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实用的以爱为话题作文合集五篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的以爱为话题作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
以爱为话题作文 篇1
母爱是伟大的,那么父爱呢?父爱是什么样子的?
今天我终于可以明白了!明白父爱是怎样的,它是一种严肃的,严谨的,宽容的,和蔼的,善解人意的……我为什么中国这样学生认为呢?因为我的父亲工作就是发展如此,即使有些什么时候自己父亲做事可能导致有些过激,但我坚信所有的`父亲都一样爱着我们,只是生活方式进行不同而已。
写到这里我想对我的父亲说一声对不起,我从小到大给您和母亲添了不少麻烦。直到我懂得关心周围人时,我想到的是妈妈,姥姥,爷爷他们,从未想起过您,您也只是微微一笑。
我长大了能力不如你的意思,同时也为一些鸡毛蒜皮的小事多少次与你吵架,你总能笑,永远要记住这些,我知道你不关心他们,但我想告诉你对不起!
以爱为话题作文 篇2
每当回忆起父亲的身影,都如一座大山一样的想象不完。很少写关于父亲的文字,不是不想写,父亲这个词语的重量,可不是我们想说就能说完的,哪怕只是一个片段,也一样充满着厚重的深意。
在每一个子女的记忆中,对父亲都有着那样特别的情谊,那样特别的记忆。
记得小时候,父亲一直在印象中留不下太多的感情,因为父亲很少给儿女们带来温馨。他的严肃,他对生活的重压,也许只能是那个时代的父亲才有的忍耐力。
因为在高原的农村,父亲担当着一家人的重任,过多的温情,很小就没有感觉到,只知道日出而作,日落而息的父亲,过多的生活重担,让这个男人成了又黑又瘦的模样。
在记忆里,父亲经常为生活汗流浃背,在父亲的脸上,很少写着笑意的容颜。
有时候想,父亲和子女为什么总是隔着这么一种气氛。
子女不知道生活的另一面,有着更多的复杂和难忍的重压。
逐渐长大,开始理解生活的方方面面,高原的发展,是一种与着黄土联系紧密的生存,那时的山,那时的水,都是一种与着童年回忆分不开的,就像父亲每天在村里穿梭,在田地里往来的样子。
因为那种生活,不是一种文学,不是一种诗。只有文人才能编织,也只有诗人才能想象。
在父亲的记忆里,永远都没有这样美好,父亲所要做的,就是让子女们能够生活得轻松,尽量让子女们能够不要像他们这一代一样的悲情。把生活当成了生存,把发展当成了记忆。
过去,一直都想为父亲写一篇文字,可提起了笔,充满着情感的内心,真不知如何表达。
对于父亲,儿女一直都有种敬而远之的深邃,因为父亲不苟言笑,也很少言谈,只知道的是为生活做着自己该做的事情。偶尔为子女们生存发展出谋划策,也都是带有命令或者期盼的语气,所以一直以来,在我们的记忆里,自己每天走的路,都充满着一种责任和要求的意思。
但是父亲之爱,也算得上细腻而仁慈,有种平淡而朴素之感,这是与农村的习惯,与家庭的清平有着太多太多的联系。
即使我们上了高中,进了大学,还是一样的感受着父爱的平淡无奇,父亲即使很高兴的时候,也是埋藏在心里。唯有一次,真正看到了父亲的笑容,那就是哥考取中师的时候。
那时,在农村能够读书有一点出息,在当地就是一种无法企及的光荣,有种否极泰来的无限美好。
记得那一个夜晚,父亲喝了很多酒,在黑黑的屋子里,给我们还在读着中学的几兄弟讲授着过去的故事,有老辈的传奇,也有外人的辉煌,那种教导,在我的生活中,感受是最深刻的一次。
但从父亲的心里,我们感受到了父亲从未有过的骄傲与付出回报的喜悦。过去,因为农村清苦,因为家穷,父亲辛辛苦苦送子女上学,就是盼望着有这样的结果。
