时间去哪儿了作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的时间去哪儿了作文，希望能够帮助到大家。
时间去哪儿了作文1
“时间都去哪儿了”每当我听到这首歌，我就想起，我们的时间都去哪儿了。在这里，我也正想跟大家在这里讨论，我们的时间都去哪儿了。
我们先想，小孩的时间都去哪了，从小时候，爸爸妈妈把我们生出来后，我们的生命就开始了，有一些小朋友爱贪玩，大部分时间都去玩电脑了，看电视了，玩游戏了，有一些爱学习的小朋友，大部分时间都花在学习时间上了，这就是小朋友的时间。
我们再想，大人的时间都花去哪儿了，有一些爱赌博的.大人，把时间差不多都花去玩赌博了，还有一些，很勤劳，把时间差不多都花在工作上了，没有时间照顾小孩子，只好叫老人帮忙照顾孩子，还有一些大人，很爱自己的孩子，所以，把时间差不多都花在照顾孩子上了。
老人把时间都花去哪了呢，老人把时间都花在去旅游了，那做饭呢，就由年轻人来煮饭给他们吃，还有一些老人需要照顾孩子，因为，年轻人要去工作，没时间去照顾孩子，还有一些，花在打麻将上了，因为老人总得放轻松轻松，还有一些，喜欢出去散步，因为呆在家里也太闷了，出去交交朋友，多好呀！
今天，我们就讨论在这里，希望你们以后会珍惜时间，把时间用在有用的地方。
时间去哪儿了作文2
晚上，小明正在写作业。他看了看闹钟，哎呀，10点多了！时间都去哪儿了？作业还有一大堆，这可怎么办呀？
“哈哈哈……”一阵笑声传来，是小闹钟。它说：“我可一直都在看着你，想知道今天你都干了些什么吗？”
小闹钟飞快地倒转，时间回到了上午8点半。
小明开始写作业了，但是还没写到5分钟就开始玩手摇小电扇。过了一会儿，小明发现桌上有一张纸，又开始折纸飞机玩。
一晃到了中午。吃完午饭小明开始玩电脑，玩到下午3点想起作业还没做完，拿出本子开始写，刚写了一会儿钢笔没墨水了，就毛手毛脚地加墨水。加着加着，他突发奇想：钢笔里面是什么样子？于是拆开了钢笔。一不小心，弄得满桌都是墨水。小明赶紧打水擦桌子，累得满头大汗……
看到这里小明急了，央求道：“小闹钟，你快让时间回去吧，我还有好多作业没写呢。”
小闹钟说：“这可不行。时间像水，永远无法倒流。”
小明急得哭了起来。
“小明、小明……”在妈妈的呼喊声中小明醒了过来，原来是个梦啊！
看看闹钟，晚上8点半，小明赶紧埋头写作业。
时间去哪儿了作文3
最近吧，出现了一个特别奇怪的现象，至少我是这样认为的，老妈给我布置的作业经常写不完，于是几乎每天都少不了被痛批一顿，如果只有一次两次吧，我也能理解成我做的'太慢了，可是这次数太频繁，连我自己都开始疑惑了，我感觉我自己顶多就玩两小时，作业也没用特别慢的速度来写，老妈布置的作业听起来也不多，到底是咋回事？
于是，我难得地拿出草稿纸开始算，虽然我知道我很可能算错，每天我都是早上八点半开始做作业，到下午六点收工，（六点以后我有别的事，绝对是没时间写的），扣除一些吃午饭，吃水果，洗碗，睡午觉的时间，大概是还剩余七个小时，然后吧，我仔细地算了算，那我写作业的时间太概是四个小时半。那七个小时减四个小时半等于两小时半，在这期间，我绝对不可能一直马不停蹄地写作业，我还没那么勤奋，我肯定中间会玩玩笔发发呆什么的，就算浪费了半小时吧，两小时半减半小时，那还剩两个小时呀！两小时去哪了呢？我绞尽脑汁也想不出来。说我两小时都在写作业吧，那不现实，我自己都不会相信的；说我两小时都在玩吧，那好像又不靠谱；如果我一小时做作业，一小时玩的话，那我不可能做不完作业呀？时间到底去了哪儿呢？真是让我百思不得其解，好奇怪！
这两小时到底跑哪去了？
时间去哪儿了作文4
它，匆匆而来，匆匆而去；它好似一股急流，快速流入大海；它，又像一位冷漠的人，把谁都视为陌生人，毫无情感，不搭理任何人，心如钢铁。它就是时间。
