【精华】计划方案模板集锦五篇
日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编整理的计划方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
计划方案 篇1
社会在前进,科技在发展,现在的各个行业需要更专业的知识,更高要求的技艺,知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器。正是凭着这样的想法,我满怀热情、义无返顾地报上了电大,来用知识武装自己; 更是冲着电视大学宽进严出、八年有效以及形成性考核的优化组合学分的政策,我选择了电大的专科学历进修。
在竞争激烈的社会中感觉自己还需要更多的知识技能需要学习,掌握一些小学教育的基本理论,基础知识和基本技能,具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、自我发展能力,尽力上好面授课,晚上在网上学习。我就针对我的实际情况来制定我的计划。学习计划安排
学习有三个很重要的环节:阅读理解、记忆过程和学习经验积累。要全面、正确的理解所学的内容,上课认真听老师讲解是最有效的,其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论,加深理解;再者就是自主学习。对于电大学生来说面授的时间实在是太少了,有限的面授时间,老师主要对学生进行导学和助学。而电大开设的网上课堂,同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论,那是一种非常有效的学习方式。
现在我是电大的一位学员,对于电大的学习我充满了热情,电大的开放式教育给了我们充分的时间,让我们都可以克服时间的限制共同学习,在这两年的电大学习中我结合实际为自己制订了新的学习计划:
一、上好面授课,做好课前预习工作和当堂课的笔记 电大以自学为主,通过收听、收看广播、电视、录音、录像课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。 在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。
二、合理分配时间,争取一次过关 学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结,力求达到举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”。
三、成立学习小组,解决学习困难 俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以
指导老师将同学们分别若干小组,并成立了以组长为核心的学习小组。有了学习小组既可以避免拉下功课,又可以互相帮助提高学习效率,因为我在读中专时所学的专业,既要学习理论的知识,又要补充实际操作的能力,遇到的难题比较多,这样大家可以一起讨论,共同提高。
四、积极参与多媒体教学,掌握学习内容 学校教学活动的组织方式有别于以面授为主的普通高校,各级电大都为学生提供更为完备的学习材料(如多种媒体的教材等)、学习条件(如视听阅览室、计算机多媒体教室、语音教室、网络教室等)和各种学习支持服务(如咨询答疑电话、语音信箱、网上教学平台、学习小组等)。多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。
五、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识 做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题解决。
六、做好课后复习,让知识提高和升华 复习的目的.,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。
七、 学习必修课程并通过考核
八、学习遇到困难时能及时的解决问题
远程开放教育中的学习者常常会遇到自己难以解决的困难和问题。此时,应寻求帮助。学习小组的同学请教或与他们讨论。要求教师在辅导课上讲解,或在辅导课前后给予单独讲解。通过电话、语音信箱、电子邮件(Email)或信函、上交的作业等要求各课教师给予解答。约请教师单独会面给予解答。通过网上讨论板(BBS)寻求解答。
综上所述,在学习中,要学会思考,只有通过思考的学习才会理解深透,记忆深刻。在学习中要善于围绕学习内容的中心、重点和难点,发现问题然后产生解决问题的念头,启发头脑的思考。开动脑筋学到更多的知识,通过不断解决学习中的难题来锻炼自己的思考能力。若自学没有一个科学的计划,势必会陷入打乱仗和盲目被动的状态,为了明确自学为主的目的,有条不紊,扎扎实实地进行下去,制定一个学习计划是十分必要的。感谢电大为我们创设的良好的学习氛围,还要感谢指导老师及学习组长引导各组员去讨论学习的这样一个平台,使自己解决了学习中的难题;形成性考核制度的实施又可以缓解了来自“一次考试定终身”
压力。 我希望两年以后,通过电大的学习,不但能熟练掌握小学教育领域的专业知识,还能培养自己坚定的信心、顽强的意志和勤奋的精神,提高自己的思考能力和自身的文化素质,使自己在今后的人生道路上和工作中,综合素质得到全面发展。良好的开端是成功的一半。自己未来的路还很漫长,面临的困难还将会更多,但是我相信,不管是什么样的困难我都会克服,顺利的完成学业。
