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迎评促建决心书
根据教育部办公厅《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》精神和省教育厅的要求，我校定于20xx年接受教育部的评估检查。作为一名教学部门的负责人，理应为学校评建工作的开展，确保明年教育部合格评估顺利通过，竭尽全力勤奋工作，除完成本部门常规工作的同时，完成评建办公室交给的其他各项工作。
一、正确认识评估工作的意义
这次评估是对我校办学水平的一次历史性检阅和评价，既是挑战，又是机遇，既有压力，更是动力。能否顺利通过教育部的合格评估，是关系到我校发展前途的重要问题，也是与平凉医专每一个教职员工息息相关的头等大事。评估工作人人有责。只有明确认识，团结一致、齐心协力，以高度的责任心、饱满的工作热情、扎实的工作态度，创造性地开展工作，在评建工作中建功立业。
二、明确职责，认真工作，完成任务
（一）本人作为教务处一名负责人，评建工作中的一份子，一定要明确工作职责，认真学习评估的指标体系，理解指标内涵。按照学校迎评促建工作的步骤，完成相关的各项评估任务。
1、紧扣评估主要观测点，突出重点，找准问题，积极按照学校的统一要求整动、改进，加快师资队伍建设。认真收集、整理、补充资料，配合教评组吃透指标内涵，抓住主要观测点，找出差距，提出整改措施。
2、围绕评估指标体系，强化教学管理，总结教学改革成果加快教学基本建设。总结近五年在完善教学管理与监控体系等方面所做的工作。整理、完善、收集各类教学基本文件。制定、补充、完善教学管理规章制度。
4、对照评估指标体系，发挥各方面的积极性，突出抓好体现教学效果的各项工作。准备好近三年来全校学生参加全国大学英语四（六）级、高等学校英语应用能力考试、全国及高等学校计算机等级考试等原始资料和分析报告。
（二）坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评建方针，负责本部门迎评促建工作。
1、积极动员本部门的教师积极参加评建工作，进一步搞好本职工作。
2、负责本部门各种材料档案建设及迎评促建准备工作。
3、根据评估指标体系要求，提交本部门材料及评估所需的相关材料。
4、组织本部门及各教学部门整理、制定、补充、完善本部门课程教学大纲、教学进度表、授课计划、讲稿考试成绩等各类教学基本文件。
5、协助教评组完成学校迎评促建办公室安排的其他工作。
6、督促校级“精品课”的上网评审工作。积极支持、组织相关省级“精品课”申报的各项准备、评审工作，并积极申报省级教改专业。
7、认真搞好日常教学工作，与部门全体同志齐心协力保质保量完成各学科的教学任务。
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