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抖空竹作文

时间:2022-09-26 13:01:00 优秀作文 我要投稿

抖空竹作文(通用57篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的抖空竹作文,希望能够帮助到大家。

抖空竹作文(通用57篇)

  抖空竹作文 篇1

  今天,杨老师在教室里带领我们做一个游戏,叫“抖空竹”。大家都乐得笑开了花。

  只见王政同学自告奋勇的走上讲台,摩拳擦掌,胸有成竹。他钩起空竹,双手抖动。两眼紧紧盯着空竹。一点也不分神,空竹一开始像一匹没有驯服的野马,后来像一个听话的孩子,仿佛被仙人指点了一样。顿时,大家鼓起掌来。

  第二位同学上场了,她熟练的.地抖动着空竹,空竹忽上忽下,忽左忽右。突然,空竹被甩到了外面,她抬头看看同学么们,同学们早已笑掉了大牙,她也情不自禁地笑了起来。

  这次活动真有趣呀!不仅让我们大开眼界,还让我们见识到了完空竹的乐趣!

  抖空竹作文 篇2

  有一天我妈带我去公园,我看到几个老人在一起摇空竹。小空竹在他们手里飞来飞去,动作流畅。这引起了我的好奇心。

  征得他们同意后,我也拿起空竹试了试。没想到,空竹没抖就掉绳了。当时一个老人走过来跟我说抖空竹的.基本动作:左手不动,右手向上提竿,身体保持直立,一直对着空竹的小碗……我按照爷爷的方法试了试,真的进步了。然后爷爷教我怎么调空竹的平衡。经过反复练习,我逐渐掌握了基本方法。后来经过不断的练习,我才能够抖出几招。

  抖空竹是一项非常有趣的运动,我非常喜欢。

  抖空竹作文 篇3

  前几天,叔叔买了一个空竹,我很感兴趣,就学起了抖空竹。

  起先,我不太会玩,刚转起来就掉下来,有时好不容易转起来了,可我控制不住方向,空竹就会乱转,绳子就会打结。

  后来,我抖空竹渐渐上手了。我发现只要双手有节奏地一上一下地拉动,空竹就会飞快地转起来,如果我右手用力抖,左手配合拉,空竹不但转得快,而且还会发出“呜呜呜”的响声。

  我学会了抖空竹,心里真高兴啊!

  抖空竹作文 篇4

  前几天,我们一家在比赛“抖空竹”。空竹的样子跟“悠悠球”差不多,只是中间的空隙大了一些,是用一根绳子在两边抖,使空竹转起来,转得越快,发出的声音越响。爸爸说空竹以前是用竹子做的,把中间掏空,所以叫“空竹”。

  开始比赛了,第一个上场的`是妈妈,妈妈先把空竹在地上滚来滚去,然后拎起来一抖,空竹不但没有转起来,而且还掉在了地上,妈妈失败了。第二个上场的是爸爸,爸爸没有加速,直接拎起来,一个劲地抖,空竹转了起来,越转越快,不时发出刺耳的响声,这证明爸爸成功了。轮到我上场了,我也没加速,拎起来左抖右抖,空竹一会儿飞到空中,一会儿自己沿着绳子爬了下来。最后,我取得了胜利。

  抖空竹可真好玩呀!

  抖空竹作文 篇5

  今天,杨老师在教室里带领我们做一个游戏,叫“抖空竹”。大家都乐得笑开了花。

  只见王政同学自告奋勇的.走上讲台,摩拳擦掌,胸有成竹。他钩起空竹,双手抖动。两眼紧紧盯着空竹。一点也不分神。空竹一开始像一匹没有驯服的野马,后来像一个听话的孩子,仿佛被仙人指点了一样。顿时,大家鼓起掌来。

  第二位同学上场了。她熟练的地抖动着空竹,空竹忽上忽下,忽左忽右。突然,空竹被甩到了外面,她抬头看看同学么们,同学们早已笑掉了大牙。她也情不自禁地笑了起来。

  这次活动真有趣呀!不仅让我们大开眼界,还让我们见识到了完空竹的乐趣!

  抖空竹作文 篇6

  今天阳光灿烂,我的心情特别开心。我和哥哥拿起空竹就往外跑。外面的'空气真清新!

  我决定跟哥哥来一场抖空竹比赛。游戏规则是:谁抛得次数多,而且要接得稳稳的,谁就赢了。哥哥风趣地说:“这真是小菜一碟!”比赛开始了,我们把空竹在地上滚,然后把空竹拉起来。我的一只手不动,另一只手要用力地抽空竹。等它转得很快的时候,再把它抛起来。空竹像离弦的箭一样射上去。我一次又一次地接住了。接到了第十四下就落在地上,哥哥接到了第十六下停了下来,我只好认输。哥哥眉开眼笑,我愁眉苦脸。

  哥哥对我说:“这次赢不了我,下次再努力!”

  抖空竹作文 篇7

  一天妈妈带我去公园,我看见几个老年人在一起抖空竹。小小的空竹在他们手中上下翻飞,动作流畅。这勾起了我的好奇。

  在征得了他们的'同意后,我也拿起空竹试了试。没想到没抖一下,空竹就从绳子上掉了下来。这时候,一个老爷爷走了过来,告诉了我抖空竹的基本动作:左手不动,右手向上提杆,身体保持正直,一直面向空竹小碗……我按照爷爷的方法试了试,果然比刚才有进步。接着爷爷又教我怎么调整空竹的平衡,经过一次次的实践,我逐渐掌握了基本的方法。后来经过不断的练习,我还能抖出几个花样了呢。

  抖空竹是一件很有趣的运动,我很喜欢这种运动。

  抖空竹作文 篇8

  有一天,我无聊的坐在沙发上,嘀咕着“我该玩什么?”我苦苦思索了一会儿,然后不小心看到了躺在沙发上的空竹。我站起来拍了拍脑袋说:“怎么没想到呢?”可以玩空竹哇!“我带着空竹匆匆下了楼,去了一个空旷的地方玩。

  我把绳子散了,放在空竹上,又绕了一圈,把空竹在地上滚了几圈,开始玩。过了一段时间,空竹变得很不稳定。我知道空竹要掉下来了,但我还是没有停下来。我努力让空竹稳定。然而空竹没有做到我想要的`,10秒内砰的一声掉在了地上。我气急败坏地抱起空竹,倒在地上,不愿意理会。

  这时我妈回来了,看到我和空竹躺在地上的这张照片,知道发生了什么。她默默地来了,捡起地上的空竹,然后拿起绳杆,围着空竹转圈,开始玩。很快,空竹发出嘟嘟嘟的响声,太神奇了!妈妈太棒了!我津津有味地看着妈妈玩空竹。妈妈停下来,让我再试一次。我拿了空竹,跟我妈一样玩。这次空竹好像变得听话了,一直很稳。它转啊转,最后又发出声音。

  抖空竹作文 篇9

  今天,天气晴朗。爸爸妈妈带我去西湖边玩。

  我们先来到了黄龙洞,我看见雪白雪白的美化开了,金黄金黄的迎春花开了,粉红粉红的桃花也开了。黄龙洞里面的人很多,有的.在拍照,有的在买东西,还有的在旁边休息。这时,我看见有一个老爷爷在抖空竹。空竹像一个沙漏,上面有黑色白色的记号。老爷爷手上的空竹一会儿高高地弹起来,一会儿不停地旋转着,一会儿往右,一会儿往左,真像两只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶啊!

  爸爸也给我买了一个空竹叫我跟老爷爷学。老爷爷告诉我,黑色的记号对着自己,白色的地方对着外面。抖空竹的时候,右手要用力,左手轻轻带一下就好了。抖空竹的时候,要用右手先转一圈才能开始抖。一开始,我的绳子经常掉下来,练着练着,我就熟练起来了,能慢慢的都起来了。

  我觉得空竹是一个方便的小玩具,也是一个小技能。以后还可以展示给同学们呢!我决定以后每周末都去老爷爷这里学抖空竹!

  抖空竹作文 篇10

  我们快是五年级的小学生了,当然抖空竹也随之而来啦!

  一开始,我们大家什么都不会。可是这方面,我们男孩子兴趣很浓,我们个个像活泼的小猴子,尽管烈日当空时,火球般的太阳把我们的小脸晒得红彤彤的,可我们还是沉浸在抖空竹的乐趣之中,再困难,再复杂的动作,也难不倒我们。不出几天,我们觉得好像已经是抖空竹的专家了。她们女孩子却对这种活动不敢兴趣,她们不是在草地上说说话,就是在做早操,抖空竹好像和她们女孩子是毫无关系的。

  朱老师要求我们全班的每一个人都得带空竹,练空竹,逼得女孩子们无可奈何,她们只好每天都带上让人欢喜让人忧愁的'空竹。

  空竹给了他们全新的体验,而因为空竹可以使自己忘记烦恼,忘记忧伤,每当我不开心时,抖它几下,出一出气,气就自然而然地消了。空竹还可以使自己开心,快乐,把不愉快的事情远远地抛弃。

  空竹现在是我的快乐伙伴,让我们大家一起来舞动着空竹吧!让我们大家一起欢乐吧!

