小学生记事作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学生记事作文，希望能够帮助到大家。
小学生记事作文1
阴阴沉沉，乌云压。房顶，天气闷热，一场大雨就要降临了。
下午放学后，我聋拉着脑袋走进家门。妈妈感到莫名其妙，亲切地说：“莹莹，瞧，你爸爸买了一申葡萄，舍不得吃，给你留着，快吃吧！”
我连头都没抬。默默地走到床边，连书包都没顾得摘，就躺在了床上。
“看，这葡萄多水灵啊，大大的个儿，鼓鼓的肚儿。薄薄的皮儿，多好吃呀！”妈妈边洗边说。
我无动于衷。妈妈故意逗我发笑“这葡萄个儿又大水又多，莹莹一张嘴，甜水就会流到嘴里，淌到肚里，保你浑身舒服。”
我翻了个身，没有说话。妈妈在厨房里又说：“哎？这一串葡萄多像一串紫玛瑙呀。你平时挺爱吃葡萄的，今天这是怎么了？”
我厌烦地捂上了耳朵。妈妈走进来，拿若葡萄在我眼前晃动“快吃‘小珍珠’哟，亮亮的果皮，饱满的果肉，让人一看就流口水。”
我索性拉开了被子把全身都蒙上，不看不听。“我数过了，这串衡萄上有64个珠，快吃吧，妈妈都流口水了。”听到“64”这个数字，我“哇”的一声哭了。
妈妈心疼地问：“发烧了？”我摇了摇头。
“受老师批评了？”我又摇了摇头。
“和同学吵架了？”我还是摇了摇头。
“考试考砸了？”我照旧摇了摇头。
“有什么心事，跟妈妈说说，别闷在心里，看你这样子，妈心里不好受。”妈妈抚摸着我的头说。
我便咽着告诉妈妈：“张老师……他病……病了。”
“张老师很快会好的，这几天学校一定会找代课老师的，你别太伤心了。”
“可是……”
“快别说了，”妈妈打断我的话，“先吃了葡萄再说。”
我不听妈妈的话，继续说：“张老师像这串葡萄上的`梗，我们64个同学就是上面的64颗葡萄。如果没有了梗，这串葡萄不就散串了？我们这个班不就成了一盘散沙了吗？”
我说着，突然脑子里闪出一个想法：对，把葡萄送给张老师补养身子，让他早日康复。
我的想法得到了妈妈的支持。晚上，妈妈陪我去医院看望张老师，天太黑了，风一个劲儿地刮，雨一个劲儿地下，我两手捧粉这串葡萄，依偎着妈妈冒雨向医院走去。
到了医院，护士阿姨告诉我们：“张老师刚输完液，现在睡着了。”
我走进病房，着见张老师的枕边放若一换信纸，是同学们写的祝他早日康复的信。每封信上的错字、标点、病句他都一一改过了。在我写的信上，还改了一个“望”字。我明白了，一切都明白了，我们的张老师就是这样一个认真的人。
护士阿姨说：“张老师太累了，他需要的是休息。”
我点了点头，把这串晶莹的葡萄放在了张老师的枕边……
小学生记事作文2
包头是我们祖祖辈辈生长的地方，这里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，再看那嫩绿的草丛里害羞的花朵争奇斗艳，芬芳迷人，花开得特别鲜艳，鲜花一朵连着一朵，有红的、有白的、有黄的、有紫的、还有白中带粉的，这是花的海洋，引来了勤劳的小蜜蜂、小蝴蝶在翩翩飞舞。 夏天，一只只小鸟站在树枝上，唱着婉转的歌声。树上绿油油的叶子，傍晚，人们有的在院子里乘凉，有的在静静的小路上散步。
秋天，有一盒五彩缤纷的颜料。它把红色给了枫树，它的叶子红艳艳的，黄色是给了菊花，金黄色的叶子美丽极了。牵牛花得到的颜色就更多了，一朵朵蓝色的、白色的、粉色的小喇叭。 冬天，雪花跳着轻盈的舞蹈向下飘落，给大地铺上了一层厚厚的地毯。小朋友们穿的严严实实到外面玩，有的堆雪人、打雪仗，玩的非常高兴。
特点是，包头是蒙语“包克图”的谐音，意为“有鹿的地方”因此包头也称鹿城，包头稀土储量居世界首位，又有“世界稀土之都”的美誉。
包头可真美呀！是一个风景优美、物产丰富的地方，我爱美丽的包头。来说说你心目中想象的包头是什么样子的吧。
小袋鼠救小兔子
