热心肠作文精选15篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的热心肠作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
热心肠作文1
表弟是个热心肠，圆圆的大脑袋，一双水汪汪的大眼睛，两颗眼珠子滴溜溜地转，一副机灵样。
表弟是个热心肠。一天早晨，我和他高高兴兴地来到教室。我刚把书包放在座位上，就看见他的同桌在书包里匆忙地找东西，书、文具盒都翻遍了，也没找到，他的同桌急得都快要哭了。这时，表弟凑过去问道：“小军，你在书包里找什么呢？”小军伤心地说：“老师交待我们买的新练习本不见了，我早上才放在里面的'。”表弟眼珠子一转，打开书包，取出一个崭新的本子，递给了小军，说：“别着急，刚好我这里多一个。”小军高兴地接过本子，连连感谢表弟，表弟高兴地笑了，笑得那么灿烂。
还有一次，放学了，外面下着大雨，我没有带伞，所以无助地站在校门口。表弟看见了，走过来对我说：“快过来，我送你回去吧！”说着，我们共撑一把伞，冲进雨中，表弟一直把我送到家门口才回去。看见表弟蹦蹦跳跳地走远了，我在心里想：表弟个子小，年龄比我小，但他的所作所为值得我学习。
这就是我那 “热心肠”表弟，我为他点赞。
热心肠作文2
我班上有一个“热心肠”，他就是我好朋友姚子墨。他留着一个蘑菇头，两个铜铃般的眼睛非常有神。鸵鸟蛋一样大的头，瘦瘦的身体，细长的胳膊和腿。
为什么他会有“热心肠”这个称号呢？因为他很爱帮助人。
有一次，我做作业的时候遇到了难题，我顿时眉头紧皱，画图找解决方法，可是怎么也做不出这道题。我急得抓耳挠腮。这时，热心肠姚子墨走了过来，说："李锦源，去玩啊！"，我头也不抬地说："这道题我还没做出来。"，姚子墨过来看了看，皱着眉头，睁大了眼睛，张开了嘴巴摸索了一会儿。几分钟过后，他放松了表情说："我明白了。"，他开始耐心地给我讲解，连玩也顾不上了。我十分感激他。
还有一次，我抱着一摞作业在教室里发，姚子墨从教室门口经过，看见我抱着这么多本子，急忙跑过来，说：“李锦源，我帮你！”，在我听来，他这句话是那么动听，那么悦耳，犹如春风拂面，宛如百灵鸟在枝头歌唱。“谢谢你！"，我说。"没事。"，姚子墨回答。有了他这个帮手，不一会儿我就发完了作业本。
这就是我的.好朋友，他虽然学习成绩一般，但却是个地地道道的热心肠。
热心肠作文3
他长着像葡萄似的眼睛，嘴巴小小的，像个小香肠，两腮圆嘟嘟的，像嘴里含着两块棒棒糖。他每天都是大忙人，有时满头大汗，但仍笑眯眯地面对老师、同学。猜一猜他是谁？对啦！他就是我们班的热心肠邹嘉程。如果同学们有困难，他都会伸出援助之手。
有一次，上美术课时，老师说：“必须要用彩纸来进行装饰。”一听完老师的话，我连忙在美术包里找彩纸。翻啊翻啊，美术包里乱糟糟的，材料是很多，可是，美术用的彩纸却忘在家里。邹嘉程瞄了一眼，看见我正急忙忙地在美术包里找彩纸，就轻轻地把椅子挪过来一点，悄悄地对我说：“我把我的那包彩纸借给你，你就不用在美术包里找了。”话刚说完，老师发现了，就请我和邹嘉程站起来。我低下了头，在我低下头的.那一瞬间，他坚定地对老师说：“老师，蒋昕泽没有彩纸，我说我要把我的彩纸借给他。”老师原本生气的脸笑开了一朵花：“真是乐于助人的邹嘉程啊！”说完，邹嘉程开心地挠了挠自己的后脑勺，说：“谢谢老师夸奖！”随后邹嘉程把仅剩的一包彩纸借给了我。
我要感谢邹嘉程对我的帮助，也要向邹嘉程学习，学习他乐于助人的品质。
热心肠作文4
我的妈妈矮矮的、胖胖的，很和蔼，也是个热心肠。
