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“死海”实验作文(精选22篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的“死海”实验作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
“死海”实验作文 1
我在书上看了一个故事,故事里面说不管什么掉进死海都不会沉下去我很好奇,这是不是真的呢?
我上网查了相关资料,原来是死海里面含有大量的盐,水的密度非常大,增加了水的浮力,所以即使不会游泳的人,也不会沉入海底。
正好科学实验书上讲述了如何让鸡蛋浮起来的小实验,我决定亲自动手见证奇迹。
我找来生鸡蛋、一瓶纯净水、一个大杯子,还有厨房里的`食用盐和一根筷子。在厨房“忙活”起来。
按照实验步骤,杯子里装入适量清水,把鸡蛋放入,鸡蛋果然沉入水底,现在开始准备“救援”。边加盐边搅拌。随着盐的融化,我屏住呼吸观看鸡蛋的动向。奇怪,还是一动不动。继续加盐,真是因为这份“坚持”。鸡蛋终于慢慢的从水底浮了起来。
所以实验证明了书上说的是对的。实验真有趣呀!我要多做实验,增长知识。
“死海”实验作文 2
听说死海的盐度高,可以让人浮起来,我不知道是不是真的,这一次我想做个实验证明一下。
我准备了生鸡蛋、一个杯子、一个勺子、食盐和清水。
首先我把清水倒入一个杯子里,然后把鸡蛋放在水里,果然鸡蛋像潜水员一样沉入了水底。看来,在不能加盐的情况下,鸡蛋是不能浮起来的。接下来我把三勺食盐放入水里,用手搅拌使盐融化。呀,鸡蛋会不会浮上来啊?我顿时紧张极了,眼睛紧紧的盯着杯子。鸡蛋慢慢地浮上来了,可是飘上来一下又沉了下去。我失望极了:“鸡蛋你为什么不给我争气啊,难道是我的`盐不够吗?”这样一想,我再一次加了三勺盐,搅拌均匀,哈哈,鸡蛋像刚会走路的小宝宝一样浮起来了。”我高兴地说道:“科学真的太奇妙了!”
后来,我搜了资料,盐水的密度比鸡蛋大,鸡蛋完全沉下去时,浮力大于重力,自然会上浮了。
你们感兴趣吗,也可以试试哦!
“死海”实验作文 3
从前,在古罗马战争时期,一方的战胜者会把俘虏投入死海里,可是每当俘虏进入死海时,俘虏就会浮起来,这使罗马人大吃一惊,他们认为是上天在帮俘虏,就会把俘虏放了。其实,死海是世界上最咸的海,盐份是大海的7一8倍,它的浮力足以托起人体的重量。
老师今天给我们做了个试验,先拿来半杯水、一个圆滚滚的'鸡蛋和一杯盐。原来今天试验的题目就是死海为什么有浮力。伴随着这个问题,我们进入了试验,在没有放盐时,鸡蛋乖乖地在杯底不动。
老师开始放盐,等放到第五勺时,有的同学开始等不及了说:“老师,把盐全放进去不就行了吗?”终于鸡蛋浮了起来,像顽皮的孩子,把我们从美梦中拉了出来。
这时,老师把杯子放在同学的眼前说:“闻闻看吧!”可闻过的同学个个都说:“这是个烂鸡蛋,臭死了。”
接着,老师又加了五勺盐,这时盐已经见底了。同学们又讨论开了:“老师,可以放味精啊!”“老师,放酱油。”“老师,放醋……”我们说笑着,这时,鸡蛋浮了起来,老师试着用力把它往下压,可不一会儿,鸡蛋像个醉酒大汉又揺摇晃晃地浮了上来。
原来死海能让物体浮起来是因为盐分高呀!
“死海”实验作文 4
今天上作文课的时候,老师拿来一只大碗,一双筷子,一个鸡蛋,一个杯子和一包盐。看着老师带来的东西,同学们在底下窃窃私语,一脸疑惑地看着老师,不知老师葫芦里买的是什么药。就在这时,有的同学已经说出了答案:一定是要做试验的。
原来老师真的.要做一个小实验。只见老师把鸡蛋放在杯子里,让鸡蛋睡个大觉,再放点水在杯子里,有的同学就说:“不会是想让鸡蛋浮起来吧!”这时,老师开始加盐并用筷子快速搅拌起来。顿时,鸡蛋就像个刚睡醒的娃娃,还不知道刚才发生了什么,就开心地跳起舞来。等老师停止搅拌,鸡蛋竟然慢慢浮了起来,真是太不可思议了吧!
