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以听为话题作文（精选50篇）
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的以听为话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以听为话题作文 篇1
这是一种很难说明的偶合，每当我情感低落的时候，老天爷总会部署一个阴云密布雨纷飞的环境，我也就人不知鬼不觉地养成了听雨的习惯。
有时侯，雨下的很小很小，稀少零落的雨滴声从屋檐下，树叶上飘落“滴答，滴答”敲在心田上，引起稍微的发抖，麻痹的心境常常为之震动，跳动。
有时候，雨下的很大很大，哗啦啦的洒落在地，敲打在窗上，很刺耳清过细的雨滴，然而，却有一种滂沱宣泄气概，每当这时，压制胸中的'愁苦总有缓缓消失的轻松。
听雨，悄悄的在雨声中独享一份孤寂，冷淡仿佛不能满意我。有时候，我会撑起一把小伞直接走进雨里。尤其是大雨倾盆的时候，薄薄的伞布下飘进丝丝细雨，带给我一个清凉污浊的小世界。听雨的时候，经常是本人寂寞彷徨的时候。古人常有“秋风秋雨愁煞人”的感慨，而我却在每一次听雨中，都有一份祈盼，祈盼着一个阴沉漂亮的来日。
很难解释的一种巧合。每一次心情恶劣时，总有雨声相伴，每一次听雨后，总又鼓励起一种新的等待。朝朝夕夕，每一种雨声都是最美的音符，洗涤着无数看不见的创伤，点然了很多星星点点的盼望。
以听为话题作文 篇2
耳朵，总是幸福的，因为，它能听到世间所有美妙的声音。或是窗前风铃儿叮当，或是乡间小曲浅唱，又或是林间百鸟啼鸣，一切听起来都很美妙！
每一个早晨，鸟儿们都用清脆的歌喉唱出婉转的歌谣，对于爱嗜睡的人来说，是曼妙的“早安曲”；对于爱起早的我来说，是起床号。这号声将我唤醒，再伴随着妈妈用锅、碗奏出的早餐交响乐，那真是最美妙不过的事情啦！饭后，各干各的事情，父母到地里干活，投进大自然的怀抱，我想象着他们一边干活一边聆听着大自然最纯真的声音：鸟儿的小曲，风吹过树叶的沙沙声听，多美！
而我要穿过小巷到学校上学去。这时天逸社区的街道可热闹了“收头发辫子，收废旧手机，废旧手机换盆盆儿”“卖小鸡，卖肯下蛋土鸡”“卖洋芋，卖黄皮洋芋”还有菜市场的叫卖声，讨价还价声，听，多美！
偶尔有老人摔倒了，人们都会放下手中的活儿，过去帮助他。顿时，关心的声音就会传递到你的耳朵里：大爷，您没事儿吧，用不用去医院？大爷，您家住哪里，家里有人吗？电话号码是多少这，是小巷里的街坊邻居传递着爱的声音，听，多美！
走进学校，上课的铃声，我们郎朗的读书声，老师们讲课声，声声入耳。下课了，同学们齐声说道：老师再见！听，多美！
同学们，去聆听小溪为你唱的`歌谣，去聆听小花对你绽放出的律动，去聆听风对草说的悄悄话，去聆听花草树木有序的呼吸声，去聆听父母关心的和责备的声音，听，世间万物都有自己的声音，多美啊！
以听为话题作文 篇3
我喜欢听雨，特别是在春天。听雨时窗户是一定要打开的，电灯要熄灭，这样以来，在春天听雨就是无可挑剔的了。
还记得随风潜入夜，润物细无声。再烦恼袭来时，在世间万物都归于沉寂以后，听。雨从天而降，飘在树枝上，落在树枝上，顺着房檐一滴一滴，落在泥土中，听。雨像一位少女缠绵着，被风吹的轻舞飞扬，形成了一首和谐的乐章，时而舒缓，时而急剧，听。你就会觉的自己已和大自然溶为一体。
这雨，挖空你的心思，道出你的惆伥，注释你的疑惑，给你无尽的想像，你会觉得自己仿佛变成一滴雨，一棵树，一根草，一朵花。这雨让时间停止，只有心跳告诉你时间在延续。
听着，听者，我好像逢着了一位女孩，一位梦一般，云一般，风一般飘去了的女孩。这雨，净化我们的心灵，让我们在这世界上找到一方净土，一片慰籍，雨水真清纯，清纯的如我的眼泪，我在自己的泪水中却看不清我自己。
心思太多，痴言太多，情愫太多，哀怨太多，惆怅太多，太多太多的`无人问津，只能在这细雨纷飞的日子里将它们逐一放飞。
撕掉最后的日历，让过去变成回忆，我要仔仔细细地寻找，寻找一个全新的自己，留给雨夜，一个新的足迹。
听雨这种感觉，只能意会，不能言传。
以听为话题作文 篇4
并不是每个人都需要种植自己的粮食，也不是每个人都需要做自己穿的衣服，我们说着别人发明的语言，使用别人发明的数学……我们一直在使用别人的劳动成果。使用人类的已有经验与知识来进行发明创造是一件很了不起的事情，而网络在独占鳌头，促进着科技的发展，影响着人们的生活。
网络在我们生活在中几乎占据了半壁江山，在学校学习需要它，在单位工作依靠它，股票行业中更少不了它的身影……在互联网上，我们既可以读书看报，也可以求医问诊。你可以方便地看电影，也可以足不出户地写信购物。它能让你的感情尽情挥散，也能够让你创作发明，发挥你的聪明才智，它便像一个潘多拉魔盒，里面五彩缤纷，精彩纷呈，对你诱惑无穷，它像大海，任你劈波斩浪，奔向理想的远方。
始终记得，老师为了方便教学，不厌其烦地调试数据接口，从而使各种资料投射于幕布上，望着那变化万千的网络，瞬息万变的图象，我的好奇心被触动了，急不可耐地准备仔细研究这个家伙。
不久，网络就在我书房的一角独自释放着科技时代的气息，让我真正体会到了“秀才不出门，能知天下事”的感受。
前几天，当我在充斥着大量信息的互联网中遨游时，一条时迅跳了出来，我正想将这不速之客赶走时，定睛一看，原来是苹果创始人乔布斯逝世的大批报道。鼠标随着我的思绪不由自主地点开了界面，呈入眼前的都是一系列的“乔帮主”的生平简历与各个地区的哀悼仪式。虽然一个时代告别了一位在科技界中的传奇人物，但它不会告别科技，不会告别网络。也许乔布斯所留下的科学技术正是网络快速发展的完美体现。人人都可以在任何时间任何地点访问网络，获取信息，苹果手机的'热卖就是最好的例子。我想，当乔布斯再回首他的人生时，他不会后悔，因为他改变了网络单一形式，正如他所说的，勇敢地追随自己的心灵和直觉。在伤心的同时，我迅速浏览了各类新闻报道，观看着不同时间、地区发来的照片，内心一阵触动：如果我们离开了网络，这世界可能早已失去了规律与色彩，人们的生活便会迷失方向，就像某著名经济学家所说“不管你现在做什么，有什么想法，你必须要迎接网络，然后适应网络，除此之外你别无选择。”
现在，我能熟练地操作电脑，进入一个个未知的世界，探索网络的奥妙。在学习之际，我会用网络查找资料，巩固学习，扩大知识面。学习之余，则打开音乐，在缓慢悠长的乐声中放松心情，感受自我的一番天地。随风潜入夜，润物细无声。网络已渗透至生活各个角落，我们无法回避，只能正确面对，使网络更好地服务社会。
以前有篇文章《网络的坏处》在各大论坛上引起轰动，形成当时的焦点。不过今天，我却认为网络帮了我个大忙，顺利地参加了这次网络征文。要是有幸能够获得一个不错的成绩，我一定会对身边所有人说：“网络真是个好东西！”
以听为话题作文 篇5
在学校，老师告诉我们过马路时，“停看听”是非常重要的，一定要确定没有车才能通行。而人生也有很多阻挡我们的困难、疑惑，我们也要“停看听”。
”休息是为了走更远的路“而休息实是思考的最好时刻，看看花儿的美妙、听听虫儿鸣叫、再仔细想想下个抉择。我觉得人生是无数个选择堆叠起来的，你无时无刻不在选择；但在重大的选择时，“停、看、听”是缺一不可。
停下来，看看别人的选择是否正确，再听听看别人的意见，所谓“当局者迷，旁观者清。”在当下觉得自己的选择是对，可是或许别人觉得你的选择有后顾之忧，别人给你建议或想说服你时，你却不一定听得下去，因为古人说：“良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。”别人的'忠言你不听，一旦大祸临头，这值得吗？发生小事情只会影响一天两天，但大错误可能让彩色的人生永远变黑白，岂能不小心谨慎？
朋友，停下来吧！心急只会事倍功半甚至一事无成。看你选择的，听你需要的，多想一想，事情会变得简单，选择会变得容易，事情想成功也就水道渠成。所以遇到困难时，请务必记住“停、看、听”。
以听为话题作文 篇6
静水流年，沧笙踏歌，朝歌夜弦。夜月一帘幽梦，春风十里柔情，桃花漫千，朱颜染尘梦中语，听……
清风起舞似年华。她自息自生扰袖弄摆，谁言但云物有情？她亦是多情，穿山过水拂面而来。她吹遍天下百花绽放；她吹拂杨柳碧波漪漪，皆只为博君一笑足矣。听，她告诉我们：何尝得失荣枯，自在便足
彼岸花开彼岸聆。听那羌管难续，血溅染青锋。玉英抽尸踏骸的哀叹，妖艳血魅的花从尸骨中蔓延出来，似乎想掩埋什么，可，凭这柔柔弱弱的媚骨，又怎么能抵挡得住铁蹄金戈对世界的践踏？又怎么能单凭掩埋让人们忘记仇恨？听，她无奈的声音，即使零落成泥碾作尘也在无声的告诉我们：没有好的战争，也不存在坏的和平
聆雪楼中听雪落。听那琼殇花凉，听她无处倾诉的孤寂，听她无可奈何的凄楚。她像一名落寞少女，华发皑皑，有着迷人的危险；她似一位伟大巫女，冬季将至，使大地银装素裹，美丽动人。但她仅仅是雪，纤尘不染，洁白无暇，迷茫而又飘渺，使一切重新来过……再仔细听，琼花不夹带一丝丝杂质的'纯正，这让我想起了为人处世，人如果能够像琼花一样纯正洁白，世间就没有那么多尔虞我诈，勾心斗角了。
幽月银光常影伴。千秋万载身处咫尺天涯的明月，她寄托着人们何数衷肠啊？太白月下独酌，想捞水中月影，殊不知，水中现的是月影，还是心上之人；苏轼望月而叹“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”随口一言月，边千古流传；王维无人可懂，无人可伴，惟有一轮月满竹林。皎皎明月又何尝不是？她与那烈阳相隔万里，却每每用云朵星辰互诉衷肠。听，她告诉我们：要有多坚强，才会有多念念不忘，才会有多少才情涌现，造就多少千古名篇……
盘铃声清脆，帷暮间灯火幽微，万事皆入歌——风，只如初见沉吟徘徊；花，人间四月醉倚青苔；雪，侵染红尘命数两拆；月，阴晴圆缺此夜难再。
行走在江湖间，一壶清酒而诗意盎然，聆听——这风花雪月！
以听为话题作文 篇7
戴上耳机，听着随身听里悦耳的“歌”，脑海中突然闪现出一件件往事，由此，我记忆的闸门被打开了。这特殊的蓝色随身听——记录着我小学六年生活成长过程中的欢乐、悲伤、烦恼、快乐、郁闷。在那里有朋友们雨露般滋润的友谊，有老师阳光样温暖的关怀。
把随身听调到六年前——那时候，初来乍到的我面对着那陌生的校园与面孔，我不敢说一句话，只是默默地坐在自己的位上，盯着陌生的人，褐色的眸子里有一丝丝害怕与孤独。这就像是光良的一首《好寂寞》。
往后面调，便是四年级时的一次拔河比赛。随着一声“吱”的哨响，我们班与另一个班级开始了激烈的“战争”，随着时间的脚步，我们这边的绳子慢慢的向另一边滑去。“啊”一个高声叫着，我们班的同学都往后看，不料“敌人”乘机将绳子一拉，我们班输了。为此，同学们有的在操场上哭了，有的在教室里痛哭流泪。虽然这次我们输了很不甘心，但是只要我们有一颗永不放弃的心，我相信，下一次的胜利一定是属于我们的！这好似许嵩的一首歌《有何不可》。
再往后调，就是一年前我刚升入六年级的时候，我自认为自己的作文写得很好，但是通过跟其他的`同学一相比，才知道自己的作文写得有多糟糕，但是有一次的语文课上，我听了老师的话，才恍然大悟，老师说：“其实呢，写作文很简单的，只要你细心的观察自己身边所发生的一些事情，然后写下来，并加入自己的感受，那么你这篇作文就写得ok了！”我按照老师所说的做，果然我的作文大大提高并赢得了老师与同学们得好评。这也犹如许嵩所唱的《叹服》。
摘下耳机，望着窗外，回想起自己的成长道路，一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级我已学到了不少的知识，结交了许多好朋友。这就是记录我小学成长的“蓝色随身听”，在以后，它还会一直记录下去，永远、永远......
