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小学生二年级想象作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学生二年级想象作文，希望对大家有所帮助。
小学生二年级想象作文1
看到马良的神笔那么神奇，我就想我要是也有一支神笔多好啊！
假如我有一支神笔，我要为山区的孩子们画出一本本精美的书，让他们看到许多美好的故事，学到很多知识，成为学富五车的人；为盲人画上一双双明亮的眼睛，让他们去欣赏世界上所有美好的事物；为残疾人画出健康的身体，让他们像正常人一样做自己想做的事，不再受别人的.歧视，永远幸福快乐的生活。
假如我有一支神笔，我要为鸟儿们画出一片片树林，让鸟儿们在树林里自由地飞翔，快乐地歌唱、玩耍，无忧无虑的生活；为鱼儿们画出一条条清澈的小河，让它们在水里嬉戏玩耍。
假如我真的有一支像马良的神笔，我该多高兴啊！
小学生二年级想象作文2
10岁左右的时候，父母为我们的'鞋发愁，因为这个阶段的孩子疯长，刚买了一双鞋，一个月就小了，这么好的新鞋只好扔掉……
我发明的鞋有六个按钮，如果你觉得鞋小了，按下第一个按钮，再说出你要的型号，鞋立刻就会变成你想要的型号。
按下第二个按钮，它立刻在后面喷出一种气体，让你行走如飞，这样，你再也不用怕上学迟到或干事延时了。
按下第三个按钮，它立刻就出现一种语言提示，可以帮你做一些有困难的事情，并且让你做的标准，不出错。
按下第四个按钮，它就会软下来，你定上时，穿着它，也不感觉累。第二天，它还剧烈震动，叫你起床。当然，它还会发光和鸣叫呢！
怎么样，我发明的鞋很有趣吧！
小学生二年级想象作文3
我想有条猴子的尾巴，又细又长的，可以在树上荡秋千，逃跑时可以跳到树上，尾巴还能让我吊在树上休息。想从这棵树跳到那棵树时，可以用尾巴缠住那棵树的树枝，就到那棵树了。
我想有条金鱼的尾巴，金鱼的尾巴像柔软的`枫叶，可以自由自在地在水里游，想到那边时，可以用尾巴掌握方向。
我想有条松鼠的尾巴，毛茸茸的，可以当被子盖，想从树上跳下来的时候，尾巴就成了降落伞，能平安到达地面。
我觉得这样尾巴太厉害了，我非常想有这些尾巴啊！
小学生二年级想象作文4
在我的梦里，我的家像城堡一样，既宽敞又明亮。我穿着洁白的公主裙，头上戴着亮晶晶的皇冠，脚上穿着洁白色的高跟凉鞋坐在高高的贵族王椅上，是个小公主。
在我的梦里，我的床是可以飞的粉色蝴蝶床，而且还是可以伸缩的呢！
在我的梦里，我的书柜是用水晶矿石打造的，十分精致。
在我的梦里，我会弹奏各种各样美妙的'乐曲，还会吹奏全世界最动听的音乐。
在我的梦里，我和大钢琴家郎朗一起走上了漂亮的大舞台…
当我还沉浸在美妙迷幻的梦境的时候，闹钟响了，这时，我才知道这只是一场梦，虽然梦已经结束，但是，我追求梦想的脚步永远不会停止！
小学生二年级想象作文5
我想发明多功能床，因为夏天人们睡在床上觉得非常热，冬天又觉得非常冷。所以我想发明多功能床。
这床的'外形跟普通床没什么两样，表面上是牛皮做的，床内装有遥控装制和声控装制，发热系统和制冷系统。它需要充电才能工作，每充一个小时的电就能工作一个月。
夏天的时候你只需要按一下蓝色按钮，它就会散发出阵阵冷气让你感到非常凉快。冬天的时候只要按一下红色按钮，它就会散发出阵阵暖气。
小学生二年级想象作文6
有一天，四只小猴子在树下踢球。一不小心把球踢到河里去了。他们在想用什么办法把球捞上来呢？
有一只小猴子看到旁边有一根树枝，想出办法来了。那只小猴子说：“朋友们我想到了一个办法来了，就是用我的前爪拉住另外一只猴后脚，然后留一只猴子在河的岸边等着捞球。就这样我们一只连一只，最后那只猴子拿着树枝把球弄到河的.岸边，然后留在河边的猴子把球捞起来。”大家都觉得这个办法很好。
最后，他们齐心协力把球捞上来了，然后大家又开始开开心心地踢球了。
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