在加入第二次盐之前,老师问:“如果我们继续加盐,鸡蛋会不会离开杯底,浮到水面上呢?”“不会吧!”“可能会!”同学们议论纷纷。老师开始加盐了。同学们渐渐安静了下来。老师一边加盐一边用筷子搅拌着,最后,他渐渐停下手中的筷子。“哇!”鸡蛋的头已经露出了水面,但它仍然是直立着的。老师放下手中的筷子疑惑地问:“同学们,你们猜鸡蛋会不会横着浮在水面呢?”“会会,肯定会的。”“不会的,不可能。”大家七嘴八舌。
终于开始第三次加盐了。我们看见鸡蛋渐渐横着浮在水面上,这让同学们大吃一惊。“为什么鸡蛋能横着浮在水面上呢?”有个男生给出了答案:水中加了大量的盐,水的含盐量越高,水产生的浮力越大,所以鸡蛋才会浮在水面上。
“死海”实验作文 5
今天,刘老师给我们做了一个“鸡蛋的沉浮”的有趣实验。
刘老师为了这次试验,准备了几个一次性塑料杯、一包碘盐、一瓶自来水和三个新鲜的鸡蛋。
刘老师先把所有的准备的东西都摆在桌子上,刘老师先拿出两个一次性的.塑料杯,再倒满自来水,然后拿起一个新鲜的生鸡蛋。刘老师把生鸡蛋拿在手里笑着问:“你们知道把这个生鸡蛋放进水里是沉是浮?”
我蒙道:“浮上来。”立即,男生们都站在我这边。
“是沉下去。”汪晨坚定地回答。
刘老师一边笑一边拿起鸡蛋放进水里,突然,杯里的水流出来了一些,可鸡蛋却沉了下去,我失望不已。刘老师又要做另一个试验,刘老师把盐倒一些到另一个杯子里,又往杯里倒了一些水搅匀。笑道:“你们再猜猜,是沉还是浮?”我疑惑不解:这次多放了一些盐,刘老师肯定会玩阴招。我冷笑道:“浮上来。”这时所有的人都同意是浮上来。
刘老师把鸡蛋放入杯中,奇迹发生了,鸡蛋浮了起来。
“盐分解后的盐分子因为小钻进水分子里边,盐水的浮力变大了”刘老师解释道。
“你们听过‘死海’吗?”刘老师问道。
“听过,好像人可以不使劲就浮起来。”汪晨说道。
“我给你们讲个故事好吗?”刘老师笑着说。
“好。”大家不约而同地说。
“古时候,一个将军率领一支军队,押着一群俘虏经过“死海”,原本想把俘虏淹死,可过几个小时过去了俘虏还是没有沉下去,将军以为是神不让俘虏死,就打捞起俘虏,放了他们。这就是‘死海’的一个传说。“死海”的含盐量高达23~25%左右,原因是上游的河水流入死海,死海地区十分炎热,蒸发量十分大,就形成了含盐量极高的内海。”
这节课让我懂得一个道理:“科学在于实验,在于研究。”
“死海”实验作文 6
记得我曾经看过这样一个故事:传说在公元70年,罗马军东征统帅狄杜处决几个被俘的奴隶,命令将他们投入死海中淹死,但这些被投到海中的人却不下沉,如此反复数次,狄杜以为有神灵保佑,就赦免了他们。到底有没有神灵呢?我很想揭开这个谜。
于是,我翻阅了家里的大大小小的书籍,才知道名声颇大的“死海”虽以“海”称之,实际上只是一个内陆咸水湖。死海的水含盐量高达25%—30%,除个别微生物外,没有任何的动植物可以生存。由于湖水含盐量太高,水中又严重缺氧,鱼虾必死无疑!然而,人掉进死海却不会淹死。这究竟是为什么呢?是不是盐水的浮力大于淡水?我决定动手做个小实验。
我准备一个大杯子、一把勺子、一些盐、一个鸡蛋。我先把杯子里装上水,放入鸡蛋,鸡蛋很快地沉到水底。这时,我不断地加盐、搅拌,加盐、搅拌,直到盐水渐渐饱和。只见鸡蛋慢慢地浮起来了!由此可见盐水的浮力真的比淡水大。我又好奇地沿着杯壁倒入清水,把杯子倒满,鸡蛋浮在两种水的交界处,一动不动。为什么两种水不会混在一起?鸡蛋为什么会浮在中间?通过查阅资料,我终于明白:这是因为下面的'饱和盐水的密度比上面的清水密度大,水自然分为两层,鸡蛋沉入清水中却浮于盐水之上,所以出现了鸡蛋悬浮水中央的景象。
看到了吧,生活中就是有这么多的奇妙之处,只要认真观察、仔细发现,生活就会妙趣横生!
