翅膀的话题作文集锦10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的翅膀的话题作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
翅膀的话题作文 篇1
秋末冬初的清晨，我和妈妈漫步在小树林落叶给大地披上了黄纱，仰望天空，最后一群大雁掠过天际的那一角。
我明白冬天也随之到来了，一阵凉风袭过我本能的缩缩脖子，妈妈轻轻的为我掩了一下衣领，示意我该回家去了。就在我转身的刹那，不知哪里传来凄楚的叫声，顺着叫声寻去，在不远处的一个已经掉光叶子的树枝上有一个摇摇欲坠的鸟巢，里面有一只小麻雀，它的做嘴角鲜红内黄，它身上的羽毛十分稀疏，有的地方都露出了皮肤，甚至都能看到它的五脏六腑，从它的那对圆溜溜的眼睛里可以看出它的可怜。这分明是刚刚出生的婴儿，忽然风猛烈的摇撼着两面的小树，让这个摇摇欲坠的鸟巢变成了一个“危房”，小麻雀的叫声更加凄楚了。它无可奈何地拍打着刚刚伸出的稚嫩的翅膀，圆溜溜的眼睛里向我投来乞求的目光。处于我对它的怜悯“妈妈这么冷的天，它会被冻死的，没有母亲的呵护，要不我们把它带回家吧”妈妈向我点点头投来赞许的目光。
我小心翼翼的爬上树干，把这只小生灵捧在手里，向家走去。就在我就要进家门的时候，一只不明飞行物石头般地落在我的面前，一只受了伤的老麻雀，它的羽毛十分稀疏但很坚硬，一对翅膀剩下一半了，也许是不久前差点成为猎人枪下的牺牲品，但它是幸运的。它用尽全身的力量向我发出了沙哑的叫声，好像要和我生死一搏。我被眼前的小生灵惊呆了，心中不禁一颤。是我偷走了它的孩子，虽然我是善举，它是来和我拼命的。再望望手中的小生命，我有一种从未有过的无助，还是妈妈给我解了围∶“这是它的母亲找来了，我们还是送它回家吧，也许它会更幸福健康的`成长。”于是我们又匆匆地向树林走去。老麻雀几乎和我们同时到达，与刚才不同的是，它们的巢穴坚固了许多，上面甚至还多了几点棉絮，我明白了，这是它的母亲外出为孩子寻找过冬的外衣了。我比以前小心的把麻雀放回了巢里。
小麻雀似乎感到了从未有过的温暖，叽叽的叫着。老麻雀拍打着残缺的翅膀，把孩子埋在身子下边，虽然他的翅膀不能完全拥抱小麻雀的身躯，我望着它们，分明看到了一双大的隐形的翅膀……
翅膀的话题作文 篇2
“天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光！”就像羽泉唱的，我们都有权利飞翔，也都能飞翔！——题记
春季运动会举行了，一向参报的我，这次也不想缺席，可因少了“垒球”这个项目，所以我必须另选一项，在左思右想后，我选了1500米。其实我心里也没底，只想蒙混过关，充充数而已，专心的去准备“跳高”这个项目；再有，就是觉得我长跑还可以，在班里也算厉害的，所以也没多想。
可是，一到场上准备时，我原本还算轻松的心情却突然晴天霹雳，一把将我拉向胆怯的深渊。其他人都是个个面带笑容，将这个项目看得很轻很轻，还不时跟别人说笑话，谈笑风生一般。而我呢，本想着人会少的可怜，可一看，哪里少了！还有这么多呢！我不停打颤，深咽口水。这次遭大了，肯定要丢人了。可是为了显得自己很合群，我便装作镇定，而心里却波澜起伏。
但在这时，同学们陆续地跑来为我加油打气，让我不要丢了班里的脸。看到大家的热情，我那原本冷落孤独的心顿时充满能量，我好似明白：我并不是一个人，我的`身后还有大家！
大不了，拼了！！！
于是，指令枪一响，我便像着魔一般往前跑，什么也顾不上，因为那时，我便由一只受伤失群的无助雏鸟，在大家的拥护下，重振羽翼，翱翔天宇！
可跑完几圈后，我便渐渐慢下速度，我没有力气了。呵，要结束了么，不甘心啊，就这样让大家失望了，我也真没用啊。即使鸟儿可以重振天宇，但终也会断翅。但是我在经过观众台时，大家使劲地为我呐喊，我便“心血来潮”，心中一股无名的能量爆发出来，不停地加速，加速，冲过了终点。
