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难忘的一课作文

时间:2022-04-18 21:39:36 优秀作文 我要投稿

难忘的一课作文通用15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的难忘的一课作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

难忘的一课作文通用15篇

难忘的一课作文1

  我喜欢生动有趣的科学课,喜欢快乐活泼的体育课,喜欢互动活跃的英语课,喜欢深奥的数学课,但最难忘的却是前几天的一节语文课。

  记得那天,随着上课铃声的敲响,语文老师拿着教材走进教室,在黑板上写下要讲的课文题目《酿》,我特别高兴,因为我们要开始学习四单元的新课文了!

  这篇课文讲的是小男孩刘东东在课堂上不举手,就给老师挑错误,被同学和奶奶认为是不尊重老师,并让他去认错,这使他很苦恼。但老师再次上课时,不仅面对全班同学承认自己真的念错了,而且还表扬了东东,并鼓励其他同学要向东东学习,及时给他指出错误。这让东东感觉他的老师是位好老师。

  一篇看似复杂的课文,老师却用生动活泼的语言把课文内含的道理一一分析出来讲给同学们。课堂上老师还用了画圈的方法来讲解课文内容,仿佛把我们带进了刘冬冬所在的课堂,让我们看到那时的情景。老师把这个画圈的方法解释为思维推导图法。老师用这个方法一步步的分析着课文,圈圈也越来越多。我们认真地听着,笔记本上也随着老师生动的讲解画满了圈圈。课堂气氛在老师的带动下非常活跃。老师在讲解过程中还把课文中的主人公联系到我们的同学,风趣幽默的话语把我们逗笑了,让有着和东东一样错误的.同学也知道了自己错在哪里。

  随着下课铃声 ,这节课结束了,可同学们还在津津有味的讨论着。这堂生动的语文课不仅让我们学会了新的字词,更让我们明白了做人要真诚,知错就改,要尊重别人的道理。这节课将深深的印在我的脑海里。

难忘的一课作文2

  上个星期四,景老师说:“下周三,有一些山东的老师以及我校的老师要来到我们班听课。”听完后,我顿时感到有高兴又紧张,高兴的是老师是因为我们班优秀才到我们们班听课的,而紧张的是万一老师问我些什么该怎么办?一个个问题都在困扰着我,是我难解难分。

  终于盼到了星期三,上我第一节数学课下课后,经老师来到教室对我们说:“一会上课后你们一定要发挥出色的一面,认真回答老师出的问题,让山东的老师永远记住我们四(4)班。另外,谁举手发言就可以得到一位课堂小主人的喜报。”

  等我上完厕所回到教室后,发现教室都坐满了老师,还好山东的老师都坐在了南边,我的走道旁只有三位我校的老师,这时,我才松了一口气。

  开始上课了,我们讲的是19课:白杨。老师对于这一课提出了第一个问题,我第一个踊跃举手,景老师就点名叫我回答,我站起来声音洪亮的回答完了老师提出的问题。又在接下来的课堂中,积极发言,认真思考,度过了短短的`四十分钟。到了下午的作文课时间,景老师还对于我的表现给我发了一张喜报呢!

  这真是让人难忘的一节课呀!

难忘的一课作文3

  在上这节语文课之前,我曾是对作文十分反感的女孩,但是这节课,却改变了我对语文的看法。

  教室的外面阴沉沉的,天空的颜色像被打翻了的墨汁。还下着一丝丝细雨,太阳早已被聚集的乌云盖得严严实实,不见丝毫阳光,随着老师的.脚步声,一节语文课开始了。

  在老师说起作文时,我就对这节课失去了所有兴趣,我本想浑浑噩噩地度过这节课时,老师突然走下讲台,郑重地站在同学面前,拿出手机,向大家朗读他以一只断了腿的三足老鼠过街的一首小诗《怜》,我不禁抬起头,认真听老师念这首诗,刚开始,只是对这首“特殊”的诗感兴趣,仅仅一只断腿老鼠过街的事能写出什么有趣的事呢?但老师的诗,有些经验我,老师用简短且细腻的文字,写出了对一只老鼠的慈怜和残忍。

