关于青春的作文精选15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的关于青春的作文，希望对大家有所帮助。
关于青春的作文1
就在20__年，我们相遇并组成了一个大家庭。我踏过小学的时光走进你们身边，我们之间有太多记忆。昔日的我们并不回想，但将要转身离开，到这最后我才发现这世界滴滴点点全部都是你。
还记得刚来校时吗?因为班费的问题大家竟然一起去是垃圾堆的旧瓶子，抢了在垃圾堆旁老爷爷的饭碗。即便如此，我们却仍一意孤行，当把那些瓶子卖掉而换取一些小钱时，兴奋不已。还有那次的校暨运动会我们班的同学在没起跑时就跌到了，因伤势过重竟送到了医院老师让我们别多管闲事，可大家还是在放学后一起筹钱去看望她，听说要动手术后我们竟在病房哭了起来，直到护士的提醒单纯的我们恍然看到病房中还有在休息的人们。
属于我们的回忆就像一支蒲公英，因为有了无数细丝般的回忆最终构成了完美的结局。可是或许现在是它们该分别的时刻了。
20__年6月24日该分开了。在最后的一堂课上我们并没有说那些离别的话语，我们仍然静静地坐在属于自己的位置上，面对着我我们心爱的老师。直到班主任打破了寂静，她让我们听了首歌曲，直到播放器放出“那些年”每个人压抑在心头的不舍与留恋都爆发了。我们自觉的合唱着那熟悉的歌词，喃喃的话语就像触动情感的弦丝，拨动着每个人的内心，我们的泪水不住落下，开始怀念那似火年华。总该照相留念的，老师、同学都打开相机的.镜头，往日的同学露出羞涩的微笑，从此将这一刻定格。老师告诉我们在这个青春里不用后悔、惋惜，我们都曾努力拼搏过，现在该往前看了。临走时我们都拥抱了老师，她终于无法忍耐了，泪水顺着脸颊淌下，真的该离开了。最后一次走在离开学校的路上，我思忖着：或许这就像我以后的人生，即使它并不平坦，但我也会走下去。终于，出校门了，我扭身看了看它，便向远处跑去，把那些青春抛在身后。
此时的我，已经经历了中考，步入高中。在未来的日子里我选择仰天长啸，因为我要延续着那无悔的青春，让十八岁的天定格不老时间。
关于青春的作文2
风雪，一如既往低贱的果断只换得大家冷眼嘲笑。
我看不见一丝希望，寒雪冷冻着我的骨节，我一无所有，只剩余那一颗唯一炽热的心，我确实不清楚应不应该坚持到底了……“不必在意他人的嘲笑，他总是给你更为强劲”4x400米的慢跑接力比赛立刻开始了。大家扣上号码牌赶到检举处检录。见到的一幕让我与别的三个同伴目瞪口呆——别的团队统统是强壮强有力的高个子！拥有 “一览众山小”的气魄。大家像只惊弓之鸟！有一个敌人笑嘻嘻而得意洋洋地对大家说：“大家班没有人了没有？”大家急得无地自容，承受不上那拔嚣的'气焰但也无言以对。
教师带著大家赶到跑道，我们在承受这出现意外的严厉打击以后大家免不了一些泄气，但为了更好地证实自身，大家互相加油打气，立誓用所有的能量在跑道上，即便倒在地面上！赛事准备开始了，第一棒的同学到位后，伴随着一声枪声选手们去骏马般向前冲！速度很快。大伙儿为第一棒的同学们嘶声力竭叫喊给油，他暂住第五并且速率很均匀。在最后一百米冲刺他如恶虎般爆发连超了两个人以第三名的速率发给第二棒的同学们，第二棒的同学们也毫不示弱，踏着雄健步伐追逐着！也维持第五的部位，到转弯后他也冲了起來，连超了三人！我兴奋无比，我边给他们加油边伸出手等候他的接力棒。之后，他以第二名的考试分数交接工作给我，交接工作的整个过程很迅速，我极速去追逐第一名，学生们都是会给我给油呐喊助威，我咬紧牙关摇晃胳膊最终的最后的冲刺，以第二名的考试分数交给了下一个同学们，最后一棒的同学们不顾一切争夺冠军，但由于间隔相差太大因此只夺得季军。
