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描写的小学生作文400字

时间:2022-05-24 21:11:12 小学生作文 我要投稿
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描写的小学生作文400字6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的描写的小学生作文400字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写的小学生作文400字6篇

描写的小学生作文400字 篇1

  秋天是一个金色的秋季节,也是一个丰收的季节。

  一阵秋风吹了过来,把一片片树叶吹落。树叶离开了大树妈妈,孤零零地躺在地上,一会儿被风刮了起来,像是五光十色的蝴蝶在翩翩起舞。有些树叶落到了小河里,像一只只小船儿,小蚂蚁爬到了树叶上,小蝴蝶飞累了,也停在树叶上。嗨,好舒适啊!越来越多的小蚂蚁和小蝴蝶停在船上,太重了,结果小树叶沉到了河底。

  满山坡盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的`黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,就显出了它的美,美的自然,美的朴实。

  秋天,是让人嘴馋的季节。树上满是水果,硕大的苹果挂满了枝头,压弯了树枝,向捉迷藏的孩子露出了笑脸。待到石榴花凋谢的时候,一个个数不清的小石榴都露出了可爱的小脑袋,展示着丰收的果实。

  天气渐渐清凉了,那往篱边牵延着的毛豆叶子已露出枯黄的颜色来,白色的小野菊,一丛丛由草堆里攒出头来,还有小朵黄花在凉劲的秋风中抖颤。这一些景象,最容易勾起人们秋思,说道秋思,我情不自禁想起了《秋思》这首诗:

  洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

描写的小学生作文400字 篇2

  搏力作文,是一片学习的净土,记录着我们成长的足迹。我一直铭记,在这片净土的点点滴滴。

  还记得三年级,当我听到“搏力作文”这个新名词时,心里一股陌生感让我根本不想来这里。但是,被曾经在这里学习过的姐姐“诱导”,我还是到了这里。刚来到这里时,映入眼帘的几位班上的同学就一下子打消了我的陌生感,周围还不认识的同桌也热烈的欢迎我。老师的亲切和关注使我喜欢上了这里,大家对我的热情使我喜欢上了这里。更让我欢喜的是我的作文水平果真提高了。

  我记忆最深的还是四年级的那节课。那时,我们要写一篇《妈妈,我想对您说》,由于那时姐姐临近高考,妈妈就很少陪我,又在老师真情的引导下,一时间想念妈妈的感情就喷涌而出,作文表达方面自然也就真诚的流露出来。果然,我的作文在上发表了,这是我发表的第一篇文章。我激动地把这个消息告诉了我的'家人,更十分感谢搏力给我的这个机会。从此,我一发不可收,《狭路相逢勇者胜》、《智者生存》、《窃读记》、《成长中的那朵花》、《过马路的惊险》、《网络对我的影响》……也相继发表了。

  我的写作灵感来自搏力,提升的机会来自搏力,成名作也将来自搏力。在这四年里,我收获的不仅仅是学会了写作,更重要的是学会了做人!搏力作文,是一片学习的净土,记录着我的点点滴滴,所以,我和搏力的情一定不断。

描写的小学生作文400字 篇3

  我眷念着我的故乡内蒙,我更眷念着内蒙的春天。

  内蒙的春天是温柔的。在草原、山岭、平川,人们都可看到她那温柔的影子。当嫩绿的草尖从枯黄的.草根下悄悄探出头来四下张望时,大青山的折皱里就添上了一抹淡绿色,像沉睡了一冬的巨龙换上了新装,开始蠕动那横空出世的身躯。干裂的平川变得温柔起来,散发出泥土的清香,杨柳的枝条泛着青色,在春风中摇曳……

  成群的牛羊在草原上尽情地享用春天赐予的美食,吃饱喝足后,便在一望无垠的草地上扒开雪窝,去寻那几乎啃吃不到的枯黄的草根。农民伯伯甩着长鞭,吃喝着耕牛,去翻开那沉睡了半年刚刚苏醒的土地,并撤下一年的希望。

  沐浴在内蒙春的温柔之乡,你自然会想起生活在这儿的人们。他们那么友好和善,即使是异族同胞,也会情同手足。如果我们汉族的同学到草原做客,蒙族的朋友就会策马相迎;进人蒙古包,好客的主人会把一碗醇香的奶茶举过头请你。如果有幸看套马,你一定会被那激烈的场面所吸引,看那在草地上往返驰骋的烈马,看着那跃马横杆的英姿,听着那恢唆嘶鸣与哒哒的蹄声,你一定会感慨万千。

  我深深地眷念这片土地,我更时常想起内蒙的春天!

