保护青蛙小学生作文14篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的保护青蛙小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
保护青蛙小学生作文1
卖青蛙喽，卖青蛙喽......嘈杂的吵闹声中，我听到了刺耳的叫卖声，我立刻叫停了妈妈，跟妈妈闻声寻去，发现一个小贩，手里的口袋里有大半袋的青蛙，它们在口袋里面挣扎着，可怜的`小家伙，都不知道自己将要成为别人桌上的美食。
我跟妈妈说，妈妈青蛙不是保护庄稼的能手吗？怎么会有人这样对待它呢？妈妈说，是啊现在的人都只向钱看，只要赚钱，他们就不顾一切的去破坏生态环境，你们应该从小养成习惯，不要去恶意破坏自然生态，保护环境，保护动物，我听了，真的很惭愧，为什么人类要这样对待这些小动物呢，要知道他们可是我们的朋友啊，一只青蛙一天要吃很多害虫，而我们人类就不知道去保护它，
我跟妈妈商量，能不能解救这些小动物啊，妈妈说，那是当然，我们一定要保护它们，说着，妈妈，掏出了电话。打了举报电话，一会，执法部门就带人过来，抓走了，不法商贩，解救了那些小家伙，把它们放生了，呵呵，我笑着对妈妈说，妈妈，谢谢你，我还想让你掏钱把它们给买下然后放生呢，妈妈笑着说，傻孩子，如果花钱买了它们，那些商贩，还是可以获利啊，他们还是会再次弄青蛙来卖的，不是吗？呵呵，我挠挠头笑了，心里真的佩服妈妈。
我们要保护青蛙，因为它们是我们的朋友。
保护青蛙小学生作文2
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，南宋诗人辛弃疾所著《西江月》中千古不朽的名句。古人都懂得保护青蛙，那我们现代人又何曾要去捕杀它眼看一只只青蛙死捕蛙人手下，真让我惨不忍睹。
青蛙，农村里的“田间卫士”，是捕虫能手，它捕捉好冲的动作简直独一无二，无人能及。只要有害虫从它眼前飞过，它就一跃而起，并伸出长舌头把害虫卷进嘴巴里吃掉。它一天能吃五十到三百五十只害虫，一个月能吃两千只，一年能吃一万多只。说起吃虫，它吃的是什么虫呢？今天我就来帮你们解开这个谜团，青蛙主要吃蝼蛄、菜花虫、天牛、稻蝗……各种各样，曾经，科学家还发现青蛙的`胃里有许多白蚁。据说，小蝌蚪每天也能吃一百只孑孓呢？有了青蛙的保护，田里的庄稼长势喜人，预示着又是一个丰收年。
静静的夏夜，池畔田边传来了阵阵蛙鸣……蛙类，是很值得人们赞美的，这并不是因为它给夏夜带来了几分诗意，而是因为它是出色的庄稼捍卫者，有了蛙叫，就有播种的希望，有了蛙叫就有收获的喜悦和快乐。
“保护青蛙，人人有责”，让我们行动起来，一起来保护这个小“农田卫士”青蛙吧！
保护青蛙小学生作文3
夏天到了，如果来到乡下郊外的稻田或小河边，就会听到阵阵蛙鸣，看到正在勤劳捕捉害虫的青蛙。然而在餐厅里，桌上的青蛙正在日益增多。经常会在路边看到，一些小贩拿着一袋一袋的青蛙在路边卖，被卖出的青蛙，不是被当玩具当宠物，就是变成了桌上的美味佳肴。有人说：“要保护青蛙，它的消失会危害到人类。”可也有人说：“青蛙多着呢，就是消失些也不会有什么事的。”
