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以听为话题作文(精选50篇)
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的以听为话题作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
以听为话题作文 篇1
这是一种很难说明的偶合,每当我情感低落的时候,老天爷总会部署一个阴云密布雨纷飞的环境,我也就人不知鬼不觉地养成了听雨的习惯。
有时侯,雨下的很小很小,稀少零落的雨滴声从屋檐下,树叶上飘落“滴答,滴答”敲在心田上,引起稍微的发抖,麻痹的心境常常为之震动,跳动。
有时候,雨下的很大很大,哗啦啦的洒落在地,敲打在窗上,很刺耳清过细的雨滴,然而,却有一种滂沱宣泄气概,每当这时,压制胸中的'愁苦总有缓缓消失的轻松。
听雨,悄悄的在雨声中独享一份孤寂,冷淡仿佛不能满意我。有时候,我会撑起一把小伞直接走进雨里。尤其是大雨倾盆的时候,薄薄的伞布下飘进丝丝细雨,带给我一个清凉污浊的小世界。听雨的时候,经常是本人寂寞彷徨的时候。古人常有“秋风秋雨愁煞人”的感慨,而我却在每一次听雨中,都有一份祈盼,祈盼着一个阴沉漂亮的来日。
很难解释的一种巧合。每一次心情恶劣时,总有雨声相伴,每一次听雨后,总又鼓励起一种新的等待。朝朝夕夕,每一种雨声都是最美的音符,洗涤着无数看不见的创伤,点然了很多星星点点的盼望。
以听为话题作文 篇2
耳朵,总是幸福的,因为,它能听到世间所有美妙的声音。或是窗前风铃儿叮当,或是乡间小曲浅唱,又或是林间百鸟啼鸣,一切听起来都很美妙!
每一个早晨,鸟儿们都用清脆的歌喉唱出婉转的歌谣,对于爱嗜睡的人来说,是曼妙的“早安曲”;对于爱起早的我来说,是起床号。这号声将我唤醒,再伴随着妈妈用锅、碗奏出的早餐交响乐,那真是最美妙不过的事情啦!饭后,各干各的事情,父母到地里干活,投进大自然的怀抱,我想象着他们一边干活一边聆听着大自然最纯真的声音:鸟儿的小曲,风吹过树叶的沙沙声听,多美!
而我要穿过小巷到学校上学去。这时天逸社区的街道可热闹了“收头发辫子,收废旧手机,废旧手机换盆盆儿”“卖小鸡,卖肯下蛋土鸡”“卖洋芋,卖黄皮洋芋”还有菜市场的叫卖声,讨价还价声,听,多美!
偶尔有老人摔倒了,人们都会放下手中的活儿,过去帮助他。顿时,关心的声音就会传递到你的耳朵里:大爷,您没事儿吧,用不用去医院?大爷,您家住哪里,家里有人吗?电话号码是多少这,是小巷里的街坊邻居传递着爱的声音,听,多美!
走进学校,上课的铃声,我们郎朗的读书声,老师们讲课声,声声入耳。下课了,同学们齐声说道:老师再见!听,多美!
同学们,去聆听小溪为你唱的`歌谣,去聆听小花对你绽放出的律动,去聆听风对草说的悄悄话,去聆听花草树木有序的呼吸声,去聆听父母关心的和责备的声音,听,世间万物都有自己的声音,多美啊!
以听为话题作文 篇3
我喜欢听雨,特别是在春天。听雨时窗户是一定要打开的,电灯要熄灭,这样以来,在春天听雨就是无可挑剔的了。
还记得随风潜入夜,润物细无声。再烦恼袭来时,在世间万物都归于沉寂以后,听。雨从天而降,飘在树枝上,落在树枝上,顺着房檐一滴一滴,落在泥土中,听。雨像一位少女缠绵着,被风吹的轻舞飞扬,形成了一首和谐的乐章,时而舒缓,时而急剧,听。你就会觉的自己已和大自然溶为一体。
这雨,挖空你的心思,道出你的惆伥,注释你的疑惑,给你无尽的想像,你会觉得自己仿佛变成一滴雨,一棵树,一根草,一朵花。这雨让时间停止,只有心跳告诉你时间在延续。
听着,听者,我好像逢着了一位女孩,一位梦一般,云一般,风一般飘去了的女孩。这雨,净化我们的心灵,让我们在这世界上找到一方净土,一片慰籍,雨水真清纯,清纯的如我的眼泪,我在自己的泪水中却看不清我自己。
心思太多,痴言太多,情愫太多,哀怨太多,惆怅太多,太多太多的`无人问津,只能在这细雨纷飞的日子里将它们逐一放飞。
撕掉最后的日历,让过去变成回忆,我要仔仔细细地寻找,寻找一个全新的自己,留给雨夜,一个新的足迹。
听雨这种感觉,只能意会,不能言传。
以听为话题作文 篇4
并不是每个人都需要种植自己的粮食,也不是每个人都需要做自己穿的衣服,我们说着别人发明的语言,使用别人发明的数学……我们一直在使用别人的劳动成果。使用人类的已有经验与知识来进行发明创造是一件很了不起的事情,而网络在独占鳌头,促进着科技的发展,影响着人们的生活。
网络在我们生活在中几乎占据了半壁江山,在学校学习需要它,在单位工作依靠它,股票行业中更少不了它的身影……在互联网上,我们既可以读书看报,也可以求医问诊。你可以方便地看电影,也可以足不出户地写信购物。它能让你的感情尽情挥散,也能够让你创作发明,发挥你的聪明才智,它便像一个潘多拉魔盒,里面五彩缤纷,精彩纷呈,对你诱惑无穷,它像大海,任你劈波斩浪,奔向理想的远方。
始终记得,老师为了方便教学,不厌其烦地调试数据接口,从而使各种资料投射于幕布上,望着那变化万千的网络,瞬息万变的图象,我的好奇心被触动了,急不可耐地准备仔细研究这个家伙。
不久,网络就在我书房的一角独自释放着科技时代的气息,让我真正体会到了“秀才不出门,能知天下事”的感受。
前几天,当我在充斥着大量信息的互联网中遨游时,一条时迅跳了出来,我正想将这不速之客赶走时,定睛一看,原来是苹果创始人乔布斯逝世的大批报道。鼠标随着我的思绪不由自主地点开了界面,呈入眼前的都是一系列的“乔帮主”的生平简历与各个地区的哀悼仪式。虽然一个时代告别了一位在科技界中的传奇人物,但它不会告别科技,不会告别网络。也许乔布斯所留下的科学技术正是网络快速发展的完美体现。人人都可以在任何时间任何地点访问网络,获取信息,苹果手机的'热卖就是最好的例子。我想,当乔布斯再回首他的人生时,他不会后悔,因为他改变了网络单一形式,正如他所说的,勇敢地追随自己的心灵和直觉。在伤心的同时,我迅速浏览了各类新闻报道,观看着不同时间、地区发来的照片,内心一阵触动:如果我们离开了网络,这世界可能早已失去了规律与色彩,人们的生活便会迷失方向,就像某著名经济学家所说“不管你现在做什么,有什么想法,你必须要迎接网络,然后适应网络,除此之外你别无选择。”
现在,我能熟练地操作电脑,进入一个个未知的世界,探索网络的奥妙。在学习之际,我会用网络查找资料,巩固学习,扩大知识面。学习之余,则打开音乐,在缓慢悠长的乐声中放松心情,感受自我的一番天地。随风潜入夜,润物细无声。网络已渗透至生活各个角落,我们无法回避,只能正确面对,使网络更好地服务社会。
以前有篇文章《网络的坏处》在各大论坛上引起轰动,形成当时的焦点。不过今天,我却认为网络帮了我个大忙,顺利地参加了这次网络征文。要是有幸能够获得一个不错的成绩,我一定会对身边所有人说:“网络真是个好东西!”
以听为话题作文 篇5
在学校,老师告诉我们过马路时,“停看听”是非常重要的,一定要确定没有车才能通行。而人生也有很多阻挡我们的困难、疑惑,我们也要“停看听”。
”休息是为了走更远的路“而休息实是思考的最好时刻,看看花儿的美妙、听听虫儿鸣叫、再仔细想想下个抉择。我觉得人生是无数个选择堆叠起来的,你无时无刻不在选择;但在重大的选择时,“停、看、听”是缺一不可。
停下来,看看别人的选择是否正确,再听听看别人的意见,所谓“当局者迷,旁观者清。”在当下觉得自己的选择是对,可是或许别人觉得你的选择有后顾之忧,别人给你建议或想说服你时,你却不一定听得下去,因为古人说:“良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。”别人的'忠言你不听,一旦大祸临头,这值得吗?发生小事情只会影响一天两天,但大错误可能让彩色的人生永远变黑白,岂能不小心谨慎?
朋友,停下来吧!心急只会事倍功半甚至一事无成。看你选择的,听你需要的,多想一想,事情会变得简单,选择会变得容易,事情想成功也就水道渠成。所以遇到困难时,请务必记住“停、看、听”。
以听为话题作文 篇6
静水流年,沧笙踏歌,朝歌夜弦。夜月一帘幽梦,春风十里柔情,桃花漫千,朱颜染尘梦中语,听……
清风起舞似年华。她自息自生扰袖弄摆,谁言但云物有情?她亦是多情,穿山过水拂面而来。她吹遍天下百花绽放;她吹拂杨柳碧波漪漪,皆只为博君一笑足矣。听,她告诉我们:何尝得失荣枯,自在便足
彼岸花开彼岸聆。听那羌管难续,血溅染青锋。玉英抽尸踏骸的哀叹,妖艳血魅的花从尸骨中蔓延出来,似乎想掩埋什么,可,凭这柔柔弱弱的媚骨,又怎么能抵挡得住铁蹄金戈对世界的践踏?又怎么能单凭掩埋让人们忘记仇恨?听,她无奈的声音,即使零落成泥碾作尘也在无声的告诉我们:没有好的战争,也不存在坏的和平
聆雪楼中听雪落。听那琼殇花凉,听她无处倾诉的孤寂,听她无可奈何的凄楚。她像一名落寞少女,华发皑皑,有着迷人的危险;她似一位伟大巫女,冬季将至,使大地银装素裹,美丽动人。但她仅仅是雪,纤尘不染,洁白无暇,迷茫而又飘渺,使一切重新来过……再仔细听,琼花不夹带一丝丝杂质的'纯正,这让我想起了为人处世,人如果能够像琼花一样纯正洁白,世间就没有那么多尔虞我诈,勾心斗角了。
幽月银光常影伴。千秋万载身处咫尺天涯的明月,她寄托着人们何数衷肠啊?太白月下独酌,想捞水中月影,殊不知,水中现的是月影,还是心上之人;苏轼望月而叹“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”随口一言月,边千古流传;王维无人可懂,无人可伴,惟有一轮月满竹林。皎皎明月又何尝不是?她与那烈阳相隔万里,却每每用云朵星辰互诉衷肠。听,她告诉我们:要有多坚强,才会有多念念不忘,才会有多少才情涌现,造就多少千古名篇……
盘铃声清脆,帷暮间灯火幽微,万事皆入歌——风,只如初见沉吟徘徊;花,人间四月醉倚青苔;雪,侵染红尘命数两拆;月,阴晴圆缺此夜难再。
行走在江湖间,一壶清酒而诗意盎然,聆听——这风花雪月!
以听为话题作文 篇7
戴上耳机,听着随身听里悦耳的“歌”,脑海中突然闪现出一件件往事,由此,我记忆的闸门被打开了。这特殊的蓝色随身听——记录着我小学六年生活成长过程中的欢乐、悲伤、烦恼、快乐、郁闷。在那里有朋友们雨露般滋润的友谊,有老师阳光样温暖的关怀。
把随身听调到六年前——那时候,初来乍到的我面对着那陌生的校园与面孔,我不敢说一句话,只是默默地坐在自己的位上,盯着陌生的人,褐色的眸子里有一丝丝害怕与孤独。这就像是光良的一首《好寂寞》。
往后面调,便是四年级时的一次拔河比赛。随着一声“吱”的哨响,我们班与另一个班级开始了激烈的“战争”,随着时间的脚步,我们这边的绳子慢慢的向另一边滑去。“啊”一个高声叫着,我们班的同学都往后看,不料“敌人”乘机将绳子一拉,我们班输了。为此,同学们有的在操场上哭了,有的在教室里痛哭流泪。虽然这次我们输了很不甘心,但是只要我们有一颗永不放弃的心,我相信,下一次的胜利一定是属于我们的!这好似许嵩的一首歌《有何不可》。
再往后调,就是一年前我刚升入六年级的时候,我自认为自己的作文写得很好,但是通过跟其他的`同学一相比,才知道自己的作文写得有多糟糕,但是有一次的语文课上,我听了老师的话,才恍然大悟,老师说:“其实呢,写作文很简单的,只要你细心的观察自己身边所发生的一些事情,然后写下来,并加入自己的感受,那么你这篇作文就写得ok了!”我按照老师所说的做,果然我的作文大大提高并赢得了老师与同学们得好评。这也犹如许嵩所唱的《叹服》。
摘下耳机,望着窗外,回想起自己的成长道路,一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级我已学到了不少的知识,结交了许多好朋友。这就是记录我小学成长的“蓝色随身听”,在以后,它还会一直记录下去,永远、永远......