  抖空竹作文 篇11

  期盼已久的体育课终于来了,我们怀着兴奋的心情来到操场上,因为今天蔡老师要教同学们抖空竹,大家脸上都笑盈盈的,开心极了。

  只见蔡老师手里拿着两个棒子和空竹,先教我们抖空竹的步骤和方法,然后就开始用心的抖了起来,只见空竹在老师的`抖动下,就像一只可爱的“小兔”在上面蹦来蹦去真是帅呆了,同学们看到老师的表演个个目瞪口呆。我也试着老师的方法挥舞着棒子上下摆动,可是空竹就是不听我的使唤,怎么抖也抖不起来,我试了一次又一次,还是没抖好,我不灰心,一直坚持练习,相信坚持到底就是胜利!就这样我重复着练习,终于有点起色了,我用着自己学到的招式抖了起来,同学们看到了,还鼓励夸奖我说真棒。

  时间过得可真快啊!不知不觉中一节体育课就这样结束了,今天抖空竹真是很开心,很快乐!

  抖空竹作文 篇12

  大家玩过空竹吗?我可玩过,最近我们学校要搞一次空竹表演,很荣幸,我也进入了表演人员的行列,从此以后,我的“空竹方舟”就从这里启程了。

  自从选进了空竹队,我就利用每天的业余时间来练习空竹,熟悉空竹,不断提高自己的技术,每天都练得双手酸痛发软,但有付出就有收获,我多天的.练习终于掌握了抖空竹的诀窍,这使我万分高兴!因为这样我就可以学习各种招式,让家人对我刮目相看,接下来就让我介绍一下自己的第一个招式左望月,右望月:首先,我加快了空竹的转速,然后“搜”地拉起空竹,Yas,成功了!正当我高兴地手舞足蹈时,空竹线一下子绞在一起,让我感觉好像一盆冷水一分不差地扑灭了我兴奋的火焰,让我尴尬无比,于是,我本着“说不定下次就行”的信念继续学,我练着练着,终于成功了。

  就这样,我学会了许多招式,并交家人抖空竹,发扬中国文化传统。

  抖空竹作文 篇13

  昨天,妈妈带我去烈士公园玩。

  公园入口的草坪上出现了一位和蔼可亲的老爷爷,他身旁的地上摆着很多空竹,他正娴熟地抖着一只空竹,一会儿把绳子提起来,空竹竟顺着他的绳子“爬”了上去,一会儿又把空竹抛向天空,空竹掉下来时乖乖地落到了绳子上......我看得有些痴迷了。

  “小朋友,你也来玩玩啊!”老人不知什么时候停了下来,笑眯眯地望我,“来吧,谁都可以。”

  “你看,”他边说边玩起来,“瞧,这样。”他把握着空竹的手在地面从左到右地拖动,空竹转了起来,他的'右手不断上下抽动着空竹,空竹顺从地跳起舞来,一圈比一圈快,一圈比一圈欢。好像很简单。

  我也忍不住了,开始摆弄我的空竹。可空竹在我手中,像一个淘气又顽皮的小孩子,你说东,它却往西,我手足无措。

  我沉下心来,静静地思考该怎么办,心不在焉地转动着空竹。找到感觉了!

  又玩起来,果然好了。其实什么事,只要用心做,一定能成功。

  抖空竹作文 篇14

  今天,我们在大礼堂里看了一次精彩的抖空竹表演。

  一开始,一位大叔拿着巨型的空竹上来了,后面还系着一条布龙,空竹下面系着一条绳子。我心想:这么长的布龙,这位大叔能顺利的表演吗?只见那位大叔拿着绳子转起了空竹,空竹在空中飞快的舞动着,布龙“头”好像在追“尾”似的。大叔还在脖子上转在手上转……大家看得目瞪口呆,纷纷拍手叫好。如果换成我就不行了。这时,舞台上又上来了一位大叔,手里拿着一个杆子,杆子上有一个空竹。大叔一边走一边在玩空竹,空竹越来越往杆子顶端上转。当空竹转到杆子顶端时,大叔就把杆子放高,杆子越来越高似乎要碰到大礼堂的`天花板。这时,在杆子的顶端放下来一个彩旗,彩旗上写着“祖国万岁”四个大字。

  抖空竹的表演真精彩!我非常喜欢它。

  抖空竹作文 篇15

  今天是国庆节后的第一天上学。我给大家带来我校的一件神奇的事。

  今天我们学校来了个新人物,那就是抖空竹教练。

  早上大课间时,体育老师从五年级选出几十名学生来向教练学起抖空竹。下午放学以后五年级的学生都集中在我们班的卫生区练习抖空竹又向她学起抖空竹的技巧,学习教练惊人的招术。

  瞧!只见教练把空竹抛到有5层楼那么高,下来时居然还能接住,后来又我们展示了蚂蚁上树、旋转术、猴子上树、单手抛空等22个高难度技术,其中单手抛空最惊人,把空竹的'两个棍子全拿在右手上,然后抛空接着又分开空竹棍子用来跳了绳子起来,还跳了两个,最后一转身仅用一只手一甩,就像刘谦就魔术一般,接下来就是见证奇迹的时刻,空竹竟然奇迹般地乖乖地回到了绳子上了,简直是一个奇迹啊!大家一阵阵的惊叫声:“哇!好历害哦!”

  今天的新闻稿就写到这里了,下次再见!

  抖空竹作文 篇16

  星期六的下午,阳光明媚,春风拂面。我怀着激动的心情来到龙潭公园,因为这里要举办小记者抖空竹的活动。公园里的海棠正在盛开,好像在欢迎我们的到来。

  首先是空竹协会的老爷爷介绍空竹的历史及现在的发展状况,原来空竹作为民间杂技,已经有1700多年的历史了。接着我们欣赏了空竹艺术家的'表演,他们高超的技艺赢来阵阵掌声。之后老师给我们分组,每个组有一位老师教我们抖空竹的技巧和要领。我们组的老师特别耐心地手把手教我们,没过多久,我就能简单地抖动了,过了一会儿,我想象老师一样抖出点花样,可是怎么也不成,空竹很不听话,老师笑着告诉我先要把基本功练好,不要急于求成,看来干什么都需要付出努力才会有成绩。

  空竹发出阵阵“嗡嗡”声,好像在鼓励我再接再励。一下午很快就过去了,我感到非常快乐,因为我学会了抖空竹。

  抖空竹作文 篇17

  我有许多爱好,有跑步,打篮球,下围棋……还有抖空竹。

  有一天,大课间的时间,我看见鑫豪和李勇在用空竹打斗。鑫豪打李勇一次,李勇打鑫豪一次,看起来很好玩。我拿起空竹抖了起来,刚抖没几下,空竹就从绳子上掉了下来,我试了好几次都一样,我急中生智,把空竹绳套在空竹上我顺利的抖起了空竹。经过平时老师的指导和自己在家的练习,我还学会了:鹦鹉上架,左抛空,右抛空,天狗望月……我把这几招向鑫豪展示,他急忙问我鹦鹉上架是怎么做到的,我为此很高兴,很得意。后来我想大家都有自己的长处,取长补短也是很正常的`。我还上网查了一下资料,发现抖空竹对身体很有好处:1,可提高视力。2,促进智力。3,促进四肢的协调能力。4,改善消化系统。5,保健心血管及呼吸系统。

  知道抖空竹有这么多好处,我更爱抖空竹了。

  抖空竹作文 篇18

  抖空竹是一项体育运动。空竹的形状像一个沙漏,是用一根绳子吊起来玩的。我非常喜欢这项运动。

  我之所以喜欢它,是因为空竹在玩的时候能编造出多种花样,让人看过之后无比惊奇。我第一次是在电视里看到的,当时我就很惊奇,那时我就发誓,一定要学会空竹。从此以后,我就对空竹这项体育运动产生了浓厚的兴趣。

  其实抖空竹的方法非常简单,只需要现把绳子套在它最细的'地方,然后绕一圈就可以抖了。抖的时候,左手尽量不动,右手有节拍地抖动即可。有时你熟练到一定程度的时候,再把空竹那一圈给绕回来,一扽,空竹就飞了出去!再一接,一个“难度系数5。0”的动作就完成了!

  但是空竹既不走也不跑,也算运动么?算!因为抖空竹的时候胳膊需长时间悬空,一会儿就感觉很酸痛,甚至可以满头大汗,所以也算运动。

  空竹真是一个好玩的运动啊!

  抖空竹作文 篇19

  我们中城小学要在市运会上表演集体抖空竹节目,老师在全校四到六年级同学中选了400个,组成了一个大方阵。这几天我们被选中的同学正在抓紧练习抖空竹的一些动作,什么“左望月”、“右望月”、“双龙戏珠”、“高抛”,我们都很快学会了。不出几天,我们觉得自己好像已经是抖空竹的专家了。

  星期一下午是我们抖空竹的第一次集中训练。手拿红、黄、蓝、绿四色空竹的`同学组成了一个大方阵。因为我们在家有所准备,所以都能熟练地抖空竹。训练时同学们个个像活泼的小猴子,空竹在手中就好像活了一样,在同学们的操纵下忽上忽下,忽左忽右,让人眼花缭乱。尽管烈日当空,火球般的太阳把我们的脸晒得红彤彤的,可我们还是沉浸在抖空竹的快乐之中,那五彩的空竹在阳光的照耀下不停地舞动,好像精灵般灵巧、美丽。

  抖空竹真有趣,你也来学学吧!