即使如此大家依然兴奋得在终点站相拥了起來！勤奋沒有徒劳，以前嘲笑都化为乌有，都化为了获胜的泪水……每每我看到这闪亮的银牌，心里就会有无尽的感叹。我觉得，青春的跑道何尝不是那样的呢？尽管在这里条跑道上面被嘲笑有很多艰难，可是你要是咬紧牙坚持不懈出来，奔向终点站，你也就会感受到获胜的愉悦，会有些人给你欢呼！
青春惊涛骇浪！青春，无论多远的跑道都能冲到终点。带著明日的期待痛并开心，勤奋地飞奔，怀揣梦想，要是未曾舍弃，就没有什么能让自身止步不前的，要是够顽强，就没有什么可以把自身打垮！
关于青春的作文3
教室那台风琴叮咚叮咚的响着，微风轻轻吹吹动了我们的发梢，即将毕业的我们，眼神中闪烁着自信的光芒。
三年的风雨，走来真的不容易。不知多少次流着泪说，还不如放弃。可是为什么最后都把信仰拥入怀里?我坐在窗口边，翻着纳兰容若的《人生若只如初见》，心却定不下来，是啊!“人生若只如初，何事秋风悲画扇”蓦然回首往事，我曾向来都是只字不提，而如今我却更想倾吐一下，那些年我们一起疯过的春夏秋。
依稀记得刚进初中遇见你时，你的眼神相亲星辰一般透露着单纯与稚嫩。真的好美，你眨着大大的眼睛看着我像个娃娃一样。对着未来充满憧憬的我，脸颊上还有青涩的“味道”，我鼓起勇气嘟着小嘴来到你的面前，艰难的说：“我……我们……们能不能交个朋友?”说完脸颊边也浮上了淡淡的红晕。我像你缓缓的伸出手，早已和她们打成一片的你，长长的马尾一甩，转过头，微笑的看着我，点了点头，目不转睛的盯着我，然而取而代之的并不手，而是一个温暖的拥抱。你在我的耳夹说了句：“要自信!”这句话至今依然萦绕在我的耳畔旁。久久未能散去。
时隔多年，岁月的磨练使我们逐渐成长起来，夜眸中早已没有了当初的稚嫩。但虽如此。但依然未能将我们曾经的回忆所泯灭。快临近毕业了，你在学期的末端，送了我两个盒子，这两个盒子是个开学时你和我一起买的。你那时曾和我说：“一个盒子用来写你对我的.不好，另一个盒子写我对你的好。”如今，打开盒子，只要你写我对你的好的盒子里留有一张纸条，另一个盒子里空空如也。而那张纸条上写着“我只记得你对我的好，只有空余的心去，记得我对你的不好。”
事已至此，无待饶舌，那些天那些事如同波涛汹涌的海浪，在我心中掀起一个又一个。
愿年少轻狂，胜者为王……
关于青春的作文4
用青春的金线和幸福的璎珞编织我美好的梦。
——题记
那时候的我是扭曲的，总是人性地拒绝一切温暖靠近，独自守护着自己沉甸甸的压抑。其实我是想要快乐的，可是每当我努力扬起嘴角，麻木总是僵在脸上，所以，我选择放弃。可是，她像一个精灵，出现在我最堕落的时候，然后拯救了我。
那天，阳光是橙色的，像碎裂的金子洒下，可惟独把阴影送给了我。呵，真是可笑，连阳光都嫌弃我这个没人疼没人爱的女孩，我撇嘴。独自走向老师的办公室。她说，想和我谈谈。
低着头，看着褪色的鞋子，站在她的'办公室门口。她用手揽过我的肩，那动作自然地我有一瞬间忘了呼吸。她带我走到走廊上。这时，阳光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看着身后被扯长的影子，突地有种温暖的感觉。有谁能够告诉我，这是有一个怎样的预兆？
“佳佳，”她的声音很好听，有着细水长流一般的柔和，“每个人都在青春的日子里流浪，会有迷茫，会有忧伤，但只要你时刻做下‘深呼吸’，你就可以发现，青春里，连忧伤都是单纯的。老师相信你一定可以将你的青春演变得更加精彩的，不是么？”她轻轻把我抱住，她身上有股淡淡的清香。“别让年轻越长大越孤单，好么？”……
这个没大我几岁的代课老师呵，竟然可以如此轻易地让我卸下那坚强的伪装，走进我的内心，窥探一切秘密……
我如僵尸一般走回教室，脑里回荡着她刚才的话。只依稀听见，她朝着我的背影大喊：“佳佳，请不要排斥所有爱你的人给你温暖！”
