一束鲜花作文（通用23篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的一束鲜花作文，希望能够帮助到大家。
一束鲜花作文 篇1
今天的天气格外晴朗，今天的花儿开得特别绚丽，今天的鸟儿叫得分外欢畅，今天的十分有精神。噢！今天是九月十日教师节。
上学路上，一个穿着整洁，扎着马尾辫，胸前带着一条红领巾，北风着一个红书包的小女孩，她叫刘兰，正活蹦乱跳地信学校跑去。突然，刘兰的脑子里冒出一个想法：今天是教师节，送什么礼物给老师呢？贺卡？精品？不，这都不能表达对王老师的尊敬。想着，想着，刘兰闻到一股野花香。抬头一看，这个山坡上长着许多野菊花香。红得鲜艳，白得纯洁，紫得漂亮。刘兰决定就送野菊花。对，送36朵吧。36朵代表全班36个同学，野菊花象征着王老师坚忍不拔的.意志。刘兰上前去，小心翼翼摘下最漂亮的花朵。
刘兰蹑手蹑脚地来到老师办公室。好机会，王老师不在。办公桌上摆放着一个地球仪，左边放着一个台历，王老师已经翻到9月10日了，中间还放着一本微盖着的语文书，书旁还放着一副眼镜，老师一定刚备完课。刘兰看着，不禁浮想联翩：那次，老师带病给我们上课，雨天借伞给没带伞的同学，辅导成绩差的同学……王老师用美好的心灵陶冶我们。王老师不愧是同学灵魂的工程师。花放哪呢？对了，就放在笔筒里。
刘兰小心地插上花，左右地整理花瓣。她心里默默地祝愿：野菊啊，请你带着我们同学最真挚的问候：“老师，您辛苦了！愿您身体健康，
永远快乐！”一阵风吹来，办公桌上的野菊花散发出浓郁的芬芳，弥漫着整个办公室，整个校园……
一束鲜花作文 篇2
“叮铃铃，叮铃铃”伴随着这一声铃响，学生们放学了。
看，在教学楼的不远处，老师的办公室窗外，有一个学生，她叫玲玲，是学校的“三好学生”，扎着羊角辫，上面还有一朵粉红色的蝴蝶结，微风吹过，像美丽的蝴蝶翩翩起舞。玲玲背着书包，穿着粉红色的上衣，胸前飘着鲜红的红领巾。手里捧着黄色和蓝色的花。
老师的桌角摆着日历，今天是9月10日教师节。在另一个角落里，有一个笔筒、地球仪和一瓶墨水，笔筒上插着尺子和参差不齐的笔。中间是一本语文教科书，书上还有一副眼镜，玲玲摸了摸，上面还有温度，也许老师在备课时，感到累了，放下眼镜，想到外面休息一下。
啊！老师多么辛苦！每天要上课、批改作业、备课……玲玲想起自己考了好成绩时老师赞许的目光，做错事时老师严厉的批评……她的眼睛湿了，“不行，今天是教师节，应该高兴才对。”玲玲对自己说。她用手把眼泪抹掉了，灿烂地笑起来，露出两排洁白的牙齿。她把花插进了笔筒里，想把一份最真诚的'祝福送给老师。
一声掏钥匙的声音使玲玲回过神来，啊，老师回来了，玲玲赶紧蹲在窗下。老师惊喜地发现自己的桌上多了一束鲜花，“这是谁采的啊？”老师问着，玲玲听到后，捂着嘴偷偷地笑了，那是幸福的笑，甜蜜的笑。
一束鲜花作文 篇3
清晨，朝霞把天空染红了，路旁的小树在微风中摇摆着身体，好像在向老师问好；树上的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像在为老师歌唱。
路上，有一个小女孩，身穿粉红色的上衣，脖子上系着一条鲜艳的红领巾。背着书包，手捧一束鲜花，笑咪咪地一蹦一跳地向学校走去。这就是小华。
阳光透过窗户照在老师的办公室。我知道靠近窗户的那张办公桌就是我们的班主任丁老师的。只见办公桌上摆放着一个台历，台历翻开的页码上红色的数字显示着今天的日期——9月10日“中国教师节”。战术上还摆着一个老师经常给我们讲课用了必百遍的地球仪，一个用进很多年、里面插满笔的笔筒。笔筒旁边有一瓶没盖盖子的“红岩”牌墨水。小华看见老师的语文书和备课书打开着，上面写着密密麻麻的字，便知道老师昨晚备课到深夜，老师一定很累了。看，她连老花镜还没合呢！小华想着想着，眼睛湿润了。
小华轻轻推开窗子，从手中拿出刚在上学路上采摘的一束鲜艳的野菊花，小心翼翼的.插在了老师的笔筒里。顿时，菊花发出阵阵神清所爽的清香。小华高兴极了，心想老师一定会喜欢的。这时她听见有脚步声传来，她知道是老师的脚步，便带着微笑向教室走去。
这时太阳出来了，阳光透过树梢照射在老师的办公室里，照在了那束野菊花上，花显得更艳丽，更美丽了。