以听为话题作文 篇8
我和邻居家的伙伴伴着涛声在沙滩上堆城堡，追着打着，跑着笑着…
——题记
小的时候，我和姥姥去广州，和邻居家的小伙伴去红海湾玩，那个时候，我和他伴着涛声在沙滩上堆城堡，追着打着，跑着笑着，无比的欢乐，无拘无束。
我们是从渡口乘船过去的，因为我们来的比较早，所以乘船的人并不多，船开始向红海湾出发，船在航行的过程中很稳，尾部的螺旋桨打出一朵朵水花，偶尔有几只白鹭站立在浮标上，似乎在休息，船，终于靠岸，走上岸边，穿过休息区，走下台阶，感受眼前的景物：晴空万里，稍有些刺眼的阳光直射在黄澄澄的沙上，天空中有几丝云，伴着一阵阵清爽中带着点咸咸的海风。浪拍在礁石上，溅起了一朵朵水花，海水一层一层从远处荡来，将贝壳，海螺等礼物馈赠与人们。面对着大海向远处眺望，在大海和天空的交界处，蓝色缓缓的向沙滩这边漫延。我和爸爸向前走，海水一次又一次的冲上来，冲刷着我和爸爸的脚，将我们脚下的沙子带走，渐渐地静下心来，只感觉一种让人心情澎湃的.声音在我心中回荡——涛声，霎那间，我又找回了小时候我和伙伴在海边玩的那种无拘无束的感觉，感觉又回到了那个时候，转身慢慢走到休息区，忽然看见两个小孩也在那堆城堡，追着打着，跑着笑着，在他们的身上，我又找到了我和伙伴的影子，不知道他们长大后在来到这里时，会不会也怀念曾经伴着涛声玩的无拘无束。
月落乌啼总是千年的风霜?涛声依旧不见当初的夜晚。
以听为话题作文 篇9
今天，我又一次爬上了山顶，站在一块岩石上，鸟瞰平地。啊！它来了！开始了。随着笛声和悠长的声音，风慢慢地吹来；风轻轻地吹着。
我明白了，风，你在湖里吹！我明白了，风，你吹在树梢上！我又看到了，风，你吹在云上。
呼，呼...
微风是一位熟练的舞蹈老师，他日复一日，一遍又一遍地教授一切。每一个动作都是如此精致优雅。让观众观看并沉浸其中。山坡上的一切都被风唤醒了，每个人都表演了一些舞蹈。别躲，风！当你在岩石上时，你用柔和的音调让岩石上的土壤颗粒走一条“直线”，给我留下一个地方。你想让我坐在上面听动物们在下午唱歌吗？别躲，风！你不是在那个春天吗？你让这清澈的`泉水过滤得更快，难道你不知道我渴了！别躲，风！你在树的中间！你是在用“沙子，沙子”的声音陪伴树木吗？或者你听到鸟儿在歌唱，你渴望尝试？别躲，风！你在我身边！你以为我找不到你吗，淘气的男孩？你给我带来了微风，让我放松了许多。这比在电风扇下更凉爽！
渐渐地，风停了，一切都停了，山坡上静悄悄的——草地停止了跳舞，岩石上满是泥浆，泉水的潺潺声慢了许多。我猜你一定累了！哦，不，要下雨了。乌云已经聚集。天空变得越来越低，低到我可以触摸到。
刚才，莲花还在含苞待放，但是一看到乌云，每个人都吓得紧闭门窗。蜻蜓在我头上飞过，好像在寻找一个避雨的好地方。如果蜻蜓此时是一辆汽车，它早就撞毁了。在我的脚下，蚂蚁正忙着移动，甚至没有时间抬头看我。然而，我旁边的一排小树苗非常高兴，渴望把它们的根插入乌云中喝水。过了一会儿，风又来了。这一次风给它的好朋友打了电话，是雨。
抬头望去，蜻蜓找到了一个避雨的地方。往下看，蚂蚁找到了一个新家，小树苗快乐地喝水...山坡突然又变得热闹起来。
雨的耐力似乎不好。过一会儿，雨后天气会变好。太阳出现在西方的那一天空。“咻，时间不早了，”我看了看手表，说道，“再见，朋友们。”
以听为话题作文 篇10
我生在江南水乡的一隅，在水的滋养里沉醉了十多载，因而我喜欢水，喜欢她划过指尖的清意，更爱听水。
小桥，流水，人家。还记得儿时的那条小河，永远奔腾不息的流淌着，陪伴着我度过童年。
水边生长，水里长大，自然喜爱有关水的一切。牙牙学语时，就知道家门前有座小桥，小桥下有无限流水。于是便会趁奶奶不注意时，踉跄着跑到桥上，那是并不能完全看到，只能借墙面上的雕花中空的地方来满足自己的欲望，然而更多的则是听。听河水流过的叮咚响，听河水飞流直下的声音，听河水轻柔拍击石头的声音，还有远处鹅鸭戏水时，翅膀拍打水面的声音……都无一例外的有远及近，由大到小的展现出来。渐渐长大了，知道了，什么是美什么是喜欢，总盼望着夏末快快到来，期待着河上采菱角泛舟的日子。坐在古朴的小船上，任清凉的河水缓缓从指间流淌，发出柔柔的流水声，似婴儿时，母亲喃喃的细语声，伴随着清凉的河水一起进入我心。盈盈清水，悠悠木船，还有一个孩子，在河面上边采边吃着菱角。
江南水乡，水多，雨也多。喜欢听流水的'孩子，自然也喜欢听雨水的声音。
雨，无处不在。喜欢听细雨喁喁低语，喜欢听小雨沙沙地轻唱，喜欢听大雨哗啦哗啦地起哄，喜欢听暴雨乒乒乓乓地奏乐……春雨飘然而至，淅淅沥沥，滋润着万物。听，它沙沙地落在草地上，落在河面上，激起一个个小圈圈在原本平静的河而上荡漾开来。夏天的雨多是暴雨，来得快，去得也快。夏天的天气变化无常，前一秒还是烈日炎炎，后一秒就下起了倾盆大雨。豆大的雨点狠狠地拍打着玻璃窗，发出乒乒乓乓的声响；雨点猛烈地敲打着水泥路面，为它洗净风尘，焕然一新。冬天的雨不大，却总是很冷。清晨，撑着一把伞走在上学的路上，听着冬雨拍打着伞布发出一阵阵“呯呯”，刺骨的寒风伴随着它，深入人心。
喜欢听水，听世间的奇妙，感受五彩纷呈的世界。
以听为话题作文 篇11
“水”是什么，没有人能说得清。我只知道，江河湖海皆由水汇聚而成，雨雪露雾皆由水变换得。这个字太深奥，太广阔，它似乎包容了一切，万物生灵都与它密不可分。我选择了听，我想通过耳朵去体会它的意蕴和内涵。
晨曦微露，薄雾迷蒙。密林山谷之中，一条闪烁的银色飘带若有若无，飘渺不定。那是一条小溪。我漫步在小溪旁，仔细聆听。水源源不断地流淌，无论是山石阻挠，还是杂草横生，它都一往无前地奔涌着。“叮咚叮咚”，小溪欢快地玩耍着。向着目标迈进的同时，它不忘演奏音乐，将自己的快乐传递给他人。它调皮地给水草挠挠痒，禁不住痒的水草“咯咯”地笑了，摇晃着脑袋，扭动着身子，尽情享受水带来的滋润。日复一日，年复一年，水草长得愈加旺盛。岸边的土壤中，一丝微弱的新绿冒了出来。那底下，定埋藏着一株鲜活的生命。我能感受到，它正贪婪的吮吸着溪水，就像刚出生的婴儿吮吸母乳一般。待它有了强大的力量，它将冲破土层，肆意生长。原来，水是生命的源头！
千百年来，历史变迁，没有人能看到全部。唯有水，它从人类诞生以来，便一直存在。沧海桑田，它都一一见证。曾经，它或许是一片海，因为地壳运动，它消失了，取而代之的是一块田地。但在它悄然离去之际，已偷偷留下自己的足迹 。原来，水是历史的见证！
气势恢宏的黄河边，我驻足静立，仔细聆听。奔腾不息的黄河水，如千万头雄狮在咆哮，它们张牙舞爪，仿佛要将人和黄沙一并吞噬。狂风骤起，黄河水疯狂地扑向岸边，霎时间，浊浪排空，水花飞溅。远处，壶口瀑布正以排山倒海之势从山顶奔涌、倾泻下来，如同一块巨大的.黄色幕布。河水撞击在巨石上，激荡起无数水花。那震耳欲聋的响声，有如千万匹骏马在原野上奔驰，又如无数巨龙在天际中翻腾。正如刘禹锡所说：“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”那惊心动魄的场面，应该只有黄河的霸气才能够演绎。而这黄河，正是水的杰作。原来，水是壮丽的风景！
“水”是什么，没有人能说得清。所以，我选择了听，我要通过耳朵去体会它的意蕴与内涵。
以听为话题作文 篇12
湿了眼眶脏了旧巷，空了旧城凉了时光。烟雨中那依旧是清亮的江南，模糊的清晰的，幻想了梦碎了，真真假假又假假真真。过往的，是一个个水汪汪的江南姑娘。她们未经装束却婷婷窈窕，温婉大方又喜诗情画意，偶尔我也像她们一样， 不免有些江南的情愫，静静地坐着吧，阖上双眸，无闻地倾听着江南的水啊，是在哭、在笑，亦是在低唱，在鼓掌……
青石路上密布的苔藓透着伤，仿佛失意的我吧，郁郁寡欢，浅浅凄凉。我抱怨着，为何无论怎样都不够好；我控诉着，为何无人体会我淡淡的哀伤。寻不到一个知心的诉说者，也不知道如何去面对、去抵抗，更是迷路在追逐未来的十字路口上、未来如何去闯荡。远处绿水莹莹，烟波浩渺，独只带忧的乌篷船漫无目的地漂泊在碧波上。草木苍苍，水在流淌。我听见了水，在低唱。没有节奏，但是每一滴水声都分明清楚，轻盈又不失温暖；没有旋律，却让我清晰地感受到水在律动，向前永不停歇地流淌。我甚至感受到那水的清澈、温柔。越过沙石土砾却依然透彻、不斤斤计较的.样子。淡墨色的天空伴着一座石拱小桥，泛着涟漪的河水轻荡。再细细听，水声愈是清悦，恰如触动我心弦的琴音，迎合着我心跳的鼓点，洗净了铅华忧伤，霎时间，心净了，静了……
淡淡的疏离的薄烟消散了，青石板上的路人收起了牛皮色的纸油伞。风清扬夏未央，潮湿的空气被一点暖色晕成了光圈。“波光月影轻舟过”，江南的水“清静亦波粼”，宛若我心，不骄不躁。嘴角不经意的弧度被顺人心意的如今和淡然惬意的态度托起，刚刚好。碧水声声慢，似掌鸣一样悠悠漫长。那点骄傲保留的，也是刚刚好。够心里自知，也够与水共享。且听江南的水声，叩开一枕千年的幽梦，那样温暖细腻。我爱听水赠与我的赞歌，也愿接受水给予的呢喃教诲——“问渠那得清如许？为有源头活水来。”此际，水不断，汇江南，淅沥着时间的剪影，思绪更清了，轻了……