一次，我和妈妈上街去买东西。在路上，我们碰见一个叫花子，那叫花子的头发乱糟糟的，像一个鸟窝，那“鸟窝”下面是一张饱经风霜的脸，那浑浊的眼珠在眼眶里直勾勾地盯着我们，全身的衣服破破烂烂的，还打着补丁，一双黑黑的手伸向我们，嘴里还说：“这位大姐，行行好，给点钱吧……”我厌恶地皱了皱眉头，想拉着妈妈快点从他的身边跑开时，妈妈却“钉”在了那里。只见妈妈从包里掏出了钱包，把钱包的`扣打开，用食指和大拇指从钱包里拿出一张崭新的二十元，放在那叫花子手中，那个叫花子双手接过去那张二十元钱，不停地说：“谢谢！谢谢！”就差给我妈妈磕头。我“切”了一声，拉着妈妈就走了。
在路上，我问妈妈：“妈，你为什么给他二十元呀！”妈妈说：“那人生活不容易，迫不得已才出来乞讨，我们帮他一下也是应该的。”我停住脚步，对妈妈说：“那你也用不着给这么多呀？！一元、五元不就行了嘛！现在叫花子都是装的！你知道不？！二十元能买好多的东西，你知道吗？”我不满地冲着妈妈倒出一箩筐话来。妈妈最后才保证：以后先看一看是不是骗人的，才给钱。
妈妈是个很爱干净的人，她经常打扫楼梯、泼水、拖地、晾干，一丝不苟。我经常劝妈妈：“休息一会儿吧！别人都不打扫，你干嘛费那个事！”但每次，妈妈都朝我一笑说：“没事，为大家创造一个干净的环境是光荣的！”
妈妈就是这样一个人，我喜欢我热心肠的妈妈！
热心肠作文5
在我们班上，有一个“热心肠”——朱彤彤。她是我们班的班长，长得有点胖，平常会扎一个马尾辫，笑起来脸上会有两个可爱的小酒窝。
“热心肠”——朱彤彤很乐观、善良、乐于助人。有一次，语文考试后，试卷发下来了，有一位同学考的成绩不及格，老师在班里批评了她。下课后，被批评的.这个同学就趴在桌子上哭起来了，我们班的“热心肠”就走过去，劝说这她：“你不要难过了，成绩这次没考好，下次再认真学习，以后一定可以考好的，而且，我以后会和你一起学习的”。从这件事发生后，“热心肠”真的经常帮助那位同学复习语文知识，不久，那位同学语文考试成绩真的提高了很多。
“热心肠”喜欢帮助别人，她已经成为人尽皆知的榜样了。我曾经问她：“你为什么会经常帮助别人呢？”“热心肠”说：“我们在帮助别人的同时，也能获得快乐和进步，也会交到更多的好朋友，这样朋友就会越来越多，朋友也会越来越喜欢你！”
从这位“热心肠”的身上，我明白了一个道理：在别人遇到困难的时候，我们要帮助别人，这样我们也可以收获更多的快乐和朋友，做人要和善、乐观。
热心肠作文6
在我身旁最亲最亲的人莫属外祖母啦!她照顾帮衬我十一年了，无时无刻陪伴着我。
外祖母很温柔，也很和善。做事起来很细心，这与母亲大相径庭!她有着花白的短发，额头上的皱纹儿带有几分亲和力。炯炯有神的眼睛下有一个挺拔的鼻子。嘴巴两旁另有两个小酒窝，令人陶醉!
有一天中午，我放学回家。在饭厅的大圆桌上摆放着美味的`饭菜。只见外婆面带痛苦地走过来，双手捧着碗筷。我在不经意间发现外祖母的食指头，用一快白布绑扎着。我一看，连忙起身帮外祖母端菜。放下菜后，我疑惑不解地问外祖母："外祖母，你的食指怎么了?"话音刚落，外祖母把手缩了进去，支支吾吾地说："没事!"我拉出外祖母的手，轻轻地把白布拆开。
外祖母的食指有一道刀痕，准是切菜时不警惕割到的!我很难过，外祖母也是为了照顾帮衬我，才每天变着花样三餐煮好吃的。切菜不警惕切到了手，我心中很是难过。我到药柜里拿了一个创可贴，把外祖母的手指包扎起来。外祖母说："没事!不痛，不用担忧，小伤!"说着，她起身去厨房拿饭来。外祖母把菜放在了桌上，为我夹菜、端汤。我看着外祖母，十分心痛，抱着外祖母不放。外祖母笑眯眯地拍了拍我的肩膀，说："还在撒娇，等会儿还要上学，别耽误了!"我望着外祖母，眼泪夺眶而出。
我外祖母老是那么温柔，那么善良，她在我心目中永恒位居熬头!