以听为话题作文 篇8
我和邻居家的伙伴伴着涛声在沙滩上堆城堡,追着打着,跑着笑着…
——题记
小的时候,我和姥姥去广州,和邻居家的小伙伴去红海湾玩,那个时候,我和他伴着涛声在沙滩上堆城堡,追着打着,跑着笑着,无比的欢乐,无拘无束。
我们是从渡口乘船过去的,因为我们来的比较早,所以乘船的人并不多,船开始向红海湾出发,船在航行的过程中很稳,尾部的螺旋桨打出一朵朵水花,偶尔有几只白鹭站立在浮标上,似乎在休息,船,终于靠岸,走上岸边,穿过休息区,走下台阶,感受眼前的景物:晴空万里,稍有些刺眼的阳光直射在黄澄澄的沙上,天空中有几丝云,伴着一阵阵清爽中带着点咸咸的海风。浪拍在礁石上,溅起了一朵朵水花,海水一层一层从远处荡来,将贝壳,海螺等礼物馈赠与人们。面对着大海向远处眺望,在大海和天空的交界处,蓝色缓缓的向沙滩这边漫延。我和爸爸向前走,海水一次又一次的冲上来,冲刷着我和爸爸的脚,将我们脚下的沙子带走,渐渐地静下心来,只感觉一种让人心情澎湃的.声音在我心中回荡——涛声,霎那间,我又找回了小时候我和伙伴在海边玩的那种无拘无束的感觉,感觉又回到了那个时候,转身慢慢走到休息区,忽然看见两个小孩也在那堆城堡,追着打着,跑着笑着,在他们的身上,我又找到了我和伙伴的影子,不知道他们长大后在来到这里时,会不会也怀念曾经伴着涛声玩的无拘无束。
月落乌啼总是千年的风霜?涛声依旧不见当初的夜晚。
以听为话题作文 篇9
今天,我又一次爬上了山顶,站在一块岩石上,鸟瞰平地。啊!它来了!开始了。随着笛声和悠长的声音,风慢慢地吹来;风轻轻地吹着。
我明白了,风,你在湖里吹!我明白了,风,你吹在树梢上!我又看到了,风,你吹在云上。
呼,呼...
微风是一位熟练的舞蹈老师,他日复一日,一遍又一遍地教授一切。每一个动作都是如此精致优雅。让观众观看并沉浸其中。山坡上的一切都被风唤醒了,每个人都表演了一些舞蹈。别躲,风!当你在岩石上时,你用柔和的音调让岩石上的土壤颗粒走一条“直线”,给我留下一个地方。你想让我坐在上面听动物们在下午唱歌吗?别躲,风!你不是在那个春天吗?你让这清澈的`泉水过滤得更快,难道你不知道我渴了!别躲,风!你在树的中间!你是在用“沙子,沙子”的声音陪伴树木吗?或者你听到鸟儿在歌唱,你渴望尝试?别躲,风!你在我身边!你以为我找不到你吗,淘气的男孩?你给我带来了微风,让我放松了许多。这比在电风扇下更凉爽!
渐渐地,风停了,一切都停了,山坡上静悄悄的——草地停止了跳舞,岩石上满是泥浆,泉水的潺潺声慢了许多。我猜你一定累了!哦,不,要下雨了。乌云已经聚集。天空变得越来越低,低到我可以触摸到。
刚才,莲花还在含苞待放,但是一看到乌云,每个人都吓得紧闭门窗。蜻蜓在我头上飞过,好像在寻找一个避雨的好地方。如果蜻蜓此时是一辆汽车,它早就撞毁了。在我的脚下,蚂蚁正忙着移动,甚至没有时间抬头看我。然而,我旁边的一排小树苗非常高兴,渴望把它们的根插入乌云中喝水。过了一会儿,风又来了。这一次风给它的好朋友打了电话,是雨。
抬头望去,蜻蜓找到了一个避雨的地方。往下看,蚂蚁找到了一个新家,小树苗快乐地喝水...山坡突然又变得热闹起来。
雨的耐力似乎不好。过一会儿,雨后天气会变好。太阳出现在西方的那一天空。“咻,时间不早了,”我看了看手表,说道,“再见,朋友们。”
以听为话题作文 篇10
我生在江南水乡的一隅,在水的滋养里沉醉了十多载,因而我喜欢水,喜欢她划过指尖的清意,更爱听水。
小桥,流水,人家。还记得儿时的那条小河,永远奔腾不息的流淌着,陪伴着我度过童年。
水边生长,水里长大,自然喜爱有关水的一切。牙牙学语时,就知道家门前有座小桥,小桥下有无限流水。于是便会趁奶奶不注意时,踉跄着跑到桥上,那是并不能完全看到,只能借墙面上的雕花中空的地方来满足自己的欲望,然而更多的则是听。听河水流过的叮咚响,听河水飞流直下的声音,听河水轻柔拍击石头的声音,还有远处鹅鸭戏水时,翅膀拍打水面的声音……都无一例外的有远及近,由大到小的展现出来。渐渐长大了,知道了,什么是美什么是喜欢,总盼望着夏末快快到来,期待着河上采菱角泛舟的日子。坐在古朴的小船上,任清凉的河水缓缓从指间流淌,发出柔柔的流水声,似婴儿时,母亲喃喃的细语声,伴随着清凉的河水一起进入我心。盈盈清水,悠悠木船,还有一个孩子,在河面上边采边吃着菱角。
江南水乡,水多,雨也多。喜欢听流水的'孩子,自然也喜欢听雨水的声音。
雨,无处不在。喜欢听细雨喁喁低语,喜欢听小雨沙沙地轻唱,喜欢听大雨哗啦哗啦地起哄,喜欢听暴雨乒乒乓乓地奏乐……春雨飘然而至,淅淅沥沥,滋润着万物。听,它沙沙地落在草地上,落在河面上,激起一个个小圈圈在原本平静的河而上荡漾开来。夏天的雨多是暴雨,来得快,去得也快。夏天的天气变化无常,前一秒还是烈日炎炎,后一秒就下起了倾盆大雨。豆大的雨点狠狠地拍打着玻璃窗,发出乒乒乓乓的声响;雨点猛烈地敲打着水泥路面,为它洗净风尘,焕然一新。冬天的雨不大,却总是很冷。清晨,撑着一把伞走在上学的路上,听着冬雨拍打着伞布发出一阵阵“呯呯”,刺骨的寒风伴随着它,深入人心。
喜欢听水,听世间的奇妙,感受五彩纷呈的世界。
以听为话题作文 篇11
“水”是什么,没有人能说得清。我只知道,江河湖海皆由水汇聚而成,雨雪露雾皆由水变换得。这个字太深奥,太广阔,它似乎包容了一切,万物生灵都与它密不可分。我选择了听,我想通过耳朵去体会它的意蕴和内涵。
晨曦微露,薄雾迷蒙。密林山谷之中,一条闪烁的银色飘带若有若无,飘渺不定。那是一条小溪。我漫步在小溪旁,仔细聆听。水源源不断地流淌,无论是山石阻挠,还是杂草横生,它都一往无前地奔涌着。“叮咚叮咚”,小溪欢快地玩耍着。向着目标迈进的同时,它不忘演奏音乐,将自己的快乐传递给他人。它调皮地给水草挠挠痒,禁不住痒的水草“咯咯”地笑了,摇晃着脑袋,扭动着身子,尽情享受水带来的滋润。日复一日,年复一年,水草长得愈加旺盛。岸边的土壤中,一丝微弱的新绿冒了出来。那底下,定埋藏着一株鲜活的生命。我能感受到,它正贪婪的吮吸着溪水,就像刚出生的婴儿吮吸母乳一般。待它有了强大的力量,它将冲破土层,肆意生长。原来,水是生命的源头!
千百年来,历史变迁,没有人能看到全部。唯有水,它从人类诞生以来,便一直存在。沧海桑田,它都一一见证。曾经,它或许是一片海,因为地壳运动,它消失了,取而代之的是一块田地。但在它悄然离去之际,已偷偷留下自己的足迹 。原来,水是历史的见证!
气势恢宏的黄河边,我驻足静立,仔细聆听。奔腾不息的黄河水,如千万头雄狮在咆哮,它们张牙舞爪,仿佛要将人和黄沙一并吞噬。狂风骤起,黄河水疯狂地扑向岸边,霎时间,浊浪排空,水花飞溅。远处,壶口瀑布正以排山倒海之势从山顶奔涌、倾泻下来,如同一块巨大的.黄色幕布。河水撞击在巨石上,激荡起无数水花。那震耳欲聋的响声,有如千万匹骏马在原野上奔驰,又如无数巨龙在天际中翻腾。正如刘禹锡所说:“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”那惊心动魄的场面,应该只有黄河的霸气才能够演绎。而这黄河,正是水的杰作。原来,水是壮丽的风景!
“水”是什么,没有人能说得清。所以,我选择了听,我要通过耳朵去体会它的意蕴与内涵。
以听为话题作文 篇12
湿了眼眶脏了旧巷,空了旧城凉了时光。烟雨中那依旧是清亮的江南,模糊的清晰的,幻想了梦碎了,真真假假又假假真真。过往的,是一个个水汪汪的江南姑娘。她们未经装束却婷婷窈窕,温婉大方又喜诗情画意,偶尔我也像她们一样, 不免有些江南的情愫,静静地坐着吧,阖上双眸,无闻地倾听着江南的水啊,是在哭、在笑,亦是在低唱,在鼓掌……
青石路上密布的苔藓透着伤,仿佛失意的我吧,郁郁寡欢,浅浅凄凉。我抱怨着,为何无论怎样都不够好;我控诉着,为何无人体会我淡淡的哀伤。寻不到一个知心的诉说者,也不知道如何去面对、去抵抗,更是迷路在追逐未来的十字路口上、未来如何去闯荡。远处绿水莹莹,烟波浩渺,独只带忧的乌篷船漫无目的地漂泊在碧波上。草木苍苍,水在流淌。我听见了水,在低唱。没有节奏,但是每一滴水声都分明清楚,轻盈又不失温暖;没有旋律,却让我清晰地感受到水在律动,向前永不停歇地流淌。我甚至感受到那水的清澈、温柔。越过沙石土砾却依然透彻、不斤斤计较的.样子。淡墨色的天空伴着一座石拱小桥,泛着涟漪的河水轻荡。再细细听,水声愈是清悦,恰如触动我心弦的琴音,迎合着我心跳的鼓点,洗净了铅华忧伤,霎时间,心净了,静了……
淡淡的疏离的薄烟消散了,青石板上的路人收起了牛皮色的纸油伞。风清扬夏未央,潮湿的空气被一点暖色晕成了光圈。“波光月影轻舟过”,江南的水“清静亦波粼”,宛若我心,不骄不躁。嘴角不经意的弧度被顺人心意的如今和淡然惬意的态度托起,刚刚好。碧水声声慢,似掌鸣一样悠悠漫长。那点骄傲保留的,也是刚刚好。够心里自知,也够与水共享。且听江南的水声,叩开一枕千年的幽梦,那样温暖细腻。我爱听水赠与我的赞歌,也愿接受水给予的呢喃教诲——“问渠那得清如许?为有源头活水来。”此际,水不断,汇江南,淅沥着时间的剪影,思绪更清了,轻了……
再穿过江南那烟雨小镇,寻过那“望浅渚而泊舟,缀云烟以织锦”的水声不绝,每一个鸣音都意味深长。“佳期寻梦江南雨,一川烟絮绕青城”,水时起时落伴着我生命的起伏跌宕。充溢感情的江南水很干净很简单,爱憎分明。人心却飘忽不定,时而浑浊时而清醒。倒不如顺着江南的水声漂荡着吧,不慌不忙。
毁了荒芜谢了丁香,我也要像个水灵灵的江南姑娘,闻着水声,不念旧,不感伤,心如止水安静却又随之流浪,去往那最最辽阔的海洋!