“死海”实验作文 7
你听说过“死海”吗?那你知道人在“死海”中为什么不会被淹死吗?请你来我们的课堂,跟随镜头欣赏我们的实验吧,一会儿,我们就会揭开它的神秘面纱!
我们先准备一个透明的玻璃杯,水、盐适量,一枚生鸡蛋和一个干净的勺子。
开始实验喽,第一步:老师在杯中小心翼翼地加入三分之二的清水,同学们都认认真真地观看着老师的操作。
第二步:把杯子倾斜45度,在水中放一枚生鸡蛋。同学们都屏气凝神。只见鸡蛋“扑通”一声,沉入杯底,并溅起了一朵朵小水花。同学们都在担心:鸡蛋是否会摔碎?放心吧,鸡蛋完好无损。
第三步:在水中加入一些食盐,老师用小勺子往水里加入食盐了,只见盐像白雪一样,在水中纷纷扬扬地落下,水先是变成了奶白色,一小会儿又变清了,而生鸡蛋呢?摇晃了一下身子,好像在说:“哈哈,下雪啦!”同学们都瞪大了双眼,目不转睛地盯着鸡蛋,恐怕错过了它的一点点变化。
第四步:继续不断地往杯中加盐,每一次,水都都是先变白,再变清。转眼间,杯底就积了厚厚的一层盐,就像一层厚厚的'白糖。而每一次加盐,鸡蛋都是跳动一下,然后又上浮一些,现在,它已经距离杯底越来越远了。
看到这个情况,同学们都窃窃私语,“你看,它往上跳了一下!”“它快浮到水面上啦!”“我估计,一会儿它还会下去!”老师看看说话的同学们,一边继续加盐一边说:“认真观察哟!”哇——,鸡蛋在水面上露出一个白白的小脑袋,还一上一下的,好像在跳芭蕾舞。同学们都惊呼起来:“它浮到水面上了!”老师好像还记着前面同学的话,“小泽,它还会沉下去吗?”“我——,我——,我说不准啦!”老师笑眯眯地说:“那你就来验证一下吧!”于是老师把他叫上讲台,把小勺子递给他,示意它把鸡蛋往下按,结果鸡蛋按下去只要一松手,它就会立刻浮上来,反复了几次都是这样,这调皮的鸡蛋就像是一个淘气的小娃娃,就是不肯乖乖地呆在水里。小泽红着脸说:“看来,它是不会下沉啦!”“可是这究竟是为什么呢?”同学们都莫名其妙,一个个是丈二的和尚——摸不着头脑,又在下面议论起来,“是不是因为水变咸了呀?”“有可能是鸡蛋被咸熟了!”“哈——哈——哈——”一阵笑声过后,同学们又都陷入了沉思之中,看着一脸茫然又期待的我们,老师终于不卖关子了,为我们揭开了它的秘密。
大家知道是什么原理吗?告诉你吧,是因为水中加入了大量的盐之后,就变成了盐水,盐水浓度越大,密度就越大,密度越大,浮力也就越大,当水的浮力远远大于鸡蛋时,小小的鸡蛋自然就漂浮起来啦。
现在,你一定知道了为什么人在“死海”中不会被淹死了吧?其实,这个鸡蛋就像在“死海”中的人们,而盐水就像是“死海”,当然,死海的含盐量比这杯水大得多呢,所以即使不会游泳的人,在死海里,也不用担心会被淹死喽。
“死海”实验作文 8
你晓得死海为什么可以让人浮在水面吗?你晓得此中的奥秘吗?今天,我们就来见证这神奇的时辰吧!现在有请“魔术5人组”来揭晓吧,大家掌声迎接!
