【必备】描写的小学生作文汇总六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的描写的小学生作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文 篇1
美丽的南塘
星期六的一个夜晚，我们全家来到温州南塘，一起来欣赏这美丽的景色。
夜晚，南塘的夜色十分迷人，非常引人注目，特别是南塘桥，桥梁不但很美，而且还很壮观。怪不得人们一来到美丽的南塘，都要站在桥上中间拍几张照片，做个留念。还能看一看美丽的风景。 看，远处有一个闪闪发光的小样儿，我迫不及待的跑过去。噢，原来是一个小圈连着一个大圈，接二连三，可好玩了，像一个美丽又会发光的小山洞。
那里的特色真多，有好吃的开胃鱼头、蛋糕店、面包坊......人们出来闲逛还可以喝上一杯浓香的下午茶。 突然间，我一抬头看见一座座高楼大厦，我问妈妈这栋大楼怎么那么高。妈妈告诉我，这里以前是一片旧旧的矮房子，经过政府的精心规划，现在建筑成高楼大厦。勤劳的人们用汗水创造了辉煌。
南塘真美，我爱南塘。
楠溪江
楠溪江是一个美丽的地方，周末全家驱车来到楠溪江，映入眼帘是一片清澈而又碧绿的溪水，在溪江的两边有一坐山不高而树木茂盛的小山。
楠溪江有着天然的自然风景，吸引了四面八方客，在这里无论是大人，还是小孩都喜欢坐在竹筏上嬉水。“山间绿树红花，江上竹竹筏小舟”，今天我也特意来到溪江上坐坐了竹筏。
在竹筏上我们拿出各自准备的水上玩具;多半是不同玩法的水枪、抓鱼网，我坐在竹筏末端手拿长条水枪、双脚侵泡在溪水中，微风掠过略带一丝凉意。时不时看到许多人会伸出小脚丫去"泡泡"脚，不亦乐乎。在我的眼里这是一幅丰富多彩的`图画。
由于是阳春初夏下溪中游泳的旅客极少，多半的游客是花十元过渡费乘坐小筏到溪的另一边去玩，隔溪望去对面沙石上有骑骆驼、开越野;还有人在球中球在水上，特别适和孩子们玩。
楠溪江多么美丽啊，是温州人的骄傲。
描写的小学生作文 篇2
大手拉小手，那是母爱；小手拉小手，那是友谊。友谊，不只是外在的亲密，更是内在的互融。
不知道什么时候才能等到那份无瑕纯真的友谊，懵懂的我开始寻找属于我的知心朋友——她。
她个子小巧，我女中姚明；她体育白痴，我市运健将。记得那是在一节体育课上，她跑步龟速，两圈下来我快套了她一圈。跟着她，感觉她的视线慢慢牵引着我的视线，我竟放慢了脚步。她不小心摔了一跤，出于情不自禁，我快步跑过去扶她。她抬头看了我一眼，对我笑了一笑，我也对她笑了笑，说：“没有摔疼吧！以后要小心一点儿。”她点了点头，对我投来感激的目光。回到队伍，我猛然感觉我似乎找到了我苦寻的那个……但我不肯定。
属于你的就是属于你的，你看，课后她又主动出现在了我的眼前。我便与她一起坐下聊天，天南海北，真是相知恨晚。不知不觉中，她——樊小颖成了我的知己。从那以后，我们结为无话不谈、形影不离的好姐妹。
我终于拥有了让人羡慕的友谊。那一次大雨瓢泼，我站在屋檐下正不知所措，突然从雨中闪来了一个身影，那身影如此熟悉，原来是她！娇小的她撑着一把大雨伞，冰冷的雨点时不时打在她的脸上，身上已然半湿，脚下水花四溅，可是她哪顾得了那么多，几个大步直朝我冲来。接过伞，彼此给对方温暖，并且感受到对方的温暖。我被友谊感动，顿时，眼眶里那讨厌的液体开始轻易放肆，渐渐地，分不清是汗水、雨水还是泪水。 ’
友谊是一片绿叶，它只是默默地奉献自己，为他人着想。正如亚里士多德所说的：真正的朋友是一个灵魂孕育在两个躯体里。只有为他人着想的.朋友才是真正的朋友，只有时刻心系他人的友谊才是不放手的友谊。
小手拉小手，向前一起走。无论走到哪里，即使你在天涯，我在海角，都能感受到彼此。也许在毕业留盒闪光灯“咔嚓”一闪的那一刻，我们就要短暂分开，但那不是结束，而是重新牵手的开始。小颖，你说是吗？
对于一篇情真意切的心语，任何写作技巧的点拨都显得多余，动作、神态、语言、心理这些叙事作文中常强调的细节描写也似乎变得不那么重要，有没有用心写、用情写才是关键。小作者列举的两个事例朴实而又真挚，表达了小朋友友谊的升华，打动人心。反倒是开头及结尾的为抒情而抒情显得稍稍有点过，也算是小小的美中不足。
描写的小学生作文 篇3
童年，有如彩色的泡泡，多姿多彩。
绿色的童年是幼稚的。童年里的他，为了能吃到自己种的绿豆，匆匆忙忙地把热腾腾的绿豆汤里的绿豆种在花盆里。日复一日，过了十几天。“咦！妈妈，豆子怎么老不发芽呀？”原来，熟的豆子是发不了芽的。
橙黄色的童年是调皮的。童年里的他，想学老师在讲台上挥“话”如雨的模样。他找了几个同伴当“学生”，自己当起了“老师”。“老师”在小黑板上歪歪扭扭地写了几个字，郑重地敲了敲“讲台”，严肃地说：“同学们，跟我读！”结果，不知怎的，却噼哩啪啦地打起了“粉笔仗”。