以听为话题作文 篇13
身边总有些声音出现,而我们却时常忙着自己身边的琐碎小事,很多时候我们都很难听到那些声音。以前的我们总是能听到身边某些细微的噪声。
依稀记得儿时的我们在公园的小道上玩闹,欢笑声充斥着整个耳朵,那时的我们满心欢喜与同伴玩的不亦乐乎,耳边全是银铃般的笑声,闹声。那时的我们是无忧无虑的,那时的我们总用耳朵聆听身边的那些声音。
后来啊,你长大了!不再与同伴嬉戏玩闹。你变了,你学会一个人戴着耳机,去一条没有人的小道独自一人,慢慢散步,在散步的过程中,你总会想起一些开心或不开心的事,你会笑,也会哭,你也会独自一人坐在小溪的大石旁,听着流水声,风声,树叶婆娑作响的沙沙声。有时甚至连微风吹过的丝丝声响你都能听得一清二楚,你一直用心聆听着身边的某些声音,某些时候你总会留下开心或悲伤的泪水,一切的一切都源于你内心聆听到的声响。
现在的你啊变了,真的是变了。你的耳边再也不是儿时的`欢闹声,再也不是少时的内心的声音,只有手机响声“叮铃,叮铃—”一遍又一遍,游戏的声音…。你开始变得不怎么喜欢与外界接触了,一切的一切都在随身时间的推移而改变,一切的一切在随着你内心的改变而改变,但是你的初心还没变,即使很多的表面都变了,但是你知道你的初心还没变。
其实,许多年来,你一直以来你的初心没变,聆听的声音也没变,一切的一切都没变,只是表面上看上去不同而已。只是从那以后你一直没有用心去聆听。
以听为话题作文 篇14
听,拍打着窗子的雨啊!不知不觉间,你悄悄地来到。清脆地用你灵动的手指按起琴键,“滴,滴答答”,呼唤万物苏醒。
小草听见了,从土里微微探出头来,“答”,一颗小小的,晶莹的水珠滴落在了草尖上,滑梯似的溜了下来。小草也抬起了头,甩甩脑袋,露出嫩绿的芽儿,仿佛在感谢雨带给他的见面礼。
野花听见了咧开嘴,露出灿烂的笑容。哟!一丛丛,一簇簇,像迎接雨的召唤似的,不约而同地绽开了笑脸。大红的.,墨绿的,浅蓝的,鹅黄的……你看看我,我看看你,像夜空中的明星一般夺目闪耀。
山泉听见了,“咕咚咕咚”像在为雨声伴奏。一会儿,山泉似乎按捺不住寂寞了,从山涧里跳了出来,兴奋地跑去寻找玩伴了。他跑到山脚,跑到树林,跑到平原,向所有人传达雨的讯息——准备好迎接甜美的甘露吧!
听,轻声呢喃的雨啊!你悄悄地离开,我如何才能报答你对这片土地的恩泽呢?
以听为话题作文 篇15
吃过晚饭,我披上外套,去小公园散步。
带着丝丝凉意的夜还真是静。柔和的月光笼罩下,公园里的树木都渡上了一层银边。我坐到秋千上,嗅着淡淡的花草香,感觉十分舒适。
突然,一声蝉鸣划破了这份静谧。“知了——知了——知了……”紧接着‘接连不断地响起了高昂、嘹亮的蝉声。
我突然想起妈妈讲述过蝉的一生。处于幼虫时期的蝉生活在黑暗、潮湿的地下。蝉的幼虫时期很长,可能2年、3年,也可能十几年。但是,蝉离开泥土,高歌于树头的`日子却很短,只有一两个月。
人不也是如此吗?幼儿园三年,小学六年,初中、高中共六年。十五年只为在高考中能考上清华、北大,一鸣惊人。
“知了——知了——知了……”蝉又开始鸣叫。
细细听,细细听,这声音时而高亢,时而激昂。是在感叹自己的一生吗?“知了——知了……”这一只蝉发出的声音那样洪亮,如同上百种的乐器的大合奏。
在古代,也有许多文人墨客被蝉鸣的洪亮所感染,挥墨写下千古名句。宋代诗人朱熹:“高蝉多远韵,茂树有音余。”唐代诗人:“登高声自远,非是籍秋风。”
“知了——知了——知了……”这是动听之歌!我站起身,终于准备离开。蝉啊,再见!在回家的路上,我看到了许多树,但没有了蝉鸣,就像人生了病,失去了生命力。
以听为话题作文 篇16
微弱的阳光透不过深色的窗帘,小酒店装修简朴,淡淡的潮味中掺入了泥土的气息。窗外竹林中充斥着雨打竹叶的声音。一天的出游竟是在这恼人的雨中开始的吗?似乎一切都不美好了。
披上雨衣,只闻到塑料令人厌烦的味道,跨上一辆租借的自行车,踩过泥泞路面,前往今天的目的地—漓江。
淅淅沥沥的雨下个不停,好在不大。我索性脱去了雨衣,解下了束缚,感觉这雨也不怎么讨厌了。远处的山顶被层层云雾笼罩着,青黛色的影子静静矗立着,好像一点不曾动过。近处一边路旁也是连绵不断的群山,山上郁郁青青盖满了毛竹,雨点打在竹叶上啪嗒啪嗒的响声不绝于耳,码头的影子渐渐显现出来了。
“哎,你们可真会选时候,这时候的漓江鸬鹚都不愿意走的!”船夫带着大大的斗笠,手里扶着一根长长的竹篙,划得并不快,过了很久才提起竹篙在水中轻轻一点。我从他浓厚的乡音中勉强辨认出他的意思,转过头去望着江面发呆。江面上弥漫着雾气,雨点落在上面,一圈圈涟漪彼此重叠,两岸的群山随着弯弯绕绕的水流向后缓缓移动,山的姿态各不相同,唯一不变的是山上层层叠叠的竹林和细细碎碎的打叶声。
“哎——”船夫突然向前喊了一声,“今天鱼可多啊?”前方云雾间隐现了另一个老翁,他手边一只鸬鹚正扑了两下宽大油亮的翅膀。“哎,还不错哩!”他脚下的竹筏轻轻晃动着,一只鸬鹚突然扎入水中溅起零星几点水花。
不知不觉间就忘记了早晨对雨的厌烦,忘记了被泥水溅湿的裤脚和让人不自在的雨衣。这时闭上眼睛,让雨在竹林间跳跃的.声音荡起心中的涟漪;让微微带点腥味的江水,潺潺流过万千群山的脚下;让鸬鹚迅捷的影子带起清脆的水花。静静的,看云雾从江面上升腾而起,绕过身旁,穿过发丝,飘到那捕鱼老翁的身后,合拢了雾气的裂隙,把他又隐匿在青白色的背景中。如果一定要形容这样的画面,那可能只有美好了吧。
清风淡云,细雨穿叶,蒙蒙的微雨奏响竹林的雅乐,原来,换一种心境,美好,便会在这响声中晕染开来。
以听为话题作文 篇17
“叮咚,叮咚……”盛夏的雨垫着脚尖悄悄来临。
我趴在阳台上,听听这清脆的雨声,她像一位欢快的小精灵无处不在,却又来无影去无踪,神不知鬼不觉。听,小雨滴“滴答滴答”地在窗户上绽开朵朵浪花。我欣赏着夏雨,不禁想起了家乡池塘里的荷花,绿色的莲蓬小巧玲珑,粉色的荷花楚楚动人,这美丽绝伦的画面,又让我联想到雨打荷花的美景。雨打荷花不仅是美妙的声音,更有诗一般的情意,晶莹的雨滴滑落到娇艳的花瓣上,滚到荷叶中心,令人如痴如醉。忽然,一种不祥的预感在我心中回荡!倾盆大雨马上就要来临。
果然不出所料,雷声大作,东风也变本加厉地狂吹起来。街上的行人撑着可爱的“小蘑菇”匆匆跑着,雨似乎没有想要停止咆哮,还是忘乎所以地下着。一把把伞汇聚成了蘑菇林,我也仿佛置身其中,屏住呼吸,探索大自然的秘密。渐渐步入夜晚,我去帮妈妈买东西,一辆汽车开来,明亮的闪光灯下,飞舞的是被点亮的雨,灵动地向地上飘落。但在漆黑的夜里,他们是看不见的,默默无闻地奉献,给植物,给大地。雨点的声音是那么的美妙,激昂,婉转,平缓,急促中带有紧密,悦耳中带有轻柔,我觉得听雨,就是聆听大自然的声音。
回到家后,经过“洗礼”的'我,拿起一本书,静静地翻阅着,情绪跟着片段时起时落。咦?这场雨不就像一本书吗?情节也是如此,有时高涨,有时动人,有时凄凉。
雨不停地下着,像一首催眠曲,很安心,有了温柔的雨姑娘安抚着我,让夜不再孤单。
清晨,打开大门,双脚踩着被雨冲刷了的地面,一阵微风吹来,清清爽爽,掺杂着空气中清新的泥土芬芳,雨滴落在屋顶,滴落在我的脚边,唯一不变的,是那永恒的声音,“叮咚,叮咚……”
以听为话题作文 篇18
自打我们出生,我们就在听,听交谈声,听笑声,脚步声,物体撞击声......
春天,我们听小草从地里冒出来的声音。小草的脑袋费劲地从土中钻出来,“呼”的一声喘了一口气,“呼”的一声又呼吸了一口新鲜在空气,“呼”的一声小草长高了,长大了。我们听春风拂过花的脸颊,花有一张美若天仙的脸蛋,春风拂过,小花对着露珠翩翩起舞,春风撩起她的`发丝。
夏天,我们听荷花对蜻蜓低语。荷花轻轻弯下腰,小蜻蜓仰着脸,与荷花窃窃私语。我们听清风拂过明月,月亮的脸上有一个个坑,有一个个洞,清风一拂,明月变得皎洁无暇。我们听知了在树上低声吟诵着一首首小诗,雨来了,知了又惊叫着飞走了,这位演奏者弹的小曲却在雨中回荡。
秋天,我们听落叶从树上飘啊飘,轻轻地落在路边一盏昏黄的路灯脚下,慢慢地睡了。我们听待摘的果子兴奋激动地交谈,小苹果与朋友一一道别,然后轻轻落到筐子里。我们听菊花展开她的笑脸,像高傲的王后,对万物点头致意。
冬天,我们听雪花飘落的声音,悠悠地从天上飘下来,落在窗子上,屋里,一家人有说有笑。我们听北风呼呼地吹着,像一只发怒的老虎咆哮着。我们听在落满雪的墙角里,一枝腊梅正怒放着......