魔术5人组——生鸡蛋、水、盐、筷子、玻璃杯闪亮登场了。观众们的眼睛瞪得多大啊,一双双眼睛就像墨黑的夜空中闪耀着的小星星。
魔术开始了,看着观众们既高兴又期待的表情,水的脸刷地红了。只见她那轻巧的身材跳进了玻璃杯里,溅出了晶莹的水珠;鸡蛋这大个子,一摇一摆地走到玻璃杯前,慢慢、慢慢地爬进了杯里。这时,水好像一名催眠大师,让鸡蛋变得昏昏沉沉。渐渐地,鸡蛋就沉到了杯底,睡起大觉来。
接下来,盐妹妹不紧不慢地跳了下去,掀起了本身白色的纱布;筷子大哥是个急性子,他飞快地转了起来。观众们看得眼睛都发直了,一直屏息凝望着。时间一分一秒地过去,奇迹发作了!鸡蛋大哥就像被施了魔法一样,双脚慢慢地离开了杯底,无论他怎样挣扎,都下不来。他大喊:“救命,救命!”可没过一会,他那秃顶的小脑壳便露出了水面。观众们顿时目瞪口呆,嘴巴足足能装下十个鸡蛋。
忽然,观众们一会儿欢呼雀跃起来。魔术成功了!魔术的道理也该揭晓了,下面有请鸡蛋来为我们讲解魔术道理。只见湿淋淋的鸡蛋连滚带爬地站了起来,开始说魔术道理:“咳咳,我是一个普通的鸡蛋。当我跳到水里时,由于我的比重比水大,所以我会沉究竟部;但是放盐后,水把盐溶解了,水的'比重增长了;这时再继续加盐,那末当盐水比重大于我时,我就会浮上来。”观众们听了,个个恍然大悟。
现在你晓得死海的秘密了吧?没错,死海就是由于里面的盐分含量特别高,才会浮起人。想不到这么简单对不对?其实,我们身边处处有科学,只要我们多多动手、认真观察,一定会有新的发现!
“死海”实验作文 9
今天,老师跟我们说:“你们谁能告诉我为什么人直接跳进死海不会沉下去?”这个问题把大家问住了,老师说:“现在我们一起来做个实验吧!”
在做实验前老师先让我们想一想这个问题,我想:这肯定跟盐有关,因为盐水的密度很大。
开始做实验了,老师准备了一杯水、一个鸡蛋、一些盐。先把鸡蛋放进没放盐的水里,鸡蛋沉下去了,此时我对这实验有了很多的神秘感。老师把水加了一些盐,再把鸡蛋放进去,鸡蛋有些反应了,向上浮升了一点,又放了些盐,鸡蛋马上浮了上来,这时我迫不及待的拍起了小手,果然不出我所料。现在老师跟我们讲道理了:“因为没放盐的.时候水的密度比生鸡蛋的密度小,放了盐之后水的密度比鸡蛋的要大,所以蛋才会浮起来。”这时我联想到了轮船,轮船从江湖开到大海,到了大海轮船就会向上浮一些。
“死海不死”之谜终于被大家一起揭开了,此时我们的心比吃了蜜还要甜。
“死海”实验作文 10
传说大约两千年前,罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷,攻到死海岸边,下令处决俘虏来的奴隶。奴隶们被投入死海,并没有沉到水里淹死,却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒,再次下令将俘虏扔进海里,但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色,以为奴隶们受神灵保佑,屡淹不死,只好下令将他们全部释放。
世上本没有神灵上帝,那究竟是谁救了那些俘虏呢?对此我感到疑惑不解。于是,我查阅了一些资料,资料上说是因为死海的含盐量比一般的`海水要多的多。我问爸爸:“盐分跟浮力有什么关系呢?”爸爸并不回答,说:“我们不如做个实验来揭开这个谜底吧。”
我们找来一个鸭蛋和一杯清水,将鸭蛋沿着杯壁放入水中,鸭蛋晃晃悠悠地沉了下去,斜躺在杯底。我先往水中撒了一小勺盐,用筷子搅拌,盐都溶化了,可鸭蛋还是斜躺在杯底纹丝不动。于是,我又加了一勺盐,鸭蛋还是赖在杯底不肯起来,只是比开始时站得更直了。我加一勺盐,蛋站得直一点……一直加到第六勺,鸭蛋终于像是穿上了救生衣,挺着圆鼓鼓的大肚皮,摇摇晃晃地浮上了水面。我把它摁到杯底,一松手,它又慢悠悠地浮了起来。我和爸爸不禁击掌相庆:“耶!成功了!”
