小学生春游作文

【推荐】小学生春游作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学生春游作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生春游作文 篇1

　　上一个星期，姨妈约我们一起去滨江森林公园玩。冯叔叔开车，还带来了他的`小狗——哈利，它是叔叔从网上认领来的。

　　公园里到处是绿树，我们坐在草地上野餐，一朵朵小蓝花像撒在草地上一样，柳树伸长嫩绿的胳膊，随风舞蹈。我和妈妈放风筝，风筝飞得很高，像要挣脱一样。我牵着小狗沿着木板搭成的弯弯曲曲的小路，一直走到了江边，风很大，听不清讲话，江上有一艘艘轮船，江水冲到岸边，激起一朵朵浪花。

　　春天可真美，我们玩得好开心啊！

小学生春游作文 篇2

　　春天的脚步已慢慢地来临了。小草探出尖尖的脑袋好奇地望着天空中变化多端的云儿。刚抽出的柳枝儿轻抚着水面。蜜蜂在花丛间“嗡嗡”地飞来飞去……春天，这是一个多么充满诗情画意的季节啊！

　　然而，就在这春意盎然的季节里，我和爸爸妈妈迎着太阳，怀着无比高兴的心情去春游。我们出发了，汽车在公路上行驶着。一路上，我好像一只只欢快的小鸟为去春游

　　的`事而高兴。一座座连绵起伏的青山映入我们的眼帘。咦！看哪，远处，一座苍绿的山上开着一簇火红火红的杜鹃花，这可真应了“万绿从中一点红”这句话啊！

　　过了一会儿，我们来到一块空地上放起了风筝。只见我的风筝随风而上。风筝越飞越高，越飞越小，小的只剩下一个小黑点了，这时我欢呼雀跃。

　　快乐的时光总会流逝的非常快，这不，都快三点了。在时光的催促下，我们恋恋不舍地离开了这令人心醉的地方，踏上了归程。

小学生春游作文 篇3

　　今天天气晴朗，万里无云，我的心情就像外面的天气一样阳光明媚。今天，咱们中山小学举办了一年一度的春游活动。

　　这次春游活动的目的地是绿博园，来到了绿博园，导游叔叔带着咱们直奔第一个游乐项目---摩天轮。轮到咱们的时候，我和其他三个同学快速地冲上摩天轮，生怕上不去。咱们在摩天轮里快速坐好，观赏着窗外的美丽风景，过了一会，摩天轮升到了最高处，下面的人啊树啊都变的比蚂蚁还小了，外面的蓝天似乎离咱们很近了，好像伸手就能碰到一样，女生施岳琪却吓得闭上了眼睛，不敢乱动一下，好在摩天轮很快又把咱们送回了地面。咱们又排着队去下面一个项目:摇头飞椅游玩，等了将近30分钟咱们终于坐上了飞椅，飞椅越转越快，越转越高，凉风呼呼地吹在我脸上，好像外面刮起了9级台风一样，飞椅把咱们转到半空中，那种飞起来的感觉真是太棒了。接着咱们又向“丛林飞鼠”进军了，不一会飞鼠就启动出发了，我低着头闭着眼睛向大家挥手，飞鼠先是上了一个高坡，紧接着快速地地来了个急转弯，我感觉自己差点就要飞出去了，心脏好像要跳出来一样，周围的同学也在不停地惊呼。飞鼠停下来后我觉得自己走路都还有点摇摇晃晃的，真是太刺激了。

　　快乐的.时光总是转瞬即逝，咱们恋恋不舍地离开了绿博园，踏上了回校的路途，那惊险的一幕还不时回荡在我的脑海中。

小学生春游作文 篇4

　　春游已成为儿童喜爱的活动。每到春天，学校就会组织同学们去春游，感受春天的气息。

　　首先是释放压力，放飞心情。置身山水之间，从心理上远离城市的喧嚣，工作的压力，自然让人的紧张和焦虑得以释放，心灵得以休复，并获得积极迎接挑战的信心和智慧;其次，激发思维，萌发创新。从人的生理心理机制看，春游有利刺激人脑的`“快乐中枢”，从而让人心情舒畅，精神愉悦，润滑思维，激发创意;第三，自然教育，潜移默化。人为的教育多有斧凿、压抑之嫌，缺乏人性关怀，而从大自然获得心灵启迪、获得经验智慧，其形如春雨润物，其效也快乐而又实效。这一点对儿童教育尤其必要和适宜;第四，激发爱心，增加审美。春游，最易使人生发亲近自然，感悟自然的情怀;人文景观与自然景观的绝妙结合，最易激发人的审美情趣，唤起爱心，热爱生活和工作;特别当人的梦想与春之美景在刹那间碰撞时，往往使人的心灵顿悟和升华;最后，启人反思，催人奋进。春之贵在于其绝美而短暂，“青青园中葵，朝露待日 。常恐秋节至， 黄华叶衰……”，正因其时光短暂，人们在感受春天的勃勃生机之余，更易反思生命，从而更加热爱工作，追求效率，永无止境。