我认为他的'说法是不对的。首先，现在的青蛙正在减少而害虫却在增多。因此各种疾病正在蔓延。平均每一平方米地中，百分之三的庄稼都会毁于害虫……第二，每只青蛙平均每天吃二三十只害虫，所以说青蛙是害虫的天敌，是农田的守护者。有了大量的青蛙害虫就会大大的减少，人们就不用饱受害虫之苦了。人们没有疾病和饥饿的痛苦生活就会更加美好幸福了。第三，春天、夏天到外面郊游，看着蝴蝶的舞蹈，听着青蛙的演奏，躺在绿油油的草地上，享受着和煦的风，看着变幻无穷的云。是不是很舒服呢？
让我们一起保护青蛙吧，为青蛙找会原有的自由吧！
保护青蛙小学生作文4
我相信大家都认识青蛙吧，但是我看到有人在捕捉青蛙，还把它买了，看到许多青蛙死于非命，我为此感到非常痛心。
青蛙被农民称为“庄家保护神”，是我们忠实的好朋友。青蛙跳的高，捕捉虫子也很厉害，真有点儿想“保护神”。这吃害虫的青蛙，专门捕捉蚊子、苍蝇、飞蛾、稻飞虱、蝗虫等害虫。青蛙找到小虫子时，将有常有宽还带有粘液的舌头突然翻到口腔外，一下就把小虫子粘住了，当青蛙把舌头折回嘴里时害虫就被消灭了。一只青蛙一天捕食的.害虫少则50——60只左右，多的有300只以上。照这样计算，一只青蛙一年能吃掉1。5万只害虫哩！对于“庄家保护神”这个称号，青蛙真是当之无愧！而青蛙的子女——蝌蚪虽然没有青蛙的水平，但一只蝌蚪一天能吃掉100多只孑孓，那也是没有问题的。
因此，我希望那些捕青蛙卖钱的那些人，如果你们再这样捕捉下去的话，那青蛙大量死亡，害虫就会繁殖，这就会导致后果无法想象，所以请你们保护青蛙，爱惜青蛙，让青蛙陪伴人类、造福人类！
保护青蛙小学生作文5
星期日我随妈妈去了趟农贸市场，偶然间看见一个贩子在卖青蛙，一边卖一边还在叫喊着：“青蛙肉，青蛙肉，便宜卖了。”当我们从他身边走过的时候，还硬拉着妈妈买点回去吃，我实在忍不住了就对妈妈说：“青蛙是对人类有益的动物，我们不但不能伤害它，更不能食用它，这位伯伯卖青蛙的行为实在令人气愤。”妈妈说：“小雨说的对，我们就应该对食用青蛙说不。”说着说着妈妈就拉着我的手离开了农贸市场。在回来的路上，妈妈对我说：“据说，青蛙是个捕虫能手，它的舌头能迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中。它捕食的'动作可谓一气呵成，只要有一只小虫子闪过，它便会‘嗖’地一跃而起，这时舌头立即翻出来，准确无误地卷起虫子放进嘴里吃掉。这套动作绝不超过一秒钟，而且它是常胜将军，百发百中。”
回来后，我又查找了大量的资料，知道青蛙身上还有许多奇特的地方，如它的肤色可以变化，有经验的农民能根据蛙色深浅的变化，预测天气的阴晴。青蛙不仅是害虫的天敌，更是丰收的卫士。因田里有许多害虫，比如蝼蛄、天牛、蝗虫等，青蛙一天可以吃掉100多只害虫，让庄稼不被害虫所侵犯。因此，它是对农作物非常有益的小动物。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”有蛙声就有收获的喜悦和欢乐！所以，我们不仅要认识青蛙，还要保护青蛙，因为它是动物世界中最出色的庄稼保护神，是我们人类的好朋友。
保护青蛙小学生作文6
一天清晨，我去小河旁散步，看见一大群苍蝇和蚊子在空中飞来飞去，让我看的眼花缭乱，心烦意乱。突然，一只青蛙挺身而出，似乎一个小战士。只见它伸出长而大的舌头一卷，啊哈！一群苍蝇就这样被它吃了，只见它又一卷，又一群蚊子也被它吃掉了，我看得很高兴。