听雨,听音乐,听春夏秋冬的声音,与其说是用耳朵去听,倒不如说是用心灵在倾听,听生活。
当你的心灵在倾听时,生活也在听你。
以听为话题作文 篇19
“自古逢秋悲寂寥”古今文人墨客的笔下,秋,都是冷清、悲伤的代名词,殊不知这秋才是四季之最。
当芬芳的桂花从树上落尽的时候,当枝头的绿叶被染成金黄的时候,当成群南飞的大雁从头顶掠过的时候,秋来了。
一个不同凡响的黄昏,蛐蛐早早地登上了舞台,唱起了歌。温润的秋风伸出温软如玉的手轻抚我们的脸庞。秋雨,来得轻快敏捷。不像春雨那样润物无声,不像夏雨那样狂躁易怒,也不像冬雨那样寒冷刺骨。它总是适可而止,是那么循规蹈矩,安分守已。加快了树叶落地的步伐;催促着动物冬眠的节奏,告诉田间劳作的人,休息了吧。
它总是让人捉摸不透,黑云聚拢来却迟迟不见雨点落下。哦,它是在为赶路的行人争取进间吧。终于,秋风搂着秋雨柔若无骨的腰肢,温柔的雨水轻抚枯黄的树叶,陪伴着它们度过生命中最后的时光。每一滴雨敲打着屋顶、窗沿、地面,亲吻归根的落叶,拥抱零落的花瓣。它在送走夏天的脚步,它在收获秋天的喜悦。许多生命都在这个短暂的季节向这个世界作最后的告别,然后进入寒冬的睡眠。
静,都安静了。没有人潮喧嚣,没有车水马龙,整个世界出奇的静,静得只能听见雨到来的脚步声。
多么顽强的秋雨,绵绵不绝,生生不息!从天穹来到人间,亲吻地面发出声响,是旅途的终点到了。雨后的阳光会再带它们回去,带着种子破土般新生的喜悦,在春天降临时,唤醒沉睡的生命。它们是冬之前催人入眠的`歌谣,它们又是春之后唤醒生命的使者。秋天赋予它们如此光荣而重要的使命,让它们使生命结束,又使生命开始。
秋风如同那微带凉意,如兰如麝的呼吸轻轻抚在这世界略带倦容的脸庞上,感受着这世界逐渐平静的心。雨,停了。它就是这样,完成自己的使命,绝不留恋红尘,不带走一片云彩。但它带走的,却是那一份“雨打芭蕉”的诗意。
四季如同一幅幅多姿多彩的画卷。春的生机勃勃,夏的热情似火,秋的五谷丰登,冬的沉静内敛。唯有秋的雨,使四季的特点既不突兀,也不矛盾地水乳交融。带着落地的生命,孕育如花的新生。
我爱这四季,更爱听秋雨淅沥的声音。
以听为话题作文 篇20
世人说:“澜起处,且听风吟。”
也许是因为名字中的一个字与它押韵,也许是因为它自身的魅力,第一次听到它的声音,便被它深深迷住了。
风吟?轻柔
伴着前仆后继的海浪,霞光将夕阳挥洒出的惊艳的色彩涂抹在泊于岸边的游艇上。与海水嬉闹了一阵,我开始独自沿着海岸线漫步。没有乱石相伴的沙滩软软的,细沙像一个个顽皮的孩子,用手轻轻捧起,便不断地从指缝中钻出,随风飘扬。海风迎面拂来,清清凉凉的,转瞬间浸润了整个身体。闻到的是海的清香,听到的则是风与海浪的“哗哗”的协奏曲,积累一天的劳累瞬间消逝得无影无踪,每一个毛孔都仿佛感觉到了自然的呼唤,张开着准备接受心灵的洗礼。
对于我来说,轻风似乎是一剂很好的镇定剂。心情烦躁的时候,来到海边,或迎风漫步,看细浪逐沙;或凝神远眺,望白鸥飞翔,任沁人心脾的海风穿过鼻腔刺激大脑,渐渐地,心情便像这蓝天碧水澄澈、平静。
风吟?浪漫
最爱看秋天的枫叶,最爱听秋风的声音。
枫,风这两个各具魅力的.汉字仿佛注定了前世渊源。爸爸也爱枫叶。小时候,爸爸就抱着尚不会走路的我,指给我那一片片火红的枫叶,或摘一片下来,透着光和我一起细细数淡红色的叶脉,抑或把我的小手与叶片放在一起比大小,如果遇到俊俏的,还定要带回家,做成精美的书签,永久珍藏。每每这时,风拂过我红扑扑的小脸,一丝甜意涌上心头。
曾有幸赏过名扬四海的香山红叶,那一抹抹的红,一层层的黄在阳光的照射下迸发出生机与活力,如火的激情在风中跳跃。风应和着,穿梭于枫叶丛中,与枫手拉手跳起了欢快的舞蹈。就连生命之光即将殆尽的落叶也被激发出了激情,尽情地随风荡漾。枫林深处,寺院亭阁忽隐忽现。一时间,满山尽是红叶纷飞,正应了赵成德的那首诗——“黄红紫绿岩峦上,远近高低松竹间,山色未应秋后老,灵枫方为驻童颜。”老树也应邀入“舞”,发出“哗啦啦”的声响,为这圆舞曲伴奏,也为这浪漫的图画增添了最美妙的一笔。
“风声雨声读书声,声声入耳”是的,不仅仅是听风,也可以听雨、听花、听露。聆听大自然美妙的声音,会让你忘记城市的喧嚣,静下心来体味风情,享受难得的那一份淡定与宁静。请走出家门,敞开心扉,用心聆听吧……
以听为话题作文 篇21
听,是什么?听,是用耳朵去听。用耳朵能去听见许多声音,如:美妙的琴声、雨声或朗朗的读书声……
我用耳朵听到的最美妙的声音是——小雨落到地上发出的“哗啦啦——”或者“滴答滴——”的哪种声音。哪种声音即使人惊叹,又叫人舒服。听了那种声音后,会感觉心旷神怡。我和我妈妈都喜欢听下雨时的声音,每到下雨的时候,我们都会拿一个小凳子到窗户边坐下,倾听雨水落地的声音。
雨落在屋檐的瓦片上,吧嗒吧嗒地好像轻轻地的跟屋檐打招呼,慢慢地问候着朋友,“最近还好吧”,时而又生气地哗啦啦地从天上直倒下来,好像要把心中的`不快乐全部倒出。或急或缓,唱着自己谱写的乐曲来到我们身边。
其实我本来是不喜欢听雨的,因为我一直都没有耐心做事,直到在一个下雨天妈妈把我叫到她身边让我告诉她我听到什么了,我才极不情愿地坐在她身边听雨滴的声音,小雨拍打着树叶“滴嗒——滴答——”我的心情也开始由急躁慢慢地平静下来,听着这大自然独特的美妙的音乐我感觉特别舒服。妈妈这才对我说:“做事,不管是大是小都要静下心来认真的去做,你才会从中得到乐趣。”
我点点头,在心里暗暗地对自己说:“我一定要改掉急躁的习惯,认真做每一件事。”
现在,当我在做事时,每当我感到急躁的时候,我就会想起妈妈让我听雨的那次经历,心情就会慢慢的平静下来,把事情做好。
所以我喜欢听雨声!
以听为话题作文 篇22
踏着漫天翻滚的乌云,伴随一阵丝丝细雨,你,悄悄地来了。
“轰隆隆……轰隆隆……”
像从很远的山林里传来,又像从很高的山坡上传来,由远而近,由远而近……
雨点儿像得到了莫大的帮助、鼓励与支持,又像领悟了什么道理、真谛,顷刻间,有了气势,仿佛从缺口的大脸盆里斜倒下来,“哗——哗——哗”。
大气磅礴,奔流万倾,之前的娴静、缠绵荡然无存。
“轰——哗——轰——哗”。
你,是一名天才的指挥官。不信?你看,漫天飞雨从四面八方纷扬落洒,却有条不紊,丝毫看不出有何凌乱。大地也因你而变得宁静、安祥,像睡着了似的。偶尔,雨点们累了,你便擂鼓呐喊,为他们加油鼓劲,振奋士气,并时不时放出一道闪电,“恍——恍——”像是命令士兵要听从指挥,永不服输。
“轰隆隆……”
“哗啦啦……”
此起彼伏,此起彼伏……
大地上响起了一道独特的'交响乐。
你,又是一名脾气暴躁的乐队指导。不知是谁拉错了琴弦,还是谁又弹错了音符,竟惹得你这样勃然大怒。“轰——轰——”你以最严厉的斥责批评了整个乐队,似乎吓得大家都心惊胆颤,毛骨悚然。一切过后,乐曲继续进行,但多了些专注,多了些慷慨激昂……
不过你也有累的时候,片刻过后你便露出了淘气的本性,时而躲在桃树下面,时而靠在墙角上,最后竟不知跑到哪儿去了。
交响乐打住了,大地的上空,缓缓地升腾着雨的精魂……
悄悄地,你走了,正如你悄悄地来,你拂一拂衣袖,带给了大地的桃红柳绿、莺歌燕舞,以及无限的清新、希望与美好。
以听为话题作文 篇23
雨夜听雨,任思绪溯流而从,飘忽至时间的苍穹。
好雨知时节,当春乃发生。只有当她袅袅婷婷地走过,以风声,以水响,这才算是真真的春天。她轻抚含羞的蓓蕾,便惹得满树馥郁咯咯地笑;她漫步沉睡的山林,便唤得了苏醒,山路元无雨,空翠湿人衣。那起起伏伏的生命之绿,苍翠而晶莹,像极了她缠绵而细密的情思,更像是那一回眸间,眼底廖若星辰的明烂。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。这般飘渺温柔,也难怪引得乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。天地因她一人而重生,而她却是一副全然不知的模样,潋艳轻盈,如今,如昔。
我始终相信,雨是有情物。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。花针细丝般的雨,轻轻巧巧的网起心头的一纹涟漪。迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨;河汉清且浅,相去复几许!盈盈一水间,脉脉不得语。这凄凄离离的雨啊,竟是心中倾盆而下的`泪么?只愿这雨下的大些,再大些,融进我的煎熬与思念,飘飞至银河的那端,飘进,他的心间。水蓼冷花红簌簌,江蓠湿叶碧凄凄。究竟是我们太软弱,还是尘世太无情。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。这穿越过时间的洪荒的雨啊,在同一片苍茫下,却也沾湿了我心田——
对雨的情感,是有些模糊的。每每下雨,见万物都笼罩于混沌和凄迷之中,心头也似沾湿了似的,难以明晰。然偶一日雨后,不经意地抬眼,却望见新新的柳色。雨前,还是翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成,想必雨后,便可遇见两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天的妙境了。稍一揣测,竟觉大有深意,不禁感叹自然的良苦用心。
隔窗知夜雨,芭蕉先有声。从无数文人笔下散落的雨啊,只愿我这颗愚钝的心能时常沐浴在这亘古常在的永恒下,愿她,驻进我的眼,让我看待世界的眼光,能如她一般端然。
以听为话题作文 篇24
如此静谧的夜,谁,在天堂哭泣?
