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圆的话题作文

时间:2024-05-08 11:55:44 思颖 话题作文 我要投稿

关于圆的话题作文(通用15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的关于圆的话题作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于圆的话题作文(通用15篇)

  圆的话题作文 1

  第二次来到北戴河前,从未想到会有如此大的收获。尤其昨天有幸参加了张叔叔主持的“晚宴”,感触颇深。

  首先,您从简单的圆的概念出发,联想到我们生活中的圆,您说我们就是那圆心。毛主席如是说:“青少年是早晨、点钟的太阳。”地球绕着太阳转,我们朝气蓬勃,我们充满活力,世界掌握在我们这一代手中。这给我的感想是在实际生活重要具备一定的联想能力,看到、的草儿想到使它欣欣向荣的阳光,由此联想到哺育自己的母亲,正是这样孟郊创作出《游子吟》;看到巍峨的山想到父亲那伟岸的身姿和那如山的背影,正是这样朱自清写下《背影》;看到浩瀚的大海想到为人处世因应备的重要品质,正是这样曹孟德写下《观沧海》,其中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”脍炙人口。可见,看待问题需要由表及里,由大到小,善于从小事发现其中蕴涵的深奥道理。

  其次,是您讲的高考切身经历的一件事情。难道说高考大纲上的一句话与试卷上的25分之间就可以画等号吗?我不这么认为,这个等式必须是有条件的,那就是学生注意细节的精神与对知识追求的执着。不同的学生看到“应熟练掌握法拉第电磁感应”这一句话时会有不同的反应。或侥幸,或自学。当老师明确告诉您这不是高考重点时,您没有以此为借口对这一知识点得过且过,而是执着询问老师。学问学问,学怎么可离开问?学习就是问的.过程。丢掉所谓的面子,切不可不懂装懂,、孔子“知之为知之,不知为不知,是知也”的想法,学习精卫填海,滴水穿石的精神求知。

  再次,就是关于“度”的问题。人生的数轴,总有属于自己的一段,要把自己放在正确的位置,寻找自己的限度。既不可妄自菲薄,也不可夜郎自大;不可越过自己的道德底线,也不可与世独立而不问世事。就像刚才的那个圆,半径就是那个度。我们就是一个点,若点心距小于半径,自己才能在这个圆内,不超过这个限度。

  最后,就是关于口语应用的问题。昨天听到饭桌上两位妹妹的精彩发言自愧不如,深感自己的语言驾驭能力还需提升,在公共场合应大方的展示自己,而不应拘谨。今后我会注意这方面的问题,继续努力,弥补自己的不足。

  圆的话题作文 2

  望月是望一个忧伤无奈的梦。深夜,独坐西窗,举头望那悄然慢步天空的弯月,内心总是充满无尽的怅惘。耽于往事的我,已乘明月,孤独地穿行在一条时光渐逝的走廊,寻觅曾经的足音。

  环望群星,我祈望,什么时候,我们再执手走向阳光下那条常青树簇拥的小路,在白鹭洲头曾经的那棵小树上,挂上一串轻盈的风铃,在偶尔路过的时候,为我们重摇那曲渐行渐远的骊歌。

  不知如今的你们,能否再次忆起那段高中复读苦涩,但阳光依旧灿烂的日子?流逝的岁月不再回来,短短的一年里,该拥有的似乎都拥有了,但依然有那么多的遗憾在心头排遣不去。

  记得初踏洲头时分,一切都是陌生,一切都要重新开始。过去的七月不属于我们,复读似乎是生命中的一次劫数,你我都无法逃避和隐藏。

  记得那些个抑郁与欢快同在,笑声与哀叹共生的日子吗?我们共同苦战在赣江河畔的小洲上,绿树满洲,古园深深,在亭楼阁榭中我们把青春放飞。

  江水远逝不只是无情,秋日落叶也充满慈意。或许我们有过不堪回首的忧伤,我们有过重新面临高考的彷徨,但白鹭书院的宁静让我们积聚了信念,小池的睡莲让我们萌发了期待。

  该忆的很多很多,但金子般的情谊总是先入为主。悲怆的学习中我们选择了奋争,孤独的生活中我们选择了互助。在苦难的岁月里,我们学回来编织,我们用真诚串起的珠子最亮丽,在那串至今熠熠生辉的珍珠中,有矮瘦精干的张小建,善解人意的肖芬,风趣幽默的老久,深沉入海的铁托,还要腼腆的王欢,可人的秘书(戴丽萍),泼辣的.谢芳,勤快的文桂,以及患难与共的贤弟周金文……