天下起了大雨，小袋鼠拿着新买的小伞正往家走，忽然听到那边有人在喊“救命呀，救命呀！”一看原来是小兔子回家的时候，不小心掉进了枯井里，小袋鼠看见了，连忙把妈妈新买的围巾从枯井里扔了下去，小兔仍然还在哭泣，小袋鼠大声喊到“小兔子，你要在哭了，抓紧围巾我马上把你拉上来”，小兔子抬头一看是邻居家的小姐姐，它也不在哭泣，于是紧紧抓着围巾。但是小兔子有点重，小袋鼠使出全身的劲，才把小兔子拉了上来，小兔子连忙说了三个谢谢你，你袋鼠紧接着说：“不用谢，不用谢，都是朋友嘛，干嘛那么客气。”它们成了最好的朋友，后来小袋鼠遇到了困难，小兔子也全心全意的帮助它。
通过这个故事我知道了：帮助别人就是帮助自己，帮助别人也能快乐自己。
我的.课余生活
我的课余生活丰富多彩，就像小鸟一样快乐，我的课余生活是骑自行车和弟弟一起玩耍，和妈妈一起读课文 我最喜欢的是和妈妈一起读课文，因为妈妈就像我的好帮手一样和我一起读课文和我一起成长，所以妈妈就像的我好帮手。
还有和弟弟一起玩耍，有一次我和弟弟在小区里面骑自行车，他推着走啊走，突然，撞到了一块大石头，把弟弟摔的四脚朝天，我就说“别着急，慢慢来，你一定能成功，看起来自行车很好骑，骑的时候很难骑，所以你要加油！要仔细学”。看着弟弟一遍又一遍的学着摔着，我不由自主的想起了我刚学时候的辛苦，我觉得不管干什么都要有信心和耐心，没有汗水和辛苦就没有后来快乐开心。
我的课余生活丰富多彩吧！快来说说你的课余生活是什么。
小学生记事作文3
我有一个小小的兔形卷笔刀。小兔的全身雪白雪白的，头上两只耳朵竖得很高，一对殷红的眼睛，像两颗晶莹的宝石，可爱极了！我非常喜欢它，每次削好铅笔就小心地放进铅笔盒里。有时，我还特意把它从铅笔盒里拿出来玩赏一番。
一个星期六下午，我约同班好朋友小红到我家做作业。我们一边做作业，一边说笑，只一会儿工夫，就把作业完成了。
小红回家后，我开始整理文具用品，一打开铅笔盒，就发现我的小兔卷笔刀不见了。我紧张地把桌上、桌下找个遍，还是没有。我想小红会不会……我飞快地向小红家跑去，准备问问她见过我的卷笔刀没有。我跨进她家，刚想开口，却怔住了！原来我的小兔卷笔刀就在小红的写字台上，一对红眼睛，正朝我熠熠闪光，只是脖子上多系了一个用红线做成的蝴蝶结。我心里一阵激动，把脸一沉，冲着小红就说：“我的小兔卷笔刀在你这儿呀！”正在看电视的小红愣住了，她睁大了眼睛，说：“什么？那个卷笔刀吗？那是我爸爸出差刚给我买回来的。你的卷笔刀不见了？再去找找，也许放在什么地方了。”“没错，这个卷笔刀就是我的'。”“你看错了吧！这是我的！”“你说谎！我连自己的东西也会看错吗？你以为在它的脖子上系个蝴蝶结就是你的了？真是……”我气呼呼地跑回了家。
第二天，我刚到学校，小红就赶上来往我手里塞了一样东西。没等我说话，她就跑开了。我摊开手一看，原来是我的小兔卷笔刀。我小心地把卷笔刀放进文具盒里，心里嘀咕着：“小偷！我以后再也不跟你一起玩了！”
一连几天，小红来和我说话，我总是不理睬她。平时不爱说话的小红变得更沉默了，我心里有了一种报复后的快感。
又过了几天，妈妈对我说：“你的床单很脏了，快去换一换。”我爬上床，刚拉起床单，突然看见一只小兔卷笔刀静静地躺在床的角落。我一激灵：“这不是我的卷笔刀吗？”我猛然想起，一个多星期前的一个晚上，睡觉前我把小兔卷笔刀拿出来玩了以后放在枕边，后来竟忘记放回文具盒了。这时我才明白，原来小红把自己的卷笔刀给我了。我看着两只小兔卷笔刀，两只小白兔都瞪着红红的眼睛，好像在责怪我。
晚上，我躺在床上，翻来覆去地睡不着。我想起以前和小红一块儿学习、玩耍的亲热劲儿，想起这几天我对她的无礼和冷漠，想起她对我的宽容与忍让，我心里有一种说不出的滋味。