一年级时我还很小，什么也不懂，就是嘻嘻哈哈地和同学们嬉戏打闹，当时不觉得时间过得快，一直觉得毕业还早着，体会不到现在的感受，到现在六年级时才发觉时间过得太快了，一年级刚进学校的情景还记忆犹新，我还来不及细细品味它，就一晃而过了。
一天晚上，我做了一个十分可怕的梦，就是我已经成人，我有了工作，有了家庭，要去打拼，养家糊口，全家指望着我……
我呼地一下醒了，急忙看了看四周，又看了看自己，还好，是一场梦，我在床上呆呆地躺着，想着怎么找回以前的'时间，这时我又想起了朱自清，他也十分害怕时间，生怕它流走，但是他也用了一句话来安慰自己，来日方长，又何必呢？
在我的脑海里反复回荡着这句话，但是它还是不起作用。我把头闷在被子里，偷偷流泪，不知不觉中又睡着了。
第二天早上，我钻进了仓库，搬出了我小时候看过的书，想在里面找回所失去的时间，虽然我知道这没有用，但是我还是做了这件被人听了可笑的事。
我觉得，时间这个东西，有点像一个调皮的孩子，你想快它就慢，你想慢它却快，在你想珍惜的时候它已经扬长而去，丢下你一个人，在黯然神伤。
时间去哪儿了作文5
时间，随风而去。时间，随着年华逝去。时间，到底去哪儿了。
时间从我们生下来的那一刻起，时间就意味生命的开始，从丫丫学语到懂事。从懂事到健壮的青年，伴随着我们最多的就是时间。时间，是那样神奇。它对每一个人都非常公平，但是，有些人总能好好把握它，让它得到了充分利用；有些人却总是认为时间是用不完的，然后就不断地把时间浪费掉了。不知不觉之间，随着时间的推移，有些人成功了，有些人却一事无成。
朱自清曾说：“你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢；那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢；现在又到了哪里呢？”时间不等人啊，不要和时间做对，换来的就是自讨苦吃罢了。莎士比亚所说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”达尔文也这么认为：“我从不认为半个小时的时间很微不足道。”这些名人之所以迈向成功之路，是因为他们从小养成了珍惜时间的好习惯。他们认真对待生命，对待时间。时间也会回报他们。我知道，时间是不会骗人的`。在同一时间里，有的人工作创造价值，有的人学习得到知识，有的人运动强身健体，而有的人却在游戏和玩乐中虚度光阴。
时间去哪儿了，问问自己吧。
时间去哪儿了作文6
每一个瞬间，时间都在流动，无时无刻，都在不停地流逝着。
时间“滴嗒”地流动着，在我漫不经心洗手时，时间从手掌心滑过；在我注视着书上一个个文字时，时间从书中溜过；在我放学回家的路上走时，时间在我脚边飞过；在我专心看视频时，时间又从我的眼睛旁飘过。
时间流逝着，一去不复返。太阳落下了，可以再回来；鸟飞走了，可以再回来；叶子枯萎了，可以再长成绿色的叶子；花儿谢了，下一年春天，可以再展现它自己的美丽；人受伤了，可以重新恢复。而时间流过了，就不能再返回了，一天过去了只能变成回忆，再也不能回去了，时间是一去不复返。
所以我要把时间赚回来。中午写完作业，如果有多余的时间，我不再看电视，拿起书本再温习；如果还有一点时间，我还要躺在床上睡一会儿午觉，直到上学的'时间，为下午三节课做好充沛的精神准备，在课堂上不错过老师每一细节的讲解。下课的十分钟，我要用来看书，吸取知识，开阔我的视野。
我要更好地去赚时间，把时间留在我的身旁，珍惜它，不浪费一分一秒。放学回家时，我背起沉重的书包，尽力飞奔着，迈出的几步却是以前的十步，即便累得气喘吁吁，也努力地跑着。我非常高兴为自己争取了时间。晚上我开始提前预习英语，在电脑上读着背着，把内容背下来，比别人快了一步。
鲁讯曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，还是有的。”我要跟时间赛跑，努力找回流失的时间，让自己不虚度时光。