咦？青蛙呢？哦，原来青蛙会“隐身术”，青蛙是绿色的，草是绿色的'，青蛙跳进草丛里就看不见了。
过了几天，我又来看青蛙。啊！只见一个人手拿大叉向青蛙扔去。
“住手！”
那个人不听我的劝告，抓了很多青蛙，只见他拿着青蛙向市场奔去，还不停地喊：“啊哈哈哈！……我发财了！啊哈哈哈！……我发……”
我越听越生气，我怒火冲天，一起奔去。
唉！他跑得太快，我追不上，只好空手回家了。
“叮当！叮当！”一阵门铃声响来。
我开了门，听见一阵青蛙声，是妈妈回来了！她手里还拿着青蛙呢。
我转忧为喜，说：“妈妈，我们把它放了吧！”妈妈二话不说，就把青蛙放了，妈妈也知道青蛙是好的。
青蛙是我们的好帮手，保护青蛙，人人有责！
保护青蛙小学生作文7
一个看似平凡却不平凡的下午，我和小伙伴在院子里玩“CS”枪战游戏。“哈哈，真是激烈，你一枪我一炮的，刺激”！忽然，听到一阵吆喝：“卖青蛙，野生青蛙，假一赔十，诚实经营”。
我们闻声而出，只见两个年轻人摆了地摊，他们将捕捉回来的青蛙从编织袋里转移到盛满水的大盆，青蛙在盆水里不停地猛跳，它们是希望逃离刑场。
商贩一边吆喝，一边操着娴熟的手法用刀子“喝喝哈嘿”地斩杀青蛙。
眼看这些想逃可难逃的`青蛙，目睹那一刀一命的悲惨场景，我不解地回到了客厅。
青蛙，不说不激动，一说就心愤：它可是“护粮战士”啊，在田间地头只要有它们的出现，害虫就休想猖獗，农田地间就不再有农药的味道。
它们不辞劳苦，时刻战斗在庄稼地里，只要害虫一出没，青蛙舌头像撒网一样“抛”出去，将害虫绳之以舌。
难道它们一年四季不停地战斗在庄稼地里，保护着人类的庄稼，则是人类捕杀它们的理由吗？
是它们默默地追杀着一代代害虫家族，保障农作物免遭侵害，获得丰收。作为人类，应该感激、敬谢它们才是，哪有捕捉它们赚钱，追杀它们为食的道理。为了生态环境的平衡，为了保住农作物免遭虫害的生态途径，一起加入保护青蛙家族的行列吧。
住手！捕杀青蛙的刽子手们。
保护青蛙小学生作文8
青蛙是国家三级保护动物，但是有很多青蛙被人们的一只只手捉去，又被一只只手买走，还没看一眼农田，又被杀掉熟吃掉，我为此感到痛心。我想问这些捕杀、吃青蛙的人，你们吃掉、捕杀青蛙，能对你们有多大好处吗？
青蛙是水陆两栖动物，也是鼎有名的“庄稼的保护神”，青蛙的身体分头、躯干、四肢三部分，眼睛鼓鼓的，头部呈三角形。青蛙前脚有四个趾，后脚五个趾，还有蹼。
青蛙也是个伪装高手。它除了肚皮是白色的以外，头部、背部都是黄绿色的.，上面有些黑褐色的斑纹。青蛙身上呈绿色的，这样青蛙在草丛中和青草的颜色一样，不会被敌人发现。
青蛙也是个歌唱家。是在大雨过后，就会有几十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫个没完，那声音几里外都能听到，仿佛在为农业唱赞歌呢。
青蛙还是个捉虫能手。有人做了统计，一只青蛙一天能吃70多只害虫，就连青蛙的子女蝌蚪，一天也要吃100多只孑孓。
青蛙是用舌头捕食的，舌头上一定有奥秘。原来，一只青蛙趴在小土坑里，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，巴仰着脸，一只蚊子飞过来，青蛙用舌头只一卷，就把蚊子消灭了。等待着下一个虫的到来。
