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小学生作文600字

时间:2022-03-21 10:05:38 小学生作文 我要投稿
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【精品】小学生作文600字集锦8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的小学生作文600字8篇,希望能够帮助到大家。

【精品】小学生作文600字集锦8篇

小学生作文600字 篇1

  许多人都说,小草拥有许多值得学习的精神,可我,却不这样想……有人说,小草默默无闻地为花儿衬托出了美,它有无私奉献的美德。可从反面想:小草它缺乏变化,缺乏新颖,永远是一种单调、平淡无奇的衬托,不就成了跟随着美丽花儿的随从了吗?

  一辈子就只能做别人的衬托与随从,不就是了一种无为和耻辱了吗?所以,我不想这样!有人说,小草生长范围广,生命力强。的确,小草生命力强,可是,小草却什么事都不能做,花粉可以做蜂蜜,茶叶可以泡茶,连平常不起眼的仙人掌都有营养利用价值。乌龟寿命虽长,那有鲸鱼令人惊心动魄!那小草,不就和“老而不死视为贼”一样吗?我想,做人就不应该被拘束,应该发挥自己的'特长,发奋拼搏有所作为。李白说得好,“天生我才必有用”我向往这种豪迈的精神!

  还有人说,小草坚忍不拔,不屈服,这种观点可就大大的错了!当风雨来临时,风把小草折弯了腰,雨把小草压下了头,它躲避它屈服!平时,它任人踩在脚下,等人走了,才一脸委屈的抬起头来。楚霸王乌江自刎,屈原愤世投江,鲁迅挥笔斥当道……。“人皆可为尧舜”,我最看不起这种没有自尊的行为,它令人厌恶!人活着要活得轰轰烈烈,人活着要活得五颜六色,人活着要活得光辉灿烂,“生当做人杰,死亦为鬼雄”!“如欲平天下,当今之世舍我其谁?”

  我不想当小草,它懦弱,我不想当小草,它无能,我不想当小草,它没有进取心!我想做一个盛开的花朵,做一个挺拔的松树,居高临下地看这个世界!指导教师:吴荣瑧

小学生作文600字 篇2

  《观察小兔子》 观察小兔子 4月13日星期六晴天 我家有两只小兔子,一只黑的是外婆“捡”到的,它有一只耳朵耷拉着,我叫它“黑土”,还有一只白的是妈妈买来和黑兔作伴的,它两只眼睛也是黑色的,我叫它“白云”。过去我从不观察小兔子,认为自己知道的够多了,不就是两只长耳朵,一双红眼睛,一张三瓣嘴嘛,但实际上我还有很多不知道。因为今天我发现外面“捡到”的那只兔子居然是黑毛的。 今天早上当为我在津津有味地玩着电脑的时候,突然听到“呐”的一声尖叫,以为是强盗的集合号角声,被吓得有点神志不清。我一清醒过来,就发现一只黑不溜秋的小东西在一个精致的小笼子里,仔细一看原来是只幼小的兔子。由于它和我想象中的兔子不一样,所以我迫不及待地去给它喂食,也不管它是不是刚刚那叫声的“罪魁祸首”了。我给它塞了一堆青菜进去,还加上点生菜,发现它先吃光了生菜再去吃青菜,我想:应该是它很喜欢吃生菜吧。过了几分钟,我又悄悄地去观察它,发现它还是在吃东西,吃得越来越欢,还不停地发出“咯巴咯巴”的声音,偶尔还会抖擞一下脚。小兔子真能吃,我陆陆续续看了它一个多小时,结果只要给它喂菜叶它就一直在吃,我想它是不是在外面饿惨了啊?正想着的时候,突然发现它从屁股旁边一点拉出来好几粒扁圆形的便便,表面有一点皱皱的';塑料盘子里还积了一些淡黄淡黄的液体,估计是它的嘘嘘吧,因为闻起来臭臭的。 下午我去上兴趣班的时候还在想着,没有人陪它玩兔子太孤单了,于是我恳求妈妈给它买个伴,最好是一只小白兔,等以后两只小兔子结婚,生出一只小灰兔,那才好玩呢!黑土、白云,加油!

小学生作文600字 篇3

  一个人在算计别人时,他不知道已经有人在打他的主意了,这就是“螳螂捕蝉,黄雀在后”。

  算计,一个听起来刺耳,看起来刺眼的字眼。螳螂准备吃掉知了的时候,已经有一只自己天敌——黄雀的眼睛正死死地盯着自己一动不动,和螳螂一样准备随时出击。螳螂以为自己马上就可以饱餐一顿了,可它哪里会知道,自己又将成别人的美餐。