  在丹桂飘香的九月相聚,在雨季绵绵的七月中各自启航。时光的远行的车轮压碎了一切企图的挽留,一切都过去了,包含许多的忧伤与快乐。

  又是一个无星无月的雨夜,猜不到何时再会圆月,也许一切的遥望都会是实现不了的梦,也许我们注定了是擦肩而过的数缕清风,时光也终于拖开了我们彼此的距离,身居地北天南的你们,今晚,朦胧的午夜,还在都市的霓虹灯下,孤独奔逐吗?

  是不是也依然背着情谊的行囊,像我一样常常回首,透过朦胧的灯光,望着那条常青树簇拥的小路,想起白鹭洲头,记忆中的那串风铃?

  圆的话题作文 3

  “圆魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼风?”中秋时节,一轮明月升上了高高的天空,人人都说天下的月亮一样圆。可谁又知在千里外,有没有刮风和下雨呢?

  你们知道吗,中秋节是因古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以优良品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。

  中秋节,他就像一个传说,她的身影如此的优美。当黑夜来临,她那金色的光辉撒向大地。她像一首诗,带我们领略人世最真的美丽。她像一首歌,大地都在为她歌唱,因她而陶醉。

  当中秋节来临,她把炎热拂去,把清爽和甜美的笑声送给我们。当中秋节来临,他给我们送来了乐队,让小鸟为我们歌唱,共度这个美好的中秋节。当中秋节来临,他为我们送来了香甜的食物,为我们送来了健康食品。

  当太阳升起,让人在这个如梦般的中秋节清醒。我爱你,中秋节!是你让我们无忧无虑,让我们开开心心的这一天,有乐队的陪伴,有丰盛食物来招待我们。我爱你,中秋节!

  每年的农历八月十五是中秋节,这个时候人们都要吃月饼、赏月、家人团圆,因为那天的月亮最圆。关于中秋的月亮还有许多美妙的故事,带着这些憧憬,今年中秋节,我也赏月了。

  那天晚上,我在看电视,忽然想起今天是中秋节,便叫上妈妈拿上望远镜,一起来到小区门口赏月。我们等了半天,天空一片空白,连星星的影子也没有,天上空空的,只有深色,没有其它颜色,我们有些失望了。但是,一会儿,我看见了天上有一朦胧的光芒,也有了一些些星星。我想:星星都出来了,那么月亮一定也会出来。我望着天上,慢慢地有了一丝光芒,弯弯的,一会儿又变成了小船;最后变成了一个大圆盘子。“

  啊,月亮出来了!”圆圆的月亮在天空上,把它那皎洁的光芒洒向大地,把大地照得亮晶晶的.。月亮的银白色光芒照在树上,树像披上了一件白纱衣,照在花上,花像一面镜子,把光线反射到我的脸上。看着月亮,月亮上面似乎有什么东西?噢,那可能就是传说中的士嫦娥和玉兔吧,正望着亮晶晶的大地。

  不一会儿,月亮不见了“是什么东西?”慢慢地那东西飘走了,借着月光看,那是云。原来,晚上也有云呀。这时,我发现,地上的蚂蚁不动了,好像也在看月亮。月亮多么迷人啊!妈妈告诉我:“因为人们为了日子能过得圆满,所以,人们要望着月亮许愿。”于是我也许了一个愿:希望每天日子能过得圆满。