捕杀青蛙会破坏生态平衡，导致害虫泛滥。人们为保证农作物的产量，势必大量使用各种农药，青蛙吃了些侥幸未死的害虫后，农药便在青蛙体内蓄积下来，人吃了过量的蛙肉，会引起食物中毒。
让我们来保护“庄稼的守护神”青蛙吧！
保护青蛙小学生作文9
一天，我去小区门口玩耍，看到一位老爷爷手里提着一筐青蛙，喊着“卖青蛙喽”、“卖青蛙喽”，这时，一群叔叔阿姨走过来，争先购买。我想，这一只只无辜的青蛙，不一会儿就成他们餐桌上的美味佳肴了，这时我感到特别特别的伤心。
青蛙的头上有两只又圆又突出的大眼睛，一张宽宽的嘴巴，舌头又细又长，前端分叉，舌面上有许多的.黏液，只要有小飞虫从它面前飞过，他就快速地伸出舌头，一下子就把害虫吃掉了。它最喜欢吃苍蝇、蚊子、飞蛾等，一天一只青蛙大约能吃100多只害虫，这样算下来的话，一年一只青蛙就可以吃掉40000只害虫，真是田里的“捕虫能手”，所以，人们亲切地称它为“害虫的天敌、庄稼的卫士、人类的朋友”，
听妈妈说，从卫生的角度讲，青蛙肉也是不可以吃的，在它的体内有一种叫双槽归蚴虫的寄生虫，人吃了后会导致各种疾病的发生，甚至出现癌变。
为了我们的健康，为了田野里的丰收、为了地球的生态平衡，让我们行动起来，一起来保护我们人类的好朋友——青蛙！
保护青蛙小学生作文10
一天，小明从水塘那里捉了几只可爱、让人喜欢的蝌蚪，并放在有水的瓶子里自己享乐。
这个小明十分爱听广播，今天小明又到了听广播的时间了，小明抱着装着蝌蚪的水瓶，坐在沙发上开始听广播，收音机里恰巧播的是关于保护青蛙的知识：“亲爱的听众朋友们，青蛙善于捉一些害虫，是农民伯伯的好帮手，是麦子的保安，是我们大家的好朋友，请您一定不要伤害青蛙，少一只青蛙就等于多一百只害虫去残害麦子，麦子没了就没了食物，不就等于间接伤害我们吗？如果你捉了它，请您一定放了它······”听完广播后，小明小心翼翼地站在板凳上从书架上拿下一本书——《小蝌蚪找妈妈》，他从这本书中知道了青蛙是从小蝌蚪进化来的'，小明顿时悟到了：“把蝌蚪伤害了就等于伤害青蛙。”
小明马上以神速的速度跑到了水塘，久久地凝视了瓶中的小蝌蚪，郑重地把小蝌蚪放回了水里，小蝌蚪们遥了一下尾巴，像是感谢小明放了它们。
从今以后小明不但自己保护好青蛙，还向其他小朋友宣传保护好青蛙的知识。我们也应该向小明学习，做到再不让青蛙受伤害。
保护青蛙小学生作文11
近期，我发现有些餐厅里会有青蛙的身影，街上甚至有人卖青蛙。看到此情景，我感到十分痛心。青蛙是举世闻名的“庄稼小卫士”。它还是个“大胃王”，它平均一天就能吃掉70多只害虫，一个月大约能吃掉20xx只害虫，青蛙的活动期为6到8个月，那么，在此期间，青蛙一共可以吃掉15000只害虫。这是个多么庞大的数字啊！此外，青蛙不仅吃苍蝇、蚊子，而且它还吃稻飞虱等害虫。就连蝌蚪每天都要吃100多只虫子。
如果我们人类还在捕杀青蛙的话，那么青蛙的数量就会急剧减少，甚至绝种！如果青蛙真的绝种的话，那么害虫就会飞到田野里破坏庄稼，使庄稼总是得不到好的.收成。到时候农民只有靠洒农药来驱赶害虫，但是农药会污染庄稼，那样的话，我们就吃不到无污染的蔬菜或水果了。五只青蛙便可保护一块田不被害虫偷吃，如果每块地都有青蛙在，那样的话，就不用喷洒农药了，而我们也可以吃到无污染的蔬菜或水果了。我们要保护“庄稼小卫士”，不能让“庄稼小卫士”灭绝！
保护青蛙小学生作文12