父亲虽然是农村人,可对文化的研究,有着根深蒂固的一面,父亲写出的一手毛笔字和对文字的表达,在我们村里上上下下,可以说无人能够匹敌。
只可惜,没有更好的条件能够让父亲抒发自己的'内心。这是我们几兄弟,考取大学,每个都走出家门,踏上工作岗位之后才慢慢意识到的。
我们知道,和父亲,虽然一直没有走到一条文化背景的道路上,也没有因为一种文化的思考争执得面红耳赤。那是读书之前听父亲的,读书之后父亲听我们的。因为没有一个兄弟因为成长的事情,让父亲从未放心不下。
虽然很多时候,父子之间并不像母子那样温情和牵挂,是因为父爱与母爱有着不一样的区别。但有一点,与父亲的默契,绝对是在一种朴实无华中而又心灵相通的建立着。
记得村里人都叫父亲“文化人”。是因为父亲乐于助人,付出也少有回报,哪家需要涉及到文字的东西,比如写祭文,为儿女远方写信,那些乡里乡外的人都会到我们家跑。
父亲帮助完别人,还要送上一顿饭,如果山路太远的,干脆留下住宿,时间久了,父亲也就慢慢成为了地方文化的“代言人”。
可父亲的憨厚,还是逃不过地方风俗的影响。随着子女的增多,家庭慢慢走上了贫穷的边界,可父亲为了子女能够读书上学,坚持着生活再苦再累,也不要让一个子女失学,这一点上,直到现在,从农村来到城市,从城市到了发展,我们每一天的生活变化,无不与父亲的坚强和忍耐有着更大的关系。
记得哥上师范的时候,我也正在进入高中,哥读师范的县城,隔着家里的路程100余公里,父亲为了送上一件像样的衣服给哥,省吃俭用了很久,为了节约15元的车费,独自一人走着路,差不多走了两天,才把这件衣服送到哥的学校。这件事,对我们触动非常深。
在我上高中那几年里,也是家里最为困难的时期,兄弟几人一年的书学费达到了上千元,这对于一个农村家庭来说,已经不是一种轻而易举就能解决的负担。
而改革开放已经很多年,市场经济的气息已经在整个中国传遍,农村年轻人基本出去打工挣钱,在我们村里,家家都有了楼房,唯有我们家,还是破烂不堪的房前屋后。
村里人也不是过去的模样,有些人富了。很多人家都成了远近闻名的万元户。只要有年轻人在外打工的,都逐渐走上了富裕的路,唯有读书人家却感觉越来越穷。
于是,很多如我们家一样的家庭,也慢慢放弃了子女的求学思想,一个个往沿海奔扑。唯有父亲,常常用那种“酸酸的文化”教育着我们几个,我们也只得按照父亲的训诫重复着这种在村里人眼里没有“发展前途”的读书生涯。
也许是我们兄弟自古受到教育的坚守,也或许是父亲对教育信任的坚定感动了我们,从20xx年开始,我们兄弟都陆续考取了大学,就连哥师范毕业之后也没来到农村继续着求学,如今已到了领导岗位,我们几兄弟也逐渐走上了工作岗位,有了自己的归宿。并且都在自己的领域生根发芽了。
回忆着这一切,就会想起这个固执而坚定的男人,这个男人就是我们的父亲,从一个顶天立地的样子,现在也是白发苍苍的老人。
可就是因为这个人,改变着我们的前途和命运,让我们不仅懂得生活的苦,也知道如何获得生活的快乐和甘甜。
父亲一辈子做人坚持自己的原则,他的坚强常常是我们的后盾,哪怕生活再艰苦,也从未看到过他流泪。可当最小的弟考取大学的那一晚,我们看到父亲流泪了。父亲只说了一句话“其实当看到别人都富裕起来的时候,我真怕你们读书还不如人家,可我就是喜欢知识,原来我们家穷没有机会读书,真的希望你们不要像我一样永远荒废了自己的人生,我相信知识永远都是有用的。”
这句话,一直深深的印在我们心里,直到现在,也储存但得很深很深。
以爱为话题作文 篇3
一天下午,突然刮起一阵狂风,树在风中狂舞,枝条被撕扯得纷纷乱飞,黄叶被卷到空中,瞬间消逝得无影无踪。要下大雨了。一阵更猛烈的风袭来,我打了一个寒颤,看看胳膊,因为冷起了鸡皮疙瘩。可我没带长袖衣服,肯定要挨冻了。雷公公怒吼起来,天空中像敲响千万面战鼓,轰隆隆地,闪电亮得刺眼。我冷得抱着膀子发愣,两眼望着窗外。顺檐而下的雨水已经织成了一幅宽大的水帘。我不再抱希望了,把心思收了回来。