  月亮真神秘啊!又圆又美又亮,下一次我一定还会再赏月。

  圆的话题作文 4

  生命是不语的圆,滚滚向前。

  儿时,圆是一方小小的餐桌,它书写着奔波旅人的促拥。

  无论是平日里一顿再普通不过的晚餐,还是大年三十那一桌年夜饭,中国人似乎总是选择圆作为餐桌的形状。或许是因为圆没有棱角,家人团圆尽显和睦。又或许是因为圆四面相通,长短无差,家人相聚交谈不说地位的高低。儿时的我,总向往着圆桌间那一缕烟火气袅袅升起。那一方圆圆的餐桌,不说规矩,只载满亲人无法言说又或溢于言表的爱,流淌在餐桌的每一处圆润中。

  孩童时,那一方圆书写最纯粹的爱,缓缓漾开。

  正值年少,意气风发,圆是试卷上醒目的满分,它书写少年纸笔间对未来的.向往。年岁增长,竞争愈加强烈,我思忖着为什么圆总在满分中。或许是因为它广纳万物无缺口,书写少年青春无遗憾。此时,奋力书写试卷的我——我们或许都在追求那一方圆满。

  青年时,那一方圆书写梦的无憾,滚滚向前。

  人至中年,我想了太多圆。或许是一轮明月,与人共享,便解开时间为我们打上的结。中年人,重担在肩,似乎难言悲欢离合,只得与一轮明月“对饮成三人”。又或许是一次次不得不与身的应酬,彼时圆不再像从前,圆桌位置被切分三六九等。我们为生活奔波,或许弯下了身子,站在圆的一角。

  中年人的脊梁或许被岁月摧折,棱角或许被世俗磨平,但一方方圆或许共同写就了中年人心中所立身守望的家的圆满,越走越有力量。

  常见爷爷奶奶坐在阳台,看日落月升。他们或许在回忆自己的一生,同落日般流恋这个世界。洒下一天日光,如同老人操劳一生。落日缓缓,是它想再看清这世间一次,将万物揽于自己怀中,洒下最后一片金黄。

  暮年已至,圆是那几分钟的落日。迟暮了,那一片落日尽写对世界的眷恋。

  或许生命就是由这样那样一方方圆所构成,世界“贪婪”的将万物收置其中,最终是圆,环环相扣,写尽人这一生。

  圆,包揽天地。

  圆,滚滚无言。

  圆的话题作文 5

  古往今来,无数文人墨客留下了对人与自然关系的思考。千变万化的自然事物常常会拨动他们的心弦。苏轼在中秋之夜酩酊大醉时望着那一轮圆月,心中想到的却是它全部的阴晴圆缺,于是他提笔写下了传颂千古的《水调歌头》,送给他的亲弟弟苏辙。同是那个月亮,推窗举头的李白见了,不由黯然垂首,在心中想着故乡的模样,写下了家喻户晓的《静夜思》。放眼辽阔无尽的苍山原野,岑参写下了“三军大呼阴山动”的豪壮诗句;而秋来塞下那一地的白霜,让范仲淹仿佛看到了“将军白发征夫泪”。他们曾站在相似的.风景之前,但他们的笔底涌起的却是不同的波澜。

  人生是短暂的,自然则是永恒的。登上泰山,脚下冷硬的石阶可以承载一个“会当凌绝顶,一览众山小”的诗人的重量。史铁生坐在地坛的老柏树下,猜测自己是园神见过的第几个失意的人,猜想未来他拄着拐杖走下去的山坳里会不会跑出一个欢蹦的孩子来。自然以其亘古不变的厚重与淡然震撼了每一个诗人,也震撼了每一个怀着尊崇的心仰望它的人。所以,康德会臣服于他头顶的灿烂星空,海子面对大河时会无限惭愧。

  如果说苏轼、李白他们正触景生情,那么康德与海子则已然忘情。但无论怎样,此时彼时,他们都与自然相对无言。但他们内心都渴望活得像自然那样,那样思考、那样为人。

  对大自然思考之后,有付诸行动的人吗?当然有。当我们将目光投向两千多年前的思想界时,我们便可以发现,有一个叫老子的人说:“天地不仁,以万物为刍狗。”看到我们一头雾水,他的衣钵传人庄子更有耐心地宣讲:“你记得风穿过山林石孔的声音吗?你用人的耳朵去听,就听到了悲惧哀怆各种心情,却没有听到大地的箫声;你听过大地的箫声,却听不到天的箫声。”他给天的箫声起了一个非常好听的名字,叫“天籁”。同样的,在那位解牛的庖子那儿,十几年只用一把刀,不是为了省钱,而是为了目中有牛又无牛,然后去发现自然。

  是的,人若能顺应自然,从自然的立场处世为人,那么很多事情就简单得多了。还是那个老子,他说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”我想,不如把这中间的一些文字省却,叫作“人法自然”,不知可好?