老师，您就像这菊花，默默无闻的奉献着您的知识和爱，我们永远爱您！
一束鲜花作文 篇4
今天早上，老师宣布了一个振奋人心的消息，就是要教我们学习插花艺术。
四位老师都忙忙碌碌，在花房做准备工作，我们也目不转睛地张望着花房里的动静，期待着兴奋的时刻早点到来。好像等了一个世纪，插花课总算开始啦！
老师把花依次抱到讲桌上，这些花真是太漂亮了，娇艳欲滴的红玫瑰，粉嘟嘟的康乃馨，可爱的玲兰，星光闪烁的.满天星……淡淡的香味顿时弥漫了教室。
杨肉串老师早已把玫瑰花刺剔掉，陈老师忙着给我们发放鲜花和插花的材料，木棉老师围绕着我们走来走去，给我们指导怎么插花。而亢老师则像个“超级女侠”一样，站在凳子上，举起一个花篮，一步一步地给我们演示插花的技巧和步骤。
首先选一个花篮，用玻璃纸把泡好的花泥包好，放进花篮底部。接着亢老师告我们，要选一朵自己最喜欢的花做主角儿，再搭配其它颜色的花，最后将配花配草小饰品和主角花相结合，做到高低错落有致，这样一个漂亮的花篮就完成了。
在老师的精心指导下，我开始了自己的插花之旅，我学着亢老师的样子，先把玻璃纸包好的花泥放在花篮里，又用娇艳的玫瑰花作为主角儿，斜插在中心。然后我用粉色的康乃馨和红色的康乃馨配上绿色小草叶，让我的花篮更美丽了。
就在我心满意足地欣赏我的杰作时，亢老师把一个小熊玩偶插在我的花篮里，顿时我的花篮锦上添花。啊！真是太漂亮了，我要把这个花篮当作新年礼物送给爸爸妈妈。
这次插花课，我懂得了，插花考验的是我们耐心，细心，还得有创意，更让我们陶冶情趣，学到书本上没有的知识，我希望老师以后给我们多举办这样的活动，让我们成为一个灵魂有趣的人。
一束鲜花作文 篇5
和煦的阳光照耀着大地，犹如母亲的手抚摸着儿女。四月的中旬，柳条已抽出新芽，小草探出头来，鸟儿在树上欢唱，这一切显得多么生机盎然，给人以温暖和力量。 上课结束回家，我在街上漫步，看到花店招牌上面写着几个大字：母亲节，快乐！我忽然想到今天是母亲节，平时没有时间陪母亲，今天是母亲节，我就送母亲一束鲜花吧！
走进花店，如同走进灿烂的花海。花店的人可真多啊！人们在低头精心挑选自己喜欢的花朵。这里都有：冰清玉洁的百合花，争奇斗艳的玫瑰，艳丽的康乃馨，典雅的菊花，冷艳的蓝色妖姬……看着这些艳丽的花朵，我有些为难：该选什么好呢？花店的姐姐看出了我的心思，姐姐拉着我的手走到了一束康乃馨，满天星组成的花束中，白色的满天星簇拥着艳丽的康乃馨。整个花球显得那么和谐，我禁不住想到母亲的辛苦操劳和用心呵护，不就像这满天星一样么？在她那点点滴滴的爱的`呵护下，我满意的点点头，到前台付钱，拿着花走出了花店。
我飞快的跑回家，母亲正在厨房里做饭。我踮起脚尖，轻轻的走到母亲的后面，双手抱起母亲，说：“妈妈，祝你节日快乐。”妈妈回过头来，似乎吓了一跳，她惊喜的目光中带着激动的泪花。我把鲜花送给母亲，她用颤巍巍的手接过鲜花，使劲用鼻子闻了闻鲜花的香气，嘴角上扬，那美丽的姿态，笑的比花朵还灿烂。 带着诚挚的敬意，带着深深的感激，带着回忆和甜蜜，我手捧一束鲜花，献给母亲。
母亲，感谢你给予我宝贵的生命；母亲，感谢您十几年对我的辛苦培育；母亲，感谢您教给我做人的道理。此时我更想对母亲说：“母亲，我爱你！”
一束鲜花作文 篇6
每当我看到中国运动员登上领奖台，颈戴金牌，手捧鲜花，激动得热泪盈眶时，我真是羡慕不已，但我清楚的知道，体育与我无缘，我没有那天分。可我想给自己送上一束鲜花。
事情是这样的：今天，老师给我们猜谜面“半部春秋”（打一字）。于是，我就想：根据谜面的意思，半个春加半个秋。可是，任凭我怎么相加，也加不出一个字，还真有点难度。如果要在平时，我早就放弃，不猜了，或者问同学，这是什么字？可老师说：“不许言败，不许妥协······”想到这里，我有投入了紧张的“战斗”，我一会儿在纸上画画写写，一会儿抓耳挠腮，一会儿踱着方步，在屋里走来走去，一会儿······两道眉毛紧紧地挤在一起，但就是不服输。
就在这时，我抬头看见墙上贴着一首古诗，我不由得轻声吟诵起来：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不叫胡马渡阴山。”就在这一瞬间，脑子里灵光一闪，答案跃进我的脑海，“秦”不就是半个春和半个秋相加吗？我怎么就没想到呢？