躺在了草地上，望着天空那蔚蓝的天空，还有那群鸟儿，。哼，才第三名么……当得知是第三名时，我有点失望，但是大家都说我很棒，总算没辜负他们的期望。我再次躺下，天空的那只折翼的鸟儿，再群鸟拥护下，跟上了大部队，激动地鸣叫，天空留下了群鸟们划出的美妙的弧线……
我能成功的原因，我想，是大家对我的期望，像群鸟一般拥簇我，像顺流的风力推动我，让我，这只受伤的鸟儿，带着大家的期望，翱翔！
每个人都被上天赐予一双翅膀，引领我们去飞翔，到达我们心中的梦想。艰难险阻算什么呢，阻挡不了我们的脚步。因为，我们翅膀可以挥动的原因，是因为它寄托了大家无限的期望，还有我们自己心中的希望！带我成功破万里浪！
“天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，梦和现实有多遥远，等待穿越的瞬间。天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光！”
翅膀的话题作文 篇3
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却怎么也飞不高……”耳畔响着熟悉的旋律，朴实的音调总让人想起在蓝天中自由翱翔的小鸟，蓦地，我又想起了那对翅膀。
那是个悠闲的下午，我随心所欲的漫步在街头，眼睛四处望着，走着走着，我看到了个精致的笼子，那是个精致的鸟笼，里面关着一只同样精致的鸟儿。
它有着如血的小嘴，油黑发亮的皮毛，脖上还有一小块白色的斑点，像是点缀一般嵌在了它身上。
虽然一切看起来都是一片祥和，可鸟儿却呆呆地立在那儿，两只小小的眼睛失神的望着前方。
看着小鸟儿一动不动，突然让我有些心疼，那是双多么漂亮的翅膀啊！它本该自由的在蓝天下飞翔，可如今却……真令人惋惜。
看着无法飞翔的'鸟儿，又想起了自己。
我不是和鸟儿一样吗？道德、法律、义务、家长……把我牢牢的束缚，我多么想去飞翔，飞翔在一片蓝天下，可在飞翔之前，我必须遨游，遨游在学海题库之中。
尽管自己明白，一切都是每个人所必须经历的过程，可心还是会飞到遥远的地方，去寻找那片可令我自由飞翔的一片天。
可有一天却突然发现，一切只不过是个奢望。
我想飞
却没有鸟儿的翅膀
我想飞
却不知飞向何方
鸟儿还在痴痴的望，它是在想原来的欢乐时光？还是在心中叹息自己如今的命运？也许它在牵挂远方的亲人，或许在期待奇迹发生。
鸟儿还在痴痴的望，它盯着面前的人来人往，注视着一个个面无表情的脸，逐渐变得面无表情。
鸟儿还在痴痴的望，原本明亮的眸失去光彩，它的心早已飞到千里之外的蓝天，这儿，只空留了一副躯壳。
鱼的悲伤是离开了水，离开了水就失去了一切；人的悲伤是失去了心，没了心就没了所有；鸟的悲伤是有翅膀却无法飞翔，它们失去了生命的活力，丢了一片蓝天。
让鸟儿自由的飞翔吧，那才是它们的使命；让鸟儿自由的飞翔吧，只有飞翔它们才会快乐；让鸟儿自由的飞翔吧，别让那双翅膀成为一个虚设；让鸟儿自由飞翔吧，别让那小小的身躯，没了活力；让鸟儿自由的飞翔吧，别让渴望飞翔的翅膀慢慢凋零。
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却飞也飞不高……”同样的曲调，为何让人····
翅膀的话题作文 篇4
每个人都有一对美丽的翅膀，它的名字叫梦想。让我们展开翅膀去翱翔，去实现自己的愿望……——题记
理想，是每一个人都有的心愿，也是一股强大的力量，它敢于与困难搏击，突破一切困难与阻力，直至实现目标。我们要勇敢地去追求我们的理想，成功——就在不远处！
