教师话题作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的教师话题作文，希望能够帮助到大家。
教师话题作文1
教师节快到了！ 一年一度的教师节快到了。我又情不自禁的地想起我的幼儿园张茹老师。张老师多么辛苦！从托班一直带到大班，非常不容易……我也经常去看张老师，到那里，我就想起了从前……老师把我们哺育成人，叫了我们许多知识，所以，在这里，我想对老师说：“老师，您辛苦了！” 我没有什么祝愿送给老师，不过，新学期到了，我会好好学习的！争取每次测验考到前10名，让您开心！ 在教师节的时候我要送您一束康乃馨！ 张老师，您知道这朵花的意义表达着什么吗？是对老师、母亲的感激之情！是的，您像我们的妈妈、园丁、一本知识丰富的书。您用心血来教育我们，让我们学到了初级的知识。
在此，我想对您说：老师，您虽然没有小学老师那么有学问，但是您真的'很辛苦！如果班里有哭哭闹闹的孩子，您一定会哄他们，所以要很辛苦！ 老师，我说句心里话：“其实，我很羡慕你们老师。”你们上课的时候会给小朋友们发玩具、折纸、讲故事、唱儿歌，有时候甚至小朋友们表现好，中午还能在操场上散步。我感觉这是件很快乐的事情，如果我长大了，在当老师，那我觉得我又回到了童年。 张老师，我现在上小学了，我只能回到幼儿园，去那里看看你。跟你说说我现在的学习状态，或者聊聊天。总而言之，我是不会忘记您的！我还是您带过的学生！ “老师，您辛苦了！”
教师话题作文2
一个节日的到来，赢得了数百万以至十几亿人的欢心，一个人民教师的节日――教师节。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师们就具有这样的精神，默默地燃烧着自己却照亮了身边的人，让一个幼稚无知的人慢慢的成为一位国家栋梁，那都是谁创造出来的奇迹，不用想，大家一定会想到自己的老师。
老师是我们的恩师，老师是我们的母亲与父亲，老师是一个教我们明白世间道理的人，老师是一个让我们成才的一个伟人，老师是辛勤的园丁，让我们健康成长，老师是大树为我们遮风挡雨，老师是雨水，滋润着我们。
……
这么好的老师，如果我们不尊敬那该由谁来尊敬呢？这么好的老师，如果我们不爱护他们，那该由谁来爱护呢？
人，就要知恩图报。人，就要懂得如何满足。人，就要懂得如何尊敬他人。爱我们的人就应该得到我们的.感恩。
在教师节的那一天，学生代表向老师献花并祝贺老师节日快乐，我想如果没有老师的辛勤工作，我们也不知道和明白老师的苦心。深夜，老师正在为学生们的作业而坚持着，我们却在家做着美梦。课间，老师正在为学生们迷惑不解的题而烦恼着。放学，老师正在为一些不会解题的同学仔细的讲解着，好像每一个题都怕了老师，一下就被破解而出。晚上，老师正在为明天的工作而奋斗者。老师的坚持，老师的奋斗，老师的鼓励，老师的期待，老师的保护，老师的辛苦促使我们前进的一大步。
教师话题作文3
老师，这个词语我们都很熟悉，因为我们每个人都有老师，都跟老师有着非同一般的感情。
从古至今，人们常常把教师比作人类灵魂的工程师，勤劳的园丁，燃烧的蜡烛……赞扬他们是默默无闻、无私奉献，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。对，而我现在就是一位这样的数学老师。
“叮铃铃……”，上课了。我立即拿着教科书大步走进教室。刚进班门，班长就喊：“起立！”随后，同学们异口同声地说：“老师好！”“同学们好！请坐”，我随即回答。
“同学们，你们知道我们见过的物体什么是圆柱形的吗？”同学们把稚嫩的`小手一个个举得老高，一个个声音在不停地回答，“蜡烛”、“水桶”……都是圆柱形的。