爱我的人么？
瞬间，内心似乎一点点变得明亮，整个人好象轻了许多，心中似乎卸下了所有的城墙，抬头，天很蓝，云很白，阳光很温暖。
迷离的心在脱离轨道后绕了一大圈，终于回到原点。青春的暖风终会抚平那些微不足道的伤痕。
谢谢你，老师。
后记——天空，孤寂走了，快乐来了。
关于青春的作文5
刘同说：“青春就是九个字：不要脸，拼了命，尽了兴。”我们的青春，没有轰轰烈烈，没有色彩夺目，不普通，却平凡，不惊艳，却十分令人羡慕。
青春，莫过于人生中最美好、最珍贵的时光，青春是任何人都无法夺走的资本与财富，是人生中的黄金时代。
青春像是一支美妙的歌，低谷时平平无奇，高潮时激昂欢乐，将柔情与激昂，浪漫与现实融合，刻画地栩挧如生。
路遥说：“青年之字典，无‘困难’文字，青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命。”青春，是活力与生机的代名词，少年时，正值青春，无所畏惧、无所忧虑、一心向前、奋发图强、勇往直前。
青春，又如春天，拔着轻纱飘来，给生灵染上绿色光芒，使世界充满朝气，生机勃勃。
青春，就是与好友坐在教室中读书，坐在长椅上聊天，站在食堂外等饭；是一个人躺在床上看漫画，蜷在角落里思考人生，靠在墙边幻想未来；是吃到好吃的，玩到有趣的就会开心；是遇到不顺心的事就会委屈，会生气；是有了情绪就立即在脸上表现出来，而从不藏着掖着。
北岛说：“那时我们还年轻。穿过残垣断壁苍松古柏，我们来到山崖上。沐浴着夕阳，心静如水，我们向云雾飘荡的远方眺望。其实啥也看不到，生活的悲欢离合远在地平线以外，而眺望是一种青春的姿态。”
“青春是一场盛世的繁华，愿不倾城，不倾国，只倾我所有。只为过简单安稳的.生活，单纯而平凡，一支素笔，一杯花茶，一段时光，浅笑安然。”
我愿青春像花园，温暖而适舒，有留着花香和甘露的欢乐和悲伤。
我愿青春像江河中的激浪，激情澎湃，任谁都无法奈何，也无可奈何，无法阻挡。
我愿青春像纸飞机，在成长的路上越飞越远，越飞越高。
关于青春的作文6
告别少时的幼稚，漫步在青春的花园，看着那条铺在脚下的路，抬头向前望去，在未来的路上将会出现各种阻碍、各种陷阱，而我们只有时刻做好准备，和伙伴们一起努力，用我们的辛勤与汗水编织成一个无法被复制的只属于我们个人的青春
正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里，我们是最活泼的，也是最好动的。我们会彼此走到一起，不在乎身份的差异，因为在校园里，我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享，把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂，所以我们可以肆意地胡天乱侃，从天南到地北，只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象，就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……
青春是我们积累自己，丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记；在课间，一有不懂的问题就找老师或伙伴去问，初中三年级作文《关于青春的作文600字_作文》。有时我们考试考差了，会彼此安慰，同时也会去找自己的'问题所在，并勉励自己下次不要再粗心，犯同样的毛病……