通过这个实验,我明白了,水中的含盐量越多,浮力也就越大。
“死海”实验作文 11
今天,我在《百科全书》中发现了一片神奇的海——死海。人们就算掉进海里也不会沉下去,而是浮在水面上。据说是因为死海的含盐量非常大,导致海水密度增大,超过了人的密度,所以人们都可以在死海中躺着看书。
那如果我在水中加入大量的盐,增大水的密度,是不是也可以造一片“小死海”呢?实验出真知!我决定立马试一试。这次实验,我决定先在杯子中试一试。看看能不能让鸡蛋“躺”在水上。
说做就做,我从厨房拿了一个勺子,一包盐,一双筷子,一个杯子和鸡蛋,我先把杯子放在桌子上,往杯中倒入半杯水,再把鸡蛋放进杯子里,扑通的一声鸡蛋沉下去了。好的,接下来实验开始!我舀了一勺盐,慢慢地倒进杯子里,这些盐在水中像雪花一样慢慢飘落,鸡蛋纹丝不动。我一连舀了好几勺盐,鸡蛋还是一动不动。还不够?看来死海里的盐真的非常多了。我又连续倒了好多盐,可是这鸡蛋像是睡着了似的,丝毫不肯理会我。
呃……死海不会是骗人的吧,鸡蛋怎么没一点儿动静呢?我有点泄气了,垂头丧气的拿出鸡蛋,想把杯中的水倒了,这才发现杯底的.盐已经堆成一座山了。对呀,我忘了搅拌了,盐没有溶解在水中,水的密度怎么会变大呢!知道问题后,我又重新做了一次实验,这次鸡蛋真的浮起来了。刚开始他好像喝醉了,在杯子里飘来飘去的,渐渐“清醒”后,鸡蛋就摇摇晃晃的爬到水面上悠闲的晒太阳了。
我真是太高兴了!没想到真的造了一片“小死海”!有了这次经验后,我又做了一个又一个的实验,学到了很多科学知识。
你们有做过实验吗?多动脑查资料,多观察,你们也会发现其中的乐趣哦!
“死海”实验作文 12
今天上午,我在奶奶家做了一个有趣的实验,叫人造“死海”。
我迫不及待的从冰箱里拿了一个生鸡蛋,又准备了两个相同大小的透明杯子和一些盐、糖,就开工啦!
首先我把两个杯子放约500毫升的水,然后在其中的一个杯子里放入鸡蛋,发现鸡蛋慢慢沉下去了,在杯底一动不动,好像在睡大觉。我再把鸡蛋拿出来,把一两盐放入杯中,搅拌时,勺子撞到杯子发出“叮叮叮”的声音,好像小河在唱歌。把鸡蛋放进来——奇迹果然发生了!鸡蛋沉到杯底又浮了起来,像在空中走太空步一样,一上一下的。我想:放盐鸡蛋会漂起来,放糖应该也会漂起来吧。这时,我就在另外一个杯子里放了同样重量的糖,搅拌均匀,当我把鸡蛋放入水里它就沉下去了。我问:“有盐的水中鸡蛋为什么能浮在水面上呢?”爷爷告诉我:“因为盐水的密度比水的`密度大,液体的密度越大,所受浮力就越大,鸡蛋所受浮力大于自身的浮力,就会上浮。” 我恍然大悟地说:“原来是这样呀!”
这一次的实验让我不仅知道了“死海”是怎样形成的,而且还让我明白了:生活中会遇到很多不懂的问题,只要我们勤动脑筋思考,多做实验就会获得意想不到的收获。
“死海”实验作文 13
今天,老师跟我们说:“你们谁能告诉我为什么人直接跳进死海不会沉下去?”这个问题把大家问住了,老师说:“现在我们一起来做个实验吧!”