  抖空竹作文 篇20

  今天早上,妈妈帮我买了一个空竹,可惜一拿到手就得上车,所以我要等一会儿才能抖空竹。

  哥哥首先抖了一会儿,我在旁边看得心里和手都直发痒,感觉挺简单的,叫哥哥给抖一下,哥哥给了我空竹后,我一弄,要拿起来的时候,空竹突然跑了,“你别跑啊,停下来,快停下。”我焦急地说;空竹碰到了墙才停下来。我问哥哥:“哥哥为什么你抖的时候感觉很简单,而我抖的时候却感觉非常难,这是为什么呢?”哥哥说:“其实抖空竹也是要使用一些技巧的',首先让两边平均,对了,因为你是新手所以要这样。”话说完,哥哥就把空竹绕了一圈:“你要一手高一手低,要平稳知道了吗?”我肯定又洪亮的声音说:“知道了,我知道了!谢谢哥哥!”哥哥说“别那么大声好吗?”我用非常小声地说:“ok,没问题。”我照哥哥刚才所说的话。认真地练了起来,功夫不负有心人,终于学会了抖空竹。

  对了,我还要向爸爸妈妈炫耀去了!

  抖空竹作文 篇21

  大家玩过空竹吗?我可玩过,最近我们学校要搞一次空竹表演,很荣幸,我也进入了表演人员的行列,从此以后,

  我的“空竹方舟”就从这里启程了。

  自从选进了空竹队,我就利用每天的`业余时间来练习空竹,熟悉空竹,不断提高自己的技术,每天都练得双手酸痛发软,但有付出就有收获,我多天的练习终于掌握了抖空竹的诀窍,这使我万分高兴!因为这样我就可以学习各种招式,让家人对我刮目相看,接下来就让我介绍一下自己的第一个招式左望月,右望月:首先,我加快了空竹的转速,然后“搜”地拉起空竹,Yes,成功了!正当我高兴地手舞足蹈时,空竹线一下子绞在一起,让我感觉好像一盆冷水一分不差地扑灭了我兴奋的火焰,让我尴尬无比,于是,我本着“说不定下次就行”的信念继续学,我练着练着,终于成功了。

  就这样,我学会了许多招式,并交家人抖空竹,发扬中国文化传统。

  抖空竹作文 篇22

  我有一个心爱的空竹,是爸爸给我买的。这个空竹的前面是绿色的,圆圆的,上面有一圈小洞,如果抖得好,就会发出悦耳的.响声来;后面是黄色的,像一个陀螺,抖的时候,身体要对着这个小陀螺。

  空竹的玩法很简单,并不难学,我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿,把线往空竹的小细脖上绕一圈,然后轻轻地抖起来。刚开始,它摇摇晃晃,老是歪斜,但我没有慌,加快速度,沉住气,稳住竿,一会儿就转匀了。这时我就放慢速度,有节奏地用力。我越抖越起劲,渐渐地,空竹发出了阵阵哨音。空竹在空中飞快地旋转着,好象哪吒脚上的风火轮;清脆悦耳的哨音随着空竹的飞旋一声高过一声,仿佛辛勤的蜜蜂在欢快地歌唱,我心里像吃了蜜一样,高兴极了!

  我认为本文最大的优点就是对抖空竹过程的描写十分具体形象,虽无一些华丽词藻的装点,但一些连词的运用却是十分得当的,能够使句子的衔接十分自然,值得其他同学学习。

  抖空竹作文 篇23

  放假那天,我和哥哥,还有妈妈去公园玩。我们偶然看到一个白发苍苍的老爷爷在抖一个圆圆的`东西,我和哥哥就跑过去问:“请问老爷爷,这是什么东西?”老爷爷笑着说:“这是空竹,天空的空,竹子的竹。”

  我 和哥哥好奇地问:“老爷爷能让我们玩会吗?”,老爷爷微笑的点点头说:“当然可以。”我高兴地谢过老爷爷,接过空竹。我抖着抖着,突然空竹不听话了掉了下 来,多亏妈妈轻轻地推了我一下,要不我的头就要开花了。我愣了一会,只好给哥哥试试,但哥哥也和我一样,“咦?怎么回事?我们问问爷爷吧!”爷爷笑着说: “抖空竹也是要用技巧的。”我们听了好像明白了一些,和老爷爷再见以后,在回家的路上,我想了许多关于空竹的事。我想:做什么事只有掌握了它的技巧才能做 好。

  抖空竹作文 篇24

  傍晚,星星在夜空中眨着眼睛,地下的我也享受到了一份快乐,这份快乐是抖空竹。

  晚上,我正在和小朋友在广场上滑滚轴,忽然看到一个老爷爷在抖空竹,我便凑过去,看见老爷爷都得这么高兴,又是我没玩过的游戏,顿时引起我玩的好奇心。我便请老爷爷叫我,老爷爷见我诚恳就爽快的答应了。于是老爷爷说:“把线缠在空竹上,线一定要一边长一边短,短的要在左边,长的在右边。然后左手迅速一提线空竹就可以转了”。老爷爷示范时我觉得很简单,我肯定能做好,但是恰恰相反,我一抖线,只见线缠在空竹上,我一抖线断了。老爷爷帮我取下线,又叫我一遍,这次我仔细看、仔细听,接着我按老爷爷给我讲的`要领做了一遍,这次空竹转了起来,比上次好多了,我高兴极了。通过学抖空竹我知道干任何事都不容易,做事要认真,不能马虎大意。

  天很晚了我也终于学会了,我恋恋不舍的离开广场时天上的星星还是很亮,仿佛在祝福我取得的进步呢!

  抖空竹作文 篇25

  大操场里十分热闹,有的在打篮球,有的'在游戏,有的在跳绳但是,在小操场又是另一番景象。那里有许多五颜六色的空竹,在空中翻腾舞蹈。

  我们班也有人在玩,去瞧瞧吧!原来他们在比赛呢!一队是陈建达当队长,还有一队是周奕成当队长。其实我也会玩,但这回我当裁判。

  第一轮空竹操。空竹操是空竹的体操。两位队长开始PK了。我说:开始。”他们同时开启空竹。第一节是上扣加速”。只见他们拿着空竹杆,转一圈,空竹在空中被线拉扯着,速度不断加快。不错,动作正确加一分。”我冷静地说道。大家的比赛进行到白热化,到第六节时,大家似乎都有些累,速度放慢了。就在这一刻,周奕成左右挂铃”没有挂上,就没有加分。第七节左右跳跃”,空竹要在空中轻轻一跳”,再接住,左右各做四个,这是我认为最难成功的一步,但对于他们来说似乎很简单。只见他们让空竹在空中灵活地跳跃着,就像一只被驯服的小兽。

  第二轮做蝴蝶”,空竹需要再空中小跳30下。蝴蝶”可是我做得最好的一个技术,但是他们技术如何,我就不知道了。只见他们做了一个失败的挂铃后,用一根空竹杆挑出里面那根线,向上一丢空竹,再接住。哈哈哈,周奕成还是比不过老将”陈建达。

  抖空竹作文 篇26

  今年春节的庙会上,又涌现出许多传统玩艺儿。既有爸爸儿时滚过的铁环,更有爷爷少年时就存在于天的空竹。尽管都不便宜,但是我很想体验一下他们那年代的欢乐。征得妈妈的.同意,我用压岁钱买了一个空竹。

  它的玩法很简单,并不难学,我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿,把线往空竹的小细脖上绕一圈,然后轻轻地抖起来。刚开始,它摇摇晃晃,里啦歪斜,但我没有慌,沉住气,稳住竿,一会儿就转匀了。这时我就放慢速度,有节奏的用力。我越抖越起劲,渐渐地,空竹发出了阵阵哨音。空竹在空中飞快地旋转着,好象哪吒脚上的风火轮;清脆悦耳的哨音随着空竹的飞旋一声高过一声,仿佛辛勤的蜜蜂在欢快地歌唱,我高兴极了!