是你,雨,自然之歌——听雨。
听着你低低的呢喃,我又仿佛看到了你在我拒绝的绝望中,默默离去时的背影。
雨,你带走的思念和牵挂太重。你曾幻想着你能把它们全部带走,深藏于无人能轻易触及的天穹。你用时间做成铺满桑叶的床,把离别苦苦地做成痛的茧,用期待抽丝织成云朵,慢慢向天空飞腾。你多想让云朵在天空中轻轻逸逸地飘移、游走。
可是,晴朗的天空怎么能承受得住你的这份凝重。在你还没有做好一切准备的时候,云朵已经片片相连,厚厚的、黑黑的、浓浓地裂变、组接,顿时遮天蔽日……
水丝缠绕着已凝结成了大大圆圆的水滴。雨,就这样疏疏密密地从天空悲伤地倾泻、滑落。
从此,我就这样日日夜夜被雨的悲伤蒙蔽着眼睛、浸润着心灵。我就这样孤独的立在湖畔的凉亭里,捧着你给我的惊悸,静静地看你 。
你用如此轻盈、优美的舞姿,在我的眼前划着潇洒的直线。我就密密扎扎地用你的雨丝把自己围困在这个小小的世界里。听你用叙事诗一样的情话倾诉爱的恋曲;任你用热诚的'爱恋和关怀烘烤着我湿漉漉的回忆。
雨,你的雨脚用我最熟悉的韵律,清晰地撰写着你给我的不懈的爱意;绦绦雨线也张开双臂,用期待的目光召唤我走入你的怀里。可是,我不能说话,因为我已非常清楚的读懂了你所有的语言和舞步。这让我无语。
听雨,让我孤独地在凉亭里哭泣。尽管你自信又痴心的把世界全部封锁,让我无处可逃;尽管你时时努力着踏破这凉亭的遮蔽,让我心惊胆寒。可是,凉亭的檐翘上,我用我的泪水已挂起了透明的雨帘,这是我为自己树立的牢不可破的最后的屏障。
雨,我不能走出这凉亭,我更不能投入你的甜蜜的怀抱。我只能站在亭内,用我的心感应你的呼吸。
雨,我心潮湿,已不能再去淋雨。
雨,我已把你的诗、你的歌、你的一切一切,深深地收藏在了心底。
听雨无语,相思自知。
以听为话题作文 篇25
漆黑的夜晚没有繁星,没有皓月,也没有群蛙齐唱,秋蝉共鸣,有的是常见而不可常得的天籁之音;有的是茫茫宇宙中的众神合唱曲;有的是横刀跨马,气壮山河的悲壮战歌。
夜深人静之时,我独自坐在窗前探头窥听,心中隐隐驿动着某种莫名的欺盼。只见天空中一道幽蓝的火光一闪而过,由一头向另一头散开而去。开出节节枝叶。雷声如千军万马搬踏着这道耀眼的'电光而来,它的到来令大地的一切都为之惊叹。
骤然间,天空裂开了一个大口子,不停地往下倒水。借着灯光我看到了马路上溅起大大小小的水泡。路旁的树伴着歌曲,踏着节拍,借着狂风在雨中尽情地舞动身躯,翩翩起舞,似乎沉醉在这音乐之中。
后一秒,交错的雨斜织着珠帘,总是在即将成功之时散落一地,敲打出一连串动听的音符。我沉醉在其中,不禁想起“春水碧如天画船听雨眠。的优美诗句。”
这天这地,遥相呼应,共谱一首悦耳的舞曲,共唱那首雄壮的战歌。
我趴睡在窗台,窗外的雨依然在下。
以听为话题作文 篇26
雨,是苍天的眼泪,是云雾的姐妹。细细听雨,聆听大自然的声音。
雨有时候像一位披着薄薄面纱的少女,含着笑飘飘洒洒地落在地上,滋润了小草;雨有时候好似一位调皮的小男孩,活蹦乱跳、断断续续地滴在人们身上;雨有时候像一位生气的妇女抓着一大把黄豆般大的.雨点,扔向人们,以发泄她的不满;雨有时候还像一位暴力使者,伴着狂风,狠狠地拍向大地。听着窗外的雨声,别有一番风味:时而是丝丝绵绵的哼唱,时而是大发雷霆的怒吼。如果你听着这样的雨声,一定会不知不觉地陶醉其中……倾听窗外雨的低吟,同样让人愉悦。坐在窗边看一本书,在优雅的雨声中品味书中的精华,犹如身临其境。伴随着雨声,可以感受到李白“举杯邀明月,对影成三人”的飘逸自然;伴随着雨声,可以感受到欧阳修“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的超凡脱俗;伴随着雨声,也可以感受到杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志豪情;伴随着雨声,可以体会到苏轼“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的悠然闲适……听雨读书使人人境,叫人淡泊。夜守书斋,一盏台灯洒下静谧的黄色的柔光安然怡情。屏神展卷,沙沙的雨声伴着淡淡书香袭来,让你的心浸入深深的宁静之中。这种心中的愉悦是难以名状的。
有人把雨比作人生的四季:春雨温柔而悄然无声像幼年;夏雨滂沱而豪放像现在我们的少年;秋雨忧伤而咏叹像中年;到了冬天,雨的形体变为片片雪花,与老人的头发一样花白。细细听雨感受时间的悄然流逝,我们不能在时间流逝后才来感叹,应趁着少年的大好年华努力学习,铸就辉煌的人生。
“随风潜人夜,润物细无声。”听雨,聆听大自然,聆听整个世界。
以听为话题作文 篇27
自古以来,春雨就为世人所喜爱。农民伯伯任由纤细的春雨在脸上滑落,笑着说:“春雨贵如油。”旅行者在淅淅沥沥的春雨中舒展双臂,仰面感叹:“水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇。”春雨是春天的交响曲,春雨是自然的馈赠,春雨是春天里独特的风景……来,让我们一起聆听春雨的声音。
听,春雨滴落在刚萌芽的树叶上。她用轻柔的手指弹奏着琴键,每片被弹奏的叶子都很开心,不住地向春雨姑娘点头致意。滴滴答答,嘀嘀,嘀嘀答答,答答……却不是完整的琴奏,却也像有韵律的,让人忍不住期待下一个动人的乐章。春雨用音乐唤醒的春天,让小草破土而出,枝丫从梦中苏醒,雨后的一切更加生机勃勃。
听,春雨正飘荡在江南小镇之中。漂亮的'二层小阁楼顶着那精致的瓦片,经春雨一亲吻,变得更加红润光亮,让他们在庄重中多了一丝活力。春雨在亭台之上密密地斜织着,让人不禁联想到曾有诗人在这里赏雨;春雨在水乡的楼阁间飘荡,仿佛一位江南女子在雨中漫步。撑着油纸伞,不经意的回头,脸上带着浅浅的笑意,随后又消失在了烟雨朦胧中。种种景象让我们感受到了春雨的美,也正是春雨才让万物变得多情而动人。
听,春雨融进的池塘、小溪之中。这声音轻盈飘逸,美妙的音符回荡在水天之间,自由自在、无拘无束。春雨在水面点下圈圈涟漪,然后深入池中给池水增加了一分澄澈、一分希望。春雨也深入溪水、江河湖海之中,他不疾不徐,连锦不绝,于无声中参与了大自然的水循环。
听,春雨挥舞在广阔的田野上。水滴从天而降,静谧而辽远。它无私地滋润着土地,千条万条细丝义无反顾地投入大地母亲的怀抱,远远望去,好像给黑黝黝的土地播上了一层若隐若现的轻纱。一场春雨过后,土地变得更加松软、肥沃。空气中弥漫着春雨的清香、泥土的芬芳。
春雨的声音不仅仅是曼妙动听的,也是富于变化的,但这变化又是那样微不可察。他时而悄然无声,如女仙降临;时而轻盈温润,像母亲在婴孩脸颊上轻轻一吻;时而活泼灵动。似舞者跳跃的身姿。春雨带来了希望和快乐,听着春雨敲打着窗棂,听着春雨滋润着万物,我多想化作一滴春雨,乘着清风,洒落人间。
以听为话题作文 篇28
我喜欢秋雨,它不像春雨那样细腻无声,也不像夏雨那样轰轰烈烈,它像一位经历了许多沧桑,却又归于平静的妇人,轻轻地、悄悄地倾诉着……
在爽朗的秋天,多少有些空闲的时间。拿一本书从头开始读起。就在这时,秋雨降临到了人间,它从来不会打扰到我,它默默地经过落满秋叶的道路,不急不慢,那缓缓的步伐仿佛把整个世界都带慢了。听着这不急不慢的秋雨,整颗心从浮躁变得安宁,此时此刻,我沉浸在了只有秋雨陪伴的宁静世界。
秋雨,这种让我情有独钟的雨,只会出现在金色的秋天。而古人对秋天的描写中,也能品味出对秋天的独特情感。“自古逢秋悲寂寥”当别过热情似火的夏天,秋风带来了凉爽,吹起了人们心底缕缕淡淡的愁思,秋天是个伤感,多情的季节,而我喜欢听秋雨,是因为在这听的过程中,我能把自己的喜与忧通过秋雨来化解。也因了这些喜怒哀乐,让朴实的秋雨多了一抹缤纷,赏欣悦目的色彩。每当秋雨来临,去窗边用心倾听,心里想倾诉的事都被多情的秋雨带走了。
撑一把雨伞,走在路上,秋雨像细丝一样悄悄落在大地,踩在成堆的落叶上,发出的.轻轻的“沙沙”声响,古人云,“常恐秋节至,焜黄华叶哀”枯叶让人悲伤。可我想,秋雨访过秋天后,知道了树叶的心声,它让银杏更加澄黄,让枫叶更加火红,让秋拥有”一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”的美景。秋雨过后,树叶纷纷回归大地,是为了那来年盛开的二月花。
秋雨,仔细听也是有起伏的,和乐章一样井井有条,渐渐地,渐渐地雨变得稀疏了。一首乐曲结束了,可我还意犹末尽。秋雨就这样带走了烦恼、忧愁,留下了恬淡闲适的心情。
秋雨安静了世界,净化了心灵。来吧!闭上眼,我们一起来倾听一次秋雨吧!
以听为话题作文 篇29
室外,淅淅沥沥……滴滴答答……终于,雨来了!六月的天气,酷热难耐,这雨来的真是及时!
这雨声高高低低,长长短短,很有节奏,好似轻快的琴音,犹如军人整齐的踏步,听起来好生悦耳!诱人出门感受她的清脆。
起初,只是三三两两的雨滴,无声无息,鸟儿在其中翻飞滑翔,一展歌喉!地面只有偶尔的几点雨印!
渐渐,雨点纷繁,珠帘散落似的,迷乱视野。空旷处的孩子们一阵长腔怪调"下雨了,下雨了,耶耶耶耶……"再加一阵狂舞,欢庆似的雨中飞奔之后,躲到廊檐之下去了!
雷声姗姗来迟,轰隆隆,急躁的催促着雨快点下!雨声渐急,渐酣。落在红砖铺就的地面,落在灰色水泥路上,一如木板拍打之声,越来越急…落在窗棱之上仿佛浇灌一般,顺流而下犹如排排珠帘!犹如撞击,声声紧促!
风在雨中作乱,雨声一忽儿偏离悠远,一忽儿近似耳边!一忽儿喧闹,一忽儿沉稳,一忽儿繁杂,一忽儿整齐!犹如歌手高亢的抒怀,亦或低沉的`倾诉!好似情绪的巅峰,又像温情的吟唱!
听雨,听雨的明快,听雨的舒缓。这雨声里有对生命的赞叹,有对万物的拯救,有对世界的洗礼,有对未来的畅想!听雨,是一种心境,是一种沉醉,是一份对自然的品味,对生活的热爱!
以听为话题作文 篇30
这世界魅力无限,只要你用心聆听。
春天,花儿争抢着在丛中绽放,互不相让,好都在说:“我是最美的!”鸟儿在园子里飞来飞去,唧唧喳喳地议论着。听,他们在说:“今天早餐太丰盛了!”一眼望去,小河旁青翠的柳条随风轻轻地摇摆着,他们微笑着把头扭向一边。看吧,田野里,小树苗向人们微微点头,好像在说:“朋友们,快来看看这美丽的春天!”
夏天,如果你听到一阵“嗡嗡”声,那就是蜜蜂出来了。花儿们此时变得更“成熟”了,她们都骄傲地向蜜蜂抬起了头。辛勤劳作的蜜蜂也不客气,她们在花丛中飞来飞去,采集足够的花粉及花蜜。当人们还迷迷糊糊的时候,蜜蜂飞到一户户人家的窗口。听,她们说:“只有勤劳才能换来成功!”此时此刻,人们也觉醒了,于是田间地头便有了用汗水取得丰收的农夫。
秋天,折扇形的黄叶随着西风飘落了,而人们会因此感到惋惜。当人们唉声叹气时,叶子们都笑着说:“只有我们落下,来年才会长出更多新叶。我们已经老了,为了人们来年春天都能看到更多的绿色,我们值得一死。”此时,人们方了解黄叶们的一片苦心。真是“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间啊!”
冬天,皑皑的白雪从天而降,人们都猝不及防,不知冰雪女皇已经提前将冬天带入了这个琉璃般的世界。当小雪像可爱的'小娃娃般撒在大地上的时候,孩子们欢呼了。听,小雪好像在笑,他和蔼地对孩子们说:“只有现在努力学习,长大了才能做一个出色的人。”
啊!大自然是多么的奇妙呀!闭了眼,仿佛世间万物都在和你对话。他们的情感是独一无二的,谁也取代不了。
伙伴们,当你们烦心的时候,请和自然聊聊天。当你们困惑的时候,仔细聆听世间万物的对话,也许会有答案。
以听为话题作文 篇31
坐在草地上,缠着风筝的线,漫不经心地仰望天空,看云朵移动将太阳挡住,又露出,突然四周的草统一歪向一边,发出“沙沙”的响声,风筝差点吹跑,刘海飞扬,树叶纷飞。我一手护头,又不禁感叹到:又起风了。
在我记忆中,风是个神奇的伙伴。春风会帮助我放起一只只纸鸢,夏风会为我解除那炎炎的闷热,秋风会吹起一地的落叶,似蝴蝶纷飞,唯独冬风是那样的刺人心骨。但在某天后,我改变了对冬风的看法。
寒冬的早晨,老师“丧心病狂”地让我们跑圈,美名其曰使我们暖和一些。在那样北风呼啸的早晨,一群裹着厚外套的“红粽子”,在操场上狂奔。都想早点跑完好回班享受温暖,可总有像我这样体力跟不上的人,只能慢吞吞地在操场上移动。看着神?牡谋秤耙桓鼋右桓鱿?失,脚下的步伐越来越沉重,风声呼呼地乱刮着耳朵,什么都听不见,只有北风无情的嘲讽。
我更觉得肌肉酸痛了,大口地喘着气,喝了一嗓子的西北风,肺都是冰的。终点是那样遥远,跑道上的我是那样渺小。世界是模糊的,唯有听觉被无限放大。北风本就冷酷无情的吹,现在像极了恶劣的`嘲讽:“没有的,放弃吧,你不行的。你看,你是多么地没用啊”它如此说着,宛若恶魔的低语。但是,这些负能量满满的话,反而激起了我的斗志,“谁没用啊!”我在内心咆哮着。心中激起无名的火焰,在冬日中燃烧着,我发了疯似的向前奔去,在那一刻,忘却了脚上的疼痛,忘记了冰冷的肺,心中只有一个念头:快点到终点。只有跑起来,耳畔就只剩“呼呼”声,没有那些讽刺的话语。但北风似乎还在和我斗争着,迎风奔跑是件困难的事,那风宛若利刃,划伤我的脸,脖子,手,和一切暴露在空气中的皮肤。风吹得我的脸变了形,吹的牙齿打颤,却吹不停我的脚步。
冲过终点,尽管还是最后一名,却充满喜悦。
再次思索,我恍然,是风帮了我。那看似嘲讽的话语,虽阻挡了我的前进,却又不是那样坚不可摧,这一切就是风在变着法子考验我罢了。冷风再次刺进我的心扉,但这一次我没有怨恨,因为我知道,它教会了我太多。
风告诉我,面对困难,要迎难而上,别人的讽刺,不过是流言蜚语,想要获得成功,当坚定自己的目标,方能获得胜利。
“沙沙”,风再次呼啸而过。这次,它又会告诉我什么道理呢?