美国著名励志大师莱斯·布朗一出生便被父母遗弃，稍大些又被列为“可接受教育的智障儿童”，他实在有太多的理由自暴自弃，但是，中学老师的一句话改变了他的人生：“不要因为别人说你怎样，你就以为自己真的怎样。”于是布朗决定加入演讲业，为社会上的残疾人呐喊助威。为了找工作，他一天打一百多个电话，以至于左耳都磨出了茧子，最后终于取得了成功。看哪！理想是多么的强大！理想的动力使他锲而不舍地寻找机会，使他插上一对翅膀，飞越重重阻碍，获得成功。他左耳上厚厚的茧子，便是那翅膀的结晶！
德国有一位家喻户晓的作曲家叫贝多芬，他意外的双耳失聪使他理想的翅膀被折断，但他一刻也没有停止追求理想的脚步，坚持创作出了《命运交响曲》。他是多么地顽强啊！命运之刀无情地砍在他的翅膀上，但他却一刻也没有放弃，因为理想的翅膀是看不断的！如果没有理想，他又怎会创作出《命运交响曲》呢？
同样，有一位叫埃里克的盲人也被命运束缚住了双脚，他最大的爱好便是攀岩。在一位地理学家的指引下，他决定攀登世界最高峰——珠穆朗玛峰。珠穆朗玛峰南主峰高达8229米。靠尼泊尔的一面是20xx多米的峭壁，有长达600米的、像刀刃般的山脊和冰雪以及破碎的岩石组成。那里环境十分恶劣，曾是多少人神往而无功而返的地方啊！埃里克拄着冰镐，一步一步地挪动。他可以听到岩石碎片掉进冰雪深渊的回声。最后，他费力地登上了顶峰的'最后一道峭壁——一个盲人，竟征服了珠穆朗玛峰！这连运动健将都难以征服的最高峰，竟败在一个盲人的脚下！他虽然看不见，但他有理想，理想的翅膀把黑暗中的他引向成功的方向。
虽然布朗先天性残疾，但凭着理想，他成为了美国最受欢迎的演说家；虽然贝多芬双耳失聪，但在理想的指引下，他创作出了《命运交响曲》；虽然埃里克双目失明，但他搭乘着理想，登上了高不可攀的珠穆朗玛峰！只要有理想，有信心，就可以战胜一切；只要有理想，就能创造出属于自己的多彩的人生！这些身体有缺陷的人都如此执着，我们又有什么理由不去追求自己的理想！
理想的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；理想的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；理想的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。让我们展开理想的翅膀，高飞吧！
翅膀的话题作文 篇5
一滴豆大的泪珠，滚过我的面颊，“啪”的一声，滴落在我的手上，冰冰的、凉凉的。在泪水的朦胧中，一双洁白无瑕的翅膀隐隐绰绰的向我飞来。我感到身体越来越轻，渐渐的，那双翅膀带我飞上了蓝天。雪白、雪白的云朵儿，飘在我的身旁，我用身体尽情感受着云朵，软软的、柔柔的，摸起来好舒服!在那一片片云彩下，是一望无边的大海。一朵朵浪花，一下、一下，拍打在岸边，“哗啦”、“哗啦”，好美，好美!我躺在柔软的“大床”上，心想，云朵里会有些什么呢?一条裙子?一双鞋子?好吃的面包?当然!还会有一双翅膀...... 动听的音乐将我唤醒，一股暖流向汹涌的潮水一般，涌向我的心头，我看见我的英语老师tina面带微笑地看着我，她的'眼眶红了。我也哭了，发自内心的哭了。此时此刻，我觉得世界上再没有比她更了解我的人了，她知道我现在很累，是学习上的累、是身体上的累、是心灵上的累，终于我得到了解脱!我从没有像现在这样轻松，快乐!
这是tina给我们精心准备的心理辅导课程。就像tina所说的那样，现在的孩子们已经被学业与家长固定的太笨，太傻了。有一些孩子甚至会伤害自己，不再说话，变得很古怪。然而，他们需要更多人的尊重与了解。大人们啊!你们多多尊重我们孩子们的意见吧!我们渴望能获得更多的自由，我们不愿意整天被关在教室里。我们渴望能有更多的时间画画，与小伙伴们在操场上玩耍，和家人们聊天......
我相信孩子们随着年龄的增长，他们会慢慢明白：他们努力奋斗地学习，不是为了任何人，而是为了他们自己美好的将来!为了将来那一双云朵儿里的“翅膀”，为了那孩子们纯洁又美丽的梦想!