在做实验前老师先让我们想一想这个问题,我想:这肯定跟盐有关,因为盐水的密度很大。
开始做实验了,老师准备了一杯水、一个鸡蛋、一些盐。先把鸡蛋放进没放盐的水里,鸡蛋沉下去了,此时我对这实验有了很多的神秘感。老师把水加了一些盐,再把鸡蛋放进去,鸡蛋有些反应了,向上浮升了一点,又放了些盐,鸡蛋马上浮了上来,这时我迫不及待的拍起了小手,果然不出我所料。现在老师跟我们讲道理了:“因为没放盐的时候水的密度比生鸡蛋的.密度小,放了盐之后水的密度比鸡蛋的要大,所以蛋才会浮起来。”这时我联想到了轮船,轮船从江湖开到大海,到了大海轮船就会向上浮一些。
“死海不死”之谜终于被大家一起揭开了,此时我们的心比吃了蜜还要甜。
“死海”实验作文 14
死海,是一个美丽的度假村;是一个让人舒适的地方。我就很喜欢死海,所以就踏上了去死海的旅程。
我一进去就看见了蔚蓝的死海。在太阳的烘托下,死海显得十分安静。人们都躺在那浅蓝色的镜子上,安静的望着天空。在我眼里,死海就是一个美丽的过度;在我眼里的死海,就是一片耀眼的大海。
死海,给了我焕然一新的感觉,而里面的冲浪池,更是让我吃惊。冲浪池的'颜色在随着地板上的颜色转变。冲浪开始了,冲浪池里的人都形成了一片人海,在随着波浪一上一下的起伏,非常壮观,非常宏伟。
在我最后快要离开时,我看见了一条小河。它也是死海里面的。它是自动循环,在水里的人们可以不动,而是小河带着人们浏览死海的美景。我也去试了一下,感觉到这会让人们轻松不已,非常舒适。我心里想着:这么舒适的地方,真不错。
死海,一个让我心仪的地方;可是,我结束了我的旅程,回到了我自己的家。
“死海”实验作文 15
今天,老师给我讲了一个关于“死海不死”的故事。
我心想,这里面一定有什么秘密,我们提出了很多关于这个故事的问题,老师说,要想揭开这个故事的秘密,那我们就一起来做个实验吧。同学们都很好奇,兴奋的连声说:“好!”老师准备了鸡蛋、水和盐,这时大家都猜想,这个故事一定和盐有关了。开始实验了,先把鸡蛋放进一杯自来水中,鸡蛋马上就沉了下去,大家记住了实验的结果。接着老师开始往杯子里放盐了,一勺、两勺、三勺,蛋开始有反应了,继续加盐,蛋在慢慢的向上浮起,终于鸡蛋浮起来了,漂上来了!同学们高兴的跳起来,大声的`说着:“我们成功了!”我们明白了这里的道理。比如说,船从淡水中开到大海上就会再向上浮一点,那是因为海水里有盐的成分,浮力就变大了,船才会向上浮出更多。
“死海不死”的秘密解开了,我好高兴呀!
“死海”实验作文 16
暑假,我到死海去玩,死海的水池分为室内的和室外的。室外只有一个池子,不太好玩,我们玩了一会儿就到室内去了。一进室内,我就被眼前的景象迷住了。
室内有冲浪池,时光隧道,漩涡池和流速缓慢的漂流池。我们先去了漩涡池,这个池子很小但很好玩,因为如果你在池边上,池中的水会把你卷入到池子中间去,中间水转的速度最快,可以把人转晕的。
我们接着去漂流池,虽然这里水速很慢,但但是这样的水速可悠闲了,你坐在泳圈上,水流会让你漂一圈,然后又漂一圈,如果你不仔细体会,根本就无法察觉。在这期间,我两次一不小心从游泳圈上掉了下来,呛了两次水,死海的水又苦又咸,真难喝,可我又不敢吐出来,只好强忍着吞了进去,我感觉到水从胸流到了我的胃里,那滋味可难忍了。
时光隧道是一个很有意思的项目。我刚躺下去,就感觉一股强大的`水流把我推动起来,借着这股力量我快速向下滑去,过了一分钟,我穿越了隧道,“扑通”一声掉入水中,这感觉真是太爽了!
冲浪是我认为最好玩的。我在冲浪池里耐心地等待着,终于,在一阵音乐后,冲浪开始了,第一个大浪来了,我没有经验,第一个浪直接把我淹没了,我呛了几口水。紧接着,第二个大浪来了,我这次有了经验,在浪打到我的一瞬间,我猛地一跳,没有让大浪淹没我,这时,舞台上的演员开始扔礼品了,有皮球、充气玩具,但是大浪来了,我们为了保护自己,只好不再抢哪些东西了。
这时我去大英死海的故事,听我的讲述,你是不是也想去玩呀?