再穿过江南那烟雨小镇，寻过那“望浅渚而泊舟，缀云烟以织锦”的水声不绝，每一个鸣音都意味深长。“佳期寻梦江南雨，一川烟絮绕青城”，水时起时落伴着我生命的起伏跌宕。充溢感情的江南水很干净很简单，爱憎分明。人心却飘忽不定，时而浑浊时而清醒。倒不如顺着江南的水声漂荡着吧，不慌不忙。
毁了荒芜谢了丁香，我也要像个水灵灵的江南姑娘，闻着水声，不念旧，不感伤，心如止水安静却又随之流浪，去往那最最辽阔的海洋！
以听为话题作文 篇13
身边总有些声音出现，而我们却时常忙着自己身边的琐碎小事，很多时候我们都很难听到那些声音。以前的我们总是能听到身边某些细微的噪声。
依稀记得儿时的我们在公园的小道上玩闹，欢笑声充斥着整个耳朵，那时的我们满心欢喜与同伴玩的不亦乐乎，耳边全是银铃般的笑声，闹声。那时的我们是无忧无虑的，那时的我们总用耳朵聆听身边的那些声音。
后来啊，你长大了！不再与同伴嬉戏玩闹。你变了，你学会一个人戴着耳机，去一条没有人的小道独自一人，慢慢散步，在散步的过程中，你总会想起一些开心或不开心的事，你会笑，也会哭，你也会独自一人坐在小溪的大石旁，听着流水声，风声，树叶婆娑作响的沙沙声。有时甚至连微风吹过的丝丝声响你都能听得一清二楚，你一直用心聆听着身边的某些声音，某些时候你总会留下开心或悲伤的泪水，一切的一切都源于你内心聆听到的声响。
现在的你啊变了，真的是变了。你的耳边再也不是儿时的`欢闹声，再也不是少时的内心的声音，只有手机响声“叮铃，叮铃—”一遍又一遍，游戏的声音…。你开始变得不怎么喜欢与外界接触了，一切的一切都在随身时间的推移而改变，一切的一切在随着你内心的改变而改变，但是你的初心还没变，即使很多的表面都变了，但是你知道你的初心还没变。
其实，许多年来，你一直以来你的初心没变，聆听的声音也没变，一切的一切都没变，只是表面上看上去不同而已。只是从那以后你一直没有用心去聆听。
以听为话题作文 篇14
听，拍打着窗子的雨啊！不知不觉间，你悄悄地来到。清脆地用你灵动的手指按起琴键，“滴，滴答答”，呼唤万物苏醒。
小草听见了，从土里微微探出头来，“答”，一颗小小的，晶莹的水珠滴落在了草尖上，滑梯似的溜了下来。小草也抬起了头，甩甩脑袋，露出嫩绿的芽儿，仿佛在感谢雨带给他的见面礼。
野花听见了咧开嘴，露出灿烂的笑容。哟！一丛丛，一簇簇，像迎接雨的召唤似的，不约而同地绽开了笑脸。大红的.，墨绿的，浅蓝的，鹅黄的……你看看我，我看看你，像夜空中的明星一般夺目闪耀。
山泉听见了，“咕咚咕咚”像在为雨声伴奏。一会儿，山泉似乎按捺不住寂寞了，从山涧里跳了出来，兴奋地跑去寻找玩伴了。他跑到山脚，跑到树林，跑到平原，向所有人传达雨的讯息——准备好迎接甜美的甘露吧！
听，轻声呢喃的雨啊！你悄悄地离开，我如何才能报答你对这片土地的恩泽呢？
以听为话题作文 篇15
吃过晚饭，我披上外套，去小公园散步。
带着丝丝凉意的夜还真是静。柔和的月光笼罩下，公园里的树木都渡上了一层银边。我坐到秋千上，嗅着淡淡的花草香，感觉十分舒适。
突然，一声蝉鸣划破了这份静谧。“知了——知了——知了……”紧接着‘接连不断地响起了高昂、嘹亮的蝉声。
我突然想起妈妈讲述过蝉的一生。处于幼虫时期的蝉生活在黑暗、潮湿的地下。蝉的幼虫时期很长，可能2年、3年，也可能十几年。但是，蝉离开泥土，高歌于树头的`日子却很短，只有一两个月。
人不也是如此吗？幼儿园三年，小学六年，初中、高中共六年。十五年只为在高考中能考上清华、北大，一鸣惊人。
“知了——知了——知了……”蝉又开始鸣叫。
细细听，细细听，这声音时而高亢，时而激昂。是在感叹自己的一生吗？“知了——知了……”这一只蝉发出的声音那样洪亮，如同上百种的乐器的大合奏。
在古代，也有许多文人墨客被蝉鸣的洪亮所感染，挥墨写下千古名句。宋代诗人朱熹：“高蝉多远韵，茂树有音余。”唐代诗人：“登高声自远，非是籍秋风。”
“知了——知了——知了……”这是动听之歌！我站起身，终于准备离开。蝉啊，再见！在回家的路上，我看到了许多树，但没有了蝉鸣，就像人生了病，失去了生命力。
以听为话题作文 篇16
微弱的阳光透不过深色的窗帘，小酒店装修简朴，淡淡的潮味中掺入了泥土的气息。窗外竹林中充斥着雨打竹叶的声音。一天的出游竟是在这恼人的雨中开始的吗？似乎一切都不美好了。
披上雨衣，只闻到塑料令人厌烦的味道，跨上一辆租借的自行车，踩过泥泞路面，前往今天的目的地—漓江。
淅淅沥沥的雨下个不停，好在不大。我索性脱去了雨衣，解下了束缚，感觉这雨也不怎么讨厌了。远处的山顶被层层云雾笼罩着，青黛色的影子静静矗立着，好像一点不曾动过。近处一边路旁也是连绵不断的群山，山上郁郁青青盖满了毛竹，雨点打在竹叶上啪嗒啪嗒的响声不绝于耳，码头的影子渐渐显现出来了。
“哎，你们可真会选时候，这时候的漓江鸬鹚都不愿意走的！”船夫带着大大的斗笠，手里扶着一根长长的竹篙，划得并不快，过了很久才提起竹篙在水中轻轻一点。我从他浓厚的乡音中勉强辨认出他的意思，转过头去望着江面发呆。江面上弥漫着雾气，雨点落在上面，一圈圈涟漪彼此重叠，两岸的群山随着弯弯绕绕的水流向后缓缓移动，山的姿态各不相同，唯一不变的是山上层层叠叠的竹林和细细碎碎的打叶声。
“哎——”船夫突然向前喊了一声，“今天鱼可多啊？”前方云雾间隐现了另一个老翁，他手边一只鸬鹚正扑了两下宽大油亮的翅膀。“哎，还不错哩！”他脚下的竹筏轻轻晃动着，一只鸬鹚突然扎入水中溅起零星几点水花。
不知不觉间就忘记了早晨对雨的厌烦，忘记了被泥水溅湿的裤脚和让人不自在的雨衣。这时闭上眼睛，让雨在竹林间跳跃的.声音荡起心中的涟漪；让微微带点腥味的江水，潺潺流过万千群山的脚下；让鸬鹚迅捷的影子带起清脆的水花。静静的，看云雾从江面上升腾而起，绕过身旁，穿过发丝，飘到那捕鱼老翁的身后，合拢了雾气的裂隙，把他又隐匿在青白色的背景中。如果一定要形容这样的画面，那可能只有美好了吧。
清风淡云，细雨穿叶，蒙蒙的微雨奏响竹林的雅乐，原来，换一种心境，美好，便会在这响声中晕染开来。
以听为话题作文 篇17
“叮咚，叮咚……”盛夏的雨垫着脚尖悄悄来临。
我趴在阳台上，听听这清脆的雨声，她像一位欢快的小精灵无处不在，却又来无影去无踪，神不知鬼不觉。听，小雨滴“滴答滴答”地在窗户上绽开朵朵浪花。我欣赏着夏雨，不禁想起了家乡池塘里的荷花，绿色的莲蓬小巧玲珑，粉色的荷花楚楚动人，这美丽绝伦的画面，又让我联想到雨打荷花的美景。雨打荷花不仅是美妙的声音，更有诗一般的情意，晶莹的雨滴滑落到娇艳的花瓣上，滚到荷叶中心，令人如痴如醉。忽然，一种不祥的预感在我心中回荡！倾盆大雨马上就要来临。
果然不出所料，雷声大作，东风也变本加厉地狂吹起来。街上的行人撑着可爱的“小蘑菇”匆匆跑着，雨似乎没有想要停止咆哮，还是忘乎所以地下着。一把把伞汇聚成了蘑菇林，我也仿佛置身其中，屏住呼吸，探索大自然的秘密。渐渐步入夜晚，我去帮妈妈买东西，一辆汽车开来，明亮的闪光灯下，飞舞的是被点亮的雨，灵动地向地上飘落。但在漆黑的夜里，他们是看不见的，默默无闻地奉献，给植物，给大地。雨点的声音是那么的美妙，激昂，婉转，平缓，急促中带有紧密，悦耳中带有轻柔，我觉得听雨，就是聆听大自然的声音。
回到家后，经过“洗礼”的'我，拿起一本书，静静地翻阅着，情绪跟着片段时起时落。咦？这场雨不就像一本书吗？情节也是如此，有时高涨，有时动人，有时凄凉。
雨不停地下着，像一首催眠曲，很安心，有了温柔的雨姑娘安抚着我，让夜不再孤单。
清晨，打开大门，双脚踩着被雨冲刷了的地面，一阵微风吹来，清清爽爽，掺杂着空气中清新的泥土芬芳，雨滴落在屋顶，滴落在我的脚边，唯一不变的，是那永恒的声音，“叮咚，叮咚……”
以听为话题作文 篇18
自打我们出生，我们就在听，听交谈声，听笑声，脚步声，物体撞击声......
春天，我们听小草从地里冒出来的声音。小草的脑袋费劲地从土中钻出来，“呼”的一声喘了一口气，“呼”的一声又呼吸了一口新鲜在空气，“呼”的一声小草长高了，长大了。我们听春风拂过花的脸颊，花有一张美若天仙的脸蛋，春风拂过，小花对着露珠翩翩起舞，春风撩起她的`发丝。
夏天，我们听荷花对蜻蜓低语。荷花轻轻弯下腰，小蜻蜓仰着脸，与荷花窃窃私语。我们听清风拂过明月，月亮的脸上有一个个坑，有一个个洞，清风一拂，明月变得皎洁无暇。我们听知了在树上低声吟诵着一首首小诗，雨来了，知了又惊叫着飞走了，这位演奏者弹的小曲却在雨中回荡。
秋天，我们听落叶从树上飘啊飘，轻轻地落在路边一盏昏黄的路灯脚下，慢慢地睡了。我们听待摘的果子兴奋激动地交谈，小苹果与朋友一一道别，然后轻轻落到筐子里。我们听菊花展开她的笑脸，像高傲的王后，对万物点头致意。
冬天，我们听雪花飘落的声音，悠悠地从天上飘下来，落在窗子上，屋里，一家人有说有笑。我们听北风呼呼地吹着，像一只发怒的老虎咆哮着。我们听在落满雪的墙角里，一枝腊梅正怒放着......