时间去哪儿了作文7
“唉，时间怎么这么少，我都不够时间用。“生活中常常可以听到这些抱怨声，那么，问题来了，时间都去哪儿了呢？
学习上
“你写完作业啦？″爸爸疑惑的问道。
“不急，还有大把时间呢！”孩子头也不抬漫不经心的边游戏边回答道。
第二天……
“你为什么没有完成作业？”
“老师，这不怪我呀，是时间不够啊，给我多一点时间保证完成任务。”
真的是时间不够吗？
生活上
“待会儿记得煮饭，会有客人来。”妈妈叮嘱道。
“好好好，知道啦。”我不以为然地挥了挥手中的漫画书。
“咦？怎么还没煮熟？“妈妈生气地问道。
“额……可能是时间不够吧。”我挠着头哆哆嗦嗦的回答的。
真的是时间不够吗？
工作上
“ 你把这个项目赶一下，明天早上开会要用。表现的好，公司会考虑提拔你。”领导吩咐道。
小王边递烟边说：“是是是，一定不会让您失望。”
领导刚走，小王便津津有味的刷起了快手来，直到快下班时才想起要做的.任务，可是怎么赶也赶不完。
“你是怎么做事的？这点小事也做不好？准备接受处分吧，哼！”
“不！不要！是时间不够呀！呜……”
真的是时间不够吗？
那么时间去哪了呢？为什么别人可以完成，你却不可以呢？就不应该深思吗？
时间到底去哪儿了？
时间去哪儿了作文8
门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发……
——题记
时间是一种奇妙的东西，它创造了一切，又毁灭了一切，是凌驾于万物之上而捉摸不透的，但那一天，我却清楚地认识到它的存在。事情是这样的：
那一天，闲来无事的我躺在床上，拿枕头时突然掉出一张小照片，上面稚气的我身旁站着另一个小男孩，身后一棵法国梧桐树吐露了新芽，一派生机勃勃的景象。
我仿佛又回到很多年前……
那时，我们尚居住在妈妈任教的小学附近的胡同里，爸爸工作繁忙，一星期才回来一次。儿时的天空一碧如洗。汽车少得像如今的钻石一样。爸爸妈妈用的小灵通只能打电话和发短信，以及只能玩一种叫“贪吃蛇”的游戏。在折扇和电风扇中度过炎热的夏天，吃着廉价的冰棍或是喝白开水解渴。不过，那时天天和院子里的小朋友嬉戏，在胡同里狂奔，直到天黑才恋恋不舍回到自己的小窝里。那时人与人之间只有真诚。
现如今，我们早已住进有电梯的高楼里，拥有自己的`世界。妈妈依然教书，而爸爸似乎变得很恋家，每晚都按时回家。身边的人群忙忙碌碌，行色匆匆。公交车上、饭桌上，一群低头族在摆弄智能手机。冰箱里装着所谓高档的冰激凌却只能让内心的空调更加寒冷，就像走进了生命的囚笼。
现在，看着人们的虚伪庸俗渐渐成为人生交响曲中的主旋律。这一刻，我终于碰撞到了时间的手，也是这一刻我好像看到了一个单纯洁净的我在岁月的那一端微笑着，仿佛世界都融合在笑中。
时间去哪儿了作文9
时间是个很奇妙的东西，有时候你觉得度日如年，有时候你又会觉得光阴似箭。“时间去哪儿了？”我反复追问自己。回想了自己的一天，噢，原来是这么回事！
早晨7点的闹钟响了，但头还有点晕，真不想起床。好吧，数10下我就起来，数完了10下，觉得还有时间，又数了10下……终于起床了，已经7点过5分了。吃完早餐，我健步如飞地奔向学校，箭一般地冲向5楼，刚上3楼，上课铃响了。我后悔不已，如果早上起来少数个10下就好了……
写作业的`时候，我总是会拿出这本书看看，又拿出那本书看看，看到精彩片段，我就入了迷，不由自主地就看完了一本书。抬头看看时间，已经过了半个小时了。有时候我东摸摸，西摸摸，进进出出，一会儿吃东西，一会儿上厕所……打开课本做作业时，我又把后面没学的课文看了一遍，时间不知不觉就溜走了。
玩游戏的时候，我告诉自己再1分钟就不玩了，可是1分钟又1分钟过去了，我还在玩；看电视的时候，我告诉自己看完这段精彩部分就不看了，可是看完了昆虫在水中是怎样呼吸的，我还想看看鸭子为什么能在冰冷的水面上游泳……这些千奇百怪的现象，让我沉浸在动物世界里，流连忘返。