第二天一上学，我就写了张条子：“小红，确实是我错了。我的小兔卷笔刀已经找到了。我错怪了你，请原谅我！放学后一起到我家去做作业，好吗？”趁下课小红不在教室，我把纸条和小红的卷笔刀一起放进她的文具盒里。上课时，我不住地望着她。做作业了，小红打开文具盒，看见了我写的那张纸条。她轻轻地抚摸着卷笔刀，转过身，朝我点点头，我俩会意地笑了。
小学生记事作文4
每当想起去年期末考试时发生的事来，我总是后悔不已。
那天上午考试数学，我一接过考卷就连忙从头至末浏览了一遍。说真的，要是平常做练习，这样的题目根本难不住我，可是一想到这次的考试成绩要填在《家长通知书》上，并且老师还说给前三名发奖，心情总不能平静下来，最后还是急手急脚地交了卷。
下午放了学，同学们便像一窝蜂似的趴在办公室的`窗台上，争着向老师打听自己的分数。我不好意思去凑热闹，便让郑庆涛去问问。
“老师！孙先忠得了多少？”郑庆涛大声说。
“别问了，明天就公布。”老师站起来，一边劝同学们离开，一边把试卷叠好压在办公桌上，转身锁好门便回家了。
我没能知道自己的分数，心里总是七上八下的。不行！一定得知道，不然今夜我会失眠的。可是怎样才能知道呢？我看了看没有关好的窗户，心想：有了。
等同学们都走光，我又重新回到了学校里。掏出小刀向窗扇的缝隙插去，用力一别，窗户慢慢地开开了。我伸手向试卷抓去，忽然心里咯瞪一下，手在半空中也马上停住了。这样做合适吗全撬门别锁，这可是窃贼的一套啊……可我，我又不偷东西，怕什么。思前想后，我还是拿过了卷子，稀哩哗啦地翻了一阵，从中抽出了自己的那份。快看，快看！嗯？！竟没有改。看看别人的卷子，不是80就是90，我能得多少呢？哎！自己先约摸一下吧！我抽出一份划着98分的卷子，同自己的逐题对了起来。
哟！五个选择题错了两个，十个判断只对了七个，大约丢了十几分。“得奖是没有指望了，我不禁长叹一声。回家怎么交代？同学们又该怎样看待我这个学习委员？
不行！不能让别人超过我，特别是王华，平时作业都懒得交，我说过他多次都不听，这次他要是得了奖，岂不气破我的肚皮。
怎么办呢？……改！我下了决心。
我望了望即将被黑暗笼罩的校园，心里暗暗高兴。心想：天衣无缝！只要我不说，谁又能知道呢？便急忙把试卷按原样放好，飞快地离开了学校。
第二天，老师便公布了考试成绩。我得了100分，名列榜首。老师奖给了一只钢笔，并且让我向大家介绍一下自己的学习经验。
我一听，头“轰”的一下惜了。看看同学们投来的目光，是羡慕？还是嘲笑？我不知道，反正左右不好受，脸早已不知变成了什么颜色，两个小腿肚直转筋，我怎么也站不起来。
“别怕！也不要太谦虚，自己是怎样做的就谈些什么。”老师和蔼地说道。
嗬老师呀老师，您那里知道我的心事哟，“怎样做的？”这样的经验，我怎能说出口，又怎么让同学们去借鉴呢？至于当时胡乱说了些什么，连我自己也不知道。
现在，每当看到奖给我的那支钢笔，我便立即难受起来，嗨，简直后悔死了。
小学生记事作文5
不经意间，夏已经悄然而至，而我还全然不知，直到青蛙在田间地头呱呱叫起，灯下的蚊虫不断狂舞，我才确信，夏天的确来了。
夏天，太阳毒辣辣地晒烤着大地。天气热得让人受不了，不过也好，炎热的天气倒使我们少了很多束缚，浑身只挂短衣短裤，那样子真洒脱。
河里的水渐渐地不安分起来。我们这些乡村的小男人们叫喊着，疯跑着，如同一群鸭子，“扑通扑通”地跳下河，在河中玩个痛快。当然，几个不识水性的“早鸭子”只有呆呆地立在河边的份儿，不过，不一会儿，他们按捺不住性子也纷纷往水里跳。对于他们来说一人小河深似海。他们在水中拼命地拍着水，溅起的水花向四方飞溅，煞是美丽。我们这些玩得差不多的戏水高手爬上岸，拍着屁股，对着他们哈哈大笑。他们呢，还在水中乱呼乱叫。管他们呢！让他们多喝几口水，反正河水不深，又没有危险，顶多弄个肚儿圆。我们一合计，干脆一走了之——就让他们在河中瞎折腾吧！
