清明小学生作文汇总4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的清明小学生作文5篇，希望对大家有所帮助。
清明小学生作文 篇1
古人云：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到，清明的脚步已经不远，只剩下一步之差。应该去坟前向各位前辈去祭拜，这都是我们晚辈的礼节嘛。星期六下午就出发向。
于是，爸爸、妈妈、决定带我去给奶奶扫墓。
我们买好祭拜的食物准备上山去。很快，到山下。这座山说它陡峭，也不是很是很陡，说他平坦可是一眼望去这一座山看起来斜面很斜。虽然说每年来这里一次，但是感觉上并不是很陌生。
我们在路途中，看到很多的坟墓，仔细一看，有一些的墓碑上面有一个五角心，上面的颜色已经淡化。后来我问爸爸才清楚，原来这代表曾经为国家捐躯过的。我真有想要上去祭拜一下，可是因为时间有限，没有许多的时间在这里耗，所以这个梦想只好作为泡影。
我们终于到奶奶的坟前，我们摆好祭拜的仪式，开始烧黄纸等扫墓必备的.。拿香深深的鞠一个躬，拜几拜。给奶奶请安，向他问好。我拜好之后就开始在附近逗留，这附近有好多的茶叶，嫩嫩的，绿绿的，虽然说旁边有许多的坟墓不景气，可是，加上这春天的鸟叫声很茶叶的清香，好象旁边是隐身的。我只顾自己差一点被他们落下。
到最后的一站的时候，大家额头上都冒出汗珠，我们来的目标也渐渐好象不是在扫墓，而是在采茶叶（希望在天堂的前辈们不要生气。），我们采满满的一戴子茶叶，看这茶叶，我似乎可以看到这茶叶被我们处理过的味道。
清明节不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊，是那么的有意义，是那么的有趣不同寻常。
这次去扫墓，我真是受益非浅。
清明小学生作文 篇2
这个清明节，因为老爸单位要加班一天，我们没有足够时间回江苏老家上坟，老爸提前就请爷爷、奶奶代表全家人到太爷爷和太奶奶等祖宗坟上祭拜，所以清明节我可以自己安排活动。
早晨，我被一串串闹铃声叫醒，穿好衣服，跑到客厅，发现老妈正在把清明团子放在餐桌上，清明团子绿绿的，像一个个小小的实心球，很诱人，我拿起一个就往嘴里塞，嗨，味道还真不错！
吃完早饭，老爸老妈决定带我到家边上的火车公园去练习轮滑，到了那里，发现很多火车周围有很多人在拍照，他们有的爬上了火车头，有的站在铁路上，有的扶着火车的车门，学着电影里的样子，摆出各种好看的姿势。
练完轮滑，我和老爸老妈围着火车公园散步，只见柳绿花红，小草青翠，在微微春风中，桃花晃动着笑脸，广玉兰摇着雪白纱裙，樱花散发着迷人的香气，万花竞相绽放，就像它们在举行着热闹的.选美大赛，解冻的小溪叮叮咚咚地流淌着，在为这场选美比赛奏乐。
清明节真是一年中风景最优美的时候呀！
清明小学生作文 篇3
今天是一年一度的清明节，人们常说：清明时节雨纷纷。但是今天天清气爽，蓝天白云格外舒适。
吃过午饭，我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有二叔一家一起去扫墓，一路上，只见一条长长的车龙缓慢地行驶，把公路挤得水泄不通。我们的车子也是颠颠簸簸、歪歪扭扭地开着，在车上我和妹妹有说有笑的，非常高兴。本来只要半个小时的车程，现在用了两个小时才到达目的地。整个墓园人山人海，人们的欢笑声和路边卖唱的歌声，显得非常热闹，我们提着大包小包的拜祭品艰难地前进，虽然我手里只捧着一束菊花，但是我已经汗流夹背了。好不容易来到了祖先们的墓前，我们放下手中的东西，齐心协力的把坟墓清理一番，然后爷爷把香烛点燃，我也迫不及待的从爷爷手中拿过点燃了的香插好叩拜，最后奶奶把纸钱放在一起来烧，一阵风吹过，烟灰徐徐向上升，到处浓烟滚滚，把眼睛熏得直流泪，四周还响起一阵阵的炮竹声，这时的'我，有点像站在战场上的士兵一样在和敌人打仗。
大概过了半个小时，所有的东西都吃完了，我们清理一下现场的火种就回家了。
清明小学生作文 篇4
清明，它与其他节日不同。它有喜、有怒、有哀、有乐。我就给大家逐一介绍一下。
喜——有句俗话说得好：一年之计在于春。过清明时，草刚发芽，农民伯伯也开始播种，希望今年有个好收成。万物复苏，春回大地，这岂不是一件可喜的事情吗？
怒——这里的怒算不上真正的怒，但是却有它真正的意义。大家扫墓时一定会想起很多烈士和英雄。北洋舰队的英勇事迹无人不晓。这支舰队最后破灭，这不怪他们，怪清ZF，用海军军费修颐和园。是海军军费！军费啊！唉，真可惜可恨啊！
哀——有首诗大家都知道：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。清明扫墓时，我们一定想起先人的教导，心中必定涌起一股凄凉。
乐——清明有踏青、插柳、放风筝、荡秋千的习俗。荡秋千时想必大家一定高兴，因为它又刺激又好玩。而踏青，大家能感受到春天的气息，必定很高兴。插柳是栽种柳树，孕育着新的生命，新的'希望。放风筝我们放飞烦恼，让自己的理想更高更远。
啊！清明！它有喜、有怒、有哀、有乐是多么妙啊！
教师评语：
孩子的本篇作文题材新颖，角度独特。语言通顺朴实，但是写出了自己眼中和心中的清明节，有独立的见解。
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