一天，天气很晴朗，小明，拿着一个网和一个水桶去抓青蛙。他到了河边，用网在河里捞出来几只青蛙，小明把它们放在了水桶里，便高高兴兴地提着水桶回家去了。
回到家后，小明把水桶放在了桌子上，坐在沙发上把收音机打开准备听歌，在收频道的时候，无意中听见：“保护青蛙”，小明百思不得其解，他想：青蛙长得那么丑，为什么要保护青蛙呢？小明想来想去，也想不出为什么要保护青蛙呢？
于是，小明便去查找《十万个为什么》，可是，翻来翻去也找不到为什么要保护青蛙呢？于是，他便在《百科知识大全》里面找，终于找到了，原来是这样的：青蛙是庄嫁的保护神，也是农民的'好帮手。到了晚上，田野上的小虫子漫天飞舞，青蛙来了，便用自己的长舌头把害虫一只一只的都吃到肚子里，而农民的粮食就可以不用被虫子吃掉了。哦，原来是这样，小明恍然大悟。
小明立刻拿着装着青蛙的水桶，从家里跑到了河边，把装有小青蛙的水桶往河里一倒，青蛙活蹦乱跳的在河里“呱呱”的叫了起来，好像在说：“谢谢你，小朋友。”小明高高兴兴的回家了。
保护青蛙小学生作文13
星期天上午，小明拿着网兜去荷塘捉小蝌蚪。抓呀，捞呀，不一会，捉到满满的一瓶，高高兴兴地回家了。
回到家里，小明坐在沙发上，欣赏着小蝌蚪：圆圆的、乌黑发亮的身体，小嘴巴一动一动的，尖尖的尾巴摇来摇去，真可爱呀！
这时，收音机里传来“保护青蛙”的声音，说青蛙是庄稼的朋友，它吃害虫的。小明心想：我瓶子里这么多小蝌蚪长大了，要吃多少的害虫呀！放了吧，让它们长大去吃害虫吧！小明捧着瓶子，看着可 爱的小蝌蚪，真有点舍不得放掉呢。茶几上有一张报纸，上面一幅青蛙的画引起了小明的注意，小明看着报纸：一只青蛙一个夏天可以吃掉上千甚至上万只害虫。哇！青蛙真是吃害虫的能手呢。有了它 ，农民伯伯种的庄稼可以少用药甚至不用药来防治害虫了，我们可以吃上没有污染、绿色环保的'蔬菜和粮食了。小明想到这，知道了青蛙对庄稼的生长有多么重要！
小明高兴地捧着装有小蝌蚪的瓶子来到了荷塘边，把小蝌蚪全都放了回去。青蛙妈妈在荷叶上跳着叫着，好象在说“谢谢你，把我的孩子送回来了……”
保护青蛙小学生作文14
今天，我和妈妈去菜市场买菜，一进菜市场，我就听到菜场小贩的吆喝声“快来买呀！又大又肥的青蛙呀！”我和妈妈循声走去，只见商贩娴熟地拿起刀，抓了一只青蛙放在板子上，利索地剁去了青蛙的头和爪子，扒了皮，去掉内脏，只露出一个血淋淋的身体。青蛙血甚至溅到了小贩的`身上，可是他连眉头也没皱一下。网兜中的青蛙奋力挣扎着，好像在想：人类也太无情了，他们竟然为了蝇头小利，而不择手段，大肆捕捉我们。
为了让人们不再捕杀青蛙，使同学们科学地认识青蛙的好处，老师组织我们在班上举行了一次讨论会，要大家、保护青蛙这个问题发表看法。
讨论会开始了，小东同学第一个站起来发言，他严肃地说：“据统计，一只青蛙一天大约能吃六七十只害虫，从春季到秋季的六七月份中，一只青蛙大约能吃掉一万多只害虫。青蛙是农业害虫的天敌，对人类的益处很大，我们必须保护青蛙。捕捉青蛙，就会引起农业害虫的大量繁衍。”
小颖同学难过地说：“捕杀了青蛙，害虫就会越来越多了。” 老师语重心长地说：“大家谈得非常好，大肆捕杀青蛙，势必破坏生态平衡，号召人们保护青蛙，保护生态平衡！
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