【必备】初一校园作文汇总5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的初一校园作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一校园作文 篇1
在这个普通的学校里，有一群特别的老师，她们非常美丽，和同学相处得也很好，当然上课也是一流的；她们非常有爱心，是同学们的好朋友，对淘气的同学也很有办法，能自然而然地把学生们带进一种神秘、特别的学习环境，使同学在这种良好的环境里释放想象，增长知识。 那天天气晴朗，我刚要出校门，便被传达室门口的一个纸箱子吸引住了，我满怀疑问的走上前。“哇！好可爱喔！”我不禁大声叫起来，引来了几位女同学，她们比我还要夸张，激动地抚摸着里面的“小可爱”。那里面是什么那么吸引人？呵，原来是两只可爱的小猫。一只是白色的，纯白的，不掺一点杂色;另一只可不一样，它不是那么白，而是黑白结合，不过精神头也不差。两只小猫不认生，真是可爱。这时，几位新来的老师风尘仆仆的跨进校门。她们年轻，靓丽，充满活力;她们不会太严肃，深受同学们的爱戴；她们活泼，开朗，是同学们的引领者。几位老师一进校门，就被那只显眼的箱子吸引住了，像我们一样，又奇怪又好奇的走进纸箱子!老师见到了这两只小猫，马上变成了天真童趣的孩子了，她们逗着两只小猫玩，不时地从包里把中午吃的东西分一点给他们吃。过来的人越来越多，传达室门口都快成了“宠物观赏基地”了。这时，几只手，十几只手一起伸进箱子里，你争我抢要摸小猫的脑袋，而小猫似乎并不乐意，它们被吓得四处逃窜，可是就那么一块儿巴掌大的地方能逃到哪儿？这时，老师站起来，那嘈杂的声音顿时无影无踪，剩下的是一片寂静。就这一刻，其中的一位老师笑着说：“同学们回教室吧！那么小的猫一人一下地摸会受不了的！”老师说的这句话分明就是一个养宠物的专家嘛!老师说，在这期间就有她来照顾小猫。说着，老师抱起箱子，又风尘仆仆的走向办公室。“叮铃铃……”一阵清脆的上课铃声把同学们放松的心收紧了，奔跑的脚步声回荡在寂静的校园内。 一堂课绷紧了同学们的`弦儿，下课铃声响了，宁静的校园又恢复了热闹的场面，不过这次可不一样，校园内，同学们你一堆我一群地，议论着什么。我那么一想，嘿！准是那件事呗！这几天，那些老师们的办公室内总能看到有爱心的同学们的身影，而老师似乎也没有不耐心与不快乐，仍旧像往常一样辛勤的工作着。
几天后，小猫长大了一些。老师在办公之余挤出一些时间来喂养小猫，关心小猫，使两只小猫一天天的成长起来。
几个星期后的一个中午，一个瘦瘦的男人在校门口走来走去，引起同学们的注意：“他是谁？”。那天中午，我们看见那些老师们走出办公室，手里还托着那只箱子，我们也跟上去凑热闹。原来，他是小卖部的店主，那箱小猫也是他的。因为条件不好，养不起又舍不得送只好暂时放在学校。老师们恋恋不舍的把那两只小猫还给店主，明亮的眼睛里还闪着一点泪花。看到这，我们脸上的笑容顿时被抛到了九霄云外，满脸的忧郁。
送走小猫后，老师擦了擦还在眼眶里的泪水，对我们说：“这是一次很好的体验，我也发现了许多有爱心的同学，我认为这就是给你们上了一课！”听了老师振奋人心的话语，我们也振作起来，又全身心地投入到学习中。
这么一次“师生爱心大互动”被我记录了下来，这件事使我重新认识了一次老师们，我以前认为老师总是严肃的，可现在我不这么想了，老师是我们的忘年之交啊！以后，我还会记录更多更多的校园故事当成我最宝贵的回忆。
初一校园作文 篇2
光阴似箭，当我再次走进这个校园时，学校里的一草一木都是那样的熟悉。不过，我却变了。我从一个童稚的儿童变成了一个成熟的小大人了；变成了一个六年级的学生；变成了一个即将离开母校的学子。
再次走进一年级的教室，望着这些稚嫩的'花朵；家长的骄傲；祖国的未来；我思绪万千，感慨万千。时光倒流，六年前的一天，爷爷带着我来到了一个陌生的教室里，"哇哇哇"教室里可真是"哭声振林越".我不安分地坐在座位上，心里被这哭声扰得七上八下，不大会儿，自己也被这气氛感染，号啕大哭起来。现在回想起来，还真是让人哭笑不得。
这间教室还有许多我美好的回忆，它们就像漫天飞舞的苇絮，被我小心翼翼地拾起，放在了记忆的长河中。
这棵水杉树也有许多我难忘的回忆，其中，最让我记忆犹新的是一年级时，我正在树上攀爬，不料被眼尖的刘老师看见，后果也就可想而知，帮我做了一通思想政治课。如今，这棵水杉树也应该增长了六个年轮了吧！而草坪上多如繁星的野花，也已经绽放过六次笑脸了吧！
我的校园，可爱的校园，难忘的校园！虽然我将要离开你了，但是你仍然在我心中，令我无法忘怀！
初一校园作文 篇3
老师传授我知识的地方，同学与我欢乐的地方，我一天的时间都是从这个地方度过的。无论是什么情况，我注定坐在这几个地方度过三年，短暂而又愉快的时光。——我的校园。