听雨，听音乐，听春夏秋冬的声音，与其说是用耳朵去听，倒不如说是用心灵在倾听，听生活。
当你的心灵在倾听时，生活也在听你。
以听为话题作文 篇19
“自古逢秋悲寂寥”古今文人墨客的笔下，秋，都是冷清、悲伤的代名词，殊不知这秋才是四季之最。
当芬芳的桂花从树上落尽的时候，当枝头的绿叶被染成金黄的时候，当成群南飞的大雁从头顶掠过的时候，秋来了。
一个不同凡响的黄昏，蛐蛐早早地登上了舞台，唱起了歌。温润的秋风伸出温软如玉的手轻抚我们的脸庞。秋雨，来得轻快敏捷。不像春雨那样润物无声，不像夏雨那样狂躁易怒，也不像冬雨那样寒冷刺骨。它总是适可而止，是那么循规蹈矩，安分守已。加快了树叶落地的步伐；催促着动物冬眠的节奏，告诉田间劳作的人，休息了吧。
它总是让人捉摸不透，黑云聚拢来却迟迟不见雨点落下。哦，它是在为赶路的行人争取进间吧。终于，秋风搂着秋雨柔若无骨的腰肢，温柔的雨水轻抚枯黄的树叶，陪伴着它们度过生命中最后的时光。每一滴雨敲打着屋顶、窗沿、地面，亲吻归根的落叶，拥抱零落的花瓣。它在送走夏天的脚步，它在收获秋天的喜悦。许多生命都在这个短暂的季节向这个世界作最后的告别，然后进入寒冬的睡眠。
静，都安静了。没有人潮喧嚣，没有车水马龙，整个世界出奇的静，静得只能听见雨到来的脚步声。
多么顽强的秋雨，绵绵不绝，生生不息！从天穹来到人间，亲吻地面发出声响，是旅途的终点到了。雨后的阳光会再带它们回去，带着种子破土般新生的喜悦，在春天降临时，唤醒沉睡的生命。它们是冬之前催人入眠的`歌谣，它们又是春之后唤醒生命的使者。秋天赋予它们如此光荣而重要的使命，让它们使生命结束，又使生命开始。
秋风如同那微带凉意，如兰如麝的呼吸轻轻抚在这世界略带倦容的脸庞上，感受着这世界逐渐平静的心。雨，停了。它就是这样，完成自己的使命，绝不留恋红尘，不带走一片云彩。但它带走的，却是那一份“雨打芭蕉”的诗意。
四季如同一幅幅多姿多彩的画卷。春的生机勃勃，夏的热情似火，秋的五谷丰登，冬的沉静内敛。唯有秋的雨，使四季的特点既不突兀，也不矛盾地水乳交融。带着落地的生命，孕育如花的新生。
我爱这四季，更爱听秋雨淅沥的声音。
以听为话题作文 篇20
世人说：“澜起处，且听风吟。”
也许是因为名字中的一个字与它押韵，也许是因为它自身的魅力，第一次听到它的声音，便被它深深迷住了。
风吟?轻柔
伴着前仆后继的海浪，霞光将夕阳挥洒出的惊艳的色彩涂抹在泊于岸边的游艇上。与海水嬉闹了一阵，我开始独自沿着海岸线漫步。没有乱石相伴的沙滩软软的，细沙像一个个顽皮的孩子，用手轻轻捧起，便不断地从指缝中钻出，随风飘扬。海风迎面拂来，清清凉凉的，转瞬间浸润了整个身体。闻到的是海的清香，听到的则是风与海浪的“哗哗”的协奏曲，积累一天的劳累瞬间消逝得无影无踪，每一个毛孔都仿佛感觉到了自然的呼唤，张开着准备接受心灵的洗礼。
对于我来说，轻风似乎是一剂很好的镇定剂。心情烦躁的时候，来到海边，或迎风漫步，看细浪逐沙；或凝神远眺，望白鸥飞翔，任沁人心脾的海风穿过鼻腔刺激大脑，渐渐地，心情便像这蓝天碧水澄澈、平静。
风吟?浪漫
最爱看秋天的枫叶，最爱听秋风的声音。
枫，风这两个各具魅力的.汉字仿佛注定了前世渊源。爸爸也爱枫叶。小时候，爸爸就抱着尚不会走路的我，指给我那一片片火红的枫叶，或摘一片下来，透着光和我一起细细数淡红色的叶脉，抑或把我的小手与叶片放在一起比大小，如果遇到俊俏的，还定要带回家，做成精美的书签，永久珍藏。每每这时，风拂过我红扑扑的小脸，一丝甜意涌上心头。
曾有幸赏过名扬四海的香山红叶，那一抹抹的红，一层层的黄在阳光的照射下迸发出生机与活力，如火的激情在风中跳跃。风应和着，穿梭于枫叶丛中，与枫手拉手跳起了欢快的舞蹈。就连生命之光即将殆尽的落叶也被激发出了激情，尽情地随风荡漾。枫林深处，寺院亭阁忽隐忽现。一时间，满山尽是红叶纷飞，正应了赵成德的那首诗——“黄红紫绿岩峦上，远近高低松竹间，山色未应秋后老，灵枫方为驻童颜。”老树也应邀入“舞”，发出“哗啦啦”的声响，为这圆舞曲伴奏，也为这浪漫的图画增添了最美妙的一笔。
“风声雨声读书声，声声入耳”是的，不仅仅是听风，也可以听雨、听花、听露。聆听大自然美妙的声音，会让你忘记城市的喧嚣，静下心来体味风情，享受难得的那一份淡定与宁静。请走出家门，敞开心扉，用心聆听吧……
以听为话题作文 篇21
听，是什么?听，是用耳朵去听。用耳朵能去听见许多声音，如：美妙的琴声、雨声或朗朗的读书声……
我用耳朵听到的最美妙的声音是——小雨落到地上发出的“哗啦啦——”或者“滴答滴——”的哪种声音。哪种声音即使人惊叹，又叫人舒服。听了那种声音后，会感觉心旷神怡。我和我妈妈都喜欢听下雨时的声音，每到下雨的时候，我们都会拿一个小凳子到窗户边坐下，倾听雨水落地的声音。
雨落在屋檐的瓦片上，吧嗒吧嗒地好像轻轻地的跟屋檐打招呼，慢慢地问候着朋友，“最近还好吧”，时而又生气地哗啦啦地从天上直倒下来，好像要把心中的`不快乐全部倒出。或急或缓，唱着自己谱写的乐曲来到我们身边。
其实我本来是不喜欢听雨的，因为我一直都没有耐心做事，直到在一个下雨天妈妈把我叫到她身边让我告诉她我听到什么了，我才极不情愿地坐在她身边听雨滴的声音，小雨拍打着树叶“滴嗒——滴答——”我的心情也开始由急躁慢慢地平静下来，听着这大自然独特的美妙的音乐我感觉特别舒服。妈妈这才对我说：“做事，不管是大是小都要静下心来认真的去做，你才会从中得到乐趣。”
我点点头，在心里暗暗地对自己说：“我一定要改掉急躁的习惯，认真做每一件事。”
现在，当我在做事时，每当我感到急躁的时候，我就会想起妈妈让我听雨的那次经历，心情就会慢慢的平静下来，把事情做好。
所以我喜欢听雨声！
以听为话题作文 篇22
踏着漫天翻滚的乌云，伴随一阵丝丝细雨，你，悄悄地来了。
“轰隆隆……轰隆隆……”
像从很远的山林里传来，又像从很高的山坡上传来，由远而近，由远而近……
雨点儿像得到了莫大的帮助、鼓励与支持，又像领悟了什么道理、真谛，顷刻间，有了气势，仿佛从缺口的大脸盆里斜倒下来，“哗——哗——哗”。
大气磅礴，奔流万倾，之前的娴静、缠绵荡然无存。
“轰——哗——轰——哗”。
你，是一名天才的指挥官。不信？你看，漫天飞雨从四面八方纷扬落洒，却有条不紊，丝毫看不出有何凌乱。大地也因你而变得宁静、安祥，像睡着了似的。偶尔，雨点们累了，你便擂鼓呐喊，为他们加油鼓劲，振奋士气，并时不时放出一道闪电，“恍——恍——”像是命令士兵要听从指挥，永不服输。
“轰隆隆……”
“哗啦啦……”
此起彼伏，此起彼伏……
大地上响起了一道独特的'交响乐。
你，又是一名脾气暴躁的乐队指导。不知是谁拉错了琴弦，还是谁又弹错了音符，竟惹得你这样勃然大怒。“轰——轰——”你以最严厉的斥责批评了整个乐队，似乎吓得大家都心惊胆颤，毛骨悚然。一切过后，乐曲继续进行，但多了些专注，多了些慷慨激昂……
不过你也有累的时候，片刻过后你便露出了淘气的本性，时而躲在桃树下面，时而靠在墙角上，最后竟不知跑到哪儿去了。
交响乐打住了，大地的上空，缓缓地升腾着雨的精魂……
悄悄地，你走了，正如你悄悄地来，你拂一拂衣袖，带给了大地的桃红柳绿、莺歌燕舞，以及无限的清新、希望与美好。
以听为话题作文 篇23
雨夜听雨，任思绪溯流而从，飘忽至时间的苍穹。
好雨知时节，当春乃发生。只有当她袅袅婷婷地走过，以风声，以水响，这才算是真真的春天。她轻抚含羞的蓓蕾，便惹得满树馥郁咯咯地笑；她漫步沉睡的山林，便唤得了苏醒，山路元无雨，空翠湿人衣。那起起伏伏的生命之绿，苍翠而晶莹，像极了她缠绵而细密的情思，更像是那一回眸间，眼底廖若星辰的明烂。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。这般飘渺温柔，也难怪引得乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。天地因她一人而重生，而她却是一副全然不知的模样，潋艳轻盈，如今，如昔。
我始终相信，雨是有情物。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。花针细丝般的雨，轻轻巧巧的网起心头的一纹涟漪。迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。这凄凄离离的雨啊，竟是心中倾盆而下的`泪么？只愿这雨下的大些，再大些，融进我的煎熬与思念，飘飞至银河的那端，飘进，他的心间。水蓼冷花红簌簌，江蓠湿叶碧凄凄。究竟是我们太软弱，还是尘世太无情。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。这穿越过时间的洪荒的雨啊，在同一片苍茫下，却也沾湿了我心田——
对雨的情感，是有些模糊的。每每下雨，见万物都笼罩于混沌和凄迷之中，心头也似沾湿了似的，难以明晰。然偶一日雨后，不经意地抬眼，却望见新新的柳色。雨前，还是翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成，想必雨后，便可遇见两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天的妙境了。稍一揣测，竟觉大有深意，不禁感叹自然的良苦用心。
隔窗知夜雨，芭蕉先有声。从无数文人笔下散落的雨啊，只愿我这颗愚钝的心能时常沐浴在这亘古常在的永恒下，愿她，驻进我的眼，让我看待世界的眼光，能如她一般端然。
以听为话题作文 篇24
如此静谧的夜，谁，在天堂哭泣？
是你，雨，自然之歌——听雨。
听着你低低的呢喃，我又仿佛看到了你在我拒绝的绝望中，默默离去时的背影。
雨，你带走的思念和牵挂太重。你曾幻想着你能把它们全部带走，深藏于无人能轻易触及的天穹。你用时间做成铺满桑叶的床，把离别苦苦地做成痛的茧，用期待抽丝织成云朵，慢慢向天空飞腾。你多想让云朵在天空中轻轻逸逸地飘移、游走。
可是，晴朗的天空怎么能承受得住你的这份凝重。在你还没有做好一切准备的时候，云朵已经片片相连，厚厚的、黑黑的、浓浓地裂变、组接，顿时遮天蔽日……
水丝缠绕着已凝结成了大大圆圆的水滴。雨，就这样疏疏密密地从天空悲伤地倾泻、滑落。
从此，我就这样日日夜夜被雨的悲伤蒙蔽着眼睛、浸润着心灵。我就这样孤独的立在湖畔的凉亭里，捧着你给我的惊悸，静静地看你 。
你用如此轻盈、优美的舞姿，在我的眼前划着潇洒的直线。我就密密扎扎地用你的雨丝把自己围困在这个小小的世界里。听你用叙事诗一样的情话倾诉爱的恋曲；任你用热诚的'爱恋和关怀烘烤着我湿漉漉的回忆。
