会游泳的鸡蛋作文(15篇)
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的会游泳的鸡蛋作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
会游泳的鸡蛋作文1
今天，老师告诉我们要给我们表演一个魔术－教鸡蛋“游泳”。教游鸡蛋游泳？这不可能吧！老师这个牛皮吹得也太大了吧！同学都纷纷议论着。我心里也想着：鸡蛋如果会游泳，那猪都能上天了！但是
为了能了解这个“魔术”，我只好认真得看了起来。
老师首先把鸡蛋轻轻得放入，事先准备好的纯净水中；鸡蛋就像一块石头一样沉到了水底，然后老师又拿来了一双铁筷子搅拌水中的'鸡蛋，我们发现鸡蛋就像旋转木马一样转了起了来，等老师把铁筷子停了下来十以反后，鸡蛋还是没有动。老师果然在为吹牛！
“别慌。看好了！”老师神秘地说。接着，老师拿了一瓶神奇粉末，却不小心一失手，粉末全部被倒入了杯中，老师一直搅拌，最后鸡蛋终于浮了起来！
这个神奇的粉末是盐。盐在水中的密度大，鸡蛋自然也就浮了起来。
会游泳的鸡蛋作文2
今天我和妈妈做了一个有趣的小实验，让鸡蛋浮起来。
我的实验材料有玻璃杯、鸡蛋、盐，还有筷子。我先在玻璃杯里加上大半杯水，接着放入鸡蛋，这时鸡蛋沉入水底，像井底之蛙一样不愿露头。然后我在水中放了两勺盐，鸡蛋无动于衷，我继续放盐┅┅可鸡蛋仍然像石头一样一动不动。我有一点着急了，这时妈妈笑着说：盐没有融化，你要搅拌均匀了才行。听了妈妈的话，我拿了筷子快速搅拌，最后鸡蛋慢慢有了动静，他的小脑袋浮出水面，飘呀飘呀，像一个娃娃在游泳。我开心地跳了起来，捧着杯子大喊：妈妈，妈妈，我的.实验成功啦！
鸡蛋为什么会浮出水面呢？妈妈告诉我，原来鸡蛋的比重比水大，加入盐后，盐水比重大于鸡蛋，鸡蛋就会浮起来了。通过这次实验，我懂得了只要细心观察，探索研究，就会有所发现。
会游泳的鸡蛋作文3
今天上课了，老师面带微笑地走进教师，手里拿着鸡蛋、装着水的杯子、盐和一双筷子。老师说：“今天我们来做一个实验，就是让鸡蛋浮在水面上”。
听完老师的话，同学们欢呼雀跃，教室里立刻炸开了锅，一个个的都跑到讲台上看老师做实验。只见老师先把鸡蛋小心翼翼地放进装着水的杯子里，鸡蛋像个喝了酒的醉汉似的'，晃悠悠地沉入了杯底。紧接着老师把盐撒进杯子里，再用筷子搅拌。鸡蛋忽上忽下，最终还是沉入了杯底。随着盐不断的增多，鸡蛋终于浮了上来，像一个害羞的小姑娘终于露出了小脑袋。老师把杯子放在桌子上，杯底还有些尚未融化的盐，而杯子里原本清澈见底的水已经变成了乳白色。
鸡蛋怎么会浮起来呢？就在同学们都疑惑不解时，老师笑眯眯地为我们解开了谜底。原来呀，往清水里加盐，水的密度就会变大，浮力也随之变大，等浮力大于鸡蛋的重量时，鸡蛋就浮起来了。
这真是一个有趣的实验啊！
会游泳的鸡蛋作文4
老师说今天我们要做一个实验，同学们都很好奇是什么实验。只见老师拿出一个鸡蛋和一个透明杯水说道：“同学们，今天我们来教鸡蛋学游泳，怎么样？”同学们，像热锅上的蚂蚁一样，七嘴八舌的`议论开来，鸡蛋怎么会游泳呢？你们相信吗？就让我们一起去看看吧！