“猜出来啦！猜出来啦！”我兴奋地喊叫起来。那股高兴劲儿，就甭提了。我尝到了成功的喜悦，体验到了努力的`结果。此时，我多么想有人送我一束鲜花，奖励我一块金牌，或者荣获“动脑筋小博士”的称号，但这都没有。我想：既然没有人送我鲜花，为什么我不能给自己送上一束鲜花呢？
于是，我就动手画了一束玫瑰，送给自己。虽然他长满了小刺，但它芳香四溢，娇艳动人。
一束鲜花作文 篇7
“我一定可以给老师一个惊喜。”小红一边走，一边自言自语的说着。
就有几天前，全班同学在一起讨论着，到底应该送些什么给老师呢？小明说：“我们送一个蛋糕给老师吧！”小丽说：“我们买一点补品送给老师吧！”这两个同学的意见大家都不同意，因为老师不会收的。小红说：“送鲜花给老师。”“送什么花呢？”小明说。“送菊花吧！刚好菊花的品格也是那样：循循善诱、平平淡淡、喜欢淡雅。”小红说。“那好吧！这个重任交给谁呢？”小华说。“这个任务就交给我吧！”小红说。
一大早，小红就从自己家的花园里采了一束鲜艳的菊花。她在来学校的路上，唱出了愉快的歌声。来到学校，她走到语文老师的窗户外，她看见老师的桌子上有一本日历，日历的.那一页写着9月10日教师节，有一本语文书和一堆改完的语文练习册，语文书上还放着老花镜。在地球仪的旁边有一个笔筒放着笔，笔筒旁有一瓶红墨水。小红看到了这些东西想到了语文老师昨天一定很晚才睡觉的，常时间熬夜一定很疲劳的！小红想我把菊花插在笔筒里，老师看到了闻到了花香，就可以消除一些疲劳，她把菊花插在了笔筒里，然后就走了。
也许老师看到了这些鲜花，到了上课时老师显得特别有精神。下课铃响了，老师说了声：“下课。”大家刚要走时，老师说了声：“同学们，谢谢你们。”大家听了都很高兴。
后来，大家都夸小红。这下小红的心里更是说不出的高兴，“这不是我一个人的功劳，是大家一起努力的结果呀！”小红说。
一束鲜花作文 篇8
又是9月10日，教师节踏着轻盈的脚步走进每个校园，走进每个学生和老师的心中。
在一间宽敞的教室里，一位叫莫怀远的语文老师正上着语文课。一个叫魅儿的女孩非常可爱，而且还坐爱，而且还坐在第一排，很显眼。教室里静得出奇，只能听到学生写字时“沙，沙”的声音。一股微风吹来，吹起一条条柳丝，吹弯一根根小草，吹进教室里，吹得本子连连翻动，再吹到每个学生的心中，仿佛要掀起教师节的高潮，似乎要打破这片沉默。趁着教师节来临之际，魅儿想要报答自己的恩师。她在教师他前一晚就买好了康乃馨。教师节当天一大早，魅儿放好书包，拿着花跑到莫老师办公室外，猫着身子，往里面瞄了瞄，见空无一人，不由心中大喜，便掂手掂脚地走进莫老师的办公桌前，首先印入眼帘的是一个破损不堪的笔筒，她眼圈便微微发红，这个笔筒好像一只无形巨手把魅儿拉到几个月前：魅儿所在的`班在上体育课，下课后她还没玩够，便想多玩一会，谁知玩玩就过了头，上课铃把她弄清醒了，她急忙冲上楼，谁料到莫老师刚好从楼上下来，两人立刻相撞了，同时向后倒去，莫老师用双脚勾住魅儿的腰，刚泡的茶泼在了莫老师的肚皮上，头敲到了台阶上，还说：“魅儿，你没事吧？”就晕了过去，后来莫老师整整住了10天10夜的院……一双手拍了拍魅儿的肩膀，她回头一看，是莫老师，魅儿拭去了眼角的泪水，把花插进了笔筒，微微一笑，蹦蹦跳跳地回到了教室。
这一束鲜花表达了魅儿知恩图报的心意，这一束鲜花将永远激励着魅儿奋进，激励着魅儿在求学的路上永不停蹄。
一束鲜花作文 篇9
“谁都不能避免失败，我想失败和胜利对于你同样重要。让胜利属于过去，胜利属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定，她的每一句话里，每一个字里都充满这力量和信心。
那位失败的女服务员听了这话，不在沮丧，不再失意……她已经做好了准备，重新努力，重新踏上了成功之路。
早晨，一个熟悉的身影早早的出现在体育场的高低杠上，她是谁？她就是那位体育运动员。她每天早出晚归，不断地从高低杠上摔下，但她重新爬起来，不再退缩。腿上已经有了种种新伤旧伤。当有人问她为什么这么刻苦训练？她含笑回答：“曾经有一个人给予我力量、信心、鼓励，要我重新努力，取得胜利！”