  圆的话题作文 6

  咱们的性命就像是一个圆,无限驶于终点,又无限靠近起点……

  ——题记

  圆没有一个确定的起点或终点,来来回回,周而复始。咱们的一天,开始于清晨远方天空一抹鱼肚白,结束于深蓝却又澄澈的凌晨。又是一个如同拷贝一般的一天,层层叠叠,是一月,层层叠叠,是一年,装订成册,那是生命。我似乎厌倦了这样的生活。

  我期望它不是这样一个圆,平庸,圆润,却像是不卑不亢,安分的清修之人,它若是多一点波纹,或是添上一笔颜色,则会丰富许多吧。或是那个单薄的`圆,像是呼啦圈一般,套再身上,想让它轻盈舞动——那么单薄的圆啊,却让人疲惫不堪。

  我试图打破一个缺口,从中逃离出去,它又好像影子一样,笑嘻嘻地说著些什么,眼前似乎什么目标都没有了,只剩下一片不知从何而来的色彩。

  它转得太快了,我试图喊它等一等我,也不知是我的疲倦让我无法出声,还是我竭力呐喊它却没有听见,它依旧按照它的规律,旋转着。

  我不可能是一个麻木的永动机。我想着,但又追不上它!怎样办!也许只能狠狠地伸出手,拉住它了吧。我从来没有如此坚定过,没有如此认真过,只是单纯地期望脚步不用那么急促,我有了从来都没有,甚至不知道是从何而来的决心,放下困倦与疲乏,跟上它快速而又调皮的节奏,我试着去咬紧牙关,却发现自我的身体已经无法做出这种本能动作,只好硬这头皮,回想它的名字。它叫什么?是命运?不,命运掌握在自我手中;是性命?不,性命有始有终。哦,也许就是生活吧,平凡的,就在我身边的,看似单薄,却一点一点浸透轻盈的灵魂,入侵我的四肢百骸,我轻敌了。

  梦醒了,我开灯,拿起笔杆。

  圆的话题作文 7

  我是神奇的“○”,圆圆的脑袋上长着一双水灵灵、圆溜溜、大大的眼睛,可爱极了!

  我乐于助人,有许多朋友。在一个阳光明媚的下午,我去找我最好的朋友——小松鼠玩儿,可是小松鼠生病了,正赶上小松鼠父亲的汽车轮胎坏了,汽车轮胎坏了,汽车开不了,请不了医生看病,小松鼠的父亲快急出汗来了,看着小松鼠的父亲着急的样子,我想帮帮它,我灵机一动,跳到小松鼠家的汽车下,变成了一个汽车轮胎,嘿!没想到刚合适!就这样,医生请来了,小松鼠的病也治好了,可我的衣服却被摩脏了,看到小松鼠乐得眉开眼笑,我心里也美滋滋的'。

  还有一次,我出去玩儿,路上见到了小松鼠在哭,我急忙上前问它:“怎么了?小松鼠?”原来,小松鼠家住10号楼,可是,“10”号楼的数字零被吹走了,这下“10”号成了“1”号。号码不对了,小伙伴不能和小松鼠过生日了,小松鼠十分难过,我一跳,跳到号码“1”旁,小松鼠一看,“10”号回来了,它可以和小伙伴们一起过生日了,而我呢,等到保安把零放回去了,我又做了一件好事。