“那谁知道圆柱由哪几部分组成？”这时，班里的小调皮们没等我说完，就迫不及待地抢着回答：“有两个底”、“有一个侧面”……许多声音不断地冒出来。看来，孩子们昨晚回家都提前预习了。
“下面请同学们把书翻到11页，大声地朗读书上的概念。”接着，我们继续学习新的内容……
“叮铃铃……”，下课了。紧张而有序地一节课在铃声中开始，又在铃声中结束。出班门时，由于脚底一滑，我差点摔个四脚朝天，孩子们哈哈大笑起来，一点也没有把我当老师看待。
老师就是这样，该严肃就得严肃，该和孩子们打成一片就该和孩子们打成一片，我就是这样一个没有“师架子”的教师。
教师话题作文4
人们都说，老师就像园丁，让我们茁长成长；像春雨，滋润着我们长大。在我的心中，一直有有着这样一个教师梦。
从小，我就想当一个老师。不懂事时，看着老师在办公室批改着一大叠作业，用红笔在本子上圈圈叉叉，非常有趣。当时很想去试一试。而且老师们写的字大都不是正楷，小时候在我眼里那些字都是一些弯弯曲曲的线条组成。上课时，老师在黑板上尽情的写着，给同学们讲着课，我多想做一回老师啊！哪怕就是十分钟我也愿意！
可这毕竟都是小时候不懂事时的想法，长大了，对教师也有了不同的理解。
每当老师再改作业时，我想到了他们要花这么多时间和经历帮我们批改；当老师一丝不苟的为我们讲课时，我想到了他们在夜深人静的晚上，点着灯，专心的备课；当老师耐心为我们讲解难题，我想起了我自己，是否要多学一些，让老师也容易点，不用这么辛苦。
不过，想当上老师，也就必须要更加努力的读书，有充足的知识是当老师最基本的。在学习过程中把不知道的知识化为自己的`东西。上课仔细听好老师讲的每一句话，并学习他们做老师的经验。
我们是小苗，全靠园丁为我们浇灌。我想我长大后一定能成为一个称职的“园丁”，浇灌更多的小树苗，让他们也能茁壮成长！
教师话题作文5
金秋九月，硕果累累，校园里飘扬着学子们欢乐的笑声，空气中飘荡着丰收的喜悦，九月的天空分外清澈，蓝天白云编织成一幅怡人的画卷，金色的阳光下有一支默默耕耘的队伍，她们才是这个季节最美丽的身影，那就是勤劳朴实的人民教师，她们用爱心和多知培育了我们，时光交替、岁月变迁，老师也在日复一日的讲台前日渐苍老，墨色的黑板、白色的粉末让我们堪忧他们的身体，教师作文。多想对她们说一声：“亲爱的老师，不管再过多少年，不管我们将走向何方，您永远是我们最敬爱的人！”
记忆结成了茧片，岁月织成了蛛网。忘却了功过荣辱，独将您留在晶莹的梦中。那霜叶凝金下的晨读，那阳光映照下的操场，那彻夜长明的灯光……
老师，在您的'心灵深处，生长着一片爱的森林；是您在芳草地播下了文明的种子，让学子们理想变成现实，人生更加精彩。
送走炎热的暑夏，迎来凉爽的金秋在这个丰收的季节里，在属于您的节日里，我们要用最亮丽的歌喉为您唱支赞歌，我们要用最美好的祝福为您唱支颂歌，亲爱的老师，您辛苦了，祝您教师节快乐！
教师话题作文6
土地最清楚春雨的无私，万物最理解阳光的慷慨。老师的恩情，我们做学生的最能体会；细致的讲解，谆谆的教诲，热情的鼓励，严肃的批评，都是对我们的关怀，对我们的爱。
一块旧黑板，是您辛勤耕耘的土地。在这里，您播种下知识，播种下智慧，播种下理想，播种下祖国明天的希望。
您讲的课，是那样丰富多彩，每讲一篇课文都好像在我们面前打开了一扇心灵的窗户，让我们看见了一个色彩斑斓的新世界；每讲一篇课文，都好像给我们了一把智慧的钥匙，让我们开启那智慧的大门；每讲一篇课文，好像是告诉我们一个人生的警句，告诉我们人生的路还很长很长……
每当我倾听着您的慷慨陈词，您的生动比喻，我感到了知识的浪淘的澎湃……。老师，正是您送我们走向未来。