不知不觉第二次世界性比赛开始了，她勇于参加，因为她相信自己一定可以成功，不辜负女服务员的盼望，当自己表演中，她做出了一个又一个完美无缺的动作，让台下的人惊讶不已，真是“台上三分钟，台下十年功！”
果然，功夫不负有心人，她终于如愿以偿的取得了冠军！
回国以后，她面对记者的追问和旁人的.赞扬，但她始终看着那位曾经给她信心的女服务员。就在这时，女服务员姗姗而来，手里捧着一大束美丽的花，这花充满着鼓励和祝福。而这时女服务员笑了，她发现，这一刻女服务员笑得是多么美丽、灿烂……
一束鲜花作文 篇10
太阳慢慢地从东方露出了笑脸,在朦胧的晨曦中,一阵轻快的脚步伴随着歌声由远而近,慢慢地,看清了,原来那是一个小姑娘，背着书包穿着粉红色的外衣，手里拿着一束鲜花，唱着《米兰》，她要去干什么呢？
走着走着，她走到一栋办公楼前，把那一束鲜花轻轻地插在王老师的笔筒里．太阳慢慢地上升，突然一片云把它遮住了，太阳顿时没了往日的光彩．小女孩倚在老师窗前，想起了她那悲惨的童年……
她叫方兰，是这所小学五年级的学生，她三岁就失去了母亲，失去了母爱．从此，就和父亲相依为命．父亲在工地上干活，靠一点微薄的收入来养活妇女俩．可是，天有不测风云，人有旦夕祸福，兰兰的父亲不幸在工地上受了伤，双目失明，再也不能到工地上去了．那时候，方兰只有七岁，她那幼小的心灵怎么能承受这样的打击。从此，一向活泼的她就好像变了另外一个人，话也不说，只有在夜深人静时才放声大哭。在学校里，一向成绩名列前茅的她因为受不了这个打击，成绩很快落了下来。这些都被年轻的班主任王老师发现了，王老师就耐心地开导她，方兰的`脸上才渐渐恢复了笑容。
五年来，王老师给了她多少帮助呀！那一次，还是在父亲受伤后的一个月里，由于受的打击太大，方兰病倒了。第二天，老师马上赶到方兰家，抱起正在发高烧的兰兰直往医院奔去。医生说，要是再晚点儿，兰兰的性命可能不保了。兰兰的父亲知道后，对王老师感恩不尽。后来王老师又帮兰兰交了住院的全部费用。
一束鲜花一片情。今天，是王老师的节日，兰兰要把一束鲜花献给老师，献给她最敬爱的王老师。
一束鲜花作文 篇11
今天是教师节，小丽早早地就起床，穿好衣服，系好红领巾，梳起两条小辫了，再扎上她最喜欢的粉红色的蝴蝶结，就一蹦一跳的走在乡村的路上。边走边想要送一个怎样的礼物给老师呢？
她边走边回想起来，以前她的学习成绩并不是很理想。老师给她补习，给她讲解题目，现在她的`成绩提高了，这不是老师的功劳吗？还有老师为了同学们操碎了心，老师又是多么关心同学的啊！想着想着，忽然心里想起了一个好主意：给老师送花。于是，她来到离小路不远的地方的草坪上，那里的野花可真多啊！颜色也有很多：黄的，白的，蓝的……再加上绿叶的衬托，真是美丽极了。于是，她在这么多的野菊花中挑选了一大束黄色的蓝色的野菊花，才满意的向学校的方向跑去。
来到了学校，小丽发现校园里静悄悄的，原来，她来得太早了，她悄悄的来到老师的办公室窗前，窗前敞开着，老师不在办公室。朝霞透过叶缝照在课本和备课本，旁边放着一个插着很多笔的笔筒，一个地球仪和一瓶敞开的红墨水，在一幅老花镜旁边架着一个日历牌，上面醒目的印着“九月十日”这几个字。忽然，她想到了一个好主意，把野菊花轻轻的插在笔筒上。
小丽轻轻地走了。一阵风迎面吹来，小丽感到非常的舒服。老师办公室笔筒里的野菊花绽开了笑脸。
一束鲜花作文 篇12
＂唧唧喳喳＂，清晨，枝头的小鸟儿放声歌唱，太阳公公早早的爬上枝头，挂在蔚蓝的天空上．
我戴着红领巾，手里捧着一束金灿灿的菊花，蹦蹦跳跳的走向刘老师的办公室，办公室里空无一人，刘老师的桌子上放着一个地球仪，这说明刘老师无时不想着自己的学生，无私奉献，默默地培育祖国的未来．
原来，昨天同学们讨论了好久，刘老师病了，病了好久，今天回到我们的身边，我们应该送给老师什么呢?同学们七嘴八舌，有的说送贺卡，有的说送水果，还有的说送补品，最后没有统一意见，同学们的目光都落到了我的身上，＂老大，你说呢？＂班长，你说了算＂我沉思半晌，说：＂九月，是菊花盛开的.季节．我们送老师一束菊花吧！＂＂为什么？＂＂菊花不美丽呀！＂菊花对老师有什么作用呢？＂＂是的＂我激动的说：＂菊花并不美丽，但是，它是秋天唯一盛开的花朵，但它生命力顽强，默默的无私奉献，而且不求回报，你们说，她像不像我们呕心沥血的老师呢？