时间很宝贵，过去了就不会再回来了，我要学会合理安排时间，做时间的主人！
时间去哪儿了作文10
我身边的家人都很忙碌，爸爸妈妈的大部分时间都会用在两个地方：工作、陪在我身边，所以他们常常觉得时间太少了。而爷爷奶奶的时间呢，则会用到照顾我们、买菜、做饭这一类的地方。他们的时间安排很合理！
而我的时间呢，则会分布在三大类：睡觉、学习、玩，我觉得我也很会管理时间。在我们的小区里有一个小朋友，他把寒假的'计划表写的非常好，可是我看他根本没有按照计划来执行。他总是不停地玩，玩到最后快要上学了，他才发现自己的寒假作业一点都没做，匆匆忙忙地开始赶作业，补到第二天五点都还没补完，这就是不会利用时间的人。我在二年级放寒假的时候可跟他不一样。我是有条不紊的在半个月之内写完了寒假作业，之后轻松愉快地渡过了春节。对比一下我是不是比那个小朋友更会利用时间？
二年级的寒假计划表是妈妈帮我写的，在这个基础上，我独立制作了三年级的寒假计划表。可是因为之后英语老师又发了作业导致我的计划乱套了！但是这次我收获了许多东西：我学会了如何制定计划表、学会了利用时间，甚至我觉得自己可以有“时间小主人”这个称号了呢！
有一些人，他们一生没有一个明确的目标，所以他们年迈的时候就会问自己：“时间去哪儿了？”所以大家一定要给自己的人生制定一个目标，并尽自己最大的能力去实现。
时间去哪儿了作文11
有一首歌的名字叫作《时间都去哪儿了》，是呀，时间都去了哪儿了呢？我和妈妈生活了十年，仿佛就在昨天。
一天早上，我又跟妈妈说：“妈妈，快点！我辅导班要迟到了。”妈妈说：“好好好，马上，等我把碗洗完的。”我轻声地埋怨道：“天天给我报那么多倒霉的辅导班”。
等妈妈出来了，坐上了车，我发现车一抖一抖的，我悄悄地站起来一看，呀！原来妈妈的手已经通红通红的.，握车把时一直在抖，是呀，谁能冷水刷碗之后再来陪着我学习呀。其实这些时间，妈妈完全可以用来娱乐，但妈妈为了让爸爸轻松一点只能全天做家务和带我。
晚上，妈妈一接我回来就开始包包子，可爸爸一副不满的表情对着妈妈说：“你说说，你这一天那么多时间，我的屋子还这么乱，你这一天都干什么了，天天就知道吃，怎样收拾都不会，你还能干什么？”妈妈只好去收拾，也许爸爸不知道妈妈早上拖地洗碗送我上学，然后去上班，再去带我，回来又干家务活，一天的时间几乎一刻都没有休息。爸爸却这样责怪妈妈，我心里很难受，可我不敢顶嘴，而爸爸一天却十分消遥自在。
对呀，我应该问问自己，妈妈的时间都去哪儿了？全都用在了为了这个家的幸福，为了爸爸开心，为了我的学习。时间，她是一秒都不浪费，一秒都没用在娱乐上。
再看看妈妈已是满头白发，皱纹也爬上了脸庞，再不是那个青春美少女了，永远，永远，永远不是了……
时间去哪儿了作文12
每每我这样问到自己：“时间去哪儿了”时，我会头涔涔而泪潸潸……
三年级时，老师会布置许多作业，而我每当下课时，总爱跑到操场上，忘地玩呀玩，不知浪费了多少时间。晚上，我总是一边看电视，一边写作业，等到第二天，我才写了六分之一的作业，我后悔莫及，但有什么呢？时间早已从电视和玩耍中流过去了。
四年级时，我迷上了兵乓球。每天放学后，我急忙收拴书包，迫不及待地奔向 兵乓球台，那速度愉快如闪电。要是入了神，我连清场的时间也听不到，这样，读书的时间也不知不觉的减少许多，我情不自禁地叹息，可时间早已从兵乓球边悄悄地流失掉了。
上六年级了。尽管我想珍惜时间，但它总是被悄悄地挪移。双休日，我整天睡懒觉，日子从我身边跨过，从我的'脚边飞过，等我睡来时，这便又溜走了一日，等我伸手出来抓时，日子早就不见了。
“时间就是性命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。”这虽然都是名人的感受，但是对于平凡的我来说也是如此。在以后的日子里，我要好好珍惜时间，让我的人生活得更加美好，更加富有意义！
时间去哪儿了作文13
小时候，常常会不耐烦地想：一天怎么还没过去？才几点啊！到几点了吗？