青春是一段令人难以忘怀的时光，带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影，也有我们面对挫折时的举足无措，也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训开始，我们相见，那时的我们还有一丝丝不熟悉，有些陌生，但军训结束后，我们俨然已成了一个大家庭，彼此相互关爱，团结一心。一年多了，我们越来越熟悉，彼此间的亲情也越来越浓厚，期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情，真希望我们永远不分开……
青春，一个多么令人神往、让人难忘的世界，五彩斑斓。我们一定要把握好自己的青春，莫要白了少年头，空悲切！
关于青春的作文7
人生，有三个阶段——青春，中年，老年，而这些当中最珍贵的就是青春，这一时期的任何举动都会影响后期的生活，可以说，青春期是人生的基础，后世的成功是建立在这个基础上的。有这样一本书，上面说青春期的年龄层是13-19岁的少年。细细一想，大家（当然指同学啦。）都是站在起点的人了。
那本书还说，人是青春期有一股热情，可以让自己的青春变的轰轰烈烈，可以为了一些细节，感伤的哭，这就是我们，快乐而不失沉稳，冲动而不失感怀。
从先在起，写一本日记，长大后的某一天，一一个大人的平静心态去看一遍，也许你会感动得哭出来，也许会大笑半天，也许会做很多动作，因为这是我们曾经的青春，美好的像梦一样，快乐像仙人一样，朴实得像一树叶，在社会这片大树下辟出自己的树阴，外面的炎热与我们无关，我们只隔出自己的那片绿阴，放射着自己清凉，但我们会惋惜，因为我们放过了太多机遇，也失败了太多，这，就是我们，幸福的`，不得懂珍惜的，淳朴的我们。
在这个时期如果放弃了努力，那么前途会渺茫无光，在山区有那么多的孩子渴望读书，只要一本书一些笔，还有一间可以上课的房子，别无他求，如果我们和他们一起上课，我不敢说我们这些城里的小孩比他们强多少，也许我们还不如这些我们眼中的“野孩子”强，因为只有失去过的人才会更加懂得珍惜，彩绘更加认真地面对每件事。
对于我们来说，初三后的中考就是一道坎，一件对于我们很重要很严肃的事情，能考到好高中吗？能有一个美好的高中生活吗？这是现在所有人的疑问我们周围有许多人，中却的说是失败者，是败不起的失败者，也许是一次的失败，让他们寒了心，造就了一败不起的他们。
也许他们曾经努力过，懊悔过，但来不及了，丢弃了就追不回来，其实每个人的实力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失败了没什么，但不能失去锐气，就算结局的失败让你站不起来，也不至于躺着输给生活，至少还有一次拼搏，以后再想起就不会这么遗憾，这么窝囊，不要留下遗憾，珍惜属于我们的青春，因当让我们自己主宰，加油吧，也许，胜利由此而来
关于青春的作文8
有人说：青春像一束耀眼的阳光，朝气蓬勃;有人说：青春像一首无悔的歌，唱出酸甜苦辣;还有人说：青春像一朵鲜花，芬芳中含着一份羞涩。好似小溪的成长岁月，在记忆的沙滩留下幼稚的足迹从咿呀学语到蹒跚学步，在到现在的我总会有许多五彩斑斓的回忆。
在我家的楼道里，有一位清洁工，我很小的时候他就在这。
他的年纪很大，穿着一件蓝衣服和一双军绿靴，黑黑的皮肤下有一双炯炯有神的眼睛，焕发光彩。他每天在楼道里忙上忙下，拿着一把旧扫把，从不喊累。
我小的时候觉得他讨厌，每天早上天还没亮我就被他扫地的`沙沙声吵醒，害的我每天上学无精打采，而且每天下楼道时他都要对我笑一笑，我觉得全身很不舒服，会瞪着他，看到的却仍是那一双炯炯有神的眼睛。每天他扫起的灰尘呛得我直咳嗽，我便会故意地蹬几脚，但他却也不生气，仍是笑笑，我心想：“笑什么笑，真是恶心。”然后便会头也不回地走掉，一点都不觉得后悔。