以听为话题作文 篇32
“呼呼呼”从北方吹来了猛烈寒冷的大风。
它飞过草原来到大山,发出“嘶嘶嘶”的吼叫声。它脱掉了大山绿色的长袍,换上了雪白色的棉袄。大山仿佛在说:“你来了,森林里的小动物都怕你,都回到各自的.洞里去了。”
它飞到小河,对着小鱼唱着歌,发出“依依呀呀”的声音。小河结了一层厚厚的冰,把可爱的鱼儿封在了小河里,鱼儿难过地说:“快放我们出去,我们要呼吸新鲜的空气”。
它飞到公园里。小鸟“叽叽喳喳”使劲地拍打着翅膀,说:“冻死我了。”“滴沥滴沥”是梅花在演唱,迎着寒风独自张开笑脸,好像在说:“冬天属我最美丽”。
它飞到海边。海风不停地拍打着岩石,溅起一朵朵浪花,生气地说:“别挡住我的去路。”它好像在跟海风作战。
它又飞到了马路上。马路上有人们在“噼里啪啦”地放鞭炮,还有汽车在“滴滴答答”奔驰的声音,像冬天欢快的乐曲。
冬天的风继续吹着,让全世界的人们都听到了美妙的歌曲。
以听为话题作文 篇33
时光的列车“轰轰”向前驶过,过快的生活节奏泛黄了曾经崭新的记忆,那些芜杂的噪音,在耳边“嗡嗡”作响。惟有那些天籁之音,让我在心中留有一方清静。
听,雨在夏夜洗涤尘土的声音。深夜未眠,十分清醒地躺在黑暗中,听外面的风雨琳琅。风,拍着窗户,似乎是想要进来。雨,敲着门楣,更像是在窥探我的思绪。没有经过我的同意,雨和风卷在一起,雨落地的声音与风的呼号气势汹汹地闯进我的耳鼓,在我的脑中兀自不停冲撞。天地间都在回响一种纯粹的声音。细心听着,脑中浮现出雨滴从香樟树叶上滑下的景象,仿佛看见风和树在雨中共舞,树在风雨中飞扬着自己的骄傲,雨冲刷掉万物的尘埃。我仔细分辨雨水滴落的声音,落在窗户上的,落在石砖上的,落在瓦片上的……没有规律,却也不感到一丝一毫的'杂乱。仿佛是天神醉酒后在随性敲打编钟,不乱心,也听不厌。这没有落到身上的雨,却在一夜间安抚了我内心的急躁,变得宁静、澄澈,让我在第二天去拥抱阳光,让阳光穿透心扉。
听,雪在冬夜蕴蓄希望的声音。雪是害羞的,总在夜里落下,带着丰收的希望来到世上。轻微细小的声音,没有风雨的浩大声势,却独有一份轻盈。白色的精灵悄然纷落,不难想象出昏黄的路灯下有雪花的一场演出。雪用温柔的怀抱,给大地一层厚厚的温暖,藏着一年的希望。雪声轻微,却使万物休养生息,雪在天地间跳了一场纯白轻盈的芭蕾舞。
听,父母在耳旁叮咛的声音。我未曾远游,却很少见到父母亲切的脸庞,难得一次,还会被各种杂事充斥着的短暂的假期。妈妈总会在我身边絮絮叨叨,念着我早已烂熟于心的叮嘱,有时候也会觉得厌烦。但每次离家,那些温暖的叮嘱便成了最美的天籁,在耳边萦绕。困难时,就会想起父母的话,那亲切的面庞就会浮现在脑海,给我继续前行的勇气。
听天籁,那来自大自然的优美旋律,来自亲情的温暖呵护,温暖了我澄澈的心,更照亮了我前行的路。
以听为话题作文 篇34
我最喜欢听大自然雨的声音了,雨声伴着风穿过树叶的沙沙声,就像柔美清新的旋律,温情脉脉的音乐语音融入每个人的心灵。
春雨是沙沙沙,沙沙沙的,它唤醒了沉睡的大地,整个大地一片生机,静听春雨就像妈妈每天在我耳边轻声细语的教诲和不厌其烦的唠叨。
夏天的雨是哗啦啦的倾盆大雨,它飞流直下,好像无数条鞭子狠狠地抽打着大地,老天疯狂的吼叫,也阻止不了它的发泄,那种咆哮声好象摇滚音乐一样声声刺耳。
秋天的雨是嘀嗒嘀嗒的,它飘飘扬扬地洒向大地母亲的怀抱,好像小宝宝躺在妈妈的怀抱,聆听着熟悉而悠扬的.摇篮曲。
冬天的雨是唰唰唰,唰唰唰的,那种声音柔和而温馨,就像洗去了人们一年的疲劳,人们放下手中的工作,静静地享受着交响乐一样,让人轻松自在。
用心去观察,用心去聆听,这世界万物是绚丽多彩的,这世界万物都是有声音的,它的每一种声音都丰富多彩,悦耳动听。
以听为话题作文 篇35
阴暗的天空,昏沉沉的压下来,几滴雨撞在窗户上,发出“啪嗒啪嗒”的声音,顺着窗户流下去。
当我从班里出来时,雨下的特别大,“哗哗哗哗”一阵阵瓢泼大雨淋在地面上,形成了一阵阵波浪。扑面而来的一道闪电从天而降,照亮其中一道浪花,一下白一下黑,像身着盔甲的战士在雨中战斗。
一阵大风,只一阵,我浑身上下就湿了个透。我的头发不堪重负,几滴水珠滴在地上。“啪嗒啪嗒”发出很小的几声巧妙的音乐,像在为这倾盆大雨伴奏,又像一场大自然演奏的`摇滚乐,树叶随风摆动,“沙沙沙沙”加入这十分壮大的摇滚乐中。
车终于到了,我赶忙上车,雨还在下,并下得更大了,像一盆水一样泼在车窗上,模糊了窗户,水顺着车窗滴落,“嘭嘭嘭”好似有人在敲打着窗户。此时,我听不见任何声音,只听见风雨击打车窗、大地的声响。
这场摇滚乐在我下车时停下了,但大自然的演奏并未停止。毛毛细雨为最后的演奏收尾,现在仿佛是母亲抚摸孩子的脸,并深情歌唱摇篮曲,哄着,轻手轻脚,生怕吵醒在睡梦中的孩子。城市的喧嚣,狗的叫声,婴儿的哭声,都可以听见。
雨停下来,几声“滴答”,那是从树上,屋檐上滴落下来,意犹未尽。
以听为话题作文 篇36
外出游玩,突如其来的大雨,将我困在一棵小小的芭蕉树下,透过雨帘,我看到对面主人家的四世同堂,欢声笑语回荡在一片雨鸣中……心中想起了故去的奶奶,所以写下这篇小文。———题记
陌生的你,陌生的雨,徘徊的我,相遇于雨,我才发现,原来世界,如此之小。静静的雨夜,听,雨声响了……
在我成长的每个瞬间,都有你的身影铭刻其中。有时候,你像位典雅的美人,在我耳边轻轻诉说;有时候,你很像个孩童,在我身影里迸发你的活力;有时候,你像位睿智的.老者,将残缺的记忆诉说……
童年的我,住在姥姥家,每当你出现,便是我最高兴的时候。在你的舞姿里,透过门扉间的小隙,我去窥视夜幕里细雨演译的独幕剧,折一只小船,透过虚掩的门扉,轻轻的放在水面,雨点汇成的细流,悠悠地载着它前进,驶向梦想的远方。
少年的我,桀骜不驯,在自己主宰的天地里,对什么事都不屑一顾,却偏偏醉倒在你编绘的梦境里,消了颜色、散了芬芳……走累了,在低头沉思的芭蕉里,透过你编织的帷幕,去看叶下的“天地浩大”。
现在的我,即将成年,在迈向成熟的路上,渐渐忽略了你的身影,任凭你对我千呼万唤,我却还未出来,任凭你轻敲窗台,我却还是“犹抱琵琶”。你落在池塘里,飘摇了,初荷,退却了蛙鸣,放逐了蜓舞,放弃了鱼嬉,在如境的池面上荡起圈圈涟漪,托鸿雁捎去一段回忆……
孤独地走着的你,盼泥土捎去一段芬芳,夹杂着你的味道。鸿雁南去,携来一缕芬芳,久经孤独的你是否会流出喜悦的泪水?驻留记忆的雨,伴我走过悄然的岁月,你还好吗?
雨夜,苍凉而孤寂。手捧茶水,坐于窗台,听雨下的声音;头戴耳机,漫步街头,看霓虹的斑斓。许久以后,总会想起这样一个雨夜,一撑青石伞,一盏琉璃灯,一个静默不语的人。
雨幕中,又见你的身影,芭蕉叶斑驳了你的白发,不变的是你熟悉的笑容,像夏花般绽放……
以听为话题作文 篇37
闭上眼,在这一片灯红酒绿的都市中,你听到了什么,是鸣笛声,是大声谈笑声,是商场里的摇滚乐,这些喧嚣中的东西,只会使我们愈发浮躁。
多久没有试过,小楼一夜听风雨,看深巷明朝卖杏花了?
我常常喜欢听雨,只觉雨中有禅意,听的是一种宁静,一种韵律,也是一种文化。
北京的雨是粗犷而庄重的。庄重的故宫,庄严的天安门广场,豆大的雨珠滴在地上,如同珠落玉盘的声音好似有人在用琵琶弹奏十面埋伏,雨声密集有力,富有节奏,雄厚粗犷。
成都的雨是有生活味的,游走在天府之国的宽窄巷子里是过往云烟的缩影,一个记忆深处的符号,撑把伞,听雨。淅淅沥沥的,我听见雨打在龙堂客栈,打在门头上,打在梧桐树上,又溅入屋檐下的老茶馆的那杯清茶中。我听见雨打在墙砖上,又溅在地上,激起无数水花,又浅笑着,混入老人摆龙门阵的话语声中。
苏州的雨是轻柔的,真是像古籍中所讲,绵绵细雨,烟雨弥漫。走在街上全是温婉的江南女子和温柔清秀的少年,讲着细细软糯的吴语,轻轻地讲,轻轻的的笑,轻轻的走,雨也是,轻轻的,不仔细都不太听得到。寻一家点心店,煮茗听雨。雨声就像远方传来,纺织机作业时的沙沙声。隐隐约约,亦梦亦幻,汇聚在屋檐下的雨,一滴一滴往下落,像断了线的珠子。在这里听雨,时间被放慢了,有些坠入仙境的感觉,在这时,所有不顺烦恼,抛之脑后,心是平静的。
再去一座山。不高,不险,里面住了些学佛的人,母亲特意与我前去拜访。山半腰,烟云环绕,凉丝丝的,就像蚕丝,感觉很柔软。住宅很是古朴清冷。一片竹林,中间有一间砖房,进入砖房,内置古色古香,许多书画挂于墙,笔墨纸砚,整齐的佛经,一个香炉,一壶刚烧开的茶。摇曳的.烛,以及,不小心溅进窗棂的雨。
那人请我们吃茶,窗外有些雨,身上某种灵魂被触及,使我很快乐。坐于窗棂,望篁竹,闭眼。我听到了禅意。那是雨溅在窗棂上的声音,那是雨溅入茶的声音,那是雨打在篁竹上如佩环的声音,那是,雨在佛经上晕染开细腻的声音,好似无声又有声。冷冽的雨,在这一刻是有禅意的。世俗喧嚣的雨怎懂禅意归山的雨的自在呢?