雨，你的雨脚用我最熟悉的韵律，清晰地撰写着你给我的不懈的爱意；绦绦雨线也张开双臂，用期待的目光召唤我走入你的怀里。可是，我不能说话，因为我已非常清楚的读懂了你所有的语言和舞步。这让我无语。
听雨，让我孤独地在凉亭里哭泣。尽管你自信又痴心的把世界全部封锁，让我无处可逃；尽管你时时努力着踏破这凉亭的遮蔽，让我心惊胆寒。可是，凉亭的檐翘上，我用我的泪水已挂起了透明的雨帘，这是我为自己树立的牢不可破的最后的屏障。
雨，我不能走出这凉亭，我更不能投入你的甜蜜的怀抱。我只能站在亭内，用我的心感应你的呼吸。
雨，我心潮湿，已不能再去淋雨。
雨，我已把你的诗、你的歌、你的一切一切，深深地收藏在了心底。
听雨无语，相思自知。
以听为话题作文 篇25
漆黑的夜晚没有繁星，没有皓月，也没有群蛙齐唱，秋蝉共鸣，有的是常见而不可常得的天籁之音；有的是茫茫宇宙中的众神合唱曲；有的是横刀跨马，气壮山河的悲壮战歌。
夜深人静之时，我独自坐在窗前探头窥听，心中隐隐驿动着某种莫名的欺盼。只见天空中一道幽蓝的火光一闪而过，由一头向另一头散开而去。开出节节枝叶。雷声如千军万马搬踏着这道耀眼的'电光而来，它的到来令大地的一切都为之惊叹。
骤然间，天空裂开了一个大口子，不停地往下倒水。借着灯光我看到了马路上溅起大大小小的水泡。路旁的树伴着歌曲，踏着节拍，借着狂风在雨中尽情地舞动身躯，翩翩起舞，似乎沉醉在这音乐之中。
后一秒，交错的雨斜织着珠帘，总是在即将成功之时散落一地，敲打出一连串动听的音符。我沉醉在其中，不禁想起“春水碧如天画船听雨眠。的优美诗句。”
这天这地，遥相呼应，共谱一首悦耳的舞曲，共唱那首雄壮的战歌。
我趴睡在窗台，窗外的雨依然在下。
以听为话题作文 篇26
雨，是苍天的眼泪，是云雾的姐妹。细细听雨，聆听大自然的声音。
雨有时候像一位披着薄薄面纱的少女，含着笑飘飘洒洒地落在地上，滋润了小草；雨有时候好似一位调皮的小男孩，活蹦乱跳、断断续续地滴在人们身上；雨有时候像一位生气的妇女抓着一大把黄豆般大的.雨点，扔向人们，以发泄她的不满；雨有时候还像一位暴力使者，伴着狂风，狠狠地拍向大地。听着窗外的雨声，别有一番风味：时而是丝丝绵绵的哼唱，时而是大发雷霆的怒吼。如果你听着这样的雨声，一定会不知不觉地陶醉其中……倾听窗外雨的低吟，同样让人愉悦。坐在窗边看一本书，在优雅的雨声中品味书中的精华，犹如身临其境。伴随着雨声，可以感受到李白“举杯邀明月，对影成三人”的飘逸自然；伴随着雨声，可以感受到欧阳修“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的超凡脱俗；伴随着雨声，也可以感受到杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情；伴随着雨声，可以体会到苏轼“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的悠然闲适……听雨读书使人人境，叫人淡泊。夜守书斋，一盏台灯洒下静谧的黄色的柔光安然怡情。屏神展卷，沙沙的雨声伴着淡淡书香袭来，让你的心浸入深深的宁静之中。这种心中的愉悦是难以名状的。
有人把雨比作人生的四季：春雨温柔而悄然无声像幼年；夏雨滂沱而豪放像现在我们的少年；秋雨忧伤而咏叹像中年；到了冬天，雨的形体变为片片雪花，与老人的头发一样花白。细细听雨感受时间的悄然流逝，我们不能在时间流逝后才来感叹，应趁着少年的大好年华努力学习，铸就辉煌的人生。
“随风潜人夜，润物细无声。”听雨，聆听大自然，聆听整个世界。
以听为话题作文 篇27
自古以来，春雨就为世人所喜爱。农民伯伯任由纤细的春雨在脸上滑落，笑着说：“春雨贵如油。”旅行者在淅淅沥沥的春雨中舒展双臂，仰面感叹：“水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇。”春雨是春天的交响曲，春雨是自然的馈赠，春雨是春天里独特的风景……来，让我们一起聆听春雨的声音。
听，春雨滴落在刚萌芽的树叶上。她用轻柔的手指弹奏着琴键，每片被弹奏的叶子都很开心，不住地向春雨姑娘点头致意。滴滴答答，嘀嘀，嘀嘀答答，答答……却不是完整的琴奏，却也像有韵律的，让人忍不住期待下一个动人的乐章。春雨用音乐唤醒的春天，让小草破土而出，枝丫从梦中苏醒，雨后的一切更加生机勃勃。
听，春雨正飘荡在江南小镇之中。漂亮的'二层小阁楼顶着那精致的瓦片，经春雨一亲吻，变得更加红润光亮，让他们在庄重中多了一丝活力。春雨在亭台之上密密地斜织着，让人不禁联想到曾有诗人在这里赏雨；春雨在水乡的楼阁间飘荡，仿佛一位江南女子在雨中漫步。撑着油纸伞，不经意的回头，脸上带着浅浅的笑意，随后又消失在了烟雨朦胧中。种种景象让我们感受到了春雨的美，也正是春雨才让万物变得多情而动人。
听，春雨融进的池塘、小溪之中。这声音轻盈飘逸，美妙的音符回荡在水天之间，自由自在、无拘无束。春雨在水面点下圈圈涟漪，然后深入池中给池水增加了一分澄澈、一分希望。春雨也深入溪水、江河湖海之中，他不疾不徐，连锦不绝，于无声中参与了大自然的水循环。
听，春雨挥舞在广阔的田野上。水滴从天而降，静谧而辽远。它无私地滋润着土地，千条万条细丝义无反顾地投入大地母亲的怀抱，远远望去，好像给黑黝黝的土地播上了一层若隐若现的轻纱。一场春雨过后，土地变得更加松软、肥沃。空气中弥漫着春雨的清香、泥土的芬芳。
春雨的声音不仅仅是曼妙动听的，也是富于变化的，但这变化又是那样微不可察。他时而悄然无声，如女仙降临；时而轻盈温润，像母亲在婴孩脸颊上轻轻一吻；时而活泼灵动。似舞者跳跃的身姿。春雨带来了希望和快乐，听着春雨敲打着窗棂，听着春雨滋润着万物，我多想化作一滴春雨，乘着清风，洒落人间。
以听为话题作文 篇28
我喜欢秋雨，它不像春雨那样细腻无声，也不像夏雨那样轰轰烈烈，它像一位经历了许多沧桑，却又归于平静的妇人，轻轻地、悄悄地倾诉着……
在爽朗的秋天，多少有些空闲的时间。拿一本书从头开始读起。就在这时，秋雨降临到了人间，它从来不会打扰到我，它默默地经过落满秋叶的道路，不急不慢，那缓缓的步伐仿佛把整个世界都带慢了。听着这不急不慢的秋雨，整颗心从浮躁变得安宁，此时此刻，我沉浸在了只有秋雨陪伴的宁静世界。
秋雨，这种让我情有独钟的雨，只会出现在金色的秋天。而古人对秋天的描写中，也能品味出对秋天的独特情感。“自古逢秋悲寂寥”当别过热情似火的夏天，秋风带来了凉爽，吹起了人们心底缕缕淡淡的愁思，秋天是个伤感，多情的季节，而我喜欢听秋雨，是因为在这听的过程中，我能把自己的喜与忧通过秋雨来化解。也因了这些喜怒哀乐，让朴实的秋雨多了一抹缤纷，赏欣悦目的色彩。每当秋雨来临，去窗边用心倾听，心里想倾诉的事都被多情的秋雨带走了。
撑一把雨伞，走在路上，秋雨像细丝一样悄悄落在大地，踩在成堆的落叶上，发出的.轻轻的“沙沙”声响，古人云，“常恐秋节至，焜黄华叶哀”枯叶让人悲伤。可我想，秋雨访过秋天后，知道了树叶的心声，它让银杏更加澄黄，让枫叶更加火红，让秋拥有”一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”的美景。秋雨过后，树叶纷纷回归大地，是为了那来年盛开的二月花。
秋雨，仔细听也是有起伏的，和乐章一样井井有条，渐渐地，渐渐地雨变得稀疏了。一首乐曲结束了，可我还意犹末尽。秋雨就这样带走了烦恼、忧愁，留下了恬淡闲适的心情。
秋雨安静了世界，净化了心灵。来吧！闭上眼，我们一起来倾听一次秋雨吧！
以听为话题作文 篇29
室外，淅淅沥沥……滴滴答答……终于，雨来了！六月的天气，酷热难耐，这雨来的真是及时！
这雨声高高低低，长长短短，很有节奏，好似轻快的琴音，犹如军人整齐的踏步，听起来好生悦耳！诱人出门感受她的清脆。
起初，只是三三两两的雨滴，无声无息，鸟儿在其中翻飞滑翔，一展歌喉！地面只有偶尔的几点雨印！
渐渐，雨点纷繁，珠帘散落似的，迷乱视野。空旷处的孩子们一阵长腔怪调＂下雨了，下雨了，耶耶耶耶……＂再加一阵狂舞，欢庆似的雨中飞奔之后，躲到廊檐之下去了！
雷声姗姗来迟，轰隆隆，急躁的催促着雨快点下！雨声渐急，渐酣。落在红砖铺就的地面，落在灰色水泥路上，一如木板拍打之声，越来越急…落在窗棱之上仿佛浇灌一般，顺流而下犹如排排珠帘！犹如撞击，声声紧促！
风在雨中作乱，雨声一忽儿偏离悠远，一忽儿近似耳边！一忽儿喧闹，一忽儿沉稳，一忽儿繁杂，一忽儿整齐！犹如歌手高亢的抒怀，亦或低沉的`倾诉！好似情绪的巅峰，又像温情的吟唱！
听雨，听雨的明快，听雨的舒缓。这雨声里有对生命的赞叹，有对万物的拯救，有对世界的洗礼，有对未来的畅想！听雨，是一种心境，是一种沉醉，是一份对自然的品味，对生活的热爱！
以听为话题作文 篇30
这世界魅力无限，只要你用心聆听。
春天，花儿争抢着在丛中绽放，互不相让，好都在说：“我是最美的！”鸟儿在园子里飞来飞去，唧唧喳喳地议论着。听，他们在说：“今天早餐太丰盛了！”一眼望去，小河旁青翠的柳条随风轻轻地摇摆着，他们微笑着把头扭向一边。看吧，田野里，小树苗向人们微微点头，好像在说：“朋友们，快来看看这美丽的春天！”
夏天，如果你听到一阵“嗡嗡”声，那就是蜜蜂出来了。花儿们此时变得更“成熟”了，她们都骄傲地向蜜蜂抬起了头。辛勤劳作的蜜蜂也不客气，她们在花丛中飞来飞去，采集足够的花粉及花蜜。当人们还迷迷糊糊的时候，蜜蜂飞到一户户人家的窗口。听，她们说：“只有勤劳才能换来成功！”此时此刻，人们也觉醒了，于是田间地头便有了用汗水取得丰收的农夫。
秋天，折扇形的黄叶随着西风飘落了，而人们会因此感到惋惜。当人们唉声叹气时，叶子们都笑着说：“只有我们落下，来年才会长出更多新叶。我们已经老了，为了人们来年春天都能看到更多的绿色，我们值得一死。”此时，人们方了解黄叶们的一片苦心。真是“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间啊！”
冬天，皑皑的白雪从天而降，人们都猝不及防，不知冰雪女皇已经提前将冬天带入了这个琉璃般的世界。当小雪像可爱的'小娃娃般撒在大地上的时候，孩子们欢呼了。听，小雪好像在笑，他和蔼地对孩子们说：“只有现在努力学习，长大了才能做一个出色的人。”
啊！大自然是多么的奇妙呀！闭了眼，仿佛世间万物都在和你对话。他们的情感是独一无二的，谁也取代不了。
伙伴们，当你们烦心的时候，请和自然聊聊天。当你们困惑的时候，仔细聆听世间万物的对话，也许会有答案。
以听为话题作文 篇31
坐在草地上，缠着风筝的线，漫不经心地仰望天空，看云朵移动将太阳挡住，又露出，突然四周的草统一歪向一边，发出“沙沙”的响声，风筝差点吹跑，刘海飞扬，树叶纷飞。我一手护头，又不禁感叹到：又起风了。