  就这样,我的朋友越来越多。

  圆的话题作文 8

  校园里,有一个圆,那就是学校的操场。它是椭圆形的,红色的塑胶跑道中间是碧绿的草地,颜色十分醒目。那个圆,记录着我成长的点点滴滴。

  我跟操场的缘分是从一年级开始的。有一天,我与同学在操场嬉戏打闹,突然被地面上一个凸起的东西绊了一跤,摔了个嘴啃泥。膝盖上殷红的鲜血立马流了出来。那次负伤,让我整整一个星期被禁锢在座位上,锥心的疼痛,让我对操场心怀恐惧。

  之后,我走到操场的那个角落,那个曾经让我流血负伤的地方,总免不了小心翼翼。直到三年级的时候,我好不容易摆脱了心理的阴影,但令人闻风丧胆的八百米又随之而来。跑在这片红色的塑胶地,我气喘吁吁,尤其是跑到最后几圈,我的双腿像灌了铅似的,完全是机械式地在操场跑道上转圈。眼前也开始变得有点模糊,喉咙也越来越干……终于坚持到了终点,我感觉似经历了一个世纪那么漫长。我气喘吁吁地躺在草坪上,不想再看一眼那红色的圆。

  直到六年级,我才意识到我在这片红色的操场上自由奔跑的时间越来越短了。这片红色的圆,记录了我多少欢声笑语!烈日炎炎的夏天,我和小伙伴拿着温度计,在这里寻找校园清凉地。秋日,暑气还未褪去,滴滴汗水洒在篮球场,将地面抹得透亮。操场上留下的是一个个精彩的投篮,一阵阵激动的呼喊。偶然的一场雪悄然降临,操场上披上难得的`厚厚的雪被子,我们穿上厚重的大衣,在这里打雪仗,雪地里留下了我们肆意的欢笑。没过多久又是春天,草木开始抽芽,操场边的桃花樱花又次第开放……

  我蹲下身子,触摸着夕阳下散发着余温的操场。晚风习习,送来了一阵阵绿草的清香。心灵深处,仿佛听见了跑步的咚咚声……

  圆的话题作文 9

  辉腾锡勒的夜很美。

  夜如幔纱,带着迷人的醉,上面粘着点点繁星。明媚的草原染上了暮色,那黑中带着深蓝的夜色一直伸向远方。

  虽说刚过处暑,夜里的温度还是低得吓人。篝火已经架起,烟雾飘散;火烧着半边天,石台上已聚集着一些人。逐渐地,人愈多起来。

  篝火晚会拉开了序幕。大家井然有序的绕着篝火围成了三个圆圈。音乐响起,虽然大家互不认识,但都手牵着手绕着圆圈唱歌。“我可以牵你的手吗?”一个穿着“美国队长”装扮的男孩问我。我低头,看见他那张带水的眼眸映着红光;我牵起他的手。

  篝火烧的更旺,似乎被这热情的气氛点燃。火焰跳得更高了,歌声更加嘹亮,我感觉到鼻尖微微沁出汗渍,暖意把我紧紧包裹着。朦胧中我看见一张张笑脸从我眼前闪过,他们无不眼角含笑,脸颊上带着红晕。大家的手都紧紧的握着身边的人的手,不管是认识或是不认识的。

  “开心吗?”工作人员拿着麦克风问,底下异口同声“开心”。“今天正值内蒙古自治区成立70周年纪念,有没有人要为大家献上一曲?”一位穿着红色棉衣的女士站到圆圈中央,唱起了耳熟能详的民歌,声音宛转悠扬;大家也随着他的歌声轻轻哼唱。一曲甫毕,掌声雷动;那位女士笑盈盈的把麦克风递给了下一个人。越来越多的人登台献唱。“祝大家玩的开心!”一位男士冲到台上,用话筒大声的讲话。他左手拿着啤酒,脸已是通红;底下笑作一团,每个人脸上都洋溢着喜悦的红光。

  我悄悄退出了人流;冷意再次来袭,空气中带着有着泥土和草地的`芳香,还有一点火的味道。夜空压得低了,仿佛伸手可摘星辰。

  我迈步向栖息的蒙古包走去。在这里,我们身旁,或是汉族或是蒙古族,或是亲人,或是朋友,甚至是素未谋面的陌生人,中华民族的血脉将我们紧紧联系,画出了一个大大的是同心圆。