“死海”实验作文 17
在日渐缤纷、花样繁多的娱乐方式面前,奋斗与拼搏这类字眼往往显得黯然无光。然而困于一隅的一成不变是真的舒适吗?偏安眼前的玩乐又是真的快乐吗?时代的飞速更迭之中,我们需要有游出舒适的魄力。
“人类最大的武器就是进取心。”无论是分数的提高还是工作的晋升,都离不开一颗勇于游出自己“舒适区”的进取之心。
了解弊端,是走出舒适的前提。
人们对外界的认识,就像深水、浅水与岸边,人人都了解停留在岸边的安稳和舒适,但向更深处游去的人了解其中弊端无论涨潮退潮,都是沉重的打击。的确,舒适区的局限让人感到可控与安心,但它同时也限制住了发展的空间,带给你的只有零星的自由。俞敏洪走出北大,是因为他了解熟悉的环境能够带来的危害;开直播先锋创建新东方,也是因为他明白舒适所包含的弊端。因此,走出舒适区,离不开了解弊端带来的激励。
目光长远,是走出舒适的必备能力。
很多时候,我们都苦于贫乏的自制力,而无法摆脱干扰。然而,对未来的`信念可以成为不竭的动力,这就需要我们拥有长远的目光。“把每一天当作生命的最后一天,再想想自己是否对准备去做的事情后悔。”这是乔布斯的人生哲理,也是帮助我们将目光投向未来的最简易的方法。当我们决定困于舒适区时,时刻提醒自己未来的宏图与展望,也是激励自己奋斗的有效方法。
实际行动,是走出舒适的关键。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”“明天再行动”的做法绝不可取,对拖延的习惯只有立即行动才能有效戒决。金一南先生说过“做难事必有所得。”我们不仅要能做难事,也要能够快做难事,绝不拖沓。“舒适区”与“拖延症”总是相互依存,因此要想有效走出舒适区,就要雷厉风行,即刻做出行动。
当然,学会游出舒适区,并不意味着对舒适区的完全摒弃。舒适区也是一柄双刃剑,适当利用会让我们不至于过分劳累,有利于身心发展。有收有放,劳逸结合才是正道。
游出舒适区,用长远的目光看穿舒适背后的弊端,用自己的行动诠释奋斗与拼搏。抟扶摇而上,让我们找到属于自己真正的快乐,进而实现更高远的目标!
“死海”实验作文 18
早就听说四川省大英县的中国死海很好玩,它是一个形成于1.5亿年前的地下古盐湖,其盐卤资源的储量十分丰富,由于其盐含量类似中东的“死海”,人在水中可以漂浮不沉,故誉为“中国死海”。我们一直都想去那看看。一大早我们就从成都出发,经过近两个小时的行程,终于来到了盼望以久的中国死海。
刚八点,买票窗口那就挤满了人。我们换好衣服来到里面,只听到人声鼎沸,每个池子里都有很多人。我迫不及待地冲进那个号称是漂浮区的池子里。一进去我就觉得身上有些地方被水“咬”得很疼,原来是被蚊子咬过的包让我抓破了,泡到盐水里就会感到疼。过了一会,我的身体一放松整个人就慢慢地漂浮在水面上。躺在水面上,就像躺在床上一样柔软舒服,让人直想睡觉。我正要站起来的时候,由于水有点深,到我腰的.位置,脚底一打滑,我打了个踉跄,这一跤摔得倒不疼,可是我一张嘴,咸咸的水就灌进我的嘴巴里。哎呀,把我给咸得半天没喘过气来。死海水要是弄到眼睛里,眼睛也不敢睁了。所以在池子周围工作人员放了很多水瓶子,里面装有淡水,让人们冲洗用。我们还跑到一个环形的池子里,在里面套上游泳圈“随波逐流”,我们在里面泡了好几个小时,出来的时候,手指都被水泡皱了。
中国死海是个很好玩的地方,同学们,你们也去感受一下吧!
“死海”实验作文 19
重庆死海是人造的娱乐场所,在九龙坡区的.滩子口,我们邀约了几个小朋友和大人一起去,很早以前我就听说过,在死海里人不会沉下去,因此心里对死海非常好奇。今天我终于可以看见死海的庐山真面目了。到了后看见有漩涡池、造浪池、儿童池、漂流河、死海池等池子。
我先到了漩涡池,一看旁边的牌子:“水深0.8—0.9米”,我想,这么浅,不怕。就一下跳进了漩涡池。我立刻发现我犯了个大错误:啊......我没带游泳圈!原来我一跳下去,那个漩涡池就开始高速地顺时针旋转,我根本就停不下来。后来我还是被救生员拉了出来,真险。
我又去了死海池,这次我有了经验,在手腕上带了两个安全气囊,我一下水,身体就浮了起来,于是我像乌贼一样前进。我在书上见过死海的含盐量很高,人在水面上的浮力很大,今天,我身上的白色颗粒,证实了这一切。
我们还去了造浪池,造浪池里人头攒动,开始出浪了,里面的浪是一浪高过一浪,我和几个朋友几乎都被浪从第一排冲到了最后一排去了。
我还到漂流河里转了几圈,上岸后再进温泉池,感觉水好烫啊!