计划方案 篇2
经过初中两年的学习以及大大小小的考试,我们渐渐从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年,同时也在时光的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。
初中两年来,最大的改变无疑是在初二的下半学期。从这时,我们渐渐接受了会考带来的紧张气氛,也慢慢承受了逐渐增大的压力。在家长的.言语和老师的教诲中,我们开始明白,中考离我们已经不远了。
在初三来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我深知现在不同于以往,所以要对自己做出一些总结和反省。
【一】分析不足
对于一个学生来说,学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有很多漏洞。
1.在课堂上,虽然老师讲的内容不可能全盘吸收,但是在回家复习这方面,我做的还不太尽人意。
2.在考试时,有时不能做到专心致志。
3.老师讲完的卷子、活页之类,讲完后不能做到及时分类、整理和装订。
4.在周末完成作业后,有事不能做到自觉复习、预习
关于各科目的一些缺陷:
一.语文
1.在语文学习过程中,无论是作文还是课内阅读,都完成的比较轻松。但是课外阅读的强度还不够。
2.在课外积累方面,尤其是文言文的积累还不够。
二.数学
1.缺少课外难题的训练。
2.自我总结能力尚欠提高。
三.英语
1.语法训练欠佳。
2.需加强课外阅读能力。
四.物理
1.接触题型不够多。
2.课堂笔记的条理性需要加强。
【二】制定措施
针对上页提出的不足,需要提出几点改正的措施。
(一)整体措施
1.课后回家做到条理化的复习。
2.考试时要做到专心。
3.对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。
4.周末不能度过的浑浑噩噩,要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。
{二}具体计划
<语文
1.加强课外阅读。
2.闲时多翻翻字典,积累一些生僻字、词语。
3.找一个本子,专门积累课外的古诗词及文言片段。
4.拥有自己的现代文摘抄本。
5.在完成老师要求的作文基础下,每周多练一篇习作。
<数学
1.在完成书上练习题的基础下,寻找课外习题来增加掌握的题型量。
2.尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。
3.从整理笔记入手,加强自己分析问题以及总结题型的能力。
<英语
1.在将书上内容吃透的基础上,争取多做课外阅读。
计划方案 篇3
根据院党总支学习实践科学发展观活动领导小组的部署和具体要求,由于我支部的毕业生党员目前都在外实习,特制定本支部党员深入学习科学发展观的计划。
一、参加对象
学生第x党支部所有毕业生党员。
二、计划安排
根据院党总支学习实践科学发展观活动领导小组的部署和具体要求,鉴于本支部党员都是毕业生,所以采用集中学习与分组自学相结合的方法,利用毕业生党员回校进行毕业论文答辩,召开动员大会并发放学习参考书、学习笔记本等学习材料,组织在校党员集中学习,同时要求不在校的毕业生党员抽时间自学,并及时向支部书记通过电子邮箱、qq汇报学习情况和心得体会,毕业生党员不仅学好理论,而且把所学理论与实际工作紧密联系。
1.4月初(回校进行毕业论文答辩)召开毕业生党员学习科学发展观的`动员大会,使全体毕业生党员明确深入学习实践科学发展观活动的指导思想、目标要求和具体安排等。发放并组织安排学习《科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,要求全体毕业生党员要做好读书笔记和写一篇心得体会。
2.4月上旬及时建立我支部校外实习毕业生党员数据库,将每一位党员的个人基本信息、联系方式、实习单位等收集汇总,以便对毕业生党员学习实践活动进行动态管理,以博客、电话、短信、飞信、qq群等方式发布信息、交流,做到一个不漏、一个不少。
3.4月到6月开展与毕业生有关的专题活动。
(1)4月下旬开展“学生党员在就业中所起的作用以及在毕业离校时的表率作用”等主题活动,通过博客、qq群、飞信组等形式积极开展网上交流研讨。
(2)5月中旬开展一次专题民主生活会,通过博客、qq群、飞信组等多种形式进行交流讨论,保证讨论的效果。
(3)6月初开展以“科学发展观之我见”为主题的活动,开展一次建言献策活动。通过博客、qq群、飞信组等形式,结合毕业生党员的实习生活,讨论如何使我院及学校更好的科学发展。
(4)6月初(毕业生党员回校时),毕业生党员要将读书笔记和学习心得交至支部书记,并进行一次学习心得交流会。
毕业生党员要正确处理好学习实践活动与毕业实习的关系,做到在实践中学习,在学习中实践,将学习实践科学发展观活动落到实处,做到开展活动与实习就业“两不误,两促进”。同时,广泛收集就业信息,积极邀请用人单位招聘我校毕业生,帮助就业困难的同学实现就业。
xx学院学生第x党支部
20xx年xx月xx日