  夜深了,远处的篝火依旧跳跃着。

  圆的话题作文 10

  今天的作文课上,王老师在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:“这是什么?”我们异口同声地回答:“圆!”王老师又故作神秘地问:“它像什么?”有的同学脱口而出:“像鸡蛋!”有的同学不假思索地说:“像乒乓球!”同学们议论纷纷,都争先恐后地举手发言:“像手表、像笑脸、像珍珠……”

  是啊,,一个简简单单的圆,在不同人的眼里是不相同的。

  看到“0”,音乐家沉思片刻,说:“是休 止 符。”诗人满怀激情地说:“是朝阳、是满月、是露珠。”爱美的女孩子说:“是项链、是手镯。”科学老师意味深长地说:“是放大镜。”

  不同职业、爱好、性格、兴趣的'人、对于圆的答案不一样,就是不同的动物,答案也各有千秋。

  小鸡说是妈妈下的蛋,小猪认为是自己最爱吃的馅饼,小猴说是王母娘娘的仙桃……

  那么,如果在圆上加上几笔,它还会千变万化呢!

  我在圆上加了几笔,它就变成了光芒四射的太阳。在阳光的照射下,小花更艳了,小草更绿了,小树长得更高了。

  我在圆上加了几笔,它就变成了甜甜的棒棒糖,送给小朋友们解馋。

  我在圆上加了几笔,它就变成了奶奶的好帮手——眼镜。奶奶有了它就眼不花,手不乱,能织衣,能穿针,别提有多方便了。

  一样的事物在不同人的眼里,看起来是不一样的,真可谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”啊!

  圆的话题作文 11

  上课前,李老师在黑板上随手画出许多大小不一的圆圈,看着这些莫名其妙的圆圈,我心里很纳闷,心想:这节课是作文课,老师今天会给我们出什么题目呢?真是期待呀!

  李老师指着黑板上的圆亲切地说:“看看这些圆,发挥你们的想象力,动动脑筋,想想它们像什么呢?”还没等老师的话说完,同学们就七嘴八舌地说了起来,有的说像月饼,有的说像汤圆,还有的说像药丸,……短短的几分钟,李老师把各种意见写满了黑板,情不自禁地夸奖大家说:“你们真是想象力丰富的孩子!”

  正当我们说得高兴,李老师又提了新要求:“你们能给圆添几笔,画几道,变成一个变形金刚,给圆化化妆吗?”同学们异口同声地说:“当然能!”说着,老师把纸发给我们。我先在中等圆的左边和右边分别画出一对尖尖的小狗的耳朵,中间还画出一个小方口,圆的`里面写上数字:“十二、三、六、九。”然后画出钟表的指针。你们一定以为这是一只闹钟吧,哈哈,其实这是一只存钱机,存钱机中间的长短指针分别代表不同的钱数,短指针走一格代表一百元,长针走一格代表十元,最长的走一格代表一元。我为什么画出一个存钱机呢?因为爸爸妈妈挣钱很辛苦,我们不能浪费,所以我要把钱存起来,等我长大了以后,他们需要的时候,我会全还给他们。嘿,听了我的话,你一定会说我是个孝敬长辈的好孩子吧?

  我特别欣赏李浦楠的蝴蝶,因为我发现她寥寥几笔,就画出非常漂亮的蝴蝶。她先从圆的上面画出一对触角,圆里面画出小女孩的样子,圆下面画出一道道条纹,左右两边画出翅膀。蝴蝶是春天来到的象征,我想她一定是热爱春天,喜欢春天的小女孩!

  这个圆在我们的手中五花八门,千变万化,到底是谁让我们这么有想法呢?是我们的想象力!所以我们以后一定要开动脑筋,这样我们的世界才会更精彩!

