关于烦恼小学生作文合集七篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的烦恼小学生作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
烦恼小学生作文 篇1
我真烦恼,为我的作文水平而烦恼;我真烦恼,为我们班的同学不听我的话而烦恼;我真烦恼,为我作业本上的圆圈而烦恼……
有一次,老师让我们写一篇文章《今天的.林嘉楠》。老师问我们:“谁写这篇文章?”我和一些同学不约而同地站了起来。结果,其他同学都把这篇文章写得很好,唯独我写得不好,得了A减。
有一天,教美术的郭老师来上课,同学们的课前准备没做好,教室里还非常吵,这使我非常生气。我只好扯破嗓子喊“安静”,喊完以后,还没有安静。此时此刻,我感到很无奈又很烦恼:“为什么同学不听我的话呢?我这个班长当得真失败。”我常常会这样自言自语。
“为什么我的作业本上会有这么多圆圈?我的错别字什么时候才能彻底消灭?”我总是这样问自己。我的问题非常多,把问题全记下来,我就有一本自己写的《十万个为什么》了。
其实,我的烦恼远远不止这些,我还有无数个烦恼。不过,我想先把这几个烦恼解决了,再继续“打败”其他的烦恼。
烦恼小学生作文 篇2
“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的……小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠了。可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了,作业渐渐像小山似的多起来。课程也逐渐地繁重起来。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着。每当星期天回家复习时,我望着一大堆的书 ,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是英语?还是……我多想有时间去玩会啊!去找同学玩会恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己的功课,结果又没心情去玩了。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑 的小孩
每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼,为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有,烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中,人人都会有快乐与欢乐,当然也会有烦恼的时候:有一次,我数学考了70几分,我十分伤心,满以为回到家后,妈妈能安慰我一下,没有想到,回到家后,妈妈出乎我意料,竟很生气骂我:“你说,70几分的成绩,怎么去考中学?太不像话……”面对妈妈的.一句句唠叨,一句句训语,本已很伤心的我,心里更加难受了。有时我想:学习到底是为了什么?为什么要学习?学习到底有什么好处?我真得好想往床上一躺,睡上个十天八夜的。可到头来挨骂还是我。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼,在人的成长中就有无穷的烦恼,必要经历千劫万难,关键是你用什么样的态度去面对它。原来我是一只快活的小鸟,现在却像关在笼里的鸽子,但愿有一天我能冲出“牢笼”,在蓝天中自由地展翅飞翔。
烦恼小学生作文 篇3
我坐在房间里感到十分伤心:“我这是怎么呢”?为什么我这样“不幸”也许这是老天爷对我平时骄傲自满的惩罚、可能是我太笨了、也可能是我发挥地不好……。想着我以前夺得优异的成绩的时候,更伤心了,从一年级到四年级以来第一次“失败”我感到我是一个失败的`人。一时间我想到妈妈她为了我付出了这么多,把好东西都给我,让我吃饱穿暖。还有爸爸、外公、外婆大家对我都无微不至,我怎么对得起他们呢?我痛恨为什么我会失败?为什么我比不上别人?罪魁祸首可能就是粗心。
在考前妈妈曾对我说:“这次期中妈妈可是很重视的哦”!你一定要考好”。我对这不以为然,左耳朵进右耳朵出,因为我对自己太自信了。但是到了考场上我才知道什么叫“书到用时方恨少”我的心一下子从天堂掉到了地狱。我不知道怎么向妈妈交代。难道就不告诉妈妈吗?这是不可能的呀!