在河水中疯够了，我们便到田间去捉青蛙。我们已经有七八年捉蛙的历史了。现在捉起来，自然是得心应手。不管多么狡猾的青蛙，都难逃我们的'“魔爪”，不大一会儿，我们便捉了七八只，正当我们满载而归时，“花大小姐”一不小心，脚下一滑，全身跌进了泥里，“花姑娘”顿时变成了“灰姑娘”。我们哈哈大笑，“花大小姐”站起来直跺脚，一副哭笑不得的样子。我们把青蛙们带回家，聚在一起，让它们进行“蛙跳比赛”，蛙们自然不会这样乖，它们会趁你不注意便四处逃散，但跑不出我们的手心。我们逮青蛙呀，简直是快如闪电，一会儿，弄得蛙们俯首称臣，甘拜下风。比赛完了，我们便放掉青蛙。我们自然不敢杀青蛙，大人们说吃青蛙会遭到报应的，吃了青蛙，皮肤就会变成青色，像青蛙一样，我们不信。不吃青蛙只是因为青蛙们是环保卫士，对庄稼有益。
夏日，最好玩的还是夜间纳凉。人夜后，大地还未凉爽下来，房前屋后已坐满了纳凉的人们。他们聊着天，不停地摇着手中的“宝扇”。我们几个“小不点儿”又坐不住了，聚在一起，商议的结果是去捉萤火虫。我们开始行动了，工夫儿不大，带着荧光的小虫子便在劫难逃了。捉完后，我们便仿效古人，将萤火虫全都装进一个透明的小瓶里，夜间拿在手中作为路灯，或是挂在蚊帐里，让它们一闪一闪的，看着它像天上的星星那样眨着眼睛，有说不完的爽心。
就这样，大人们难熬的疲惫辛苦的夏，往往在我们玩闹淘气的不经意间溜走。直到有一天，跳进河里戏水，激得起了一身鸡皮疙瘩，我们才相信，可爱的夏天的确又远离了我们。
小学生记事作文6
寒冷的冬天来到了，我们都穿上了厚厚的羽绒服，但有一位姐姐却还穿着单薄的外衣，她叫罗陪云，是妈妈所任教的川心小学三（2）班的一名学生。矮小的个子，瘦瘦的脸庞，她没有同龄人应有的欢乐，整天愁眉不展的。
我把陪云姐姐的事情告诉了我的同学们，他们都很难过，都想去帮助她。
为了让培云姐姐露出笑脸，妈妈和我们准备了一次慰问活动。
这是一个星期二的下午，放学后，我们放弃了丰富多彩的课外活动，一行12人带上礼物去看望陪云姐姐。坐在公交车上，我们早已无心欣赏路边的美景。平时活泼乱跳的小伙伴们这时也不知怎么了，一个个显得很安静。来到明湖菜场，沿着一条狭窄的小路左拐右转，上了一座又黑又窄的楼梯，来到二楼的尽头，我们就到了培云姐姐的家：那是一间不足十平方米的屋子，房间即阴暗又寒冷，里面摆放着两张又黑又脏的床和一张堆满杂物和灰尘的桌子。看到这一切，我的心里好难过，想着自己在优裕的环境下还时常挑三拣四，耍大小姐脾气，我的心里像针扎一样，眼泪不听话地往下流。
看到这情形，同学们有的已经泣不成声了，大家主动地把准备好的衣物、文具、平时积攒的零花钱送给了培云姐姐，妈妈还拿了一百块钱给她，她感动得热泪盈眶。渐渐的，我们和她成了朋友，在交谈中得知，她从小就失去了父母的爱：父亲生病疯了，无力照看她们，母亲忍受不了这样的家庭情况，在她四岁的'时候抛弃了他们。后来是以捡垃圾为生的爷爷奶奶收留了他们。因为没有钱，她和正在读初二的哥哥早上吃不上早饭，平时吃的是别人剥下不要的菜叶，穿的是好心人送的旧衣物。她现在的愿望是能吃饱就行。可在这样的困境下，培云姐姐在学习上却很努力，各科成绩都在80分以上。培云姐姐曾经还辍过学，但后来是爷爷将情况告诉教委后，学校现在是免费让他们入学。学校、少先大队、老师都来看望过她们，非常关心她们。
临走时，培云姐姐含着眼泪的脸上浮现出了笑容。她说："是爷爷、是你们、是学校让我重返学校，让我获得了这么多的帮助，我一定好好学习，孝敬爷爷、奶奶，长大了也去帮助更多需要帮助的人！"