计划方案 篇4
一、指导思想
本课题研究的指导思想是:坚持解放思想,因地制宜,开拓创新,与时俱进,注重应用。开发一套贴近儿童生活经验并能启迪儿童数学思维的教育素材,并合理应用这些素材创设适宜的数学活动,促进儿童思维的发展、提升儿童学习的后劲,帮助每一个孩子赢在起跑线上。
二、总的目标
通过对思维素材的开发与应用,使学生对数学产生兴趣,学习基本的数学思考方法,形成初步的逻辑思维能力,促进儿童思维能力的发展,并在研究的过程促进教师专业素养的提升。
三、主要措施
1、集中研究规划:成立以黄平校长为直接领导,教科员米来为组长,一、二、三年级数学实验老师为主的课题研究小组。遵照实验要求制定研究计划,定期集中进行研讨交流活动,相互学习,相互研讨,不断提高资源库开发设计的水平。同时,通过研讨交流,又进一步统一思想,明确目标,对课题研究随时都有一个明确一致的目标。
2、分工协作开发:根据制定的研究计划,具体商定开发内容,分工落实开发任务,避免重复开发。同时又要相互协作,及时交流,统一进度,共同提高。边研究探讨,边开发设计,边教学应用,边修改完善。
3、统一平台应用:将开发的资源统一到一个平台上,共享资源,进行应用研究。在应用研究中通过实践检验所建资源库的质量,找出不足,及时改进。要求在应用研究中不要单凭体验和感觉,要讲求科学和合理,要注重研究数据的积累、整理、分析、归纳和总结,采用应用的对比实验研究、比较研究等科研方法。
4、综合进行评价:在应用效果研究的基础上,聘请有关专家对资源库进行综合评价,总结经验,发现问题,找出不足。
5、加工修改完善:在评价的基础上,对资源库进行加工修改,再进行开发和应用研究,形成共建共享的建库体制,逐步完善课程资源库的.建设。
四、具体工作安排
20xx年9月:
制定课题组工作计划,明确本期课题组的具体目标、任务;
召开课题组工作会议,学习课题方案,明确本期具体任务;
组织课题组成员听几堂课题研究课的说课;
课题组成员共同商讨确定两堂课为本期开发的具体研究内容(人教版三年级);
以三年级实验老师为主,将课题组成员分为两个大组,分别对这两堂课进行集体备课,分工查找相关资料;
制成课件;
对课件进行修改完善;
出一节课参加省赛课。
20xx年10月:
集中学习,共同研讨,进一步明确研究方向;
对两堂课题研究课进一步修改完善;
进一步完善思维素材资源,同时加强对学生的数学思维方面的指导。
20xx年11月:
选出实验老师试上课题研究课
集体听课学习,共同研讨、修改
进行课题研究课的展示
课题组阶段性小结
20xx年12月
征集整理各类资源
对资源进行筛选、优化、归类、管理
课题组学习、自我总结
20xx年1月
进行阶段性总结
总结工作会
制定人:米 来
计划方案 篇5
根据上级和学校有关职业学校招生文件精神和学校坚持以“服务为宗旨,以就业为导向, 坚持多元化办学,拓宽就业渠道,培育就业市场”的就业工作方针,本学期招生就业处工作计划如下:
一、招生工作
1、招生工作历来是我校的重中之重,招生工作是学校生存、发展壮大的生命线,本学年将继续实行春、秋两季招生。计划如下:
(1)、印制招生简章。印制彩色四折页招生简章和彩色四开招生宣传广告。
(2)、学校集中领导班子和骨干教师深入到生源学校进行宣传,并收集有关信息。
(3)、利用媒体、网络对我校的招生政策进行宣传。
(4)、深入学生家中进行招生政策宣传。
(5)、做好新生接待工作。
2、控流工作
目前,招生工作十分困难,生源不但的减少,控流工作尤为重要。
3、联合办学工作
我校采取多种形式的联合办学,先后与北京市经贸高级技术学校、江苏镇江东方技工学校、安徽能源学校、安徽尊贵电器集团、安徽国晶微电子有限公司等实行联办,成绩喜人。目前我校已经成功向联办学校和企业输送一大批优秀学生,实习就业形势很好,社会及家长很认可,达到了一定的社会效益。本学年将继续加大联办力度,优化与联办学校及企业的联办专业和联办学制。
4、考察工作
为继续扩大联合办学的规模,进一步拓宽就业渠道,我校将要外出考察联系一些市场紧缺、就业前景好的专业。目前,通过大量的市场调查、论证,我校已计划开设激光技术和采矿技术两个新专业。
二、培训工作
认真完成上级各部门下达的各项培训计划,做好档案的整理。
三、实训工作:
实训课是培养学生职业技能,启发学生创造力和潜能的基本环节,也是
对理论课的`有效补充。因此加强教学实训质量,提高实训水平,尤为重要。本学期将配合学校添置一批新设备,并充分利用实训设备,不断提高学生的动手能力,在此基础上做好记录,为国家级技能大赛积极做准备。
四、就业工作
我校在培训学习的基础之上,严把“出口质量关”坚持“招进一个合格一个”的原则,对将要送出学生进行就业指导、岗前教育并到相关企业考察,通过联办学校使学生就业,学校跟踪服务一年。为毕业生都能找到一个满意的工作岗位,做好服务工作,解决学生及家长的后顾之忧。
五、做好对外、对内宣传工作
1、及时了解国家及地方对职业教育的政策,市场紧缺人才,就业信息等,做好我校自身的宣传工作。
2、对就业班学生不定期的进行就业教育。包括国家对职业教育的方针、政策、市场紧缺专业、就业信息、就业前景,加大对学生的为社会主义市场经济服务意识教育和竞争意识教育。
六、做好上级交办的各项工作。
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