在我记忆中，风是个神奇的伙伴。春风会帮助我放起一只只纸鸢，夏风会为我解除那炎炎的闷热，秋风会吹起一地的落叶，似蝴蝶纷飞，唯独冬风是那样的刺人心骨。但在某天后，我改变了对冬风的看法。
寒冬的早晨，老师“丧心病狂”地让我们跑圈，美名其曰使我们暖和一些。在那样北风呼啸的早晨，一群裹着厚外套的“红粽子”，在操场上狂奔。都想早点跑完好回班享受温暖，可总有像我这样体力跟不上的人，只能慢吞吞地在操场上移动。看着神?牡谋秤耙桓鼋右桓鱿?失，脚下的步伐越来越沉重，风声呼呼地乱刮着耳朵，什么都听不见，只有北风无情的嘲讽。
我更觉得肌肉酸痛了，大口地喘着气，喝了一嗓子的西北风，肺都是冰的。终点是那样遥远，跑道上的我是那样渺小。世界是模糊的，唯有听觉被无限放大。北风本就冷酷无情的吹，现在像极了恶劣的`嘲讽：“没有的，放弃吧，你不行的。你看，你是多么地没用啊”它如此说着，宛若恶魔的低语。但是，这些负能量满满的话，反而激起了我的斗志，“谁没用啊！”我在内心咆哮着。心中激起无名的火焰，在冬日中燃烧着，我发了疯似的向前奔去，在那一刻，忘却了脚上的疼痛，忘记了冰冷的肺，心中只有一个念头：快点到终点。只有跑起来，耳畔就只剩“呼呼”声，没有那些讽刺的话语。但北风似乎还在和我斗争着，迎风奔跑是件困难的事，那风宛若利刃，划伤我的脸，脖子，手，和一切暴露在空气中的皮肤。风吹得我的脸变了形，吹的牙齿打颤，却吹不停我的脚步。
冲过终点，尽管还是最后一名，却充满喜悦。
再次思索，我恍然，是风帮了我。那看似嘲讽的话语，虽阻挡了我的前进，却又不是那样坚不可摧，这一切就是风在变着法子考验我罢了。冷风再次刺进我的心扉，但这一次我没有怨恨，因为我知道，它教会了我太多。
风告诉我，面对困难，要迎难而上，别人的讽刺，不过是流言蜚语，想要获得成功，当坚定自己的目标，方能获得胜利。
“沙沙”，风再次呼啸而过。这次，它又会告诉我什么道理呢？
以听为话题作文 篇32
“呼呼呼”从北方吹来了猛烈寒冷的大风。
它飞过草原来到大山，发出“嘶嘶嘶”的吼叫声。它脱掉了大山绿色的长袍，换上了雪白色的棉袄。大山仿佛在说：“你来了，森林里的小动物都怕你，都回到各自的.洞里去了。”
它飞到小河，对着小鱼唱着歌，发出“依依呀呀”的声音。小河结了一层厚厚的冰，把可爱的鱼儿封在了小河里，鱼儿难过地说：“快放我们出去，我们要呼吸新鲜的空气”。
它飞到公园里。小鸟“叽叽喳喳”使劲地拍打着翅膀，说：“冻死我了。”“滴沥滴沥”是梅花在演唱，迎着寒风独自张开笑脸，好像在说：“冬天属我最美丽”。
它飞到海边。海风不停地拍打着岩石，溅起一朵朵浪花，生气地说：“别挡住我的去路。”它好像在跟海风作战。
它又飞到了马路上。马路上有人们在“噼里啪啦”地放鞭炮，还有汽车在“滴滴答答”奔驰的声音，像冬天欢快的乐曲。
冬天的风继续吹着，让全世界的人们都听到了美妙的歌曲。
以听为话题作文 篇33
时光的列车“轰轰”向前驶过，过快的生活节奏泛黄了曾经崭新的记忆，那些芜杂的噪音，在耳边“嗡嗡”作响。惟有那些天籁之音，让我在心中留有一方清静。
听，雨在夏夜洗涤尘土的声音。深夜未眠，十分清醒地躺在黑暗中，听外面的风雨琳琅。风，拍着窗户，似乎是想要进来。雨，敲着门楣，更像是在窥探我的思绪。没有经过我的同意，雨和风卷在一起，雨落地的声音与风的呼号气势汹汹地闯进我的耳鼓，在我的脑中兀自不停冲撞。天地间都在回响一种纯粹的声音。细心听着，脑中浮现出雨滴从香樟树叶上滑下的景象，仿佛看见风和树在雨中共舞，树在风雨中飞扬着自己的骄傲，雨冲刷掉万物的尘埃。我仔细分辨雨水滴落的声音，落在窗户上的，落在石砖上的，落在瓦片上的……没有规律，却也不感到一丝一毫的'杂乱。仿佛是天神醉酒后在随性敲打编钟，不乱心，也听不厌。这没有落到身上的雨，却在一夜间安抚了我内心的急躁，变得宁静、澄澈，让我在第二天去拥抱阳光，让阳光穿透心扉。
听，雪在冬夜蕴蓄希望的声音。雪是害羞的，总在夜里落下，带着丰收的希望来到世上。轻微细小的声音，没有风雨的浩大声势，却独有一份轻盈。白色的精灵悄然纷落，不难想象出昏黄的路灯下有雪花的一场演出。雪用温柔的怀抱，给大地一层厚厚的温暖，藏着一年的希望。雪声轻微，却使万物休养生息，雪在天地间跳了一场纯白轻盈的芭蕾舞。
听，父母在耳旁叮咛的声音。我未曾远游，却很少见到父母亲切的脸庞，难得一次，还会被各种杂事充斥着的短暂的假期。妈妈总会在我身边絮絮叨叨，念着我早已烂熟于心的叮嘱，有时候也会觉得厌烦。但每次离家，那些温暖的叮嘱便成了最美的天籁，在耳边萦绕。困难时，就会想起父母的话，那亲切的面庞就会浮现在脑海，给我继续前行的勇气。
听天籁，那来自大自然的优美旋律，来自亲情的温暖呵护，温暖了我澄澈的心，更照亮了我前行的路。
以听为话题作文 篇34
我最喜欢听大自然雨的声音了，雨声伴着风穿过树叶的沙沙声，就像柔美清新的旋律，温情脉脉的音乐语音融入每个人的心灵。
春雨是沙沙沙，沙沙沙的，它唤醒了沉睡的大地，整个大地一片生机，静听春雨就像妈妈每天在我耳边轻声细语的教诲和不厌其烦的唠叨。
夏天的雨是哗啦啦的倾盆大雨，它飞流直下，好像无数条鞭子狠狠地抽打着大地，老天疯狂的吼叫，也阻止不了它的发泄，那种咆哮声好象摇滚音乐一样声声刺耳。
秋天的雨是嘀嗒嘀嗒的，它飘飘扬扬地洒向大地母亲的怀抱，好像小宝宝躺在妈妈的怀抱，聆听着熟悉而悠扬的.摇篮曲。
冬天的雨是唰唰唰，唰唰唰的，那种声音柔和而温馨，就像洗去了人们一年的疲劳，人们放下手中的工作，静静地享受着交响乐一样，让人轻松自在。
用心去观察，用心去聆听，这世界万物是绚丽多彩的，这世界万物都是有声音的，它的每一种声音都丰富多彩，悦耳动听。
以听为话题作文 篇35
阴暗的天空，昏沉沉的压下来，几滴雨撞在窗户上，发出“啪嗒啪嗒”的声音，顺着窗户流下去。
当我从班里出来时，雨下的特别大，“哗哗哗哗”一阵阵瓢泼大雨淋在地面上，形成了一阵阵波浪。扑面而来的一道闪电从天而降，照亮其中一道浪花，一下白一下黑，像身着盔甲的战士在雨中战斗。
一阵大风，只一阵，我浑身上下就湿了个透。我的头发不堪重负，几滴水珠滴在地上。“啪嗒啪嗒”发出很小的几声巧妙的音乐，像在为这倾盆大雨伴奏，又像一场大自然演奏的`摇滚乐，树叶随风摆动，“沙沙沙沙”加入这十分壮大的摇滚乐中。
车终于到了，我赶忙上车，雨还在下，并下得更大了，像一盆水一样泼在车窗上，模糊了窗户，水顺着车窗滴落，“嘭嘭嘭”好似有人在敲打着窗户。此时，我听不见任何声音，只听见风雨击打车窗、大地的声响。
这场摇滚乐在我下车时停下了，但大自然的演奏并未停止。毛毛细雨为最后的演奏收尾，现在仿佛是母亲抚摸孩子的脸，并深情歌唱摇篮曲，哄着，轻手轻脚，生怕吵醒在睡梦中的孩子。城市的喧嚣，狗的叫声，婴儿的哭声，都可以听见。
雨停下来，几声“滴答”，那是从树上，屋檐上滴落下来，意犹未尽。
以听为话题作文 篇36
外出游玩，突如其来的大雨，将我困在一棵小小的芭蕉树下，透过雨帘，我看到对面主人家的四世同堂，欢声笑语回荡在一片雨鸣中……心中想起了故去的奶奶，所以写下这篇小文。———题记
陌生的你，陌生的雨，徘徊的我，相遇于雨，我才发现，原来世界，如此之小。静静的雨夜，听，雨声响了……
在我成长的每个瞬间，都有你的身影铭刻其中。有时候，你像位典雅的美人，在我耳边轻轻诉说；有时候，你很像个孩童，在我身影里迸发你的活力；有时候，你像位睿智的.老者，将残缺的记忆诉说……
童年的我，住在姥姥家，每当你出现，便是我最高兴的时候。在你的舞姿里，透过门扉间的小隙，我去窥视夜幕里细雨演译的独幕剧，折一只小船，透过虚掩的门扉，轻轻的放在水面，雨点汇成的细流，悠悠地载着它前进，驶向梦想的远方。
少年的我，桀骜不驯，在自己主宰的天地里，对什么事都不屑一顾，却偏偏醉倒在你编绘的梦境里，消了颜色、散了芬芳……走累了，在低头沉思的芭蕉里，透过你编织的帷幕，去看叶下的“天地浩大”。
现在的我，即将成年，在迈向成熟的路上，渐渐忽略了你的身影，任凭你对我千呼万唤，我却还未出来，任凭你轻敲窗台，我却还是“犹抱琵琶”。你落在池塘里，飘摇了，初荷，退却了蛙鸣，放逐了蜓舞，放弃了鱼嬉，在如境的池面上荡起圈圈涟漪，托鸿雁捎去一段回忆……
孤独地走着的你，盼泥土捎去一段芬芳，夹杂着你的味道。鸿雁南去，携来一缕芬芳，久经孤独的你是否会流出喜悦的泪水？驻留记忆的雨，伴我走过悄然的岁月，你还好吗？
雨夜，苍凉而孤寂。手捧茶水，坐于窗台，听雨下的声音；头戴耳机，漫步街头，看霓虹的斑斓。许久以后，总会想起这样一个雨夜，一撑青石伞，一盏琉璃灯，一个静默不语的人。
雨幕中，又见你的身影，芭蕉叶斑驳了你的白发，不变的是你熟悉的笑容，像夏花般绽放……
以听为话题作文 篇37
闭上眼，在这一片灯红酒绿的都市中，你听到了什么，是鸣笛声，是大声谈笑声，是商场里的摇滚乐，这些喧嚣中的东西，只会使我们愈发浮躁。
多久没有试过，小楼一夜听风雨，看深巷明朝卖杏花了？
我常常喜欢听雨，只觉雨中有禅意，听的是一种宁静，一种韵律，也是一种文化。
北京的雨是粗犷而庄重的。庄重的故宫，庄严的天安门广场，豆大的雨珠滴在地上，如同珠落玉盘的声音好似有人在用琵琶弹奏十面埋伏，雨声密集有力，富有节奏，雄厚粗犷。
成都的雨是有生活味的，游走在天府之国的宽窄巷子里是过往云烟的缩影，一个记忆深处的符号，撑把伞，听雨。淅淅沥沥的，我听见雨打在龙堂客栈，打在门头上，打在梧桐树上，又溅入屋檐下的老茶馆的那杯清茶中。我听见雨打在墙砖上，又溅在地上，激起无数水花，又浅笑着，混入老人摆龙门阵的话语声中。
苏州的雨是轻柔的，真是像古籍中所讲，绵绵细雨，烟雨弥漫。走在街上全是温婉的江南女子和温柔清秀的少年，讲着细细软糯的吴语，轻轻地讲，轻轻的的笑，轻轻的走，雨也是，轻轻的，不仔细都不太听得到。寻一家点心店，煮茗听雨。雨声就像远方传来，纺织机作业时的沙沙声。隐隐约约，亦梦亦幻，汇聚在屋檐下的雨，一滴一滴往下落，像断了线的珠子。在这里听雨，时间被放慢了，有些坠入仙境的感觉，在这时，所有不顺烦恼，抛之脑后，心是平静的。
再去一座山。不高，不险，里面住了些学佛的人，母亲特意与我前去拜访。山半腰，烟云环绕，凉丝丝的，就像蚕丝，感觉很柔软。住宅很是古朴清冷。一片竹林，中间有一间砖房，进入砖房，内置古色古香，许多书画挂于墙，笔墨纸砚，整齐的佛经，一个香炉，一壶刚烧开的茶。摇曳的.烛，以及，不小心溅进窗棂的雨。
那人请我们吃茶，窗外有些雨，身上某种灵魂被触及，使我很快乐。坐于窗棂，望篁竹，闭眼。我听到了禅意。那是雨溅在窗棂上的声音，那是雨溅入茶的声音，那是雨打在篁竹上如佩环的声音，那是，雨在佛经上晕染开细腻的声音，好似无声又有声。冷冽的雨，在这一刻是有禅意的。世俗喧嚣的雨怎懂禅意归山的雨的自在呢？
