现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>优秀作文>做风车的作文

做风车的作文

时间:2022-07-24 09:49:53 优秀作文 我要投稿

做风车的作文

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的做风车的作文,欢迎大家分享。

做风车的作文

做风车的作文1

  春天来了,天气很暖和,我对妈妈说:“妈妈,我要做个风车带出去玩玩。”于是,妈妈帮我准备好了材料,开始做了,我先拿出一张正方形的卡纸,用剪刀把它的四个角剪一下,再顺着方向把角的一边拉到中间,用一根铁丝做风车的.转轴,用一根吸管做风车的手柄,一个风车就做好了!

  我试着吹了一下,可是,风车才转了一圈就停了下来,我问妈妈:“为什么风车才转了一圈就停下来了呢?”妈妈说:“因为,风不够大。”我想了想说:“那我们到外面试风车去。”于是,我们来到草地上,我手上的风车迎着温暖的春风转了起来,我又试着飞快的往前跑,风车转得更快了。“啊,我成功了!”我高兴地跳了起来。

做风车的作文2

  今天我要做一架小风车。

  我先用正方形 彩纸对角对折,折成了一个大三角形,两底角又对折,折成了一个小三角形。再把彩纸展开,出现了两条相交的折痕。然后从顶角沿着折痕向中心点剪大约一半的样子,四个大角剪成八个小角。接着把每组角的'右侧小角的顶点抹上一点儿胶水,向中心点一按,一个小风叶就做好了。最后用大头针从中心点穿过,扎在铅笔另一端的橡皮头上。一架小风车就做好了。

  我来到操场上,风一吹小风车就飞快地转动起来,发出了嗖嗖的声响,好像在说:“谢谢你,又让我和风在一起玩。”我高兴极了!

做风车的作文3

  今天下午,我和妈妈做了一个风车,我们按照数学书上的风车做法做,可是,虽然做成了,但是根本吹不起来,原来,是因为风车的'纸太硬了,后来,我和妈妈换了一个稍微软了一点的纸,是一张橘黄色的纸,我们又拿来一根木棍,把一个淡黄色的大头针把木棍订到了纸上,然后试了试,可以吹起来,于是我们开始玩起了接力的游戏,用风车来当接力棒,我们玩的可开心了!

做风车的作文4

  星期五,老师布置了一项作业,就是做风车。

  星期六,我和奶奶就开始行动了。首先我看着奶奶做了一个风车叶片的样板,然后我就动起小手,开始按着奶奶刚做的样板画在卡纸上,画好后就小心异异地把它剪下来,然后再按上面的顺序另做一个,做好后,把两片中间钻一个洞,把每个叶柄也钻一个洞,钻这个洞很科学,不能太大,也不能太小,随后,再找一根棒,棒上钉一个钉子,把两个剪好风车卡纸叠在一起,再把中间的那个洞窜在钉子上,然后把叶柄上的`小洞也窜在钉子上,再剪一个小圆片,窜进去,固定在钉子的另一头,这样一个漂亮的风车就做好了。

  这个风车虽然不是我一个人做的,可是从中我学到了很多的手工技巧呢!

做风车的作文5

  晚饭后,我和妈妈一起做了一个风车。

  我先拿了一张蓝色的纸,把长方形折叠成三角形,用剪刀把多余的部分剪掉,把纸变成正方形。用剪刀沿着三角形封口剪,直到到达中心。剪每一行。每隔一次折叠三角形的.边。折叠后,用钉子钉在中间,在钉子的边缘贴一根木棍。一个小风车就完成了。

  自己动手多开心啊!

做风车的作文6

  今天上午,有美术课和体育课。第三节课是体育课,王老师有事不能来,马老师替王老师看班。正好第四节课是美术课,老师课前就告诉我们做风车或陀螺,所以这节课我想做风车。我看全班同学 都是这么想的,他们也都在做风车。

  我的风车是这样做的:先把一张长方形的纸剪成一个正方形,把一张正方形的纸沿着对角线对折两次,展开后沿着对角线向中心剪,中心不能剪开,这样就成了四个三角形。沿着四个三角形的左边 或右边的'角向中心对折,用剪刀把中心穿破,用小棍从中心穿过,然后用胶布固定一下。这样做好了一个风车。

  看着我自己做好的风车,心里特别高兴。

做风车的作文7

  昨天,我和爸爸做了一个小风车。我准备了一张a4纸,姐姐给了我一个用完油的签字笔芯,爸爸找来一个鞋钉,在爸爸的指导下,我用剪刀把纸剪成一个正方形,接着把正方型叠出对角线,然后把每个对角线的.角剪开到交叉线一半长,接着,间隔着把每个角的一半折到交叉点位置,爸爸帮我把鞋钉穿透交叉点,然后把鞋钉叉到笔杆上,这样一个风车就做好了。我发现风车不会转,爸爸说你一跑风车就转了,于是我拿着风车对准前面在家里跑了起来,风车真的转起来了!