抿一口茶,嘴角藏不住的笑意,雨中禅意,涤荡我心。
以听为话题作文 篇38
初三了,初三了,这个让人讨厌又不得不过的坎终于来了。窗外的雨淅淅沥沥地下,我的心情百无聊赖,不知道初三意味着什么,也不知道直接下来我要面对的是什么。
终于,我打开了一扇窗,一丝丝细雨飘落在我的书桌上,温柔地敲打着我的脸颊,使我忍不住伸手接它们。我脱下一层外套,推开门猛地冲进了雨的世界。天依旧灰蒙蒙的,我细细地倾听着淅淅沥沥的雨声,任雨点打在我的头上、脸上、身上,我感觉有一种东西在释放,有一股力量想爆发出来。我在细细地蒙想着,思索着,初三该怎么过,仍同初一、初二一样混过去吗?仍以全校第五的成绩进入高中吗?雨仿佛更大了,我头上的水珠已经顺势而下了,而我仍在努力地思索着。好想回避啊!猛然睁开眼,发现四周的空气清新了很多,看看马路上,屋顶上,被雨洗涤一新。雨也不那么大了,仍然那样下着,可我的心情豁然开朗了。我发现远处的`树木、房屋是那样清晰可见,一切是那么明朗,而这些我之前却没有察觉到。对,就这样,王越你不能再沉睡了!初三,一定要好好加油!
啊,细细地听雨,我仿佛看到了那些枯干的小草、干涸的河流,伸出一双双渴望的手,急切地吮吸大地的乳汁。我仿佛听到春雨滋润万物的声音。我仿佛已经与雨融为一体了。我在细雨中快步的奔跑着,欢呼着,花朵儿饱吸着甘露,正在享受着开心的微风呢!
雨,终于停了!我也渐渐停下了脚步,侧身回望了一下远方的群山,啊!那景色多么美。那树,那山,那星星点点的村庄交织在一起,最为震撼的是那一望无际、绿油油的禾田,我呼吸着清新可爱的空气,享受着拂面而来的微风,此时我才真正体会到伟大的毛主席眼中的波澜壮阔的大好河山,才能真真正正地发出“江山如此多娇”的感慨,为实现我的伟大理想,我要奋斗!
雨,大自然的精灵,我真真正正地爱上了你……
以听为话题作文 篇39
时间是川流不息的小河,是闹钟上的指针,不停地流逝。
记得小的`时候,我最期盼的事就是下雨了。
每到下雨时,我都会高兴地喊:“下雨啦,下雨啦!”说起下雨,我最喜欢在下雨时听雨声。“滴滴答答”“滴滴答答”我听着有节奏的雨声,想象着雨姑娘在不停地演奏着美妙的乐曲。每到这时,我都会从家里拿出盆呀碗呀,放在屋外滴水的地方,听雨点敲打在盆上,又弹到地上的声音,“叮叮咚咚”“滴滴答答”这声音真是美妙极了。
这雨声不禁勾起了我无限的遐想:我感觉自己舒服地躺在床上,一个个小伞兵从高空中降落下来,落在屋顶上每到这时,我都会把妈妈从屋子里拉出来,让她和我一起听这动听的声音。我不禁感叹道:“这雨声真好听呀!妈妈你觉得呢?”妈妈笑着对我说:“当然好听,这声音棒极了!”我从家里拿出我的小鼓,跟着雨淅淅沥沥的声音,一边敲打一边哼着小曲,真惬意呀!
过了一会儿,雨就停了。我有些难过,因为听不到雨声了。下完雨后,空气都变得清新了许多,我深深地吸了口新鲜的空气。我用筷子敲了一下盆。哇,这声音跟雨打在屋顶上的声音几乎一样,我就一直在那里敲啊敲。妈妈从屋子里跑出来,着急地对我说:“丫丫,又下雨了,赶紧出去收衣服。”我说:“妈妈,那是我用盆敲出来的声音”。我和妈妈都笑了。
雨声就是这么有趣。
以听为话题作文 篇40
风声雨声读书声,声声入耳。在生活中出现的千百种声音里,我对雨声情有独钟,它牵动了我的内心深处。
八月的天很凉爽,雨也下个不停,好似老天忘记了关他后花园的水龙头。我喜欢下雨,滴滴嗒嗒的声音让人的心也沉静。
一天中午,雨下得特别大,阳台上还有几扇窗户没关好,我去把它们关上时,瞥见了台子上的那盆铜钱草。我顺手把它从外面拿进来。唉,那些长长的叶柄全部被砸趴下了,像一盆乱草,我找了个凳子准备坐下给它美容。我将趴下的叶柄一根根弄直,将黄叶子扯掉,虽然还有点乱,但比之前好多了。我没舍得再将它放在窗外淋雨,把它放在了家里。
雨依旧下着,窗户被砸出噼哩啪啦的声响,我安然入睡。午觉睡醒后,我又去了阳台准备看看风景。咦,铜钱草不见了?我叫嚷着。外婆闻声赶来,顺着外婆手指的方向,我看见那盆铜钱草,它又被放进了雨中,而且我帮它们理好的叶柄全不见了。外婆说:那些又长又老的叶柄已经没用了,只会耗费养分。你看,下面还有许多嫩嫩的小叶子,它们才是新的`希望。如果还留着那些又长又老的,小的叶子就会枯死,最后这一盆就死光了。我点了点头,看着窗外喝着雨水的嫩苗,不禁觉得雨声真悦耳,它给万物萌芽生长的机会。雨声,牵动着我的心。
我在雨声中若有所思。雨水冲去所有枯萎的东西,带来新的希望。经得住风雨的人,才能看见美丽的彩虹;弱不禁风的温室花朵,只能被淘汰。如此说来,生命的大风大雨,不都是我们的掌声、胜利的前兆吗?挺过去,你会忘记失败,迎来属于你的彩虹。
雨已经停了,天空中飘着大团大团纯净的白色云朵,但雨声仍萦绕于心头,牵动着我的心,因为它是胜利的前奏,是黎明的曙光,属于所有胜利的战士。
胜利的号角——雨声,牵动着我内心深处。
以听为话题作文 篇41
在万物寂静的夜晚,雨突然下起,滴滴哒哒、滴滴哒哒……
雨的声音本来是极小极小的,小到了无的程度,但是,当每天半夜,整个世界仅有这种声音的时候,就显得格外清楚了。正常来说,在夜晚下雨是很打扰人们正常休息的,对于这种至少持续不停的而且很乱毫无节奏的声音,应该是非常讨厌的,是必欲除之而后安睡的。
可是,如果这时的你是毫无困意而且心情极为苦闷时,听到这持久不停,由远及近,时高时低,抑扬顿挫时似奔腾的在草原上飞奔野马的'蹄踏声,时而像鱼跃入海时那种哗哗声似的雨声时,心情便会在不知不觉中好了很多,而紧接着的便是久久未到的困意。
当你快要进入梦乡时,这雨,这记录了中华五千年历史的雨。便带着你飞入了一次次的幻梦之中,隔着这蒙蒙春雨看到了那“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”的美景,仿佛看到了杜甫年老体衰已躺入病床却感叹国家将亡的那“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”的哀叹!也看到蒋捷年已中年站在僧庐下的那“悲欢离合总无情”的感叹!但是却也不乏看到那在蒙蒙细雨中戴着斗笠,披着蓑衣的农民在插秧的情景。
不过就在你还沉醉在雨带给你的那美景中时,一道光亮出现在你的视野中,你突然醒了。看到窗外那不停的雨,在雨面上画成一个个小圆圈,方逝方生,方生方逝。心中不禁思绪万千,我希望雨会不停地下下去。
以听为话题作文 篇42
时间的列车“隆隆”前进,快速的生活节奏使曾经崭新的记忆变黄。嘈杂的噪音在我耳边“嗡嗡”作响。只有那些天籁之音在我心中留下了一个安静的地方。
听着,夏天的夜晚,雨水冲刷着灰尘。我晚上没有睡觉。我醒着躺在黑暗中,听着外面美好的事物。风拍打着窗户,似乎想要进来。雨,敲打着门楣,更像是注视着我的思绪。没有我的同意,雨和风一起滚动,雨落在地上的声音和风的叫声冲进我的耳膜,在我的脑海里不停地敲打。一种纯净的声音在天地之间回荡。仔细听后,雨滴顺着樟树叶子滑落的景象浮现在我的脑海里,仿佛我看到了风在雨中与树共舞,树带着骄傲在风雨中飞翔,雨水冲走了所有的灰尘。我仔细分辨雨水滴落的声音,在窗户上,在石砖上,在瓷砖上。没有规则,但也感觉不到一丝一毫的杂乱。仿佛众神喝醉了,用他们自己的本性敲着钟声,他们不会被打扰,也不会厌倦倾听。雨没有落在我身上,但一夜之间平息了我的不耐烦,变得安静而清晰。让我拥抱阳光,让它第二天穿透我的心。
听着,雪是冬夜希望的声音。雪是害羞的,总是在晚上落下,带着丰收的希望来到这个世界。细微的声音,没有风雨的巨大冲力,却有一种独特的轻盈。白酒静静地落下。不难想象在黄色路灯下雪花纷飞的表演。雪带着温柔的拥抱,给大地一层厚厚的温暖,藏着一年的希望。雪的声音很轻微,但它能使一切恢复健康。白雪在天地之间跳起了洁白轻盈的芭蕾。
倾听父母在耳边劝诫的声音。我从未去过很远的地方,但我很少看到父母友好的面孔。这是一个难得的机会,在短暂的'假期里,我会带着各种各样的东西。我母亲总是在我身边絮絮叨叨,读着我已经背熟的劝诫,有时她会觉得无聊。但是每次我离开家,那些温暖的规劝就变成了大自然最美妙的声音,萦绕在我的耳边。当困难的时候,我会想起我父母的话,那张善良的脸会浮现在我的脑海,给我继续前进的勇气。
倾听大自然的声音,大自然优美的旋律,家人温暖的关怀,温暖我清澈的心灵,照亮我前进的道路。
以听为话题作文 篇43
早上,刚刚醒来。蒙胧的大脑,蒙胧的双眼。依稀听见心跳的声音。只有自己听的到。
我听见,心在跳,我知道我醒了,我知道我活着。
我庆幸,我的生活很有规律,一样的时间,一样的闹钟叫醒我。
在学校时,老师经常对上课睡觉的同学说:睡觉就相当与死了。我想,睡觉就是另一种的死亡。睡觉时,人什么都没做,生命的步伐就就此停止,生命停了,也就是死亡的意义。不同的是,睡觉是暂时的。心跳着,你的步子又会开始,还会继续。
有规律的人,几乎每天都是一样的程序。甚至,有些时候,他们倒觉得,他们的时间就在忙碌中悄悄流逝,自己还在停止。甚至,这一天变的虚幻。还没怎么样,太阳就已经划过头顶。消失的.日光带走热量,人们伴着黑夜再一次进入梦乡。
其实,手头的事早已在这太阳划过的时间里渐渐完成。因为心在跳,我们没有停下,因为没有死亡,一样以一样的步调前进。
没规律的人,总会渴望今天会有希奇的事,总会时时想着要按照计划而又抛下已经订好的计划,最后在夕阳照脸时,望着夕阳忏悔。或者,他们时常在计划的时间里回忆前几天的“难忘经历”。最后,是有按计划,只是没有在计划的时间完成计划的事。
从前的事既已过去,何必每天花费时间回忆?如果真的是难以忘怀,那么就努力,努力让明天更好,好过回忆的过去。就像,如果生命的上一秒悲伤了,那么,就不要让你在下一秒哭泣。让每天活的规律,就是活的精彩。没让时间白白溜走,心,跳的有意义。
走在沙滩上可以看见脚印,浪一抹,便无影无综。让我们的记忆深深埋在海洋心灵深处。
每天,用清醒的大脑睁着清醒的眼,听着心跳,不要让生命醒着死亡。
以听为话题作文 篇44
时光列车呼啸前行,快速的生活节奏让曾经崭新的记忆泛黄,嘈杂的噪音在我耳边嗡嗡作响。只有那些天籁之音给我留下了心里一个安静的地方。
听着,夏夜的雨会洗去尘埃。深夜不眠,躺在黑暗中醒着,听着外面的风雨。风,拍着窗户,似乎想进来。雨,敲过梁,更像是窥探我的思想。没有经过我的同意,雨和风一起滚来滚去,雨落地的声音和风的哭喊声冲进我的耳膜,在我的脑海里不断地相互碰撞。有一种纯净的声音在天地之间回荡。仔细听了,我能看到雨滴顺着樟树的叶子滑落,仿佛看到了风和树在雨中翩翩起舞,树在风雨中飞扬着它们的傲气,雨水冲走了万物的尘埃。我仔细分辨了雨水滴落的声音、落在窗户上的声音、落在石砖上的声音和没有规律地落在瓷砖上的声音,但我没有感觉到丝毫的杂乱。就好像神仙喝醉了随便打编钟,不急不烦的听着。这场雨没有落在我身上,却在一夜之间安抚了我内心的急躁,变得安静而明朗。写让我第二天拥抱阳光,让阳光穿透我的心。
听,冬天的夜晚,雪发出希望的声音。雪很害羞,总是在晚上落下,带着丰收的希望来到这个世界。声音略小,没有风雨的巨大气势,轻盈独特。白色精灵正在悄然飘落,在昏黄的路灯下,不难想象一场雪花纷飞的.表演。有了雪的温柔怀抱,给大地一层厚厚的温暖,藏着一年的希望。雪的声音很小,但能让一切恢复健康。雪在天地之间跳着纯白轻盈的芭蕾。
听听父母在耳边的劝诫之声。我从来没有去过很远的地方,但我很少看到父母慈祥的面孔。我难得有一个充满各种杂事的短暂假期。我妈总会在我身边絮絮叨叨,有时候看我已经很熟的字也会觉得无聊。但每次离开家,那些温暖的话语就成了最美的天籁,萦绕在耳畔。当我遇到困难时,我会想起父母的话,那张善良的脸会浮现在我的脑海,给我继续前进的勇气。
听着大自然的声音,听着大自然美妙的旋律,听着家人温暖的关怀,温暖了我清澈的心,照亮了我前进的道路。
以听为话题作文 篇45
朋友,假如我问你,在这大千世界上,什么声音最让你陶醉,最让你感慨万千,你会如何回答?歌声、鸟鸣声抑或心灵深处的呼唤?而对于我来说,最美妙,最吸引人的,莫过于书籍的喃喃细语——沙沙的翻书声。
不要轻易认为书没有生命,事实上,书是有灵魂,有思想的。当你左手轻轻地托住书,右手快速地翻过书的一页一页时,沙沙声便从书中传出,仿佛在轻唱些什么,又或者是在悄然诉说。用心去感受,你会惊喜地发现,书在向你倾诉,倾诉它的过去、现在与未来。
沙沙的书声是余秋雨《文化苦旅》的`心灵思考;沙沙的书声是柏杨先生用《西窗随笔》所描绘的当今社会;沙沙的书声是姜戍从狼上所悟出的一切:沙沙的书声是大仲马以历史为背景所讲述的三剑客的故事……
爸爸曾对我说过,书不一定要用眼睛去看,每个人都有不同的感受方式。有人会用指尖去触摸,有人会用鼻尖去嗅,去体会。听了爸爸这番话,我便选择了用耳朵去倾听,倾听那沙沙声的翻书声,即使这样无法了解书的全部内容,但是我已满足。
《狼图腾》的沙沙声让我明白,人与自然是和谐的,而不应是对立的,人无法主宰自然,因为人属于自然。当人们信誓旦旦地高喊“人定胜天”时,自然所遭受的破坏已成定局。而倘若一个地方从它存在于这个世界起便没有人类的足迹,那么它就是原汁原味的,才是最美,最真实的。
《古国怪遇记》的沙沙声让我明白,当今社会存在着太多太多的问题,有门路便能做官,此乃小人当道;为了发展经济而破坏环境,这叫愚昧无知;手拿红包便能“龙行天下”,可谓人不为“钱”,天诛地灭……气愤至极也!