  是放过这只人人喊打的老鼠,还是对这只断了腿的老鼠处以“死刑”,老师的内心不断遭受煎熬。老师的这首诗打动了我,以至于我对后半节课有了浓厚兴趣,阳光突然照了进来,阴雨转晴,阳光照在老师的脸上,老师成了教室这个三尺舞台最耀眼的表演者。

  第二首诗,名为《扶》,是老师在夕阳余晖下的公园小路上看见一对老夫妻在古稀之年仍能互相依靠的绝美爱情,老师在念诗时,我能想象到夕阳下,一对老人一手柱杖,另一只手搀扶对方的情景,老师说“相爱一生一世”这句誓言不可轻信,我十分认可,如今这种承诺言在人们口中总是那样的毫无分量,太过常见,而诗中的老人,才做到了“执子之手,与子偕老。”

  这节课,令我难忘,不仅是因为老师的诗十分有趣,收获颇多,也因为这节课让我对语文有了新的看法,与兴趣。

难忘的一课作文4

  我是小学四年级的学生,上的课程那是记不清了,但让我铭记在心的还是那次数学教学公开课。

  那天,我们班的班主任大声告诉我们,有其它班级的老师来我们班听课,让我们把本单元的“方程”复习一下,以准备这节公开课;并且上课不做任何小动作。马上,同学们齐刷刷翻到了认识方程那一课,然后津津有味的看起来。

  上课铃响了,我们静静的坐在教室里,书和笔也已经“各就各位”了,现在上课唯一缺的就是那些听课的老师们。“说曹操、曹操到。”:那些老师们走了进来,用微笑向同学们打招呼。

  开始上课了,琚老师讲的是方程,大家都知道:方程就是含有未知数的等式,只不过在这节课上,老师要把这些枯燥的'知识再讲一遍;讲了一会儿,老师开始提问题;结果,全班同学齐刷刷的举起了右手,弄得老师都不知道叫谁来回答这个问题,叫廖志航同学来回答。

  听完,老师赞赏的点了点头,然后,老师又问了我们一个问题;但这个问题出乎了人的意料之外,全班没一个人举手。老师扫视了所有的同学,然后焦急的问我们会不会,但教室里还是鸦雀无声,没一个人回答,突然,肖和荣同学站了起来,完整的回答了这个问题。

  顿时,全班响起了雷鸣般的掌声。

难忘的一课作文5

  飞机披着一层雪白的雪制外套,融在夜晚的大片大片霓虹之中,而我,来不及欣赏四川的风景,便已睡得昏沉。

  隔天醒来,只见哥哥在阳光下对我笑着。“耶!老哥带我去玩喽!”我尖叫一声,“噌”地爬起来。

  动物园

  我和哥哥裹得似粽子般穿梭于人流中。跨进动物园的大门,我顿时精神起来。唔!看熊猫喽!熊猫都冬眠了。看猴子喽!唉,猴子嫌冷,不出来和我玩!看……

  我饶有兴趣地拉着哥哥到处跑,这儿瞧瞧,那儿看看,说不出的兴奋。一会儿去和鳄鱼比嘴大,一会儿去和熊比懒,一会儿去和鱼比睁眼的时间长,一会儿……真是好快活。

  青城山

  踏着雪,哼着歌,我和哥哥两个“粽子”又出发了。目的地:青城山。

  看着无处不在、漫天飞舞的雪,我激动地欢呼着。我的眉梢飞舞着,漆黑的眸子里闪着异样的光彩,眼角溢出几分欢愉,嘴角越扬越高,总是挂着丝丝抹不掉的笑。

  去爬山喽

  “粽子队”又出发。

  坐车来到山脚,换上特别的防滑草鞋,走!一抬脚,一落地,我的.脚就陷入一望无际的白色中。呼——真冷,我打了个冷颤。

  我和哥哥相互搀扶着,一步一脚印地向山顶走。雪,仍在下着,可是……我的脚趾已经冻僵了!唉,爬不到山顶,只好在便利店门前席地而坐,捧着方便面打喷嚏。

  唉!回家了,望着又是一片霓灯,我细细回味着那段时间的点点滴滴。这真是一次“难忘的第一课”!