我的话就像一把钥匙，打开了同学们的记忆的匣门．每一名同学都想着老师给予我们的爱……
我一边把花儿插入花瓶里，一边默默地叨念，菊花啊，菊花，请你给大病初愈的刘老师送去芳香，送去最温心的祝福吧！
在回教室的路上，我想：老师看到了一定会笑．笑得比菊花还甜，因为．这不仅仅是我们送去的鲜花，还是六年一班送去的一片真情 ……
一束鲜花作文 篇13
周日，强强手里拿着一束鲜花和同学们边走边说……原来，今天是他们余老师的生日，大家都商量好了：一人带一件礼物。
“丁冬”，强强按响了老师家门玲，老师出来了，同学们依次走进老师家。聊了一会，大家都把礼物拿了出来，刚刚从书包里拿出一个包装精美的礼盒，在同学面前晃了晃，说：“这里面可是外国手表，280一块，你们买的起吗？哼！”“刚刚，谢谢，但下次别破费了哦。”“老师，这是我自己编的风铃，给您。”“呦，淑媛手真巧。”强强的同学基本都把礼物展览过了，就剩下翔风与自己了。强强把那束鲜花递给老师，说：“老……老师，这……这是我从……从山……山上采的，送……送给您.”老师一笑,闻了闻,说:“真香,谢谢你。”“切，一束破花算什么！”翔飞拿出一个黑包，“这里面是联想笔记本电脑，买的起吗！”大家都知道，翔飞家有钱，这个礼物对他来说九牛一毛。老师见了，说：“同学们，你们能记得老师生日，我很高兴，可你们何必要攀比礼物的价格呢，价钱越高礼物就越好吗？你们这样认为是错的，要我说，最好的礼物是强强的`花与淑媛的风铃，虽说不植多少钱，可我看到了发自内心的祝福，以后大家别破费了。翔飞，笔记本电脑你拿回去，这么贵重的礼物我不能收。”
听了老师的一席话，翔飞和刚刚低下了头……
一束鲜花作文 篇14
这束姹紫嫣红的鲜花，康乃馨数量与品种居多，有的白如雪，宛如仙子下凡；有的红似火，好像对着我们微笑；有一朵青绿的康乃馨只露出一抹鲜绿，害羞地藏在叶丛中；散发着香味的百合花高挑的身姿特别显眼；淡黄色的米兰花好像朝我们友好地打招呼。
我和同学们凑上前仔细观察，才发现这束鲜花姿态各异，显得那么迷人。两支居中的百合花灿然怒放着，花瓣的色彩略有区别，一支淡白，另一支花瓣渗透着点点紫色。我看到几支细嫩的短短的花蕊簇拥着中间一支长长的.纯白花蕊，这长的花蕊顶端长着一个淡紫色的小球；康乃馨的花瓣层层叠叠，像一群小朋友手拉着手，围住了中间的小花蕊。钱老师告诉我们，那朵绿色的、一小串一小串的花儿叫小米兰。当然，这束五彩斑斓的鲜花也少不了深绿和浅绿色叶子的衬托。
最吸引我目光的就是如霞的粉色康乃馨。因为我发现这朵康乃馨的花蕊呈橙色，与另外几朵康乃馨不同。这些花蕊大小几乎都像补品枸杞，多么有意思啊！
这束鲜花是怎么来的呢？原来，不久前，有关单位召开了“智慧互动，本真语文”研讨会，为纪念“钱老师执教50周年”，安排访谈钱老师节目时，大会送给他的。
望着这束鲜花，我觉得它不仅美化环境，为我们的生活增添色彩，而且还寄托着人们对他人的真情祝福。啊！鲜花多么美好！
一束鲜花作文 篇15
医院门前几株衰竭的老树在顽强的挣扎着，落叶随风飘散。傍晚十分，乌云云集在它的上空，下起了蒙蒙的细雨。凄神寒骨，悄创幽邃。静寂的气分围绕着整个医院。突然，一个晴空霹雳。
他身穿白色大褂，灰黑色的裤子显得极不对称。脑袋方圆，却从没有曹操的博大胸怀。
医院里沉重而深沉的脚步声使没一个人都揪心。愁眉苦脸的年青人焦急的等待。无奈的表情无出藏身。这时，年轻人的`呼吸开始变得紧簇，每深呼吸一次都得花很大的力气。一切都是那么寂静，在这个冰寒刺骨的夜晚，时间似乎比往日的长，也更长。
窗外那株老树已不堪一击，双双倒下，狂风卷集着乌云，雷电交加，在天边怒吼。
从手术室中传初脚步声，十分沉重。当门被打开时，这些医生都摇摇头说“不行了!”年轻人顿时坐在了地上，但却住哭泣，越发的坚强。他急忙跑出医院，谁也不知道他干什么。一会儿过后，门口传来了花香。年轻人抱者一束花来到母亲身边，当她的面送给主刀医生。即使不成功，也应该受尊敬。
他彻底明白了，医生内心不断责问自己“为什么主刀时没有责任感呢?说不定还能救，但我放弃了——”在场人也纷纷默许。
母亲看着这束花，含着泪又有点哀求地说“只要尽力就好——”
医生拽紧这束莫名的鲜花，久久不能平静。多年以来，他一直回忆着那张陌生又熟悉，哀求与赞美!