描写的小学生作文400字 篇4

  冬天到了,冬爷爷将送给我们什么样的礼物呢?我寻找着,但是我失望了。终于有一天,我找到了冬爷爷的礼物。

  清晨,我拉开窗帘,啊!你猜我看到了什么?三块玻璃上冻成了幅幅美丽的冰画,像一层冰的窗帘。渐渐地,窗户的整个画面出现了。呵!有高山悬崖;有大海奔腾;有绿树丛花,还有小鸟在飞翔;飞马在奔跑;蝴蝶在飞舞。

  我看着看着,忽然,仿佛有一匹冰马从画面上飞了出来,它一边跑,还一边唱着动听的歌:“我是一匹冰的马,跑来跑去跑不停;我是一匹冰的马,把冬天的礼物送给你!”唱完之后它便消失了。瞧!第二扇窗户上的画也动了起来,变成了一个卷着发的女郎,她正翩翩起舞呢。过了一会儿,她也不见了,变成小水滴滚落在窗台上。

  玻璃上的画面不见了,只有水珠继续向下流着,形成了一条条的水痕,多像垂下来的'柳条呀!太阳出来了,小水珠变成小彩珠。渐渐地,冰的画没有了,只有那还未掉完树叶的大树。虽然冰花存在的时间是短暂的,但是它给我增添了无限的情趣,给我留下了无穷的回味。啊!冬天的礼物——冰花!

描写的小学生作文400字 篇5

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这首已流传千古,有时候朗诵着人人皆知的佳句,便会不由自主的走进春天。

  春天是什么?春天是一首轻轻吟唱的和风,一缕温暖明亮的阳光;春天还是声声委婉清脆的鸟语,片片醉人的芳香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上一抹彩霞;春天是种子破土而出是的动力,树木拔节时的节奏;春天是透明的梦。火热的'歌,灵感的诗;春天是孩子脸上的天真无邪,小姑娘脸上的秀丽羞怯;春天好似我们最美的季节。

  听,“隆隆”的雷声为我们奏响了第一乐章。紧接着绵绵细雨“刷刷”地下了下来,绵绵的雨滴打在屋顶上、树叶上、花朵上……“啪啪”“沙沙”……春雨的歌声这么动人心弦,伴着奇妙的声音,又有许多小动物加入其中。你听!“呱呱”是小青蛙,“唧唧”是小鸟……这美妙的声音要多动听就有多动听。

  在春天的交响乐中,周围的绿色渐渐浓了起来。如果就只有绿色未免太单调了,所以各色的花都赶来为春天增光加彩,粉红的桃花、雪白的梨花、紫色的泡桐花……各个争相开放,美不胜收。

  春沁人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不扶杨柳风”。春五彩缤纷,“竹外桃花三两枝”。当然还有那贵如油的春雨。共同编制的春的童话。

描写的小学生作文400字 篇6

  关爱可以让我们感动,关爱可以是一种力量。今天我就要写关爱让我感动的事情。

  “叮铃铃,叮铃铃”只听下课铃响了,我和小玩伴一起去玩,突然按,我的头非常的晕,肚子有一点疼,老是想吐。和我在一起玩的同学似乎发现了我的不舒服。就马上跑过来问我怎么了,我开始的时候还不是那么难受。于是就跟她们说没事,她们听见我说没事,就又去玩了。最后,她们发现我越来越难受。就带我去老师的办公室,跟老师说了这个事。老师给我的家长打了电话。电话没人接,老师摸了摸我的额头,有点烫,可能是发烧了。于是,老师就说:“我今天还有课要上怎么能陪你去医院打针呢?”忽然,我身边的'同学余梦洁说:“老师,我可以陪她去打针。”老师说:“那好吧!”说完老师就给了我们钱,让我们去医院看看。

  其实,我一点也不希望她陪我一起去打针,因为我们两个平时总是一见面就会吵上几句。我打上了针,只见她还在奔波,一会儿跑这帮我拿药,一会儿跑那帮我喊医生换药。只见她汗流满面,已经累得不行了。打完针,我们就回学校了。打完针,头似乎还有些疼痛,她还是那么细心的照顾我。

  我突然发现她好像变了一个人,不像以前那么爱斤斤计较了,她的那种愿为他人付出的精神,她为我跑来跑去,为我付出,让我很是感动。

  在我的心里,不禁温暖起来,她让我感受到了同学之间的关爱和关心,为什么我不能和她和睦相处呢?

  有时,同学之间的关爱也可以让我们被感动!

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