那时的时间可多了，每天写完作业就是看书，这样也只花掉两个小时。总想着一天24小时（除了吃饭睡觉）还有那么多时间怎么花呢？
我那时常常是一种游手好闲的样子。
长大了，升到了六年级--毕业班。时间不知去哪儿了？早上要起早，提起书包就往学校赶，连吃饭的`时间都没有，要吃饭还得在车上吃呢！匆匆忙忙地赶到学校，一天就这么开始了。毕业班的课程要紧凑得多，上课的效率和节奏也要快得多。好不容易整理好这节课的东西准备拿出下节课的东西时……“叮---铃---叮---铃”课间十分钟竟然不见了。
新的一节课又开始了。
好不容易放了学，一分钟都不能休息，马上飞奔到家，喘口气儿，拿出作业本写作业。
写完作业，看一看闹钟，九点了，只得上床睡觉，其间只是快速吃了个晚饭。
真奇怪，休息的时间去哪儿了？
有时，我也自己算了一下，如今一天24小时，减去睡觉十小时，还剩十四个小时。再减去上课、写作业的时间，也就剩下一两个小时了吧！
可那一两个小时去哪儿了呢？我并未玩过啊！
最后思索一番---课间十分钟！
短暂的课间十分钟，一天七节课，六个课间就是一小时！可往往课间休息时间太快了！
我想念小时候满满的休息时光，深深地自责自己当时不该那么游手好闲，总抱怨自己虚度，应该珍惜时光才对。
六年级了，时间去哪儿了！
时间去哪儿了作文14
时间都去哪了，那些曾经陪伴我们走过人生一程又一程的人们，都去哪里了，我们是否还能遇到？
街道为什么如此的寂静，什么时候那些粗壮的法国梧桐变得苍老，那些陪我一起歌唱的鸟儿呢，他们都去哪儿了？就在我不经意间，它们都走了吗。
音韵的旋律，是什么时候带了淡淡的忧伤？是什么时候，那些欢乐的`笑声，变得悲凉？时间都去哪儿了，我为什么不知道？那些我亲爱的亲人们，他们都去哪儿了，他们还回来吗，我还没向他们道别呢，我还不想让他们走呢。如果我可以永远停留在现在，那是否可以让时间把我的亲人也留住？
时间，到底都去哪儿了？那青涩的黑发，什么时候变得斑白，那年轻的父母，什么时候有了皱纹？时间都在我的每个动作间溜走了，都走了……只留下我一个孤独的人，徘徊在自己的世界里。
在努力寻找从前美好的回忆，为什么，什么也记不起来了？踏上从前走过的路，那些野蔷薇，怎么也都不见了，那总在枝头唱歌的小鸟儿，怎么也只成了我对从前的回忆？
时间去哪里了呀，为什么朋友之间的笑容，是那么无奈？我的脸上，又挂上了离别的泪痕……长大了，我已经长大了，那些亲人们，用自己的青春年华，换
时间去哪儿了作文15
“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了……柴米油盐半辈子，转眼就只剩下，满脸的皱纹了……”在马年春晚上，响起了这动人的声音。听着这首歌，我的鼻头酸酸的，眼中似乎有什么要掉下来。
是啊，光阴似箭，一去不复返。你可知道，父母的时间，都去向何方了呢？
时间像沙漏中的沙粒，不断地流逝。早晨，妈妈把时光拌进一杯豆浆中，送给了我；中午，爸爸把时光融进一碗米饭里，给予了我；晚上，妈妈把时光缩进一双筷子内，送与了我……时光的去向，不是显而易见吗？
时光的足迹，同样也是显而易见的。
在妈妈给你掖被子时，眯着眼睛仔细看一看吧：妈妈的眼周，会多一丝浅浅的皱纹吧。那不是时光的.足迹吗？
在爸爸对你唠叨的时候，睁大眼睛好好瞧一瞧吧：你会望见，爸爸的发线，越发靠后了。那不是时光的足迹吗？
时光的面目呢？有人说，时光是一位沉着的老人，他对每一个人都很公平，但却铁石心肠，对人们的哀求不为所动。
有人说，时光，她是一位翩翩的少女，长发及腰，惊为天人，却极其冷漠，对人们的喜怒哀乐无动于衷。
还有人说，时光是一个可爱的孩子，天真无知，让世界瞬息万变，搞得人们头晕脑胀。这个孩子是不讲道理的。
时光啊，对人们永远都是个谜。
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