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我通过了那场考试作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我通过了那场考试作文，希望能够帮助到大家。
我通过了那场考试作文1
考试大家都不陌生，学校里大大小小的考试我们都参加过，而这场考试却让我印象深刻。
那段时间我们正在放暑假，我上了五年级，马上就要开始学习新知识了。我正想睡个好觉，攒足精神，为我开始学习的第一天开个好头。这时，爸爸敲门进来，捏住了我的鼻子，把我吵醒了，神秘的.说：今天我带你去个好玩的地方。不管我有多不想起床，爸爸硬是把我从床上拉了起来，催促我穿好衣服，准备出发。
在8点的时候，我们坐上了公交车，车上的人很多，再加上天气温度高达35度。整个车又热又闷，我的后背在还没到站时，已经全部湿透。下来后，我发现对面竟然是方特，我兴奋极了，一下子来了精神。不管三七二十一，一下子冲进售票口，父亲也跟了过来，买好了门票，正准备进去，爸爸突然问我：天那么热，想不想吃个雪糕?我这才感觉到自己头上出了汗，便拿了父亲给我的钱走到冰激凌车前面，正想买时，我看见了一个乞丐，正在眼巴巴的看着我，我一下子拿不定了主意。最后，我去买了个冰淇淋给了乞丐。当我回到爸爸身边时，他对我说，恭喜你，通过了考试，我愣了一下，恍然大悟，原来爸爸是要考验我的内心是否善良。爸爸对我笑着说：你帮助了两个人，买冰淇淋的人得到了钱，乞丐也吃到了好吃的。我感到有一股暖流涌进了我的内心，有一种说不出来的快感。
可能自己的一个小举动，便可以让周围的人都开心，这次考试没有试卷，没有监考老师，却成为我最难忘的一场考试，我十分骄傲我自己通过了那场考试。
我通过了那场考试作文2
考试，是对我们每个人学习态度的检验，也是对我们学习质量的一次考核。这一次考试，对我来说有着尤为重要的意义。
临近假期，我将迎来我的最后一场电子琴考试，我的心情十分的激动，同时又感到异常得紧张。想到自己每天都练三四个小时的琴，心中又多了一份自信的感觉。
考试的日子终于来临了，我和妈妈早早地背着琴到了考场外等候，当我进到楼下的.备考练习室里，看着练习室里黑压压的人群，我有些望而却步了。我看着正在练习考级曲目的女孩，和在练习中满场乱跑的小孩子，我有点不知所措的在练习室里坐下。
正当我还在认真地复习曲谱时，助教老师喊了我的名字，我和妈妈急急忙忙地跟着助教老师上了楼准备考试。当我走进考场，幸运地发现自己不是第一个，心里的紧张消减了一半，我静静地听着其他考生弹琴，与自己对比下来比自己弹得好多了，我紧张地不停用手摆着自己的衣服带子。
上一个同学演奏完了，轮到我了，我深呼吸一口气，坐到了我的琴旁，当我的手指触及琴键时，乐曲似乎就从我的脑海中飞了出去，我开始认真弹奏曲目，考官在听后对我说了一句赞许的话：“弹得不错！”看似一句轻松的夸奖却使我的内心倍受鼓舞。
我喜悦地迈出了考场，妈妈看见我后也对我笑笑以示鼓励。
考完试后没过几天，我就收到了考级证书，看着这鲜红的证书，我激动地跳了起来，也流下了眼泪，我通过了这次考试，我的努力最终得到了回报。
我通过了这次考试，也奏响了我自己的人生乐章。
我通过了那场考试作文3
作为学生，必定要经历很多场考试，单元测试、小考、大考、中考、高考……这些考试都是用笔做答的，通过这些考试，可以检验我们的学习情况，可以让我们知道应当在哪些方面去努力，而有一些考试却是用我们的行动做答的，这类考试，可以检验我们的.行为习惯、品质…。但不管是哪一种考试，我们都能有一些收获。
我的天哪，这周又轮到了我值日，万万没想到有这么快，让我又要值这该死的日。我做好了值日的准备，可是，虽然嘴上这么说，但是我已经做好了偷懒的准备，刚开始几天还比较认真，但到后来我就开始为自己降低标准，一天三次的值日就只去了两次，还好，这两天我还去了两次，没有怎么被同学注意，我想着‘’以后就这样干了，反正也没人在意我。‘’但渐渐的我那懒惰的毛病就慢慢露出来了，先是有时候一天都没去，但我还是比较在意同学和老师的反应，还是不敢太过分，但是懒惰越来越支配了我，我偷懒的时候越来越多了，我也变得不在意她们的目光了了。
有一次，我没去值日，被老师看见了，但他那次原谅了我，事后，我变本加厉，朱老师把我叫到办公室，朱老师告诉我：不要以为值日是一项很简单的工作，大家不在乎你，你就漫不经心，变本加厉，同学们一次又一次的原谅你，是对你的信任，也是对你责任心的考验。走出办公室，我恍然大悟：值日，这难道不是一场考试吗？这是一场用行动作答的考试，是一场考验我们责任心和恒心的考试。
是这次的事情让我懂得了人要有责任心这个道理，也让我懂得了这个世界上的每一件事都是对我的一次新的考验。
我通过了那场考试作文4