赤色的童年是勇敢的。当童年里的他打碎了花瓶，经过一番心理斗争之后，他决定做个诚实的好孩子，向妈妈“自首”。
紫色的'童年是充满好奇心的。童年里的他，整天缠着妈妈，问“为什么”：“为什么星星挂在天上不会掉下来？”“为什么银河里的河水不会流下来？”“为什么……”如果他问不出原因，他会打破沙锅问到底。
蓝色的童年是充满幻想的。童年里的他，整天坐在窗前，憧憬着美好的未来。
描写的小学生作文 篇4
当我们呱呱坠地的时候，我们即拥有了一份人间最温暖的亲情。是母亲甘甜的乳汁哺育了我们，是亲人用细心呵护的爱让我们渐渐成长。也许再不懂事的婴儿也懂得：只有父母的怀抱最温暖，只有亲人的臂膀最让人信赖。当我们渐渐长大，好奇地探求外面多彩的世界的时候，也许我们的眼睛只对着好奇的事物，却忽略了在我们身后保护着我们的父母和亲人。
亲情，是世间最伟大无私的。它是上帝赐于人类和大自然许多动物的`特殊礼物。虽然，它没有爱情来得浪漫，没有友情来得直接，但它包含了爱情和友情的深刻与美好。
当我们意识到对朋友或陌生人知恩图报的时候，大部分人还正坦然地享受父母和家人给予的无私的爱。我们对朋友表示友好的问候却常常忘了对给你削苹果的父亲道声谢;我们与朋友聊天或是谈心事的时候却不愿与父母促膝长谈……我们多数人认为父母为我们所做的一切都是理所当然、天经地仪，其实，我们犯了一个极大的错误。面对亲情，我们应当感恩，应该有所回报。《陈情表》中的李密宁愿照顾抚养他长大的祖母，毅然放弃了多次仕途的机会;一个出身贫寒的学生以全省前几名的高考成绩报答了含辛茹苦养育他的单身母亲……
或许我们可以从这两个例子中得到什么启示：孝敬自己的长辈，懂得以自己的实际行动来回报他们。
常常会看到一些关于养老院里的孤寡老人的新闻。许多在这里的老人都失去了亲人的照顾，可能他们的孩子工作很忙,没有时间来照顾他们的父母。可是，当这些“孩子”将来也成了老人的时候，才会真正体验到孤独冷寂的伤感。
亲情，是一泓清泉滋润你干涸的心灵;亲情，是一烛灯火温暖你寒冷的躯体……感受亲情的我们不忘把自己的温暖施于亲人，面对亲人，不忘感恩之心……
描写的小学生作文 篇5
我的童年是在奶奶家的菜园里度过的，奶奶家的菜园在小水塘旁边，周围长着许多野花，绿草和树木，乍看上去像幅美丽的风景画，菜地里一年四季都绿着，每天早晨奶奶都会起得很早，她不许我睡懒觉，她把家务事做完，就把我带到她的菜园里，那时我觉得和奶奶在菜园里一起拔草、捉害虫、施肥是件很快乐的事情……
奶奶将近七十三岁了，耳不聋、眼不花，身体还算硬朗，每当我想起奶奶，就会想起奶奶的“天地”。
我的童年是在奶奶家的菜园里度过的，奶奶家的菜园在小水塘旁边，周围长着许多野花，绿草和树木，乍看上去像幅美丽的'风景画，菜地里一年四季都绿着，每天早晨奶奶都会起得很早，她不许我睡懒觉，她把家务事做完，就把我带到她的菜园里，那时我觉得和奶奶在菜园里一起拔草、捉害虫、施肥是件很快乐的事情。
奶奶很爱惜她的菜园，她从不让我在菜园里玩耍，有一次，我正追着一只很漂亮的蝴蝶，见它飞进了菜园，我也就跟着进了菜园去捉它，还没碰到它，它又飞起来了，我就加快步子想去捉它。“啊，不好！”我把几棵西红柿给踩倒了，奶奶知道后把我狠狠地训了一顿，说我不爱护庄稼，弄得好几天奶奶都不理我。
奶奶家的菜园里夏末秋初瓜果累累，五彩斑斓，红的西红柿、绿的豆角、瘦长的丝 瓜、短胖的冬瓜……每当这时奶奶总不会忘记，把自己亲手种过的菜给左右邻居品尝一下，那是奶奶最快乐的。
由于家里经济好转，我们家又在县城内买了套房子，把奶奶接到那里去享享福，奶奶苦了一辈子也该歇息歇息了，哪知奶奶才在这里住不到三天就开始唠叨她的菜园子了。爸爸，妈妈说不过奶奶，于是她又搬回了老家。
我愿奶奶生活的天永远是蓝色，地永远是绿色，愿她在四季常绿的“天地”下幸福地度过晚年。
描写的小学生作文 篇6
秋天的小区实在太美了！
秋天里我们小区的桂花树，有银桂和金桂，他们颜色不同，香味也不同呢！银桂是黄黄的，味道很淡，觉得有一些苦苦的.味道。金桂是橘色的，芬芳扑鼻，香气袭人，快要把我熏晕了！花看完了，我们该看果树了。我们的小区有苹果树、梨树……看得我眼花缭乱。苹果树上一个个苹果绽开了笑脸，说：“快来摘我们吧！”我听了，摘下一个，尝了一口，哇！真好吃。我走到梨树下，一个个梨像葫芦。“扑通”呀，梨落在我头上，“这梨真结实！”我叫道。
秋天是五彩缤纷的，秋天是短暂的，我们要在秋天里吃香甜的水果，欣赏美丽的花朵！
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