难忘的一课作文6

  曾几何时,“老师”这个词是那样使人畏惧,它代表着的是那严厉的面孔,严肃的声音。但是在那一节难忘的课中,我看到了老师严格下的宽容,看到了老师心底里对学生纯洁的爱。

  “叮铃铃”一声清脆的铃声,将我们带入了学习的世界,老师刚进教室,就检查起了昨日的作业,有一位仁兄当即被查出没完成作业。教室的气氛一下子变得紧张起来,老师的脸色凝重起来,那双犀利的'眼似乎可以望穿一切,而那位仁兄也早已吓得微微发抖,目光向下,不敢正视老师。班上的同学也已做好了准备,等待着“河东狮吼”!

  场面一下子变得十分紧张,全班静得让人害怕,微微听到有人咳嗽的声音,然后就是死一样的静寂,老师死死地盯着那位同学,眼神让人害怕。“怎么回事?”他不敢回答,只是将头埋得更深了。接着便又是一阵寂静,老师的脸上怒容依旧,目光向上,似乎在想惩罚的办法。

  突然,老师的眼睛一亮,那目光好像还带着一丝狡黠。接着老师便麻利地提起他,将他翻倒在桌子上,体罚?无法想象,我们简直不敢往下看。此时,那位同学早已吓得魂不附体了,只见老师迅速抓起一把长尺子,朝着那位同学屁股狠狠地打下去,同学们禁不住闭上了眼睛——

  啪,响亮而又清脆的声音传了出来,这声音……睁开眼睛一看,那双尺子无疑落了下去,却准确地落到了桌子上。“哈哈”全班一片欢乐之声。

  难忘这节课,难忘老师那怒容下的慈祥,难忘老师那严厉下的宽容。朋友,当你在享受老师默默的爱而不为所动时,你可曾想到,老师的爱,将是你一生的明灯。老师,谢谢你,你的爱,是我一生的财富。

难忘的一课作文7

  今天,我们班在数学老师张老师的带领下去我们学校的四楼多媒体上课。我听老师说到时候我们在讲课的时候,左边的座位上坐着数学专家,后面坐的就是我们学校的数学老师,还有校长和主任。我听老师说完就感觉非常的紧张,生怕这节数学课表现不好被老师批评。可是我想了想,那么多的老师和专家我怕什么?我直接把他们忽略掉不就行了吗。

  “丁零零。”上课铃声想响了。老师说:“上课。”我们这个时候听到罗皓天说:“起立。”我们全班同学大声、干脆利索地说:“老师好。”这时候我知道这节课正式开始了。我在上课之前还紧张的心都快要跳出来了,可是在上课的时候我把这些专家和老师们都当成的“大白菜”和“白萝卜”。这个时候我的心情舒畅多了。

  我们这一节课讲的是我们数学书上的数学广角——植树问题。我在上课时带领我的组员积极的`讨论,我还代表我们小组回答了一个问题。后来的问题我还是积极举手,可惜老师这节课只叫了我一次。

