关于初二时光作文集合8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的初二时光作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二时光作文 篇1
只要你愿意，我会一直对你微笑。——题记
友情，是世界上最美丽的一朵花，它永生不败地向阳生长，要我们用最真挚的感情来浇灌。友情，是我人生中最大的一笔财富。
“给你一个任务。”那天老师把我叫到办公室，开门见山地说，“学校要举办一个演讲比赛，我推荐你参加。”
“我不行，我怕……我担不起这么重的担子。”我低着头小声地说。
“没有什么不行，你很出色！”老师微笑着看着我说，“给你一个星期的时间，我知道你可以的。”
“师命难违”，只能硬着头皮答应了。经过两天的努力，稿子好不容易写好了，可是怎么也不能很好地表现出来。“怎么了？这么愁眉苦脸的？”朋友看着我一副愁眉不展的样子问道。“稿子准备好了，可是我还是害怕像上次那样，到时该给咱班丢人了。”我低着头说。朋友接过稿子，细细读起来。“呀！这么好的稿子如果不展示出来真是太可惜了。”然后放下稿子看着我说，“相信我你很棒，不要因为一次小小失误就放弃了。如果一次倒下后就不尝试在站起来，那你就永远的倒下了，不试一试怎么知道行不行？你那么出色，一定不会让大家失望的，对不对，大家都很支持你。”
“真的么？我真的可以？”我抬起头看着她。朋友对我露出一个大大的微笑说：“是的，你可以。”这时仿佛有一束温暖的光射进我的心房，将自卑赶走，给我温暖，给我勇气，给我力量。我也开心的笑了，对她重重的点了一下头，朋友也对我做出胜利的`手势。阳光下我们笑得那样的灿烂。
“……坚持梦想，相信我能行！”鸦雀无声过后，一片掌声响起，我成功了！
“看，我就知道你能行！”朋友站在台下对我竖起大拇指，并说道。这时，什么从我的眼角滑落，顺着脸颊滑进嘴角，是眼泪，竟然是甜的！我轻声对她说“谢谢”，也向她竖起大拇指，我们都笑了……
友情就像温暖的冬阳，照在我们身上总会有幸福的感觉，也在我们心底最柔软的地方，是我人生中最宝贵的财富。亲爱的朋友让我们一起在严冬里抱着取暖，让我们一起迎接春日里的第一缕阳光。我很幸福，你们给过我温暖，陪着我成长，教会我坚强。那是一段不可复制的旧时光。
初二时光作文 篇2
校园中心的槐树已伤痕累累，岁月的长鞭无情地在它的树干上留下一痕又一痕。然而，遍体鳞伤的它丝毫不会因那逝去的时光而叹惜。它在乎的，只是曾与它共度最美时光的少年们，那份它曾见证曾参与的纯洁友谊。
抽芽，发叶，生长，一切都在那盘虬卧龙般根系的供养下有条不絮的进行着，可到了金秋时节，那一树金黄却迟迟不落，像是纪念，但更似挽留……
一年级时，那遮天蔽日的巨树是我们最欢快的玩伴。那一年，爬树，摘花是再平常不过的事了。猴子一般灵活矫健，攀住树枝，手腕飞快地转动，操控手掌迅速从一棵树爬到另一棵树枝上，身子奋力向前一荡，双腿死死勾上树干，好一个倒挂金钩！若给这一串动作添上个灵活的尾巴，那可就真变成了美猴王啦！这树成为了们我的娱乐场所，成为了我们的游戏天堂。在这里留下了我们最童真的欢声笑语。
三年级，是时候和幼稚说拜拜。自认为长大了的我们想要担起照顾“老朋友”的责任。真是天真！我们也只不过是给它浇浇水，修理一下枝叶罢了。可是天不遂人愿，那饱经风霜的“老朋友”有次竟差点死了！看来它这副“老骨头”真是不行了啊！我们渐渐长大了，槐树更多的是出现在我们的作文中。奇妙的文学让我们描绘了一个个不一样的老槐树。在文章中我们诉说着那苍老槐树的.过去，表达着它的沧桑与孤独，更感谢它这六年的陪伴。它见证着我们一步步地成长和快乐。那时，槐树还是那样和蔼，那样慈祥！
是时候说再见了，六年的相伴，我们也惺惺相惜！抬头望向那满树繁华，仿佛空气凝结了。树上的槐花开了，芳香诱人，那一树金黄也迟迟不落，像是在挽留我们。
多么希望，时间不要再向前奔去，能慢一点，哪怕就慢一点点，能让我和槐树多待会也好。可是，哪里又有不散的宴席？槐树啊！不是我不想留下，是我更向往远处那未知的风景！