想到这里我果断地走出房门,来到妈妈的房间,我轻轻的敲了一下门,等待着妈妈说:“请进”。我进去后给妈妈说了我的成绩,然后等待妈妈的批评。妈妈没有骂我而是对我和颜悦色的说:“我相信我女儿是最聪明的也相信她会成功”。妈妈的这句话向一根柴,点燃了我心中的希望。我再接再厉,下一个单元我一定会考好。我相信我不会让妈妈和自己失望的。
烦恼小学生作文 篇4
成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。
我们在不停的长大,然而成长的烦恼也紧随而来。
“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初中开始,这类话就常常在我心头萦绕。
成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。
可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的.话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。
烦恼小学生作文 篇5
学习的烦恼
在小学阶段我们有悲伤、快乐等等,但主要的是悲伤。因老师的作业让我抬不起头来,家长只重视孩子的学习成绩并不理解我们现在的感受。
在这点上我是深有体会,因为我的成绩太过一般。是经常挨父母训斥,不过这还不是最重要那个。更悲惨的是,这么多的作业让我们只顾做作业,更本没有时间玩,让我们刚上小学六年级就已经丢掉拉着一颗童心。
谁也不想让孩子输在起跑线上,但你也不能现在就给孩子这么多的压力,我们中国和其他的国家进了拉比赛我们中国在死记硬背是第一,在幻想方面是倒数第一。我们中国的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知儿童是父母的小太阳,是父母的希望,但也不能限制我们的自由啊!让我们没有梦想,也不敢有梦想,让父母知道啦那可太严重啦!
我深深的用我发自内心的话说让我们孩子有一个快乐的天地让孩子不再受家长的管治有一个快乐的天地。
没有一大堆作业,不再局限在考试。我真心的.想问一句成绩对于家长该这么重要吗。
成长的烦恼
小时候,经常会问妈妈:“妈妈,我什么时候才能像哥哥一样上学、写字、有自己的房间呢?”妈妈总会笑着回答:“等你长大了,就能像哥哥一样了。”于是,我十分期待自己长大。
可是,当我长大时,数不尽的烦恼也随之而来了。上初中了,每天早早起床去学校。遇到不会的题目,再也没有人像小学时那样耐心的给我讲解,一切都要靠自己解决。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!
小学时多么无忧无虑啊,课间的十分钟总是那么短暂,捉迷藏,打口袋,跳皮筋,踢毽子,跳大绳,玩开航,三个字……从来不知道疲倦,不知道厌烦。放学回到家,你要你写完作业,可以想玩多久就玩多久。妈妈给的一元钱,可以买下所有的好吃的。要考试了,我会非常高兴,因为假期要来临了,还可以把“双百”带回家。
啊!长大!
烦恼小学生作文 篇6
读了这本书,我觉得书中的一家人非常和谐、快乐。我要向书中的'主人公学习。
要乐于助人,爱护弟弟,还要做一些力所能及的家务事。
烦恼小学生作文 篇7
“走吧!走吧!你走了我就更自由了!”曼曼姐整天念叨着。曼曼的妈妈要到德国去看望她那多年没见的弟弟,一去就是几个月。曼曼总以为妈妈走了,没人管束她,没人对她唠唠叨叨,会觉得更自由。可是……
今天,是她妈妈动身去德国的日子,送别一定是免不了的。这时,曼曼姐也拉上了我。“嘟!嘟!嘟!”汽车朝我们开来了。刚才还是有说有笑的曼曼顿时变了脸,紧紧抱住妈妈,大声哭喊着:“不要走!不要走!……”车停下来了,阿姨却动不了身。一起送行的谢老师赶紧拉住曼曼,阿姨这才得已脱身。曼曼的力气可真大,挣脱开谢老师,去追妈妈。可还是慢了一步,阿姨已经乘车走了。这时曼曼哭得更厉害,更伤心了。我没有一句安慰的话,怎么办?怎么办?
“走!我们到山上去散散心!”我想刚与妈妈分别的曼曼一定没心情,再说那山也不是“无泪的.山”:“我们……”
“去!”没等我说完,曼曼就拉着我的手,向山上走去。
我们很快就来到山上了,这儿马上就成了我的乐园,可曼曼姐还是闷闷不乐的。这时,我们看见不远处有一片野草。谢老师说:“这些野草,我可以拔回去喂猪,你们帮我拔吗?”我立马答应,曼曼姐也答应了。“一,二,用力!”我和曼曼姐一起拔一株比较大的草。“哎呀!”怎么回事?原来我们摔了个“四脚朝天”,草没有拔上来,只是抓了一把叶子。我俩你看看我,我看看你,都哈哈大笑起来。
真是功夫不负有心人,曼曼姐终于开心地笑了,我也松了口气,要不然我真不知道怎么去安慰她。
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