在翠玉镶金的的金秋时节，我开启了我的中学之路。校园很大，有宽敞的操场，有崭新的塑胶跑道由舒适安静的教室，但是我最喜欢的是教学楼后的一个小凉亭——惠风亭。
早晨！金色的光芒普遍大地，一切都像换上了精装闪闪发光，抬眼望去，古铜色的凉亭耸立在太阳的照耀下。反射着有点刺眼的光芒。凉亭周围是圆形地上铺着鹅卵石。鹅卵石的两侧花坛里嫩嫩的小草开始打起精神来了。伸直的手，挺直的腰，还有几张冰冰凉凉的石椅。
中午时分太阳火热热的炙烤着大地，凉亭边的人渐渐多了。时不时传来阵阵的欢声笑语，踩着鹅卵石走向凉亭坐着，站着，走着，跑着，笑着。“袅袅兮秋风”秋风，从指间的空隙钻过，轻悄悄的，让人丝毫察觉不到。
黄昏时夕阳西下的余晖，在空中停留着。凉亭被最后一点黄昏的光笼罩着。好似一副黄昏图。嫩绿的小草被照得闪闪发光，石椅上闪烁着几道黄色的光芒。一阵凉风吹来，小草手无足蹈地摆弄着。从树上飘落下来，几只花蝴蝶在微风中翩翩起舞。
夜晚时上登的人们走在凉亭的'两侧边小路上。一道道灯光照在杨婷上周边的景物有明有暗。有黑有白，似乎是一副美妙的黑白画。人们踏着轻快的脚步顿时只剩下“踏，踏，踏”的声音烘托出一片安静而和平的夜。树木向我们招手，而凉亭被浓浓的夜色包围着。时不时从空中飞落几只花蝴蝶。
最后，夜色越来越浓，一点点的消失在静谧的夜晚，消失在我们的视野中，周边的一切也开始沉默了。
我爱这里的凉亭，他从早到晚都是那么的美好。
初一校园作文 篇4
一年四季只有春天最短暂，但只有春天最温暖，更令人喜爱。
春天是一切都复苏的季节，是春天来复醒我们的季节，他们当然不会忘记校园里那些可爱的孩子们。校园里的春天会是什么样子呢？
当自己还在睡眼惺忪的时候，宿舍楼底下的樱花已经开了。花香弥散在校园里，让睡眼惺忪的我瞬间充满了活力。樱花开花了，那苞蕾就像一个个粉嫩嫩的可爱娃娃。成熟的樱花就像一个个美丽的姑娘，都在梳妆打扮，好像要出嫁一般。
校园里的草坪更是生机勃勃。吃饭时，会经过它，睡觉时，会看见它，跑操时，会路过它。它无处不在，就好像跟在自己身边的小天使。每棵小草都露出他们可爱的小脑袋，红红彤彤的小脸蛋。同学们都好想去捏一捏。
整个校园都弥散着一种生机勃勃，那就是校园里的春天！校园里有漂亮的`樱花树，可爱的小草，但不可缺少的就是柳树了，看！柳树姑娘已经懂事了，不再像以前那样只顾梳妆打扮了。他也学着为别人乘凉，用自己的身躯去做一些力所能及的事，它突出了一种真正的美。大家又都爱上了她。
校园里的春天就是这样，生机勃勃，万物复苏，同学们更是爱着校园里的春天。
初一校园作文 篇5
前几天，开家长会,我和李晶闲得难忍,便想到学校去看看。
不一会儿，我们来到了学校,刚走进学校大门李晶就神秘地对我说：“倪宋睿,我们去听听何老师在讲什么吧?!”我听了这话浑身的寒毛都竖起来了,心里想：李晶啊李晶，平时我看你还是挺文静的,难到你今天是吃了豹子胆了？竟敢想到教室里去听何老师在家长会上讲了些什么，老师又不是没说过，开家长会时我们是不能来的，这不是明知故范吗？难到你不怕被何老师发现，然后被何老师狠狠地训斥一顿。想到这里,我便对李晶说：“要去你去,我才不去呢！”李晶听了这话，先是皱了皱眉头，然后对我说：“嘁，真是个胆小鬼，你不去算了，我一个人去。”说完便轻手轻脚地向教室走去，可我呢？这时的我还呆呆地站在校门口被“胆小鬼”这个词弄得恼羞成怒，“哼，有什么了不起的”我小声嘀咕道“去就去，谁怕谁！”说完便向她做了个鬼脸就像她跑去。
片刻，我们来到了新教学楼，我们躲在离新教学楼不远的一辆小汽车后面，一同在环视着校园的四周，突然,我们的目光不约而同的集中在了一个地方，那就是四（4）班的教室门口，“你看，那不是宋老师吗?!”我听了这话，半信半疑,便眯起眼睛仔细地看了看，顿时我心中一惊，差点没叫出声来，我小声对李晶说：“老李，你瞧宋老师早不来，晚不来，非要在我们来的`时候来，我想她一定会神机妙算！”李晶说：“嗯，有可能，我们逮趁宋老师不住意时留过去。”不知过了几秒钟之后，时机终于到了，我和李晶便像支离弦的箭从小汽车的后面一直奔向二楼的教室旁,附耳在教室外的一面墙上倾听着何老师在讲着什么，忽然，一位女同学出现在教室门口，眼看就要 “大祸临头”了，我们便向四楼飞奔而去。
我们怕老师发现，最后商量决定用自己的一件外套蒙住嘴巴和鼻子，这样看起来还真像一个滑稽的“蒙面大盗”，一切就绪后又回到了二楼的教室旁，还没来得极听老师讲些什么，不知是急得还是累得，豆大的汗珠从我们的面颊上流了下来，直感到口干舌燥、面部滚烫，没办法，我们只好悄悄的溜出了学校，踏上了回家的旅途。
啊，这次的夜闯校园真够惊险刺激得呀！
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