他每天都会随身带着一个馒头，扫完后就坐下来，拿起馒头大口大口地吃起来，尽管上面全是灰。我每次看到他的吃相，心想：“真恶心，吃饭的样子都那么难看!”当时我从没有想过要帮助过他，甚至火上浇油。直到有一天，老师给我们上了一堂关于爱心的课，我才对他的态度发生了改变。他的工作是如此的辛苦，那么多的楼道都是他一个人完成的。而且每天只吃一个馒头，根本没营养。每天还吸入大量的灰尘，得病的几率很大。
所以我决定今天去帮助他。终于等到了放学，到了家门口，我看到他仍然在吃馒头，于是我给他买了一根热狗，把热狗递给他，他感到很惊奇，接过了热狗，吃了起来，我便拿起旁边的扫把，同他一起扫起来，他对我笑了笑，我突然感觉他笑得好温暖，他也拿起扫把，同我一起扫起来。过了一个小时，终于扫完了地，我精疲力尽的坐在地上，他也在我旁边坐了下来，我突然感觉，好后悔，但是随即觉得很自豪，他对我竖起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神的眼睛。
成长的岁月虽历经坎坷，但也无所遗憾。让我们在这青春里尽情沐浴美好的阳光。
关于青春的作文9
1. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
7. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的.真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
9. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
11. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
13. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
14. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
15. 详略安排不当，主次不够分明。
16. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
17. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
18. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
19. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
20. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
关于青春的作文10
青春是什么？是苦涩的未熟的果，还是清澈的水，是幸福的泪，还是苦恼的包袱？曾经的总是这样疑问青春的感觉。直到上了中学，真正的自己体验到了青春，才知道它的真正的味道。
青春总有那么多的烦恼做小音符，谱成一曲曲苦涩的歌。站在蓝天下，我想快长大，不再受苦恼的折磨。太多的作业，让我乏味、苦恼，每天在题海中拼命的挣扎，却总也找不到上岸的树干，哪怕是一块浮木我也庆幸啊，只能整天的盲目的漂呀漂，没有方向，没有目的，有的只是身心的疲倦还对未来的迷茫。父母和老师的教诲还不时的在耳边回响，“二十一世纪是竞争激烈的世纪，是要渊博的知识才能撑起一片天的世纪，你不努力张大可就要被社会淘汰了——“是的，也许我们的青春是建立在学习的基础上的，所以也就充满了希望。