  上完这节课我的收获非常的大。我学到了植树问题里的化繁为简,花繁为简中的一一对应,一一对应中两个规律:1、路长除以间隔长度等于间隔数。2、间隔数加一等于棵树。

  我这节课虽然内容很简单但是我却收获满满。

难忘的一课作文8

  今天,老师给我们上了一节课,令人十分难忘。因为家长要来学校听课。

  上课了,我怀着一颗紧张的心来到会议室,找到自己的位置坐了下来,我转过头,四处寻找妈妈,哦,原来妈妈就在我后面坐着。老师开始上课,电脑里放出一首熟悉的歌:“祝你生日快乐!祝你生日快乐!祝你生日快乐!祝你生日快乐。”原来,是《生日快乐歌》啊!老师问:“听了这首歌,你们想到了什么?”同学们争先恐后地举起了手,“你来”。老师点名,那个同学迫不及待的说:“自己的生日。”老师又连着抽了几个同学,他们的答案五花八门,有的说:“美味的蛋糕。”有的说:“父母的祝福。”也有的说:“生日聚会。”很可惜,老师没抽到我,接下来的几个问题回答的同学越来越少,有的问题只有三四个人举手,一大半的同学都成了缩头乌龟。我却还有举手,当老师问道:“还有什么办法可以知道爸爸妈妈的`生日呢?”我回答:“看他(她)哪天高兴,就说明生日快到了。”在场的家长都被逗笑了,老师说:“天天开心就是天天生日。”最后,老师叫我们拿出自己做的爱心卡,写上自己相对父母说的话。我写下想说的话,把卡送给妈妈,她满意地点点头,笑了。

  这一节课真让我难忘,它让我明白了要有一颗感恩的心,感受家人的爱,也让我们要关爱家人。

难忘的一课作文9

  那一节课是多么的令我难忘啊!

  一个平凡的星期二,却发生了不平凡的事,那是因为陈校长为我们五、六年级上一堂课。

  做人要做一个全球化的人,应该放眼世界,竞争对手不是罗定,也不是广州,而是世界。陈校长说得对,做人应该有明确的目标。不要困住自己,要争取更多的机会去突破自己。做人呢!要奋斗,要探索,要有所发现,而不要屈服。奇迹有时会发生,那是在努力拼博之后的结果。

  就如‘苹果先生’一样,虽然被别人说他不会跟人相处,但他并没有放弃,而是经过反省后再创一个事业。做人就应该懂得去反思,而不是被失败而打倒后永没信心。

  人要有焦点,做得好的继续坚持下去,做不好的就认真学。可以控制的是自己,想不想成才也是靠自己的。

  我们每一个人要想成才必须奋斗。要知道,所有成才的人都是有追求、有毅力,能长年坚持不懈、奋斗终身的.人。

  我不会白白浪费我一生的,我会坚持做一个懂得反思、努力突破自我的人。

  这一节难忘的课,真是令我受益匪浅。

难忘的一课作文10

  第一次踏入苍南县小,第一次背起书包,第一次上课,那一节课是我最难忘的第一节课。

  我懵懵懂懂的跨入班级,看见整齐的桌椅,漂亮的装饰,和蔼可亲的老师,啊!我从那时就下定决心:我一定要在这个如仙境般的.校园里好好学习。

  当老师点清人数,第一节课开始了!老师先给每人发了一个信封,我好奇地打开,发现里面有一颗糖,一个圆形纸片和一张纸。老师说:“小朋友们,你们好,我姓周,你们可以叫我周老师,你们先拿出信封中的那张纸,在上面画一个哭脸。”我们纷纷提笔画哭脸。我画一个大大的圆形,画一个闭着的眼睛,画了几滴眼泪,再画一个不高兴的嘴,我对自己的作品满意的点点头。周老师又说:“你们把它揉成一团扔到垃圾桶里,有些同学可能会很迷惑,为什么要扔掉?因为我不喜欢你们哭,所以要记住,不要伤心!”