热心肠作文7
我力气很小，当然体育课垒球是我的弱点。在一节体育课上，老师让我们找伙伴扔垒球。体育成绩较好的小王发现我垒球扔不好，就主动来到我面前，说:"我来教你吧。"我一听，人一下子有了精神，抬头一看，原来是小王。她说:"扔垒球不是单靠人手臂的力量。"说着她摆好了动作，示意我跟她做。那样子，俨然像一位小教练。
她接着说:"人侧着身子，快速挥臂。手高举过头，做到三点:"抓住、包拄、空出。”“手上来点，好，一--二--三--快速，扔!”说着，球飞了出去，比原来远了那么一点。我又扔了一次，球还是差一点。我懈气了，这时，小王走过来说：“只有你做了，总有一次会成功。垒球也是一样。
这样，我来扔一次，注意看好我的动作。”球一到她手里，仿佛就听说许多，“飞”出去大概20多米远。我模仿着她的.样子，球再一次飞了出去，第四次，第五次，球终于超过了及格线。我拥抱着这位热心的同学，欢喜得不知说什么好。这次，我真要感谢这位热心的朋友。
是她让我明白做任何事都不有半途而废。
热心肠作文8
我的同桌皮蛋，他是一位乐于助人的同学，它的个子高高的，头发乌黑亮丽，一双炯炯有神的眼情长在柳枝似的眉毛下，翘翘的鼻子像一座小山峰，一双小小的嘴笑起来两边还有个小酒窝呢，他可是我们班一号帅哥。
有一次我们班上的覃健坐车回去时钱掉了，覃健非常着急，这时皮蛋走过来问他什么事，知道后皮蛋他立刻把自己的钱借给了覃健，覃健连声说谢谢。
还有一次，数学考试时我忘记带笔了，当别人做了四分之一的`时候皮蛋发现我还没有做，他惊奇地问我是怎么一回事，我把自己忘带笔的事情告诉了他，这时他马上借了一只笔给我，让我做答，考试完后我得了98分，我也连声说谢谢。
还有一次，我们班小朱的本子用完了，可老师马上要听写了，小朱非常急，这时乐于助人的皮蛋来到了他面前，可这次他自己也没多的本子了，但他还是借了他买本子的钱，这可是他坐车回去的钱呀！小朱也连忙说谢谢。
我们班上的皮蛋不仅是我们班的一号帅哥，他们是我们班的一号乐于助人的同学，因为一声声的谢谢围绕在他周围。
热心肠作文9
生活中，有许许多多的人，他们的品质，性格、特点不同，但有一个小男孩他热心肠。
那一天，下着一点点儿小雨，路略微有一点儿湿，有一个身着破烂的老奶奶。准备过对面的马路。许多人，都从她身边走过，不时瞧不起她，还弄她一身水。
十分钟过去……二十分钟过去了……人越来越少了，但马路上的车依然很多，那位老奶奶艰难的'走着，又过了十分钟，我看见，一位身着得体的小男孩走了过来，他穿着一身校服，走到那位准备过马路的老奶奶身边，对她说：“老奶奶，路面太滑了，嗯，我来帮你吧。"老奶奶笑了一笑，对那位小男孩说：“谢谢你呀，小朋友。"“不用谢"。小男孩笑了笑。
过了五分钟，小男孩把那位老奶奶，成功地送到了马路对面，给那位老奶奶打完招呼，便离开了……
生活中，虽然人比较多，但是像这样的人并不太多，别人没有把那个老奶奶放在眼里，但是，那个小男孩却扶了她过了马路。你们说这样明显的对比意味着什么？
这就是那位热心肠的男孩，他乐于助人，留在了我的心上，他乐于助人的品质，也值得我们去学习！
热心肠作文10
刘佳昀，个子高高，有一个能撑船的大肚子。也许大家对它的第一印象就是一个马大哈，不过，大家没有发现他的另一面，其实他还是一个热心肠，不信？不信那就听我讲一个亲身经历的故事吧。