一束鲜花作文 篇16
今天是个特殊的日子：教师节。玲玲突然想起了老师，她不顾这穷山沟的穷困辽远，不远万里地从繁华的城市来到这里。教我们知识，为我们拨下理想的种子。我该给老师送什么礼物呢？想着想着，玲玲来到一块草坪上。她仔细一看，啊，多漂亮的菊花呀！它们盛开在绿茵茵的.草地上：红得似火，白得似雪，黄得似金，粉得似霞。星星点点，好不热闹。玲玲心头一喜，计上心来。
她想：菊花在寒秋中开得这么清雅，她不畏严寒，坚韧不拔，无私的把毕生的美丽芳香全部奉献出来，这不正象征了老师的品格吗？玲玲蹦跳着在草地上采了一束最鲜艳的野菊花。看，在花瓣儿上还沾着晶莹的露珠呢！玲玲手捧着鲜花，轻轻地走进老师的办公室。办公桌上放着一沓没批完的试卷，一副老花镜放在上面，旁边还放着没有盖帽儿的红墨水。显然，老师昨天又在为我们批阅作业到深夜了。办公桌的右上角放着一本日历，上面写着9月9日，玲玲走过去，小心翼翼地翻开一页，露出：9月10日—教师节。突然，她听到一阵脚步声，忙把这一束野菊花插进笔筒，微笑着向教室跑去。她心想：在这个特别的日子里，野菊花将会成为最特别的礼物！
一束鲜花作文 篇17
阳光照进窗子里，小鸟那悦耳的叫声吵醒了李丽。李丽洗漱完毕，直奔学校。
小鸟仿佛又对李丽说：“今天是教师节，今天是教师节呀！”李丽想了起来，怎么办？给老师的礼物放在家里，回去拿肯定来不及了，怎么办？
忽然，李丽心里一亮看见了山坡上的野菊花像彩色的小河一样，唱着歌冲向很远很远的地方。李丽在彩色的.小河中穿梭。“这朵黄的真美丽，这朵红的真鲜艳……”李丽仿佛是把这条鲜艳的“花儿河”架起了一座通向对岸的桥。上面还有些小石子，仿佛是水中溅起的朵朵浪花。
李丽悄悄来到王老师的办公室，看到王老师刚刚离开，她一定是改了一夜的作业，她该多么的辛苦啊！
李丽把菊花插在笔筒里，这时传来了脚步声，李丽慌慌张张的逃走了。
李丽想着，老师看到菊花的笑容肯定十分幸福。想到这里，李丽露出了笑脸，那笑容仿佛就是一朵美丽的菊花！
一束鲜花作文 篇18
教师节的清晨，王丽在上学的路上看到了漫山遍野的野菊花。心想：今天是教师节，我要为老师献上一束花。于是王丽就摘了一些野菊花准备送给老师。
王丽拿着那鲜艳而带着清香的菊花早早地来到老师办公室外。她从窗户外看了看老师不在。桌子上放着一个笔筒，一个日历翻到了九月九日，看来老师忙碌得都不知道今天是教师节了，所以王丽帮老师吧日历翻到了九月十日。老师的桌子上还放着一个老花镜和一个地球仪。王丽想：老师为了我们把自己的眼睛都弄坏了。她还清楚的记着：有一次同班同学小红生病了，老师还不辞辛苦地到小红家里为小红补课。老师的身体不好，却从不耽误同学们的一节课。想着想着，王丽的眼眶里充满了泪水，她还自言自语地说：“多好的老师呀！”王丽轻轻地把这一束野菊花插进了老师的.笔筒里。
王丽抬头看了看天空，这时的天空显得格外的蓝，云彩显得格外的白。再看看那清晨的阳光照在那束野菊花上，花更加鲜艳美丽。微风掀动起老师的窗帘，来回摆动，像在为庆祝教师节而翩翩起舞。
这时，王丽听到了门外的脚步声，大概是老师来了，王丽赶紧离开了老师办公室窗前。王丽想：老师看到了这束野菊花一定会喜欢的。她看看手里另一束野菊花，高兴地向数学老师办公室跑去......