首先老师把鸡蛋放到盛满清水的杯子里，鸡蛋沉底了。老师又拿起筷子把筷子插到清水里，轻轻地搅拌，鸡蛋转了起来，就像在翩翩起舞。筷子一停，鸡蛋也停了。鸡蛋学会游泳了吗？没有。我们很疑惑，然后我们往水里加了一些盐，再用筷子搅拌了一下，还是沉底了，然后又加了大量的盐，再搅拌，鸡蛋终于浮起来了，我们开心地跳了起来，大声的说：“鸡蛋学会游泳啦！”
为什么在盐水中鸡蛋能浮起来呢？因为水的咸度很高，水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋就浮起来了。
世界之大，真是无奇不有！
会游泳的鸡蛋作文5
一天，老师告诉我们来做个有趣的实验——鸡蛋浮起来了。我们个个都满心期待。
老师拿出了实验器材，有一枚鸡蛋，一个杯子和一袋盐，还有一杯水。水是很热的，你们知道这是为什么吗？因为热水能快速让盐融化。
老师先把杯子放在桌子上倒上水，把鸡蛋放到了杯子当中。只见鸡蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿沉在杯底睡大觉了，一动也不动。同学们说：“快放盐，快放盐。”老师就倒了盐，结果老师手一抖把半袋盐放到了杯子。那场面像下了雪似的，鸡蛋晃了晃身子，又懒洋洋地沉下去了。老师快速地搅拌，鸡蛋像舞蹈家似的跳着芭蕾舞。不过慢慢地，鸡蛋升起来了，它露出了小脑袋。同学们有的像马一样飞奔而来，有的像猴子一样爬上了桌子，有的'像小老鼠一样从人群中挤出来摸了摸杯子。同学们跟老师说：“成功了，成功了！”同学们都很开心。历尽千辛万苦终于成功了。唉！不过可惜了老师的一袋盐，从一袋变成了半袋了。
同学们你们知道这是什么原理吗？原来在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也变大了，鸡蛋就浮上来了。
会游泳的鸡蛋作文6
每天早上妈妈都会给我煮鸡蛋吃，我发现不管生鸡蛋还是熟鸡蛋，放在水里都会沉下去。我就在想：有什么办法能让鸡蛋浮在水面上呢？
于是，我就是查了一下资料，资料上说，只有往水里放一些盐，鸡蛋就可以浮在水面上。我有点不相信，所以我决定自己亲手试一试。我准备了一个玻璃杯、小木棒、盐、鸡蛋这些东西。
我先把鸡蛋放入装有水的玻璃杯中，再往水中加了一勺盐，搅拌了一下，盐很快就溶化了，可是鸡蛋还是沉在水底一动不动，像睡着了一样。我又往水里加了一些盐，使劲搅动，鸡蛋抬起了头，好像睁开了熟睡的眼睛。看它的动作这么慢，我沉不住气了，一下子又往水里加了大半袋盐。现在鸡蛋像躺在白白的`盐做的棉被上。我再次挥动小木棒，盐缓慢溶化，鸡蛋先是轻轻的站了起来，像一个舞蹈演员在垫着脚尖跳舞，后来又缓慢地往上漂，没多久就露出了水面，好像一个游泳运动员在仰泳，还露出了小肚皮。
我高兴地手舞足蹈：“我的鸡蛋会游泳了！”
会游泳的鸡蛋作文7
成功啦，成功啦!”同学们的笑声回荡在教学楼里，那还得从一节别开生面的作文课说起。今天，五年四班的老师要给大家上一节作文课，老师进来时，手中拿着好多种道具，而蒙在鼓中的我们不知老师葫芦里买的是什么药。同学们的问题想春天的小草，一个个地钻出了头。有的问：“老师想要干什么？”有的问：“老师手中的`是什么？”还有的问：“老师这是要做饭吧？东西带的可真全啊！”几分钟过去了，同学们也等的不耐烦了。