运动会前一天的中午，本应该是我做清洁，结果因为要训练长绳而耽误。我四处找人帮忙做清洁，急得像热锅上的蚂蚁――团团转，可得到的答案却总是“不行”。直到我在门口发现了刘佳昀，我请他帮我做一下清洁，谁知他立刻兴奋起来，好像“做清洁”这几个字对他来说有着巨大的.吸引力，他连忙说了好几声：“好！好!”。不过，他给出了个条件，就是让我在下个星期二也帮他做清洁，我爽快地答应了。他便大踏步地走向教室，头也不回地开始了漫漫清洁之路。他先是拿着个扫把，左扫扫，右蹭蹭，然后又在地板上跳起了圆舞曲。不一会儿，地板上的垃圾就被他统统干掉。接着他又拿起了拖把，左挥挥，右摆摆，跳起了华尔兹，直到地上一个污渍也没有。
到了下个星期二中午，我由于贪玩又忘了给刘佳昀做清洁。当午管铃声响起我才发现，刘佳昀早就把这件事忘了，他还在认真做清洁呢。只见他双手紧握住拖把，像跟地板有仇似的使劲拖啊拖啊，这个污点拖干净了，又急忙去拖另一个污点，与其他人相比，他显得异常认真。我本以为他要责备我，结果他竟然带着微笑看了我一眼，好像什么都没有发生一样，真是个“马大哈”！
这就是我们班的热心肠兼“马大哈”刘佳昀。
热心肠作文11
地球人都知道，我张博森是一个热心肠的人。
最近，我发现班里的同学们都很浮躁，这怎么能行呢？我决定帮老师改变这种状况。于是有一天下课后，我主动找到班主任，问她我能否写个静字来让大家静静心。老师见我这样热心，就同意了。那天晚上，我跑了好远才来到了一家书画用品专卖店买到了宣纸，回家后又认认真真地在纸上写了个大大的静字。第二天，我就把它贴在了教室的墙上。也许这个静字真的发挥了作用，同学们上课时安静多了，老师讲课也容易了许多。
还有一次，轮到我做值日了，我迅速地擦完黑板，再拿起扫帚，来到卫生区这里是人们每天必然经过的校门口的大下坡。这时，后面突然传来一阵叫声：张博森，张博森，我循声望去，原来是和我同组打扫的史双瑞，只见他摔倒在地上，我忙放下扫帚，跑过去把他扶了起来。原来，他的脚扭伤了，刚才好不容易走到校门口，结果又摔倒了。我把他送回教室，让他呆在教室里晨读，他的活我一个人干完了，那一次，老师表扬了我。
有一回，老师让我写一篇观看朗读者的观后感，当我写了一半的`时候，突然发现同桌正愁眉苦脸，本子上也一个字都没写。原来他根本一集朗读者也没有看过，难怪他一个字也写不出来。我很快写完了，就把我看过的朗读者故事给他讲了几个，而他，也终于赶在下课前把观后感写了出来。
这就是我，一个热心肠的人，我愿意用自己的爱，温暖身边的每一个人
热心肠作文12
我的同学俞涵悦有着一张胖乎乎的圆脸蛋，一头乌黑的长头发，一双清澈的大眼睛看上去特别的真诚，正是因为这双眼睛，我们班的人都很愿意相信她，和她做朋友，因为她最大的.特点就是助人为乐，所以我们都喜欢叫她“热心肠”。
记得有一次语文课结束，下一节是科学课，同学们大多数都排好队伍去了科学教室，只有我，俞涵悦和另外两位同学还留在科学教室里，这时刚好有其中一位同学的科学工具袋不见了，正当我和另一位同学想着要不要去帮助那位同学寻找时，俞涵悦已经默默地走到丢失工具袋的同学桌子旁，快速地在抽屉里翻找起来，里里外外地找了一遍都没有找到，然后又到教室后面的柜子里找，终于在柜子里角落里找到了，她连忙把工具袋递给同学，同时用她那温柔的眼神看了那个同学一眼说：“你不用说谢谢了，我们赶紧去上课吧！”
每天中午，我在班里都可以看到俞涵悦帮着值日的同学盛饭的身影，她会把调羹一个一个地发到每个同学的手中。每次问她，她总是笑呵呵地说：“这样我们就可以早点吃饭啦！”吃完饭后，她总是第一个跑去整理饭桶，餐盆和汤碗，不让垃圾掉到地上。