青春是天真的，在小学时，看到那些在中学上学的大哥哥姐姐们，每天面无表情的来来回回，我常想到了青春年代，我们是不是就不在每天幻想和打闹了呢？进入中学，才发现青春年代仍是充满天真色彩的，我们下了课，仍经常在一起幻想，看漫画，打闹，丝毫没有变。原来青春到了，并不意味着我们长大了。
我们的未来是什么样子呢？我要是变成一个势敌比尔。盖茨的世界大首富多好！我可不可以变成一只长着翅膀的天使，在云间自由自在的飞来飞去呢？我若是一滴露水多好，渺小却又不是伟大，晶莹剔透，有时还可以化做一滴生命之泉，滋润枯竭的`庄稼。我要是有一个机器人多好，每天替我写作业，我就解放了——青春是充满幻想的季节。
青春的我们是叛逆的，总是想摆脱家长的束缚，自己飞。所以，我不愿意将自己的心里话给父母说，也讨厌他们插手管我的事情。还经常和他们吵架，这就给我们的青春时代又添上了一缕愤怒的色彩。但随着年龄的增长，我们知道，我们是一只只充满憧憬的风筝，总想摆脱绳子，可以自己飞，我们哪里知道，断了线的风筝寸步难行！所以青春又是充满人生哲理的。
已经密密麻麻的写了1/4的青春组歌，画了不少青春年华，青春的味道到底是什么，我还是不知道，更确切的说是总结不出来。
关于青春的作文11
青春，一个现实而又抽象，简单而又热烈的词汇。你既可以用它形容积极向上乐观开朗的老头老太，又可以用它形容幼稚羞涩、活泼好动的少男少女。同时，这两个字还完美概括了如今我们高三生活的辛酸苦辣。
和其他人的青春比，我的青春没有想象中的年少轻狂，没有古人所说的那样放荡不羁，也没有青春电影中少男少女间的情爱恩怨，而只有那简单而又热烈的同学友情，平淡而又温暖的家人亲情，沉重而又非凡的师生温情。同时，更有一个迎接高考这一波澜而不曲折，非凡而又热血的剧情。
我的青春，我真不知道它具体是从何时开始的，但我却相信，只要我想，它就永远不会消逝。或许它始于我独立坚强之时，又或许始于我奋力拼搏之日……更多的或许也不能完全决定它是从何时开始。但也正因为这许许多多的或许，组成了我热烈而怒放的青春编年史。
我的青春，有很大部分是在师大世纪金源这个一体化学校中度过的，从小学到高中，从幼稚到成熟，无论走到学校哪个角落，全都装载着我满满的回忆。每当看到如今嬉戏打闹的学弟学妹们，那可全都是我曾经最亲切的青春剪影，一年后的我必定会离开这里，但无论我走到哪里，去向何处，我的心都不会离开这里，这里的一阵风、一滴雨，每寸土地上的花草树木，都携带着我青春的气息。
我的青春，很少有人们想象中的那种个性与叛逆，这可能是因为父母的体谅与温情，也可能是我内心对这个世界充满感激和对身边万物的爱意，但即使有着如此温情，也影响不到我青春的热度和怒放的心。每当回顾我与同学挥汗于炎热的'球场，气喘吁吁仍却无比开心的时刻；每当忆及我与朋友、兄弟相互帮助，相互鼓励共同走过风雨泥泞，曾常常感叹朋友不需要成群结队，只要是知己，即便一人也足也。我的成绩曾让父母和老师担忧，因此有时也遭到批评，连我自己也暗恨不已，即使事前有些小小的委屈，但事后总能从中悟出不少道理。面对我的青春，面对自己曾留下过许多青春印记的校园和师长，面对一起成天努力和拼搏在高考一线的同学，在高中最后的一年，不管最终结局如何，我也决不轻言放弃，无论为了我的青春还是梦想，我都会让它们似火般的激情燃烧和怒放，绽放出人生最华丽的焰火。
关于青春的作文12
我喜欢看“纪事”，因为它真实。我想，如果用DV把青春这个时期拍摄下来，不知道呈现出的主题是欢乐还是苦闷？但肯定的是，我们都想快乐。
青春多好，它正是一朵花开得最灿烂、最芬芳的时候。它是一种状态，是一种心情。然而我的青春之花却耸拉着脑袋，连叶子也失去了光泽。因为我发现，当别人在做很多事情时，我只会静静地观望。我的心态像一个历经沧桑的老人，周围的任何事情都引不起我多大的兴趣。我想，只有无趣的事情才会丝毫不触动一个青春期的孩子。