这次水世界娱乐,让我勇敢了很多,真是又累又好玩。
“死海”实验作文 20
水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方。今天我给大家推荐一个既美丽又好玩的地方——大英死海。
大英死海位于遂宁市大英县,那里风景优美,人山人海,有大人,有小孩,也有老人,他们都穿着五颜六色的泳衣,有蓝色,有白色,还有我最喜欢的粉色……
大英死海那里非常热闹!有一黄一紫的大滑滑梯,有清澈见底的死海,还有一个超级大的舞台……看着就觉得好玩极了!
在炎热的暑假里,爸爸妈妈带我来到了大英死海,当时我兴冲冲地穿好了蓝色的`泳裙,在死海里欢快的游来游去,那是我人生的第一次游泳。我在水面到处乱飘,就像羽毛一样在空气中自由飞翔。
过了一会,我看见了色彩斑斓的滑滑梯,只见一位阿姨顺着滑滑梯一下子滑到了水里面,我觉得非常有趣,便来的了滑滑梯上面,一眨眼的功夫我就一下子掉进了水里,我就以为没什么可怕的,结果在盐水里喝了一大口,我紧忙来到岸上,幸好没有被淹死,不然就小命不保了!
这个滑滑梯真的是惊险极!以后不敢滑了。
随后,我又回到了冷冰冰的大英死海里,我看见大家都在尽头那里等待着什么?我就好奇的便游了过去,也来凑凑热闹,原来是冲浪要开始了。
大家都在做好准备期待着。看着大家这么激动,我也跟着大家等待着兴奋的到来!不知不觉大浪像千万匹白色的战马一样齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而来,结果我一下子淹在了水里,只听到“咕噜咕噜、哗啦哗啦”的响声,我的鼻子、嘴巴没有闭好,就又喝了一大口的盐水。
之后又来了一个大浪,这次我和它离得远远的,我就想:这次就不会被水淹了吧……结果我又喝了一大口的盐水,再次被淹在了水里。这一天我总共喝了三次盐水!
在大英死海里玩真是又惊险又刺激!你们喜欢这个让人兴奋不已好玩的地方吗?
“死海”实验作文 21
今天天气晴朗,我背着心爱的背包,和爸爸妈妈一起兴高采烈地来到了遂宁著名风景区--死海游玩。
我们的祖国只有这样一个唯一的死海,所以吸引了许多的人去参观.死海是有温度的',在死海旁边有许许多多、大大小小、高高低低的游泳池,还可以冲浪。
死海的左面有龙滑道,我看见许多人排成队,一个接一个,躺在龙滑道上,双手紧紧地抱着头,滑向死海旁边的游泳池,当时我就想我也要去试一试。
我爬上楼梯,也去排队,当该我滑时,我有点儿害怕,所以我戴上游泳镜,壮着胆,闭上眼,双手也抱着头,滑向游泳池,我睁开了眼,哇!我真勇敢,我还想去试一试,我连续滑了三、四次。
我躺在死海温暖的水面上,一身非常轻松,我真想在水中游几圈,但又怕呛水,因为死海的水含有琉璜、盐,所以不能喝。我还和死海留了影。最难忘的还是天上一个接一个的滑翔机载着人飞翔。我看见过天空飘扬的热气球,却从没看见过滑翔机在天空飞翔,多么吸引人啊!
我一直不知道,滑翔机是从哪儿起飞的?我离开了死海,死海和其它风景区一样,给我留下了深刻的印象,因为这些风景都是人类的财富。
“死海”实验作文 22
今天,我亲手做了人造“死海”的实验。
在实验之前先要准备这些材料:一个小小的土鸡蛋和三个透明的塑料杯,再加上糖、盐、味精各一包,准备工作就大功告成了。
实验一:我先用味精做实验,首先在杯子里接好水,再放50克的味精用筷子搅拌让水浑浊,静置一会,等了好久鸡蛋就是不浮起来,我没有办法了,只好听这个“执着”的鸡蛋的了。
实验二:第一次实验失败了,我的心情已经下了一个台阶,我只能拿出我的“守城大将”白砂糖了,还是按照原来的'顺序来先把杯子里放好水,再放50克的糖,然后把土鸡蛋放进去,用筷子搅拌,让水浑浊。过了一会儿,奇迹果然发生了——鸡蛋浮起来了半个脑门,我的心情一下又恢复了。
实验三:面对前面的一次成功一次失败我还是不满意,所以我决定拿出我的“秘密武器”盐了,仍然按照原来的顺序做实验,盐水让鸡蛋浮起来很多。我开心地拍手叫绝。
这次实验很有意义,不仅让我学习了知识,又让我增强了动手能力。
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