抿一口茶，嘴角藏不住的笑意，雨中禅意，涤荡我心。
以听为话题作文 篇38
初三了，初三了，这个让人讨厌又不得不过的坎终于来了。窗外的雨淅淅沥沥地下，我的心情百无聊赖，不知道初三意味着什么，也不知道直接下来我要面对的是什么。
终于，我打开了一扇窗，一丝丝细雨飘落在我的书桌上，温柔地敲打着我的脸颊，使我忍不住伸手接它们。我脱下一层外套，推开门猛地冲进了雨的世界。天依旧灰蒙蒙的，我细细地倾听着淅淅沥沥的雨声，任雨点打在我的头上、脸上、身上，我感觉有一种东西在释放，有一股力量想爆发出来。我在细细地蒙想着，思索着，初三该怎么过，仍同初一、初二一样混过去吗？仍以全校第五的成绩进入高中吗？雨仿佛更大了，我头上的水珠已经顺势而下了，而我仍在努力地思索着。好想回避啊！猛然睁开眼，发现四周的空气清新了很多，看看马路上，屋顶上，被雨洗涤一新。雨也不那么大了，仍然那样下着，可我的心情豁然开朗了。我发现远处的`树木、房屋是那样清晰可见，一切是那么明朗，而这些我之前却没有察觉到。对，就这样，王越你不能再沉睡了！初三，一定要好好加油！
啊，细细地听雨，我仿佛看到了那些枯干的小草、干涸的河流，伸出一双双渴望的手，急切地吮吸大地的乳汁。我仿佛听到春雨滋润万物的声音。我仿佛已经与雨融为一体了。我在细雨中快步的奔跑着，欢呼着，花朵儿饱吸着甘露，正在享受着开心的微风呢！
雨，终于停了！我也渐渐停下了脚步，侧身回望了一下远方的群山，啊！那景色多么美。那树，那山，那星星点点的村庄交织在一起，最为震撼的是那一望无际、绿油油的禾田，我呼吸着清新可爱的空气，享受着拂面而来的微风，此时我才真正体会到伟大的毛主席眼中的波澜壮阔的大好河山，才能真真正正地发出“江山如此多娇”的感慨，为实现我的伟大理想，我要奋斗！
雨，大自然的精灵，我真真正正地爱上了你……
以听为话题作文 篇39
时间是川流不息的小河，是闹钟上的指针，不停地流逝。
记得小的`时候，我最期盼的事就是下雨了。
每到下雨时，我都会高兴地喊：“下雨啦，下雨啦！”说起下雨，我最喜欢在下雨时听雨声。“滴滴答答”“滴滴答答”我听着有节奏的雨声，想象着雨姑娘在不停地演奏着美妙的乐曲。每到这时，我都会从家里拿出盆呀碗呀，放在屋外滴水的地方，听雨点敲打在盆上，又弹到地上的声音，“叮叮咚咚”“滴滴答答”这声音真是美妙极了。
这雨声不禁勾起了我无限的遐想：我感觉自己舒服地躺在床上，一个个小伞兵从高空中降落下来，落在屋顶上每到这时，我都会把妈妈从屋子里拉出来，让她和我一起听这动听的声音。我不禁感叹道：“这雨声真好听呀！妈妈你觉得呢？”妈妈笑着对我说：“当然好听，这声音棒极了！”我从家里拿出我的小鼓，跟着雨淅淅沥沥的声音，一边敲打一边哼着小曲，真惬意呀！
过了一会儿，雨就停了。我有些难过，因为听不到雨声了。下完雨后，空气都变得清新了许多，我深深地吸了口新鲜的空气。我用筷子敲了一下盆。哇，这声音跟雨打在屋顶上的声音几乎一样，我就一直在那里敲啊敲。妈妈从屋子里跑出来，着急地对我说：“丫丫，又下雨了，赶紧出去收衣服。”我说：“妈妈，那是我用盆敲出来的声音”。我和妈妈都笑了。
雨声就是这么有趣。
以听为话题作文 篇40
风声雨声读书声，声声入耳。在生活中出现的千百种声音里，我对雨声情有独钟，它牵动了我的内心深处。
八月的天很凉爽，雨也下个不停，好似老天忘记了关他后花园的水龙头。我喜欢下雨，滴滴嗒嗒的声音让人的心也沉静。
一天中午，雨下得特别大，阳台上还有几扇窗户没关好，我去把它们关上时，瞥见了台子上的那盆铜钱草。我顺手把它从外面拿进来。唉，那些长长的叶柄全部被砸趴下了，像一盆乱草，我找了个凳子准备坐下给它美容。我将趴下的叶柄一根根弄直，将黄叶子扯掉，虽然还有点乱，但比之前好多了。我没舍得再将它放在窗外淋雨，把它放在了家里。
雨依旧下着，窗户被砸出噼哩啪啦的声响，我安然入睡。午觉睡醒后，我又去了阳台准备看看风景。咦，铜钱草不见了？我叫嚷着。外婆闻声赶来，顺着外婆手指的方向，我看见那盆铜钱草，它又被放进了雨中，而且我帮它们理好的叶柄全不见了。外婆说：那些又长又老的叶柄已经没用了，只会耗费养分。你看，下面还有许多嫩嫩的小叶子，它们才是新的`希望。如果还留着那些又长又老的，小的叶子就会枯死，最后这一盆就死光了。我点了点头，看着窗外喝着雨水的嫩苗，不禁觉得雨声真悦耳，它给万物萌芽生长的机会。雨声，牵动着我的心。
我在雨声中若有所思。雨水冲去所有枯萎的东西，带来新的希望。经得住风雨的人，才能看见美丽的彩虹；弱不禁风的温室花朵，只能被淘汰。如此说来，生命的大风大雨，不都是我们的掌声、胜利的前兆吗？挺过去，你会忘记失败，迎来属于你的彩虹。
雨已经停了，天空中飘着大团大团纯净的白色云朵，但雨声仍萦绕于心头，牵动着我的心，因为它是胜利的前奏，是黎明的曙光，属于所有胜利的战士。
胜利的号角——雨声，牵动着我内心深处。
以听为话题作文 篇41
在万物寂静的夜晚，雨突然下起，滴滴哒哒、滴滴哒哒……
雨的声音本来是极小极小的，小到了无的程度，但是，当每天半夜，整个世界仅有这种声音的时候，就显得格外清楚了。正常来说，在夜晚下雨是很打扰人们正常休息的，对于这种至少持续不停的而且很乱毫无节奏的声音，应该是非常讨厌的，是必欲除之而后安睡的。
可是，如果这时的你是毫无困意而且心情极为苦闷时，听到这持久不停，由远及近，时高时低，抑扬顿挫时似奔腾的在草原上飞奔野马的'蹄踏声，时而像鱼跃入海时那种哗哗声似的雨声时，心情便会在不知不觉中好了很多，而紧接着的便是久久未到的困意。
当你快要进入梦乡时，这雨，这记录了中华五千年历史的雨。便带着你飞入了一次次的幻梦之中，隔着这蒙蒙春雨看到了那“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的美景，仿佛看到了杜甫年老体衰已躺入病床却感叹国家将亡的那“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”的哀叹！也看到蒋捷年已中年站在僧庐下的那“悲欢离合总无情”的感叹！但是却也不乏看到那在蒙蒙细雨中戴着斗笠，披着蓑衣的农民在插秧的情景。
不过就在你还沉醉在雨带给你的那美景中时，一道光亮出现在你的视野中，你突然醒了。看到窗外那不停的雨，在雨面上画成一个个小圆圈，方逝方生，方生方逝。心中不禁思绪万千，我希望雨会不停地下下去。
以听为话题作文 篇42
时间的列车“隆隆”前进，快速的生活节奏使曾经崭新的记忆变黄。嘈杂的噪音在我耳边“嗡嗡”作响。只有那些天籁之音在我心中留下了一个安静的地方。
听着，夏天的夜晚，雨水冲刷着灰尘。我晚上没有睡觉。我醒着躺在黑暗中，听着外面美好的事物。风拍打着窗户，似乎想要进来。雨，敲打着门楣，更像是注视着我的思绪。没有我的同意，雨和风一起滚动，雨落在地上的声音和风的叫声冲进我的耳膜，在我的脑海里不停地敲打。一种纯净的声音在天地之间回荡。仔细听后，雨滴顺着樟树叶子滑落的景象浮现在我的脑海里，仿佛我看到了风在雨中与树共舞，树带着骄傲在风雨中飞翔，雨水冲走了所有的灰尘。我仔细分辨雨水滴落的声音，在窗户上，在石砖上，在瓷砖上。没有规则，但也感觉不到一丝一毫的杂乱。仿佛众神喝醉了，用他们自己的本性敲着钟声，他们不会被打扰，也不会厌倦倾听。雨没有落在我身上，但一夜之间平息了我的不耐烦，变得安静而清晰。让我拥抱阳光，让它第二天穿透我的心。
听着，雪是冬夜希望的声音。雪是害羞的，总是在晚上落下，带着丰收的希望来到这个世界。细微的声音，没有风雨的巨大冲力，却有一种独特的轻盈。白酒静静地落下。不难想象在黄色路灯下雪花纷飞的表演。雪带着温柔的拥抱，给大地一层厚厚的温暖，藏着一年的希望。雪的声音很轻微，但它能使一切恢复健康。白雪在天地之间跳起了洁白轻盈的芭蕾。
倾听父母在耳边劝诫的声音。我从未去过很远的地方，但我很少看到父母友好的面孔。这是一个难得的机会，在短暂的'假期里，我会带着各种各样的东西。我母亲总是在我身边絮絮叨叨，读着我已经背熟的劝诫，有时她会觉得无聊。但是每次我离开家，那些温暖的规劝就变成了大自然最美妙的声音，萦绕在我的耳边。当困难的时候，我会想起我父母的话，那张善良的脸会浮现在我的脑海，给我继续前进的勇气。
倾听大自然的声音，大自然优美的旋律，家人温暖的关怀，温暖我清澈的心灵，照亮我前进的道路。
以听为话题作文 篇43
早上，刚刚醒来。蒙胧的大脑，蒙胧的双眼。依稀听见心跳的声音。只有自己听的到。
我听见，心在跳，我知道我醒了，我知道我活着。
我庆幸，我的生活很有规律，一样的时间，一样的闹钟叫醒我。
在学校时，老师经常对上课睡觉的同学说：睡觉就相当与死了。我想，睡觉就是另一种的死亡。睡觉时，人什么都没做，生命的步伐就就此停止，生命停了，也就是死亡的意义。不同的是，睡觉是暂时的。心跳着，你的步子又会开始，还会继续。
有规律的人，几乎每天都是一样的程序。甚至，有些时候，他们倒觉得，他们的时间就在忙碌中悄悄流逝，自己还在停止。甚至，这一天变的虚幻。还没怎么样，太阳就已经划过头顶。消失的.日光带走热量，人们伴着黑夜再一次进入梦乡。
其实，手头的事早已在这太阳划过的时间里渐渐完成。因为心在跳，我们没有停下，因为没有死亡，一样以一样的步调前进。
没规律的人，总会渴望今天会有希奇的事，总会时时想着要按照计划而又抛下已经订好的计划，最后在夕阳照脸时，望着夕阳忏悔。或者，他们时常在计划的时间里回忆前几天的“难忘经历”。最后，是有按计划，只是没有在计划的时间完成计划的事。
从前的事既已过去，何必每天花费时间回忆？如果真的是难以忘怀，那么就努力，努力让明天更好，好过回忆的过去。就像，如果生命的上一秒悲伤了，那么，就不要让你在下一秒哭泣。让每天活的规律，就是活的精彩。没让时间白白溜走，心，跳的有意义。
走在沙滩上可以看见脚印，浪一抹，便无影无综。让我们的记忆深深埋在海洋心灵深处。
每天，用清醒的大脑睁着清醒的眼，听着心跳，不要让生命醒着死亡。
以听为话题作文 篇44
时光列车呼啸前行，快速的生活节奏让曾经崭新的记忆泛黄，嘈杂的噪音在我耳边嗡嗡作响。只有那些天籁之音给我留下了心里一个安静的地方。
听着，夏夜的雨会洗去尘埃。深夜不眠，躺在黑暗中醒着，听着外面的风雨。风，拍着窗户，似乎想进来。雨，敲过梁，更像是窥探我的思想。没有经过我的同意，雨和风一起滚来滚去，雨落地的声音和风的哭喊声冲进我的耳膜，在我的脑海里不断地相互碰撞。有一种纯净的声音在天地之间回荡。仔细听了，我能看到雨滴顺着樟树的叶子滑落，仿佛看到了风和树在雨中翩翩起舞，树在风雨中飞扬着它们的傲气，雨水冲走了万物的尘埃。我仔细分辨了雨水滴落的声音、落在窗户上的声音、落在石砖上的声音和没有规律地落在瓷砖上的声音，但我没有感觉到丝毫的杂乱。就好像神仙喝醉了随便打编钟，不急不烦的听着。这场雨没有落在我身上，却在一夜之间安抚了我内心的急躁，变得安静而明朗。写让我第二天拥抱阳光，让阳光穿透我的心。