老师，您的.爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁……
老师，我的心灵丰富，那是您汗水浇灌；我的志向远大，那是您激情勉励。我今日的一切，都是您辛勤培育的结果！
教师话题作文7
上幼儿园时，我想当美国的大侦探福尔摩斯，抓捕各种犯罪分子，侦破各类大案要案;上学前班时，我又想当中国的医圣华佗，用精湛的医术为病人解除病痛；现在，我的梦想却是当一名光荣的人民教师，教书育人，为国家、为社会培养更多的栋梁之才。
老师，多么神圣的职业！我最羡慕老师了，因为小孩最听老师的话，甚至胜过自己的父母。上课时，每当我看到老师那亲切的神态时，每当我听到老师那独特的'讲解时，我总是想：以后，我能当老师就好了！
二年级的时候，老师要求我们背很长的课文，真是让我们伤透了脑筋。老师看出了我们的烦恼，一连教了我们好几个记忆的方法。当我们用上这些方法之后，背长篇课文就不难了。老师真是太神啦，我佩服得五体投地。再过二十年，我也要做这样的老师！
梦想看来很遥远，但只要为梦想而努力，我相信会成功的！相反，若不努力，将永远无法实现自己的梦想！
如果麻雀肯再飞高一点点，那广袤的蓝天一定不会拒绝它的梦想；如果小溪肯再前进一点点，那无垠的大海一定不会拒绝它的梦想；如果小草肯再低头一点点，那辽阔的大地一定不会拒绝它的梦想；如果坚持肯再多一点点，那成功一定不会拒绝你的梦想；如果我肯再努力一点点，那我的教师梦一定会实现！
同学们，让我们为梦想而努力奋斗吧！
教师话题作文8
如果，我是一名教师。我会像我的老师一样，不论报酬多少一定让孩子得到最好的教育，长大能找到好的工作。
我要当每名孩子的名师，让他们考入好大学，让他们再好的环境下努力学习。成为祖国的栋梁；成为学校的光荣；成为老师与父母的骄傲，让你给他们再创辉煌。我要当一位班主任。我要为我的班级着想，我要让学生们在教育的'圣水下努力生长，像种子一样冲破障碍成为对社会有用的人。每当孩子写出第一个拼音或第一个字的时候，脚掌为之高兴。可是，这是他们生下来就会吗？不是的。而这还是教师的功劳，这是教师手把手一点一点的教孩子们才会写的。
如果我是教师，我会让我所在的班级的孩子格外出众。我会回到我的母校来教课，我让这里的孩子像一只只小狮子一样永不放弃一直向前。我会让人们为他们赞叹为他们高兴。
如果我是一名教师，我会让所有的老师为我喝彩。我会成为教师中的最出众的一位。我会让我的父母为我骄傲、为我自豪。我想那一定是一个神圣的职业吧！
教师话题作文9
新的一学期又开始了，一年一度的教师节也随着到来，我很荣幸被学校选为教师节合唱队队员。
我们天天排练着为全定海区的老师们精心准备的节目——合唱《每当我走过老师窗前》。9月9日，我们吃完中饭，急忙来到阶梯教室化妆，化妆完，我们坐上大巴，向着展示我们檀枫小学风采的地方出发了。
终于要站上舞台了，我们既兴奋又紧张，觉得腿都软了。当听到熟悉的音乐响起，我们又个个精神饱满，不紧不慢地排着队，有顺序地走上舞台，站好自己的位置。舞台被我们这些穿着七彩校服的孩子们衬托得格外漂亮，这时，台下传来老师们热烈的掌声。
“静静的深夜群星在闪烁……”我们的歌声一响起，剧院入口处，缓缓地走来两排手捧莲花灯的`同学，他们绕过观众席，就与我们合唱队会合了。
表演很快就结束了，我们一个个有顺序地给老师送上了自己亲手折的千纸鹤，还对老师说了一声：“老师节日快乐，您辛苦了！”老师们听了，说：“谢谢你……”说得我们都不好意思了。
今年的教师节，我给全定海区的老师们送上了最真心的祝福，使我终身难忘。
教师话题作文10
课堂上，是谁在讲台上用心的为大家传授知识？是您――老师。