  “你们再拿出那个圆形,在上面画一个最开心的笑脸,用双面胶贴在衣服上,要记住永远开心!”我们照着做,发现嘴角上扬了几许。

  最后的是糖果,老师说:“糖果很甜,希望每天你们都能露出最甜的笑容。”

  第一节课结束了,对现在的我来说很久远了,但是这第一节课一直在我心中。“别伤心,永远开心,每天都露出最甜的笑容。”这句话永远会成为我以后成长路上的指路牌。

难忘的一课作文11

  星期四中午,又可以上我梦寐以求的文学社作文课了。午饭过后,我和杨毅以每分钟三百公里的速度“飞”到了已不再陌生的五楼大会议室,准备上课。

  刚开课,周老师为了考考我们的判断力,出了一道题目:我今年十八岁了。我想:十八岁还在读书,怎么会来当老师呢?于是,我们不约而同地喊道:“错了!”经过两三道题目后,老师带我们转入正文。

  老师给我们看了一张图片,并告诉我们图上的'动物叫“巨背猥”。这图片上有两头,它们面对面,好像在争抢着食物,最引人瞩目的就是它们那像小山一样的背,居然比骆驼还高!接着,周老师绘声绘色的介绍到:“巨背猥生活在三百万到一千五百万年前的荷兰地区......至今还没有人见过他的真面目,科学家也始终没有挖到它的相关化石。”我为了以防万一,把重要的资料都抄了下来。果然,老师让我们根据内容填空,我把刚才抄的添了上去。令我出乎意料的是,我居然考了个零分!但全体同学都得了零分。我在心里嘀咕:“老师是不是不在耍我们啊!”经过几次讨论,发现了一个明显的错误:资料最后写着:至今还没有人见过他的真面目,科学家也始终没有挖到它的相关化石,那没有见过,那些资料是这么来的呢?最后:老师告诉我们:“这巨背猥啊,是我自己编的!”哎!这会儿,我们可被老师耍了一节课啊!

  通过这节课,我明白了一个道理:我们不能轻易听信别人的话,要靠自己的判断力、思考力来获得答案!

难忘的一课作文12

  星期五早上第二节课,我们学校全体五年级开展了“三生教育”实践活动。我们也在班里举行了一次活动课,我们班的活动主题是“尊重他人,快乐自己”。这次的活动对我来说十分难忘也很有意义。

  “叮铃铃﹗”“叮铃铃﹗”一阵急促的上课铃声催促着我们赶紧进教室,顿时,充满同学们欢声笑语的操场立即变得无比安静。我们也急忙走进了教室开展了活动课。

  两位小主持人神气十足地走上了讲台,宣布六(4)中队“尊重他人,快乐自己”主题队会正式开始!同学们立刻欢呼起来。

  首先,小主持人、老师和我们一起分享了同学演讲的有关于尊重他人的资料、名言,同学表演的小品。如﹕有小品《下陷阱》、《香蕉皮惹得祸》、《口香糖惹得祸》、《不倾听被人的发言》、《浪费粮食》、《不尊重他人》等,有名言“尊重他人,首先尊重他人的生命”、“尊重他人,要从小事做起”等。

  最让我受启发的就是有我、李荣娅和李佳莲三人表演的《不尊重他人》。亲自表演完后,我的启发是﹕因为父母上班后十分辛苦,回家后还要照顾我们。在做饭时把调料放错了是很正常的`事,所以这时的我们不应该向父母发脾气责骂父母。因为这是我们对父母不尊重的表现。

  还有一个小品让我受益匪浅——由谢佳芮一人表演的《浪费粮食》,从中我知道了﹕因为农民伯伯种地十分辛苦,俗话说“一滴汗水一粒米”,所以我们不但要尊重父母,还要尊重农民伯伯。

  下课了,我们依依不舍地结束了这节活动课。从中我知道了﹕每个人都有受尊重的权利,不管你觉得他的劳动做得如何,你必须把他的劳动看的与你的劳动一样重要!

难忘的一课作文13

  曾经我是一个有着深度自卑感的女孩,步入师范校门的我依然如故,走路低着头走路边,上课很少积极举手回答问题,即便老师叫起来时,声音微弱,不仅所有的老师为我着急,连我自己也在迷惑:当初选择师范是否是一个错误,连当众说话都困难,怎么给学生讲课,怎么能做一名合格的老师?