突然，上课铃响了，同学们立刻打起了精神。老师宣布：“上课！”同学们回应：“老师您好！”老师首先拿出了一杯透明状液体，我们品尝了一下是水。然后，我们分别猜出了盐和鸡蛋。老师把鸡蛋放入水中，找一位同学来往水中倒盐，第一勺盐刚碰到水，便融化在水中；第二勺盐倒入水中鸡蛋动了一动；第三勺盐倒入水中鸡蛋上下起伏，好像在游泳；第四勺盐倒入水中鸡蛋开始缓缓上升，上升到杯子的四分之三时停住了；五勺，刚刚好，鸡蛋浮到了顶端。“成功啦，成功啦！”我们的笑声是教学楼中最灿烂的。
会游泳的鸡蛋作文8
昨天，我吃完晚饭，就迫不及待的跑进厨房，找来一个生鸡蛋，一些盐，一个透明的玻璃杯，一根筷子和一杯清水，来做个小实验。
首先，我把一杯清水倒入透明的玻璃杯里，大概到杯子的一半左右高度。然后，再把生鸡蛋放入水中。可是，啪嗒一声，鸡蛋宝宝就裂开了肚子，我一看就哭了起来。妈妈说：“没事，失败是成功之母，再试试吧！”于是，我又重新在玻璃杯里倒入了半杯清水，再把鸡蛋小心翼翼地放入水中。鸡蛋宝宝立马就变成了一个小胖子，又像一个白白的大乒乓球，沉入了杯底。接着，我又在水里洒了几勺盐，按顺时针，用筷子慢慢搅拌，鸡蛋像个被魔法棒整容过的`小姑娘，全身一下子就变得雪白雪白的，我看了兴奋极了。
我轻轻地用“魔法棒”连续搅拌了五六下，鸡蛋宝宝像个调皮的小孩子浮到水面探出了小脑袋。
“哈哈！我终于成功了，我终于成功了！”我开心地又蹦又跳。突然，我想，鸡蛋为什么会浮起来呢？查了我的万能小百度才知道，原来，加了盐，水的密度就会增大，也就是水比鸡蛋重了，鸡蛋就浮到水面上了。
这次实验真是太有意思了。
会游泳的鸡蛋作文9
今天看到一个鸡蛋漂浮在水面上的小视频，让我惊讶无比。印象中鸡蛋放进水里，应该会马上沉到水底的，所以我决定亲自动手做个小实验。
我先是按照视频中的介绍去准备了一颗鸡蛋、一个大水杯，一包盐。开始实验了，我把鸡蛋轻轻放到水杯中，果然鸡蛋直接无二话沉到了杯底，根本漂不起来，我想这才是正确的答案。接着，我开始尝试放入一些盐了，经过搅拌让盐溶入水中，似乎有一点点的不同，鸡蛋似乎被什么举了起来，在水底有些摇摆不定了，但是还谈不上漂浮起来。我想，那个视频上的实验一定是骗人的'吧，拿起鸡蛋准备收拾摊子不试了。
“你试试再加点盐，要多观察，多尝试。”妈妈见到了，连忙制止我。我有点不信，但还是忍不住再加了些盐进去，果然有点起色，鸡蛋可以在杯底跳动起来了，好像马上要冲出水面了，我赶紧再加盐搅拌，不一会儿，果真那颗鸡蛋耀武扬威飘浮在水面上，欢快畅游了起来，真是神奇呀。
妈妈摸摸我的头，说：“看，你成功了。你知道为什么吗？”我摇摇头。妈妈又说：“当你不断往水中加盐，水的密度就越来越大，当鸡蛋的密度小于盐水的密度，鸡蛋就浮上来了。”
我恍然大悟，这小实验不但有趣，还让我懂得新知识，真是让人开心呀。
会游泳的鸡蛋作文10
世界之大，无奇不有。连鸡蛋都会游。什么？你不信?我带你来看看。
