精选小学生菊花作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学生菊花作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学生菊花作文 篇1
金秋,万物都染成了金黄,别的花朵都经不起寒冷的打击,谢了,唯有那金灿灿的野迎着寒冷开放.到处都是醉人的菊花香啊!今天是教师节.清晨,白茫茫的雾中出现了一个身影,一为小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,迈着轻盈的步伐朝学校走去.她手中那束野菊散发出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的阳光的照耀下闪闪发光,像一张张灿烂的笑脸,好像在说:"我要让老师感到惊喜!"
小姑娘头戴蝴蝶结,身穿校服戴上红领巾,脸上露出浅浅的笑容,捧着那束金灿灿的野菊想:老师说过,野菊虽然没有牡丹名贵,白兰花优雅,但它能在寒冷的冬天开放,多么富有生机!所以,老师一定会喜欢我摘的野菊花的.小姑娘一想到老师发现野菊后那惊喜的表情,高兴地跑了起来,真恨不得一下子飞到学校去.时间还很早,小姑娘走进静悄悄的.学校,直冲老师办公室.她发现办公室里灯还亮着,悄悄走近窗户看,她被眼前的景象感动了,热泪盈眶:她敬爱的老师还在备课呢!"老师一定又熬夜了!"小姑娘轻声说.这时,老师站起来,取下眼镜并揉揉眼睛看看表:"哎呀,时间不早了,快去吃饭,不然赶不上上课了!"说完将眼镜放在忘记合上的教案上,将钢笔放在笔筒里就急匆匆地走了.
小姑娘好感动,轻轻打开老师办公室的窗户,将上半身探进去,将她采的大束野菊放进老师笔筒,小声说:"老师你辛苦了,今天是您的节日,我送你一束野菊,希望您喜欢!"说完便离开老师的办公室,开开心心地朝教室走去.老师的办公室里这时已经充满了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑开了脸,好像在说:"老师,你快来发现我吧!"
小学生菊花作文 篇2
在秋高气爽、菊花盛开的时节，我怀着对菊花的极大兴趣，来到了常州市红梅公园，观赏在此举办的菊花展览。
一进大门，便仿佛里身于花的海洋。花坛前，两盆大立菊傲然怒放，被无数朵小花簇拥着。看东边的花白似玉，西面的花红如火，在阳光下红白相映，格外美丽。草坪边，无数朵野菊花也竞相开放，好一派美景啊！
随着人流，我慢慢步入各个展位。只见层层登叠的菊花摆满了每个展台，有的含芭欲放，有的盛开吐蕊，有的似炉中火，一株株、一盆盆、一丛丛、一堆堆。这百花齐放、群芳争艳的花展，顿时让我感受到菊花使秋天变得五光十色，把公园映照得满地生辉。
瞧，放在展厅正中央的那菊中佳品“绿牡丹”，花辫丰满，色如翡翠，惹人喜爱；那白雪般的“白牡丹”洁白如玉，而“古都瑞雪”是画家一再观看的时象；以颜色奇特而出名的“墨菊”、“黑云”，红中带紫，红中透黑。特别得到摄影者的青睐；那“木兰换装”更逗人喜爱，它初开时呈青莲色，晚间变粉色，给人感觉得刚中带柔，英勇中又不失女儿气，活像女扮男装，尔后又悄然还其裙衣的花木兰；而耐人寻味的“二乔”，花朵半红半黄，像亭亭玉立的`少女。
菊花如此多娇！自古以来不少文人观菊、赞菊，给后人留下了很多名篇佳作。东晋大诗人陶渊明吟出“采菊东篱下，悠然见南山”的名句；伟大的老一辈革命家陈毅更以“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何”的佳诗，表现了一位革命者不畏困难的英雄主义精神。
边看边想，我从内心油然升起一种对菊花的敬意。因为它高洁隽逸，默默无闻，不畏艰难傲放在秋寒中，风霜下。而我不正是要学习菊花的品格吗？如今的少年儿童们，肩负着祖国的未来，要建设21世纪的现代化中国，不仅要在顺境中茁壮成长，还要学会在逆境中得到锻炼，永远做一个时社会、对人民有用的人。
我爱菊花。
小学生菊花作文 篇3
奶奶家长着许多植物,如:芦荟.小橘子树.菊花等.其中我最喜爱的是花中四君子之一的菊花.
这些菊花五光十色,艳丽多彩,红的似火,白的像雪,黄的似金……菊花的样子千姿百态,有的像一个大圆球:有的像一根根细针:还有的……有的菊花亭亭玉立,高傲地抬者头,像一位高贵的公主:有的垂下花瓣,像害羞的少女羞答答地低下头:有的如活泼可爱的孩子,十分惹人喜爱.
在各种美丽的菊花中,我唯独喜爱"金绣球."金绣球"的茎和叶子都是碧绿碧绿的.,茎笔直笔直的,叶子十分肥大.最能引人注目的是它的花朵,金黄色的花瓣一层包着一层,远远望去,好似一个小太阳,闻一闻,清香扑鼻,十分清凉.
菊花不仅能供人们观赏,还有多方面的经济价值呢!若将菊花制成清凉可口的饮料,不仅可以解渴,还能消暑呢!若将它入药,能清热散暑,平肝明目.
每当看到奶奶家的菊花在寒风中怒放时,我便会想到一首诗:秋菊能傲雪,风霜重重恶.本性能耐寒，风霜何其耐。
这就是花中四君子中的菊花!