她就是这样，做了好事也从不要感谢，所以我们都愿意和她做朋友，从她身上，我们看到了心地善良，助人为乐的高贵品质，我们为有这样一位“热心肠”的同学而感到幸福。
热心肠作文13
今天是星期四是我值日。
虽然每个星期只扫一次，但还是觉得时间过的很快，仿佛昨天就是上个星期四。
每到星期四我都会7:00才到家，今天也不例外，一直扫到6:30。因为我在学校吃晚饭，所以必须要早点去那儿。每天晚上都是学校食堂的高峰时期，如果去迟了一点儿就会没菜吃。这不今天就是个例子，因为去迟了所以没菜。后来食堂管理员弄了一点剩菜剩饭和一根火腿肠给我。当然，天下不止我一个是倒霉鬼，还有另一个倒霉鬼，他就是丁子微。丁子微是一个憨厚老实的人，做事也勤勤恳恳的。每次做完值日他都会帮我做值日。因为他今天早上没吃饭，中午又没吃多少，再加今天又值日，所以很饿。看他吃饭的样子很狼狈，我心想：他肚子一定很饿，并且他晚上又在学校住宿肯定到夜里会饿。于是，我就把我的'那份烤肠给了他。当他问我是不是不饿时，我点了点头，其实我也很饿，但是我可以回家再吃点零食。
在回家的路上我想了想这件事，我觉得我也是个热心肠！
热心肠作文14
我们班很多同学都喜欢帮助别人，比如刘嘉琪、李程敏、卢昊博……但是我印象最深的是徐晨霖，因为每次有同学有困难的时候她都会第一个主动站出来帮忙，我给她起了一个绰号——“热心肠”。
有一次，我们班有一个女生的涂画本被班主任老师给没收了，老师说：“学期末如果她表现好，就把涂画本还给她”。但是她却大哭起来了。“热心肠”连忙拿出纸巾帮她擦了擦眼泪，并且安慰她说：“好了，好了，你别哭了。你好好表现，到学期末老师还会还给你。”听到这个暖心的.安慰，她才不哭了。
我还记得有一次班主任老师吃饭的一张牌子掉到了办公室，“热心肠”的徐晨霖可能看出来老师有什么东西没带，她主动的问：“老师，您是不是有什么东西忘记带了？”老师说：“我吃饭用的牌子忘带了，放在办公室的桌子上了。”徐晨霖一听，马上就说：“老师，您不要着急，我去办公室帮你拿回来。”她飞奔到教师办公室，帮老师把吃饭的牌子拿过来了。
徐晨霖还经常主动帮助我们班有困难的学生，她是一个十足的“热心肠”，我们都很喜欢她。
热心肠作文15
我们班有许多热心肠的同学，今天我就来讲讲其中一个热心肠的同学×××。
他的个子不高不矮，瘦瘦的，黑黑的，头发乌黑发亮的。他的脑袋圆圆的，脸瘦瘦的，眉毛弯弯的。他的眼睛很明亮，鼻子尖尖的，嘴巴小小的。
有一天，要上美术课了，突然，我发现我的水彩笔忘记带了，我急得头上冒了汗。他看到我着急的样子，他问:“同学，你怎么啦？”我说:“我的'水彩笔忘记带了！过一会儿就是美术课，这可怎么办呀？”他说:“”别着急，我去拿我的水彩笔，借给你几支。”说着，他就从自己的水彩笔里随便拿了几个颜色的笔递给了我。我连忙说:“谢谢！”他说:“同学之间相互帮助是应该的！”
又有一天，我正在写作业的时候，我的钢笔没有墨水了，我也翻遍了我的文具盒，也没有，我很着急。这时，×××发现了，问:“同学，你怎么啦？”我说:“我正在写作业，钢笔没有墨水了。”他说:“我带的墨囊多一些，我给你拿几支。”说完，他就去拿了几支送给了我。我说:“谢谢！你为什么总是帮助别人呢？”他说:“因为同学之间就应该互帮互助，这样还可以交到更多的好朋友。”
我要向他学习，我也要当一个热心肠！
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