《中国人史纲》的沙沙声让我发现,中国五千年的文化是如此的博大精深,从盘古开天地起,我们的祖先便在运用智慧去创造;祖国的大好山河是如此令人魂牵梦萦,天南地北,五湖四海,处处好风光。
聆听书的心声,感受心灵的共鸣。别天真地认为那沙沙声只是书页与书页的摩擦,那沙沙声应该是思想与思想的碰撞,撞出知识的火花;那沙沙声应该是知识海洋上我们的船儿所鸣起的船笛,鸣出心中对知识的渴望。
左手轻轻地托住书本,右手快速地翻过书的一页一页,听!书在诉说,书在歌唱!沙沙……沙沙……
以听为话题作文 篇46
在大千世界里有很多声音,正所谓:“风声,雨声,读书声,声声入耳”,然而这些声音都不算太特别,我认为最特别的,是人的“心”。
心里的声音是这个世界最隐秘的声音,可以读懂心的人,一定是具有较强洞察力的人!我就是这样的一个特别的人!你看,那贼眉鼠眼的人,他的心声一定是:“我旁边的这个人很有钱吗?钱包在哪里?有多少钱呐?”面带笑容的人,他的心声会是:“今天好高兴啊!我一定要让别人也像我这样的高兴?”无私奉献的老师,她的心声是:“我讲的内容学生会听懂吗?能理解吗?”作为学生的我们,心声就是:“我该怎么能学到更多的知识,让爸爸妈妈的脸上露出笑容呢?”满怀期望的妈妈,她们的心里会想:“孩子今天的知识学会了吗?今天考试了吗?孩子考的好吗?”
在这些人当中,有好人,有坏人,有大人,有孩子……只要你仔细地听他们的心,他们的心思就都会被我猜透。有的人想的`是好事,有的人想的是坏事,现在,我就要进入别人的梦乡了,我要去看看别人的梦乡是怎样的呢?
这不,我进入了妈妈的梦乡,妈妈梦见我考试得了一百分,她心花怒放,甚至都笑醒了……不同的人,有不同的梦,一个人,一天的心声,都会出现在梦里,正所谓“日有所思,夜有所梦吗!”
聆听心的声音,你会懂得无穷无尽的奥妙,大家一起去听心的声音吧!
以听为话题作文 篇47
在一个充满朝气而又潮湿的季节,树儿随着它摇曳,鱼儿随着它欢腾,鸟儿也随着它在空中唱歌。它滋润了大地,为我清洗着心灵,让我随着它而摆动。
躺在沙发上,身上的热量像一群蜜蜂一样的往身上拥,再清静的地方,也躲不开夏天的高温,头角上的汗珠不时的往下流,炎热的气息久久不能散去。
慢慢温度开始慢慢的降低,天空中也渐渐的下起了小雨,是那样的温柔,像是妈妈在哺育着儿女,小草也因它的温柔而茁壮成长,花儿也因它的轻轻滴打而努力开花,人们也因它而心情舒畅。
天上的雨慢慢变大,它和我们不停的嬉戏着,花儿害羞的将头缩了回去,大树累的低下了头,好像在吸收着与给的餐点,空中的鸟儿鸣叫着,扑腾着。人们都开始慢跑了起来,好像在和它们参与。我坐在窗边聆听着肆意的声音,看着眼前的美景,我好像听到它在说话,听到它在唱歌,听到它在浇灌稻田,为它们泼洒着。
雨好像玩过了头,开始将自己的快乐释放出来,暴雨打在地上溅起了一个个水花,人们快跑了起来,不一会,街上的人们变少了,好像只剩下我一个聆听着。闪电一声想起,我给它伴奏,它在空中跳舞,它在空中那样的豪迈,那样的壮观,有一种自然的感觉,我的心情也变得的'自然了。
我喜欢夏雨,喜欢那样干脆的声音,喜欢那样洒脱的样子,喜欢那样随意的跳着。
夏雨,就像是生活。雨后地面变得干净,人们也重新过另一天。在雨中,放下心来体会雨中的快乐,可以聆听那优美的旋律,在这舒适的环境中入睡。
以听为话题作文 篇48
天刚亮,高安的小城还没有醒来,鸟儿已经醒来了。树丛间,屋檐前,横七竖八的电线上,到处都是舞台,叽叽喳喳的声音如同风吹稻田,一浪一浪在窗口起伏。细碎的声音交织在一起,像淙淙流水,像汩汩琴音,清亮激越,婉转动听。
穿衣起床,坐到窗前,侧耳聆听,听不出鸟儿的类属。探出头去,所见多为麻雀,这个当年被列为“四害”之一的鸟儿,早已摆脱坏名声的纠缠,成为人类的朋友。活泼灵巧,身体在灰色和红色的楼房间追逐,从这边的檐前飞到那边的树权,或三三两两,或一簇一群,翅膀掠动,斜飞,俯冲,表演各种造型。
随着天色大亮,叽叽喳喳的声音开始退潮,取而代之的`是一些比较悦耳的声音。从响亮程度看,应属于喜鹊之类,声音尖锐而悠长,有时竟像青春期马儿的嘶鸣。一声长啸,气贯长虹,霎时间,把雀儿的声音镇住,稍一停顿,又有密集的唱和声铺天盖地而来。
太阳冒出头,光线迷离,鸟儿的声音更嘈杂了,有浑浊的,有激越的,有尖锐的,有低沉的,一首雄浑的交响乐,把春天唱响。鹁鸪的声音最显眼,一声一声,像成熟的中年人,不时干咳几声,没有嬉闹和轻佻,完全是一副郑重其事的模样。
过去在高安乡下,经常听到这样的鸟鸣,特别是春天,每到清晨,树杈上,屋檐下,到处都是鸟。自由自在,无拘无束,不管你愿不愿意听,它们都是扯开嗓子尽情地唱。也有不甘示弱的村姑,在池塘边洗衣,随着鸟鸣敞开嗓子,人鸟共唱,把乡村变成了偌大的练歌房。
村庄后方有一棵百年樟树,树皮皱裂,像一个弯腰弓背的老人,但年年还充满了青春朝气。相隔不远处,村里还有几棵古树。这里是鸟儿的天堂,老鹰、八哥、斑鸠等成群结队在此相聚,就像集镇当街一样热闹。早晨或是傍晚,它们在枝头跳跃,腾挪,热闹非凡,像顽皮的孩童,一派祥和气氛。但自从这几棵树被砍伐以后,环境恶化,这些鸟再也没有光临我们家乡,偶尔来一只两只,来了又飞走了,因为它们找不到栖息的场所。
现在高安城区环境大为改善,公路两边大多栽了樟树,有的还有各种苗木花卉,住宅小区都进行了绿化。现在高安小城也能听到这么欢快的鸟鸣,真是一件幸事。
以听为话题作文 篇49
今天下午我们要去听评书。刚吃过饭,我们就跑到听评书那里,听说,苟银春爷爷可是一个评书高人。他开始给我们讲了起来,主要讲了苴国的来历,讲了苴国的大小,共管了三江流域、嘉陵江支流、白龙江主流和清江流域。这里是历史巴蜀大地最大的水陆码头,也是最大的物流集散中心和是文化传播中心。
苟爷爷又讲了天府之国是怎么来的。巴蜀原是西海,3000年前,出现了一个开明王,是第一位巴蜀之王,他开通了四条江,分别是:泯江、沱江、涪江和嘉陵江,还开通了四条峡,把成都平原的水全部引进了江和峡中,这里变成了肥沃的土地,大家过上了幸福的`日子,这就是天府之国。
苟爷爷讲得最精彩的是张飞大战马超的战斗场面,讲得真是栩栩如生,把每个人的样子都描绘得好形象、好生动!张飞与马超战斗了几天几夜未分胜负,而刘备很爱才,他让与张飞战斗得又累又饿的马超休息三天再与他战。结果,刘备没有战斗一下,就在葭萌关把马超收了。
听完了评书,大家都给苟爷爷竖起了大拇指,给苟爷爷热烈的掌声。我也要向苟爷爷学习,学习他读书的精神。
以听为话题作文 篇50
我来到这个世界,第一次听到的声音是人说话的“叽喳”声、锅与铲碰撞发出的“叮铛”声和人在走步时发出的“啪嗒”声。这些声音就像动听的音乐让我听得入迷,我就像一个呆子站在那里一动也不动。
渐渐的我长大了。当我第一次走出家门时,发现外面的声音真是比家里听到的'丰富多彩。刚出小区门,就有一辆自行车从我的面前驶过,它的铃铛发出清脆的“叮铃铃”的声音;大街上飞速行驶的汽车发出“嘀嘀”声特别大,如果突然响起能把你吓一大跳。不远处的工地发出“嗞嗞”声、“哗啦”声和震耳欲聋的“轰轰”声,多种多样。
我从这些吵杂的声音中觉得这个城市很繁忙,也有点可怕。
一说到池塘,大家一定会想到小青蛙,特别是小青蛙发出的“呱呱”声,让人听了心情舒畅。可以和小青蛙叫声相媲美的算蝈蝈莫数,夏天的夜晚在小院里乘凉时,听着蝈蝈“甲甲”地叫声会觉得世界是那么的自由。
去年我来到举世闻名的壶口瀑布,老远就听到了瀑布发出的“隆隆”声,可以想像瀑布的水势有多大。当真正看到瀑布的真面目时,我被它的声势给吓到了,“黄河怒浪连天来,大响肱肱如殷雪”,真是雄伟壮丽!
大海,有时很平静有时很无情,一望无际的大海像一块大大的蓝玉,浪头一个接着一个发出“哗哗”的响声,动听而美丽。大自然真是一个有趣的交响乐队。
听世界很特别,很有意思。
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