回家的路上，我的心里酸酸的。我想我还会来看培云姐姐，还会把最心爱的东西与她分享。想起平时自己刁食、选衣，脸上火辣辣的，幸福是多么珍贵呀！妈妈告诉我，她准备去联系一下街道办事处，让更多的人来帮助她。听了妈妈的话，我心里总算好过了些，我想一定还会有更多的人来帮助培云姐姐！因为就像我曾经从电视上听到的一句话："和谐社会中，幸福向所有的孩子招手！"一样，我相信，在我们这样一个社会里，在大家的共同努力下，许多像陪云姐姐这样情况的人就会越来越少。
小学生记事作文7
教室里好气派。只见课桌拼成了四张大“餐桌”，雪白的台布上面摆着碗、筷，盆子里有白花花的盐，绿油油的葱花，黄澄澄的油，圆榴溜的鸡蛋……四只烧得很旺的煤球炉，一溜儿排在教室中间。这时教室里一片欢声笑语，好不热闹。原来，我们正在举行别开生面的烹调比赛-一煎荷包蛋。
磕蛋比赛开始了。“叭”、“叭”，只听见一声声清脆的蛋壳裂开的声音。瞧，褚捷同学把蛋磕坏以后，再用手去抠。蛋黄竟一下子飞到头上，然后落到碗里，溅得满脸满身都是。蔡玲玲的蛋黄磕在地上了。而我呢，满以为磕蛋挺容易，便左手拿起蛋，右手扶住碗。没想到左手使不上劲，刚碰到碗边，一滑，蛋骨碌碌滚到碗里。我想：换只手试试。我小心翼翼地用右手拿起蛋，轻轻地对准碗边一磕，“叭”蛋壳裂开了一道缝。我用双手轻轻一册，蛋清和蛋黄一骨碌跳进了碗里。
第二轮比赛开始了。只见我们队的巧手曹秋云熟练地把蛋倒进油锅里。“嗤——”“嗤——”我们不时地催她尽快做。她却用铲刀不谎不忙地铲荷包蛋的边。等闻到一阵香气，她把荷包蛋翻了个身，露出金黄色的背面，真香啊尼这只蛋，色、香、味俱全，做得可真好i别提曹秋云多开心了。
这时，我忽然听到二小队那儿发出一阵嚷嚷声：“第一个就煮焦了！”“嗯，就是你！……”我一看，原来他们正冲小高嚷呢。啊，小高的蛋成了黑乎乎焦巴巴的`一块饼了。而第三小队呢，他们一个挨一个轮流操作，不慌不忙，只听见队长洪凌清脆的声音：“碗贴着锅边倒蛋……轻轻铲一铲，翻个身……”火苗快活地舔着锅底，映红了他们一张张笑脸……
“蔡杨，快准备！”队长在招呼我呢。是轮到我煎蛋了。我拿铲刀的手微微有些发抖，因为我这个独生女在家习惯了衣来伸手，饭来张口，从来也没沽过锅台的边。刚才磕蛋也就够险的啦！这次煎蛋可不能再出洋相影响小队的成斌。想到这儿，我真不知怎样下手才好。只听得队长对我说：“别谎，沉住气生”我稳了稳神，把蛋慢慢倒进锅里，只见蛋清长出了一个个白色的泡泡。一个连一个，鼓着大肚子，中间的蛋黄象轮嵌在白云中的红日。蛋背面熟了，我才松了口气、用铲刀把蛋翻过来。可是小斐忽然喊起来：“杨杨，快给盐呀。你忘了放盐了！”我慌里谎张地连忙抓了一把盐，撒在锅里。蛋终于全熟了，只见荷包蛋黄澄澄、香喷喷，还冒油泡呢！我望着自己煎成的第一个荷包蛋，笑得合不拢嘴。
我心里乐开了花，大伙也更起劲了。啊，我们第四小队得了第一名。队员们高兴地喊啊跳啊，一蹦三尺高。
小小聚餐开始了，小伙伴一个个吃得那么香，还直夸自己的好吃。小强那着碗底直喊：“哎，真想再吃一个！”我虽然平时不爱吃蛋，但今天却大口大口地咬着，觉得特别有滋味。
从此，煎荷包蛋成了我的拿手莱。“三八”节那天，我还特地做了一个荷包蛋作为送给妈妈的节日礼物呢。妈妈吃着我煎的荷包蛋，高兴地间我：“是谁教会你煎蛋的手艺？”我自豪地回答：“是我们小队的小伙伴。是难忘的烹调比赛！”
小学生记事作文8
当迎新的钟声敲响时，我们中国人民满怀激动地呼喊着："新年到了！新年到了！"啊！新年多么美好啊！我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。多美呀！
在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里，我们奋斗过.进取过.成功过.也失败过。我们的欢笑和失落.迷茫和困惑，都成了无比美好的记忆。正如普希金的诗中所说："而那过去的，都会染上莫名的相思。"不是吗?