  每逢抖到得意时,我总不免偷偷瞥上爸爸一眼。我常见他嘴角带着笑,眯缝着双眼,若有所思的样子,莫非是这欢快的空竹抖回了他的童年?就是爷爷见到我在抖空竹时,也要驻足看上好一会儿,充满慈祥的脸上透着红光,看得出来,这小小的空竹抖爷爷年轻了许多。

  我使劲地抖啊抖,抖着三代人的欢乐,抖着全家人的祥和。

  抖空竹作文 篇27

  抖空竹的同学们真有趣。有的同学真是技术高超,只见他轻松的抓起杆,先眯着眼睛抖了一会儿,然后加速,接着做了好几个外抛,旁观的同学情不自禁的喊道:“好!好!”同学们这么一说,他更来劲了,一下子坐了好几个外抛和望月,最引人注目的`是外抛接上杆,他先做了个外抛,再把右脚往后退了一步,然后把左手往上一提,右手也跟着往中间一伸,空竹也就顺势跑到了杆上,快速的转动着,发出“嗞嗞”的声音。

  有的女同学虽然没有其他同学那样技术高超、花样繁多,但她抖起空竹,动作优美、十分协调,好像她并不是在抖空竹,而是在舞台上跳芭蕾。还有的同学还不太会抖,刚抖了没两下,空竹就像个顽皮的小孩儿,转了好几圈,缠了好长的线,那些高手们看见了,哈哈大笑,他有些不好意思了,脸“刷”的的红了,他挠了挠头皮,想学着高手们的样子做一个外抛,结果不但没成功,空竹还“咚”地掉在了他的头上,疼得他捂住头,“嗷嗷”直叫,惹的围观的人笑的合不拢嘴。

  是啊!不管抖空竹的同学们抖的好不好,他们都乐在其中呢!

  抖空竹作文 篇28

  看别人抖空竹是我最大的乐趣。

  我班里有的同学抖空竹真是技术高超,只见他轻松的抓起杆,先眯着眼睛抖了一会儿,然后加速,接着做了好几个外抛,旁观的同学情不自禁的喊道:“好!好!”同学们这么一说,他更来劲了,一下子坐了好几个外抛和望月,最引人注目的是外抛接上杆,他先做了个外抛,再把右脚往后退了一步,然后把左手往上一提,右手也跟着往中间一伸,空竹也就顺势跑到了杆上,快速的转动着,发出“嗞嗞”的声音。有的女同学虽然没有其他同学那样技术高超、花样繁多,但她抖起空竹,动作优美、十分协调,好像她并不是在抖空竹,而是在舞台上跳芭蕾。还有的.同学还不太会抖,刚抖了没两下,空竹就像个顽皮的小孩儿,转了好几圈,缠了好长的线,那些高手们看见了,哈哈大笑,他有些不好意思了,脸“刷”的的红了,他挠了挠头皮,想学着高手们的样子做一个外抛,结果不但没成功,空竹还“咚”地掉在了他的头上,疼得他捂住头,“嗷嗷”直叫,惹的围观的人笑的合不拢嘴。

  是啊!不管抖空竹的同学们抖的好不好,他们都乐在其中呢!

  抖空竹作文 篇29

  本以为可以上个新的课外班,玩玩抖空竹,却没有抖成。

  原来,下了音乐课,我们几个报空竹的同学,一起去找老师!我拿起一个空竹和竹竿,就玩起来了。开始不顺手,后来经同学指导才能抖两下。看老师和同学抖空竹,一会儿上一会儿下,一会儿左一会儿右,手眼身法的,真美呀!

  玩得正欢时,忽听广播点著名让我们上小作家课,我一听就蒙了。我们上着空竹课,干嘛还上小作家课?隗老师说:“你们这批小作家,是全校选出来的,这个机会难得!”于是,我只好不情愿地走向二一班!

  课堂上,写作老师说:“同学们有这样的兴趣和热情是值得称赞的。但若学会了写作,就可以把我们的所想所思表达出来,通过文字传达自己的兴趣和爱好,不是更好吗?写作是语文学习的'重要部分……”听了老师这番话,我心里好受多了!毕竟现在考试,作文分数占得很多,咳!想想,只能面对美好而又残酷的现实了。

  回家路上,姥姥知道了我的心思,便说:“你爱学空竹,我非常支持。明天咱就去买个自己在家学,然后在作文里把学空竹的经历写写,像学游泳和自行车那样。”我终于开心地笑了。

  抖空竹作文 篇30

  我会吹黑管、我会跑步、我会跳绳……但我最拿手的是抖空竹,这还得从一年级第一节体育课开始说起。

  这节体育课上,黄老师开始教我们抖空竹。老师让我们把空竹放在地上,白色朝向自己,这是轴承的位置,便于抖起来。再把空竹绳绕空竹一周,然后上下摆动着抖了起来。一开始,我有些手忙脚乱,有时空竹刚转起来就一下子“死”了;有时绳子打结太厉害,拆也拆不下来;有时好不容易抖了起来,不一会儿,空竹又绕了起来。于是我去找黄老师,黄老师说:“你只要静静心,慢慢地、缓缓地抖动,就可以了。”我认认真真地按照老师的要求做,空竹果然转了起来,像个飞舞的风火轮。

  以后当别的小朋友在外面荡秋千的时候,我在樱花树下专心致志地练习着空竹;当其他小朋友去野外踏春的时候,我在院子里坚持不懈地练习着空竹,当夕阳西下,别的`小朋友纷纷回家吃饭时,我还努力地在练习着空竹。后来我越练越熟练,越抖越快,现在我还学会了很多很多本领,其中我最拿手的是空竹上抛了。

  我通过努力地练习,成了抖空竹的小能手。

  抖空竹作文 篇31

  我以为可以上一个新的课外班,玩玩空竹,但是没有动摇。

  原来音乐课结束后,我们几个报空竹的同学一起去找老师了!我拿起一个空竹和一根竹竿开始玩。刚开始不容易,但是经过同学的指导,我才可以抖两下。看着老师同学抖空竹,上下左右,手眼姿势,多好看!

  我正玩得开心的时候,突然听广播给我们上了一节小作家课。我一听就瞎了。为什么我们上空竹课的时候还会有小作家课?奎先生说:“你们这些青年作家是全校选的。这个机会难得!”于是,我只好忍痛去了21班!

  上课时,写作老师说:学生有这样的兴趣和热情,值得称道。但是如果我们学会了写作,我们就可以通过文字来表达我们的思想,表达我们的兴趣和爱好。不是更好吗?写作是语文学习的重要组成部分听了老师的.话,我感觉好多了!毕竟现在考试,作文分数占了很多,咳!想想,只能面对美好而残酷的现实。

  回家的路上,奶奶知道我的想法,说:你爱学空竹,我很支持。明天我们买一个在家学习,然后在作文里写学习空竹的经历,就像学习游泳和骑自行车一样。我终于开心的笑了。

  抖空竹作文 篇32

  前几天,我们学校给我们每个人发了一个空竹。空竹由两个橡皮碗连接在一段腰细头粗的小轴上,形似一副小车轮。鲜艳的绿色,真是让人爱不释手。

  刚放学,我就迫不及待地玩起空竹。可是,我怎么也抖不起来。这个空竹就像一个不倒翁一样前仰后合。当我看到别的大哥哥、大姐姐们已经可以把空竹抖起来了,甚至至都会玩花样了,急得我像热锅上的蚂蚁。回到家里,我又玩了起来。可是,空竹就像调皮的小孩子,翻几个跟头,“砰”的一声掉到了地上,我急得抓耳挠腮。这时,爸爸看见我着急的样子,笑着说:“只有掌握正确的`方法才能成功。”爸爸走过来,先把空竹缠E,双手拿好杆,然后放到身子的右侧,左手低右手高,右手向左侧使劲,左手顺势抬起,右手使劲向上提,空竹在爸爸手中翻转起来。看到这儿,我一把夺过空竹,照着爸爸的样子玩了起来经过我不断地努力,空竹终于可以转起来可。当空竹向前倒时,我就用右手使劲向前提。如果向后倒,右手就向后使劲。真是“功夫不负有心人”呀!我学会了抖空竹。

  这件事让我明白了:无论做任何事,只有掌握了正确的方法才能成功。

  抖空竹作文 篇33

  4月23日下午,我来到龙潭公园参加了学习抖空竹的活动。这次活动特别邀请了太原市空竹协会的高手们为我们表演。

  首先空竹协会的老师们集体给我们表演了抖空竹,他们表演的是单轮空竹,只见在他们双手操控下,空竹上下翻飞,划出一道道优美的弧线,如杂耍般的.表演,获得了观众阵阵掌声。表演结束后,空竹老师给我们每个小记者发了一个双轮空竹,教我们如何把空竹缠到线上,首先把空竹的一面正对自己,然后把线放到轴上,右手拿的线绕一圈缠到轴上,要求右手的线在里,预备表演时,左手抬高,左手自然垂下,右手发力向上拉将空竹离地,同时左手往下垂,双手上下抖动,空竹就能转起来,表演时右手发力,左手配合。说起来简单,但做起来很难,刚开始总是掌握不了平衡,双手指挥起来也觉得很不协调,在老师手把手的教导下,我慢慢进入了状态,抖的时间越来越长。不知不觉已到下午5点,活动结束,最后老师把练习的空竹免费送给了我们,让我们回家练习。

  通过这次小记者活动,我喜欢上了空竹,以后一定要好好练习,争取尽快掌握各种技巧。

  抖空竹作文 篇34

  嗡嗡嗡……一阵阵“嗡嗡”不绝于耳,原来空竹社团又开始啦,同学们早已跃跃欲试,拿起空竹准备“大干一场”。我和刘子霖也迫不及待想演示一番,可惜我们没带空竹,好在刘炳瑞借了我们一个。我们浩浩荡荡地向操场进发。

  天气不好,一会儿就刮起了风,就像“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。但大风似乎并没有阻挡大家的激情,已经做好了一鸣惊人的准备。一场没有哨声的'比赛开始啦,空竹一起在绳子的拖动下旋转着。不一会儿已经有不少嗡嗡声传来,定睛一瞧,原来是郑文森,郑文森的技术非比常人,与张惠文在班上的空竹界里称霸着,再看看不远处的张惠文正在表演着捞月,只见他神情自若然一扔,紧接着稳稳地接住了空竹,好精彩的表演。再来看看我们俩,我们俩的滚轮是虽然很实用,但由于我们的技术不高,都玩不过15秒。这时风突然又大了起来,空竹也离开了绳子滚到了汤奥亦那里,没想到他学的这么快,他已经掌握了空竹的所有技巧,仿佛已经达到了炉火纯青的境界。

  不知不觉,下课铃打响了,我们收起空竹返回教室抖空竹的乐趣,真是无与伦比呀!