随着琴房里穿出来的一首首乐曲，距离我考级的时间也悄然来临。就在一个星期前，老师宣布了考级的消息，随着这个让所有人都措不及防的消息砸下的同时，也给古筝班里染上了久违的紧迫感。
在这种严肃环境和紧迫的压力一同出现的情况下，练习的效果也出奇的好。我在家吃过饭就去练琴，练累了就去外面跑两圈，这次考级是一二级连考，这就意味着考生在弹完一首后必须从第一首曲子里脱离出来，去找第二首的节奏。
考试当天，我起了个大早，赶到古筝班时已经有一两个提前到的考生了，反观外面，天还有点昏沉，太阳一如既往没有想出来逛逛的念头，拿厚厚的阴云当枕头，丝毫不管自己已经多少天没有出现在人们的视线前。随着时间的接近，人也来的七七八八了，接着，人群里一阵骚动，评委老师也来了，这下没人在去管别的了，都自觉的坐到古筝面前开始最后一次的练习。
越来越多的人走进了考试的房间，回来的人被没进去的人团团包围，恨不得把评委老师的一举一动都问个清楚。“十六号。”终于念到我了，我努力给自己打气，试图把心里的紧张都压下来，但微微颤着的手指却出卖了我，我深吸一口气，评委老师示意可以开始了。一个，两个，一连串的音符从我的指尖缓缓流出，构成了一篇乐章，明明在下面已经练了不下百遍的`乐谱，在此刻也显得十分陌生。随着最后一个音落下，我的考试也就此盖章，及格分是七十分，我得了八十六，虽说没有电视里的天才那么耀眼，却承载了我整个时期的努力。
直到我拿到荣誉证书的那天，我依然觉得有点恍惚，好像这一切都很不真实，但我知道，以前的努力没有白费，只不过，它以证书的方式见证了我的成果。一个成功者，并不是都要像那些名人一样，一个成功者，首先要会将自己的努力与成果等价交换，每个人，都可以当一次成功者，这大概是我通过那次考试后，最大的收获。
我通过了那场考试作文5
“叮铃铃，叮铃铃。考试即将开始，请考官分发试卷”随着广播的响起，考官们拿着试卷朝着我们走来了。
本来很吵闹的同学们，一下子就鸦雀无声了。我怀着悲喜交加的心情接到了考官递过来的'试卷，开始写了起来。选择题对我来说很简单，只要老师讲的时候认真听，认真记，就能很简单做完。但到了古诗词默写那里就有点不顺利了，因为我害怕有些字想不起来，所以我特别的紧张。当我做完这道题时，就会忍不住多检查几遍，检查好几遍后心里才松了一口气。
时间滴答滴答响的时候，我就知道时间不多了。我提起精神，终于写到了我最头疼的一道题——赏析句子。第一种……不行，第二种……忘了，真怪我当时上课没有好好听，课下没有好好背书，可是已经晚了。我先把其他会写的题写完了，然后我试着回忆老师讲的内容，可就在这时，广播突然响起，我害怕极了，心中乱如一盘散沙，“离考试结束还有15分钟，请同学们把握好时间。”随着广播的结束，我开始冷静了下来，想着：又不是结束了，只要有时间，就还有机会。我紧紧地握着笔杆，咬着牙，心里开始想老师讲的内容，可实在是想不起来啊。正当我放下笔，准备放弃的时候，突然脑海里出现了考试前一天老师教给我们的总结，时间紧急，我来不及多想，把其中最相似的方法写上去。“叮铃铃，叮铃铃。考试结束，停止答题，把笔放下，全……”随着广播的响起，我怀着悲喜交加的心情把试卷递给考官，出了教室我就向班级门口走去，到了班门口，我才松了一口气，因为我听到了我的答案。
考试是对前一段学习的总结，考试过了，也不能放松警惕，不然就像我这样。
我通过了那场考试作文6
考试……很多人都都认为考试很紧张，很可怕。很多同学觉得考试是一种负担，害怕考试，厌恶考试。但是，考试其实并不可怕。考试中会暴露出我们学习中的许多问题。
这是我考纲琴的时候，我比较害怕那个老师，看到那个老师我就弹不出来，心里克服不了这种困难，不管我在钢琴房里练的多熟，只要看到那个老师我就跟什么都不会一样，只要卡一次就弹不下去了，直到有个同学教我了一个办法，给各种各样的人弹钢琴，不管是男生女生，以各种形式弹给他们听，慢慢的我没有这么怕了，终于将这首曲子弹给她听了，但是学了下一首曲子我才知道是我太过天真以为真的不怕了，可是她一让我给她弹还是忍不住的会紧张，她可能看出来我紧张她就说别弹了下课到我办公室一趟。
于是我就慢慢挨到了下课，下课后我迈着沉重的步伐走到了办公室，老师问我：为什么你看到我总是很紧张？我说：克服不了内心的恐惧。于是她跟我讲了一些关于钢琴技术技巧的话题：高超的技术不是一朝一夕获得的，是通过长时间、持之以恒的练习，在有计划、逐渐入深、循序渐进的过程中获得的。钢琴技能的'形成分为三个阶段：
1、动作的认知与定向。演奏动作分解，以慢速为主。易产生精神紧张，注意力分配较差。
2、初步掌握技能，自控动作连贯有序。
3、动作完善联合一体，达到协调、常规化，心理紧张状态减弱。由于演奏曲目技术复杂、难度大，虽通过长时间磨练，演奏技术还是难以掌握，达不到技能形成的第三阶段。学员参加考试时，必然会加重技术上的心理负担。
后来我回到家里躺在床上想通了老师所讲这些。在下次考试中也运用上了，卸下了心里的负担，在考试中取得了前所未有的成绩。