我以为，我可以是个很热情的人，十六七岁的人都很有朝气，不是吗？但是，我没有。尽管我努力让自己显得不那么无聊。
我有自己想做的事情，就像去旅游，在树林子里漫步，让清晨温暖的阳光照在我身上，让雨后忘了回家的露珠在我身上起舞。可是，我没有时间，甚至连那样轻松的心情也没有。所以，你看吧！我有多么美好的愿望，可是它们却无法实现。
别埋怨我的失落，那是有理由的：当金色的光芒洒在嫩草地上时，我正坐在冰冷的教室里。当可爱的小鸟愉快地在大树上歌唱时，我正盯着黑色的大黑板。当幼儿园的孩子在操场上追逐打闹时，我正拿着学习的书。当调皮的星星们在黑夜中尽情的狂欢时，我正咬着笔杆，写我的'作业。紧凑的时间，紧绷的神经，使我忘记了我可爱的青春和我那些美好的愿望。
我觉得我的青春很早就开始褪色，直到现在剩下一张没有色彩的纸。那拿着画笔的人早已没有一颗澎湃的心去做一幅充满生机的画。
我没料到我写的内容会和文章的题目如此不符。正如我没料到青春对我来说是一个那么空虚的概念。但我写出我了我最真实的感受，那就是没有感受。
我想快点长大，去做更有意义的事情。也许，很久以后我会找到我的青春，我为未来活着。
关于青春的作文五：
关于青春的作文13
难道不是吗？在某年某月某日你忽然醒悟，发现过去的自己是那么的幼稚，整天除了快乐，什么也不想。在我现在看来，无忧的生活对我来说不是向往，而是可怜。也许这就叫成熟，准确地说是情感的成熟。
可我愿永远停留在现在，真的不想长大！原因在于青春的我们拥有非凡的活力，对感情的认识是那么的纯洁，恰到好处。那种对一切美好事物的痴狂与向往，甚至，一缕阳光、一泓清泉都能引你驻足静观，沉思良久。单独一人处在自然美的境地中，会由喜转向忧，为什么我最好的朋友不能陪我一起欣赏？继而潸然。无论这一切是否过分与偏激，毕竟是纯真美好的！
是成熟了，正犹青苹果上泛起淡淡的红，青涩中柔入了甜蜜的成分。可是，随着年龄增长，我们正一步步走向莫测的社会，也许少有阳光多为阴晦，我不是故意逃避，几年后我也会走向社会，不能永远生活在父母的襁褓中，我只是担心我的心灵将会被浸染还是荡涤……
确认过眼神，我遇上对的`人。友情的真挚与可贵在我心中地位日趋重要。朋友是那么的好帮助你，关心你，牵挂你……让你在情感低落时不会走向深渊，空虚寂寞时给你慰藉和力量。眼神的确认不是一见钟情而是经历时间考验的见证，是用无数“伤痛”“任性”“误解”的情感奠定出来的甜美。正如浪漫不是可以的追求而是内心情感态度的彰显。在感性和理性交织的生活中我们不能过分偏激，要掌握分寸恰到好处。
跋山涉水，风雨兼程。曾几何时终极幻想“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”之境；曾几何时，望眼欲穿“花沾雨露映杨柳，星衬明月照轩阁”之景；曾几何时，长久嗟叹“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”之情。青春犹如跳动的火苗，时代的主角！奋斗，固有伤感与失望，但风雨兼程亦有阳光相伴，相信朋友，相信伙伴，内心为美所充斥，就算没有峥嵘岁月，我们也共享一片蓝天。
青春在当代，骑上那辆自己最爱的自行车和朋友兜风去，歌声，欢笑，我们就是城市的聚焦。犹豫什么，矜持什么，来啊。青春本来就是与湖光山水偕名的！
偶有细雨沾湿衣裳，怕什么，咱有好心情，青春作担保。
青春，尽情体验，不要落下“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的悔恨！
青春在当代，全世界都洋溢着我们爽朗的笑声、快乐的歌唱！
关于青春的作文14