  抖空竹作文 篇35

  “嗡,嗡――”从阳光城里传来阵阵“蜜蜂”叫声。不,那不是什么蜜蜂?是抖嗡市级非遗传承人孙光辉正在教我们抖空竹呢!

  抖嗡这项运动历史十分悠久,它是古时候一种传统玩具。形似沙漏,两头为圆轮,轮上有四五个小孔,轮里是空的,也叫空竹。为了让我们更好地掌握技巧,孙光辉首先给我们展示了他高超的技艺,我们的双眼直勾勾地盯着他手里的空竹,丝毫不放过任何一个动作。“照镜子”“开火车”“抬头望月”……无不让我们眼花缭乱,目不暇接,这让我对抖空竹更有兴趣了。

  我将绳子套在空竹“肚子”上,接着左右交叉,一提,左右手握住绳子两端的小棍,一上一下,一上一下……可小空竹一点儿也不听话,像一个顽皮的孩子,翻起了跟头。失败多次后,我开始东转转西溜溜,观察大家是怎么抖的。只见擅长体育的`吴桐睿轻轻地将空竹向右一带,往上一提,双手像敲鼓一样,上下提拉着,不一会儿“嗡――”声就出来了,他敏捷地将双手展开,空竹随着他双手抖动的节奏忽上忽下。我真佩服他!

  我也学着吴桐睿的模样,向右一带、一提、一抖。抖起来了,抖起来了!空竹在我的抖动下飞速地滚动着,传来美妙的“嗡嗡”声。

  抖空竹真有趣!

  抖空竹作文 篇36

  星期天,我和妈妈去超市,发现了一个很有意思的玩具它叫“空竹”,由于我很喜欢,妈妈便给我买了一个。

  空竹由两个橡皮碗链接在一段小轴上,形状好像一副小车轮。鲜艳的红色,真是让人爱不释手。每天放学回家,我就迫不及待的玩起空竹。可是我怎么也抖不起来。这个空竹就像一个不倒翁一样前仰后合。每当我看到别的大哥哥,大姐姐们把空竹抖起来,甚至都会玩花样时,急得我像热锅上的蚂蚁。可是在我玩的时候空竹就像调皮的小孩子,翻几个跟头“砰”的一声就掉到了地上,我急得抓耳挠腮。

  有一次爸爸看到我着急的样子,笑着说:“只有掌握正确的'方法才能成功。”爸爸走过来,先把空竹缠上,双手拿好杆,然后放到身体的右侧,左手低右手高,右手向左侧使劲,左手顺势抬起,右手使劲向上提,空竹在爸爸的手中翻转起来。看到这,我一把夺过空竹,照着爸爸的样子玩了起来。经过不断的努力,空竹终于可以转起来了。当空竹向前倒时,我就用右手使劲向前提。如果向后倒,右手就向后使劲。

  真是天下无难事,只怕有心人。这件事让我明白了:做任何事,只有掌握了正确的方法才能成功。

  抖空竹作文 篇37

  你宝贝是什么?是豪华的房子?还是一颗特别的水晶球?我的宝贝不是房子,也不是水晶球?而是我最心爱的空竹。

  “沙沙沙—”的声音,从哪里传来的?我非常惊讶、好奇,四处张望,才发现原来是我的.朋友在玩空竹,小小的空竹,在朋友的双手操作之下,竟然可以像孙悟空一样有七十二变,从此之后,我对空竹深深着迷。

  回家后,我央求妈妈帮我买空竹,妈妈受不了我的“缠人功”,只好买给我。我的空竹不是一般的空竹,它的价钱是一般空竹的五倍,它的重量比一颗棒球还轻,绿色的外表,挑配着轻如羽毛的碳纤棒,真是完美的组合。

  自从有了它之后,不论上学、放学,甚至上厕所,我都和它形影不离,绝对不让它离开我的视线一秒钟。虽然我没有拜师学艺,但是由于我分分秒秒、勤加练习,已经练就了一身好功夫,不管是蜘蛛挂网、风刮乱舞、甲背五……都难不倒我,朋友见到我的技艺,对我啧啧称奇,让我开心的飞上天。

  因为有了这件宝贝,我才可以大展身手,成为万人迷,我会好好保护它,不会让任何人碰它一根汗毛。

  抖空竹作文 篇38

  看着电视里的爷爷奶奶抖空竹抖得那么得好,心里很是羡慕,真想玩上一把。

  一次,妈妈去天津出差。临走前我要他带点纪念品回来--每次都这样,事实上是要她带玩具回来。等到他回来时,给我的竟然是我朝思梦想的空竹。我一见它就跟见了稀世珍宝似的,爱不释手!

  太高兴了,第一次抖空竹,真有点儿紧张啊!我迫不及待的把空竹放在地上,学着电视上的'爷爷那样用绳子把空竹挑起来,抖啊抖,啪,掉地上了……我捡起来再抖,啪,又掉地上了……经过无数个啪,我的耐心没了,只能把它放在沙发上就去睡午觉了。

  中午睡午觉时,总也睡不着。一想,凭什么我就抖不好。电视里的爷爷奶奶就抖得好!一股志气又从我心里涌出来了。我马上起床开始练,渐渐的,掉在地上的次数少了。可抖的还是不好,不久,又没信心了。妈妈走过来对我说:“丁丁,有进步啊!继续练呀。怎么啦?”我一听这句话,高兴的不得了,我把空竹捡起来再练。慢慢的,我似乎掌握了窍门一样,抖得又快又好。

  经过这次的经历,我懂得了做什么事都要做到最后才行,不能为了一个小小的挫折而放弃,只要努力,就一定会成功。

  抖空竹作文 篇39

  在这个星期的星期六,我学会了抖竹,空竹可好玩了,它就像一个悠悠球,在空中转,也有一根绳子,空竹是中国传统的玩具,抖空竹是老年人运动的好方法。

  今天,我也买了一个空竹拌了起来,空竹大大的,两边很宽,像一个4a球,中间也很宽,很容易接住。我先在地上滚了几下,一下子抖了起来,先加速,让转动的速度加快,绕一圈,更有效加速,我绕了一圈,抖啊抖,够快了,我来了一个4a招术——登月弹射,一下子将空竹一抛上去,空竹到了半空中掉了下来,我一下子将线拉着,对好,空竹一下子又掉回了线上,这样反复抛,“登月弹射”就完成了。接着加速,又来了一个“蚂蚁上树”,我拉着线,空竹随着线往上爬,一直爬到顶。还有一招极难,叫——五花大。先用绳子做几个动作,将绳子绕了起来,再一只手快下小棒,小棒就会塞在中间,过不久,空竹就会死,你等个3秒就将棒子拿开,绕出来,“五花大”就完成了。空竹可真神奇,有那么多的.各种各样的花式,可真让你爱不释手啊。

  今天玩了空竹以后,我终于明白了,悠悠球就是联系空竹而来的,古人可真有智慧,会想到这个,空竹可太奇妙了,我非常的喜欢,下次还会学更多的花样来表演。

  抖空竹作文 篇40

  一天,我无聊地坐在沙发上,嘟囔着:“我该玩些什么呢?”我冥思苦想了一会儿,无意间看到了躺在沙发上的空竹,一下子站了起来,拍着脑袋瓜说:“我怎么没想到呢?可以玩空竹哇!”我拿着空竹急匆匆地下了楼梯,到一片空地上玩儿了起来。

  我把绳子散下来,套在空竹上,又绕了一圈,再把空竹在地上滚了几下,就开始玩儿了。过了一会儿,空竹变得极不平稳,我知道,空竹要掉了,但我依然没有停下来,我努力想让空竹变得平稳起来。可是,空竹并不按照我的意愿去做,没到10秒,它就“哐当”一声掉在了地上。我气急败坏地捡起空竹,摔在地上,不愿理它了。

