小学生环保作文

关于小学生环保作文四篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学生环保作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生环保作文 篇1

　　我们从四年级，就开始收集可回收利用的资源，为环保做贡献啦！

　　从这天开始，我们忍受了种种不理解，“哇！他们是捡破烂的？还是拾破烂的？”“这些东西好脏啊！他们是不是傻了？”我们经常忍住，对自己说：“没关系，你是光荣的，因为你是环保小卫士！”

　　经过两个多月的努力，收废品的老爷爷来了，我们把这些资源大包小包提下去，带回来的是44元的劳动经费。老师用这44元买了34个本。每人一个，作为奖品。盖上学校的章后，由班主任亲手写上：奖给某某某，环保小卫士。最下面有班主任及副班主任的签字。当我接过这个本时，心里美滋滋的，暗暗得想：从今天起，我就是环保小卫士了！

　　每当我看到这个本时，就百感交集：这是我的人生中第一次用自己的劳动换来的！它对于我来说无比珍贵，但更加重要的是这件事培养了我的环保意识，让我从小养成好习惯！

　　之后，班上的同学寻找资源更积极了！因为我们希望攒下的'钱可以买下一棵树。并把这棵树捐赠给地球妈妈！

　　现在，我是五年级的学生了，这个收集资源的活动仍在继续。有一次，我去倒垃圾。看见一个汽水瓶，随手捡了起来。有两个小同学满怀不解地问：“一个汽水瓶有什么用？”我冲他们笑笑说：“这叫回收再利用！”他们不解地问：“怎么利用？”我说：“把这些塑料运到回收站去，可在再生塑料，节约石油等，这不是回收再利用吗？”他们理解了我的意思，说：“以后我也要向你学习，我也要争当环保小卫士！”

　　回到教室后，我想：需要更多的人来参加环保小卫士的活动，我们的地球才会更美丽。

小学生环保作文 篇2

　　一天，小明拿着足球去玩，在路上他一边走一边吃，把香蕉皮扔到了垃圾桶的`旁边就走了。这时远处走来一位环卫工人，小明见环卫工人都累得汗流浃背了，还是坚持着工作，这时小明才知道自己不应该乱扔垃圾。小明回过头去捡起了地上的香蕉皮，环卫工人见了说：“你真是个保护环境的好孩子！”小明说：“没什么。”说完他高高兴兴的去踢球了。

　　同学们：保护环境，从我做起，以后同学们可不要乱扔垃圾了。

小学生环保作文 篇3

　　环保袋，大家都知道的吧，它可以反复使用，比塑料袋卫生多了，所以，很多倡议都要多用环保袋。但是，你自己尝试做过环保袋吗？今天，我终于感受到做环保袋的不容易！

　　上午，我们到了实践基地，来到宿舍整理好物品，便在那里聊天。中午，我们吃完午饭，等待上课。

　　终于，铃声响了，我们排好队，来到教室，是8个人一大桌，老师先给我们看了一组图片，都是环境污染的，令人触目惊心，老师随后建议我们以后买东西时要多用布袋子，接着老师让我们学做拎袋，从小四体不勤，五谷不分的我们，连被套都不会套，更别说是做袋子了。老师鼓励我们慢慢学，先教我们怎么缝平针，她先给我们示范，接着让我们在一块小的布上试了一试。我们琢磨着穿针引线，我拿起针，又剪下适当的线，开始穿针，我望着小小的针眼，不禁犯起了愁：这么小的针眼，怎么能穿进去呢？不过，试试才知道嘛！果然，不过几秒钟，我就穿了进去，接下来打结，打结走针，还行。

　　接下来就是开始了——制作环保袋。我笨手笨脚地缝了好一会儿，终于缝好了一条边，可看着参差不齐的`线条，我哭笑不得。

　　接着，该缝另一条边了，有了刚才的教训，这次我可不能马虎了，我想：等我做好了布袋子，妈妈去大润发的时候，就可以用我做的布袋子去买东西了，到时候，她肯定会满脸得意地对别人说这环保袋是我儿子做的。想象着妈妈神气的样子，我不禁咧开了嘴。好了，快缝吧，不能再沉浸在美好的想象中了。我接着又缝了起来，袋子上面的边有些硬，下面的就容易多了。不一会儿，我就缝好第二条边。可这时，已经有人缝好袋子本身，在那缝拎的带子了，我得抓紧时间，我加快了速度，终于好了。可翻过来一看，糟了，不该缝的也被我在匆忙中紧紧地被缝住了，我赶紧拆了重缝。这时，已经有人做好了，真快！我羡慕地看着他们脸上的高兴劲儿，飞速地做着，下课铃声响了，我正好做完，看着我的环保袋，我非常高兴。

　　做环保袋的不容易！

小学生环保作文 篇4

　　同学们你们知道雾霾天气是怎样形成吗?雾霾天气的罪魁祸首有四点，一是道路扬尘和建筑工地的扬尘，二是汽车尾气，三是工厂制造出的污染，四是冬季取暖时燃烧煤炭低空排放的污染物。所以，我们应该立即行动起来，保护环境。否则，在不久的'将来，人类将自食其果，环境污染的苦果——自取灭亡。