听，冬天的夜晚，雪发出希望的声音。雪很害羞，总是在晚上落下，带着丰收的希望来到这个世界。声音略小，没有风雨的巨大气势，轻盈独特。白色精灵正在悄然飘落，在昏黄的路灯下，不难想象一场雪花纷飞的.表演。有了雪的温柔怀抱，给大地一层厚厚的温暖，藏着一年的希望。雪的声音很小，但能让一切恢复健康。雪在天地之间跳着纯白轻盈的芭蕾。
听听父母在耳边的劝诫之声。我从来没有去过很远的地方，但我很少看到父母慈祥的面孔。我难得有一个充满各种杂事的短暂假期。我妈总会在我身边絮絮叨叨，有时候看我已经很熟的字也会觉得无聊。但每次离开家，那些温暖的话语就成了最美的天籁，萦绕在耳畔。当我遇到困难时，我会想起父母的话，那张善良的脸会浮现在我的脑海，给我继续前进的勇气。
听着大自然的声音，听着大自然美妙的旋律，听着家人温暖的关怀，温暖了我清澈的心，照亮了我前进的道路。
以听为话题作文 篇45
朋友，假如我问你，在这大千世界上，什么声音最让你陶醉，最让你感慨万千，你会如何回答？歌声、鸟鸣声抑或心灵深处的呼唤？而对于我来说，最美妙，最吸引人的，莫过于书籍的喃喃细语——沙沙的翻书声。
不要轻易认为书没有生命，事实上，书是有灵魂，有思想的。当你左手轻轻地托住书，右手快速地翻过书的一页一页时，沙沙声便从书中传出，仿佛在轻唱些什么，又或者是在悄然诉说。用心去感受，你会惊喜地发现，书在向你倾诉，倾诉它的过去、现在与未来。
沙沙的书声是余秋雨《文化苦旅》的`心灵思考；沙沙的书声是柏杨先生用《西窗随笔》所描绘的当今社会；沙沙的书声是姜戍从狼上所悟出的一切：沙沙的书声是大仲马以历史为背景所讲述的三剑客的故事……
爸爸曾对我说过，书不一定要用眼睛去看，每个人都有不同的感受方式。有人会用指尖去触摸，有人会用鼻尖去嗅，去体会。听了爸爸这番话，我便选择了用耳朵去倾听，倾听那沙沙声的翻书声，即使这样无法了解书的全部内容，但是我已满足。
《狼图腾》的沙沙声让我明白，人与自然是和谐的，而不应是对立的，人无法主宰自然，因为人属于自然。当人们信誓旦旦地高喊“人定胜天”时，自然所遭受的破坏已成定局。而倘若一个地方从它存在于这个世界起便没有人类的足迹，那么它就是原汁原味的，才是最美，最真实的。
《古国怪遇记》的沙沙声让我明白，当今社会存在着太多太多的问题，有门路便能做官，此乃小人当道；为了发展经济而破坏环境，这叫愚昧无知；手拿红包便能“龙行天下”，可谓人不为“钱”，天诛地灭……气愤至极也！
《中国人史纲》的沙沙声让我发现，中国五千年的文化是如此的博大精深，从盘古开天地起，我们的祖先便在运用智慧去创造；祖国的大好山河是如此令人魂牵梦萦，天南地北，五湖四海，处处好风光。
聆听书的心声，感受心灵的共鸣。别天真地认为那沙沙声只是书页与书页的摩擦，那沙沙声应该是思想与思想的碰撞，撞出知识的火花；那沙沙声应该是知识海洋上我们的船儿所鸣起的船笛，鸣出心中对知识的渴望。
左手轻轻地托住书本，右手快速地翻过书的一页一页，听！书在诉说，书在歌唱！沙沙……沙沙……
以听为话题作文 篇46
在大千世界里有很多声音，正所谓：“风声，雨声，读书声，声声入耳”，然而这些声音都不算太特别，我认为最特别的，是人的“心”。
心里的声音是这个世界最隐秘的声音，可以读懂心的人，一定是具有较强洞察力的人！我就是这样的一个特别的人！你看，那贼眉鼠眼的人，他的心声一定是：“我旁边的这个人很有钱吗？钱包在哪里？有多少钱呐？”面带笑容的人，他的心声会是：“今天好高兴啊！我一定要让别人也像我这样的高兴？”无私奉献的老师，她的心声是：“我讲的内容学生会听懂吗？能理解吗？”作为学生的我们，心声就是：“我该怎么能学到更多的知识，让爸爸妈妈的脸上露出笑容呢？”满怀期望的妈妈，她们的心里会想：“孩子今天的知识学会了吗？今天考试了吗？孩子考的好吗？”
在这些人当中，有好人，有坏人，有大人，有孩子……只要你仔细地听他们的心，他们的心思就都会被我猜透。有的人想的`是好事，有的人想的是坏事，现在，我就要进入别人的梦乡了，我要去看看别人的梦乡是怎样的呢？
这不，我进入了妈妈的梦乡，妈妈梦见我考试得了一百分，她心花怒放，甚至都笑醒了……不同的人，有不同的梦，一个人，一天的心声，都会出现在梦里，正所谓“日有所思，夜有所梦吗！”
聆听心的声音，你会懂得无穷无尽的奥妙，大家一起去听心的声音吧！
以听为话题作文 篇47
在一个充满朝气而又潮湿的季节，树儿随着它摇曳，鱼儿随着它欢腾，鸟儿也随着它在空中唱歌。它滋润了大地，为我清洗着心灵，让我随着它而摆动。
躺在沙发上，身上的热量像一群蜜蜂一样的往身上拥，再清静的地方，也躲不开夏天的高温，头角上的汗珠不时的往下流，炎热的气息久久不能散去。
慢慢温度开始慢慢的降低，天空中也渐渐的下起了小雨，是那样的温柔，像是妈妈在哺育着儿女，小草也因它的温柔而茁壮成长，花儿也因它的轻轻滴打而努力开花，人们也因它而心情舒畅。
天上的雨慢慢变大，它和我们不停的嬉戏着，花儿害羞的将头缩了回去，大树累的低下了头，好像在吸收着与给的餐点，空中的鸟儿鸣叫着，扑腾着。人们都开始慢跑了起来，好像在和它们参与。我坐在窗边聆听着肆意的声音，看着眼前的美景，我好像听到它在说话，听到它在唱歌，听到它在浇灌稻田，为它们泼洒着。
雨好像玩过了头，开始将自己的快乐释放出来，暴雨打在地上溅起了一个个水花，人们快跑了起来，不一会，街上的人们变少了，好像只剩下我一个聆听着。闪电一声想起，我给它伴奏，它在空中跳舞，它在空中那样的豪迈，那样的壮观，有一种自然的感觉，我的心情也变得的'自然了。
我喜欢夏雨，喜欢那样干脆的声音，喜欢那样洒脱的样子，喜欢那样随意的跳着。
夏雨，就像是生活。雨后地面变得干净，人们也重新过另一天。在雨中，放下心来体会雨中的快乐，可以聆听那优美的旋律，在这舒适的环境中入睡。
以听为话题作文 篇48
天刚亮，高安的小城还没有醒来，鸟儿已经醒来了。树丛间，屋檐前，横七竖八的电线上，到处都是舞台，叽叽喳喳的声音如同风吹稻田，一浪一浪在窗口起伏。细碎的声音交织在一起，像淙淙流水，像汩汩琴音，清亮激越，婉转动听。
穿衣起床，坐到窗前，侧耳聆听，听不出鸟儿的类属。探出头去，所见多为麻雀，这个当年被列为“四害”之一的鸟儿，早已摆脱坏名声的纠缠，成为人类的朋友。活泼灵巧，身体在灰色和红色的楼房间追逐，从这边的檐前飞到那边的树权，或三三两两，或一簇一群，翅膀掠动，斜飞，俯冲，表演各种造型。
随着天色大亮，叽叽喳喳的声音开始退潮，取而代之的`是一些比较悦耳的声音。从响亮程度看，应属于喜鹊之类，声音尖锐而悠长，有时竟像青春期马儿的嘶鸣。一声长啸，气贯长虹，霎时间，把雀儿的声音镇住，稍一停顿，又有密集的唱和声铺天盖地而来。
太阳冒出头，光线迷离，鸟儿的声音更嘈杂了，有浑浊的，有激越的，有尖锐的，有低沉的，一首雄浑的交响乐，把春天唱响。鹁鸪的声音最显眼，一声一声，像成熟的中年人，不时干咳几声，没有嬉闹和轻佻，完全是一副郑重其事的模样。
过去在高安乡下，经常听到这样的鸟鸣，特别是春天，每到清晨，树杈上，屋檐下，到处都是鸟。自由自在，无拘无束，不管你愿不愿意听，它们都是扯开嗓子尽情地唱。也有不甘示弱的村姑，在池塘边洗衣，随着鸟鸣敞开嗓子，人鸟共唱，把乡村变成了偌大的练歌房。
村庄后方有一棵百年樟树，树皮皱裂，像一个弯腰弓背的老人，但年年还充满了青春朝气。相隔不远处，村里还有几棵古树。这里是鸟儿的天堂，老鹰、八哥、斑鸠等成群结队在此相聚，就像集镇当街一样热闹。早晨或是傍晚，它们在枝头跳跃，腾挪，热闹非凡，像顽皮的孩童，一派祥和气氛。但自从这几棵树被砍伐以后，环境恶化，这些鸟再也没有光临我们家乡，偶尔来一只两只，来了又飞走了，因为它们找不到栖息的场所。
现在高安城区环境大为改善，公路两边大多栽了樟树，有的还有各种苗木花卉，住宅小区都进行了绿化。现在高安小城也能听到这么欢快的鸟鸣，真是一件幸事。
以听为话题作文 篇49
今天下午我们要去听评书。刚吃过饭，我们就跑到听评书那里，听说，苟银春爷爷可是一个评书高人。他开始给我们讲了起来，主要讲了苴国的来历，讲了苴国的大小，共管了三江流域、嘉陵江支流、白龙江主流和清江流域。这里是历史巴蜀大地最大的水陆码头，也是最大的物流集散中心和是文化传播中心。
苟爷爷又讲了天府之国是怎么来的。巴蜀原是西海，3000年前，出现了一个开明王，是第一位巴蜀之王，他开通了四条江，分别是：泯江、沱江、涪江和嘉陵江，还开通了四条峡，把成都平原的水全部引进了江和峡中，这里变成了肥沃的土地，大家过上了幸福的`日子，这就是天府之国。
苟爷爷讲得最精彩的是张飞大战马超的战斗场面，讲得真是栩栩如生，把每个人的样子都描绘得好形象、好生动！张飞与马超战斗了几天几夜未分胜负，而刘备很爱才，他让与张飞战斗得又累又饿的马超休息三天再与他战。结果，刘备没有战斗一下，就在葭萌关把马超收了。
听完了评书，大家都给苟爷爷竖起了大拇指，给苟爷爷热烈的掌声。我也要向苟爷爷学习，学习他读书的精神。
以听为话题作文 篇50
我来到这个世界，第一次听到的声音是人说话的“叽喳”声、锅与铲碰撞发出的“叮铛”声和人在走步时发出的“啪嗒”声。这些声音就像动听的音乐让我听得入迷，我就像一个呆子站在那里一动也不动。
渐渐的我长大了。当我第一次走出家门时，发现外面的声音真是比家里听到的'丰富多彩。刚出小区门，就有一辆自行车从我的面前驶过，它的铃铛发出清脆的“叮铃铃”的声音；大街上飞速行驶的汽车发出“嘀嘀”声特别大，如果突然响起能把你吓一大跳。不远处的工地发出“嗞嗞”声、“哗啦”声和震耳欲聋的“轰轰”声，多种多样。
我从这些吵杂的声音中觉得这个城市很繁忙，也有点可怕。
一说到池塘，大家一定会想到小青蛙，特别是小青蛙发出的“呱呱”声，让人听了心情舒畅。可以和小青蛙叫声相媲美的算蝈蝈莫数，夏天的夜晚在小院里乘凉时，听着蝈蝈“甲甲”地叫声会觉得世界是那么的自由。
去年我来到举世闻名的壶口瀑布，老远就听到了瀑布发出的“隆隆”声，可以想像瀑布的水势有多大。当真正看到瀑布的真面目时，我被它的声势给吓到了，“黄河怒浪连天来，大响肱肱如殷雪”，真是雄伟壮丽！
大海，有时很平静有时很无情，一望无际的大海像一块大大的蓝玉，浪头一个接着一个发出“哗哗”的响声，动听而美丽。大自然真是一个有趣的交响乐队。
听世界很特别，很有意思。
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