  这时,妈妈回来了,看到我这副模样和倒在地上的`空竹,就知道发生了什么事。她默默地走过来,捡起地上的空竹,再拾起绳杆,在空竹上绕了一圈,开始玩儿起来。不久,空竹就发出了蜂鸣般的响声,太了不起了!妈妈真厉害!我津津有味地看着妈妈玩儿空竹。妈妈停了下来,让我再试一下。我接过空竹,学着妈妈的样子稳稳地玩了起来,这次空竹好像变得听话了,一直很平稳,它转呀转,终于又转出响声了。

  抖空竹作文 篇41

  放暑假了,老师叫我们学会抖空竹。

  我一回到家,就开始学习抖空竹。我听说抖空竹很难,可我抖起来并不难。我把空竹放在空竹线上,先稳住空竹,而后再慢慢地把空竹抖起来,抖着抖着,忽然,空竹撞到了在旁边的沙发,掉到了地上,妈妈看见了,对我说:“不要灰心,也不要紧张,慢慢地学就会抖了”。果然,我慢慢的抖,真的抖起来了。我高兴地不停地抖空竹,手法越来越熟练,姿势愈来愈优美。旁边几个玩耍的小朋友也不玩了,站在一旁目不转睛地盯着我抖着空竹。我得意极了,心理没得像开了花儿一样。我想:“等到我上学时,一定要和同学们比赛抖空竹。”

  愉快的暑假很快就过去了,又开学了。我终于有机会和同学们比赛。三节课下的铃声一响,我就冲出去,一出去我就找到了对手——吴忠凯。暑假里听同学说他抖空竹的`水平了得。他抖空竹很喜欢用撞击,可我最不喜欢的就是撞击了,所以我就找他当我的对手。我把空竹放在空竹线上,慢慢地抖了起来,动作又轻又温柔。吴忠凯一抖起来,就撞我,我连忙躲,他紧追不放。就这样,吴忠凯老用空竹撞我,我得想个办法,想着想着,唉!有了!我可以用抛空,这样吴忠凯的空竹就撞不到我了,我还没想起来我对抛空还不熟,我要另想办法!我又想到了一个办法,我可以把空竹左右移动,就可以让吴忠凯看不清楚,就打不到了。没想到,他一打就打中了。我有点垂头丧气,看来还得苦练呀!

  原来抖空竹这么不容易啊!

  抖空竹作文 篇42

  “中间窄来两头宽,转动起来声翩翩; 老人孩子齐玩耍,中华玩具美名传。”你们猜这说是的啥?这说的呀,就是中国传统文化——抖空竹。空竹,以竹木为材料制成,中空,因而得名。空竹最早人们称它为“空钟”,全国各地对它的叫法也各不相同,北方人都习惯叫它“空竹”。

  抖空竹有多少年的历史呢?1300年?1500年?还是1700年呢?让我来为你们娓娓道来。早在三国时期,曹操的儿子曹植就作过一首诗,叫《空竹赋》,可见空竹距今至少有1700年的历史了;宋朝时期,宋江写过一首七言四句诗:“一声低来一声高,嘹亮声音透碧宵,空有许多雄气力,无人提携漫徒劳。”由此可见,抖空竹在我国可谓历史悠久。

  空竹它是一种用线绳抖动使其飞速旋转而发出声响的玩具。空竹可分为单轮和双轮。学习抖空竹,先要掌握平衡,右手反复地上下提拉,而左手则轻轻的.往上提,抖的时候要始终保持空竹的平衡。如今,抖空竹花样繁多,有“抬头望月”、“鲤鱼摆尾”、“海底捞月”、“青云直上”……令人眼花缭乱,目不暇接。

  妈妈给我买了一个空竹,我试着玩了玩,抖空竹看似简单,其实比我想像的要难得多,不是一学就会的,要慢慢来,反复地练习,不能急于求成,否则只能事倍功半。

  抖空竹既可以锻炼身体、又能增加乐趣,同学们可别小看它哦,它如今已成为家喻户晓的健身娱乐玩具了。空竹的玩法很多呢,就等着你去探索和体验了。

  抖空竹作文 篇43

  你听说过抖空竹吗?这可是我这学期在学校社团课中学到的新技能。

  听说我社团课报了抖空竹,妈妈很惊讶。她瞪大了眼睛说:“这不是公园广场上老头儿老太太玩的东西吗?”我可不赞同她的这个说法,我对抖空竹可感兴趣了。为了让妈妈改变她对空竹的不认同,我决定要好好练习,让她刮目相看。

  一开始,我对空竹还很陌生,怎么也操控不好,稍微抖两下空竹就从绳子上掉下来了。我仔细地观察了别的同学,发现他们先把绳子在空竹上缠一圈,再在地上用力一滚,最后用双手不停地上下拉伸。我试了一下,空竹果然转了起来。

  我还去请教了学过抖空竹的王天天,他很热心,立刻教了我几个厉害的招数。在他的帮助和指导下,我渐渐进步了。

  在家里,我也没有懈怠,我常常利用休息时间,拿出空竹来练一练。失败当然是常有的'事,但俗话说失败是成功之母,我相信总有一天,我能够做得更好。

  一天晚上,我给家里人表演了一次。我把空竹向高处一抛,另一只手抬高,空竹一下子就被我稳稳地接住了。看到空竹在我手里,就好像一个听话的娃娃,完全被我控制。妈妈眉开眼笑地说:“原来,抖空竹那么有趣的活动呀!”

  你会抖空竹吗?有兴趣的话,你也来和我一起学一学,感受一下抖空竹的快乐吧。

  抖空竹作文 篇44

  我们学校上个学期就举行了少年宫活动。每个星期总有两天下午要开展活动。

  我参加的是抖空竹。老师每节课都会教我们一两个动作,有些动作非常难,可有些动作简单多了。

  铃一响,我们就拿着空竹走向操场。到了操场,我们便开始复习以前学的动作。过了几分钟,老师拿着超大号的空竹向我们走来。老师到后,就开始点名,过了几分,点名结束,就让我们学新动作。这节课的`动作是一连贯的,有绕、旋、奔、在棒子上走等。

  我先把空竹抖起来,然后一口气做了好几个动作,但最后还是掉了下来。我不甘心,又开始了新一轮的连贯动作,刚开始,眼看要掉下来了,但是我的技术好,手臂稍微一侧,就没让它掉下来。接着我又开始了下一个动作,马上掉了下来。我大声吼叫:“我不干了,这么难!”老师听到后,走过来,耐心地和我说:“心要静下来,慢慢做好每一个动作。”听了老师这句话后,我又开始做动作。比上次好多了,老师走过来点了点头,说:“孺子可教也。”听到老师这样夸我,我心里多了几分开心。老师笑了笑说:“学好每个动作,学校要安排抖空竹表演的。”这样一来,我就可以向大家展示我的空竹技术了。听了这句话,我心中发誓,一定要学好每一个动作。

  学空竹并不难,只要你有心,一定会学好。加油!

  抖空竹作文 篇45

  今天正月初五,太阳暖洋洋的。

  爸爸妈妈带我去绿荫广场抖空竹。到了广场的空竹园,空竹园热闹非凡,有许多人们在开心地玩着空竹,变换着各式各样的花样,有鲁班拉锯,有水中捞月,有蝴蝶展翅等等。那五颜六色的空竹在阳光的'照耀下不停地舞动,像一个个小精灵一样灵巧、美丽。转动时发出的蜂鸣声更像一首动听的音乐。我也迫不及待地拿出我的空竹,想大显身手一番。我用绳子围着空竹绕了三圈,然后把空竹轻轻掂起来抖动。开始空竹摇摇晃晃,我使出必杀技—鲁班拉锯,空竹果然被制服了,越来越听我的话了。我正得意地玩着,心里那个美呀!不料,空竹失控了,绳子缠在一起,我费了半天劲才把绳子解开,又继续抖了好长时间。看到爸爸妈妈羡慕不已,跃跃欲试的样子,我把空竹递给爸爸,爸爸没缠就直接掂了起来,还没开始抖空竹就掉了下来,惹得我和妈妈哈哈大笑。妈妈抢过空竹,缠了几圈,可绳子却怎么也拉不动,不好意思得涨红了脸。我这个小老师只好亲自为他们做示范。经过一番努力学习,爸爸妈妈的动作渐渐协调起来,空竹也似乎听话的转了起来。空竹园里不时发出欢快的笑声。

  通过今天抖空竹,我懂得了一个道理:学习就像抖空竹一样,只要刻苦用心地学习,就一定能取得优异成绩!