今天丸子老师对我们说：今天我们上一节有趣的课，教鸡蛋游泳。话音刚落，班里像一个菜市场一样。老师拿出了一袋食盐，一根木棍，500毫升清水，一个鸡蛋。
老师把一个鸡蛋放在水里。鸡蛋像一个大石头落在水里，同学大喊：老师放盐，老师放盐。老师在水里放了一点盐，鸡蛋没有浮起来，同学说再加盐，老师又加了一些盐，鸡蛋又没浮起来。蛋宝宝好像一个小熊猫喝完水一样。老师生气了，把一袋盐全放了进去。鸡蛋好像太咸了，上来大口大口吸空气。鸡蛋浮起来了。
同学们激动万分。这时丸子老师给我们讲了一下这个秘密。
原来在水里放盐，水的.密度变大浮力会变大。过了一会儿水的浮力会比鸡蛋大，鸡蛋就浮起来了。
会游泳的鸡蛋作文11
首先，要准备两个玻璃杯、两个新鲜的生鸡蛋、水、食盐。
实验开始了，我很期待实验的结果。我先把两个玻璃杯倒上大半杯水；然后把其一个杯子加入少量食盐并搅拌，直到盐完全溶解；最后在每个玻璃杯里各放一个鸡蛋。这时，我发现放入淡水杯里的鸡蛋“扑通”一声，一个猛子扎进水底，懒洋洋地躺了下来。但是盐水杯子里的景象是截然不同的，那个杯子里的鸡蛋竟然晃晃悠悠，像被一个看不见的大手托着，漂在水中，时不时地露出小脑袋，探头探脑地看外面的世界。我又迫不及待地大把大把往这个杯子里撒盐，用筷子飞快地在水中搅拌均匀。这时，鸡蛋也欢快地跳起了旋转舞。等到盐全部溶解后，鸡蛋也乖乖地浮出了水面，像一座漂浮的'小岛。我惊呆了！啊！我的鸡蛋学会了游泳！
原来，加盐可以增加水的比重，当水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就浮起来了。
科学就是这么奇妙！
会游泳的鸡蛋作文12
“小朋友，你见过会游泳的鸡蛋吗？今天，我教你们做一个神奇的实验——‘会游泳的鸡蛋’”。
大家一听，都瞪大了眼睛。只见 吴 老师拿出一个装着半瓶水的杯子，然后把一个生鸡蛋放进杯子里，不用说，鸡蛋缓缓地沉到了杯底。“怎样让鸡蛋浮起来呢？”有同学问。
“听说把盐放进杯子的水里，鸡蛋就会游起泳来，但我也没试过。今天我也带了点盐来，不知哪位同学可以来试试？” 吴 老师说。
于是，黄秀钊第一个冲上去，把一小把盐放进杯子里，又用筷子快速地搅拌，一会儿盐溶化了，鸡蛋像一个白胖胖的`孩子转了几圈又乖乖地坐在杯底了。
吴 老师叫我上来了。我拿了一大把盐放进杯子里，用筷子飞快地旋转，盐很快就溶化了。这时，奇迹出现了，鸡蛋像一个会游泳的孩子慢慢地浮上水面。顿时，教室沸腾了，大家欢呼着：“游上来了，游上来了！”有两个调皮鬼跑上来想把鸡蛋压下去，可是它摇了摇脑袋又游了上来。
同学们忍不住张大了嘴巴，好奇地问：“这是为什么呢？”老师笑了笑告诉大家，这是因为盐水浮力比较大。在世界上最咸的死海里，即使不会游泳的孩子也能在海里自由自在的游来游去。
真有趣！今天在海石花不仅动手做了实验，还学会了知识，收获真大呀！
会游泳的鸡蛋作文13
下午，我回到家，放下书包开始做实验。今天，我要做“会游泳的鸡蛋”的实验。
实验开始了。我先准备了一杯清澈见底的水，一包食盐和一个鸡蛋。然后，我把鸡蛋轻轻地竖着放进水里，发现了：鸡蛋沉到了水底，好像大了一圈。我心里想：鸡蛋为什么会沉下去呢？