岁月的长鞭一次次向槐树席卷而来，打去那一树的繁花美梦。树上最后一片枯叶终究落下，到底敌不过岁月的侵蚀。但是，未来的路还很漫长，这段美好的时光将伴我走向另一个起点。就如同老槐树一般，还会再抽出新芽，长出嫩叶……
初二时光作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。时间总是飞逝的，而且总是琐碎的，好的利用它们，才可以让我们在繁忙的生活中有一点自我的空间，可以让我们用心感受生活的美好。
享受琐碎时光，可以感受阅读的快乐，品味阅读可以使你放松自我，在书籍的海里遨游，可以看看世界，可以学到知识，可以放飞自我，可以修身养性。你可以沉浸在一个自己的`世界，没有喧嚣的街市，没有他人的打搅，没有车水马龙，让你在这小小的书中，感受自己的内心。
享受琐碎时光，可以出去看看，有句话说的好：“世界那么大，我想去看看。去旅游，感受山水之美；去旅游，感受文明之美；去旅游，感受世界之美。沉醉在山光水色中，可以感受到古代文人墨客的豪迈与胸怀，可以感受到生活中少有的放松与愉快，还可以领略到世界的美好。去自然山水，可以领略到自然的伟大；去文明古城，可以领略到历史的兴衰；去外国异域，可以领略到他国人文的美好。
享受琐碎时光，可以培养兴趣爱好，像钢琴，画画，街舞，足球等等，都是可以选择的。在学习它们时，也在磨炼自己的意志——自己的耐心与信心。陪养它们的同时自己也与世隔绝，时间会飞速的流逝，你可能废寝忘食。弹琴时，可以沉醉于音乐之中。画画时，可以得到完成后的喜悦与成就感，打球时，可以在球场上挥汗如雨，忘记所有的不愉快。
享受琐碎时光，可以学习，俗话说：“学中玩，玩中学”把学习当成一件好玩的事情，便可以不再无聊，时间也会过的很快且愉悦。最重要的是你还可以学到很多的知识，使你的生活更加充实。在你心如止水学习的时候，便可领悟到生活的情趣与哲理。让你享受生活享受时间。
享受琐碎时光，生活便不再那么枯燥与乏味。它会充满了开心与乐趣，让你的生活更加的有意义。在这丰富多彩的时代，希望你享受好你的琐碎时光！
初二时光作文 篇4
54张桌椅，54个人，这跟我小学的教室多么相似，让我不禁想起了小学的日子，回忆起来竟是那样的遥远，却又是那样的快乐。
我想起来了，想起了大家刚认识的时候，想起了大家离别的时候。虽然不想承认，我却早已小学毕业告别了童年；告别了让我们六年来又爱又怕的小学老师；告别了我们最喜欢的楼下小卖部；告别了我曾存在过的一班；告别了那54个不同的人。
我想起来了。小学的我偶尔来迟的日子，那时道路有点烂，坑坑洼洼的，天蓝幽幽的，太阳早早的就出来了，照亮了整个路道，路边的小草还是很有精神的竖立起来，温柔的风吹得小草舒服的摆动着，吹得整个人都暖阳阳的，我却无从欣赏，而是以极快的'速度冲向学校，冲到了离校门口不远的松树下，大口大口的喘着气，我懊恼的看着学校，里面静悄悄的，针落地的声音似乎也可以听见，虽然不想承认，但我还是迟到了，做就几分钟的内心斗争，我还是只身一人来到校门口，很害怕接过了校门口大爷递过来的登记本，颤抖的写下自己的名字，进到教室的我愧疚无比，老师却好像什么也没有发生似的让我快点回座位坐好。师爱无声，真是令人怀念啊。
我想起来了。放学后的日子，由于爸爸妈妈没有时间给我做饭，我很喜欢到离校门口不远的粉摊吃粉，那里的阿婆很慈祥，那里的粉是我最喜欢吃的，那种味道到现在也没有忘记，那是童年的味道。那天我来到了那里，慈祥的阿婆笑着说：“放学真早啊，不放葱花对吧？”阿婆已经记得我了，包括我不喜欢粉里放葱花的习惯。知道我中午吃粉当午饭，阿婆总是念叨爸爸妈妈不会照顾我，总会给我的粉多加些肉。难忘阿婆，她让我的童年多了一份温暖和感动。
我想起了好多好多，想起了“六一游园”、“春游”、“运动会”等等，想起了临毕业老师们都抢着用课余时间给我们辅导，想起了毕业会上大家相约一年回母校一次…..时光漫长却又极短促，我的老师们可好？我的小伙伴们可好？据说那家粉摊不在了，阿婆的粉摊搬到哪里了呢？