  抖空竹作文 篇46

  空竹是我国一种传统的民间艺术,它历史悠久,距今已有1700多年的历史了。今天,我来到龙潭公园学抖空竹。

  刚到龙潭公园大鼎前,美好景色就映入我的眼帘:大鼎前铺着红色的地毯,地毯尽头是一块画着图案的红色幕布,公园大道两边的铁架子上放着各种各样的鲜花。到处都是鸟语花香,一派欣欣向荣的景象。

  下午三点四十的时候,抖空竹活动正式开始了,首先,主持人请山西省杂技家协会和太原市空竹协会的.领导讲话,并对空竹进行了简单的介绍。

  接下来,空竹协会里的高手给我们进行了空竹表演。只见空竹在他们手中上下翻飞,游若蛟龙。他们一会儿把空竹弹得高高的;一会儿把空竹在空中转几个圈,再弹一下;一会儿把空竹在背后弹来弹去,再从空竹上蹦过去;有时还会把空竹放手上或头上,让它们一直转。一个看似简单的空竹在他们手里被玩的出神入化,让我们打心底里佩服。

  表演完后,主持人给我们每人发了一个空竹,还给我们分了小队,每个小队一个老师。老师说,抖空竹时最主要的是身体要跟着空竹的一面走,而且线要保持垂直。于是,我迫不及待地抖起了空竹。开始,还有些不流畅,慢慢地,我找到了感觉,便抖得越来越好了,后来居然能抖出了声音。

  活动结束时,主持人宣布空竹就送给了我们。

  呵呵,抖空竹能全身运动,真好!

  抖空竹作文 篇47

  六一”儿童节快到了,听说学校要组织一次抖空竹比赛,我们都高兴极了,盼望着“六一”赶快到来。

  终于,儿童节到了,安静的校园一下子沸腾了,变成了欢乐的海洋,抖空竹比赛在欢声笑语中开始了。

  比赛场上,同学们八仙过海,各显其能。看,四班的那个同学技艺高超。只见他把绳子展开,双手一扬,空竹像小鸟飞了起来,片刻,绳子又像磁铁把空竹吸了回来。观众席上发出雷鸣般的掌声。

  “三五班”广播里喊我们上场了,我心里既兴奋又紧张,不能给我班丢脸,一定要赛出好成绩。“预备,开始”随着老师一声令下,同学们手中的空竹像一只只活泼可爱的.蝴蝶上下飞舞起来。糟糕,旁边马妍晨的空竹绳子像麻花似的缠在了一起,她把空竹向右一踢,绳子慢慢松开了,空竹又在她的手中飞舞了起来。天气好热啊,汗水像无数个小虫子似的从我们的脸上爬下来,大家哪顾得擦汗啊,一心想去的第一。

  不一会儿比赛结束了,同学们回到座位上,大家焦急的等待着成绩,我的心里比刚才比赛时更紧张,像无数个小鼓“咚咚咚”敲个不停,“三五班,第一名”随着广播声音刚落,欢呼雀跃起来。我们用汗水换来好成绩。这是我们大家团结努力的结果,我为有一个这样的班级自豪。

  这是多么有意义的比赛啊。

  抖空竹作文 篇48

  星期四的下午,学校在操场举行了一场别开生面的抖空竹比赛。

  一班、二班、三班······终于轮到我们五班上场了,全班同学的心都悬了起来,这两个多月的辛苦就看今天了。“嘟嘟”哨声响了,我班同学十分熟练的将空竹运作了起来。一分钟后随着哨声,同学们开始向左右抖。过了30秒左右,哨声再一次响起,赵军同学将空竹向高空一抛,空竹便腾空而起,赵军同学抛得足有五六米那么高,而他也目不转睛的盯着高空中的空竹脚步随着空竹来回移动,但场外的同学们可为他捏了一把汗:这么高,你一定要接住呀!果然,空竹大王赵军同学不负众望,稳稳的将空竹接住了,这可让我班同学十分兴奋,大喊:“五五班加油!五五班加油······”这声音一浪高过一浪在此起彼伏的加油声中,这位同学有做了两个连续高抛,而且每一个都在7、8米那么高这让全体师生看得目瞪口呆,随后又报以了热烈的掌声。在空竹大王的带领下,大家也做起了高抛动作,在空中旋转的空竹如同一个个气球,为我班加油鼓劲儿。林红也做起了连续高抛的高难度动作,这时,结束的'哨声响了,同学们整齐地退出场外。

  这次比赛,同学们炉火纯青的技术说明了他们平时刻苦练习,也让我想到了一句古语“台上一分钟,太下十年功。”

  这次抖空竹比赛虽然只有短短的15分钟,但十分精彩,然而也同时告诉了我们“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”的真正奥义。

  抖空竹作文 篇49

  星期三,妈 妈答应我,星期五给我买一个空竹,我兴奋极了!

  抖空竹在我国有着悠久的历史,宋朝时期宋江写过一首七言诗:&ldqu;一声高来一声低,嘹亮声音透碧宵。空有许多难气力,无人提挈漫徒劳。&rdqu;说的就是空竹。

  我很喜欢抖空竹。每天下课,我都找同学借空竹玩,看着章艺衡轻巧的抖着空竹和三年级5班的同学比赛时,我总羡慕地看着他的手灵巧地抖着空竹,和空竹配合着,就像是他玩着一只木偶小鸟,小鸟儿在他的手上快乐的飞翔。这时,我和同学都惊呆了,不由自主地鼓起掌来。我幻想着一天,也能象章艺衡那样抖空竹,双眼目不转睛地盯着空竹,而旁边只有一阵阵赞叹声和鼓掌声,我高兴极了!于是,我找同学借了一个也开始抖空竹:我学着章艺衡那样双手握着空竹的'线,先在地上滚一会儿,然后再猛地提起,上下摇动着双手,空竹便开始旋转,我得意极了!接着我想学他把线绕过去再绕回来,可是失败了,我失望的叹了口气!但我又打起精神,试了一次又一次,可都失败了。我想:不要灰心,多练练一定能成功。我想着买个空竹,这样我就可以多多练习了,我的脑海中不时浮现出我威风凛凛抖空竹的画面。

  抖空竹在我国有着悠久历史,我们一定要让它传承下去。

  抖空竹作文 篇50

  说起抖空竹,我还真觉得让人发笑。它还有一番趣事,但也包含着我的汗水和努力,就让我这位导游给你说一说吧!

  记得那个星期六,我下楼学空竹。爸爸先给我做示范,我看见爸爸的手拿着空竹的一头然后又将空竹放在地上,往左滚一下,在往右滚一下,接着那力量一下子把空竹带了起来,空竹在绳子上翩翩起舞。爸爸让我试一试。

  我拿起空竹学着爸爸的样子把它斗了起来。可是我还没晃两下,麻烦就来了—空竹斜了。它好像在和我作对,我把它正过来它又歪了,那个空竹在我的手上就像卡了的磁带,怎么就流畅不起来。我有点泄气,爸爸看见了说:“空竹的口在哪你的身子就要在哪。”我听了爸爸的话,又把空竹抖了起来。我照着爸爸的话去做。跟着空竹一会往西跑,一会往东跑,跑得我满头大汗·晕头转向。我气的把空竹一扔说:“不学了,太难了!”爸爸听了对我说:“生活中的挫折就像走路时的'摔倒。”我听了爸爸的话又捡起空竹学,爸爸说:“我拿着你的手一起抖。”我和爸爸抖得一样,他伸左手我也伸左手,他伸右手我也伸右手。笑得我们前仰后合,那空竹好像在原地踏步。后来我又自己练,掉了捡,掉了捡······

  经过一次又一次的练习,空竹终于被我打动了,它在我手中不停地跳舞,太棒了!

  抖空竹作文 篇51

  为何人生有酸、有甜、有苦、有辣?是为了要让人生添色彩?还是要让人生有了变化?倘若人生是一个战场,每个人的人生都一定穿着酸甜苦辣的战服,来走这趟人生的旅途,这件战服上面有些事情是让人无法忘怀的,有伤心苦涩的酸、有尝尽苦头的苦、也有开心滋味的甜、也有生气火大的辣。

  在我三年级时,我六、日都会 到学校的抖空竹团队中练习,因为老师认为我有抖空竹的天分,,所以不久便让我成为了团队中的比赛选手,之后我进行了人生中第一场抖空竹比赛。上场前,我的心彷彿是吊上了一颗不只千斤重的石头,整颗心紧张到几乎喘不过气来,果然因为太紧张而失常了,使得第一场比赛败北,这时我默默低头走了回去。当然,我被所有人当作了笑柄,我的眼泪不断的'在眼睛里打转,突然有一只强而有力的手放在我的肩膀上,那是我的老师,他说:“我知道你是太紧张了,下一场我一 样会让你去,我对你有信心,好好痛宰他们吧!”受到老师的鼓舞,使我重新拾回自信,把悲伤转为斗志的力量,准备进行第二场的复仇。第二场终于开始了,我重新调整自己的比赛步调,用尽了全力和对手抗争,最后得到了比赛冠军,所有的人都高兴的互相抱着又叫又跳,老师还唰的一声竖起了大拇指,这时不知为何回想起当初练习时每次都练到满手水泡,鼻子不禁酸了起来……

  人生中有酸甜苦辣的心情,我们应该要以乐观的态度去面 对,不要一味的逃避现实,人生有酸就有甜,有苦就有辣,甘苦后面就一定会有好的收获。

  抖空竹作文 篇52

  如果整天只知道学习,做作业的孩子即使再聪明也会变成傻瓜的。学好文化知识固然重要,但有结实的身体也同样重要。因为只有身体好了,学习才能更好。

  刚开学的第一节体育课,老师突然宣布说:“这节课我们进行抖空竹比赛,看那个同学抖得最好。”我听了吓了一大跳!因为平时同学们都练习抖空竹,我从来不练。所以我非常害怕……我正想着,老师突然叫我的名字。我的心怦怦直跳,硬着头皮拿着空竹,从队伍中走出来,只好手拙地抖动空竹,差点掉下来打在我的脚面上。搞得头上汗珠不停地往下滴。

  在我无奈的时候,老师说:我给你教,我听了马上来劲,他说:“先把空竹放在线上,然后拿着空竹让空竹随着一个方向滚,大约1米接着借助它刚才的动力,猛的拉他离开地面,根据空竹转的'方向一个胳膊往上提,另一个胳膊配合它, 并且控制空竹的方向平衡,空竹快斜的时候,根据空竹斜的方向,采用与它相反的方向调它,看着他抖空竹的样子,一曲一拉,一上一下,两手交替进行,我一心一意地学着,很快就会抖了,而且很轻松我觉得奇怪,怎么这么快就会了。”他笑着对我说:“你学会了。”当时,我有说不出的高兴,真想高呼一声:“我终于学会了。”通过这次,我懂得了 一个道理:无论做什么事,都要有信心和毅力,还要掌握科学方法,这样才有效果。

  经不懈的努力,后来我又学会了“天平”、“猴跳墙”和“蝴蝶飞”…… 现在,我有一项拿手的本事——抖空竹!