做风车的作文8

  制作风车要准备一把剪刀、一张纸、一根木棍和一个图钉。

  首先把纸裁成正方形,然后角对折,使纸中有一个“χ”形的折印,用剪刀沿着折印向里剪,不要剪到中间,再把角向中间折,最后用图钉把角固定起来,再把图钉插在木棍里。这样风车就做好了。

  风车做好后,我迫不及待地拿着风车跑了一圈,看到风车在手上转起来了,我高兴极了!

做风车的作文9

  今天,我学会了做纸风车。

  我和妈妈一起准备了材料:一张正方形纸、大头钉、胶棒、小木棍。

  我们开始做风车了。先把卡纸对折再对折形成一个小三角,然后展开沿着折线剪开,剪到距离中心三分之一的地方就停下。再把剪开的四个角分别折向纸的中心点,用胶棒粘住。最后用大头钉固定在小木棒上。一架小风车就做成了。

  我高兴的`拿着小风车去公园玩,风车在风中转呀转,真好看!看着玩着自己制作的小风车,我的心里高兴极了!

做风车的作文10

  今天早上爸爸教我做风车。

  我们先准备好一张“A4”纸,在爸爸的指导下,我将纸切成正方形,然后把正方形的四角对折,朝中间剪开,接着把四边同一方向的一角向中心拉,用胶水把四个角粘在一起,再把事先准备好的小圆纸贴在前后两面,拿来图钉朝中心钻个小孔,又用一根小木棍穿过小孔把风车撑起来,在穿过风车两头的地方用涂有胶水的'纸条把小木棍包住并固定好,这样就完成啦!我拿起风车,跑上天台,朝着风来的方向,把风车高高举过头顶,风车在风的吹拂下飞速旋转,呼呼的旋转声好像是在唱着快乐的歌。我想:如果同学们看到我做的精致的风车,一定会夸我心灵手巧。

  我和爸爸看着飞速旋转的风车,高兴地笑了。

做风车的作文11

  今天下午吃好点心后,张老师教我们做风车。

  首先,我们先把做风车的纸用剪刀剪成八片,当作风车的叶;然后再把它的四个角折进去;接着我们用胶水把它粘上;最后用回形针戳进风车的当中,这样我们的.风车就完成了。

  我们几个小朋友拿着风车在走廊上跑来跑去,玩得可开心拉!

做风车的作文12

  上午,老师教我们做纸风车,我觉得很有趣,所以很认真地看着老师演示。

  我准备好一张蜡光纸、一枚图钉、一根塑料棒和一把手工剪刀,就开始动手制作了。我先将准备好的纸对

  折两次,再用剪刀把刚对折好的曲线剪出一半,然后将对折好的.四个角折到到中心点,用双面胶把它贴紧,最后用图钉把风叶和塑料棒固定在一起就完成了!

  你看,做风车是不是很有趣!

做风车的作文13

  我今天要做的小制作是一个风车。用到的材料有:一张绿色的彩纸(因为是春天,所以我选绿色的),一根筷子,双面胶,铁丝,剪刀等。

  首先用剪刀把彩纸裁成一个正方形,用剪下来多余的彩纸把筷子包装起来。然后把这个正方形对折后再对折,摊开后在对折处用剪刀把它剪开,将其中的.四个对角用双面胶把它们粘在一起,再在中心处戳一个小洞,用铁丝把它固定住。最后再用铁丝把风车和筷子绑在一起。就这样一个美丽的风车就做好了。

  拿着风车走在路上,风一吹过来风车就不停的转动,真是太漂亮了!

做风车的作文14

  今天第二节课是美术课,李老师教我们做风车。要用到的工具有:彩纸、图钉、剪刀、一次性筷子一根。它的制作过程是这样的':先用剪刀将彩纸剪成风车型,在用图钉将剪好的风车扎在一起;最后整体在固定在一次性筷子上就可以了。

  制作过程中我遇到了一些小问题,怎么忙也弄不好图钉,这时刘紫伊看到后问我:“贾可馨你做好了吗?”我说:“还没有。”“那我来帮你吧!”“好啊,真是谢谢你!”在刘紫伊的帮助下我也做好了风车,老师让我们出去放风车,我的风车转了起来,真是太棒了!

  今天我很开心,我学会了做风车,还学会了自己的事情要自己做!

做风车的作文15

  今天我打算做一个风车,准备的材料有:正方形的彩纸、剪刀、胶水、吸管。

  首先把正方形的.彩纸对折折叠成两个同样大的三角形,再用剪刀顺着折叠线剪,中间留大约1。5厘米的距离,用胶水粘住4个角,最后把吸管从正中间穿过去,一个完美的风车就做好了。

【做风车的作文】相关文章:

做风车的作文04-28

做风车作文03-17

做风车的作文15篇04-28

做风车作文(15篇)05-31

做风车作文15篇05-26

小学生作文做风车12-19

做风车小学生作文11-23

做风车的作文(通用25篇)03-29

风车的作文02-11