  我还记得小时候爸爸给我讲了一个有趣的故事,其中的道理也就正是螳螂捕蝉,黄雀在后。

  一天,一个猎人拿着自己的枪上山打猎,在山里找了很久都没有一只可打的猎物,正当他气馁之际,一只野鹿闪过他的视线,他马上举起枪,迅速瞄准野鹿就是一枪,可他没打野鹿的要害部位,只是把野鹿打倒在地,让他发出惨叫引来更多的鹿。果然,那只鹿的叫声引来了几十头鹿,他一枪的一枪的把鹿打倒在地,他见地上肥头大耳的野鹿,心里很是高兴,这里能让他们一家吃上好久了,他想着想着嘴角都溢出了几滴口水。接着他用枪把鹿打死了,并把枪放回腰间,准备下山叫人来抬鹿。可谁知,刚才鹿的叫声同时也引来了大群豹子之类的大型猫科动物,他走还不到五步,就成为了从他身后扑来的狮子的腹中之物。

  这个猎人想利用一只鹿引来更多的`鹿,的确,这方法巧妙之极,可他没想到林子大了什么鸟都有——还有很多凶猛的野兽也在这儿生存,所以才成为了狮子的食物,真是聪明反被聪明误,这就是螳螂捕蝉,黄雀在后。把螳螂当作猎人,把蝉当作野鹿,把雀当作狮子,这个比喻恰当得不能再恰当了。

  螳螂捕蝉,黄雀在后,顾名思义,比喻只想取得眼前的利益,目光短浅,不知道祸患就在后面。也比喻心图谋害别人,却不知有人正在算计着他。

  庄子曾说过:“睹一蝉,方得美荫而忘其身,螳螂执翳而搏之,见得而忘其形,异鹊从而利之,见利而忘其真。”说的正是螳螂捕蝉,黄雀在后。

  在这里,我想告诫大家:千万不要做螳螂捕蝉,黄雀在后的人。

小学生作文600字 篇4

  今天,我十分的高兴,因为我今天要去外祖母家里过年,而且我的表哥王涵也要去,我和他是很好的朋友。今天终于有机会又能见到他了。

  我和妈妈在家里打扮得漂漂亮亮的,我穿上了我的新衣服,妈妈也穿上了自己的新衣服,我俩都神采奕奕的,出了家门便奔向了外祖母家。

  我一走进外祖母家,便看见了我的'小姨李永静,还有二舅妈,二舅老爷,小姨佬,二姨姥。。我见人数太多,便说:“大家过年好!”他们也很客气,说:“龙龙过年好!”然后给了我很多的压岁钱。

  我见王涵不在,便问道:“我表哥汪涵哪里去了?”

  好心的二舅姥对我说:“我告诉你他在那里。他呀,他现在正在隔壁的屋子里和李永静一起玩呢!”

  我一听,马上边向隔壁的屋子跑,边对二舅姥说:“谢谢二舅姥!”客气的二舅姥还喊着说:“不用谢,客气什么呀!”

  我来到隔壁屋子里一看,小姨和表哥{还没有穿外套}正在看金鹰卡通第65台的动画片呢!我一见到表哥王涵,就马上和他聊了起来。

  聊啊聊,终于到了吃饭的时间,我和表哥以及小姨一听见消息,便以迅雷不及掩耳盗铃之势,迅速马不停蹄地赶往餐桌。

  我是第一个来到餐桌面前的人{出了本身就呆在餐桌面前的人,我是第一个来的}。

  这时,表哥王涵来了,他已经穿上了外套 ,我一看,挺眼熟,再仔细一看,还是没看出来。我等他坐下之后,又定睛一看,说:“咦,表哥的这件外套和我的一模一样呀!”

  大家听了我说的话,都过来看。

  表哥见了连声喊:“啊,我和贺云龙撞衫了!天哪!”

  我见表哥如此激动以及夸张,便给了他一个白眼。说:“好了你,不就撞衫了吗?有什么大惊小怪的?”

  “哦,也是啊。”

  “哈哈哈哈哈哈哈!”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”大家见他如此难堪,便全笑了起来。

  不知不觉,我和妈妈已经吃了饭,该回家了。我们便和外祖母他们告了别,坐车回家了。

小学生作文600字 篇5

  这几天怪冷的,就约了两个朋友一起玩打羽毛球,我们几个人在村子的球坛里,被称为“实力派”力量十足!

  第一句是我和徐鑫宇打,每个人六个球。我先发球,刚发球我就用了浑身解数,一下子就发了过去,他也用力拍击,羽毛球像导弹似的飞了过来。我从身一跳,使劲全力的回了过去,他用球拍重重一弧,那弧线就像一轮弯月,像光一般的速度冲向地面。

  我失了第一球后,又展开了第二轮攻势。我刚开始,就发重球,徐鑫宇被迫一步一步往后退,我想,这一局他输定了,哈哈,我的'希望来了。一不小心,漏失了一球,他将身一纵,我以为他发重球了,我就往后退,但他却轻轻一击,球落到地上,球离中线大约相差10厘米,这让我大吃一惊,我一时大意,忘记了他的绝技就是发轻吊球,哎!真是太大意了。