以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。
早上吃早餐的时候，爷爷向我介绍一些春节的习俗。
春节的来历传说，有一种叫"年"的野兽，每当寒冬将至，出来食人，使家家户户不得安宁。人们在与"年"的搏斗中，发现这种凶恶的猛兽怕火光和响声，于是，人们想了一个办法，在"年"出现时，便燃起大火，投入竹节，"年"听到爆竹的响声，便逃走了。以后，人们开始以"挂红灯、放爆竹、吃年饭"来庆祝新年。春节前的准备祭祀灶神：灶神，俗称"灶王爷"。每年腊月二十三或二十四返回大宫，向玉皇大帝汇报情况。除夕时分再返回人间。人们担心向玉皇大帝进谗言，所以再他去天宫的时候为他进行祭祀活动，希望他"上天言好事，下地保平安"。
晚上，我们一起烧烟花！
爸爸带着我们跑到了4楼阳台，平台上已经放着四桶的大礼炮，舅舅和我们一人拿着一个打火机，一、二、三，我们一起点燃了礼炮。"嗖，嗖，嗖，嗖"伴随着四声清脆的响声，烟花先在空中拖着一条美丽的长尾巴上升到高空，然后是"嘭，嘭，嘭，嘭"四声沉闷的爆炸声，朵朵礼花在空中绽放。有的像盛开的菊花；有的`像一群五颜六色的利剑，刺向天空；有的花头是粉红色的，花尾是银色的；有的先像一群小星星，然后慢慢变成绚丽色彩的线慢慢落下来；有的像五颜六色的花朵飞向天空，像仙女散花似的。五彩缤纷的烟花在天空中争奇斗艳。天空顿时成了大花园。每一朵礼花绽放时，我们都会发出惊喜的欢呼声。我们围着五彩的焰火又蹦又跳，高兴的心情也像焰火一样热烈而多彩！
今年的春节真是快乐，让我不禁想起了王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
小学生记事作文9
今天，老宗心血来潮，让我们一人带一个柚子，可把我们兴奋的！下午，一场别开生面、激动人心的“柚子大赛”开始了……
下午，同学们早早的就来了，一个个激动至极。这时，宗老师迈着轻盈的步伐来了。等我们安静下来后，便发出了口令：“准备！3、2、1！比赛开始！！！”我们连忙手忙脚乱得拿起自己可爱的柚子，依依不舍地对它们进行了“解剖”。鸦雀无声的教室顿时沸腾了起来，尖叫声、说笑声组成了一支和谐但却不好听的“噪音交响曲”。所有人都开始用手、用牙齿开始了残忍却有趣的“解剖课”。
比起其他人的柚子，我的柚子显得有些“坑人”,因为它的下面，被刀子划了一个大口子。呼哈！这下我应该可以“夺冠”了吧！说干就干！我十个手指甲狠狠地向它的“弱点”刺去。结果很轻松地就刺进去了。但是想把它扒开，何止这么容易？我扭动着身子，咬着牙，费了“九牛二虎之力”，柚子皮还是纹丝不动。再看看纪天童，他已经将柚子皮给“解决”了，脸上流露出了一丝贪婪，和一丝丝若有若无的骄傲，我有点着急了……
后来，看着吴昊剥的方法，我找到了诀窍：要先撕下一小块皮，然后再一块一块地剥下。真是多亏了吴昊这位“仁兄”了！快速清理后，柚子皮终于被“清除”了！再看看郭睿，他正用着最大的力气撕着一块柚子皮，见没用，便像饿虎般咬了一口。结果，那块“顽固”的柚子皮便掉了下来，里面的白色也露出了一点点。
老师这时来了个“趁火打劫”，又下了一道命令：谁能吃下第一块果肉？嘿哈！正合我意！我早就对那些透明发白的果肉垂涎三尺了！不浪费时间，马上开始行动！我赶忙将白的.那一层开始清理。这时，没剥完的人人不免会有点着急了。一个个露出了焦急的眼神。而那些快剥完的人，口水都快流下来了！看着那些微微透明的果肉，想着自己快成功了高兴地差点“一蹦十尺高”。
这时，第三组突然爆发出了响亮的尖叫声与呐喊声，原来吴昊成功了！这时候，宗老师连忙宣布：“吴昊第一！！！”我一边剥一边想：哼！这个吴昊，成绩不算好，但吃起东西倒挺麻利的！终于，我的也剥完了！不管他三七二十一，就撕下一块，拼命地往嘴里塞。结果汁溅了我一脸，粘粘的。但我哪有心思管这个？一股甜味从我的嘴里流到了我心里。这时，我沉浸在了骄傲、成功的喜悦中，激动的简直无法形容……
一会儿后，老宗宣布比赛结束了。瞧瞧！成功者们一脸激动，津津有味地品尝着自己的“劳动成果”，我，也不例外。兴奋之余，不忘再回头看看失败者们：他们一个个一脸冰霜，垂头丧气，垂涎欲滴地看着成功者大大咧咧地吃着，神情十分沮丧。
在我们的欢声笑语中，一场柚子比赛结束了，有人虽然没有成功，但却从成功者们手里得到了一份美味，也照样吃得津津有味。每个人的神情都不一样，我吃着自己的柚子，感到十分骄傲与自豪！
今天的柚子比赛，我胜利了！老宗可真是有心，让我们体验到了劳动的辛苦，和收获的快乐。哎！真希望还有这样的机会！
小学生记事作文10
盼啊，望啊，盼望已久的一天终于来到了。今天，我与爸爸一起去博山老家体验农家生活。
一大早，我就兴奋地起床了。望着墙上的石英钟，现在才是六点半。我叫醒爸爸，让他快点起床。“你先去洗漱，我待会儿再起。”这怎么可以?无奈之下我只好用九牛二虎之力将他一把拽起。“快点儿，我还要去摘菜呢!”终于，在我的软磨硬泡下，爸爸揉着眼睛起床了。