  圆的话题作文 12

  圆,本身就与我们以前所学的图形与众不同。它不像长方形和正方形那样拥有棱角、长、宽、高,更不像平行四边形、梯形、三角形那样分为各种类型。它只有直径、半径、圆周率,由曲线构成;它永远只有这一个样子,让人们更容易记住它,而不是穿着各种各样的花衣,优雅而又自然。

  当然,圆也有许多只属于它的数学知识。

  1、圆是旋转对称图形、轴对称图形,直径所在的直线是它的对称轴。

  2、在同一个圆里,直径的长度是半径的两倍。

  3、圆的周长除以直径的商是一个固定的数。

  4、圆的半径扩大 n倍,直径、周长扩大相同的倍数,面积扩大它的平方倍……

  要说在我们的日常生活中,还真是离不开圆。

  井盖是圆的.,因为圆从中心点出发,到边上的任意一点,长度相等,就算缺了一块,也掉不下去。然而如果是正方形或长方形,因为中心点到边上任意一点的长度不一,只要把它换一下摆放的方法,咚的一声,它就掉下去了。而圆遇到这种情况,则会卡在那里。

  车轮也是圆的,跟上面一样,,都是因为中心点到边上任意一点的长度相等,而长方形和其他图形因为不具备这个优点,所以骑起来就会起伏不平,一上一下。

  圆真是一个奇妙又有趣的“好朋友"!

  圆的话题作文 13

  月有阴晴圆缺,世人悲喜因之而生,但月亮还是那个月亮。

  月之变

  黛玉咏海棠“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”,认为海棠花最是婉约动人;有人却言海棠又名断肠花,最是不吉利。人们因为主观的感受而产生完全不同的想法,但海棠还只是那朵海棠。

  诚然,世界是变化的,日升月落,物换星移,人世就像一个漩涡,不断翻滚涌动;而万物又都是不变的,月缺月圆,天晴雨落,而月亮“卒莫消长也”,天也依旧是那片天。从细微处见,月亮变了,月亮又没变。

  翻过一页页史书,踏过历史的繁芜,从不乏文人骚客对景抒怀。从宋玉“岁忽忽而遒尽兮”的悲秋到易安“绿肥红瘦”的喟叹,从屈原的泪洒汨罗到鲁迅的`“以血荐轩辕”,心境变了,人事变了,而他们所悲所悼之景、之物,却成了永恒,在历史的长河中奔流不息。

  对着同一个赤壁,客曰:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”而苏子却说:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬,自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?”客与苏子,一个细腻敏感,一个豪迈不羁,感慨也就随之而变。对怀念故乡渴望团圆的苏轼来说,“但愿人长久,千里共婵娟”便是他阔大胸襟的写照,对怀念亡妻寂寞悲伤的苏轼来说,他却只有那“明月夜,短松冈”的一番愁肠。月亮还是那个月亮,而观月咏月之人的心境发生了变化,也就是所谓的“情随事迁,感慨系之矣”了。

  人都有悲观消极的一面,也都有乐观豁达的时候。可能是在面对那半杯水时发出不同的感叹,也可能是在接到那张诊断书之后的不同的生活方式。就像那玫瑰与日日春的故事,一个认为只在春天开花,一个却想着开花时每天都是春天,不同的想法决定了不同的态度,不同的态度决定了不同的命运。

  泰戈尔的《飞鸟集》中有这样一句话:“玻璃灯因为瓦灯叫它作表兄而责备瓦灯,但明月出来时,玻璃灯却温和地微笑着,叫明月为‘我亲爱的,亲爱的姐姐’”。对于同一种处境,玻璃灯却给予了不同的回应,事物的变与不变也由此可见了。

  圆的话题作文 14

  时针走过那遥远的路,亦是圆;水滴中承载的光阴,亦是圆;宇宙间每一个相隔甚远却又彼此给予光明的明星,亦是圆……

  圆,未必是约束而是开始。观音用紧箍咒制约孙悟空本意是让他能放下杂念,一心去西天取经,为的是制约、约束,但对孙悟空来说则是引他走上正路。虽然路途遥远又艰辛,还要降妖除魔,他也想过放弃但仍然愿意重新站起来战胜困难,这才有了故事的圆满与美好。紧箍咒虽然约束了孙悟空心中的顽性但也造就了能够立地成佛的意念,看似是约束实则是开始,这不仅是对他的挑战更是改变他一生的关键。