  我也取长补短,发明了自己的招牌绝招:一开始就发重球,让对手一步一步往后退,等退到一定位置后,又轻轻一击,把对手打败。

  虽然我想出了绝招,但也不是他的对手,只赢了他两句就被他打下场了。下位挑战者实史杭棋,他也是我们村的一大高手,我猜想,他们两大高手一起打球,会碰擦出什么样的火花呢?这场比赛一定很给力。

  比赛开始了,第一球时徐鑫宇先发球。不知道,是让让对手,还是有什么诡计,徐鑫宇却轻轻的发了一球,史杭棋好像有点高兴,也就轻轻一回击,徐鑫宇却笑起来,重重一击,打了对手个措手不及,史杭棋很可惜的是了一分。该他发球了,他也是出了看家本领:爆裂冲击。先发普通的高球,慢慢的积累力量,然后再乘其不备,用力的一击,那杀伤力特别大,有一次他不小心,打到我手上了,那手都红了。

  这次羽毛球赛太好玩了,打家都暖身了,也相互切磋了自己打羽毛球实力和本领,真是太好了。

小学生作文600字 篇6

  大自然,教给了我们许多的启示,发明了许多的东西。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,那是在教我们要从哪里摔倒就要从哪里站起来;河水不停的奔流,那是告诉我们要勇敢向前。仙人球在干涸中生长,却使我明白了做人的道理。

  朋友们都说我是“仙人球”,满身是“刺”,谁也不敢惹我。因为妈妈非常溺爱我。久而久之,我也就喜欢仙人球了。

  一次,我到哥哥家去玩,看见哥哥家阳台上放着许多的仙人球。我就叫妈妈给我带一盆回去。虽然,哥哥非常不舍得,但我要,他也没办法。

  带回家以后,我把它放在床头边。让我每天早上起来就能看见它。我也会偶尔给它浇水的。

  夏天到了,我就在想:天气这么热,它会不会“干”呢?不管那么多了,反正给它多浇些水没有错的`。

  我给它连续浇了几次水之后发现,它变成了一团淡黄色的球了。我问妈妈:“这个仙人球怎么变成黄球了呢?”

  妈妈回答我说:“是不是多浇水造成的呀?”

  “我这几天只浇了十次水,有什么问题吗?”

  “你这个小家伙,仙人科植物生活在沙漠里。那里常年干涸,所以不用多浇水,浇多了反而影响它的生长。”

  爸爸在门口听到了,笑着对妈妈说:“这养仙人球呀,就像养孩子一样,过分溺爱孩子,不但教不好孩子,反而对孩子有害。你看你把佑佑教出好多的坏习惯。”

  我听了爸爸的话以后,久久的想着……

  后来,我终于明白,人不能娇生惯养,不能太过溺爱。就像仙人球不能过分浇水一样,过度反而有害。

  大竹县第二小学四年级:陈鸿佑

  指导:优胜教育刘文峰老师

小学生作文600字 篇7

  最近我们班连续出现很多起关于好人好事的“案件”,同学们都是做好事不留名。一下课教室里就议论纷纷,自然不用多想,又是在议论好人好事了。那些做好事的同学也都融入其中,让我们更找不到一点点线索来破这一件件“案子”了。

  教室里丢了腿的桌子,松了脚的板凳,不知是谁修理好了;王芳同学丢了一支钢笔,不知是谁趁大家不注意的时候将钢笔偷偷的放在了她的桌子上,笔下还有一张纸条,上面写着:我在值日时发现扫帚旁有一支钢笔,又听说你丢了钢笔,我想应该是你的,所以还给你,以后别再不小心弄丢了。王芳找到我,想让我帮她找一下还她钢笔的人是谁。但我又无从下手,皱起了眉头。我突然灵机一动,想到了那张纸条。我看了看这张纸条,一眼就认出了这是王刚的字迹。但我并没有告诉李芳。我找到王刚,“严加审问”他,但他始终不承认。我眼珠子一转,想出了一的好办法。我知道王刚爱吃糖,他可是我们班出了名的.“爱糖鬼”呢!正因为这样,牙都黑了好几颗呢!我从兜里掏出几颗三舅家结婚抢的喜糖,故意锁着眉头说:“本以为说实话的把糖都给他,可现在—唉!”王刚赶忙说:“我说、我说。”然后他把他干的好事都一一吐露了出来。但我谁也没说,并悄悄地也干起不留名的好事儿来。因为我觉得世界不是属于有钱人的,有权人的,而是属于有心人的。如果每个人都用一颗炽热的心对待身边的每个人,学习雷锋叔叔的精神,那世界将会变得更美好。

  好人好事还在不断涌出水面,依然是个热点话题,但我并不感到奇怪了,反倒心里美滋滋的……

小学生作文600字 篇8

  1. 全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应

  2. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂

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  12. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

  13. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

  14. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的.童心使文章也有了生命力

  15. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

  16. 文章简洁明了语言平淡朴实

  17. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

  18. 借景抒情托物咏志很特色

  19. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

  20. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理

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