翅膀的话题作文 篇6
人生的大道上，总有它炽热的光芒。让一切涂炭命运无情的赤子迷之不已。它指引着我们前进的方向，用风雨的洗刷告诉我们，挺过去，就是彩虹畅翔的蔚蓝天空。即使路上总会跌倒，但是，爬起来，伤口就一定会复原。反之，就会让心在岁月匆匆中慢慢得枯燥地老去。
每个人的青春只有一次，在人生的路上，你回不了头，更不能停留，这条路，就好比在一直缩短的桥，你走过的路，当你嫣然回首，它早已塌了。所以，逝去的东西，即使再美好，都已经没了，你还留恋什么?在这条路上，我们应该勇敢地向前跨，争取在生命仅有的时光中，能走到鸟语花香的桃园仙境。那里，会有一颗参天大树，经历了如此多的你，已经可以爬到它的顶峰，去仰望那蔚蓝的天宏。
相信我，天空是美的，只要你愿意，愿意让梦想插上翅膀去飞翔，那片天空，也一定会收纳它，在悄然来到的夜空中，让它闪闪发光。
可是，没有努力和汗水，去浇灌那棵参天大树，即使你走到路的尽头，也看不见它的身影。没有汗水的浇灌，它的`种子早已枯死，所以，不要认为生命的暴风雨就是在折磨你，它是在帮你，帮你走到路的尽头的那一天，不怕没有梯子可以让你飞至蓝天。
加油吧!我相信，执着追梦的赤子们，永远是最棒的!只要你不放弃梦，它也绝不会离开你半步，那些辉煌的未来，也绝不会淹没。让我们一起努力，努力把自己做到最好，即使做不到，只要用真心对待，也一定，一定可以为自己的未来打下一片天!
从今天开始，从现在开始，用我们执着的心，去拼搏，和梦想一起并肩作战!为的就是，未来，天空的星星中，你永远是最闪亮的那一颗!
让梦想插上翅膀去飞翔，翱翔那蔚蓝的天空，探索那未知的宇宙，创造一个，属于自己的，梦的彼岸。
翅膀的话题作文 篇7
在追梦的道路上，每一段旅程都蕴藏着美丽的风景。
今天，班主任一大早给我们看了《开学第一课》，主题——梦想。
而梦想，对于我们每一个人都很熟悉，因为有梦，人生才能够精彩地活着，为了梦想，一定要付出，梦想才有一定的动力。
当看到 13 岁的跳伞运动员，承受着强度很大的跑步训练时，我不经愣住了，在她眼中的梦想，需要多大的付出呀！因为梦想就是动力，当他们定在凳子上时，是经历过多少的泪水和辛苦劳作，因为有梦，所以坚持。
有梦想就有动力，梦想是一种不竭的.动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望。这种力量会让你有梦就要坚持。
其中人我印象最深的是舞蹈老师廖智，在四川汶川大地震中，无情的地震夺去了她的双腿，让她失去了她的女儿，在经历很长的一段时间内，很难想象他所受的痛苦，然而她又以乐观积极的态度去面对生活，因为有梦在人生的舞台上展翅飞翔。
有梦就要坚持，梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上，需要付出的努力和坚持，汗水甚至泪水不抛弃不放弃。 让我们一起追寻我们的梦想吧！！！
翅膀的话题作文 篇8
每一次都在徘徊孤单中坚强，没一次就算非常受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。
没个人一出生，就是一个可爱的天使，也许跟随着他的降生，来临的是幸福；也许却是灾祸。但是，请记住，当你徘徊时，当你孤单时，要坚强，因为你是一个天使，应该带给你周围的幸福而不是悲伤；当你受伤时，不要流泪，不要是行心，因为你是一个天使，你应该带给周围的人快乐而不是悲哀。在绝望时，相信自己有一双隐形的翅膀，会带着自己飞过绝望。
不去想他们拥有美丽的太阳，我知道每天的夕阳也会有变化。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望
只要坚信，你拥有隐形的翅膀，你是一个天使，你终会看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮；终会翱翔在天空，用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧！
当他们拥有美丽的太阳，而你却没有时，应该去看另一个事物，你会发现，每天的夕阳也会有不同的.美丽。相信自己有隐形的翅膀，带你飞，给你希望，让你在绝望中坚强，让你在受伤时不闪泪光，让你在徘徊与孤单中学会勇敢
隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想象。
翅膀的话题作文 篇9