下课后，是谁在为同学们之间的争吵而操劳着？是您――老师。
休息时，是谁还在惦记着未讲完的课程？是您――老师。
校门口，是谁注视着放学的队伍迟迟不愿离去？是您――老师。
放学后，是谁在认真的为第二天的讲课而忙着写备课教案？是您――老师。
深夜了，是谁还在仔细地修改着作业？是您――老师。
晚唐著名的诗人李商隐在《无题》中写到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕，直到变成蚕茧才停止吐丝；蜡烛，直到烧干了，才化成灰烬。老师啊，老师，您不正像春蚕一样吗？您的'一生，都在教书育人，一直到退休，才停止工作；老师，您不也像蜡烛一样吗？您点燃了自己，照亮了别人，自己却化成了灰烬。
老师啊，老师，您就是园丁，我们就是小树苗，您辛勤地劳动着，盼着我们快快成长，每天给我们施肥，浇水，恨不得让我们在一天之内就能长成一棵大树；老师啊，老师，您就像是一把神奇的钥匙，引领我们进入知识和智慧的宫殿，使我们充满智慧，而您，则被放回钥匙包里，等待着再次打开大门的时候。
老师，您辛勤地培育我们，纵使您已桃李满天下了，您还是孜孜不倦地工作，继续培育一代又一代的孩子。
老师，我们永远敬爱您！您永远是我们的好老师，我们尊敬的老师！
祝天下所有的老师：教师节快乐！
教师话题作文11
幸福无处不在，重要的是你的心能否感觉到它，意识到它的存在 。 幸福在温暖的怀抱里，幸福在辛勤的劳动中，幸福在晶莹的汗水里，幸福在知识的宝库里。
成龙说：“我要努力，付出的越多收获的幸福越多。”李娜说：“只要今天比昨天有进步，你就是第一。”邓亚萍说：“我要自信，我一定有独特的价值。”约翰。库提斯说：“我行你也行，不要认为自己不行。”于丹说：“我爱成长，成长也许比成绩更重要。”
那天妈妈让我去倒垃圾，当我走到垃圾桶旁边的时候，有一个捡破烂的小女孩，穿着破破烂烂的衣服。她为什么不在那宽敞的'教室里，接受老师的教育，而每天来这里捡破烂呢？也许她每天赚的钱，还没我花的钱多。此时，我才知道我是“身在福中不知福”想想自己平日里的浪费，真是羞愧至极啊！
我相信看过这一场面的人，都会心有所触，心里不是个滋味。所以我们应该意识到，自己是生活在幸福中的孩子。我告诫自己以后不能再叫苦叫累，不再追寻自己所谓的“幸福”了，要知道懂得珍惜自己所拥有的一切。
教师话题作文12
今天一大早，同学们将来到学校愉快，热切期盼任课老师能早一点，因为今天是教师节，教师节，而是一个特殊的节日啊！
终于他们看到了一个老师在走廊上急匆匆的身影，老师学生走进学校教室环境还没能够站稳，同学们就纷纷围了上来，给老师送来了发展各种形式各样的礼物，有的送来了国家相册，有的送来了一些贺卡，还有的送来了鲜花呢!只听老师激动地说：“谢谢!谢谢帮助同学们!”接着，老师把送来的鲜花一一插在了花盘，说：“同学们，我把这些公司鲜花插在花盘里，你们想到了没有什么?这花盆设计就像现在我们的班级，你们一直都是这班级中的一员，你们这样可以通过想象，你自己工作就是智能花盆中的一枝花，要努力地不断汲取中国营养，获得相关知识，茁壮健康成长，如果哪朵花先枯萎了，就说明他学习方式落后了，就会被社会淘汰。”听了指导老师并不意味深长的一席话，我暗暗想：我一定程度要好好学习，不能被淘汰，要做花盆里最鲜艳的那朵花。
今天是教师节，但老师在她的假期这一天给我们上了一堂生动的课，我认为老师的.话的真正含义是：学生送礼物是否不重要，只要我们努力学习，长大成为祖国有用的人才，是她一生中得到的礼物！
教师话题作文13
今天下午，班级上课很安静，你知道为什么吗？？当然，为教师节做准备。我想给老师一个惊喜。