准备好东西后，我们踏上了回乡的旅程。望着窗外宜人的景色，我的心情变得十分愉悦。看着这些似曾相识的树木，心中顿时泛起一种难以形容的感觉。爸爸说因为他的一个同学带着孩子从广西回到了家乡，今天我们的大部分时间就将与他们俩一起度过。他还告诉我今天活动的大体安排，上午去姥姥家拜访亲戚朋友;中午去石马水库和到那儿的一家餐馆吃饭;下午到娘娘家采摘瓜果;晚上与爸爸的铁哥们儿一起聚会。
不知不觉，我们就到了朋友家门口。两个老朋友聚在一起，无非是在一块儿叙旧。我们两个孩子也都细细地打量着对方。哥哥向我作了自我介绍，我大体知道他的名字叫赵哲，今年13岁，在广西上七年级。然后我也同样作了介绍。从爸爸与叔叔的谈话中我得知赵哲哥哥的学习成绩很棒，曾获得过四个市级的三好学生证书，目前准备在省里最好的初中上中学。
一会儿工夫我们就到了姥姥家。改建后的农村发生了翻天覆地的变化，令我大吃一惊。我敲开了姥姥家的门。望着她苍白的头发与粗糙的大手，我深信姥姥一定受了不少苦。她握着我的小手，关切地询问一些家里的情况。告别姥姥后，我们准备去石马水库。踏着那条长长的泥泞路，我在心中对这儿说再见。
中午，太阳火辣辣地照着大地。我与赵哲哥哥匆匆吃完饭后，就去水库里玩耍。由于膝盖上的伤疤没有愈合，只好在水库的浅水区捕鱼，一直玩了两个多小时。直到下午三点左右，大家才依依不舍地离开了水库。
最令我开心的环节终于来到了。在通往菜园的`路上，我都是蹦跳着向前走的。正应了那个词“幸灾乐祸”，因为在往山上走，并且路面太窄，我一不小心溜下了悬崖。幸好旁边的叔叔眼疾手快，一把握住了我的手，我才把小命保住了。二十分钟后，我们到达了菜园。园子里彩蝶纷飞，充满了瓜果独有的清香。这里有紫黝黝的茄子，绿油油的豌豆，红彤彤的柿子以及黄澄澄的马铃薯。不只是这些，还有黄瓜、大葱、圆葱等等。分别摘了一些后，我们就离开了娘娘家。
晚上，爸爸与几个朋友聚在一起吃晚餐，所有人都异常高兴。
今天是我暑期里度过的最愉悦的一天!
我是一个环保小卫士
我是个非常环保的女孩。由于我很环保，连爸爸妈妈都受到了影响。
记得有一次，我正在书房做作业。刚巧，爸爸走过书房，向里面瞟了一眼，立刻对我说：“女儿，你的写字桌上怎么有这么多的废纸?”“爸爸，这不是废纸，而是我的草稿纸。它虽然一半用过了，但还有空白处，还可以用啊!”我微笑着说。
小学生记事作文11
学校快要举行竞赛考试了，为了方便复习，老师把我安排在了最前排的右侧。我也就换了新的同桌。
我并不喜欢我的新同桌。至于不喜欢的原因，我可以列举出很多：她不爱干净、不爱说话、性格软弱、成绩也不好。由于这种种的原因，我经常有意无意地欺负她。
我们学校是两个人共用一张桌子的，为了与她“保持距离”，我在课桌上画了一条“三八线”，其实，班里的许多桌子上都刻着这样的一条线，只是我们的这条“三八线”有些与众不同——它并不是划在桌子的正中间，当然是我占据着桌子的大半部分，而她只能拥有桌子的小半部分。我曾经明令禁止她越过这条神圣的“分界线”，但有一次，她过线了。
我打了她的胳膊一下，郑重其事地向她重申我的“禁令”：“以后你不准过这条线！”她从来都不争辫什么，只是默不作声地点了点头，表示同意。我很得意地笑了。从那以后，她真的再也没有过线。
我们的桌子是靠墙放的，她在里面，我坐外面，只要她出去，就会碰到我。我讨厌她靠近我、碰到我的.感觉，所以，每次只要我坐在座位上，就不允许她从我身后过去，一开始她还小声嘟咬了几句，但后来她就再也没说什么了。渐渐的，这便成了规矩：只要我在位子上，她都要从桌子下面钻出去。
有一次，她特别想去厕所，都急哭了我也没让她从我身后过，最后她还是不得不从桌子下面钻出去。她越是这样不争辫，我就越是想要欺负她，虽然有时连我自己都觉得这样做很过分，但还是一次又一次地伤害她。
也许是老天对我的惩罚，期末评选“三好学生”的时候，我竞然落选了。落选的原因并不是我的学习成绩不好，而是因为我经常欺负同桌。
我知道欺负她是不对的，也很想向她说声“对不起”，但就是开不了口。放寒假的那段时间，我过得并不愉快，因为我一直都在矛质中痛苦地挣扎——说还是不说？说了，怕她不接受；不说，又觉得不应该。说，要怎么说？不说，又如何做呢？
“敢做就敢当！”一个斩打截铁的声音从天边传来，在我耳边回响。于是，我终于做出了决定：开学后的第一件事，就是向她真诚地说声“对不起”。
终于等到了开学的日子，当我兴高采烈地来到学校准备向她道歉时，却得知她辍学了。一个人坐在课桌旁，宽敞极了。她再也不会穿越“三八线”了，她再也不会从我身后过了，也许我应该觉得舒畅了许多，但不知怎么的，眼泪已经忍不住滚滚而落——我还没对她说“对不起”呢……
直到现在，我也再没见过我的同桌，不知道她现在还好吗？压在心底的话一直没有机会说，所以我只能在这里真诚地对她说一声：“同桌，对不起，请接受我的道歉吧！”
小学生记事作文12
1.文章简洁明了,语言平淡朴实
2.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣
3.借景抒情,托物咏志,很特色
4.文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味
5.…要求通过虚构的故事来表达一种哲理