青春是首歌，一首奇妙的歌，玩转优美，宁静悠远，在青葱岁月里写下懵懂与深刻;青春是首歌，一首奇特的歌，独一无二，旋律悦耳，在金色旅途中留下怀念与精彩;青春是首歌，一首奇迹的歌，昂扬高亢，灿烂辉煌，在人生路上迎接希望与曙光。
蝉鸣声渐渐稀散，热空气不再弥漫，20xx年的夏末，我们初三了，再到热风拂过的时候，也就是我们面临中考的时候了。
青春的脚步来了，我们奋斗的时候到了。
“梦是一种欲望，想是一种行动，梦想是梦与想的结晶。”我有很多梦想，它们现在对我来说遥不可及，但是我即将面临中考，他对我们来说是人生中第一次的巨大挑战，也是我们人生中的转折，开始奋斗，走过中考，或许我会走近一小步。我有梦想，青春的脚步会向前。
现在的生活中，紧张的气氛里不乏温暖的问候。
每天在学习中老师都在与我们一起努力，每当看到她伏在我们的感悟里的辛劳样子的时候，每当看到她用铿锵有力的话语激励我们向上的时候，每当看到她认真坚定的目光紧盯着我们每个人的时候，我就知道她与我们同在，我伴随着她的鼓励踏入奋斗路上，这是我最大动力。
每天夜晚父母都在与我们一起加油，每当心情失落他们细心关爱我的时候，每当深夜他们亮着客厅的灯盏默默陪伴我的时候，每当他们看我太累露出心疼的样子的时候，我就知道他们与我同在。我伴随着他们的沉默走向拼搏路上，这是我最大的温存。我有祝愿，青春的.脚步会向前。
每一条路上都会布满荆棘，遇到困难退缩是软弱的表现，我不可能再把时钟调回，把昨天重新来过。也许解开一道数学题会让我身上的护甲更坚固，也许领悟一个化学公式会让我手上的武器更锋利，也许连对一题物理电路会上我的内心不屈不挠，也许战胜困难会让我更加强大!战胜困难，青春的脚步会向前。
豆蔻年华，青春年少，我们的脚步匆匆未停。花样年华，朝气蓬勃，我们已经步入青春时代。伴着梦想，伴着祝愿，战胜困难，我们在路上。
关于青春的作文15
岁月在不停地流逝，许多往事如一朵朵花落入水中，随着河水流向远方。有些事总在我心头慢慢浮起，沉醉的心绪无声无息地滋长，欢乐的梦总是在午夜里惊醒。蓦然回首，心中又生出一种凄凉，一种期盼，一种等待……
时光荏苒，我已在人生旅途上度过了十七个春秋，已迈入了青春年月，一个应用努力拼搏去点缀的青春年月。
人生，总饱含着泪水和微笑，梦想是一种甜蜜的负担，失去了梦想，就像失去了阳光和雨露。唯有在拥有祝福的日子里，为着中考而努力。在这些日子里知晓我所应该做的、所必须做的事。为自己的梦想而奋发，而努力。我知道我的梦想不是梦。
时间冲洗了一切往事，带走了往日的一幕一幕，阳光斜斜地穿过窗户，投下斑驳的影子。那些影子我已不在拥有。我为了梦想放弃了我本能拥有的，我在这儿留下的只能是遗憾——有些东西错过了就不再回来，虽然我心里想着对不起，虽然因为失去它而无比悔恨，心痛。但没有什么能留住我的脚步，即使放弃我所不想放弃的，即使现在也总在我的心头萦绕。
昨天的喜乐与悲伤，铸就了我的信念；心中留下的星星点点的往事，组成了我的梦想。今天的一天是开头的一天，永远不是末尾的一天。我的青春不会谢场，因为我的梦想还在继续。
我为了梦想在不停奔跑，不停拼搏。我正在慢慢地改变自己，在慢慢地走向成熟，正在人生征途上徐徐前进。
我始终坚信因为有了努力拼搏，我的人生才变得那么光明，那么美好。
虽然，为此我要付出很多。虽然，有时我会感到前方很迷惘，不清楚该往哪个方向，我又在努力的追寻着什么。虽然，青春会如风般逝去，朋友会如枫叶般在我前进的.路上飘落。但我知道我惟有不停的向往前方，感受缕缕阳光洒在身上，无止境的坚实地走好每一个脚步，努力的实现每一个目标，勇敢的追寻每一个梦想，才能弥补会我失去的那些，才能得到自己的自由和梦想
我只希望让青春的每一个细胞在拼搏中活跃。
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