  圆,未必是短暂完整的应该是无尽残缺的。树上的年轮都是一圈一圈不停生长的,每一圈都会是残缺的,不知是哪只虫贪婪的`啃断了年轮,又不知是哪年闹大水被树记载在了年轮上,年轮总是在抖,但它仍然是一圈圈的圆,只是不那么漂亮罢了。人的一生像是年轮,虽然路不平或是有许多坑和水洼,但我们仍然每年每天都在成长。圆未必是要完整无缺,月也有阴晴圆缺,不完整的圆也应该成为一种美,人生也正需要这种历练。

  圆,未必是孤独凄冷的应该是有计划的群体。时、分、秒针的不停相遇又分离才形成了二十四小时,他们看似枯燥乏味,自己却能乐在其中。我想它们每一次分离后总会相互遗忘,因为时间不会倒流,只能向前走,也不知什么是它们的动力,又或许太着急遇见自己的伙伴所以不停的转。它们是为了心中的目标去不停歇地去奔波,我们不也应该如此吗?

  故事需要圆,谎言需要圆,时间需要圆,幸福需要圆……

  世间万物皆有灵性,圆亦是如此……

  圆的话题作文 15

  记忆中,故乡家中总是有一张大大的圆木桌。每次回老家,我们一家八口人便围着这张桌子吃饭。

  我也不知这圆木桌存在多少年了,只知道自打我记事以来它都在那里。妈妈说,小时候我天天扶着它学走路,不知在桌脚绊了多少跤呢。

  圆木桌确实老了,桌边的油漆脱落得形成了如地图一般的花纹,桌腿上还分布着不少我很小时用它来发泄而咬出的牙印。但它的结构仍然结实,就算用力摇也不会出现嘎吱嘎吱的声音。

  后来老家搬家了,搬到一个鸟语花香的小区,那张盛满了记忆的圆木桌也随着搬来了。老旧的木质和这个充满现代化的房子格格不入,于是买了买了一块灰白条纹的厚桌布铺在上面,并罩上一层厚厚的玻璃,圆木桌焕然一新。

  此时我也在厦门上学了,一年只有在寒暑假才能回去,于是寒暑假成了我不能多得的欢乐时光。我常常在外面玩疯了,筋疲力尽的.回来,此刻妈妈总在圆木桌上放不少零食、饮料,我就坐在圆木桌旁边,一边吃零食一边休息。

  时光带走了童年,我升入初中,学业极其繁重,只有初一年暑假才回了故乡一次。奶奶和大姨有时来看望我们,询问我们何时才能回去和亲人团圆一次,我总是无奈的摇摇头,向她们解释一次又一次。

  初三寒假,虽是假期,但我更不敢松懈,毕竟,将面临的是中考啊!临近春节,我仍在自己的房间奋笔疾书。这时妈妈轻轻敲开我的房间,在我耳边轻声说:“明天就是除夕了,我们回去吧,大家都想你了。”我十分疑惑甚至有点愤怒,我哪有时间回去啊!渐渐的,我平静了下来,并思索着,我有多久没回故乡了?有多久没和亲人一起吃饭呢?我沉默的收拾好行李,躺在床上等明天,飞机着陆时已经晚上9:00了,我们一家飞奔出机场,跳上大姨夫的车里。

  踏入家门,亲人们早已围坐在圆桌边;我们拥抱着,问候着,欢笑着。几年没有看到的这张圆木桌,原来的桌布也早换了,它坚实的臂膀托着满桌的佳肴,无声的迎接着我们。这么快乐的时刻反而让我有点想哭。

  春晚开始了,我没有看电视,我凝望着每一个家人的脸,一遍一遍的数着:爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,大姨,大姨夫,表哥,还有我,8个人,一个都不少。我们如昔日一般,围着这个圆木桌。我想起来,在中国传统习俗和文化里,圆木桌就象征着团圆啊!抚摸着掉光了漆的桌腿,在这木香与菜香中,突然我掉下了眼泪。

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