一束鲜花作文 篇19
静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮-----
深夜，我们要回宿舍了，我透过办室的窗户看到您还在给我们批改作业。我想：“您白天给我们上了一天的课，晚上，您还要加班，您困吗？您累吗？”老师歇歇吧！不要再坚持了。
老师，我爱您！是您牵着我的手告诉我这是星星，那是月亮。我觉得您好像一棵星星，离我们很近，为我们照亮前方。
老师，我爱您！当我们走不出困难的沼泽时，是您用自己的双手，为我们铺上一条坚实的路。当我们在知识的山上迷路时，是您拨开树丛，给我们送来阳光。
老师，我想为您献上一束鲜花。您知道这花儿代表什么吗？它代表我们全班同学的心，我们真心的.感谢您，夕日里，您日夜操劳，您把自己所拥有的东西都给了我们，而您头上却多了几缕银丝。
老师，我爱您！您像妈妈一样，我们在您身边，永远快乐，没有痛苦。
老师，我想对您说：“谢谢您！”老师，我们很想报答您，但我们就像小草报答不了太阳的恩惠一样。我们只能用好的学习成绩换来您的微笑。
一束鲜花作文 篇20
每当夜深人静的时候，唯有星星还眨着眼睛。可是，却依然有人在微弱的灯光下顶着夏日的暑热，蚊虫的叮咬，不辞辛苦的工作着。他，就是我的老师！
在一个闷热的星期六，我做完了作业已是深夜十二点了。我不争气的眼睛一个劲的催我睡觉。就在这时，我却清楚的'看见我的对面依旧亮着灯，他是我的班主任——刘老师。他非常强健，可惜失去了一条腿。
我揉了揉惺忪的睡眼，悄悄地来到老师的窗前，久久凝视……透过老师那熟悉的脸庞，让我想起了上课时的老师：他讲课栩栩如生、有声有色，不过他眼里常常有血丝，不到五十却已一头白发，双眼深深陷了下去，皱纹更是不用说了。记得，老师本来还是有腿的，就在一次散步中却失去了……那是雨后初晴的一天，他漫步于街道两旁，突然看到一个小女孩正要过马路，走到路中央时，迎面是来了一辆大客车，小女孩慌了，一时不知怎么好了，刘老师见了，纵身一跳，用全身的力气推走了小女孩。自己却……我再也忍不住，眼泪刷一下子就掉了下来。这时，我又听见了几阵咳嗽声。我看了看老师。原来老师感冒了！他竟带病给我们批改作业，我从心里对老师说：“老师，你辛苦了，你歇歇吧……”
从第二天起，我早早地起了床，采了一些金灿灿的花。再次来到老师的窗前把花插在了笔盒里，从心中说：“老师啊！明天就是教师节了，你歇歇吧！”
此后，老师的书桌前再也没少了那束载满祝愿的花……
一束鲜花作文 篇21
9月10日是一年一度的教师节，每到这个时候学生会给自己老师献上一份珍贵的礼物。
这一天晴朗的天空上飘着朵朵白云，灿烂的阳光照射在一位小姑娘红扑扑的脸上，她头上扎着一朵漂亮的蝴蝶结嵌着她圆圆的脸蛋，显得非常活泼可爱。她胸前佩戴着鲜艳的红领巾，背着书包，手中拿着一束美丽的鲜花高高兴兴地上学去。
那些鲜花虽然不怎么起眼，可是到了秋天总是开满了整个山坡，为大地添加一些新的色彩。是呀，它们就像老师一样，老师这个名称听起来是多么的平常，可是他们不求回报默默地教育我们这一代人，为国家，为社会增添新的栋梁。
这个小姑娘来到学校，悄悄地走到办公室的背后，打开窗就能看见老师的.办公桌。桌子上摆着多么熟悉的文具呀，墨水，地球仪，语文参考书，眼镜等等。她把那束鲜花悄悄地插在老师的笔筒里，作为这次教师节的礼物。她想：老师看见了一定会感到很惊奇的。想到老师的脸上露出甜甜的笑容，她也甜甜的笑了。
一束鲜花作文 篇22
在您的细心呵护下，那绽放着绚丽的生命之花，飘逸出来的是一阵馥郁芳香。而那独特的芳香会一直伴您身旁，永不消散。
——题记
时光一晃而过，没有丝毫的眷恋之意。风儿把往事的痕迹吹散了。岁月的蹉跎在您的额颊留下几丝皱纹。如今，我已挤进了初中生活的大巴上，您还依然陪伴在我的身旁，送我温暖。记不清您为我默默付出了多少，却从未听见任何抱怨：早上起床后，您把一碗热气腾腾的面条端在我面前，不管春夏秋冬，亦是如此；冬天时，鞋子是暖烘烘的；晚上回到家后看到的是桌上可口的饭菜和还在厨房里忙碌的身影……年复一年，日复一日。看似微小的事情，却在我的心底划过一道暖流……我要为您献上一束鲜花，在祝福语里写下您的无私！