6.本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰
7.巧用伏笔是文章的`一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙,可以借鉴
8.这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,
9.心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
10.本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
11.细节抓得好。选取生活中的一个片段语言口语化，在平直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
12.这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
13.作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。
14.标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
15.详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。
16.本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动活泼，有童真童趣。
17.这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然
18.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强
19.文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文首尾连贯,一气呵成
20.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作
21.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达细节描写颇具匠心极富功底
全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑全文通俗易懂,趣味性强
小学生记事作文13
今天早上，老师匆匆忙忙地跑进教室，郑重其事地说：“同学们，今天我们去春游，下自习后快回家准备准备吧!”大家听了这个振奋人心的消息后，教室里一下子像炸开了锅，个个高兴得手舞足蹈，兴奋不已。吃过早饭，大家各自拎着大包小袋的零食、饮料，不约而同地汇集在操场上，等待出发。今天天公作美，是个天气晴朗、阳光明媚的好日子。
上午8：50，五、六年级的同学们在老师的带领下，精神抖擞地向孙岩水电站方向迈进。在这前不见头后不见尾的浩浩荡荡的春游队伍中，一路上欢歌笑语不断、彩旗招展不停，场面十分壮观。进入塘河境内，一条银灰色的水泥公路首先映入我们的眼帘。我们迈着欢快的脚步行进在这刚建成的乡村水泥公路上，心情十分舒畅。老师告诉我们说，这条路得益于党和政府“村村通”工程。是啊，如果不是国家的政策好，在这样偏僻的小山村哪能有这样一条平整宽阔的水泥马路呢？跨过塘河桥，水泥路已快到尽头，迎接我们的是一段崎岖的山路。大约又走了二三里路，山上终于露出了三座黄砖瓦房，老师说那就是我们今天的目的.地。本来已走得筋疲力尽的我们，一听到这个消息，都争先恐后地向山上冲去。当看到一根粗粗的长长的水管时，吴蕊淘气地说“这多么像一门大炮哇!大家小心点哦，别让这大炮给炸着呢!”说完，我们又向前走去，没走多远，就看见了一条又窄又长的渠道，渠道坝有一米多高，一尺多宽，大家走在上面，都提心吊胆的，生怕有闪失。就这样在渠道坝上小心翼翼地走了十几分钟，就到了目的地——孙岩水电站。这个地方并不让我们满心欢喜，却多少感到有点失望。因为这儿并没有我们想像中的拦河坝或水库，水很少，没有水怎么能发电呢？正在我迷惑不解之际，老师说那三座房子是发电机房和厂房，那根粗长钢管是排水管。但我还不明白发电用的水是从哪儿来的？这时，旁边的一位石匠告诉我们，山那边有个拦河水库，是从山中开凿一条隧道把水引过来发电的。当我听到这里，让我深受感动，在这个人都难走的峭壁悬崖上，还能建成这样宏伟的工程来，真不知凝聚了多少劳动人民的心血和汗水，心头不由自主地生出一片敬意来。不巧的是今天这儿没有发电，厂房也紧锁着，山那边的水库由于路太险，我们也无法去观赏，我们只能在下边的小河里痛痛快快地玩了一会儿。我们赤着脚，在阳光的沐浴下，在清清的河水洗刷下，是多么的快乐有趣呀!是多么的令人心旷神怡。大家玩累了，坐在沙滩上吃着各自带来的午餐，显得十分惬意。“午饭”后，我们怀着依依不舍的心情踏上了回家的征程，再见了——孙岩水电站。
简评：春天的出游总能给人带来好心情哪怕目的地没有去成
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