再见了，曾经的小学同学。我会珍惜现在的中学时光，努力并思考着。
初二时光作文 篇5
§Chapter1
“门边闪出一个人影……”
这是熏第一次与他相遇的场景了。
怎么说呢，这简直像一场梦，只有当他的头像再次闪烁时，她才知道，这的确是事实。点开
“Hi！”他说。
“Hi！”她说。
此后便没有了谈话。
§Chapter2
他是羲，是初一下半学期转过来的，也是初一下半学期转走的。
当男生女生经过一个暑假重又回到这里时，难免会有一些话要叽叽喳喳的。刘老一走，就像一群吵闹的小麻雀。“咔”。像是被人拉了电闸，教室里一片静谧。熏抬头一看，只见一个黑色身影从门边闪过，顺着大家惊奇的眼神，背着单肩包放荡不拘地走到了那张唯一的空桌子。
熏笑了一声：“真像个黑乌鸦！”随着黑一套想往上看还真有点难——这时的熏才发现，他尽是如此地高！对比那一身钉着铆钉的衣服，这张脸到没给熏太多惊心动魄。只是刘海很厚，遮住了大半个脸庞。过了一会，刘老进来了，于是，议论便戛然而止了。
她知道，羲是个劣迹斑斑的孩子，（其实羲比熏还大，叫孩子貌似不太好吧）他剪他喜欢的发型，他差不多一个星期交一个女朋友，他随心所遇地喝酒，抽烟，他肆无忌惮地骂着脏话，他像抽了风一样在马路上与别人飙车但熏一开始就不认为羲坏到骨髓，他只是叛逆。
当然，这些别人还不知道，这些只是老师跟她说的。老师非常担心这样的人进来会不会影响班风——至少经过半年，曾经的班风已经好转。老师当然得跟熏说。熏是班副，又是老师心中的乖乖女，不和她说。跟谁说呢？
当然，老师并不知道，这个貌似乖巧的身躯里，种子也在萌发，但，至少她懂得什么时候该做什么，也就表现得没这么明显。十几岁的孩子么，那个不叛逆？
§Chapter3
早读课，波澜不惊，在同学们游离的眼神中度过，熏显然不太认真，她总是有意无意地往后瞥一下，羲已经和旁边的磊混得很熟了。两个人有说有笑，与刚才有些不同，羲带上了一副薄薄的`黑框眼镜——真的很薄，大概是为了装酷才带的吧。“喂！”旁边的琳掐了熏一把，熏狠狠地瞪了她一眼，才把眼光从羲那里收回。熏呲了呲牙，不是一般的痛！
“叮——”条件反射地走向走廊，大家就说开了“新来的那个叫什么？好酷啊！”“诶，你说他怎么那么高！”“他的刘海好个性啊！”当然，这基本上都是女生说的，男生眼里却分明有点羡慕嫉妒恨的感觉，熏在里面静静地听着，看着，只有她一个人知道他太多事别人几乎一无所知。她也不想说说了就没什么意思了，她喜欢听他们互相调侃。熏看了看羲，他目不斜视，没听到般淡定，仿佛早已习惯。
未完，待续~
初二时光作文 篇6
一条狗沐浴着阳光，穿梭在一片灸热的土地上，忽然深吸一口气，抬起头便开始飞奔。
灰色的毛发好像是粘在身体上，即使奔跑也不会屈服，耳朵尖而直的耸立着，嘴又长又锋利，仿佛是一杆长矛无所畏惧的冲锋。水你推我挤，争先恐后地从水管里喷涌而出，奉献在一大片菜园里。狗迫不及待地伸出湿透的舌头，在水未落地之前把它接着，不是为了喝水而是为了消退贪玩的心情。
狗的四脚踩在湿软的泥土上，摇着硕大的尾巴，与左右两旁的植物打着招呼，热情地拥抱。水在阳光的衬托下显的`多么透亮又多么清澈，又是那么的洁净，可它们刚遇见阳光就又要投入黑暗（狗的嘴里），我拿着被阳光晒的泄气的软水管。在抽水机的配音下，浇着菜地，但狗非要跟我作对，不顾一切地去吸取去咬断。那一连串涌出的地下水。
我看它这么调皮，也较上了劲。用食指压住水管的口，让水从两边喷出，狗也不服输，像机器一样摆动着头。并使牙齿碰撞，发出清脆的响声，水也成功避免了与土地拥抱。
水的流动，狗的疯狂，阳光的绽放在时间里穿过，也在记忆中保存。
累了，我和狗就坐在樱桃树下，它弯曲的身子趴在我脚边，它的两条前爪交错搭在扶起的台阶上，我望着火辣辣的樱花，又望了望它，它仿佛在笑，就像一朵灿烂的花，盛开在我的时光里。
初二时光作文 篇7
时光如梭，是什么能够让我发生改变，风有时候会静静的走进你的生活，哪怕是仅仅一秒种的时间，也会给你留下最深刻的印象。是什么让我们开始动摇曾经许下的每一个愿望。天空很蓝，抬头望望天空才发现，原来我们还生活在这个世界当中，还没有被这个世界所忘却。