第一次这样仔细的看着你。突然发现，岁月的`沧桑已然在您的额上刻下浅浅的年轮，那是您为我日夜操劳的痕迹啊！冬日，您不顾寒冷，在那冰一样的水中洗衣服、洗菜，是是何等的冷啊！看到您那冻红的双手，让您用温水洗，可您总说：“没事儿。”。我要为您奉上一束鲜花，在祝福语中绘出您的美丽！
未来，神秘的代言词，似乎离我很遥远。但未来是我的希望，更是您对我的期望。而在这实现美好未来的过程中，您所做的一切甚至超越了我。当我考试成绩差的时候，您总会严厉地批评我，而后又帮我分析原由，亦或者询问我舅舅。当我考试成绩好的时候，你总会时不时给我敲响警钟。我要为您呈上一束精美的鲜花，在祝福语上郑重地镌刻出您那深沉而又细腻的爱！
记忆的长河如决堤的洪水般疯狂涌入脑海，在这个特殊的日子里，我为您准备了一束鲜花，而那束花的花语：永恒的爱……
在这特殊的日子里，我为你准备了一个特殊的礼物。一束来自我心灵深处的鲜花。
记得小时，我体弱多病。文弱的妈妈经常陪我熬夜打着点滴。吊着的药瓶滴答滴答地落下，我心里万分痛苦，看着疲惫的你躺在我肩头小憩，看着你脸上那被时光割下的皱纹，仿佛在提醒着我你已不再年轻。
后来我身体渐渐好转，你的脸庞笑容似乎变多了，你似乎更加快乐了。看着我茁壮成长，仿佛为自己辛苦操劳找到了一个适当的由。
你虽然爱我，但每过几天都要对我唠叨。也许你的语气不算很好，但我却知道你是为了我号，我听在耳中，暖在心中。
你是一个温柔的妈妈，你是那么体贴。每次上学下雨时，打开书包，里面总装着你准备的伞。来到学校，打开文具盒，文具盒里总有你前天晚上为我消耗的铅笔，小小的铅笔握在手中，仿佛可以感受到母爱的气息。
你为了我，放弃了更好的工作。你为了我，从青春少女变成精打细算的中年妇女。你为了我，倾尽你所有。只为长大后的我能出人头地，能够成为一个对社会有用的人。
母亲啊！我赞美你！赞美你那甘愿为子牺牲一切的母爱。“世上只有妈妈好，有妈的孩子没烦恼。”是啊！这世上与你最亲的无疑是你母亲。拥有母亲的孩子，是最辛福的。因为在充满母爱的=环境下成长是多么幸福。如果说父爱如落叶，无声无息。那么母爱就像是一场春雨，滋润你的心灵。母亲远远是最疼爱你的，春雨滋润过的心灵，更急纯净，只有在母爱下成长，孩子才会快乐、幸福。
让我们把这束花送给母亲，祝她永远如这束花一样健康美丽。
一束鲜花作文 篇23
这几天，妈妈下班回到家，我看见她都是脸色苍白，一脸疲惫，说话时，喉咙也都哑了。我心里暗暗想：妈妈工作这么辛苦，而我有时候还要经常犯错误，惹妈妈操心，真是不应该啊。以后一定要改掉自己的一些坏习惯，至少让妈妈回到家能舒舒服服的。我又想：送份礼物给妈妈一个惊喜吧！可是什么东西能让妈妈开心呢？左思右想，我拍了一下脑袋，有了，我可以用自己攒下的零花钱给妈妈买一小束花呀，妈妈看见花以后，心情肯定会像花儿一样灿烂的。说干就干，中午，我学完奥数，就拿着零花钱去了附近的花店买花了。我先选了几朵康乃馨，接着百合花独特的香味吸引了我，我想妈妈闻了以后一定会心旷神怡的，就毫不犹豫的又选了几朵百合，最后我选了一朵玫瑰，希望妈妈能永远像玫瑰一样娇嫩。接下来我拿了几朵小花装饰，包装一下，一束美丽的鲜花就拼成了。捧着漂亮的鲜花走在回家的路上，我想象着妈妈收到花以后的.各种表情：是惊讶的，高兴的还是感动的呢？自己也越想越开心，真希望妈妈快点下班，可以马上把这份礼物送给她。
终于到了晚上，妈妈回来了，她一进家门就有气无力的坐在沙发上。我迫不及待地冲出房间，把花塞入妈妈的怀抱。妈妈站了起来，好像有点吃惊，但我清晰地看到她的眼眶里含着泪水，那分明是感动的，开心的泪水。妈妈把我拥入怀里，亲了亲我说：“谢谢你！宝贝，这是妈妈收到的最漂亮的鲜花了
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