也不知过了多久,我再把目光瞥向窗外,一个熟悉的身影闯入了我的眼帘。是父亲!我心里一阵惊喜:父亲给我送衣服来了!老师让我出去了,父亲把衣服递给我,催我快点穿上。我穿上了长袖衣服,身上马上暖和起来,这时我才发现父亲还是穿着那件衬衣。这么冷的天,父亲只穿这么点儿,不会冻着吧,我在心里想,但没说出口。父亲原本枯黄的脸此时已成了灰色,嘴唇发紫,稀疏的头发和衣服全都是湿漉漉的.。
父亲说:“你多穿点儿,别冻着了,在学校要好好学习,不要贪玩……”我一直沉默着,心里又温暖又刺痛。我摸摸父亲的手,他像是怕烫着似的,赶紧缩了回去,但那冰冷的手已经碰翻了我心中的五味瓶。父亲看出了我的异样,笑笑说:“走得急,穿少了点儿,不过没事的,我身体好。”这么远的路,这么大的雨,父亲为我送衣服,却顾不上自己。
“我走了,你进去吧!”父亲说完,转身下楼。我凝望着父亲的背影,累垮了的双肩,不再挺直的腰杆,让我的心颤抖。他为我付出那么多,却从不要求我回报。
我噙着泪走进教室。
以爱为话题作文 篇4
那天,妈妈出差回家,说给我带回了一袋好东西,我迫不及待地打开一看,原来是几只香喷喷的手抓羊蹄,我还从来没有吃过呢。看着这香喷喷的.手抓羊蹄,我馋涎欲滴,妈妈说:“儿子,别着急,等爸爸晚上回来再吃。”我只好作罢,盼望今天能早点吃晚饭。
终于等到吃晚饭了,我一上餐桌就拿起一只羊蹄大口大口地吃起来,真香!我抬头看见爸爸没有吃羊蹄,就奇怪地问:“爸爸,这羊蹄可好吃了,你干嘛不吃啊?”爸爸说:“好吃你就多吃点吧,我不喜欢吃羊蹄。”我信以为真,就把另外两只羊蹄也吃了。
第二天中午放学回来,我刚进家门就听见爸爸和妈妈在厨房里说话,只听见妈妈问:“你真的不喜欢吃羊蹄吗?”爸爸答道:“哪里,你买得太少了,儿子又从来没吃过,就让他多吃点吧,以后有机会我再吃也没关系啊。”这时我才明白,原来爸爸对我的爱那么深啊!我暗下决心,以后一定要好好学习,长大后成为对社会有用的人,报答爸爸妈妈的爱。
以爱为话题作文 篇5
老师是辛勤的园丁,他们精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,他们酿造美味无比的蜂蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。假如我是飞向蓝天的苍鹰,老师的爱为我插上腾飞的翅膀;假如我是勇敢的斗士,老师的爱给予我拼搏的`力量;假如我是不灭的火炬,老师的爱是那灿烂的光芒。
老师的爱藏在作业本里的红勾中。夜深了,大家都在呼呼大睡,您还批改着那堆积如山的作业本。每当您看到作业本上一个个鲜红的对勾,您深情而满足地笑了。因为您为我们而自豪,您知道您的心血没有白费。在您的精心培育下,我们犹如一颗颗幼苗,一天天地茁壮成长。
老师的爱蕴藏在那双炯炯有神的眼睛里。上课时如果有人不认真听讲,您就会用眼睛提醒他,那位同学明白了,您就会朝他笑一笑,您的眼睛好像在说:“上课要认真听讲,这才是好样的。”考试时,有些同学做完了就东张西望,您就用眼睛告诉他认真检查,争取考一个好成绩。
老师的爱藏在那语重心长的话语中。前些天我参加了学校组织的戏曲兴趣班,可当我练到一半时,就不想练了。老师得知后,把我拉到一边,抚摸着我的头说:“宋歌,如果现在放弃了,那你以前做出的努力不就白费了吗?半途而废永远不会取得成功。”我心想,是呀,做什么事都不能半途而废。后来我表演的节目还上了电视呢,您的脸上露出了自豪的笑容。
老师,您的爱在那作业中的红勾上;您的爱在那炯炯有神的眼睛里;您的爱在那语重心长的话语中……