于是，我接着在勺子里倒上一些食盐，放入水中，充分的搅拌，搅拌完之后，我又把鸡蛋放入水中，可是鸡蛋根本就没有要浮起来的意思，仍然沉在水底。我心想，鸡蛋是不是在水里睡着了呀！
接着，我拿着一整包食盐，一边倒，一边搅拌，水和盐好像分层一样，真有趣啊！然后，我拿起鸡蛋轻轻地放入水中，神奇的事情发生了，鸡蛋居然在水里弹了几下，然后就浮起来了。太棒了，实验成功了。
最后，我才知道，原来，在清水中加入了食盐，水的`密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
这真是一次有趣的实验啊！
会游泳的鸡蛋作文14
你见过会“游泳”的鸡蛋吗？暑假的一天，我和妈妈做了一个实验，就叫作“会游泳的鸡蛋”。
实验前，我怀着激动的心情准备好了材料：一个装满水的瓶子，一个椭圆形的生鸡蛋，一根细长的筷子，还有一袋白花花的盐。
首先，我轻轻地将鸡蛋放入水中，鸡蛋缓慢地下沉，最后沉到瓶子底下一动不动，象块鹅卵石，我疑惑不解地问：“妈妈，鸡蛋怎么没有游泳啊？”妈妈笑着说：“别着急，它一会儿就会游上来了，你把盐慢慢倒进杯子看看有什么变化吧。”
听了妈妈的`话，我把白花花的盐慢慢倒入水中，妈妈拿筷子轻轻地搅拌着，鸡蛋转着圈，仿佛在跟筷子玩你追我赶的游戏。过了一会儿，神奇的事情发生了，鸡蛋游了上来，露出了小脑袋。
真奇怪，鸡蛋为什么会“游泳”呢？妈妈告诉我，因为盐溶化了，水的密度增大，浮力也增大了。什么叫“密度”，什么叫“浮力”呀？我的小脑袋瓜里有无数个问号，妈妈让我别着急，说到了高年级就会学习这些知识了。唉，我真盼望快点到高年级呀！
通过这个实验我明白了：生活中有许多小知识，也有许多小奥秘，我们要多多观察，亲自动手做一做，就会有意想不到的收获哦！
会游泳的鸡蛋作文15
今天我们带来了一些奇怪的东西，这些东西是用来干嘛呢？
有底部窄，慢慢变宽的杯子，一个椭圆的鸡蛋，一包已经用完一半的盐，一根细细长长的筷子。我想：“老师要这些东西干嘛”
谜底马上揭开了。只见老师把鸡蛋小心翼翼地放到杯子里，生怕弄破了，然后老师用矿泉水慢慢地倒进杯子里，这个正在沉睡的鸡蛋突然立了起来，似乎在向我们投诉。水并没有倒满，只剩下一指宽，老师就不倒了。
老师说：“怎么样才能让鸡蛋在水里自由地“游泳”呢？”我想：我好像在哪本书里看过，加盐就能使鸡蛋“游泳”。老师先加了一点点盐进去，可鸡蛋纹丝不动，好像在说：“看你拿我怎么办”我想：“难道书也会错？”老师往杯子里大把大把的加盐，然后用筷子慢慢地搅拌。奇迹出现了，鸡蛋慢慢浮出了水面，沉沉浮浮的，鸡蛋像一条快乐的小鱼在水中遨游，有时到水面上来呼吸。
我们按照老师的`方法，做了起来，我们如愿以偿的让那条又胖又懒惰的小鱼游了起来。我想：“我让鸡蛋学会了“游泳”我很高兴！”
为什么鸡蛋会游泳呢？哦是盐增加了水的浮力，所以鸡蛋浮了上来。我今天很高兴，因为我知道了加盐能使水增加浮力的这个小秘密。
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