小学生菊花作文 篇4
偶然在街边看到了菊花，就不禁停下脚步欣赏，它们有那样熟悉的清香，熟悉的颜色，熟悉的姿态，它们远离了花红柳绿，用白、黄、绿绘出了一幅最朴素的风景。
记得我家院子也种过菊花。不知从哪里摘得一段无根的菊花，插在毫无生机的土地上装扮。无心插柳柳成荫，菊花就奇迹般成活了，在灰黄的土地上泛起一阵绿，犹如一片碧绿的涟漪在荡漾。
菊花日渐变得茂盛了，吞噬了大片灰黄，绿油油的，很有生机。
春季，百废待兴，小小菊花的嫩绿漫过所有土地，显得十分生机勃勃。
夏季，夏菊开始开花了，一朵朵白花竞相绽放，露出淡黄的花蕊，散出沁人心脾的清香，犹如一片片雪花，在酷热的夏季带来了一片清凉。
秋季，秋菊赴夏菊的后尘，在丰收的季节里也绽放了花朵，轻轻的.摇曳在秋风中，小花苞也睡眼惺忪地藏在墨绿的叶子下。
冬季，寒风瑟瑟地卷积着落叶。冬风抽打着菊花，而它却仍坚挺在这片土地上，在许多叶子枯黄和濒临落下之际，放映了一场不死的神话。
陆续地，在菊花的鼓舞下，各种杂草野花也在院子里安了家，菊花养肥了土地，也养绿了土地，可生命力如此顽强的植物，却销声匿迹了。
“菊花到哪里去了呢？”我很不解。偶然在后院垃圾堆上发现了它的足迹，它依然坚挺，依然墨绿。现在我明白了，菊花们们跑到更荒芜的土地上扎根了，养肥一方水土，在跑到更荒芜的土地上扎根。
菊花这种精神深深地感动了我，我想：等我学业有成，我也要跑到未知、荒芜的领域，养活一方水土，造福他人。
小学生菊花作文 篇5
人的这一生是很短暂的，但他依然可以实现它的价值，为社会做出自己的贡献。他就如一朵菊花，唯有从小努力生长，才能长出花蕾，实现自己的本身的价值。
星期六的上午，妈妈让我去采菊花，我烦恼极了!但看到妈妈亲手为我缝制的袋子，我的心情好了一些，对采菊花这件让我连想都不愿意想的产生了一点点的好感，至少不那么厌恶采菊花了。
随后，我跟着妈妈来到了一片菊花地，那里满是菊花放眼望去，仿佛没有边际。看着看着，那些花蕾仿佛一个个金色的小亮点浓缩在了一片碧绿之中，绿得让人心动，黄的让人感到耀眼，在阳光的照射下更是如此。一阵微风吹过，菊花们笑着随之舞动起来，散发着阵阵沁人心脾的幽香。此时此刻，在我眼中，它们不再是一个个渺小、不起眼的花蕾了，也不再是人们口中所谓的那些金钱，而是一个个风华正茂的生命。它们正努力散发着自己的光芒，它们正将凝聚着几个月努力的气势爆发出来。
顿时，激动的心情油然而生，以至于不忍将它们采下。但我知道，这不仅仅是一种权利，更是一种义务。唯有摘下它们才能实现它们的人生价值，真正地为人类、为社会做出贡献;唯有摘下它们才能让它们的存在更有意义，才能让它们的生命更加美丽。
菊花经过几个月的努力生长、开花，不就是为了这短暂而又辉煌的一刻吗?幸运的是我相信它们是笑着离开自己的`母亲--绿叶 ，我能够见证它们这一光荣的时刻，它们完成了自己的使命。它们定没有埋怨上帝对它们的不公，它们一定会怀着感恩的心离开。
人作为最有灵性的高级动物，为什么就不能努力奋斗，积极进取，为明天灿烂的一刻而加油努力呢?
小学生菊花作文 篇6
雨后的清晨，我漫步在芙蓉广场的小路上。远远地就望到了广场上芬芳美丽，阿娜多姿的菊花。
本以为经过风雨的洗礼，菊花已不再有以往的挺拔俏丽，怎想到雨后菊花的铮铮傲骨，怒放的菊花，犹如烟花般灿烂。那风雨后仍傲然挺立的菊花，多给人一种坚贞不屈，阳刚之美。怪不得古往今来的文人墨客都偏爱这花中君子。看那紫色的菊花，娇艳欲滴，多像天边的一抹紫霞；这白色的菊花，冰洁如玉，一袭白衣飘飘洒洒，犹如秋天最纯洁的少女；火红的.菊花，芬芳灿烂，如同秋夜里的一束火将，带给我们温馨；还有……各色各样的菊花在美丽的广场上，在人们的赞扬声中，在孩子们的欢声笑语中尽情地绽放自己的美丽。
广场中央，菊花组成了许多活泼可爱的动物。看，这两条由黄菊花组成的巨龙，正不甘示弱的争夺一个花球，高挺着额头，威风凛凛；瞧，这只美丽迷人的“花蝴蝶”，栩栩如生，仿佛真的一般，舒展着羽翼，在空中翩翩起舞，吸引了众人的眼球；还有这只“大公鸡”，火红的鸡冠，还有那满身喜人的金黄色，看它高挺脖子，好像在引吭高歌……细闻菊花，一股淡雅，幽幽的清香进入我嗅觉，菊花花香有着清茶的淡雅，松脂的幽香，清爽宜人。这时，一首小诗进入我的脑海：秋丝绕舍陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
凉爽的秋风亲吻着我的脸庞，小贩的叫卖声将在花海里流连忘返的我唤了回来。看着天边渐渐变暗，我该回家了。带着留恋与不舍，独自踏上了回家的小路。
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