗肉。喂，你听见了吗?”
我极不情愿地点了点头，但心里已经想好了对策。
晚上，我从床上爬起来，悄悄抱着那只小狗出了门。好不容易找到一家宠物所，我欣喜地问老板：“叔叔，宠物住在这儿一天要多少钱?”“五十元!”老板爽快地回答。“那我的狗先在这儿住五天吧!”我咬了咬牙，掏出了二百五十元，交给老板。要是平时，我是舍不得花压岁钱的，但现在，我顾不了那么多了。
我匆忙地赶回家。走进家门，听见了父亲的鼾声，我才放下心来。
第二天，父亲醒来。他没听见小狗的叫声，便问：“那只小狗崽怎么不叫了?”“它……跑掉了。”“什么，跑了?”父亲十分生气，“时间不早了，朋友们快来了!这样吧，你赶紧去买些狗肉回来，要快!”父亲掏出钱给我。
那一天，我终于知道父亲为什么要如此固执地用那样一种方式招待客人——他是想在酒桌上问他们借些钱，然后重新经营生意。他说，为了孩子，为了这个家，他要重新振作。
生意的.事我不懂，但我知道，父亲的诚意打动了他们。
五天过去了，我来到寄养所接小狗。没想到，父亲出现了。我惊呆了，不知所措——父亲要知道我骗了他，一定不会放过小狗的。
父亲站着，没有吭声。我十分害怕，不知下一秒会发生什么。
好一会儿，父亲的脸庞突然滑下泪来：“孩子，带着你的狗狗回家吧……都怪我，因为公司破产，我变了一个人——冷酷、无情。孩子，我亏欠了你太多……”
小狗重新回到了家——与它一道回来的，还有父亲的那颗温热的心。
的确，就像父亲说的那样，为了这个家，他重整旗鼓，用借来的钱从小本生意做起。他是一个值得骄傲的父亲。
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