天使，有一对美丽的翅膀，她是世间最美的象征。可在我的心目中，老师也拥有着一对天使般的翅膀，她的翅膀是“隐形”的，她就像一位天使，带着“隐形翅膀”在孩子们面前飞舞，倾尽全力去帮助那些需要帮助的人。她就是我身边最近的人——我的语文老师。
她，是一位平凡而又伟大的女教师，虽然两鬓已经斑白了，可她的心永远是年轻的，善良的。
老师教过的一名学生，不幸患上了脑积水毛病，若是手术不及时，他将会永远在黑暗中度过。王老师知道了这名学生遇到困难，二话不说前去医院探望这位生病的孩子，并给予他鼓励，还把自己辛辛苦苦挣得一个月工资都捐给了那个孩子。遗憾的是手术失败，这个要强的孩子接受不了这个事实，出院回家后一蹶不振，闹情绪、摔东西，还不吃不喝。老师带着水果去看望，又讲故事又说理，还写信联系广播电台，给那个孩子点歌鼓劲，让他鼓起勇气去面对现实，去和病魔作战。辍学后的孩子为了生计，在街头巷尾做起了骗人的“小半仙”，后来在王老师的帮助下改学盲人按摩。用他自己的'话说，“是王老师让我有了尊严。”
她，还用自己的博客创造了一个又一个奇迹，王老师利用业余时间和博友们沟通，交流，通过网络平台，认识了许许多多的爱心人士，是王老师的热心感动网友，当爱心人士们和品学兼优的贫困学生结成对子，是她，使一张张愁眉苦脸变成了每天都洋溢着灿烂的笑容。十四个孩子，因此能够专心学习，不再为家庭经济困难而担忧。
王老师是平凡的，但也是伟大的。因为，王老师拥有着一颗宝石般闪亮而又纯洁的心，这颗纯洁乐于助人的心，就成了老师的一对天使般的“隐形翅膀”，飞呀……飞……飞到整个校园的上空，哪个班的学生遇到了困难，她就伸出温暖的双手，搀扶一下，不让幼小的心灵受到伤痛。这一小小的举动也许能改变人生，也许能弥补她们心灵曾经受过的创伤，王老师就带着她的“心灵创口贴”，只要往你身上一贴，突然“彩虹”就出现了，挂在那蔚蓝的天空中。孩子们笑了，欢呼着，跳跃着。
鱼备有两鳍，有了江河海洋，才能使其游得欢畅;鸟生有双翅，有了辽阔天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其实就是你准备好了的“纸鸢”，只等东风起，放飞到山梁。
蝴蝶翅膀本没有色彩，但它准备了微观的特殊结构，有了这个特殊结构，它可以坦然的告诉世界：我有翅膀，只等点亮。
是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一种实力，你具备了，就有一份气定神闲;“只等点亮”，是等待恰当的时机，一旦出现，自然美丽无边。因为当实力遇上机遇时，生活的状态就随之改变，如蛰伏的青蛙遇上春天，由缄默无声，到一路唱鸣;如雨后的天空碰到阳光，由清新淡云，到七色彩虹。
所有这一切，恰如庄子《逍遥游》里的大鹏，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海运”来临，“抟扶摇、羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南”，而享逍遥之游。试想，鹏没有实力，或者有实力，但不能借力到九万里高空，就不能达到理想的彼岸。
生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都经济贸易大学英语系教授。她在上山下乡时，白天参加繁重的生产劳动，晚上仍坚持看书学习。当恢复高考时，她凭实力跨进了大学之门。之后，当人们将眼光盯在眼前的功利和时髦上时，她又选择“甘于寂寞、心无旁骛、持之以恒，主动蹲下身子，打好扎实的学问功底”。当美国自然文学之风刮到东方之岸时，程教授已潜心十年研究，著作业以等身了。
机会是为准备者而准备的。程虹教授正因为注重打造一副有实力的“翅膀”，当机会来临时，就完全将自己的人生点亮。倘若没有实力，哪怕机会如绵绵春雨，对你来说，犹如浇在一截腐朽的木头桩上。
当然生活不一定都是好心情遇到好天气，有时机会潜行在深处，你寻觅不到它半点芳踪。如南宋的辛弃疾，他壮志凌云，实力雄厚，但时不与我，只能空发“把吴钩看了，栏杆拍遍”之叹。是啊!“东风不与周郎便”，怎能“铜雀春深锁二乔?”机遇的缺失，让多人英雄豪杰垂泪神伤，暗淡了一副翅膀。
可上帝关上了一扇门，必定给你开了一扇窗。尤其在如今这个时代，只要你真有那份实力，就会有相应的平台。如马云凭着灵敏的嗅觉和坚韧的品质，在互联网这个大好环境中，创造了阿里巴巴的奇迹;如俞敏鸿凭着决绝的勇气和超人的努力，创造了的辉煌……环顾四周，谁的成功不是实力的展示，不是机会的垂青?谁的实力不是用努力置换，不是有其自己的“特殊微观结构”?