回想以前才发现，过去的生活是我一直都逃避一直都忘却不了但是同时又欲罢不能的过去。我知道什么时候才能够开始新的生活。步入一个新的阶段，才发现自己是有多么的恋旧，才发现自己是有多么的不堪。里还依旧残留着以前的一切，是伤心还是快乐，是难过还是高兴，一切的一切都已经无所谓了，因为我有一个新的生活，我有一个新的世界，哪怕这个世界是多么的简陋，是多么的需要自己重新经营，可是，不要忘记，我们还依旧存活在这个世界当中。
谢谢那些曾经让我伤心让我难过的人，如果没有他们或许还成就不了现在的我，坐在床上想着要怎样完成这一篇文章，我知道我写的文字当中已经找不到以前的那种悲伤，找不到以前的那种快乐，或许有的时候需要珍惜时光，珍惜那些已经失去的时光。现在的'我虽然得到了很多，但是我知道我自己写的文字越来越没有活力，越来越失去了曾经所拥有的一切，我知道已经没有什么故事能够感动到我，已经没有什么爱情能够打动到我，不是我变了，而是我所存在的世界变了。
其实真的很谢谢那些还依旧对瑶瑶的文字有所支持的人，如果不是你们我不会重新开始写下这篇文章，我知道从开头到结束可能都不怎么能够贯通起来，但是我知道我写的都是现在我内心所想的一切，我知道我已经不是曾经的自己，我知道我可能再也写不出那些华美的文字，再也写不出那些美妙的段子，这是我最珍惜的东西也是我现在所失去的东西，一开始的时候其实本来就没有想要因为这个会产生什么，但是时间久了，我开始恋文字，开始喜欢文字，喜欢得到的回馈，喜欢一些杂七杂八的东西。
好了，就这样把，里的你们，谢谢。
瑶瑶敬上！
初二时光作文 篇8
原本以为告别了“疯狂叛逆”的初二，自己会兴奋不已，可心里却分明感觉到一丝丝的留恋与不舍……
初二的我因为两个人而酷爱数学。
一个是我的初二数学老师，她的出现让我彻底地爱上了数学，简直到着了魔的地步，每天做多少数学题也不会不耐烦，反而有一种颇有成就的感觉。或许是因为她讲的课适合我的学习方式，或许是因为在她的课堂上我们成了主角，总之，觉得数学学起来很轻松，一点也不枯燥乏味。
另一个对我有影响的人就是和我同班了5年的“老同学”——男生小A了。他头脑聪明，反应迅速。这恰好与我相反，我是那种坚信“勤能补拙是良训”的天资不够聪颖的人。不过，巧的是，我们都对数学特别感兴趣。在初二这一年里，我们经常一起讨论难题，他擅长函数，我爱好几何，优势互补。在合作中竞争，同时又在竞争中合作，不可否认，他是我最敬佩的竞争对手，也是我最信任的合作伙伴。小A，谢谢你。
男生小B就是曾经扬言要和我“势不两立”的家伙。他在我们班的“知名度”总是“居高不下”，是“可怜之人必有其可恨之处”的典型代表。小B经常“恶语伤人”，所以“得罪”了班里不少同窗。尤其是在他人自我感觉良好时，小B便会“无情”地泼上一盆冰凉的冷水。让人倍感“郁闷”，甚至，“气愤”。但是，随之而来的恶作剧当然也让小B“始料未及，猝不及防”，不过，无论我们的恶作剧设计得多么“精彩”，多么“巧妙”，小B的表情始终如一：无所谓的一笑。本来以为世界大战即将爆发却瞬时变得那般无趣。其实这也在我们的意料之中：因为小B向来都不知道“生气”为何物。唉，令人“无语”的`小B啊……
女生小C和小D是我初二时最要好的朋友了。
小C活泼可爱，每天像一个无忧无虑的孩子一样，穿梭在教室中，为我们这些整天挣扎在“题海”的“学习机器”带去欢乐。小C对待朋友真诚大方，几乎有求必应。有时我就特别羡慕她的单纯与可爱……
女生小D是个乐于助人的朋友。有时我值日的时候忙不过来，她便顺手帮忙擦擦黑板，往教室里洒些水；或是当我忘记“记作业”时，都是小D提醒我；无聊的时候我们一起打闹，闲暇时互诉心事……说到这儿，真有点想念和小D每天“粘”在一起的那些日子了……
蓦然回首，轻轻拾起洒落的零碎的记忆，竟有些伤感与无奈，望着那段离我愈来愈远的嚣张又愚笨的时光，我开始怀念……
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