我们喜欢把蜡烛型，燃起大火，正中间放着一个大蛋糕，窗外有些起床查看，看着老师没来，立即教室争吵，班长说：！“不要忘了安静的隐私。”随即，教室里嗡嗡的声音立即停止。
其中一名学生看到胡成斌握着刘老师的手，在教室里站了起来。他转过身来告诉我们：“老师来了。”学生们匆忙地坐在那里。刘小姐走进来，还戴着眼罩！正要打开眼罩，我们很兴奋。老师打开眼罩，我们异口同声地说：“老师，节日快乐！老师看到后激动地哭了起来。”
我们齐声唱了“感恩之心”，“感恩之心，谢谢你……”
这是蛋糕，胡先生切了蛋糕，送到每个同学那里，每个人都吃了蛋糕，吃了所有的蛋糕，有的还没有在他脸上找到奶油，有些人正在用舌头舔他手上的`奶油。
随后，几个同学带来了一根棍子，竟然是五颜六色的鲜花，大家使劲急转弯，我们数“1，2，3”，最后费了九牛二虎之力使用催泪孔上面，突然，它喷出五颜六色，丰富多彩本文中，我们感到非常高兴。
叮，叮，叮，下课了。在路上，我想起了吃蛋糕。爱是伟大的。枯树如新复活，雕花重开。啊，这是一个难忘的教师节。
教师话题作文14
花感谢雨和露水，因为雨和露水滋润它；鹰感谢天空，因为天空让它飞翔；高山感谢大地，因为它把它高高举起；我，要感恩，要感激我的老师。
老师的爱被称为老师和老师。这是世界上最严重的一个。当我怀着恐惧之心穿过学校时，老师，你的阳光般的微笑，给了我安慰，你让我想起了我对学校的恐惧，进入了丰富多彩的校园，走进了书房；当我怀疑你的疑问时，你会给我详细解释解决这个问题的方法。你把我的困惑和封闭的心理学带入了这个问题，并使它成为解决这个问题的方法。当我羞愧地面对错误时，你可以教我真相。你把我的年轻、无知的心带给了正确的真理，并使我对未来的错误信念抱有信心；当我面对失败的心时，你的天使来到我，给我勇气和希望。你把我的`心碎变成了自信的天空，进入了成功之门；当我用欢乐的心处理成功时，你的善心会提醒我谦卑。你将以我的骄傲，冲动的心进入最后的"流水水"。
当我遇到我不管你是什么，我会一起面对。老师，在我眼里，你是惊人的。我感谢你从心脏，“谢谢你，我的老师，为所有你为我做的感谢！”
谢谢老师，我们不需要做任何惊天动地的事情。它表现在日常生活中。比如在课堂上，一副坚定的表情，下课后，我看到走廊里的老师，一个彬彬有礼的“你好老师”，放学后，我向老师挥手，说了一声“再见老师”，这些都是对老师的感谢。
教师话题作文15
我有一个美好的理想——长大以后当一位光荣的人民教师。的确，在所有的职业中，权力最小的'是——人民教师；但是在所有的职业中，对人类贡献最大的也是——人民教师。虽然，他只能管住一批有一批的孩子。然而，他就像那树根一样，默默地工作着，奉献着。
假如我是一位人民教师，我要注重培养学生良好的品德情操。我要大力宣传雷锋，赖宁等英雄模范的先进事迹，用他们的事迹来教育学生。
假如我是一位人民教师，我要鼓励那些天真活泼的学生多看课外书，让他们不仅仅依靠老师去获得知识。我要让他们从小就拥有一个广阔的视野。
假如我是一位人民教师，我不会把学生当瓶子，把知识直接里面灌。我会调动每个学生的积极性，养成自我学习、自我思考的习惯。
假如我是一位人民教师，对那些“低能儿”、“调皮大王”的后进生，我要用自己的满腔热情去帮助他们，感化他们，我坚信“只要功夫深，铁棒磨成针”这句古训的正确性。
假如我是一位人民教师，课下我会和同学们促膝谈心，一同做游戏。让师生交流成为我生活中不可缺少的一部分。
这就是我全部的希望，虽然今天当人民教师是我的理想，但是我相信不久的将来，我一定能成为一名合格的人民教师。
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