蝴蝶凭着一副“特殊微观结构”的翅膀，最终将五彩缤纷点亮。人生如斯，也应准备一副翅膀，去迎候你的那缕阳光。
翅膀的话题作文 篇10
倘若曾经的翅膀仍在，或许现在的我已飞翔……——题记
记得儿时的特别我喜欢绘画，但是因为没有纸和笔，所以常在沙土地中作画。也正如此，我时常弄脏衣服而被母亲责骂，但我并没有就此停止画画，而是继续做自己的梦，一个长着翅膀，可以飞向艺术天堂的梦。
自从理解“理想”一词后，我便立志要成为一名画家。为此我积攒了几个星期的零花钱，买了彩笔和纸。只要一有空，我便画些花儿、草儿什么的，而且每天都把彩笔带在身上，胜过自己亲密的伙伴，生怕它被别人抢走，即便是睡觉，也要揣着它，才能安心入睡。记得一次去幼儿园上学的路上，突然看到天边有一条五颜六色的彩虹，我痴痴地凝望着它，然后拔腿跑回家，将它画在纸上，结果挨了妈妈一顿揍。但当我看到纸上那美丽的图画时，不仅不感到痛疼，反而心里美滋滋的。
在绘画的天空，我就这样执著地挥舞着翅膀飞翔着。上了小学，我对它更加痴迷，以至于课上我也不由自主地绘画，为此不知挨了老师多次批评。但我一点也不在乎，因为我知道自己在追寻着一个美丽的梦，我渴望像鸟儿一样飞向它。在一次美术课上，老师在介绍达芬奇《蒙娜丽莎》的油画时，说它是世上最美的一幅人物作品。我惊叹地盯着那幅作品，那个神秘的微笑，令我倾倒不已，久久不肯移走留恋的目光。至此我更坚定了自己的目标，要做一名像达芬奇那样出色的画家。从此不管上什么课，我都要画一幅画，乐此不倦，然而也正因此，越来越多的老师开始对我不满，劝我回头，可我始终不理会。
终于导致了一次毁灭性的打击。一次当我高高兴兴地放学回家，刚到家便遭到怒气冲冲的父亲一顿痛揍，不知何故的我只能哇哇大哭。父亲一边扬着大手打，一边怒骂道：“你这个兔崽子，整天不知学习，只会乱画，以后还能有啥出息！”母亲也在一旁应和着：“乱花钱就不说了，你看你的成绩，班主任刚来过，说你的`成绩全班倒数，而且上课还画画。你说你能对得起谁？！”说着母亲把我的颜料和那一堆我心爱的画纸丢向熊熊燃烧的炉灶。我大哭着，不停哭喊着，乞求着：“别烧我的画！妈妈……”要把它们抢回来，可却被父亲死死地拽住，按在地上，怎么也挣不开。我眼看着面目狰狞可怕的火焰吞吐着无情的火舌，残忍地一点一点吃掉了我心爱的画儿，那时我已哭喊无力，却止不住那汹涌流下的泪水。朦胧中，我看到火焰在得意得哈哈大笑，听到的却是我的画儿在撕心裂肺似的惨叫声。
理想的翅膀就这样被无情地折断了，我的心灵受到严重的创伤，从此我不再画画了。我该痛恨谁呢？是老师，还是父母？我知道他们都是为我学习着想。
后来，我经常梦到自己拥有一双翅膀，飞在空中，描绘出蓝天、白云和彩虹，不过醒来后，枕边却是湿漉漉的一片，眼前一片迷茫……我知道那个美好的梦想已悄悄地从身边飞走，今生不再回来。
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