  老师们看在眼里,急在心理,师范二年级的时候,教历史的詹老师把我叫到了办公室,他告诉我,学校组织活动,为学生提供走上讲台的机会,每科选取一名学生准备一节课进行讲课,他把决定这个光荣的任务交给我,就讲唐朝的贞观之治,他相信我能行,天哪,听到这个消息我简直头重脚轻,但看到詹老师不容置疑的目光我没有推辞,毕竟正如老师所说:相信自己行,才能真的行!

  于是我精心地进行了备课,詹老师也时常地给予了指导,其他老师也百忙之中给予了鼓励,九月二十日,我终于第一次走上了讲台,虽然喊上课的`时候依然是声音不响亮,但随着讲课的深入,我从唐太宗即位后重视发展生产、减轻农民的赋税劳役,到他注重任用贤才和虚心纳谏的“房谋杜断”侃侃而谈,并针对性地提出问题时而指明解答,时而齐答,从最初的低头讲课,到最后的面对面与同学老师交流,我终于战胜了自我!

  虽然这堂课有着这样那样不足,虽然如今我依然是一名默默无闻的老师,虽然至今我已经是拥有二十一年教龄的老教师,从一年级到六年级的课我交了好几遍,基本无需备课即能自如上课,但詹老师指导我上的第一节课,是我最难忘的一课。

难忘的一课作文14

  就在今天傍晚,我发生了一件难堪的事。

  在这个学期,在我身上发生了两件事,第一件事是:在五年级时,妈妈给我报了一个作文班,刚开始我是有点排斥上这个作文班的,可是妈妈要我上我也没办法,在作文班里,我学到了很多新东西。我的作文也被欧阳老师连续多次被列为范文,我对作文的兴趣也一下浓厚了起来。我也从排斥作文班渐渐的变成喜欢作文班。

  第二件事是:在这个学期,我像是听惯了欧阳老师的表扬似的,变得越来越骄傲,开始从网上找一些作文来复制、粘贴,来交给欧阳老师,眼尖的.欧阳老师不小心发现了我上网粘贴作文的事。欧阳老师就我留下来找我谈心,让我不要沉迷在网上的作文上,要自己多积累素材。我还不以为是,因为这件事我还和妈妈争吵过,妈妈问“我为什么要上网抄别人的作文,”“因为我不知道怎么写呗!”我若无其事地说。“我平时叫你多积累你不听啊!”……而就在今天,我把作文交给老师,老师却在群里公布了出来,说:“蓝珂的作文许多文字是借鉴一位同学的。”要我重写一篇,而且必须今晚完成。当我看到这条消息时,我的脸顿时红了起来。

  这两件事,欧阳老师给我上了一课,而这一节课让我明白了两件事:写作文不能借鉴网文,不能借鉴同学的,要多看书。平时也要多积累素材。

难忘的一课作文15

  记得最让我难忘的一课是那节科学课,课堂上严肃活泼,生动有趣,幽默快乐。

  “丁铃铃”,上课铃打响了,同学们陆续走进教室。科学老师喊:“上课!”“起立!”赵培龙马上接到,“老师好!”全班同学回应,科学老师开始是讲课了,讲了没有几分钟,发现有人在下面做小动作。老师走下讲台,来到这位同学的身边打了一下说:“你动一下我打你一下,下课后你就会成一个大菠萝,”全班同学哈哈大笑。那位同学的脸马上红到了耳根。老师看了又说:“看,没有变成菠萝呢!先变成了红苹果!”同学们笑得前俯后仰。同学们都不敢说什么了。

  继续讲课,老师发现有同学在课堂上课外书,就把他的书没收了,看了看书名说:“你还看《冒险小王子》呢,别看了,冒险失败!”看课外书的同学只能眼看着他的书落网了。

  科学老师用她严肃活泼的讲课方法使我们的科学课上的'生动有趣,以至于感觉没有过多长时间就到了下课时间。同学们像一窝蜂似的跑出教室活动去了,可我还沉积在课堂的兴趣中,还没有听够。科学老师是最幽默、最有趣的老师。啊!这真实难忘的一节科学课呀!

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