  抖空竹作文 篇53

  这段时间,爷爷手臂有点酸,爸爸便买了个空竹给爷爷锻炼锻炼,但这同时也勾起了我的玩心。由于我也会一些,自然就拉上了爷爷比赛抖空竹。

  因为小区里经常有人抖空竹,我没事也会看看,所以也能知道个一二三,有的高手能抖出不同的花样,什么“金鸡上架”、“抬头望月”啦,什么“大鹏展翅”、 “平沙落雁”啦,其中后两种属于高难度动作,需要把空竹抛出去再接住,看的`我羡慕不已,好生向往。

  爷爷这段时间可勤奋了,天天练习。我也不甘示弱,早早写好作业,挤出时间根据电脑上的动作要领进行操练,可技术总也不见提高,我不免有些心虚。爷爷见状,故意说道:“哈哈,是不是怕了啊?不行就趁早认输吧。”“哼!才不是呢,我只不过是谦虚而已。你不要高兴的太早,我们骑马观花——走着瞧!”

  比赛的时候到了。我摆好架势,反复回忆着动作要领。我先两腿分开,双手握住抖杆,将空竹挂线,左手不动,右手上下反复提拉,空竹慢慢转起来了,越来越快,渐渐发出“嗡嗡”的声音,我不免大喜过望,正要炫耀一番,不料却忘了一个关键步骤——身体需随着空竹转圈以保持平衡。可想而知,我的空竹打结不转了。下面到爷爷了,只见爷爷把空竹抖得一会儿高,一会儿低,简直是如鱼得水,如影随行,最后用一个高难度动作“直上云霄”完美结束。

  唉,姜还是老的辣,这次比赛我失败了,但我不会放弃的,下次一定要超越爷爷。

  抖空竹作文 篇54

  新年到了,我得到了在过年前我就很渴望得到的礼物——空竹。我自己没玩过空竹,经常看别人玩,好像很有趣的样子。它由两根棒、一条短绳和一个空竹组成。你可以把它抛起来,再接住,也可以使它在棒子上旋转,看它能转多少时间。总之,你可以把它玩出很多花样,这就要看你的技术了。

  刚开始时学习抖空竹时,我试着把它转起来,可它就是不领情,试了几次都没有成功。我想:我是不是不该用两只手抖?我试着用一只右手抖,果然,我成功地使空竹转了起来,这使我欣喜若狂。可不一会儿我就灰心了,因为空竹虽然转了起来,但是它马上又因为重心不稳而掉出,这就算我失败了。我练了好几十遍,才找到控制方向的诀窍:哪一边高就往哪一边使劲拉。

  学会了这些基础知识,我想学习一些有难度的招式了,如:高抛。于是,我开始不停地向上抛空竹,总希望能成功一次。开始,我不懂得技巧,以为只要往上抛就有可能接住,所以空竹总是不听我的话。渐渐地,我明白了接空竹时要把线拉直,才会接得住。功夫不负有心人,我终于学会了高抛,越抛越熟练。

  抖空竹不仅给了我乐趣,锻炼了我的视力,提高了我的.灵活度,还让我知道了:一定要坚持不懈,才有可能成功。没有坚持,半途而废,是永远不可能成功的。

  抖空竹作文 篇55

  今天体育课,王长雨带去一个新鲜的玩意儿--空竹。在去体育馆的路上,一大堆的同学把王长雨围了个“水泄不通”,不过幸好体育委员陈英杰及时“疏通”了,不然被老师看到了,我们可就惨啦!

  开始上课了,老师让我们练习队列队形,大家都练得很棒,老师也表扬了我们,让我们提前自由活动。老师话音刚落,王长雨身边就围了一大群人。看来大家都对空竹怀着浓厚的兴趣呢。空竹粉红色的,两头半圆形,中间凹下去,有点像哑铃,还挺漂亮的。

  王长雨开始玩空竹了,只见他握住两根小木棒,(木棒之间还连着一条线)

  然后将空竹搁在线上,左滚一下,右滚一下,再将绳子提起来左右摆动,空竹就乖乖地在线上跳舞了。

  大家正看得起劲呢,王长雨却把绳子一提,空竹就离开了绳子“妈妈”飞向空中,怪不得要叫它空竹呢!王长雨早已准备好接空竹了,空竹落下来了。哇,正好落在了线上,雷鸣般的掌声骤然间响起。王长雨将空竹左右摆动了几次后,又将空竹抛上天空,这一次空竹“飞”的老高,都快碰到屋顶了,但令人惊奇的.是空竹还是不偏不倚地落在了王长雨的线上。掌声再次响起,都对王长雨佩服得五体投地。大家围着他,纷纷想要亲自试试。

  王长雨真是我们班级里当之无愧的“空竹高手”呀!

  抖空竹作文 篇56

  那个星期天,我和爸爸妈妈一起到公园去散步,走着走着,便听到一阵“”声和喝彩声,转头一看,原来是一个老爷爷在玩空竹。哇!一下把空竹飞那么高,好厉害呀!小小的空竹被玩的这么精彩,便非常想学一学。

  那天体育课,老师竟然让我们班抖空竹,我兴奋异常。一放学,立刻飞奔回家告诉爸爸妈妈,让他们给我买。

  空竹买回来了,我学着老爷爷的样子玩起来,但这个空竹真不“听话”,我刚把它放在绳子上准备转,它从右边掉下去了,我捡了上来,又从左边掉下去了。于是,我想到公园的老爷爷把线在空竹上绕一圈,可一转,又给缠线了。唉!这么难玩,不玩了吧。

  第二天到学校,一看刘逸飞和邱鸿波,都能让空竹飞起来了。我心想:还是继续玩吧!便回家又拿起空竹练开了。我按刘逸飞的`方法玩,小心的把线缠好,不让它缠线,然后在地上用力一滚,然后左右手不停地上下抻拉,不知过了多久,经历了多少次失败,空竹终于转了起来。

  “我把空竹转起来了!”我抑制不住自己的兴奋,兴高采烈地大喊:“我能把空竹抖起来了!”空竹似乎也很给面子,还发出了“”的响声,我好高兴呀!

  通过学抖空竹这件事,我明白了:无论做什么事情,只要我们有恒心,遇到困难不畏惧,不气馁,能坚持不懈,就一定能成功!

  抖空竹作文 篇57

  这个暑假中,抖空竹这种小游戏把我给深深的吸引了,我下决心要学会抖空竹。

  暑假的一天,我妈妈去了重庆,我妈妈回来时给我带了一个像“溜溜球”,外加两根小棒被线连了起来的东西。我问妈妈:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这都不认识,这是空竹呀!”我说:“妈妈,你教我一下吧!”我妈妈说:“我也不会,你自己琢摸吧。”妈妈提醒我,一只手不动,,用于掌握平衡;另一只手有规律的`上下抖动,才可以让空竹转起来。

  开始自学了。我双手拿着小棒,我妈妈把空竹放在了线上,我左手不动,右手上下的摆动。开始的时候,两只手的平衡和协调不能掌控好。一会儿空竹掉下“线轨”,急匆匆的的跑去与大地来个亲密接触;一会儿抖空竹的绳子绞在一起,把空竹死死勒住,像跟空竹有仇似的。不过,功夫不负有心人,经过N此失败后,终于在N+1次——哈哈,空竹转起来了,可转的很慢,可还是让我高兴了好一阵,还在妈妈面见臭美起来,叫妈妈帮我把抖空竹的精彩瞬间拍摄下来。经过无数次的练习,还加上反复总结经验,现在,我可以把空竹先在地下滚一下,再来上下摆动,也能让空竹转动起来,哈哈,速度也快了很多。偶尔还能来上两个花样:什么“嫦娥奔月”,“旋转360度”呀。好玩极了!

  这就是有趣而有好玩的抖空竹。

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